第一篇：三好學生優秀事跡

三好學生優秀事跡

我于XX年進入XX就讀，在這快兩年的時間里，我努力地學習知識文化，更在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自已，從各個方面鍛煉和提高自己，使自己成為一個全面發展的高素質大學生。回顧近兩年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發展，特別是在學校各組織領導的幫助下，我的學習成績、自我修養等都有了進一步的提高，是我更加完善和充實了自己。以下是我對自己在這段時期的總結。

一、關于思想政治方面

我熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度。認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，學習“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀等等。

剛進校時，我就意識到要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立正確的人生觀、價值觀，才能更好的為人民服務，更好的為社會主義事業而奮斗。

我一直注重自己的品行培養，在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它

在思想上，我不斷加強思想政治修養鍛煉。閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。通過對黨的認識的深入、我充分認識到共產黨的先進性，這激發了我加入黨組織的熱情。我積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，并不斷提高自身素質，已達到成為黨員的要求，現在我已經進如黨員的預備期，我知道要想成為一名優秀的共產黨員，我還有很多不足之處，但我會不斷完善自己，盡早加入黨組織。

在加強理論學習的基礎上，我還重視實踐，時間是檢驗真理的唯一標準，一切的理論學習都是為了將其運用于實踐，否則它就失去了意義。我平時關注黨的政策，關注國家大事，并且利用假期時間，進行了社會調查，了解實際，在實踐活動中加強對黨的政策的理解和對其深刻內涵的領悟。

二、關于學習方面

學習是每一個學子的第一要務，作為一名學生，我深知學習的重要性。在學習上從來未放松過，雖然成績的背后是時間與汗水的交織，但遠大的理想給予我源源不斷地動力，推動我不懈努力。

學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作，所以我一直刻苦努力、勤奮好學，面對困難不低頭。我認為我很平凡，但沒有關系，重要的是要尋找到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充滿信心，那樣就會找到自己的定位。，一直以來，我學習刻苦，態度認真，平時的學習中，我會課前做好預習工作，這樣有利于課上能夠跟上老師的講課節奏，便于理解，并且能夠對之前不懂的地方有更深刻的印象；課堂上我認真聽講，做好筆記，從不放過一個細節，對于不懂和不理解的地方也常常向老師請教，勇于向老師提出質疑；課后及時復習，趁熱打鐵，做好總結，鞏固對知識的掌握，并且按時保質完成老師布置的作業，堅持獨立完成，當然，遇到模棱兩可的問題，也會和同學討論。這樣學習方法確實讓我受益不少，上課認真聽講，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。老師布置的作業一般是他多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成，對知識的掌握和鞏固會有很大幫助。

另外，在牢固地掌握專業知識和技能的基礎上，我還積極閱讀其他學科的知識，擴大自己的知識面，開闊眼界，提高了自身文化素養，而不是讓自己拘泥于一個狹隘的空間里。在其他同學有疑難需要解答的時侯，我也會盡自己多能去幫助，這樣既能解決他人的疑惑，也在無形中加深了自己對知識的理解

由于對自己的嚴格要求，我在上學年取得了優異的成績，也因此獲得了校級“三好學生”的稱號和校一等獎學金，而且我以高分通過了計算機二級考試、英語四級考試以及會計從業資格考試。

三、生活方面

在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關系。為人和善，關心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

身體是革命的本錢，課余時間我也很注重體育鍛煉，運動不僅能夠使自己保持良好的身體狀況，而且能夠增強意志力。由于堅持鍛煉，每學期的體育測試我都能夠輕松過關，并取得不錯的成績。另外我也積極參加學校組織的各種活動，在去年的運動會期間，由于表現突出，因此獲得了“優秀團員”和“先進青年志愿者”的稱號。而且我還參加了學校組織的“健美操、啦啦操及街舞比賽”，經過辛苦的訓練，不記得流了多少汗，不記得重復了幾次，最終我們取得了第二名的好成績。

當然，我深知自己還有很多有待提高之處，在今后的學習生活中，我還需要進一步的努力。思想素質上還需要不斷的提高，加強自己的政治理論修養，積極向黨靠攏。學習上要繼續努力，不斷豐富和更新自己的知識，還必須兼顧其他各方面的發展和完善。作為新一代的大學生，我在大學期間會努力鍛煉自身的各種能力，把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，不斷提高自己的綜合素質，為今后建設祖國做好準備。

第二篇：優秀三好學生事跡

優秀三好學生事跡

在過去的一年大學生活中，我在各方面都嚴格要求自己，努力做一個全面發展，學有所成的優秀大學生。

思想上，我一直嚴于律己，關心國事，積極向黨組織靠攏。被確定為入黨積極分子后，經常與身邊的黨員交流，提高了自己的思想覺悟。

工作上，身為國旗班成員，在多次會議、頒獎儀式上擔任禮儀，并榮獲“社會實踐先進個人”榮譽稱號；身為社聯宣傳部部員從事大型晚會舉辦前的宣傳工作；身為手語社成員，參加本校還有其他高校的演出，并去聾啞兒童康復中心做志愿者。這些既提高了我各方面的能力也豐富了我的生活，讓我見識了大學生活的魅力，給了我展示自己的舞臺。

學習上，我一直刻苦努力學習，堅守身為一名學生的本分。身為外語院校的一名學生，我更是不放過任何可以鍛煉英語的機會，積極參加與此有關的活動。努力鉆研專業知識，提高自己的專業技能。積極去圖書館瀏覽群書，拓寬自己的知識面。這次綜合測評取得了金融系第三名的好成績，榮獲二等獎學金。大學是個鍛煉人的地方，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟，在今后的日子里，相信我會向著更高的標準邁進，做祖國需要的建設者。

第三篇：三好學生優秀事跡

何正炟是六（1）班班長。他品學兼優、活潑熱情，學習成績一直名列前茅，美術藝術方面特長等綜合表現很突出。他從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。連續三年被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在她作業工整、能及時完成，成績優異。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。在成長的道路上，他雖然暫時取得一點點成績，但他清楚知道，是父母的辛苦養育了他，是老師的辛勤培育了他，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好伙伴。家庭的好孩子，社會的好公民，自然的好朋友。她熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命，她想到了電視中，選產鳥類是人類的好伙伴，就說服同學們一起放飛了那只小生命。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。譚雨晴同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是補上拉下的課程，輔導好作業；她主動要求和班上成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的副班長，對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做的非常好。如果發現誰的作業不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。如果同學們在學習上有什么困難，她都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，她會主動幫助補課，直到趕上為止。她還非常關心班級，當她發現班級衛生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累。她還經常告訴同學們保持班級衛生，遵守班級紀律。

她除了關心同學愛護班級外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在她的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣，爭做好學生。天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，譚雨晴同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和彈琴。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里，她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練志！自強不息，努力奮進

雨晴同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢，如今已成長為一名積極進取，品學兼優的好少年。這個聰明的女孩子一直以優異的成績名列前茅而且一路遙遙領先。別看她年紀小卻胸懷大志，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。她有一股執著向上的追求。她團結同學，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居，家長，老師和同學的好評。

幾年來，她上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。學校開展‘‘好習慣伴我行’’的活動，她帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”，“大事化小，小事化了”的道理。

她就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。我們祝愿；她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

第四篇：優秀三好學生主要事跡（推薦）

優秀三好學生主要事跡

某某同學，今年 歲，是某某小學

年級學生。她德、智、體、美、勞各方面全面發展，品學兼優，身心健康，表現優秀。

一、思想品德良好

身為學習委員和數學課代表，她模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各項規章制度，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，積極進取。她還是老師的小幫手，能負責地完成學校和老師交給的任務。

二、學習態度端正，成績優秀

她學習態度端正，勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。熱愛學習，每天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從幼兒園到小學一年級，每次檢測，成績都是優等。

三、身體健康，愛好廣泛，熱愛勞動，全面發展

她熱愛運動，身體素質良好，踴躍參加學校各項體育活動，她愛好廣泛，全面發展，業余時間堅持學習鋼琴、毛筆字、舞蹈、七巧板等，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，追求完美，她熱愛勞動，在家里能幫父母做點力所能及的家務事。

點滴積累，促成進步。某某同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，在2013第一學期中被學校評為“四好少年”。她是一個謙虛好學，積極進取的孩子。我們相信，她今后將會做得更好。

第五篇：三好學生主要事跡優秀

三好學生主要事跡優秀范文

在老師的辛勤培育和教導下，該生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共-產-黨，堅持遵守紀律，同時參加了課外學習。升旗時他總是提前到達操場，莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起，升旗儀式結束，自覺撿起班級的垃圾。該生集體榮譽感強，在任學習委員期間，積極主動的做好本職工作，利用課余時間輔導一些后進同學，幫助他們進步，尊敬師長關心同學，先人后己。

該生不僅在學習上要求進步，在學習方面，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。他學習態度端正，目標明確，刻苦認真，主動好學，成績優秀，成績始終在班級名列前茅。曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。該生有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。他熱愛學習，為了提高綜合能力，還參加了劍橋英語的學習。不斷的完善自己，是為了使自己努力成為一名全面發展的人才。勇于挑戰自我，敢于面對挫折，也使自己有了一顆堅強的心。該生平時經常請教老師同學學習方面的問題。

他自覺遵守學校的各項規章制度，處處以班干部標準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛生及環境衛生，在“創衛”活動中，不怕臟、不怕累。他尊敬老師團結同學，好結交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠。群眾基礎扎實，團結協作的集體主義觀念強，踴躍參加學校的各項文體活動。他總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。

他尊老愛幼、拾金不昧，經常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。該同學學習努力、進步，在學校是老師的好助手、同學的貼心人，在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德，那是幾年前的一天，他看見一個生意人從口袋里掉下來一個東西，他打開一看，厚厚的百元鈔票，他忙叫住那個人，雙手遞上，那人又驚訝、又激動的說聲謝謝，他只是笑笑，為同學們樹立了良好的生活榜樣。

該同學的心就如同陽光一樣明媚，他把這種陽光灑向班里的每個同學，溫暖著他人，也溫暖著自己，更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學習、生活的好榜樣，是老師的好助手，是我們班凝聚力的核心。

希望老師們對該生有一個全面的了解，使該生更加努力的向更高的目標前進。

“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵著他前進。才會在入校以來，才會獲得多種榮譽!

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