第一篇:兒童基礎(chǔ)舞蹈教案
舞蹈教案
第一課
教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)舞蹈 了解舞蹈
教學(xué)重 難點(diǎn):站姿訓(xùn)練,抬頭 挺胸 收腹。
基本功 勾繃腳的學(xué)習(xí)。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 對(duì)于舞蹈有初步的了解,勾繃腳,壓腿,下腰等等。
二 站姿的訓(xùn)練 抬頭 挺胸 收腹。三 學(xué)習(xí)基本功 勾繃腳。
1、主要?jiǎng)幼骷耙?/p>
a、雙勾腳:雙腳腳尖最大限度的勾起,腳跟往遠(yuǎn)蹬,雙腳與腿部形成勾曲式造型。
b、雙繃腳:雙腳腳腕伸展,腳背向上拱,腳尖向下壓,與腿部形成一個(gè)流線形造型。
注意:雙勾腳和雙繃腳均要做到最大限度。
第二課
教學(xué)目的:掌握勾繃腳基本動(dòng)作 學(xué)習(xí)壓腿基本動(dòng)作
教學(xué)重 難點(diǎn):勾繃腳動(dòng)作的完整,到位。
學(xué)會(huì)壓腿基本動(dòng)作。課時(shí):2課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:
一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
二 學(xué)習(xí)基本功 壓腿
1、主要?jiǎng)幼骷耙?/p>
a、擴(kuò)指:五指最大限度張開(kāi)。
b、勾繃腳:勾腳腳尖最大限度的勾起,腳跟往遠(yuǎn)蹬,腳與腿部形成勾曲式造型, 繃腳腳腕伸展,腳背向上拱,腳尖向下壓,與腿部形成一個(gè)流線形造型。
c、坐壓前腿: 雙腿前伸坐于地面,身體由直立向前折疊俯于腿上,后背盡量保持平直。
注意:a、肩前擴(kuò)指時(shí)手肘靠近身體,擴(kuò)指時(shí)要有力度。
b、舞蹈時(shí)要讓孩子邊唱邊舞,提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。
第三課
教學(xué)目的:學(xué)習(xí)舞蹈《我的身體》前半部分。通過(guò)組合的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)自身的頭、肩、胸、腰、腿、膝等身體部位具有感性的認(rèn)知。同時(shí)經(jīng)過(guò)不同的運(yùn)動(dòng)方式,比如低頭、聳肩、展胸等,訓(xùn)練孩子身體的靈活性。
教學(xué)重 難點(diǎn):把握舞蹈每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),把每個(gè)動(dòng)作做到位。課時(shí):2課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容:
一、主要?jiǎng)幼髋c要求:
1、前平位擴(kuò)指立掌:雙手叉腰,右手經(jīng)過(guò)肩前團(tuán)手,擴(kuò)指推于前平位,掌心向
外立掌,指尖與肩齊平,注意擴(kuò)指時(shí)手指最大限度的擴(kuò)開(kāi),左手同前。
2、低頭:下顎收回,視線下垂,頸椎最大限度拉伸。
3、聳肩:雙肩同時(shí)最大限度向上聳起,肩膀找耳朵,還原時(shí)沉肩,頸部伸長(zhǎng)。
4、展胸:肩胛骨向后背,前胸展開(kāi)同時(shí)上身前傾,肩胸最大限度向外延展。
5、轉(zhuǎn)腰:胯部保持正對(duì)一點(diǎn),腰部帶動(dòng)身體向左或向右水平轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)脊
椎最大限度地伸長(zhǎng)。
6、抬腿:右腿膝蓋主動(dòng)抬起,小腿與腳自然放松,左腿主力腿直膝站穩(wěn)。
7、屈膝:雙膝松弛,同時(shí)向下半蹲,之后自然還原。
第四課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿。教學(xué)重 難點(diǎn):掌握好勾繃腳,壓腿。合音樂(lè)跳《我的身體》。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 鞏固舞蹈《我的身體》前半部分。1 掌握動(dòng)作要領(lǐng) 每個(gè)動(dòng)作到位。2 掌握學(xué)習(xí)的前半部分動(dòng)作。
合音樂(lè)跳《我的身體》前半部分動(dòng)作。
第五課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿。
新學(xué)舞蹈《我的身體》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn):學(xué)會(huì)《我的身體》后半部分。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 學(xué)會(huì)舞蹈《我的身體》后半部分。1 掌握動(dòng)作要領(lǐng) 每個(gè)動(dòng)作到位。2 掌握學(xué)習(xí)的后半部分動(dòng)作。
第六課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿。學(xué)習(xí)基本功腰功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。教學(xué)重 難點(diǎn):學(xué)會(huì)下腰。
舞蹈《我的身體》合音樂(lè)。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
1、主要?jiǎng)幼髋c要求
松腰:身體迅速放松,脊椎呈下弧線,頭隨身體垂下,模仿打瞌睡。
提腰:脊椎盡量拉直,手握拳狀,手心向上,雙臂上推,抬頭看手,模仿伸懶腰。
轉(zhuǎn)腰:腰主動(dòng)轉(zhuǎn)至3、7點(diǎn)方向,身體保持直立。
雙手斜下位:雙手放于體旁,大臂架起,肘部彎曲,手心相對(duì),指尖沖下,做肥胖狀。
打哈欠:右手在嘴前擴(kuò)指,左手扶膝,做松腰、提腰呈打哈欠狀。
伸懶腰:雙手握拳,胸前交叉向上劃圓做伸懶腰狀。
四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
3能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
第七課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》前半部分。教學(xué)重 難點(diǎn):學(xué)會(huì)舞蹈《三只小熊》前半部分。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
五 學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》前半部分。1 教跳舞蹈前半部分動(dòng)作。
熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
第八課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn):學(xué)會(huì)舞蹈《三只小熊》后半部分。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
五 學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》后半部分。1 鞏固舞蹈前半部分動(dòng)作 教跳舞蹈后半部分動(dòng)作。
熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。4 整個(gè)舞蹈動(dòng)作合起來(lái)。
第九課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。教學(xué)重 難點(diǎn):合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
五 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。4 和音樂(lè)跳《三只小熊》。
第十課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。
學(xué)習(xí)基本功 胯功。教學(xué)重 難點(diǎn):基本功 胯功。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 基本功 胯功
1、主要?jiǎng)幼骷耙螅?/p>
a、對(duì)腳盤坐壓胯:盤腿坐于地面,腳心相對(duì),雙手放于腳弓處。在此基礎(chǔ)之上,上體向腿部貼靠,雙肩向后掰,胸前探,頭微仰,上體的肩、胸完全展開(kāi),骨盆固定,肩與地面保持平行線。
b、旁開(kāi)腿壓胯:在正步位繃腳伸坐的基礎(chǔ)上,雙腿同時(shí)向旁打開(kāi)到最大限度即旁開(kāi)腿。壓胯與“對(duì)腳盤坐壓垮”的要領(lǐng)相同 注意:對(duì)腳盤坐壓胯時(shí)雙肘打開(kāi),自然彎曲。
五 舞蹈《我的身體》
舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
和音樂(lè)跳《三只小熊》。
第十一課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功,胯功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。
學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》前半部分。教學(xué)重 難點(diǎn): 學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》前半部分。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作 1 掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 基本功 胯功
開(kāi)胯 2 壓胯
五 舞蹈《我的身體》
舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
和音樂(lè)跳《三只小熊》。
七 學(xué)習(xí)舞蹈《唱和笑》前半部分。1 教跳舞蹈《唱和笑》前半部分。2 掌握前半部分動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 學(xué)會(huì)前半部分動(dòng)作。
第十二課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功,胯功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。
學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn): 學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》后半部分。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 基本功 胯功
開(kāi)胯 2 壓胯
五 舞蹈《我的身體》
舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
和音樂(lè)跳《三只小熊》。
七 學(xué)習(xí)舞蹈《唱和笑》后半部分。1 教跳舞蹈《唱和笑》后半部分。2 掌握后半部分動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 學(xué)會(huì)后半部分動(dòng)作。
第十三課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功,胯功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。
合音樂(lè)舞蹈 《唱和笑》。教學(xué)重 難點(diǎn): 合音樂(lè)舞蹈 《唱和笑》。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 基本功 胯功
開(kāi)胯 2 壓胯 五 舞蹈《我的身體》
舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
和音樂(lè)跳《三只小熊》。
七 舞蹈《唱和笑》。
鞏固舞蹈《唱和笑》。
掌握舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 合音樂(lè)舞蹈《唱和笑》。
第十四課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功,胯功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。
合音樂(lè)舞蹈 《唱和笑》。
學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂(lè)大天使》前半部分。教學(xué)重 難點(diǎn): 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂(lè)大天使》前半部分。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整 三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 基本功 胯功
開(kāi)胯 2 壓胯
五 舞蹈《我的身體》
舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
和音樂(lè)跳《三只小熊》。
七 舞蹈《唱和笑》。
鞏固舞蹈《唱和笑》。
掌握舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 合音樂(lè)舞蹈《唱和笑》。
八 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂(lè)大天使》前半部分。1 教跳舞蹈《歡樂(lè)大天使》前半部分。2 掌握前半部分動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 學(xué)會(huì)前半部分動(dòng)作。
第十五課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功,胯功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。
合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。
合音樂(lè)舞蹈 《唱和笑》。
學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂(lè)大天使》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn): 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂(lè)大天使》后半部分。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 基本功 胯功
開(kāi)胯 2 壓胯
五 舞蹈《我的身體》
舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。2 掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
和音樂(lè)跳《三只小熊》。
七 舞蹈《唱和笑》。
鞏固舞蹈《唱和笑》。
掌握舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 合音樂(lè)舞蹈《唱和笑》。
八 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂(lè)大天使》后半部分。1 教跳舞蹈《歡樂(lè)大天使》后半部分。2 掌握后半部分動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 學(xué)會(huì)后半部分動(dòng)作。
第十六課
教學(xué)目的:鞏固已學(xué)知識(shí)勾繃腳,壓腿,腰功,胯功。
合音樂(lè)跳舞蹈《我的身體》。合音樂(lè)舞蹈《三只小熊》。
合音樂(lè)舞蹈 《唱和笑》。合音樂(lè)舞蹈《歡樂(lè)大天使》。教學(xué)重 難點(diǎn): 合音樂(lè)舞蹈《歡樂(lè)大天使》。課時(shí):2課時(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:一 鞏固勾繃腳基本動(dòng)作
雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳
二 鞏固壓腿基本動(dòng)作
掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整
三 基本功 腰功
松腰。2 提腰。
轉(zhuǎn)腰。4 下腰。
四 基本功 胯功
開(kāi)胯 2 壓胯 五 舞蹈《我的身體》
舞蹈動(dòng)作的掌握。
熟悉記住全部舞蹈動(dòng)作。
能合好音樂(lè)節(jié)拍跳《我的身體》。
六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動(dòng)作。掌握熟悉舞蹈動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作到位。
和音樂(lè)跳《三只小熊》。
七 舞蹈《唱和笑》。
鞏固舞蹈《唱和笑》。
掌握舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 合音樂(lè)舞蹈《唱和笑》。
八 舞蹈《歡樂(lè)大天使》。
鞏固舞蹈《歡樂(lè)大天使》。2 掌握舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),到位。3 合音樂(lè)舞蹈《歡樂(lè)大天使》。
第二篇:兒童舞蹈教案 三字經(jīng)
兒童舞蹈教案
三字經(jīng)(勾繃腳練習(xí))
一、授課班級(jí):小學(xué)一年級(jí)學(xué)生
二、授課學(xué)時(shí):2個(gè)學(xué)時(shí)
三、授課老師:劉燕霞
四、教學(xué)時(shí)間:
五、授課地點(diǎn):
六、授課目的:
1.訓(xùn)練對(duì)勾繃腳和腳腕開(kāi)與關(guān)的控制能力以及后背的挺拔與直立
(技能目標(biāo))
2.通過(guò)組合訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握雙勾腳、雙繃腳等的做法(知識(shí)目標(biāo))
3培養(yǎng)學(xué)生腳步靈活性及協(xié)調(diào)能力,舞蹈時(shí)初步具有樂(lè)感(情感目標(biāo))
七、教學(xué)重難點(diǎn):
1、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的規(guī)范性。
2、勾繃腳和身體的配合。
3、動(dòng)作一拍到位,與歡快的音樂(lè)相配合。
4、通過(guò)舞姿動(dòng)作體現(xiàn)出小小讀書(shū)郎的讀書(shū)狀態(tài)。
5、通過(guò)歌曲三字經(jīng)喚起孩子對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)。
八、教學(xué)方法: 說(shuō)教法、模仿法。
九、教學(xué)過(guò)程:
(一)、整隊(duì)集合,教師清點(diǎn)人數(shù),師生問(wèn)好。
(二)、準(zhǔn)備部分 :
1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
把幼兒舞蹈向?qū)W生初步介紹,讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的作用。幼兒基本功介紹,以及勾繃腳的重要性。
2、基本功、軟開(kāi)度練習(xí):
(1)、全身放松組合練習(xí)(要求:動(dòng)作最大限度的伸展)
(2)、壓肩練習(xí)(要求:膝蓋直立,后背平直拉伸,雙手與肩同寬,肩部放松)(3)、腰的練習(xí)(要求:動(dòng)作連貫,呼吸勻稱,頂腰時(shí)要一節(jié)一節(jié)往上走,頂?shù)阶畲笙薅龋赃_(dá)到腰的訓(xùn)練)
(4)、壓腿練習(xí)(要求:雙腿伸直,挺腰,收跨,壓腿時(shí)做到從大腿根斷開(kāi),用腹部貼大腿)(5)、壓垮練習(xí)(要求:后背平直,脊柱最大限度拉伸)(6)、立半腳尖(要求:五指留在地板上,雙腿直立)
3、教授新課
教師向?qū)W生講解繃腳組合,以及它和基本功舞蹈的關(guān)系。(1)動(dòng)作介紹:
幼兒基本功訓(xùn)練中勾繃腳是基礎(chǔ)的開(kāi)始,首先坐下,要求 雙腿伸直,后背向上立,雙臂放于身旁,中指之間輕輕點(diǎn)地,手和上身呈90度(基本坐姿)。雙腳勾回,繃直。(2)動(dòng)作要領(lǐng):
a、基本坐姿一定要坐好,讓學(xué)生養(yǎng)成直立的習(xí)慣,這樣為以后的基本功訓(xùn)練和舞蹈學(xué)習(xí)就建立好了基礎(chǔ)。
b、做作時(shí)雙腿保持伸展,腳跟并攏,勾腳時(shí)全腳勾回,大腿一樣要保持伸直狀態(tài),繃腳時(shí)要注意延伸,從腳背的位置就開(kāi)始繃直,切記不要直勾繃腳趾。
C、在動(dòng)作過(guò)程中,單腳交替勾繃腳時(shí)一定要提醒學(xué)生換腳,不要同時(shí)開(kāi)始,這樣可以鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力。
4、《三字經(jīng)(勾繃腳練習(xí))》組合:
準(zhǔn)備位置:身向1點(diǎn),對(duì)腳盤坐,睡覺(jué)舞姿準(zhǔn)備。準(zhǔn)備音樂(lè)
⑴— 1—8 隨意讀書(shū)動(dòng)作 ⑵— 1—4 隨意讀書(shū)動(dòng)作
5—8 繃腳雙腿伸直,上身直立,雙手旁點(diǎn)地 第一段:
⑴—1—2 雙腳勾腳 3—4 雙腳繃腳 5 右勾腳同時(shí)右傾頭 6 還原
7—8 重復(fù)⑴5—6反面動(dòng)作
⑵—1—2平腳吸右腿同時(shí)右手讀書(shū)舞姿 3—4 右腿伸直繃腳,右手旁點(diǎn)地 5—8 重復(fù)⑵1—4反面動(dòng)作 ⑶—1--—2 雙勾腳 3—4 雙開(kāi)腳 5—6 雙關(guān)腳 7—8 雙繃腳
⑷—1—2 右腿繃腳打開(kāi)至2點(diǎn)方向,右手讀書(shū)舞姿 3—4 右手落至體前 5—8 重復(fù)⑷1—4反面動(dòng)作 第二段:
⑸—1—4 雙腳勾繃一次 5 右勾腳同時(shí)右傾頭 6 右繃腳同時(shí)頭還原 7—8 重復(fù)⑸5—6反面動(dòng)作
⑹—1—2平腳吸右腿,右手2點(diǎn)讀書(shū)舞姿 3—4 右腿伸直繃腳至2點(diǎn),右手落于體前 5—8 重復(fù)⑹1-—4反面動(dòng)作
⑺—1—2 雙腳勾腳,身體前俯,雙手扶地,指尖相對(duì),右轉(zhuǎn)頭 3—4 雙腳繃腳,上身回正 5—8 重復(fù)⑺1—4反面動(dòng)作
⑻—1—2 收右小腿至盤腿,右手讀書(shū)舞姿 3—4 右手扶右腳
5—8 重復(fù)⑻1—4反面動(dòng)作 結(jié)束音樂(lè):
⑼—1-—8 雙手讀書(shū)舞姿,右起轉(zhuǎn)頭一圈 ⑽—1—6 翻書(shū)舞姿睡覺(jué)舞姿
歌詞:
青赤黃 乃黑白 此五色 目所識(shí)
青赤黃 乃黑白 此五色 目所識(shí)
酸苦甘 乃辛咸 此五味 口所含
膻焦香 乃腥朽 此五臭 鼻所嗅
5、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了勾繃腳及組合,大家對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的掌握還不錯(cuò),分解動(dòng)作和單一動(dòng)作的完成的也還不錯(cuò),在組合當(dāng)中稍有欠缺,還需要大家在課下多練習(xí),在練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有牢記動(dòng)作要領(lǐng)。
6、布置作業(yè)
練習(xí)勾繃腳組合,完成課堂筆記。
7、教學(xué)反思
過(guò)本次課程對(duì)學(xué)生的基本了解,應(yīng)該進(jìn)一步改善自身教學(xué)內(nèi)容及方式,即可更好的提高學(xué)生的自身能力及教學(xué)能力。
第三篇:舞蹈基礎(chǔ)教案(封面)
廣東省高級(jí)技工學(xué)校教案本
任課科目 《舞蹈基礎(chǔ)》
任課教師 劉芳
授課班級(jí) 17Z3幼兒教育班
計(jì)劃課時(shí) 70課時(shí)
實(shí)授課時(shí) 70課時(shí)
授課周次
2-19周
2017-2018
學(xué) 第二 學(xué)期
第四篇:兒童舞蹈教學(xué)計(jì)劃
兒童舞蹈教學(xué)計(jì)劃
(一)一、舞蹈教學(xué)目標(biāo)
1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感。
2、掌握簡(jiǎn)單的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動(dòng)作基本準(zhǔn)確。
3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹(shù)立幼兒大膽自信的個(gè)性。
4、增進(jìn)幼兒的靈活的形體,培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。
5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動(dòng)作的靈敏性。
中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練: 身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)中國(guó)古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,幼兒基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。
三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。
2、理解幼兒舞特點(diǎn),學(xué)習(xí)基本步法、手位,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個(gè)。
兒童舞蹈教學(xué)計(jì)劃
(二)教學(xué)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展幼兒的感受力,記憶力,想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作,知道其名稱。
4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,競(jìng)爭(zhēng),合作的個(gè)性。
九月份--第一周:
課堂基本要求目標(biāo):規(guī)范形體課堂的理解及上課時(shí)各種站、坐姿。
第二周:
練習(xí)隊(duì)形,站立姿勢(shì)。
目標(biāo):學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。(時(shí)間與物品)第三周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊(duì)、坐姿、站姿、2、舞蹈組合內(nèi)容:《波浪》
目標(biāo):訓(xùn)練手臂各個(gè)關(guān)節(jié)的靈活性。
要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.做“小波浪”時(shí),要求手經(jīng)抓握狀,指尖摸手心再手掌展開(kāi),手指上翹,雙手與腿部的距離拉開(kāi)。
2.做“大波浪”時(shí),眼要隨手。
第四周:
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:正壓腿、側(cè)壓腿2.舞蹈組合內(nèi)容:《吸跳步和敬禮》
目標(biāo):學(xué)會(huì)吸跳步,訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.“吸跳步”要求做到“吸腿”準(zhǔn)確,挺胸,拔背,上下肢協(xié)調(diào)配合。
2.兩次行禮動(dòng)作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。
十月份--第五周:
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開(kāi)胯練習(xí)2.舞蹈組合內(nèi)容:《勾繃腳》
目標(biāo):訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào),踝關(guān)節(jié)的靈活。
第六周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開(kāi)胯練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:《吸伸腿》
目標(biāo):訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.前吸腿時(shí)腳尖點(diǎn)地。
2.抬腿和伸腿要腿直??嚹_。
第七周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:《后吸腿》
目標(biāo):訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容:《手位》
目標(biāo):訓(xùn)練幾個(gè)手位要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.做手位時(shí),一定要經(jīng)過(guò)提壓腕。
2.注意手動(dòng)眼隨。
十一月份--第九周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容:《松肩》
目標(biāo):訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點(diǎn):
1.松肩的動(dòng)作重拍向下。
2.踮腳時(shí)腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。
第十周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容:《半蹲》
目標(biāo):膝控制蹲的方法第十一周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:踮腳走
2、舞蹈組合內(nèi)容:踮腳走《小孔雀》
第十二周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:大八字位,小八字位
2、舞蹈組合內(nèi)容:鴨走步十二月份--第十三周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容: 蹦跳步第十四周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:跪地踢后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容: 踏點(diǎn)步第十五周--第十六周:
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開(kāi)胯練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容: 復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合一月份--第十七周-----第二十周:復(fù)習(xí)、匯報(bào)演出。
第五篇:《兒童舞蹈》教學(xué)大綱(推薦)
課程編碼:06079
《兒童舞蹈》教學(xué)大綱
(技能實(shí)踐)
課程代碼:06078
一、課程性質(zhì)及任務(wù) 學(xué)前教育專業(yè)技能課程
性質(zhì):訓(xùn)練正確站立形態(tài)、練習(xí)方位感、舞姿及身體各部位運(yùn)動(dòng)的幅度、速度及身體的靈活性、協(xié)調(diào)性等,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的民族舞、民間舞、兒童舞蹈的有關(guān)基本知識(shí)和基本技能,提高學(xué)員的音樂(lè)表現(xiàn)能力,學(xué)習(xí)編創(chuàng)兒童舞蹈。
任務(wù):通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)員掌握一定的舞蹈理論基本知識(shí)和表演技能,提高學(xué)員的欣賞美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,使學(xué)員形成一種新的審美藝術(shù)觀,形成一種高雅的氣質(zhì),為將來(lái)從事工作打下基礎(chǔ)。
二、教學(xué)基本要求
兒童舞蹈是一門規(guī)范性、理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程。教學(xué)中,應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出“三基”內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會(huì)貫通,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求
1、知識(shí)要求:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解少兒舞蹈的基礎(chǔ)理論知識(shí)、少兒舞蹈教學(xué)的目的與任務(wù)。掌握少兒舞蹈教育的特點(diǎn)及基本教學(xué)方法以及舞蹈在小學(xué)素質(zhì)教育中的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)舞蹈事業(yè)及少兒舞蹈教育事業(yè)的品德。
2、能力要求:通過(guò)本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生了解少兒舞蹈律動(dòng)、歌表演、集體舞、民間舞等形式,掌握少兒舞蹈風(fēng)格、創(chuàng)編及教學(xué)法,使學(xué)生具備擔(dān)任幼兒園、小學(xué)舞蹈教師的職業(yè)能力。
3、技能要求:通過(guò)學(xué)習(xí),了解中國(guó)民間舞地域分布特點(diǎn)及各民族舞蹈不同特征;掌握少兒舞蹈的場(chǎng)記記錄方法。掌握少兒舞蹈活潑、歡快、童真、童趣的舞蹈風(fēng)格。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、兒童舞蹈基礎(chǔ)理論與方法(2學(xué)時(shí))
舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí);舞蹈的基本術(shù)語(yǔ)、內(nèi)容與形式;人體結(jié)構(gòu)與舞蹈的表現(xiàn);舞蹈動(dòng)作的基本記錄方法;幼兒舞蹈的形式、特點(diǎn)及教學(xué)方法;幼兒舞蹈創(chuàng)編原則與方法。
2、兒童舞蹈的基本訓(xùn)練(6學(xué)時(shí))
掌握舞蹈的基本動(dòng)作和幼兒舞蹈的基本步法及其組合。幼兒舞蹈的基本舞步,幼兒舞蹈基本動(dòng)作與組合,不同年齡班級(jí)、不同形式和特點(diǎn)的幼兒舞蹈
3、民族民間舞蹈(8學(xué)時(shí))
主要學(xué)習(xí)蒙族族舞蹈。學(xué)習(xí)民族舞蹈的基本風(fēng)格和典型基本動(dòng)作及其組合。
四、說(shuō)明
1、相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)要求:運(yùn)用相關(guān)的理論知識(shí),使學(xué)生掌握創(chuàng)編少兒舞蹈的能力;能獨(dú)立進(jìn)行少兒舞蹈的創(chuàng)作與教學(xué)。
2、教學(xué)方法要求:集體課;講授、實(shí)踐練習(xí)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。
3、教學(xué)時(shí)間:本課程設(shè)置在第一學(xué)期,學(xué)程為半年,總學(xué)時(shí)為56學(xué)時(shí),每周授課4學(xué)時(shí)。
4、考試形式:考核含形成性考核和終結(jié)性考核。形成性考核主要考察學(xué)生平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)、考勤情況、自主學(xué)習(xí)等方面,占總評(píng)成績(jī)的30%;終結(jié)性考核即期末考,占總評(píng)成績(jī)的70%,主要對(duì)學(xué)生舞蹈動(dòng)作及舞蹈能力進(jìn)行考核,還有學(xué)生運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)進(jìn)行少兒舞蹈創(chuàng)編與教學(xué)能力的考核。
五、教材選用及參考書(shū)
1.人民音樂(lè)出版社舞蹈組:《舞蹈的基本訓(xùn)練》,人民音樂(lè)出版社,1988 2.朱 著:《兒童民族舞蹈組合選》,上海音樂(lè)出版社,1996
3.《舞蹈教程》江玲,劉麗菊主編,河海大學(xué)出版社,2006年2月第一版。