第一篇:高校教案撰寫要求(范文模版)
教案
一、教案編寫原則:
1、教學目的明確,重點、難點突出,緊扣教學大綱。
2、教學內(nèi)容分析透徹,文字準確,切合教材和學生實際。
3、教學環(huán)節(jié)安排合理緊湊,對課堂教學有很好的指導作用。
4、教案中既能體現(xiàn)傳授知識的科學性、系統(tǒng)性,又能體現(xiàn)教學方法的靈活性,教會學生學習的方法。
5、教案圖表規(guī)范,板書設計科學合理。
6、教案內(nèi)容不斷充實完善,積極吸收本學科專業(yè)最新的科研成果,充分體現(xiàn)教學改革的思想,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
7、恰當合理的使用現(xiàn)代教育技術手段。
二、學期教案文本構成
1、封面(格式見附件一)
2、課程簡介:課程簡介部分一般應包括課程說明、課程性質(zhì)、參考教材、授課班級、授課時間、總學時等幾個部分。
3、教學日歷
4、教學內(nèi)容:教師根據(jù)本課程的特點,依據(jù)課程教學大綱的要求,結合教材內(nèi)容及教學計劃安排的周學時、總學時,按照章節(jié)、課次形成詳細的文字方案。
5、參考書目
三、教案內(nèi)容:
1、授課題目
2、教學目標
3、教學重點和難點
4、教學方法和手段
5、教學時數(shù)
6、教學內(nèi)容與過程
7、作業(yè)布置
四、教案各部分內(nèi)容的要求
1、教學日歷:是教師組織課程教學的具體計劃表,由任課教師按教學計劃規(guī)定的教學任務、課程教學基本要求及教學大綱的要求,結合授課班級學生學習情況、課表、校歷等編寫。教師在編寫教學日歷時應明確規(guī)定教學進程、時間、授課內(nèi)容提要等。教學日歷按課程和授課對象(教學班)編寫。
2、授課題目:指理論課的一次課(一般2學時)的章、節(jié)題目,或?qū)嵺`教學單元、任務、項目、課題等名稱。
3、教學時數(shù):指完成一個授課題目所用教學時間。理論課通常以學時數(shù)為單位,而實踐課則以學時數(shù),天數(shù)或周數(shù)為單位。
4、教學目的、要求:也稱教學目標,指教學中要體現(xiàn)“課程的總體目標”和“章、節(jié)或?qū)嵺`教學單元的目標”、預期達到的效果等。
5、教學重點和難點:指該章、節(jié)的重點和難點部分,學生必須掌握的知識點和技能。實踐教學還包括實踐操作訓練的主要指導要點;關鍵環(huán)節(jié)、關鍵技術指導方法等。
6、教學方法和手段:是根據(jù)教學目的進行教學方式(講授、演示、實驗、實作、討論、案例分析、仿真或真實現(xiàn)場實作指導等)、教學輔助手段(教具、模型、圖表、實物、現(xiàn)代教學設施設備,以及特殊教學或?qū)嵺`環(huán)境等)、師生互動、板書等的設計。要能有效地調(diào)動學生的學習積極性,促進學生的積極思考,激發(fā)學生的潛能。
7、教學內(nèi)容及設計:是指通過對教學大綱、教材和主要參考資料的研析,確定本教學單元的課程教學知識信息的總和。實踐課還應注重其對實踐環(huán)節(jié)的指導性,必要時應包含實踐步驟及其說明。具體應包括:教學引入(可選);教學內(nèi)容與教學設計;作業(yè)布置;課后小結等部分。其中課后小結主要是教師完成本教學單元教學后對教學設計、教學重難點把握、教學方法應用、教學效果等課堂教學過程情況的總結與分析,為以后教學提供經(jīng)驗和素材。
五、教案要求
1、教師每學期上課前必須寫出本學期所授課程的教案(所有的理論課和實驗、實訓等實踐課),不能無教案或借他人教案進行授課。授課教案應根據(jù)專業(yè)技術領域發(fā)展、教學要求變化、學生實際水平,以及教師以往教學的課后小結、批注等進行補充、修改或重寫,以保持教學內(nèi)容的先進性和適用性。
2、教師應該認真分析教學內(nèi)容,按照教學大綱要求,制定出適合不同層次學生的教案。同一授課內(nèi)容,若層次不同,比如二本和三本,則講授內(nèi)容的側(cè)重點就不一樣,講授內(nèi)容的深度、廣度也會有差別,不能一概而論。
3、實踐教學的教案與理論教學的教案分開編寫;對于公共課,難課、新課,提倡由教研室組織進行集體備課;公共課教案主體(教學目的和要求,教學進度,重點難點內(nèi)容,教學內(nèi)容及過程等)應相同。
4、教案編寫要求內(nèi)容簡明、條理清楚、教學目的明確、教學內(nèi)容設置合理、重點難點清晰。
5、教案應采用統(tǒng)一格式書寫或打印(建議使用A4紙),不同專業(yè)的授課教案可有自己的特色,但應包含教案基本內(nèi)容。教案必須含首頁,與各單元教案形成一個整體。參考格式見附件。
6、妥善保存各階段的教案,并配合好學院的教學檢查和歸檔等工作。
教案正文
[授課題目]
[教學目標]
[教學重點和難點]
[教學方法和手段]
[教學時數(shù)]
[教學內(nèi)容與過程]
[作業(yè)布置]
第二篇:高校輔導員案例撰寫要求
二、案例要求
1.案例主題突出。要緊緊圍繞《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》(教育部令第24號)中規(guī)定的輔導員工作職責,按照相應的工作任務及相關要求,特別要緊扣大學生思想政治教育和學生教育管理的各項工作任務和要求撰寫案例。
2.案例要真實。所選案例必須是輔導員本人在日常工作親身經(jīng)歷,有切身的感受和體會,不得杜撰和抄襲。為保護學生的隱私權,案例要隱去學生的真實姓名、班級、籍貫、民族等個人基本信息。不符合要求的案例,文責自負。
3.案例要新穎。案例選擇要注意挖掘和總結具有典型性的工作案例,體現(xiàn)創(chuàng)新和特色,具有借鑒意義,并具有推廣價值。
4.案例要規(guī)范。案例文體要統(tǒng)一,以第一人稱口吻撰寫,并應包含以下要素:
(1)標題:標題要反映案例的主題。
(2)案例介紹:交代清楚案例發(fā)生的環(huán)境、條件、時間、地點、人物、事情起因等。
(3)解決方案:案例處理的思路、方法及效果。
(4)案例分析與啟示:運用思想政治教育學、教育學、心理學、管理學等學生工作相關理論對案例進行剖析,揭示其蘊含的大學生成長成才規(guī)律和大學生思想政治教育工作規(guī)律,為輔導員工作提供現(xiàn)實借鑒和啟示。
(5)個人體會:通過處理所述案例,自身作為輔導員的工作感受和心理體會。
(6)作者簡介:包括姓名、性別、年齡、政治面貌、學校名稱、院系名稱、職稱職務等。
5.案例格式要求:每份案例字數(shù)3000字左右;版式統(tǒng)一設為A4紙型;案例標題為華文中宋二號字體;正文為仿宋小三號字體,其中正文中一級標題為黑體,二級標題為楷體。
第三篇:閱讀教案撰寫要求
教案撰寫要求按照詳細步驟撰寫詳案(每句話,每個字)。可調(diào)整書中的內(nèi)容進行撰寫,要求備注清楚哪頁需要圖畫調(diào)整。3目標明確,主體統(tǒng)一。具體內(nèi)容如下:
一、每本書有一個活動設計意圖,寫出為什么孩子要學習這個故事能帶來什么,要求200字。
二、第五冊、第七冊每本分為四個課時,要求老師發(fā)揮能力運用豐富有趣的導入和語言按照如下流程完成教案內(nèi)容。
第一課時:閱讀理解故事教學、內(nèi)容如下: 活動目標 活動準備 活動過程 1導入環(huán)節(jié) 2閱讀環(huán)節(jié) 3理解 4點讀
5多媒體課件 6活動延伸 7總結
第二課時:深入理解故事或嘗試表演教學、內(nèi)容如下: 活動目標 活動準備 活動過程
1復習故事,簡單進行故事內(nèi)容描述。2 根據(jù)課件進行深入理解。3總結
4結合生活經(jīng)驗延伸。
第三課時兒歌部分及延伸練習教學、內(nèi)容如下: 活動目標 活動準備 活動過程
1復習故事,說說故事涵蓋內(nèi)容 2兒歌學習并創(chuàng)編動作 3表演 4活動延伸
第四課時識字游戲教學內(nèi)容如下: 活動目標 活動準備 活動過程:
1復習故事或兒歌
2進行重點字詞認識(重點寫清楚游戲玩法和說明)
第四篇:相關材料撰寫要求
注意事項:
1、請各位同學仔細閱讀如下要求,務必仔細閱讀,特別要注意格式,按照要求撰寫相關材料。
2、統(tǒng)一用中國地質(zhì)大學抬頭的信箋紙,黑色中性筆寫。
3、大家根據(jù)自己的學習時間合理安排,爭取這周完成。
4、有什么疑問可以聯(lián)系賈國棟或者我。
入黨申請書的書寫
根據(jù)黨章規(guī)定,申請入黨的同志必親自向黨組織提出申請。申請可分為口頭申請和書面申請。高校師生申請入黨應提交書面申請。
入黨申請書的基本格式。入黨申請書通常采用書信體裁,主要由標題、稱謂、正文、結尾幾個部分組成。(1)標題:入黨申請書。
(2)稱謂:即申請人對黨組織的稱號,一般寫“敬愛的黨組織”或“尊敬的黨組織”,丁格寫在標題下的第一行,后面加上冒號,表示有話要說。
(3)正文內(nèi)容(這是入黨申請書的關鍵部分):
①對黨的認識(黨的性質(zhì)、綱領、指導思想、宗旨、任務、黨紀、黨史及黨建理論等)、入黨動機(目的)和對待入黨的態(tài)度。主要表明自己的愿望;
②自己的政治信仰、成長經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關系以及在政治思想、工作作風等方面的主要表現(xiàn)。如果家庭成員或本人存在政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的,都要寫清楚并表明自己的態(tài)度,使組織對自己有一個初步的了解;
③自己的優(yōu)缺點和今后努力的方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織的決心(包括個人在政治、思想、學習、工作、作風、紀律等方面的主要表現(xiàn),特別是對自己存在的 缺點和不足要敢于指出)。
(4)結尾:可寫“請黨組織考驗我”“請黨組織看我的行動”等。
(5)正文寫完之后,加上“此致、敬禮”結束。申請人署名、時間(年、月、日)。(注意格式!)
寫申請書應注意的幾個問題:
(1)要認真學習黨章,學習黨中央的有關文件和會議精神,學習新時期黨建理論,加深對黨的性質(zhì)、任務、黨員權利、義務等基本知識的理解。尤其是十八大新黨章修改的內(nèi)容。
(2)要聯(lián)系自己的思想實際和工作實際談對黨的認識和自己的入黨動機,切實反映自己的真實思想。(3)對黨要忠誠老實,不隱瞞任何問題。
(4)申請主要寫的樸實、莊重,不要追求華麗的詞語;不要照搬照抄黨章或黨的有關文件及會議內(nèi)容。
示例:
入黨申請書
敬愛的黨組織:
xxxxxx(正文內(nèi)容)正文內(nèi)容:
1、對黨的認識(黨的性質(zhì),綱領,指導思想,宗旨,任務,黨紀,黨史,黨建理論等),入黨動機和對待入黨的態(tài)度,主要表明自 己的愿望。
2、自己的政治信仰,成長經(jīng)歷,在政治,思想,工作作風等方面主要表現(xiàn)。使組織對自己有一個初步的了解。
3、今后努力的方向以及如何以實際行動爭取早日加入黨組織的決心。
4、結尾:可寫“請黨組織考驗我”,“請黨組織看我的行動”
此致 敬禮!
申請人:xxx xx年xx月xx日
自傳的書寫
自傳,是介紹個人生平和思想演變的自述文章。即把自己從小學起經(jīng)過的人生道路、經(jīng)歷、思想變化、成長過程通過文字全面系統(tǒng)的表現(xiàn)出來。申請入黨人向黨組織遞交個人自傳,其目的就是為了讓黨組織對申請入黨人的生平有全面、真實、系統(tǒng)的了解和掌握,以便于黨組織對申請入黨人有針對性的幫助、教育。同時自傳也是確定入黨積極分子和黨組織發(fā)展黨員進行政治審查的必備材料,是保證新黨員隊伍質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
自傳的主要內(nèi)容:
(1)標題。居中寫“自傳”(2)正文:
①個人的基本情況。包括姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、家庭出身、本人成分、文化程度、參加工作年月、專業(yè)技術職稱、有何專長、從事的職業(yè)及擔任的職務等。
②自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)歷一般從讀小學或七周歲時寫起,每段經(jīng)歷都要寫明起止年、月,所在地(單位),從事職業(yè)及擔任職務,主要表現(xiàn)(包括優(yōu)缺點)。每段經(jīng)歷前后時間要銜接,并要提供證明人。如中間有脫節(jié),要說明原因。歷史上曾參加過哪些組織、有何政治歷史問題、受過何種獎勵和處分,以及需要向黨組織說明的其他問題,都要一一寫清楚。
③過去和現(xiàn)在的家庭主要成員及主要社會關系的情況。每個成員都應寫明稱謂、姓名、單位、職業(yè)、職務、政治情況、與本人的關系、受其影響的程度等。
④自己思想變化的過程。這是自傳的主體部分,應盡可能寫得具體詳細些。特別是對自己思想變化影響較大的主要經(jīng)歷和主要事件要著重寫。
(3)結尾。最后應向黨組織表明態(tài)度,虛心接受黨組織的教育、培養(yǎng)和考察。可以用“希望黨組織多多對我進行幫助和教育”作為結束語。
(4)署名和日期。在正文下一行居右書寫姓名“×××”,在下一行寫上“××××年×月×日”。(注意格式!)
寫自傳應注意的問題:
(1)要堅持實事求是的原則。要如實地寫自己的經(jīng)歷,實事求是地評價自己。不夸大、不縮小,不編造、不隱匿,包括時間、地點都要寫清楚,一些重要事件要有證明人。
(2)要充分表明對黨的認識和態(tài)度。寫個人自傳要以個人生活經(jīng)歷為主要線索,以個人對黨的認識過程為主要內(nèi)容,在敘述個人生活經(jīng)歷的過程中,要充分表達自己對黨的基本理論、基本路線、方針、政策的認識。因此,寫自傳不是把個人生活中的每一件事,每一次經(jīng)歷都像流水帳式地敘述出來。在自傳的內(nèi)容選擇方面,要充分考慮到哪些事情使自己萌發(fā)了要求加入黨組織的愿望,哪些事情最能體現(xiàn)自己成長過程中黨對自己的教育和指導,以及自己生活中看到黨在社會發(fā)展中所做出的偉大貢獻。通過這樣的經(jīng)歷和事件的敘述,向黨組織坦陳自己對黨的認識,讓黨組織更好地了解自己,更有針對性地對自己進行培養(yǎng)、教育和考察。
(3)寫自傳不能等同于寫“履歷”。自傳要求寫得詳細,可以是夾敘夾議,對主要經(jīng)歷、情節(jié)要寫具體。既要避免只直述經(jīng)歷不觸及思想,又要避免平鋪直敘。應當做到主次分明,簡繁得當。切勿拖沓累贅,冗長瑣碎。
示例:
自傳
正文內(nèi)容:
1、個人和家庭主要成員,主要社會關系的情況。主要包括姓名,性別,出生年月,籍貫,在何省,市,縣何單位從事何工作,政治面貌等。
2、自己的歷史及思想演變和成長過程。這是自傳的主要部分,一般從七歲上小學一直寫在現(xiàn)在,寫清在何時,何校讀書,擔任的職務;參加過何進步團體;受過何獎勵或處分。同時要寫明自己在不同歷史階段的政治表現(xiàn)的思想認識,對黨的認識,對新時期黨建理論的認識;對黨的路線方針,政策的認識及態(tài)度,尤其是對黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策的認識和態(tài)度;對改革開放,全面建設小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的認識和態(tài)度;對新世紀黨中央制定的發(fā)展戰(zhàn)略和采取的重大舉措的認識和態(tài)度等。
3、結尾:通過自己的思想認識演變,明確自己的努力方向。
××× ×××年×月×日
思想?yún)R報的書寫
思想?yún)R報是申請入黨的同志或黨員為了使黨組織更好的了解自己的思想情況,主動接受黨組織培養(yǎng)和教育,用書面形式經(jīng)常或定期的向黨組織匯報思想時所用的一種文書。它是黨組織對黨員或入黨申請人加深了解和進行有針對性教育的一種有效形式。
思想?yún)R報的基本格式:
(1)標題:居中寫,可直接寫“思想?yún)R報”的字樣,也可概括匯報的主要內(nèi)容,如“學習科學發(fā)展觀的心得體會”等。
(2)稱謂:即匯報人對黨組織的稱呼,一般寫“敬愛的黨組織”。頂格書寫在標題的下一行,后面加上冒號。(3)正文(可根據(jù)以下五個方面寫):
①對當前黨的中心任務和黨的號召力的看法和態(tài)度,結合自己的思想、工作、學習,談自己對黨的路線、方針、政策的理解和認識等;
②參加重要活動、學習重要文件獲取到國內(nèi)外重大政治事件等所受到的啟發(fā)和教育,所得到的思想上的提高和收獲等;
③個人進步過程中遇到的矛盾和問題。如個人利益和集體利益、國家利益發(fā)生矛盾是自己的想法和態(tài)度,自己是如何認識和處理的;
④自己當前的思想狀況。對照黨員標準有哪些進步,還存在哪些差距,今后的打算和改進措施等; ⑤一段時間的思想、工作、學習小結。⑥其他需要向黨組織匯報的問題。
(4)結尾:可寫上自己對黨組織的請求和希望。一般用“懇請黨組織給予批評、幫助”或“希望黨組織加強對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結束語。
(5)署名和日期:一般居右書寫“匯報人:×××”,下一行寫上“×××年×××月×××日”。
寫思想?yún)R報應注意的問題:
(1)思想?yún)R報應該是自己真實思想的流露,最重要的是講真話,想黨組織反映自己真實的思想情況,切忌空話、套話、假話。
(2)寫思想?yún)R報要密切聯(lián)系自己的思想、工作、學習的實際,不應長篇大段的抄錄黨章、領導講話或報刊文章內(nèi)容,要言之有物。
(3)寫思想?yún)R報應根據(jù)不同時期的個人思想狀況,集中一兩個方面的體會和認識談深談透,不應羅列過多問題而每個方面都只是泛泛而談。
(4)寫思想?yún)R報要實事求是,對自己應一分為二的評價,不但要對自己的成長進步進行肯定,而且要找準存在的問題和不足以及今后努力的方向。
(注意:積極分子要求每3個月匯報一次思想,考察一年期間不少于4篇思想?yún)R報(不含入黨動機);預備黨員要求每3個月匯報一次思想,預備期間不少于4篇。)示例:
思想?yún)R報
敬愛的黨組織:
xxxxxx(正文內(nèi)容):是思想?yún)R報的主要部分,寫思想?yún)R報是結合自己的學習,工作,和生活情況,向黨組織反映自己的真實思想狀況。具體內(nèi)容可以根據(jù)每個人的不同情況而定。一般可以根據(jù)以下幾個方面的內(nèi)容,或者綜合幾個方面的內(nèi)容來寫。
1、對當前黨的中心任務和黨的號召的看法和態(tài)度,結合自己的思想,工作,談談自己對黨的路線,方針,政策的理解和認識等;
2、參加重要活動,學習重要文件或遇到國內(nèi)外重大政治事件所受到的啟發(fā)和教育,所得到的思想上的提高和收獲。
3、個人進步中遇到的矛盾和問題,如個人利益與集體利益發(fā)生沖突時自己的想法和態(tài)度,自己是如何認識和處理的。
4、自己當前的思想狀況,對照黨員標準有哪些進步,還存在哪些差距,今后打算和改進的措施等。一段時間的思想,工作,學習小結。
5、結尾:可寫上自己對黨組織的請求與希望。一般用“懇請黨組織給予批評,幫助”或“希望黨組織對自己的培養(yǎng)和教育”等作為結束語。??
匯報人:xxx
xx年xx月xx日
第五篇:撰寫材料要求
群眾路線教育活動對照檢查材料撰寫要求
根據(jù)高質(zhì)量開好專題民主生活會相關要求,結合化工公司群眾路線教育活動實際,現(xiàn)就公司各部門班子及成員撰寫對照檢查材料作如下要求:
一、總體要求
要突出為民務實清廉主題,認真學習總書記系列重要講話精神,按照“三嚴三實”要求,對照化工公司開展群眾路線教育活動聽取意見梳理、反饋的“四風”問題,對照遠學焦裕祿、近學文朝榮要求,認真撰寫,反復修改。要放下思想包袱,緊密聯(lián)系成長經(jīng)歷和思想、工作實際、緊扣主題、突出重點,一一對應認真查擺,準確給自己畫像,觸及靈魂,講真話、講實話,真正做到見人見事見思想。
二、主要框架
部門班子的對照檢查材料包括四部分內(nèi)容:一是遵守黨的政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、集團公司“五要五不要”等方面的情況(簡要談遵守情況,重點談貫徹執(zhí)行中還存在的問題和不足);二是“四風”方面存在的突出問題(按照形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風逐條對照查擺);三是產(chǎn)生“四風”問題的根源剖析;四是今后努力的方向和整改措施。
班子個人對照檢查材料包括四部分內(nèi)容:一是遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、集團公司“五要五不要”情況、踐行“三嚴三實”等方面的情況,作為第一大部分,分3個小部分寫:第一小部分寫遵守黨的政治紀律情況(遵守的情況簡要寫,重點寫存在的問題);第二小部分寫貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、集團公司“五要五不要”、踐行“三嚴三實”等方面的情況(貫徹落實的情況簡要寫,重點寫存在的問題);第三小部分寫需要明示的問題。二是“四風”方面存在的主要問題(按照形式主義、保治理投入不足、推進速度較慢。這種事例就比較有針對性、代表性。
四是剖析根源要深刻。充分認識“四風”的危害性、嚴重性,對為什么會出現(xiàn)“四風”問題,結合個人的成長經(jīng)歷,從這些問題的根源進行分析,分析的切入點是理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和組織紀律、財經(jīng)紀律以及“三嚴三實”要求等。要敞開心扉說心里話、說實話真話。切忌不深不透、隔靴搔癢。
五是整改措施要務實管用。要回應材料中查擺出來的“四風”問題,提出整改措施。整改措施要有針對性和操作性,突出務實管用。避免口號化、只有宏觀的方向,而沒有具體的措施,做到對癥下藥,有問題就有對策,有整改的具體措施。
六要逐一明示有關情況。個人對照檢查材料第一部分要實事求是明示“三公經(jīng)費”支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、婚姻變動、家屬子女從業(yè)等情況。要具體說明坐什么型號的車、排量多少,多少套住房、什么性質(zhì)、面積多少、購房款的來源,辦公用房多少個平方,家屬子女在什么單位工作、是否有經(jīng)商行為,要講清楚是否出入過私人會所、是否持會員卡,并對不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。
化工公司活動辦 二○一四年八月十三日