第一篇：獲獎的經驗

獲獎的經驗

由于我在江蘇省“藍天杯”教學設計大賽中連續兩次獲一等獎，在外地工作的老師專程來向我討教獲獎經驗。“我每年都是二等獎，獲一等獎有沒有什竅門，把你設計的教案給看看。”看了后沒看出什么，因為學科不一樣。后來我問了幾個問題發現，這些思想在教學設計中沒有突出體現出來。

一要讓新課程理念綜合體現在教學設計的各個環節。我這次的獲一等獎的作品是我不熟悉也沒有教過的一節課。我之所以選這節課，主要就是這節課能全面體現新課程理念。特別是探究為主線、學生為主體的理念，預設與生成和開放的課程理念。

二要創新設計教學設計的各個環節。在導入新課時，我用魔術表演來激發學生的求知欲。在設計毛細現象實驗時，老師們都是將餐巾紙放在水平放置的玻璃板上，再向餐巾紙上滴紅墨水，學生可以看到紅墨水向四周擴散。我改將玻璃板傾斜放置，學生不僅看到紅墨水向上爬，也看到紅墨水向四周爬。這樣讓學生有效的避免了思維定式。我的兩點經驗希望能對老師們有所幫助。

第二篇：獲獎員工經驗分享發言框架-生產部

生產部獲獎員工經驗分享

發言框架

一、員工分享經驗的目的鼓勵員工敢于、善于發言，促進員工之間經驗交流，培養積極進取、相互學習的良好團隊氛圍，從而推動整體業績提升。

二、分享經驗的對象及方式

1、上月一等獎獲得者，為本月獲獎人員頒發獎金。

2、本月一等獎獲得者，上臺分享經驗3－5分鐘。

三、活動形式

1、早會

2、員工大會

3、其他活動形式

四、操作流程及發言模板

1、通知到位：生產部辦公室，應提前1－2天通知擬上臺發言的獲獎

者，準時到規定地點參加會議或活動。

2、準備發言稿：考慮到一線生產員工的具體情況，生產部辦公室，應提前為員工準備好發言內容，并提出要求。盡量指導員工自己準備，但需要給部門領導審閱后方能分享。

3、上臺分享的流程：

A、發言者昂首闊步走上講臺，必須充分體現出朝氣蓬勃的精神

面貌和充足干勁；

B、當面對在場所有同事及領導時，應充滿自信、勇氣；

C、首先，向在場所有公司同仁問好，回應大家的鼓掌。如果掌

聲不夠熱烈，請重復邀請大家回應問好；

D、其次，如果不能脫稿的，可以一手拿著稿子，一手拿著話筒

發言；如果能脫稿最好，一手拿話筒，另外一只手可以配合做動作，更能體現激情；

E、發言時，盡量不用地方方言，雙眼要不時地與聽眾友善地對

視，這樣才能增進溝通與交流；

F、當發言分享完畢時，要說：“我的分享完畢，謝謝！”

4、發言稿模板：

親愛的各位領導和同事：

大家，上午好！

我來自精工車間車工組，我叫張揚。在本月的質量評比中，車工組以絕對的優勢成績，排名榜首，榮獲本月質量評比獎第一名。在此，我代表車工組，在這里做簡短的經驗分享。

能獲得這個獎勵，是我們車工組全體同仁共同努力的結果；同時，如果沒有公司領導一直以來的嚴格要求，也不可能有今天。同事們，我們能走到一起，是難得的緣分；公司有如此美好的發展前景，是我們大顯身手的好機會。產品質量，是公司的生命，同樣也是我們的生命，大家說，是不是？我們要不要好好工作？我們該不該粗心大意？我們能不能做得更好？

謝謝大家，我相信，我們一定可以做得更好，讓我們一起努力加油，好不好？我的分享完畢，再次感謝大家！

（此模板僅僅作為參考，有些數據需要自行添加。）

綜合部2011/3/26

第三篇：銷售精英獲獎感言發言稿與銷售經營經驗分享發言稿

銷售精英獲獎感言范文發言稿

篇一：

今年銷售成績的取得，首先要感謝公司和部門領導對我的關心、支持和幫助，感謝部門同仁對我的支持和幫助。感謝公司其他部門對我的鼎力支持，從而給了我這個展示自我與實現自我的大舞臺。

做了這么久的銷售，一個朋友問我，你為什么那么喜歡銷售，你覺得一個優秀的銷售人員應該具備哪些素質呢?

我這么喜歡銷售，是因為熱愛，我愛有激情、有挑戰性的工作，一份有激情的工作，會讓我的生活更多彩，會讓我的未來更精彩。

借助今天這個難得機會，和大家分享我的一些銷售心得，也是我做銷售的一些感悟。

一、作為一個優秀銷售人員，我們要有良好的心理素質，包括承受壓力、承受挫折、同時還要擁有耐力、虛心和寬容，我們要以不變應萬變，應對市場的瞬息萬變，應對客戶的萬般挑剔。

二、我們也要博學多才，怎么樣才能和客戶找到共同的話題、有共同興趣，客戶提到哪兒，我們就能想到哪!這就要求我們的知識面一定要廣，我們不一定很專業，但知識面要盡可能的廣，這樣才能與客戶能找到一種共鳴，我們的銷售才會如魚得水。

三、要有親和力，交流拜訪，至少讓對客戶對你不討厭，愿意和你交流，這就要保持微笑(抬手不打笑臉人)，給對方以足夠的尊重，傾聽并關注對方，時而做出會意的動作(表示他的話，你認同，你一直在聽，一直在專注的聽)，只要客戶愿意與你交談，那么，合作就成功了一半。

四、要有很強的市場專業素質。當和你的客戶進行溝通的時候，要對客戶所在的行業了解清楚(包括行業的特點、現狀、發展趨勢，、困惑、前景等)，要對我們銷售的產品優勢很熟悉，對產品的功能和應用很熟悉，對在用客戶的反饋很熟悉……，你能給客戶帶來很多意想不到的東西，可信的服務保障，讓客戶認為你是這方面的專家，你就是它們的顧問。

五、銷售人員的辛苦，大家有目共睹，我們要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，簡單的事情重復的做，腳踏實地，持之以恒，不怕吃苦，那么勝利就在眼前。同時要有十足的干勁，激昂的熱情，更要有不達目的不罷休的沖勁，千方百計，充滿熱情的進行銷售工作。

六、我們要對客戶真心，對公司誠信，做到對外真心實意，對內精誠協作，這是對事業，對人生的一種態度，真正的用心做事，用信做人，保持一顆感恩的心，銷售，我們將所向無敵!

作為公司開拓市場的一線工作人員，承擔著銷售任務，壓力與風險并存，有業務就有收入

，也就有業績。營銷公司各產品時，需要充分熟悉公司各產品，準確把握公司各產品營銷策略，積極主動營銷。

xx年我還積極尋求有意向的大客戶洽談合作開展有線電視新裝業務，并為公司的高清互動、寬帶上網等業務打下堅實基礎。xx年雖然我在公司產品營銷工作中取得了成績，但成績只屬于過去，展望xx年，我將在營銷工作中繼續以敏銳的市場眼光，抓住市場機遇，洞察市場商機，更加積極主動營銷。在部門領導的關心支持與部門同仁團結協作下，更好的做好營銷工作，為公司的發展盡自己最大的力量。

篇二：

今天，我十分的高興與榮幸能被評為公司授予星級促銷員的光榮稱號。首先我要感謝公司對我的信任和支持，感謝領導的提攜和關愛，感謝同事們的幫助和支持。自 xx 年進公司工作至今已經有兩年了，其實我并沒有為公司做出驚天動地的貢獻，也沒值得炫耀的驕人業績，我所做的只是全身心地做好屬于自己崗位上的每一項工作，盡我最大的努力和最大的能力的去完成每一項的任務指標，及時總結經驗，時刻反思工作，吸取教訓，向他人交流學習，爭取把自己的工作做得一次比一次的出色，提高工作效率。

我僅僅是做了這些微不足道的工作，但是我堅信只要付出就會有回報，所以兩年來我的堅持不懈的付出獲得了公司的認可和贊譽，我深感榮幸。我想公司這次星級銷售員的評優活動也是向每位員工傳達與說明這樣一個信息：只要有勤勤懇懇地付出，只要踏踏實實地做好了屬于自己的每一項工作，圓圓滿滿地完成每一項目標任務，就會獲得應有的回報。

被評為星級促銷員，這是公司對我個人工作能力與成績的肯定和表揚，也是對我日后做好本職工作的一種鼓勵，也是對我邁向新的成功的一種鞭策。

在這里我要向公司的領導和同事們保證，我一定會把今后的工作做得更好。

公司的不斷發展讓我們成熟成長成功，我們的共同努力讓公司更加輝煌。

最后，衷心祝愿明天的 xxxx 一定更強。相關推薦：

銷售精英獲獎感言范文

銷售經營經驗分享發言稿

縱觀XX年滕王閣零售業務的發展歷程，我支行緊密團結在以肖靜行長為中心，樊兵行長為指導的領導班子下，在充滿艱辛與坎坷的發展道路上，我們披荊斬棘，攻克重重難關，取得驕人戰績。

年初3月即以全行。成功批量辦理南昌第一筆公務卡信用卡12張，成功營銷代發單位信用卡批量辦理，以全行第二名的戰績攻克信用卡全年任務目標。

儲蓄零售負債—迎難直上 愈挫愈勇的野戰兵

滕王閣上，流光溢彩，我們驕傲的說屹立在南昌的精神支柱上，我們不僅關注最大能量的拓展業務，更要做的有氣勢、有氣度、有品格。今天的滕王閣可以自信的說，我們做到了。

然而這些精神層面的滿足卻無法掩蓋網點自來戶不足，交通管制等要素帶來的麻煩。更有目前城市改造的介入，把我們從不曾停靠的車水馬龍困惑中拉向門可羅雀的焦慮內。

殘酷的現狀強迫著每個人更大限度的燃燒激情，卻不知道能不能獲得之前五成的效果，營銷大戶，這個幾乎成為滕王閣代名詞的稱呼不得不空前被重視，我們何嘗不知道這是一柄雙刃劍，年初5000萬定期大戶的走款，年中XX萬定期大戶的走款，月底3000萬大戶的走款，月底1500萬大戶理財的走款。多少次我們膽戰心驚，然而缺失自來戶自動增長的優勢，即使大戶營銷被眾口鑠金的稱為詬病，我們只能硬著頭皮愈挫愈勇的前進，所以，滕王閣的每一個月底沖刺，每一次任務完成，那是多少滕王閣人心血和汗水澆灌的花，她凝結著我們對滕王閣團隊最無私的愛。

最后，我想說的是滕王閣的榮譽來自滕王閣的團隊，滕王閣的成功來自我們精神上的高度一致，滕王閣的輝煌來自我們不懈的努力。滕王閣的明天來自在座各位領導的大力扶持。謝謝。

第四篇：最新優秀教師獲獎感言發言稿與最新優秀班主任經驗發言稿

最新優秀教師獲獎感言發言稿大全

發言稿一

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：

大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

我太喜歡你了，你改變了我對人生的態度。我說那你抱吧，下面不明真相的同學，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師，迅速沖上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過來擋著，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強的服務意識啊!

感謝我們的學員對新東方的支持，對麗麗老師的支持：

學生是那么可愛：幾乎每次結課都有學生在課堂上送我鮮花(如果來不及買，他們就給我做個大紙花，就是顏色差了點，白色的)。她們還為我編了首詩：除禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，麗麗姐辛苦。《京華時報》對我進行報道時，寫道：女版郭德綱，揚名新東方。

學生是那么需要幫助：有個同學在自殺之前來到新東方學習，因為不到長城非好漢，不去新東方真遺憾，她對人生已經萬念俱灰，卻在我的課堂上走出了自殺陰影，她的自殺日記依然在我家里存放，當一個人可能通過個人力量去改變一個班幾百個人的命運，突顯生命力量的偉大。

發言稿三

各位領導、老師、同學們：

大家好!

現在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的感謝同學們的信任，教師們的支持，各級領導的關愛。

榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。

感謝大家!最新優秀班主任經驗發言稿范文

在上一學期，我有幸榮獲了優秀班主任的稱號，榮譽不是我個人的，是我們七年級三班53名同學用不懈的努力和優秀的表現贏得的集體榮譽。我非常感謝這53名同學，他們讓我感動和驕傲。在班級工作中，我談不上有什么經驗，就把我在平時工作中的一些做法和一點感想和各位同仁做一下交流。

一、建立一個責任心強，作風硬朗的班委

班干部來源于班級，來源于學生群體，方便班級管理工作的展開，可以讓班級管理工作更深入、更細致，所以班干部是班主任管理班級的有力助手。以班長王淑杰為首的班干部大多來源于學生的民主選舉，在學生當中有一定的威信，不但自身在學習、行為等方面表現突出，而且對待工作認真積極，責任心強，成為班級管理的主要力量。班委的形成也有特例，比如說，我了解到侯文峰同學在六年級就有上網現象，比較調皮，行為習慣差，但是自尊心很強，我也把他吸引進班委，安排了一個官不小，但管事不多的職務——副班長，還擔任了宿舍長，利用他的自尊心加強自我約束能力，再也沒有晚上偷偷去上網現象的發生，在班級中還比較遵守紀律，比較配合老師的工作。

二、淡化對待和處分違紀的學生

校長寄語上 句話：“用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點”，我在班上推行這樣一種處罰方式：不去強調夸大學生所犯的過錯，我相信這些來自農村家庭的12、3歲的少年都有一顆單純向上的心。對偶爾疏忽型的，讓他認識到錯了就好;對于明知故犯型的，對照學習日常行為規范;對因為行為習慣差而嚴重違紀的(譬如說打人、罵人的)，罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理。我發現這種處罰方式的效果比較好。第一，避免了學生強化突出自己的弱點，可以讓學生的心態更加積極、可以發掘到一部分的潛能;第二，受處罰學生一般不會對老師產生心理上的抵觸情緒;第三，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養了組織語言的能力。

三、正確引導班級輿論

在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表彰和獎勵;該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。例如陳艷云、韓曉靜晚上上廁所說話被扣0.2分了，我在班級中展開討論，0.2分是什么概念?是兩個宿舍被加分，是樓道被獎勵，是……樹立為班級贏得榮譽為榮，丟丑抹黑為恥的輿論氛圍，這兩個同學還會犯同樣的錯誤嗎?沒有直接的批評，卻受到了理想的效果。

四、分工明確責任到人

對于班級中的勞動分工，我分配的非常具體，班級中的每一件事都有人去做，細到每一個窗子誰去擦，自行車誰去排，每個餐桌誰打掃，誰檢查。班級工作很多，像這些常規性的工作安排到專人以后，雜亂的事物變得有序了，同學們也不感到任務多了，并且每個人都能把分管的專項工作做的很好。

第五篇：獲獎稿

獲獎稿

獲獎感言親愛的領導、親愛的老師們，親愛的同學們：大家好！

我很榮幸，在這次比賽中獲得第2名的成績。此時此刻，我心里感慨萬千。雖然這只是個第2名，但我想這個獎的背后卻見證了我的付出和努力，是對我學古箏的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對我的老師和教練的匯報與回報。

在此，我謹向在座的所有人表示我誠摯的感謝。首先，我要感謝精心培育我們的老師和教練，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。我要感謝這次比賽的舉辦方：××××。是你們的熱心支持與辛勤勞動，為我們大家提供了展示自我的平臺和以古箏會友機會。我還要感謝參加這次比賽的各位古箏手。正是你們對古箏的熱愛與執著，讓我覓到了知音；正是你們的拼搏精神，給了我繼續前行的動力。

不過，獲得了獎并不意味著可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，是一個新的起點。面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。

在此，我也想向大家送上我衷心的祝福，希望每一位古箏手都能放飛自己的理想，開創更美的前程。

五年級:邢健穎