第一篇：標準日本語第5課教案

第５課

田中さんは會社へ行きます。

１、～へ行きます。

「へ」作助詞時，發「え」的音。表示行為、動作的方向、對象、目標等。這時的「へ」可用「に」替換。「に」側重強調動作的目的地或終點。○ 私は午後學校へ行きます。

○ 私はあさって上海へ行きます。○ 私は今日は家に帰りません。２、～から來ます。

○田中さんは日本から北京に來ました。○明日飛行機は北京から日本へ行きます。３、～で行きます。

○わたしは飛行機で日本に行きます。○王さんはタクシーで學校へ行きます。○私は地下鉄で家に帰ります。４、～と行きます。

○私は王さんと美術館へ行きます。

○私は田中さんと一緒に學校に行きます。５、甲から乙まで～かかります。

○北京から上海まで２時間かかります。○東京まで一日かかります。６、甲が～から來ます。

助詞「が」是格助詞，在這里表示動作的主語（重在主語）。「は」表示一句話的主題（重在謂語）。例：○私が行きます。／私は行きます。用「が」的場合：

①表示未知的或初次提到的事物用「が」。②凡疑問詞作主語時都用「が」。○だれが行きますか。わたしが行きます。③陳述自然現象、眼前景色、說明事物所處狀況時用「が」。○ 太陽（たいよう）が昇（のぼ）りました。○ ベルが鳴（な）りました。○ 花がきれいですね。

④表示人的好惡、水平時，引出對象用「が」。○ 私はりんごが好きです。

練習：

1、明天是休息日，我不去學校。

2、明天是星期天，醫院不上班。

3、從成都到西安坐火車花了一天。

4、去年我和小李一起去了上海。答え：

１、あしたは休みです。學校に行きません。２、明日は日曜日です。病院は休みです。

３、成都（せいと）から西安（せいあん）まで汽車で一日かかります。４、去年私は李さんと一緒に上海へ行きました。

第二篇：新版標準日本語初級上冊 第5課

第五課 森さんは7時に起きます 生詞表

いま今

せんしゅうらいしゅう

さらいしゅう

こんしゅう先週 來週 再來週 今週

きのうあした昨日 明日 あさって おととい

まいにちまいあさまいばん

まいしゅう毎日 毎朝 毎晩 毎週

ごぜんエーエムご

ご

ピーエム午前 AM 午後 PM

にちようびげつようび

かようび

きんようび

どようび日曜日 月曜日 火曜日 金曜日 土曜日

けさこんばんらいねん

きょねん

よる

ばん

あさ今朝 今晩 來年 去年 夜 晩 朝

がっこうしけん

しごと

ちこく

やす

しゅっちょう學校 試験 仕事 遅刻 休み 出張

けんしゅうりょこう

てんらんかい

かんげいかい研修 旅行 展覧會 歓迎會 パーティー

たくお宅 いつ

やすはたらはじ

お

お

ね休む 働く 始まる 終わる 起きる 寢る

べんきょう勉強する

ぺきんししゃ

こうべいつも 北京支社 神戸 おはよう じふんはんがつにちねん～時 ～分 ～半 ～月 ～日 ～年 ～ごろ

「時間」

せんせんしゅうせんしゅう

こんしゅう

らいしゅう

さらいしゅう先々週 先週 今週 來週 再來週

きのう

きょう

あしたおととい 昨日 今日 明日 あさって

まいあさまいばんまいにち

まいしゅう

まいつき

まいとし毎朝 毎晩 毎日 毎週 毎月 毎年

あさごぜんひる

ご

ご

よる

ばん朝 午前 晝 午後 夜 晩

げつようびかようび

すいようび

もくようび

きんようび月曜日 火曜日 水曜日 木曜日 金曜日

どようびにちようび土曜日 日曜日

けさこんばん今朝 今晩

きょねん

ことし

らいねん

さらいねんおととし 去年 今年 來年 再來年

せんせんげつせんげつ

こんげつ

らいげつ

さらいげつ先々月 先月 今月 來月 再來月

なんじ何時

いちじにじさんじ

よ

じ

ご

じ

ろくじ１時 ２時 ３時 ４時 ５時 ６時

しちじはちじく

じ

じゅうじ

じゅういちじ

じゅうにじ７時 ８時 ９時 １０時 １１時 １２時

何分

いっぷんにふんさんぷん

よんぷん

ごふん

ろっぷん

ななふん１分 ２分 ３分 ４分 ５分 ６分 ７分

はっぷんきゅうふんじゅっぷん

じゅういっぷん

じゅうごふん８分 ９分 １０分 １１分 １５分

さんじゅっぷんはんよんじゅうごふん３０分 半 ４５分

動詞分類

原形

ます形

一類動詞（五段動詞）最后假名ウ段→該行イ段＋ます 二類動詞（一段動詞）イ?エ段＋る→去「る」＋ます 三類動詞（サ変動詞）～する

→ ～します

く

き

（カ変動詞）來る

→ 來ます

やすはたらはじ

お

お

ね休む 働く 始まる 終わる 起きる 寢る

べんきょう勉強する

練習P74 ２ 語法

1.――（今）何時ですか。

（今）何時何分ですか。――（今）～時～分です。午前～、午後～、～ごろ

いちじにじさんじ

よ

じ

ご

じ

ろくじ１時 ２時 ３時 ４時 ５時 ６時

しちじはちじく

じ

じゅうじ

じゅういちじ

じゅうにじ７時 ８時 ９時 １０時 １１時 １２時

いっぷんにふんさんぷん

よんぷん

ごふん

ろっぷん

ななふん１分 ２分 ３分 ４分 ５分 ６分 ７分

はっぷんきゅうふんじゅっぷん

じゅういっぷん

じゅうごふん８分 ９分 １０分 １１分 １５分

さんじゅっぷんはんよんじゅうごふん３０分 半 ４５分

練習

１ 今三時二十分です。

２ 今午前九時五十分です。３ 今午後四時です。

練習P74 １

２．動ます（肯定）

①恒常、習慣的動作、狀態（一般現在時）

（常用時間副詞「毎～」）

②將來的動作、狀態（一般將來時）

（常用時間副詞「明日、來週、來年…」）

動ません（否定）

動ました（肯定）

過去的動作、狀態（一般過去時）

（常用時間副詞「昨日、先月、去年…」）

動ませんでした（否定）

例

もりまいにちはたら①森さんは毎日働きます。

たなか

あしたやす ②田中さんは明日休みます。

たなか

きょうはたら ③田中さんは今日働きません。

もりあしたやす ④森さんは明日休みません。もりせんしゅうやす ⑤森さんは先週休みました。

きのうはたら ⑥わたしは昨日働きませんでした。

たなか

あしたはたら ⑦田中さんは明日働きますか。

りせんしゅうやす ⑧李さんは先週休みましたか。練習

①吉田每天都工作。②小李昨天沒有休息。③小野昨天不在公司。

３．具體時間點に動詞

「に」表示動詞發生的具體時間，有具體數字等的時間。如“11月11日”“９時10分”等。注：在「明日」「來年」等時間名詞后面不用加「に」；在「～曜日」的「に」可加可不加。例 もりしちじお①森さんは7時に起きます。

がっこうはちじはん

はじ②學校は8時半に始まります。

あしたやす③わたしは明日休みます。練習

①昨天的聚會9點半結束的。②我下周出差。③學校7:50開始。P74 3

4.時間から時間まで動詞：從~到~ 時間から動作：“從~開始” 時間まで動作：“到~為止”

注：「～から」「～まで」可以單獨使用 例

①わたしは9時から5時まで働きます。②森さんは月曜日から水曜日まで休みました。練習

①我星期天從7點學習到了9點。②我每天從晚上10點睡到早上7點。③田中先生早上8點開始工作。④森先生昨天工作到了晚上10點。P75 3（例5）4

5.疑問詞「いつ」“什么時候”

「いつ」可以不加助詞單獨使用，而當問到具體幾點、幾號、星期幾時，要用助詞「に」，如「何時に」「何日に」「何曜日に」。都可以與「から」「まで」連用。いつ動詞か。

例 ①試験はいつ始まりますか。

②仕事は何時に終わりますか。

③展覧會はいつから始まりますか。

④――張さんは何曜日まで休みますか。

――火曜日までです。

練習

①——學校什么時候開始？

——9點開始。

②——小野從什么時候開始出差？

——下周一。P75 5 6

6.「は」表示對比

例

①小野さんは今日は休みます。②――森さん毎朝何時に起きますか。

――いつもは7時ごろです。

練習 我今天遲到了。

第三篇：標準日本語第3課

第３課ここは學校です。

１、ここ／そこ／あそこは乙です。

○ ここは郵便局です。

○ そこは映畫館です。

○ あそこは學校です。

２、甲はここ／そこ／あそこです。

○ 王さんの學校はここです。

○ 王さんの教室はそこです。

○ 學校の図書館はあそこです。

３、甲は乙ですか、丙ですか。

○ ここは銀行ですか、郵便局ですか。

郵便局です。

○ 彼は先生ですか、學生ですか。

學生です。

４、甲も乙です。

○ 田中さんは留學生です。スミスさんも留學生です。

數詞：

樓層的數法：

一階（いっかい）、二階（にかい）、三階（さんがい）、四階、（よんかい）、五階（ごかい）、六階（ろっかい）、七階（ななかい、しちかい）、八階（はっかい）、九階（きゅうかい）、十階（じっかい、じゅっかい）、何階（なんがい）

練習：

1、這兒是公園，酒店在公園的前面。

2、那兒是圖書館，圖書館的右邊是體育館，左邊是學生宿舍。

3、你的寢室在二樓還是三樓？在二樓。

答え：

１、ここは公園です。ホテルは公園の前です。

２、あそこは図書館です。図書館の右は體育館で、左は學生の寮（りょう）で

す。

３、あなたの寢室は二階ですか、三階ですか。二階です。

第四篇：標準日本語第2課

第2課これは本です。

１、これ／それ／あれは乙です。

例文（れいぶん）：

○ これは雑誌です。

○ それはラジオです。

○ これはテレビです。

○ あれは機です。

○ あれは新聞ですか。はい、そうです。

○ 新聞はどれですか。新聞はこれです。

２、この／その／あの～は～です。

○ この新聞は日本語の新聞です。

○ あの辭書は英語の辭書です。

○ あの人はわたしの友達です。

３、甲の乙

助詞「の」可以表示后續名詞的所屬、所有、時間、狀態等，相當于漢語的“的”。

例： 私のテレビ、田中さんの機、日本のラジオ、中國のカメラ、英語の本、フランス語の辭書

○ そのペンは田中さんのです。

○ この本は張（ちょう）さんのです。

詞語：

１、だれ（誰）

どなた：哪位（「だれ」の尊敬語）

どちら様：哪位（比「どなた」的敬意還高）

２、何（なん）

○ それは何の本ですか。

これは英語の本です。

練習：

1、那本歷史書是誰的？是我的。

2、這是誰的書？是老師的書。

3、A:這本日語書是小王的嗎？

B:不是。

A:是誰的？

B:小李的。

答案：

１、あの歴史の本は誰のですか。私のです。

２、これは誰の本ですか。先生のです。

３、A:この日本語の本は王さんのですか。

B:いいえ、そうではありません。

A:だれのですか。

B:李さんのです。

第五篇：標準日本語教案 - 第8課

語

教

案

日

第八課 李さんは日本語で手紙を書きます。本課重點：

１．～で ～を...ます（手段、方法）２．～に ～を...ます ３．～から ～を...ます

助詞用法：

で：表示方式 手段。に：表示對象。

から:表從誰那里得到了什么東西。（１）

田中さんは 手紙（てがみ）を書（か）きます。田中さんは 萬年筆で 手紙を書きます。

奧さんは 友達と 話（はなし）を します。

奧さんは 電話（でんわ）で 友達と 話を します。

お嬢さんは 絵（え）を かきます。

お嬢さんは 絵の具（えのぐ）で 絵を かきます。

（２）

田中さんの 娘さんの 名前（なまえ）は 純子（じゅんこ）です。純子さんは 小學生（しょうがくせい）です。

純子さんは 學校で 絵を かきました。

純子さんたちは 先生（せんせい）から 畫用紙（がようし）を もらいました。純子さんは お母さん（おかあさん）の 絵を かきました。純子さんは 絵の具で お母さんの 絵を かきました。明日は お母さんの 誕生日（たんじょうび）です。純子さんは お母さんに 絵を あげます。

（３）

純子：お母さん、お誕生日 おめでとう ございます。母（はは）：どうも ありがとう。

純子：これは お誕生日の プレゼントです。お母さんの 絵です。母 ：ありがとう。

純子：昨日 學校で かきました。初めて 絵の具で かきました。母 ：さっき お父さん（おとうさん）から 電話を もらいました。もう すぐ 花屋（はなや）から 花（はな）が 屆き（とどき）ます。純子：お父さんの プレゼントですか。

母 ：はい、そうです。お父さんは 夕方（ゆうがた）６時（ろくじ）ごろに 帰りますよ。