第一篇：二年級數學開學第一課教案

二年級數學開學第一課教案

教學目標：

1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學習打下良好的基礎。

2、了解本冊數學書的內容，激發學習興趣。

3、明確數學課和數學作業的要求，養成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點：

1、明確自己本學期應有的學習態度，認真扎實地上好每一節課。

2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數學學習的方法和技巧。

教學過程：

一、導入——自我介紹

二、簡單認識本學期學習任務

三、介紹本學科的相關要求

問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?

(一)學習用品

1、課前準備好學習用品放在左上角。(書，練習冊，練習本，文具)(安排檢查組長)

2、書本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業用鉛筆，練習冊上錯題用紅筆改。

問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?

(二)學習紀律

1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

2、積極發言，聲音響亮，表達完整。

3、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板。

4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進入。

6、在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。

7、做作業獨立完成。

(三)課堂作業的要求

1、按時、按質、按要求完成作業。

2、在每次寫作業之前，先在第一行寫上第幾次。

3、認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。

4、每格寫一行，做完一題空一行。

5、有錯當天及時訂正，養成檢查的好習慣。

6、只用鉛筆寫作業。

7、凡是請假的同學，來校之后立即補作業并及時上交。

四、全課小結

少壯不努力，一生不給力!新的學期，新的征程。愿我們在小學二一(二)班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

二年級安全教育教案(開學第一課)

(一)教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

(二)教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、二年級安全教育教案(開學第一課)：公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學校抓的幾項工作。

(三)、小學生應注意安全的地方：

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

(四)、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

第二篇：二年級開學第一課教案

二年級開學第一課教案

吉林市第二十六中學張慶飛

教學目標：

1、說說寒假里的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動的內容進行口語交際的訓練。

2、進行安全和法制教育，提高安全和自護意識，增強應付突發事件的意識。

3、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力，從而產生對語文學習的喜愛之情。

教學重點：樹立安全和自護意識 教學過程：

一、回顧假期，樂趣無窮

1、師：我們迎來了新學期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?

2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

二、暢談打算，展現風貌

師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今天咱們重新回到學校，投入到愉快的學習中，在這個新學期中，你對學習語文又有什么新的打算呢?

三、學習習慣，牢記心間

師：同學們說得都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢?

1、規范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。讀書姿勢規范：“眼離書本有一尺”，寫字姿勢規范：“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳” 上課時，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解，認真聽同學發言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

四、安全教育

現在，一個新學期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

(一)校外安全：

1、遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要提前到校，在外邊逗留有不安全因素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。(二)飲食安全：

1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

(三)校園安全——集會、集體活動、課間活動中應該注意的事項

1、上下樓梯要注意什么? ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。②活動強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集 中、精神飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。※

4、提高教室安全意識

①特別注意教室的安全。我們教室有什么特別的地方嗎?(有水池和柜子)②水池給我們洗手洗抹布帶來了很大的方便，如果追逐打鬧碰到水池的邊角也會給大家造成傷害。當然不能把垃圾等物品放進水池了。

③后面的柜子存放著實驗室的一些器材和資料，玻璃窗子可不要打碎了，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。不能在教室里追逐打鬧。

④上課離開教室一定要關好門，要將錢和貴重物品妥善保管好，以免丟失。

五、提出希望，快樂成長

1、師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。孩子們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

(1)端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛生的良好環境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在學校這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

第三篇：二年級開學第一課教案

二年級開學第一課教案1 教學目標：

1、說說暑假里的見聞、感受和想象，對新奇有趣或印象最深、最受感動的內容進行口語交際的訓練。

2、進行安全和法制教育，提高安全和自護意識，增強應付突發事件的意識。

教學重點：樹立安全和自護意識 教學過程：

一、回顧假期，樂趣無窮

1、師：我們迎來了新學期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快，生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?

2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

二、暢談打算，展現風貌

師：看來孩子們的寒假真有趣兒，今天咱們重新回到學校，投入到愉快的學習中，在這個新學期中，你對新學期的打算呢?

三、學習習慣，牢記心間

師：同學們說得都很好，老師相信大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習數學的好孩子呢?

1、規范學習習慣

讀書姿勢規范：“眼離書本有一尺”，寫字姿勢規范：“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”

2、老師寫下一個“聰”字，引導大家看字形。這個聰字告訴我們，要想成為一個聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。

上課時，大家要帶上這四件法寶：帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。帶上“心”——提示小朋友要用心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

四、安全教育

現在，一個新學期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，我和同學們一起學習安全注意事項，要求同學們認真聽講，認真領會，認真落實學校有關的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。(一)校外安全：

1、遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。(二)飲食安全：

1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

(三)校園安全——集會、集體活動、課間活動中應該注意的事項

1、上下樓梯要注意什么? ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應當注意什么? ①室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集 中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。※

4、提高教室安全意識

①特別注意教室的安全。我們教室有什么特別的地方嗎?(有水池和柜子)②水池給我們洗手洗抹布帶來了很大的方便，如果追逐打鬧碰到水池的邊角也會給大家造成傷害。當然不能把垃圾等物品放進水池了。

③后面的柜子存放著實驗室的一些器材和資料，玻璃窗子可不要打碎了，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。不能在教室里追逐打鬧。小學二年級開學第一課教案2 教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。教學時間：一課時 教學過程：

一、常規教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力。小學二年級開學第一課教案3 一教學目標：

1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍，小學二年級數學開學第一課教案。

2、通過師生交流和討論，明確數學的重要性，有意識地引導學生學好數學要關注數學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。

4、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識，激發學習的興趣。

二、教學過程：

(一)說說自己暑假中的見聞。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創設良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓學生知道態度決定自己的未來。

講故事《木匠的房子》。“一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙。木匠答應了。可是木匠的心思已經不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了??要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發現，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來??但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度，決定了明天住的房子。聽后，讓學生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學習每天的作業都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業的態度都決定著自己未來的發展。希望小故事比說教有力量有效果。(三)回顧上學期的成績。

1、了解上學期成績。

2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學習與作業，回家認真完成作業，多復習。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。(四)認識新朋友(新書)1.梳理新教材內容，翻開書本目錄自己看看有哪些內容? 2.老師帶領學生熟悉教材。(五)數學常規要求：

1、課前：準備好學習用品(數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。

4、課后：作業獨立完成，認真書寫，學會思考。

5、小組長收發作業要及時，督促學員按時按質完成。

三、全課小結，提出希望。同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

第四篇：小學二年級數學開學第一課

開學第一課

一、導入: 同學們好！我是XXX老師，今年將由我帶領大家一起學習數學課，大家歡迎嗎？

暑假結束了，我們來說一說暑假大家都有哪些開心的事好嗎？

現在，我們又迎來新的一個學年，你們開心嗎？你們知道我們這學期要學習哪些知識嗎？你們準備如何學好數學課呢？

二、認識本學期學習任務

如果現在請你看一看數學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內容，你能行嗎？

本冊教材包括下面內容：長度單位；100以內的加法和減法

（二）；角的初步認識；表內乘法；觀察物體

（一）；量一量，比一比；認識時間；數學廣角——搭配

（一）等內容。

三、介紹本學科的學習方法和要求

為了學好我們的數學課，請大家從下面各方面做好。

（一）上課前要做哪些準備？怎樣愛護書本？

1、課前準備好學習用品放在左上角。

2、書寫用鉛筆，平時作圖、畫線都要用尺子畫直線，等于號也用尺子畫工整。

3、書本、作業本、練習本都要保持清潔、平整。

（二）課堂上注意哪些紀律？

1、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

2、老師講話你要看老師，聽聽老師在講什么，邊聽邊想；老師寫字你要看黑板，看看老師在寫什么，邊看邊記。

3、坐姿端正不做小動作，積極發言聲音響亮表達完整，對學習內容大膽質疑，多培養自己的發散思維。

第五篇：二年級數學羊年開學第一課

羊年新學期第一課

-----實驗附小二年級數學備課組

教學內容:自定 教學目標: 1.通過數學趣味游戲，激發學生學習數學的興趣，增強學好數學的自信心。2．溫習數學課堂常規，重建數學學習小組，逐步養成優秀的學習習慣。教學重點：培養學生上課認真傾聽、發言先舉手等習慣。教學難點：激發學生學習數學的愿望。教學過程:

一、導入。

小朋友，過了一個新年，你們又大一歲了，能懂得更多的道理，學到更多的本領。在這新學期的第一課，我們一起來玩幾個游戲，好嗎？

二、羊年數學趣味游戲。游戲一：過河

一個獵人帶著一只羊，一只狼和一棵白菜回家，路上遇到一條河。河邊只有一條船，但船太小，一次最多只可載獵人和另一樣東西過河但獵人不在時，狼要吃羊，羊要吃白菜。狼要吃羊，羊要吃白菜。請問怎樣才能把狼，羊，白菜都安全運過河？ 游戲二 ：喜羊羊是第幾個？

10只羊排成一隊，從前往后數，喜羊羊是第6只，那么，從后往前數，它是第幾只？ 游戲三：每個籠子里各有幾只？

北京動物園在5個鐵絲籠子里共養了15只羊，但每個籠子里的羊不一樣，你知道每個籠子里該有多少只羊呢？

游戲四：一頭綿羊相當于幾只小山羊？

一頭綿羊的重量等于2只大山羊的重量，一只大山羊等于3只小山羊的重量。那么，一頭綿羊的重量相當于幾只小山羊重量？

三、交流寒假作業: 《羊年綜合實踐手冊》-----《喜迎羊年》數學篇。(1)小組內交流答案，并將難題作個記號。(2)集體交流難題。重點交流第4、5二題。

4.兩個牧童放羊，甲對乙說：把你的羊給我一只，我的羊的只數正好是你的羊的2倍。乙對甲說：最好還是把你的羊給我一只，這樣我的羊的只數與你的羊的只數就相等了。你知道甲原來有()只羊，乙原來有()只羊。

5.羊村要開運動會了，羊村的居民們都來報名參加。參加比賽的有8名選手，如果參加賽跑比賽的選手每兩個人進行一場比賽的話，一共要進行()場比賽。

四、溫習數學課堂常規，重量數學學習小組。1．復習數學常規要求。

教師逐條邊講解邊示范，學生試著做

(1)課前：預備鈴聲響輕輕進教室，準備好學習用品（數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒），統一放在課桌的右上角，坐端正安靜地等老師來上課。

(2)課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。(3)課末：整理學習用品，做好下節課的學習準備。2．建立學習小組。

(1)劃分好合作學習小組，確定每組臨時小組長，以后每周小組內表現最好的同學為下周的學習小組組長。

(2)合作要求：合作學習時要做到人人參與，活動聽從組長安排。①自學要求：依據自主學習導學單，充分自學，合理使用資料。② 交流要求：輪流發言，有人發言，其他組員認真傾聽，記錄，等發言結束再質疑、補充。③展示要求：輪流展示，盡量不重復，突出重點、疑難點和分析思路，展示完畢，再補充完善。

3.每位學生制定新的學習目標。4.老師提出新年寄語: 同學們，新的學年我想你們每個人都有自己心中的目標，并為實現這個目標制定好了計劃。新學期，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。