第一篇：放飛夢想主題教案

《放飛夢想》主題班會

音樂：陽光總在風雨后

曾馨格：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

李驍輝：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

曾馨格：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

合：六（2）班 放飛夢想 主題班會現在開始 李驍輝：夢想是什么？

曾馨格：夢想是石，敲出星星之火。夢想是火，點燃熄滅的燈。夢想是燈，照亮夜行的路。夢想是路，引你走到黎明。

李驍輝：夢想是樹，為你撐起綠蔭;夢想是光, 照溶寒冬的雪;夢想是雪, 滋潤土地的水;夢想是水, 形成無邊的海。

曾馨格：夢想就像是春天，孕育著希望的生命;夢想就像是夏天，開出了希望的花朵;夢想就像是秋天，收獲了希望的果實;夢想就像是冬天，埋下了希望的種子。合：因為我們有了夢想，生命因此熠熠生輝。從最小的事做起，從一點一滴開始積累。因為夢，我們更奮進。因為夢，我們的生命充滿激情，浸透汗水，也收獲著快樂。

李驍輝：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

曾馨格：一個沒有夢想的人，就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。李驍輝：人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和杰出。

曾馨格：福爾摩斯曾說：“世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么地方走。”夢想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。

合：人們就是因為有了夢想，人類才走向文明，也正是因為有了夢想，社會才會飛速發展。今天我們就來談一談關于夢想的問題。現在讓我們一起觀看開學第一課“我的夢中國夢”中的片段。

李驍輝：觀看完了這段視頻，同學們有什么感想？{吳婧雯 余靜妮 王微微}(三人談感想口語化)感想1：我一直以為，夢想只是一種并不存在的東西，并沒有多大的用處。但看完“開學第一課”——我的夢，中國夢之后，我卻發現我的想法錯了。夢想，能讓人產生一種奇怪的力量，產生一種信念，來支持自己的理想。感想2：堅持夢想的過程，是一個不斷超越自我﹑實現自我的過程。抬頭看著你的夢想，腳踏實地的努力，每天都離夢想更進一步。而實現夢想的過程中，需要豐富的想象和大膽的創造，只有不斷探索﹑不斷創新，才能讓夢想激發生命中更多的潛能。感想3：我們要堅持自己的夢想，不然夢想就會變成亂想、空想，不僅要堅持，還要有足夠的智慧。在我們的一生中，夢想會有很多，也許實現一個就足夠了，我們堅持了，即使沒有實現，我們也無悔，因為至少我們奮斗過。

李驍輝：沒錯，夢想的實現少不了艱苦的過程，只有解決困難，夢想才能實現。每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是夢想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。

曾馨格：有位名人曾經說過：夢想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的夢想又都是什么呢？（主持人進行現場采訪）{書法：謝陳坤，俞澤彬 繪畫：陳菲比 文字：黃雅萱} 李驍輝：有了夢想我們就要像成功人士那樣，勇于拼搏。不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是夢想飛翔的翅膀。曾馨格：在實現夢想的征程中，目前的學習階段是其中的一段歷程。有的人說學習有三種境界，一是為父母、為師長，但這不免會覺得委屈：二是為自己，如果能保持固然很好，但時間久了往往就會厭倦：三是為夢想，為自己遠大的抱負，這樣學習的動力是源源不斷的。境界的高低決定了生活的質量，決定了生命的高度 李驍輝：看來，夢想的實現過程是最考驗人的，理想與現實往 往有著比較遙的距離，所以需要經營。經營理想，就是通過自己不懈的努力，把看似遙遠甚至有些荒唐的夢想想一步步變成現實。

曾馨格：知識是我們飛向天空的翅膀，是指引我們前進的明燈，下面即將開展一場激烈的知識競賽，答對了有獎品噢。

學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認為：改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰？（得出答案后要小小點評一下）

A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅 學生：搶答??

李驍輝：答案是B，恭喜??同學答對了！2、20世紀初沈陽一所小學，校長問同學們：“你們為什么讀書？”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學站起來回答：“讀書為了尋求生路。”另一個同學說：“為了光宗耀祖。”這時，一個學生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？ A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔 學生：搶答??

曾馨格：答案是B，恭喜??同學答對了！

3、哥赫巴德猜想一直被看作數學王冠上德明珠。200多年來，有不少科學家試圖制服它，并因此耗費了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數學墻群山，摘取了數學王冠上的這一璀璨的明珠，發明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰？

A牛頓 B巴金 C陳景潤 D劉翔 學生：搶答??

李驍輝：答案是C，恭喜??同學答對了！

4、一名大學生，在畢業后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過8年的創業之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已經在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰？ A羅福歡 B巴金 C陳景潤 D劉翔 曾馨格：答案是A，恭喜??同學答對了！

5、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第 一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實現了。十年后，她又有了新的夢想，那就是在中國實現年產包裝紙一百萬噸，成為中國牛卡紙大王。她最終也成功了。請問她是誰？

A羅福歡 B李嘉誠 C張茵 D陳景潤 李驍輝：答案是D，恭喜??同學答對了！

曾馨格：一個有著終生理想的人，青春不是資本，而是為理想奮斗的一段路程，為了遠大的抱負，青春可以忍受貧窮，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦難。

李驍輝：只有在疾風暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈撥出 非凡的絕響。

曾馨格：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。

李驍輝：再也不多情地咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠方。因為理想的根基就是勤奮。

曾馨格：愛因斯坦說過：“沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們數十年后，當我們回首往事時，不會因為虛度年華而產生遺憾。下面有請劉煥瑀{劉煥瑀、黃書琦、黃程威、黃書韜、王澤城}等人給我們帶來小品《二十年以后的暢想》 李驍輝：謝謝這些同學的精彩表演，夢想的實現前提是把握人生。把握人生需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。

曾馨格：是啊，只有堅持才可以實現自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以實現自己的理想。“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。我們班有一群可愛的女孩，她們的夢想是當一名出色的舞蹈家，接下來請欣賞劉睿潔等人帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎！

李驍輝：欣賞完了優美的舞蹈，在生活中，夢想伴隨著我們每一個人。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。同學們，請寫出你們的夢想吧！請同學們拿起筆，把自己的夢想寫在夢想卡上，寫完后請粘到我身旁的夢想板上。{音樂：放飛夢想} 曾馨格：自信是成功的開始，有了自信，我們離實現夢想又更近了一步，下面請全班同學一起唱《我相信》。

李驍輝：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。

曾馨格：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；夢想的果實，靠知識的土壤去培育。

李驍輝：在這次主題班會課的最后，讓我們由請班主任鄭老師做總結，大家掌聲歡迎。班主任：同學們，古今中外在事業上有成就的人為我們提供的一條基本驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標的不斷實現而積累起來的。努力從今日開始，就能一步一上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日開始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日開始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家，展開理想的翅膀，戰勝成長道路上的一個個難題！相信我們的未來不是一個夢！合：每一個人都有夢想，讓我們為了夢想而揚帆遠航，為了心中的夢想，立志在血汗中激蕩。讓我們一起去追逐。為了心中的夢想，揚起自我的風帆，去夢想的彼岸。同學們，讓我們在一首優美的歌曲中為班會畫上句號吧！本次“放飛夢想”主題班會到此結束，下課。

音樂：我的未來不是夢

第二篇：初一主題班會教案(放飛夢想)

放飛夢想

——主題班會方案（霍延玲）

教學背景

學生的每一次升學都會帶來心靈上的一次成長。初一這個特殊而又關鍵的時期里，教師（特別是班主任）要給學生以一定的指導與幫助！

一、教學目的1.引導學生合理規劃自己的中生活，樹立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢想打好基礎.2.幫助學生更好的找準自己的位置，樹立適合自己的夢想.3.通過一些名人成功的案例和名言為學生樹立榜樣，同時給學生實現自己的夢想提供指導。

4.通過同學們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽感。

二、教學時間

三、教學地點

多媒體教室

四、參與人員：初一

（四）班全體學生

五、教學形式

課件、討論、發言等（正常班會授課）

六、教學準備

1、讓每位學生寫下自己的夢想，100字左右

2、打印《最初的夢想》歌詞、《青春的誓言》（每位學生一份）

3、準備好電腦，播放的音樂《最初的夢想》、《追夢人》

4、裝飾黑板（包括文娛委員在內的兩位同學，事先想好裝飾內容）

七、教學過程

1、欣賞音樂《最初的夢想》

相信我們每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己，沒有了曾經的追求。

希望今天的班會課，可以幫助大家托起夢想，為自己的初中 生活或者長遠的未來制定一個目標，面對未來時充滿信心與激情；激揚青春，探索屬于我們

90后的夢想與生活。

下面有請班長來給大家帶個頭，展示一下他的夢想，大家說好不好？

2、暢談夢想（4-6位學生）

這幾位同學已經展示過他們的夢想了，不知道大家聽了有什么樣的感觸呢？

有人說，夢之所以稱為夢，就在于它的不可實現，夢想業之所以成為夢想，就在于它的遙不可及。

但是說起來輕松，夢想實現的過程卻不是那么容易的。那么，我們究竟該如

何去實現自己的夢想呢？在實際行動中，我們該怎么去做呢？

大家可以分組討論一下，然后每組選出一個代表，闡述一下你們組的討論結

果。這樣，按照大家坐的區域可以分八個組，剛好每組八人?

3.課件授課（見課件）

4、小結（如何實現夢想）

希望我們在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，認真學習，積極鍛煉自

己，努力的實現自己的夢想，為了自己，為了能夠實現我們心中的夢想！加油！

下面，請同學們全體起立，跟著我宣誓，吐出我們內心的強烈愿望！

5、教師總結

本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的夢想，樹立自

己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想一

定能實現。是的，夢想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要

求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。

魯迅說過：“節省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長

了生命。” 最后送給大家一個公式：效率?

勞動量-無效勞動量。時間

第三篇：緬懷先烈,放飛夢想 主題教案

緬懷先烈，放飛夢想

主題教案

一、活動目的：

進一步加強革命傳統教育、理想信念教育、愛國主義教育和少年兒童思想道德教育，對學生 進行愛國主義教育、黨史國情教育，并加強民族精神教育。利用清明節這一傳統節日，對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

二、活動過程：

? 1.清明歷來是郊游、踏青的季節，也是祭祀祖先和懷念已故親人的日子。古往今來，有許多有關清明的詩，一方面描寫人們郊游賞花的 現在過清明節，人們更開始倡導一種感恩的情懷。感恩生命，感恩自然，感恩幫助過自己的人，感恩身邊的人……

一路走來的人生路上，有多少親友、師長，給過我們無私的關愛、真誠的幫助、溫暖的叮嚀。

感恩是一種情懷，更是一種品德，中華民族的傳統美德。學會感恩、懂得感恩的人，在人生的道路上，會收獲更多真誠的幫助和關愛。所以，有社會學家就說，西方有感恩節，清明節，就是中國的感恩節。情景，另一方面也寄托了對先祖及親人的贊頌和思念.2.緬懷先烈詩歌。最高榮譽

我要把太行的巍巍，制成高聳入云的宏碑，讓全民族的同仇敵愾，永遠與日月星辰交輝，經過抗戰洗禮的萬里長城，世世代代堅不可摧。

要把江河的滔滔，制成新史記的驕傲，讓奔騰的每一朵浪花，都變成對未來的感召，讓我們的子孫后代，合唱無往不勝的歌謠。

我要把中華的泱泱，制成燦爛輝煌的勛章，讓血染的每一寸土地，都洋溢著勝利的清香，讓安息在地下的每位烈士，享受永垂不朽的榮光 3.向先烈致敬。

介紹劉胡蘭、丘少云等故事。

4.思考交流今天的幸福生活是怎么來的？ 5.革命烈士永垂不朽

6.作為新時期祖國的花朵，我們應該怎樣報效祖國呢？

三、活動小結

第四篇：放飛夢想教案

放飛夢想

【主題教育課對象】

鐘山初級中學八年級三班 【班會課背景分析】

1、經過小學和初中的學習生活，初二學生已經有了一定的理性思維能力，并且對自己也有了一定的了解。

2、初中生活對人生的影響非常巨大，很多人都是在這個階段定下了自己的夢想，并為之而努力，最終成就自己的人生。而初二又是整個初中的關鍵時期，方向還不是很明確，需要老師加以引導。

3、通過對學校學生的調查，初二年級的學生都有夢想，但是大多數還沒有為夢想全力以赴，而且突出表現為難以堅持、難以抗拒誘惑、方法有問題等等。通過班會課讓他們解決自己的問題很重要。

4、初二學生應該樹立遠大的夢想，應該自發地為了實現中國夢而奮斗，在這個時候，引導他們認識到自身的歷史使命和重大責任很有必要。

以此為契機，開展這樣一個主題教育課就顯得很重要。【主題教育課活動準備】

1、搜集相關資料和視頻；

2、對初二年級進行關于夢想的調查，分析數據；

3、制作課件。【班會課目的】

1、通過本節主題教育課，讓學生知道自己實現夢想的過程中出現了哪些問題，以及背后的原因。

2、讓學生知道自己的問題如何解決，怎樣才能掃除障礙，實現夢想。

3、讓學生知道自己和中國夢的緊密聯系，培養他們的愛國熱情和歷史使命感。

第五篇：《放飛夢想》教案

《放飛夢想》教案 教學目標：

1、引導學生懂得，夢想是推動社會進步和發展的重要力量。

2、引導學生敢于夢想，勇于夢想，大膽創新。

3、引導學生為了實現夢想努力學習，培養良好的學習和生活態度。課前播放《通天大道寬又闊》

一、（10分鐘）

1、談話：今天給大家帶來的見面禮，喜歡嗎？《西游記》你看了多少遍？喜歡里面的哪個人物？為什么喜歡孫悟空？ppt（本領高強，神通廣大）

2、談話：大家真是見多識廣。我再考考大家，看看大家對這幾幅圖片的內容了不了解。ppt

二、（8分鐘）

1、談話：孫悟空的火眼金睛，風火輪的風馳電掣，嫦娥奔月，萬戶飛天，這些在古代能實現嗎？（不能）顯然，這些都是古人美麗的夢想。Ppt

2、談話：千百年過去了，古人的這些夢想是否還是僅僅停留在畫面、文學作品或者傳說故事的美好的想象。剛才我們穿越了古代，現在讓我們回到現實，畫面上你最熟悉的是哪個？它們實現了古人怎樣的夢想？ppt 神七飛天視頻。

三、（10分鐘）

1、談話：a、夢想真是一個奇妙的詞語。它把古人的理想和我們的現實緊緊地串聯在了一起。

b、如果沒有古人豐富、大膽，甚至離奇的夢想，沒有勇于創新的精神。我們怎么能擁有如今舒適、便捷的生活？又怎么能擁有對外部世界的充分認識和了解。

C、由此我們不難看出，夢想是推動社會進步和發展的重要力量。老師：回望歷史，古人的許多看似遙不可及的夢想，現代社會已經把它們變成了現實。而展望未來，我們正處于歷史的一個節點，朝氣蓬勃的我們，又可以對未來展開怎樣的想象，留下怎樣美麗的夢想呢？

2、學生畫夢想

3、投影展示夢想。粘貼夢想圖片。談話：如此多的美妙的夢想，描畫出了未來世界的五彩斑斕。如果我們的夢想僅僅停留在紙上，而不去努力實現它，那它就只能是空想？我們應該怎樣為實現夢想而努力呢？

4、在歌曲《我相信》中結束教學。

方案二

一、寫“夢想”（5分鐘）

1、談話：大家有什么愛好，喜歡唱歌嗎，喜歡寫字嗎？這節課，我們也來玩玩寫字。寫什么字字呢？(ppt)平常寫字老師會要求大家寫工整，今天不要求寫工整，想怎么寫就怎么寫。你可以發揮你的創意，寫出你的感覺，2、巡視，指導寫字。

3、交流，展示作品，說出創意。

二、講夢想。（15分鐘）

1、談話，夢想是靈動的，夢想是飄逸的，夢想更是可以上通遠古，下接未來。那些成語能夠看出古代人也有夢想。

2、談話：下面幾幅圖畫，你能看出古代人的夢想嗎？ppt展示。

3、欣賞“飛天”“風火輪”“萬戶飛天”“嫦娥奔月”“算盤”。

4、欣賞“世外桃源”“天下大同”。

5、談話：千百年過去了，古人的這些夢想，如今實現了嗎？ppt總匯展示

6、談話：夢想是推動人類社會進步和發展的重要力量。

三、畫夢想（5分鐘）

1、談話：用我們手中的筆，畫出我們的夢想。

四、貼夢想（8分鐘）

1、交流展示。

2、貼夢想。

3、談話：發奮學習，為努力實現夢想而努力。