第一篇:初中優(yōu)秀三好學生主要事跡
初中優(yōu)秀三好學生主要事跡
我是**學校北校區(qū)初三4班的。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:
一 品學兼優(yōu),屢獲佳績。
從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久,通過學習共青團的章程后就發(fā)現(xiàn),團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。2010年我獲得學校數(shù)學競賽二等獎,2012年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。
二、老師的助手,同學的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。
我在做班長期間,在處理班級事務(wù)中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結(jié)互助,奉獻真情
初二上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
第二篇:初中優(yōu)秀三好學生主要事跡
徐李中學李月影的事跡
我是 徐李中學八(2)班學生。在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下:
一 品學兼優(yōu),屢獲佳績。
從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。通過一年的努力,我成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。
二、老師的助手,同學的榜樣。
在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。
在處理班級事務(wù)中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結(jié)互助,奉獻真情
八年級上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學,同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。
第三篇:優(yōu)秀三好學生事跡
優(yōu)秀三好學生事跡
在過去的一年大學生活中,我在各方面都嚴格要求自己,努力做一個全面發(fā)展,學有所成的優(yōu)秀大學生。
思想上,我一直嚴于律己,關(guān)心國事,積極向黨組織靠攏。被確定為入黨積極分子后,經(jīng)常與身邊的黨員交流,提高了自己的思想覺悟。
工作上,身為國旗班成員,在多次會議、頒獎儀式上擔任禮儀,并榮獲“社會實踐先進個人”榮譽稱號;身為社聯(lián)宣傳部部員從事大型晚會舉辦前的宣傳工作;身為手語社成員,參加本校還有其他高校的演出,并去聾啞兒童康復中心做志愿者。這些既提高了我各方面的能力也豐富了我的生活,讓我見識了大學生活的魅力,給了我展示自己的舞臺。
學習上,我一直刻苦努力學習,堅守身為一名學生的本分。身為外語院校的一名學生,我更是不放過任何可以鍛煉英語的機會,積極參加與此有關(guān)的活動。努力鉆研專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)技能。積極去圖書館瀏覽群書,拓寬自己的知識面。這次綜合測評取得了金融系第三名的好成績,榮獲二等獎學金。大學是個鍛煉人的地方,在鍛煉中成長,在鍛煉中成熟,在今后的日子里,相信我會向著更高的標準邁進,做祖國需要的建設(shè)者。
第四篇:三好學生優(yōu)秀事跡
何正炟是六(1)班班長。他品學兼優(yōu)、活潑熱情,學習成績一直名列前茅,美術(shù)藝術(shù)方面特長等綜合表現(xiàn)很突出。他從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。連續(xù)三年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。
在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了他,是老師的辛勤培育了他,爭做一名合格的學校的好學生,同學的好伙伴。家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。她熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然她也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學們面前炫耀,看著可憐的小生命,她想到了電視中,選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,就說服同學們一起放飛了那只小生命。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。譚雨晴同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。
在學校里,她是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的副班長,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學們都很怕她,敬佩她。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫助,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助補課,直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級,當她發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。她還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律。
她除了關(guān)心同學愛護班級外,她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以她為榜樣,爭做好學生。天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,譚雨晴同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、寫字、唱歌和彈琴。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練志!自強不息,努力奮進
雨晴同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進取,品學兼優(yōu)的好少年。這個聰明的女孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領(lǐng)先。別看她年紀小卻胸懷大志,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她團結(jié)同學,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居,家長,老師和同學的好評。
幾年來,她上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展‘‘好習慣伴我行’’的活動,她帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,“大事化小,小事化了”的道理。
她就是這樣一名學生,一名外表普通,而心靈美的學生。我們祝愿;她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。
第五篇:三好學生優(yōu)秀事跡
三好學生優(yōu)秀事跡
我于XX年進入XX就讀,在這快兩年的時間里,我努力地學習知識文化,更在德、智、體、美、勞各方面嚴格要求自已,從各個方面鍛煉和提高自己,使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生。回顧近兩年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,特別是在學校各組織領(lǐng)導的幫助下,我的學習成績、自我修養(yǎng)等都有了進一步的提高,是我更加完善和充實了自己。以下是我對自己在這段時期的總結(jié)。
一、關(guān)于思想政治方面
我熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,學習“三個代表”的重要思想,學習科學發(fā)展觀等等。
剛進校時,我就意識到要成為一名合格的大學生,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立正確的人生觀、價值觀,才能更好的為人民服務(wù),更好的為社會主義事業(yè)而奮斗。
我一直注重自己的品行培養(yǎng),在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它
在思想上,我不斷加強思想政治修養(yǎng)鍛煉。閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。通過對黨的認識的深入、我充分認識到共產(chǎn)黨的先進性,這激發(fā)了我加入黨組織的熱情。我積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書,并不斷提高自身素質(zhì),已達到成為黨員的要求,現(xiàn)在我已經(jīng)進如黨員的預備期,我知道要想成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,我還有很多不足之處,但我會不斷完善自己,盡早加入黨組織。
在加強理論學習的基礎(chǔ)上,我還重視實踐,時間是檢驗真理的唯一標準,一切的理論學習都是為了將其運用于實踐,否則它就失去了意義。我平時關(guān)注黨的政策,關(guān)注國家大事,并且利用假期時間,進行了社會調(diào)查,了解實際,在實踐活動中加強對黨的政策的理解和對其深刻內(nèi)涵的領(lǐng)悟。
二、關(guān)于學習方面
學習是每一個學子的第一要務(wù),作為一名學生,我深知學習的重要性。在學習上從來未放松過,雖然成績的背后是時間與汗水的交織,但遠大的理想給予我源源不斷地動力,推動我不懈努力。
學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎(chǔ),它甚至會影響人們一生的學習與工作,所以我一直刻苦努力、勤奮好學,面對困難不低頭。我認為我很平凡,但沒有關(guān)系,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣就會找到自己的定位。,一直以來,我學習刻苦,態(tài)度認真,平時的學習中,我會課前做好預習工作,這樣有利于課上能夠跟上老師的講課節(jié)奏,便于理解,并且能夠?qū)χ安欢牡胤接懈羁痰挠∠螅徽n堂上我認真聽講,做好筆記,從不放過一個細節(jié),對于不懂和不理解的地方也常常向老師請教,勇于向老師提出質(zhì)疑;課后及時復習,趁熱打鐵,做好總結(jié),鞏固對知識的掌握,并且按時保質(zhì)完成老師布置的作業(yè),堅持獨立完成,當然,遇到模棱兩可的問題,也會和同學討論。這樣學習方法確實讓我受益不少,上課認真聽講,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。老師布置的作業(yè)一般是他多年教學經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認真完成,對知識的掌握和鞏固會有很大幫助。
另外,在牢固地掌握專業(yè)知識和技能的基礎(chǔ)上,我還積極閱讀其他學科的知識,擴大自己的知識面,開闊眼界,提高了自身文化素養(yǎng),而不是讓自己拘泥于一個狹隘的空間里。在其他同學有疑難需要解答的時侯,我也會盡自己多能去幫助,這樣既能解決他人的疑惑,也在無形中加深了自己對知識的理解
由于對自己的嚴格要求,我在上學年取得了優(yōu)異的成績,也因此獲得了校級“三好學生”的稱號和校一等獎學金,而且我以高分通過了計算機二級考試、英語四級考試以及會計從業(yè)資格考試。
三、生活方面
在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
身體是革命的本錢,課余時間我也很注重體育鍛煉,運動不僅能夠使自己保持良好的身體狀況,而且能夠增強意志力。由于堅持鍛煉,每學期的體育測試我都能夠輕松過關(guān),并取得不錯的成績。另外我也積極參加學校組織的各種活動,在去年的運動會期間,由于表現(xiàn)突出,因此獲得了“優(yōu)秀團員”和“先進青年志愿者”的稱號。而且我還參加了學校組織的“健美操、啦啦操及街舞比賽”,經(jīng)過辛苦的訓練,不記得流了多少汗,不記得重復了幾次,最終我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽儭?/p>
當然,我深知自己還有很多有待提高之處,在今后的學習生活中,我還需要進一步的努力。思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,加強自己的政治理論修養(yǎng),積極向黨靠攏。學習上要繼續(xù)努力,不斷豐富和更新自己的知識,還必須兼顧其他各方面的發(fā)展和完善。作為新一代的大學生,我在大學期間會努力鍛煉自身的各種能力,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為今后建設(shè)祖國做好準備。