久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

《神奇的剪貼板》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2019-05-13 00:53:49下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《神奇的剪貼板》教學(xué)設(shè)計(jì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《神奇的剪貼板》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

第一篇:《神奇的剪貼板》教學(xué)設(shè)計(jì)

《神奇的剪貼板》教學(xué)設(shè)計(jì)

成都市泡桐樹街小學(xué)分校 陳象軍

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù):

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)描述

(1)知識(shí)目標(biāo)

要求學(xué)生初步理解什么是Windows的“剪貼板”;認(rèn)識(shí)“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”的具體功能和作用;初步認(rèn)識(shí) “畫圖”程序。(2)能力目標(biāo)

掌握“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”的具體使用方法;在老師指導(dǎo)下使用“畫圖”程序;能在“寫字板”中設(shè)置字體、字號(hào)和顏色;并練習(xí)在“畫圖”、“寫字板”兩個(gè)應(yīng)用程序之間進(jìn)行切換操作,最終應(yīng)用剪貼板的知識(shí)與技能完成一項(xiàng)實(shí)際任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說明

(1)初步認(rèn)識(shí)什么是Windows的“剪貼板”;

(2)掌握“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”的具體使用方法;

(3)學(xué)會(huì)用“畫圖”程序打開一幅圖片;

(4)在“寫字板”中設(shè)置字體、字號(hào)和顏色;

(5)運(yùn)用剪貼板知識(shí)給圖片加上文字;

(6)練習(xí)在“畫圖”、“寫字板”兩個(gè)應(yīng)用程序之間進(jìn)行切換操作;

(7)運(yùn)用本堂課所學(xué)的知識(shí)與技能制作“風(fēng)光圖片集”。

二、學(xué)習(xí)者特征分析

學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了Windows 98中窗口、圖標(biāo)、文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí),能進(jìn)行簡單的漢字錄入,掌握了一些簡單應(yīng)用程序的基本操作,為本節(jié)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。但二年級(jí)的孩子年齡較小,理解、接受能力相對(duì)較弱是教師在本堂課中所要面對(duì)和解決的實(shí)際問題。

三、學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建與媒體應(yīng)用

1、學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建

Web教室。

2、媒體應(yīng)用準(zhǔn)備情況

(1)“風(fēng)光圖片”文件夾中存有幾十幅網(wǎng)上下載的風(fēng)光圖片,保存在教師機(jī)和學(xué)生機(jī)的D盤上。

(2)“操作指南”是關(guān)于本堂課剪貼板操作幾個(gè)例子具體操作步驟的一篇Word共享文檔,學(xué)生可通過“網(wǎng)上鄰居”查閱。

(3)教師準(zhǔn)備了用于本堂課演示、示范的圖片或其他學(xué)生作品。

四、學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)

1、學(xué)習(xí)情境類型

問題性情境。

2、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

問題的提出:怎樣才能把“寫字板”中編輯好的字移動(dòng)到已有的一張圖片上呢?

五、學(xué)習(xí)活動(dòng)組織

1、自主學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

類型

相應(yīng)內(nèi)容

使用資源

學(xué)生活動(dòng)

教師活動(dòng)

拋錨式 怎樣才能把“寫

圖片素材庫; 利用”剪貼板“ 1.示范操作步驟、方法。

字板”中編輯好

學(xué)生操作指南;知識(shí)和教師提 2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

的字移動(dòng)到已

學(xué)生作品。

供的素材庫,3.展示、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品。

有的一張圖片上。

為圖片添加文

字,并編輯成冊(cè)。

六、教學(xué)流程圖:(另附)

七、教學(xué)過程:(另附)

八、板書設(shè)計(jì):

復(fù)制

神奇的剪貼板 剪切

粘貼

神奇的剪貼板

陳 象 軍

教學(xué)內(nèi)容:神奇的剪貼板。

教學(xué)目的:1.通過教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)什么是Windows的剪貼板;

2.掌握“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”的具體使用方法;

3.學(xué)會(huì)在“寫字板”中設(shè)置字體、字號(hào)和顏色;

4.能較熟練的在兩個(gè)個(gè)應(yīng)用程序之間進(jìn)行切換操作。

教學(xué)重難點(diǎn):“復(fù)制”、“剪切”、“粘貼”的具體使用。

教學(xué)環(huán)境構(gòu)建:1.多媒體計(jì)算機(jī)+HiClass系統(tǒng);

2.教師演示所需的圖片和文件;

3.“風(fēng)光圖片”文件夾(保存在學(xué)生機(jī)的D盤上);

4.學(xué)生“操作指南”(保存在“網(wǎng)上鄰居”的“Teacher”中)。

教學(xué)過程:

一、引入新課:

教師先演示兩幅圖片,請(qǐng)學(xué)生對(duì)比有什么不同(一幅有字,一幅沒有),然后提出問題:“你想知道怎樣才能?quot;寫字板”中編輯好的字移動(dòng)到已有的一張圖片上嗎?“從而引入新課。(板書課題:神奇的剪貼板。)

二、新課:

1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)剪貼板及其功能:

教師介紹:在Windows中有一個(gè)神奇的剪貼板,可以幫助我們完成上面的任務(wù)。剪貼板是Windows中一個(gè)特殊的區(qū)域,可以臨時(shí)存放信息,充當(dāng)各文件之間傳遞信息的郵遞員。它主要有: ”復(fù)制“、”剪切“、”粘貼“(板書)這幾項(xiàng)功能。今天我們就要利用”復(fù)制“、”剪切“、”粘 貼“來幫我們把”寫字板“中編輯好的字移動(dòng)到已有的一張圖片上。

2.啟動(dòng)”畫圖“程序并打開D盤上保存的一幅圖片。

(1)引導(dǎo)學(xué)生利用前面學(xué)過的啟動(dòng)”寫字板“的方法來啟動(dòng)”畫圖“程序:

”開始“→”程序“ →”附件“ →”畫圖“

(教師通過Hiclass轉(zhuǎn)播操作過程)

(2)學(xué)生啟動(dòng)”畫圖“程序:

(3)教師演示、講解如何在”畫圖“窗口中打開D盤上保存的一幅圖片:

(打開”畫圖“程序后,單擊”文件“菜單,選擇”打開“選項(xiàng);在打開對(duì)話框中單擊”文件位置“下拉列表右側(cè)的按鈕;在下拉列表中選中D盤,并在D盤中打開一個(gè)名叫”風(fēng)光圖片“的文件夾,請(qǐng)將”文件類型“選為”所有文件“,選中你想要的圖片;單擊”打開“按鈕。)

(4)學(xué)生在自己的計(jì)算機(jī)上打開D盤”風(fēng)光圖片“的文件夾中的這幅圖片。(5)請(qǐng)學(xué)生給這幅圖片取個(gè)名字,教師從中選擇一個(gè)最好的做為示例。

3.新建一篇寫字板文檔,輸入圖片的名字,并設(shè)置字體、字號(hào)和顏色:

(教師講解、演示并通過Hiclass轉(zhuǎn)播操作過程)

(1)教師先啟動(dòng)”寫字板“程序,將輸入法設(shè)置為中文輸入法;再輸入圖片的名字;

(2)然后演示、講解如何設(shè)置字體、大小和顏色:

單擊工具欄中的”字體“下拉列表右側(cè)的按鈕,打開”字體“下拉列表,從中選中”華文琥珀“字體;

單擊工具欄中的”文字大小“下拉列表右側(cè)的按鈕,打開”文字大小“下拉列表,;從中選中”48“

單擊工具欄中的”文字顏色“按鈕,從中選中”黃色“,就完成了。

(3)學(xué)生操作,教師監(jiān)看、指導(dǎo)。

4.怎樣把寫字板中的字復(fù)制到打開的圖片中:

(教師講解、演示并通過Hiclass轉(zhuǎn)播操作過程)

(1)選中文字:

先在圖片名字前按下鼠標(biāo)左鍵,拖動(dòng)指針到字尾,松開鼠標(biāo)左鍵,文字則被選中。觀察工具按鈕欄中的”復(fù)制“、”剪切“按鈕有何變化?

(2)復(fù)制文字:(有三種方式)

A.單擊工具欄中的”復(fù)制“按鈕;

B.單擊”編輯“菜單中的”復(fù)制“選項(xiàng);

C.單擊右鍵在快捷菜單中選擇”復(fù)制“選項(xiàng);

引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比:復(fù)制后寫字板中原來的文字有沒有變化?

(3)粘貼文字:

單擊任務(wù)欄中的”圖畫“程序按鈕,激活”圖畫“窗口。單擊”編輯“菜單中的”粘貼“選項(xiàng),文字就被粘貼到圖片中了。

(4)將文字背景設(shè)為”透明“:

”畫圖“程序?yàn)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)”工具箱“,我們只要單擊”工具箱“下面的”透明“樣式就可以背景變成透明的了;

(5)調(diào)整文字的位置:

把鼠標(biāo)指針移到虛線框上,鼠標(biāo)會(huì)變成十字形,然后把文字拖到合適的位置,在文字的虛線框外單擊。

*注意:一旦單擊后,文字的位置就被固定下來,不可再編輯。如果對(duì)字的位置不滿意,可通過編輯菜單”撤消“,再重新粘貼。

(6)學(xué)生操作,教師通過 HiClass檢查,指導(dǎo)。

5.把”圖畫“窗口中的圖片移動(dòng)到”寫字板“中。

(教師講解、演示并通過Hiclass轉(zhuǎn)播操作過程)

(1)選中整個(gè)圖片:

在”編輯“菜單中單擊”全選“選項(xiàng);

(2)剪切圖片:

在”編輯“菜單中單擊”剪切“選項(xiàng);

(3)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察、對(duì)比與剛才的”復(fù)制“操作有何不同?

(4)將圖片粘貼到”寫字板“窗口中:

單擊任務(wù)欄中的”寫字板“程序按鈕,激活”寫字板“窗口;再單擊鼠標(biāo),選好插入點(diǎn),然后單擊”編輯“菜單中的”粘貼“選項(xiàng),圖片就被粘貼到”寫字板“窗口中了;

(5)學(xué)生操作,教師通過 HiClass檢查,指導(dǎo)。

三、形成性練習(xí):

1. 教師提供的”風(fēng)光圖?quot;中選擇一幅自己喜歡的圖片并為它加上文字。

2. 在完成第一個(gè)作業(yè)的同學(xué)可以將自己喜歡的圖片組合成“風(fēng)光圖片集”,(出示例圖)。

3.學(xué)生完成作業(yè),教師通過Hiclass進(jìn)行監(jiān)看,指導(dǎo)、控制。

如果學(xué)生還有什么不明白的地方,還可以請(qǐng)他登錄“網(wǎng)上鄰居”在Teacher中查看教師編寫的關(guān)于本堂課例題的“操作指南”。

四、轉(zhuǎn)播、點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品。

板書設(shè)計(jì):

復(fù)制

神奇的剪貼板 剪切

粘貼

第二篇:走進(jìn)神奇教學(xué)設(shè)計(jì)

第一節(jié) 走進(jìn)神奇教案

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)與技能:通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇。

過程與方法:通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的。【教學(xué)重點(diǎn)】

1、讓學(xué)生體驗(yàn)自然界和生活中的神奇,激發(fā)學(xué)生探索的興趣。

2、初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1、成功地演示新奇有趣的物理小實(shí)驗(yàn)。

2、初步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。

【教具準(zhǔn)備】飲料罐、玻璃杯、鉆子、筷子、裝有水的碗、拉鏈、圓珠筆、燒杯、茶壺。【教學(xué)過程】

(一)引入新課

從今天這節(jié)課開始,我們將接觸一門新的學(xué)科——物理,學(xué)習(xí)物理將學(xué)習(xí)什么內(nèi)容呢?今天我們將打開物理世界的大門。(板書標(biāo)題:第一章 打開物理世界的大門)

初中物理只是學(xué)習(xí)物理的啟蒙課,將學(xué)習(xí)一些粗淺、基礎(chǔ)的知識(shí),而第一章則是啟蒙課的開篇,相當(dāng)于緒論課。我們用3節(jié)課的時(shí)間完成。

哥白尼說:“人的天職在于勇敢探索真理”。那么,接下來我們一起來探索物理現(xiàn)象中的真理。物理是很神奇的,到底神奇在哪里呢?(板書:第一節(jié) 走進(jìn)神奇)

(二)進(jìn)行新課

一、自然的神奇

1、老師講述:從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到澎湃的江河,神奇無處不在。

2、請(qǐng)大家欣賞書圖1-1~1-7,并思考圖后的問題。老師針對(duì)問題解答:

圖1-1,宇宙起源假說之一:大爆炸理論。宇宙在零時(shí)刻是密度為無窮大的物質(zhì),后來隨著時(shí)間的推移,這物質(zhì)發(fā)生了一系列的變化,由此逐漸形成了現(xiàn)在這樣的世界。地球只是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)且在自轉(zhuǎn)的行星。除地球之外,還有其他行星,如:水星、金星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星等。

彗星一般是由彗頭、彗尾組成。彗星含量中冰最多。

中國民間將彗星叫作“掃帚星”。“彗”在中國有掃帚的意思。世界公認(rèn)中國是對(duì)彗星觀察和記錄最早的國家。中國古書《淮南子·兵略訓(xùn)》中記錄了公元前1057年的一次彗星,它就是后來命名為“哈雷”的彗星。

哈雷彗星是根據(jù)埃德蒙·哈雷的名字命名的。哈雷最廣為人知的貢獻(xiàn)是他對(duì)哈雷彗星的出現(xiàn)時(shí)間的準(zhǔn)確預(yù)言,哈雷的預(yù)言在其死后17年準(zhǔn)確應(yīng)驗(yàn):1759年、1835年、1910年。圖1-2,太陽是一顆能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球。太陽表面是“光球”。但是,太陽上面也有黑窟窿,天文學(xué)上叫做“太陽黑子”。

圖1-3閃電是云層和云層之間或云層和地面之間的一種放電現(xiàn)象,而放電時(shí)所發(fā)出的巨大聲響就是雷鳴。閃電在前,因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)大于聲速。

圖1-4,古時(shí)候,由于觀察手段的所限,人們認(rèn)為天是圓的地是方的。后來,人們發(fā)現(xiàn)船只在離岸航行時(shí)先消失船身,后消失桅桿。由于這樣的一些事例,人們逐漸認(rèn)識(shí)到地球是圓的。地球是由地殼、地幔和地核組成(老師畫示意圖),類似于雞蛋的蛋殼、蛋白、蛋黃。地殼是地球的外衣,也叫巖石圈。

地殼運(yùn)動(dòng)使巖層扭曲而形成斷層,斷層形成時(shí),會(huì)引發(fā)地震。在地層深處,巖石因高溫而熔化成黏稠的液體狀,稱為巖漿。這些巖漿噴出地面所形成的山就稱為火山。

圖1-5,高處的水有強(qiáng)大的重力勢(shì)能,水由于重力的作用往低處流時(shí),轉(zhuǎn)化強(qiáng)大的動(dòng)能。圖1-6,聲是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的,通過介質(zhì)傳播的。

圖1-7,龍卷風(fēng)有時(shí)又稱為旋渦風(fēng),外形近似漏斗,它通過地表或海面時(shí),產(chǎn)生的破壞力極大。龍卷風(fēng)內(nèi)部強(qiáng)大的上升氣流有時(shí)可將汽車或樹木舉起,帶到數(shù)百米外。

3、請(qǐng)學(xué)生舉另外一些自己知道的自然中的神奇。

二、生活中神奇

1、老師講述:自然現(xiàn)象撲朔迷離、千姿百態(tài),而在人們的日常生活中則呈現(xiàn)出另一些神奇。

2、請(qǐng)大家欣賞書圖1-1~1-7,并思考圖后的問題。老師針對(duì)問題解答:

圖1-8,充分利用大氣壓的作用。

圖1-9,光的折射現(xiàn)象。光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)表面時(shí),會(huì)發(fā)生折射。光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。但在不均勻的介質(zhì)中往往不沿直線傳播,會(huì)發(fā)生灣折。還有海市蜃樓也是光的折射現(xiàn)象。

圖1-10,拉鏈被美國的《科學(xué)世界:雜志評(píng)選為20世紀(jì)的十大發(fā)明之一。

利用凹凸齒錯(cuò)合原理。拉鏈這種連接方式與傳統(tǒng)的連接概念完全不同。人們習(xí)慣用扣子系衣服,用帶子拴鞋,這些連接方式都不是完全封閉的,費(fèi)時(shí)也不牢固。

圖1-11,圓珠筆的油是受重力作用從筆管流到筆尖,筆尖是小圓珠。圖1-12,沖浪者弓著腰,分開腿是為了降低重心,增大支撐面。圖1-13撐竿有彈性勢(shì)能,能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能和重力勢(shì)能。

3、請(qǐng)學(xué)生舉另外一些自己知道的生活中的神奇。

同學(xué)們不僅留意大自然中的神奇,而且還通過觀察、體驗(yàn)知道了不少生活中的神奇,說明同學(xué)們是個(gè)生活中的有心人,希望大家保持這良好的習(xí)慣,今后在物理這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)取得很好的成績,將來肯定會(huì)大有作為的。【課堂小結(jié)】

1、這節(jié)課你主要學(xué)到了什么?

2、老師總結(jié):

自然界中的神奇沒有人工制造或利用的痕跡,非凡而震撼人心,讓人驚嘆、驚心動(dòng)魄。生活中的神奇很平常,往往是一些不起眼的小事,但是平凡而充滿智慧,是人類智慧的結(jié)晶。但是不管有多神氣,都應(yīng)該能夠用科學(xué)的知識(shí)來解釋。【板書設(shè)計(jì)】

第一節(jié) 走進(jìn)神氣

1、在自然中——非凡而震撼人心

2、在生活中——平凡而充滿智慧

【布置作業(yè)】

1、你還知道自然、生活中的哪些神奇?(事例不少于兩個(gè))[書面作業(yè)]

2、觀察太陽和月亮的運(yùn)動(dòng)及色彩變化。

3、觀察風(fēng)箏的構(gòu)造,探究風(fēng)箏在什么條件下能上升,每位學(xué)生制作一個(gè)風(fēng)箏,看誰的風(fēng)箏飛得高,飛得時(shí)間長。

第三篇:《神奇飛書》教學(xué)設(shè)計(jì)

《神奇飛書》教學(xué)設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過閱讀圖畫與文字,了解繪本故事。讓學(xué)生知道被閱讀的書才富有生命力,從而培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

2.通過閱讀繪本,培養(yǎng)學(xué)生的讀文、讀圖能力,學(xué)會(huì)讀繪本的方法。【教學(xué)過程】

一、直接導(dǎo)入

二、讀封面,了解作者

三、圖文結(jié)合,讀懂故事 讀文,相機(jī)提問部分問題。

1.請(qǐng)同學(xué)們以莫里斯的身份,體會(huì)一下當(dāng)時(shí)莫里斯的心情,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,寫一篇微日記,(要注意日記的格式,時(shí)間是5分鐘)2.生寫微日記,匯報(bào),師隨機(jī)評(píng)價(jià)。

3.根據(jù)圖畫猜一猜,為什么繪本的題目叫神奇飛書?你能從這里知道答案嗎? 4.根據(jù)插圖想一想:莫里斯是怎樣照顧這些書的?

5.思考:為什么莫里斯的書開始時(shí)不會(huì)飛,現(xiàn)在又飛向小姑娘了呢?

四、讀懂圖畫,理解主題。

過渡:同學(xué)們,讀繪本啊,我們不能只看文字,還要看繪本的配圖,關(guān)注配圖的色彩。出示圖片,發(fā)現(xiàn)問題:

1.出示不同色彩的圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題:有的圖片是彩色的,有的圖片是灰色的,你是怎么理解的?

(學(xué)生通過觀察圖片發(fā)現(xiàn)颶風(fēng)襲擊后的圖片是灰色的,讀書后的圖片是彩色的,引導(dǎo)學(xué)生理解讀書給人們的生活帶來了色彩和生命力,明白讀書的重要性。)

2.出示有腳和沒有腳的書的圖片,從這幾幅圖片里,你又發(fā)現(xiàn)了什么問題,為什么呢?(引導(dǎo)學(xué)生觀察,哪些書有腳,那些書沒有腳,怎樣理解?)

(引導(dǎo)學(xué)生理解被打開的書,被閱讀的書有腳,有生命力。書只有被打開,只有被閱讀的書籍才有生命力!)

3.出示四副傳承圖片,看到這四幅圖片,你想到了什么?

引導(dǎo)學(xué)生理解:從會(huì)飛的小女孩,到莫里斯先生,再到最后進(jìn)門的小女孩,這之間的傳承,一代代愛書的人把閱讀與分享的習(xí)慣,傳了下去。

五、談收獲,深化主題

學(xué)完這本繪本,你有什么感受或者收獲嗎?談一下你的感受或者收獲。

第四篇:Java剪貼板學(xué)習(xí)總結(jié)

1.剪貼板的作用:當(dāng)進(jìn)行windows操作時(shí),經(jīng)常進(jìn)行復(fù)制、剪切、粘貼等操作.可以將這個(gè)

過程理解為-復(fù)制、剪切需要把一個(gè)程序中的數(shù)據(jù)放置到剪貼板中,而粘貼則需要讀取剪貼板中的數(shù)據(jù),并將該數(shù)據(jù)存放到另一個(gè)程序中.2.Java中剪貼板的類型有本地剪貼板和系統(tǒng)剪貼板兩種.a)本地剪貼板可以通過實(shí)例化一個(gè)Clipboard類的對(duì)象并指定一個(gè)字符串作為剪貼板的名稱來創(chuàng)建.b)系統(tǒng)剪貼板可以通過使用java提供的抽象超類Toolkit(工具包)類的getSystemClipboard方法來獲取系統(tǒng)剪貼板的一個(gè)實(shí)例.3.Java AWT中剪貼板相關(guān)操作的接口和類被放在java.awt.datatransfer(數(shù)據(jù)傳輸)包中,剪貼

板相關(guān)操作所需的主要接口和類如下:

a)Clipboard:代表一個(gè)剪貼板實(shí)例,可以是本地剪貼板,也可以是系統(tǒng)剪貼板.b)Transferable:該接口的實(shí)例代表放進(jìn)剪貼板的傳輸對(duì)象

c)DataFlavor:提供了有關(guān)數(shù)據(jù)的元信息,通常用于訪問剪貼板上的數(shù)據(jù)或進(jìn)行拖放操

作時(shí)使用.表述了剪貼板中數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)格式(MIME數(shù)據(jù)類型)

d)StringSelection:Transferable接口的實(shí)現(xiàn)類,用來傳輸文本字符串.4.Java AWT編程中使用剪貼板技術(shù)傳輸數(shù)據(jù)的方法.a)創(chuàng)建一個(gè)本地或系統(tǒng)剪貼板

b)為需要傳輸?shù)腗IME類型的數(shù)據(jù)編寫一個(gè)類并實(shí)現(xiàn)Transferable接口的三個(gè)方法

i.getTransferDataFlavors():DataFlavor[],用來返回當(dāng)前對(duì)象所能傳輸?shù)乃械腗IME類型的數(shù)據(jù).ii.getTransferData(DataFlavor flavor):Object,用來返回當(dāng)前對(duì)象中實(shí)際的MIME類

型的數(shù)據(jù).iii.isDataFlavorSupported(DataFlavor flavor):Boolean,返回當(dāng)前對(duì)象是否支持指定的MIME類型的數(shù)據(jù).c)使用剪貼板對(duì)象的setContents方法將剪貼板中當(dāng)前的內(nèi)容設(shè)為與Transferable實(shí)現(xiàn)

類指定的數(shù)據(jù)類型相匹配的數(shù)據(jù).d)使用剪貼板對(duì)象的getData方法返回剪貼板中當(dāng)前的內(nèi)容.5.剪貼板對(duì)象所能夠傳輸?shù)臄?shù)據(jù)類型.a)文本字符串,使用Transferable的實(shí)現(xiàn)類來完成.b)圖片,需要手動(dòng)實(shí)現(xiàn)Transferable接口的三個(gè)方法,但java DataFlavor類提供了一個(gè)常

量字段imageFlavor表示Java中的Image類,因此我們?cè)趥鲌D像數(shù)據(jù)時(shí)不需要為數(shù)據(jù)指定它的MIME類型.c)對(duì)象的引用,傳輸對(duì)象的引用不要實(shí)現(xiàn)Transferable接口中的三個(gè)方法,還需要手動(dòng)

指定對(duì)象的類型,Java中表示對(duì)象類型的MIME類型字符串為”application/x-java-jvm-local-objectref;ClassName”.d)其他自定義類型對(duì)象或遠(yuǎn)程對(duì)象.

第五篇:三年級(jí)體育教案剪貼板

內(nèi)容

1、隊(duì)列隊(duì)形 :稍息、立正、向前看齊、向前看

目的

1、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

2、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和集體主義精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、教師集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、基本隊(duì)列;

2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

基本部分

一、隊(duì)列隊(duì)形

基本隊(duì)列:稍息、立正、向前看齊、向右看齊、向前看。

二、自由活動(dòng) 結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

內(nèi)容

1、隊(duì)列隊(duì)形:報(bào)數(shù)

2、游戲:快快集合

3、隊(duì)列隊(duì)形 :向左右后-轉(zhuǎn)

4、游戲:迎面接力

目的

1、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

2、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和集體主義精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、教師集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、基本隊(duì)列:稍息、立正、向前看齊、向前看、報(bào)數(shù)。

2、隊(duì)列隊(duì)形 :向左右后-轉(zhuǎn)。

基本部分

一、復(fù)習(xí)快快集合 重點(diǎn):學(xué)會(huì)基本隊(duì)列。難點(diǎn):輕松協(xié)調(diào),動(dòng)作連貫。

二、游戲:迎面接力

規(guī)則:

1、教師沒有發(fā)令或不許起跑。

2、起跑前不許推拉人。結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課 內(nèi)容

1、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì);

2、游戲:蹦蹦跳跳 目的

1、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和節(jié)奏感。

2、發(fā)展學(xué)生奔跑能力培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、體育委員集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、基本隊(duì)列。

2、講解做早操的好處。

基本部分

一、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì)。

二、游戲:蹦蹦跳跳 規(guī)則:

1、教師發(fā)令后才能起跳。

2、錯(cuò)了就換人。結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

內(nèi)容

1、基本體操;

2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 目的

1、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

2、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和集體主義精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、教師集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、基本隊(duì)列;

2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

基本部分

一、基本體操

重點(diǎn):各節(jié)動(dòng)作的要求和熟練性。難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)去性。

二、游戲:迎面接力

規(guī)則:

1、教師沒有發(fā)令不許起跑。

2、起跑前不許推拉人。結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

內(nèi)容

1、隊(duì)列:原地轉(zhuǎn)法

2、游戲:障礙賽跑 目的

1、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

2、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑能力和集體主義精神。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、體育委員集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、基本隊(duì)列;

2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

基本部分

一、原地轉(zhuǎn)法

重點(diǎn):學(xué)會(huì)基本隊(duì)列。難點(diǎn):輕松協(xié)調(diào),動(dòng)作連貫。

二、游戲:障礙賽跑

規(guī)則:

1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。

2、每個(gè)隊(duì)員比賽次數(shù)相等。結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

內(nèi)容 游戲課:

1、端水平衡

2、障礙賽跑 目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意志。

2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主意精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、體育委員集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng): 徒手操4×8。

基本部分

一、端水平衡比賽

規(guī)則:球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi),并由裁判把水加滿后再跑。

二、游戲::障礙賽跑

規(guī)則:

1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。

2、每個(gè)隊(duì)員比賽次數(shù)相等。結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

內(nèi)容

1、技巧:基本體操

2、游戲:繞木棒接力 目的

1、通過練習(xí)可以提高學(xué)生的柔韌性、平衡感和協(xié)調(diào)靈敏素質(zhì)。

2、培養(yǎng)學(xué)生奔跑速度,發(fā)展動(dòng)作的靈活性。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、體育委員集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、基本隊(duì)列;

2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分

一、基本體操

重點(diǎn):各節(jié)動(dòng)作的要求和熟練性。

難點(diǎn):動(dòng)作的準(zhǔn)去性。

二、游戲:繞木棒接力

規(guī)則:

1、教師沒有發(fā)令不許起跑。

2、在穿行時(shí)不可碰到小木棒。結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

內(nèi)容

1、跳繩

2、各種姿勢(shì)的走 3游戲:迎面接力 目的

1、培養(yǎng)學(xué)生有意注意和認(rèn)真的態(tài)度。

2、培養(yǎng)學(xué)生走的正確姿勢(shì),發(fā)展學(xué)生走的正確能力。準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、體育委員集隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、基本隊(duì)列;

2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

基本部分

一、跳繩重點(diǎn):學(xué)會(huì)跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。

難點(diǎn):輕松協(xié)調(diào),動(dòng)作連貫。

二、各種姿勢(shì)的走

三、游戲:迎面接力 規(guī)則:

1、教師沒有發(fā)令不許起跑。

2、起跑前不許推拉人。結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

下載《神奇的剪貼板》教學(xué)設(shè)計(jì)word格式文檔
下載《神奇的剪貼板》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    四年級(jí)體育教案剪貼板

    內(nèi)容 (室內(nèi)課) 1:引導(dǎo)課,體育常識(shí),如何進(jìn)行戶外體育運(yùn)動(dòng) 目的 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解如何進(jìn)行戶外活動(dòng),認(rèn)真上好體育課。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。 培......

    神奇的絲瓜教學(xué)設(shè)計(jì)

    為方便教師更好的教學(xué),語文網(wǎng)小編給大家整理了神奇的絲瓜教學(xué)設(shè)計(jì),其教學(xué)環(huán)節(jié)之精彩、教學(xué)設(shè)計(jì)之精致、教學(xué)問題之精當(dāng),令人耳目一新,回味無窮。神奇的絲瓜教學(xué)設(shè)計(jì),下面一起來......

    《神奇的色素》教學(xué)設(shè)計(jì)

    《神奇的色素》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解生活中處處有色素。 2.讓孩子從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)色素只溶于水、不溶于牛奶的特點(diǎn)。 3.體驗(yàn)與同伴一起動(dòng)手探究的樂趣。 學(xué)生情況:神奇的大自......

    《神奇的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)

    《神奇的樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)樹葉,了解樹葉的用處。2、掌握樹葉貼畫的基本方法,能選擇不同形狀和顏色的樹葉,貼出自己喜愛的圖畫。能力目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生用......

    《神奇的絲瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)大全

    《神奇的絲瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編......

    《神奇的水》教學(xué)設(shè)計(jì)

    小學(xué)蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 《神奇的水》的教學(xué)設(shè)計(jì) 2009年9月20日 3.神奇的水 教學(xué)目的: 1. 知道水能夠產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象,會(huì)產(chǎn)生表面張力,了解它們?cè)谌粘I钪械膽?yīng)用。 2.能夠選擇......

    神奇的克隆教學(xué)設(shè)計(jì)

    神奇的克隆教學(xué)設(shè)計(jì) 【課 題】神奇的克隆(五年級(jí)語文下冊(cè)) 【教材解讀】《奇的克隆》 是一篇說明文,通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生了解克隆的意義及其神奇,了解克隆技術(shù)的發(fā)展、成就和意義,激......

    神奇的克隆教學(xué)設(shè)計(jì)

    《神奇的克隆》教學(xué)設(shè)計(jì)李鶯 教學(xué)目標(biāo): 1.通過自讀文本了解克隆的奇妙、自然界的植物、單細(xì)胞微生物和高等動(dòng)物的克隆現(xiàn)象及克隆的、發(fā)展、成就、意義及前景。 2.掌握說明文的......

主站蜘蛛池模板: 四虎永久地址www成人| 美国人性欧美xxxx| 精品人妻无码一区二区三区蜜桃一| 人妻丝袜av中文系列先锋影音| 国内精品国产三级国产av| 久久久噜噜噜久噜久久| 亚洲精品v日韩精品| 亚洲中文字幕无码第一区| 无码一区二区三区av免费| 亚洲精品美女久久7777777| 久久的爱久久久久的快乐| 国产成人无码国产亚洲| av无码久久久久不卡蜜桃| 欧洲美妇乱人伦视频网站| 日韩日韩日韩日韩日韩日韩日韩| 国产精品美女一区二区三区| 国产亚洲精品精品精品| 无套内射在线观看theporn| 中文字幕av无码一区二区三区| 亚洲欧美日韩国产综合在线一区| 亚洲成老女av人在线视| 久久亚洲精品无码va大香大香| 久久偷偷做嫩草影院免费看| 老司机性色福利精品视频| 伊人亚洲综合网色| 国产精品无码制服丝袜| 99久久久无码国产精品试看| 秋霞鲁丝片av无码| 精品无码成人片一区二区98| 纯肉无遮挡无码日本动漫| 中文日韩亚洲欧美制服| 精品国内自产拍在线观看| 色爱情人网站| 亚洲熟妇无码一区二区三区| 国产一在线精品一区在线观看| 久久久精品成人免费观看| 日韩人妻无码中文字幕一区| 国产做无码视频在线观看浪潮| 欧美激欧美啪啪片sm| 女狠狠噜天天噜日日噜| 国产亚洲综合一区二区三区|