第一篇：獲獎通訊稿

我校喜獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽x等獎近日，第十三屆挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽在蘇州大學落下帷幕。經(jīng)過緊張激烈的專家評審和現(xiàn)場答辯，我校學子在本次“挑戰(zhàn)杯”競賽中獲得x等獎x項，x等獎x項，成績喜人。本次競賽我校共選送2件作品，其中經(jīng)濟與管理學院趙哲琇同學負責的作品《中心鎮(zhèn)改革推進新型城鎮(zhèn)化的路徑探索：基于浙江省15個中心鎮(zhèn)的實踐調查》獲得x等獎；生物與化學工程學院夏思苑同學負責的作品《高效綠色合成抗禽流感藥物“達菲”原料的綠色研究》獲得x等獎。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和地方政府共同主辦，國內著名大學、新聞媒體聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽共有1135件作品獲獎（不含港澳），其中經(jīng)全國組委會復審，進入終審決賽作品為690件，展示作品445件。另外還有來自海內外與港澳臺地區(qū)的千余名師生和專家齊聚江蘇，共享這一科技創(chuàng)新盛事。據(jù)悉，為備戰(zhàn)此次“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，我校高度重視、認真組織，各職能部門緊密合作，建構了完善的“挑戰(zhàn)杯”參賽服務體系，調動了全校師生參賽的積極性，在賽事開展期間校賽共收到359件作品，其中選送27件作品參加省賽，最終角逐出2件作品進入“挑戰(zhàn)杯”國賽的舞臺。篇二：藍橋杯獲獎通訊稿(1)-我院學子在“藍橋杯”選拔賽中成績優(yōu)異 2013年5月22日 來源：信息工程學院

近日，由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦 舉辦的第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽獲獎名單已經(jīng)揭曉，在此次比賽中，信息工程學院的學子們取得了優(yōu)異的成績。信息工程學院共6人參加比賽，比賽中6人都為c/c++程序設計本科b組，其中，伍祥健同學獲得湖北省一等獎，胡錕和張文平同學獲得湖北省二等獎，郭亞彬同學獲得湖北省三等獎，王成超同學獲得湖北省優(yōu)秀獎。獲得一等獎的伍祥健同學，將代表信息工程學院前往北京參加全國總決賽。

第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦，是為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程舉行的大賽。

在此次比賽前，同學們做了充分的準備，時間跨度有4個月之久。在準備階段，由我院老師負責組織培訓，老師和同學們不僅犧牲周末時間，同時還克服種種困難，目的就是希望能夠在此次比賽中取得優(yōu)異的成績。

信息工程學院是第二次參加“藍橋杯”軟件大賽，此次比賽中再創(chuàng)佳績。在第三屆“藍橋杯”軟件大賽中，僅有3人參加，獲得1個湖北省二等獎，2個湖北省優(yōu)秀獎。這兩次比賽分別由信息工程學院專職教師董慧慧老師和吳慧婷老師負責，取得這樣優(yōu)異的成績跟老師們的辛苦付出息息相關。

據(jù)了解，信息工程院汪毅副院長表示：這次選拔賽取得如此優(yōu)異的成績，他很高興。同時他還鼓勵同學們從來都不要小看自己的實力，只有敢去做才會成功。對于此次比賽，取得一等獎的成績，汪毅院長給予了充分的肯定，同時寄予厚望希望我們學院的學子們在接下來的比賽中可以再接再厲取得更加優(yōu)異的成績。

（編輯 郭亞彬）篇三：通訊稿范文 1.競賽類

舞動青春，標榜魅力

—長學制“青春·炫”健美操大賽圓滿結束 2007年5月20日晚，湘雅醫(yī)學院前坪廣場上燈光四射，激情飛揚。由湘雅醫(yī)學院長學制主辦的“青春·炫”健美操大賽在這里成功舉行。長學制低年級的16支代表隊在比賽中發(fā)揮所長，盡情展示，為全場觀眾奉上了一場青春時尚、激情四射的健美操表演。

蒞臨本次大賽的領導有中南大學副校長兼湘雅醫(yī)學院院長田勇泉教授，湘雅醫(yī)學院書記、常務副院長肖平，醫(yī)學教務辦主任易露茜，湘雅醫(yī)學院團委副書記楊飛龍，湘雅綜合辦主任龍大為，黨委副書記兼副院長趙永正，湘雅醫(yī)學院黨委副書記谷蔚瓊，研究生院學科建設辦公室副主任管茶香教授，長學制辦公室主任丁紅姍老師，以及各年級辦公室的老師們。

比賽在田校長的精彩發(fā)言中拉開了序幕。田校長肯定了健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體，具有高度藝術性的一種新的運動項目，田校長同時希望長學制同學以這次健美操大賽為契機，將體育運動融入到自己的生活中去，并且對長學制將校園文化和社區(qū)文化結合在一起表示了高度的贊賞。比賽中選手們身穿五彩繽紛的比賽服，踏著激昂動感的音樂節(jié)拍在比舞臺上完成了一套套精心構思的動作，為觀眾帶來美的享受。16支代表隊風格迥異，將音樂和藝術完美結合，詮釋了朝氣蓬勃的青春魅力，展

比賽最后決出一，二，三等獎，口腔0401班獨樹一幟的“啦啦操”表演，“happy dream”技壓群雄奪得冠軍，臨床八年0501班“我要我的young”和八年制0403班的“miracle sunshine”獲得二等獎，臨床八年0402班的“月光精靈”等三個班級獲得三等獎，并由頒獎嘉賓分別為獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。

本次比賽展現(xiàn)了長學制同學朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)了同學間團結友愛攜手共進的良好作風，弘揚了百年湘雅文化和湘雅精神，發(fā)揚了青春奧運陽光健身的宗旨，受到了老師，同學和到現(xiàn)場觀看的眾多群眾們的一致好評。點評嘉賓易露茜教

授也高度肯定了長學制在拓展醫(yī)學生素質方面做出了示范性的成績。2.講座類

撫今追昔，共創(chuàng)湘雅新明天

——田勇泉副校長作客首期“top talk-相約湘雅” 2007年4月26日晚，湘雅醫(yī)學院國際報告廳里氣氛熱烈，掌聲不斷。300余名湘雅學子懷著對湘雅歷史的敬仰和對湘雅發(fā)展的期望齊聚一堂，耐心的等待“top talk-相約湘雅”第一期的開講?！皌op talk-相約湘雅”由湘雅醫(yī)學院醫(yī)學教務辦主辦，長學制承辦。首次講座邀請的嘉賓是我校副校長、湘雅醫(yī)學院院長田勇泉教授，他將與廣大同學進行零距離地交流。出席講座的領導有湘雅醫(yī)學院院長肖平，醫(yī)學教務辦主任易露茜，湘雅醫(yī)學院副院長趙永正，長學制辦公室主任丁紅珊以及長學制的廣大師生。

田勇泉教授演講的主題是“湘雅的昨天與今天”，演講縱橫湘雅百年的歷史，配合記錄著湘雅發(fā)展的照片，同時結合了個人求學發(fā)展歷程，整體過程生動形象，給同學們留下了深刻的印象。大家看到了湘雅所經(jīng)歷的風雨歷程，了解到了我們的前輩所付出的創(chuàng)業(yè)艱苦，感受到了每一個湘雅人所具備的嚴謹態(tài)度。演講以卡斯蒂廖尼在《醫(yī)學史》的兩段話作結，使同學們更加明確了作為醫(yī)學生我們所要具備的素質。田勇泉教授在湘雅這塊熱土上三十余年的奮斗發(fā)展中成就了“求真求確、必遂必?！钡南嫜啪?，真正成為了今天科學前沿的引路人﹑醫(yī)學領域的開拓者，更是百年湘雅的建樹人才﹑德藝雙馨的名師大家。在場的每一位同學都被田勇泉教授身上特有的儒雅氣質和領導風范所深深感染。

田勇泉教授對湘雅百年歷史的回顧以及對現(xiàn)今情況的基本介紹使在場的同學們看到了湘雅的發(fā)展機遇，同時田勇泉教授還對廣大同學提出了期望，希望同學們能夠擁有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神﹑嚴謹求是的學風﹑樂觀向上的態(tài)度以及對人生價值的正確追求。

講座最后，應長學制廣大同學的要求，田勇泉教授為“top talk－相約湘雅”作了題詞，對長學制的同學們寄予希望，并祝愿“top talk－相約湘雅”越辦越好！

“top talk－相約湘雅”為廣大同學提供了與醫(yī)學大家交流的平臺，創(chuàng)造了與醫(yī)學名師近距離接觸的機會，同時也將成為同學們拓寬視野增長見識的良好途徑。篇四：藍橋杯獲獎通訊稿(1)我院學子在“藍橋杯”選拔賽中成績優(yōu)異 2013年5月22日 來源：信息工程學院

近日，由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦 舉辦的第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽獲獎名單已經(jīng)揭曉，在這次（這里應該寫成“此次”）比賽中，我院學子成績優(yōu)異(這句應該寫成“我們信息工程學院學子們取得了優(yōu)異的成績”)。我院（這里應該寫成“我們信息工程學院”）共6人參加比賽，比賽中6人都為c/c++程序設計本科b組，其中，伍祥健同學獲得湖北省一等獎，胡錕和張文平同學獲得湖北省二等獎，郭亞彬同學獲得湖北省三等獎，王成超同學獲得湖北省優(yōu)秀獎。獲得一等獎的伍祥健同學，將代表我院（應該改為“我們信息工程學院”）前往北京參加全國總決賽。第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦，是為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程舉行的大賽。

在此次比賽前，同學們做了充分的準備，時間跨度有4個月之久。在準備階段，由我院老師負責組織培訓，老師和同學們不但（這里應該寫“不僅”會好點）犧牲周末時間，同時還克服種種困難，目的就在于（改成“目的就是希望”）能夠在此次比賽中獲得（改成“取得”）優(yōu)異的成績。我院已經(jīng)（應該改為“我們學院是”）第二次參加“藍橋杯”軟件大賽，此次成績取得突破性提升（應該改為“此次比賽我們學院學子們再創(chuàng)佳績”）。在第三屆“藍橋杯”軟件大賽中，我院僅參加3人（應該改成“我們院僅有3人參加”），獲得1個湖北省二等獎，2個湖北省優(yōu)秀獎。兩次比賽中，分別由我院專業(yè)課老師董慧慧和吳慧婷負責（應該改成“這兩次比賽分別由我們學院專職教師董慧慧老師和吳慧婷老師負責”），取得這樣優(yōu)異的成績跟老師們的辛苦付出息息相關。我院汪毅院長（改為“據(jù)了解，我們院汪毅副院長表示”）：這次選拔賽取得（加一個“如此”修飾一下更好）優(yōu)異的成績，我（應該改成“他”因為這是第三方陳述）很高興。（加一句“同時他還鼓勵同學們”）從來都不要小看自己（加一句“的實力”），只有敢去做才會成功。對于此次比賽，取得一等獎的成績，汪毅院長給予了充分的肯定，并希望接下來的總 決賽中能夠再一次突破（應該改為“同時寄予厚望希望我們學院的學子們在接下來的比賽中可以再接再厲取得更加優(yōu)異的成績”）。

第二篇：獲獎通訊稿格式

我校喜獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽x等獎近日，第十三屆挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽在蘇州大學落下帷幕。經(jīng)過緊張激烈的專家評審和現(xiàn)場答辯，我校學子在本次“挑戰(zhàn)杯”競賽中獲得x等獎x項，x等獎x項，成績喜人。本次競賽我校共選送2件作品，其中經(jīng)濟與管理學院趙哲琇同學負責的作品《中心鎮(zhèn)改革推進新型城鎮(zhèn)化的路徑探索：基于浙江省15個中心鎮(zhèn)的實踐調查》獲得x等獎；生物與化學工程學院夏思苑同學負責的作品《高效綠色合成抗禽流感藥物“達菲”原料的綠色研究》獲得x等獎。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和地方政府共同主辦，國內著名大學、新聞媒體聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽共有1135件作品獲獎（不含港澳），其中經(jīng)全國組委會復審，進入終審決賽作品為690件，展示作品445件。另外還有來自海內外與港澳臺地區(qū)的千余名師生和專家齊聚江蘇，共享這一科技創(chuàng)新盛事。據(jù)悉，為備戰(zhàn)此次“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，我校高度重視、認真組織，各職能部門緊密合作，建構了完善的“挑戰(zhàn)杯”參賽服務體系，調動了全校師生參賽的積極性，在賽事開展期間校賽共收到359件作品，其中選送27件作品參加省賽，最終角逐出2件作品進入“挑戰(zhàn)杯”國賽的舞臺。篇二：藍橋杯獲獎通訊稿(1)-我院學子在“藍橋杯”選拔賽中成績優(yōu)異 2013年5月22日 來源：信息工程學院

近日，由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦 舉辦的第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽獲獎名單已經(jīng)揭曉，在此次比賽中，信息工程學院的學子們取得了優(yōu)異的成績。信息工程學院共6人參加比賽，比賽中6人都為c/c++程序設計本科b組，其中，伍祥健同學獲得湖北省一等獎，胡錕和張文平同學獲得湖北省二等獎，郭亞彬同學獲得湖北省三等獎，王成超同學獲得湖北省優(yōu)秀獎。獲得一等獎的伍祥健同學，將代表信息工程學院前往北京參加全國總決賽。

第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦，是為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程舉行的大賽。

在此次比賽前，同學們做了充分的準備，時間跨度有4個月之久。在準備階段，由我院老師負責組織培訓，老師和同學們不僅犧牲周末時間，同時還克服種種困難，目的就是希望能夠在此次比賽中取得優(yōu)異的成績。

信息工程學院是第二次參加“藍橋杯”軟件大賽，此次比賽中再創(chuàng)佳績。在第三屆“藍橋杯”軟件大賽中，僅有3人參加，獲得1個湖北省二等獎，2個湖北省優(yōu)秀獎。這兩次比賽分別由信息工程學院專職教師董慧慧老師和吳慧婷老師負責，取得這樣優(yōu)異的成績跟老師們的辛苦付出息息相關。

據(jù)了解，信息工程院汪毅副院長表示：這次選拔賽取得如此優(yōu)異的成績，他很高興。同時他還鼓勵同學們從來都不要小看自己的實力，只有敢去做才會成功。對于此次比賽，取得一等獎的成績，汪毅院長給予了充分的肯定，同時寄予厚望希望我們學院的學子們在接下來的比賽中可以再接再厲取得更加優(yōu)異的成績。

（編輯 郭亞彬）篇三：通訊稿要求

通訊稿格式及寫作要求概要

一、格式要求

1、標題：黑體小二居中、加粗 副標題：楷體小三

2、正文：①宋體四號；②格式—段落：特殊格式：首行縮進2字符；行距：固定值18—22磅（字數(shù)多則磅值稍小，字數(shù)少則磅值稍大）。③分散對齊。

3、供稿、攝影以及時間三個必寫，格式如下：

【供稿：xxx】或【供稿：xxx、xxx】

【攝影：xxx】或【攝影：xxx、xxx】 2014/10/26(注：除右對齊外，其他格式與正文一致；供稿與攝影總人數(shù)一般不超過4人)

二、寫作要求 1.內容：交代事情發(fā)生的時間、地點、人物、過程、結果。結尾要發(fā)掘人物的精神風貌、活動的教育指導意義、總結出的教訓。

注意：不寫錯字，不需要用華麗辭藻，但語句必須通順，完整性必須具備，不寫無關內容，一般三段論，字數(shù)一般300—500字。

（在正文中出現(xiàn)的日期一般不寫年份，只寫月、日、具體時間）2.不可以在稿件中表達自己的主觀想法。不要出現(xiàn)“我覺得、我認為等等字樣”，可以用“xx同學表示，一些同學表示”等。3.我院領導的一般順序：黨總支書記余南寧、院長徐俊華、團總支書記程楨、各班輔導員及老師。4.有嚴格的真實性，客觀性，較強的時間性。（稿子最好當天發(fā)，最遲第二天。）5.活動照片要多拍、多練，一個活動至少幾十張，有的活動幾百張，選出自己覺得好的壓縮后通過郵箱發(fā)送。頒獎類的活動要拍領導和獲獎選手的合影。6.有的活動如頒獎類、晚會類等，需找相關人員索要如獲獎人員名單、晚會到場嘉賓、評委名單等等相關信息。（出示工作證）7.通訊員參加活動時需隨身攜帶筆記本和筆，做好領導的講話記錄等。8.word文檔和活動照片一起新建一個文件夾（文件夾以活動主題命名）壓縮發(fā)郵箱，圖片不需要放在word文檔里，也不要用郵箱一張一張發(fā)。9.對通訊稿件寫作不太熟悉的同學，平常可以多去些著名大學的官網(wǎng)瀏覽下，按照不同的稿件類別，積累和總結各種活動的一般通訊報道方式。1.競賽類

舞動青春，標榜魅力

—長學制“青春·炫”健美操大賽圓滿結束 2007年5月20日晚，湘雅醫(yī)學院前坪廣場上燈光四射，激情飛揚。由湘雅醫(yī)學院長學制主辦的“青春·炫”健美操大賽在這里成功舉行。長學制低年級的16支代表隊在比賽中發(fā)揮所長，盡情展示，為全場觀眾奉上了一場青春時尚、激情四射的健美操表演。

蒞臨本次大賽的領導有中南大學副校長兼湘雅醫(yī)學院院長田勇泉教授，湘雅醫(yī)學院書記、常務副院長肖平，醫(yī)學教務辦主任易露茜，湘雅醫(yī)學院團委副書記楊飛龍，湘雅綜合辦主任龍大為，黨委副書記兼副院長趙永正，湘雅醫(yī)學院黨委副書記谷蔚瓊，研究生院學科建設辦公室副主任管茶香教授，長學制辦公室主任丁紅姍老師，以及各年級辦公室的老師們。

比賽在田校長的精彩發(fā)言中拉開了序幕。田校長肯定了健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體，具有高度藝術性的一種新的運動項目，田校長同時希望長學制同學以這次健美操大賽為契機，將體育運動融入到自己的生活中去，并且對長學制將校園文化和社區(qū)文化結合在一起表示了高度的贊賞。比賽中選手們身穿五彩繽紛的比賽服，踏著激昂動感的音樂節(jié)拍在比舞臺上完成了一套套精心構思的動作，為觀眾帶來美的享受。16支代表隊風格迥異，將音樂和藝術完美結合，詮釋了朝氣蓬勃的青春魅力，展

示了長學制同學的多才多藝。開場象征奧運精神的火炬式造型和新聞聯(lián)播熟悉的音樂讓我們倍感親切；吸收了牛仔舞，街舞，搏擊等元素的表演則更展示了動感風情；還有富于創(chuàng)意的競技啦啦操，可愛至極；而融合了街舞、hip-hop舞蹈元素等流行元素的熱舞健身操，更添動感激情；還有將跆拳道與搏擊融于健美操之中，動中有靜，剛中帶柔。動感的音樂，整齊的動作，敏捷的身法，活力的跳躍，長學制同學們酣暢淋漓地表演，秀活力，展青春，賽水平，爭上游，舞出了一道道絢麗多姿的風景線！青春閃耀讓我們激動不己，花樣年華則讓人回味無窮，月光精靈使人感嘆，我要我的young 更加精彩，而miracle sunshine和happy dream更是兩次引領歡呼的高潮，還有讓人沉醉的銀色旋律和靈動的力量。激情與豪邁輝映，和諧和動感相生，火熱的場面吸引觀看比賽的觀眾達到兩千多人，創(chuàng)湘雅參與人數(shù)之最。

比賽最后決出一，二，三等獎，口腔0401班獨樹一幟的“啦啦操”表演，“happy dream”技壓群雄奪得冠軍，臨床八年0501班“我要我的young”和八年制0403班的“miracle sunshine”獲得二等獎，臨床八年0402班的“月光精靈”等三個班級獲得三等獎，并由頒獎嘉賓分別為獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。

本次比賽展現(xiàn)了長學制同學朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)了同學間團結友愛攜手共進的良好作風，弘揚了百年湘雅文化和湘雅精神，發(fā)揚了青春奧運陽光健身的宗旨，受到了老師，同學和到現(xiàn)場觀看的眾多群眾們的一致好評。點評嘉賓易露茜教

授也高度肯定了長學制在拓展醫(yī)學生素質方面做出了示范性的成績。2.講座類

撫今追昔，共創(chuàng)湘雅新明天

——田勇泉副校長作客首期“top talk-相約湘雅” 2007年4月26日晚，湘雅醫(yī)學院國際報告廳里氣氛熱烈，掌聲不斷。300余名湘雅學子懷著對湘雅歷史的敬仰和對湘雅發(fā)展的期望齊聚一堂，耐心的等待“top talk-相約湘雅”第一期的開講?！皌op talk-相約湘雅”由湘雅醫(yī)學院醫(yī)學教務辦主辦，長學制承辦。首次講座邀請的嘉賓是我校副校長、湘雅醫(yī)學院院長田勇泉教授，他將與廣大同學進行零距離地交流。出席講座的領導有湘雅醫(yī)學院院長肖平，醫(yī)學教務辦主任易露茜，湘雅醫(yī)學院副院長趙永正，長學制辦公室主任丁紅珊以及長學制的廣大師生。

田勇泉教授演講的主題是“湘雅的昨天與今天”，演講縱橫湘雅百年的歷史，配合記錄著湘雅發(fā)展的照片，同時結合了個人求學發(fā)展歷程，整體過程生動形象，給同學們留下了深刻的印象。大家看到了湘雅所經(jīng)歷的風雨歷程，了解到了我們的前輩所付出的創(chuàng)業(yè)艱苦，感受到了每一個湘雅人所具備的嚴謹態(tài)度。演講以卡斯蒂廖尼在《醫(yī)學史》的兩段話作結，使同學們更加明確了作為醫(yī)學生我們所要具備的素質。田勇泉教授在湘雅這塊熱土上三十余年的奮斗發(fā)展中成就了“求真求確、必遂必專”的湘雅精神，真正成為了今天科學前沿的引路人﹑醫(yī)學領域的開拓者，更是百年湘雅的建樹人才﹑德藝雙馨的名師大家。在場的每一位同學都被田勇泉教授身上特有的儒雅氣質和領導風范所深深感染。

田勇泉教授對湘雅百年歷史的回顧以及對現(xiàn)今情況的基本介紹使在場的同學們看到了湘雅的發(fā)展機遇，同時田勇泉教授還對廣大同學提出了期望，希望同學們能夠擁有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神﹑嚴謹求是的學風﹑樂觀向上的態(tài)度以及對人生價值的正確追求。

講座最后，應長學制廣大同學的要求，田勇泉教授為“top talk－相約湘雅”作了題詞，對長學制的同學們寄予希望，并祝愿“top talk－相約湘雅”越辦越好！

“top talk－相約湘雅”為廣大同學提供了與醫(yī)學大家交流的平臺，創(chuàng)造了與醫(yī)學名師近距離接觸的機會，同時也將成為同學們拓寬視野增長見識的良好途徑。篇五：廣播舞蹈大賽獲獎通訊稿

縣廣播電視臺首獲安徽廣播文藝獎 7月22日，南陵廣播電視臺報送的文學節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》獲2013安徽廣播文藝獎三等獎，這也是我縣廣播文藝節(jié)目首次榮膺這一獎項。

安徽廣播電視獎是經(jīng)省委宣傳部批準、省廣播電影電視局主辦、委托省廣播電視協(xié)會組織評選的省級廣播電視政府獎，是全省衡量新聞作品的權威獎項之一，分為七類11項，安徽廣播文藝獎是其中的一項。一泓湖水，流瀉多少歷史文化；一片靈韻，承載多少故事傳說。奎潭湖位于南陵縣北面許鎮(zhèn)鎮(zhèn)林都圩，是蕪湖市境內最大的湖泊，號稱萬畝水面，是鑲嵌在205國道西側、南陵境內的一顆璀璨的明珠。文學節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》意境優(yōu)美、感情真摯、底蘊深厚；藝術加工成配樂散文后，具有特殊的情韻美和音韻美，音質和音樂相得益彰，在意境上構成了特殊的情境美，使作品情感抒發(fā)的虛與實達到了互補，同時，弘揚了南陵本土豐厚的文化。此外，該臺電視新聞類新聞專題 《“愚公”書記胡太平》獲安徽廣播電視獎電視社教類三等獎，新聞《傾力產(chǎn)品研發(fā) 助推企業(yè)發(fā)展》獲2013安徽經(jīng)濟好新聞評選（電視系列）評比二等獎，新聞《企業(yè)用工難 幫扶單位來幫忙》獲三等獎，延續(xù)了今年以來節(jié)目創(chuàng)優(yōu)的良好態(tài)勢。

第三篇：公布獲獎通訊稿

篇一：獲獎通訊稿

喜 報

金秋十月，秋風送爽。秋天是收獲的季節(jié)。我校陶藝班學子在由中國藝術教育委員會舉辦的第四屆“素質教育杯”全國少兒藝術比賽南京邀請賽中勇創(chuàng)佳績，共獲得優(yōu)秀集體以及金銀銅優(yōu)秀獎共十余人： 4.1班尚梓臻 銀獎、衛(wèi)鑫培 銅獎

4.2班鄧佳璇 銀獎

4.3班樊子瑄 優(yōu)秀獎

4.4 班王曼舒 銅獎、劉古新月 銅獎、崔家智 銅獎

4.6班王書渝 銅獎、江雨樂 銀獎、韓一舒 銀獎

輔導老師陳玉玉老師獲得優(yōu)秀園丁獎。

陶是泥與火的傳說，陶瓷更是中華文化的瑰寶之一，在世界上，陶藝是中國的縮寫與代表，陶瓷藝術傳承的中華文明，也繼承了民族的傳統(tǒng)藝術。在由我校陶藝班始建于2011年，共有學員37人，通過實踐，我們相信，我校陶藝班學生通過長期的陶藝教育，創(chuàng)造能力會讓他們受益終身。最后希望有更多的人支持，從而認識陶藝，喜歡陶藝，接觸并學習陶藝。

篇二：挑戰(zhàn)杯國賽獲獎通訊稿

我校喜獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽x等獎近日，第十三屆挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽在蘇州大學落下帷幕。經(jīng)過緊張激烈的專家評審和現(xiàn)場答辯，我校學子在本次“挑戰(zhàn)杯”競賽中獲得x等獎x項，x等獎x項，成績喜人。

本次競賽我校共選送2件作品，其中經(jīng)濟與管理學院趙哲琇同學負責的作品《中心鎮(zhèn)改革推進新型城鎮(zhèn)化的路徑探索：基于浙江省15個中心鎮(zhèn)的實踐調查》獲得x等獎；生物與化學工程學院夏思苑同學負責的作品《高效綠色合成抗禽流感藥物“達菲”原料的綠色研究》獲得x等獎。

據(jù)悉，為備戰(zhàn)此次“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，我校高度重視、認真組織，各職能部門緊密合作，建構了完善的“挑戰(zhàn)杯”參賽服務體系，調動了全校師生參賽的積極性，在賽事開展期間校賽共收到359件作品，其中選送27件作品參加省賽，最終角逐出2件作品進入“挑戰(zhàn)杯”國賽的舞臺。

篇三：資訊達人&政治小論文通訊稿

文化節(jié)“資訊達人魅力秀”活動總決賽完美落下帷幕

2011年12月1日下午，在華英學校學生報告廳舉行了2011華英文化節(jié)系列活動之一——“資訊達人魅力秀”活動總決賽.這次極具創(chuàng)新意義的活動以其新鮮性、時尚性吸引了學生們的眼球！活動過程中主持人的妙語連珠,參賽隊伍的作品展示的精彩，拉票過程中的默契配合，以及現(xiàn)場觀眾的熱情參與，讓整個活動掀起了一波又一波的高潮！

本活動特邀佛山市著名節(jié)目“話龍點睛”主持人龍建剛嘉賓在決賽后對十強隊伍進行點評。他對我們華英學生的能力給予了高度肯定，說“這次活動讓他開心、開懷、開眼界”，“只有贏家，沒有輸家”，“這次活動讓華英學生學會了關注我們的世界，我們的時事，我們的生活······”龍建剛老師的精彩到位的點評讓全場一次又一次地響起了熱烈的掌聲。同學們的掌聲里不僅包含了對十強隊伍優(yōu)秀作品的贊賞，也包含了自己身為華英學子的驕傲！這次活動的成功舉辦，離不開政治科組老師們的悉心指導以及辛勤付出。

力秀”活動總決賽的獲獎名單為：

班“forever.半成品”小組

班 “鞭策”小組

“霸氣五龍”小組

真選組

小康論事

兩點半新聞

敏談時事

詼常2+1 點睛天下

波士學堂

十強參賽隊伍的作品展示環(huán)節(jié)

五強投票環(huán)節(jié)

冠軍“forever半成品”小組

亞軍“鞭策”小組

季軍“霸氣五龍”小組

龍建剛嘉賓對參賽作品進行點評

本次“資訊達人魅冠軍：初二（18）亞軍：初二（12）季軍：初一（6）班 第四名：初二（1）第五名：初一（16）第六名：初二（17）第七名：初一（14）第八名：初一（10）第九名：初二（15）第十名：初二（16）篇四：藍橋杯獲獎通訊稿(1)-我院學子在“藍橋杯”選拔賽中成績優(yōu)異

2013年5月22日 來源：信息工程學院

近日，由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦 舉辦的第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽獲獎名單已經(jīng)揭曉，在此次比賽中，信息工程學院的學子們取得了優(yōu)異的成績。信息工程學院共6人參加比賽，比賽中6人都為c/c++程序設計本科b組，其中，伍祥健同學獲得湖北省一等獎，胡錕和張文平同學獲得湖北省二等獎，郭亞彬同學獲得湖北省三等獎，王成超同學獲得湖北省優(yōu)秀獎。獲得一等獎的伍祥健同學，將代表信息工程學院前往北京參加全國總決賽。

第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦，是為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程舉行的大賽。

在此次比賽前，同學們做了充分的準備，時間跨度有4個月之久。在準備階段，由我院老師負責組織培訓，老師和同學們不僅犧牲周末時間，同時還克服種種困難，目的就是希望能夠在此次比賽中取得優(yōu)異的成績。

信息工程學院是第二次參加“藍橋杯”軟件大賽，此次比賽中再創(chuàng)佳績。在第三屆“藍橋杯”軟件大賽中，僅有3人參加，獲得1個湖北省二等獎，2個湖北省優(yōu)秀獎。這兩次比賽分別由信息工程學院專職教師董慧慧老師和吳慧婷老師負責，取得這樣優(yōu)異的成績跟老師們的辛苦付出息息相關。

據(jù)了解，信息工程院汪毅副院長表示：這次選拔賽取得如此優(yōu)異的成績，他很高興。同時他還鼓勵同學們從來都不要小看自己的實力，只有敢去做才會成功。對于此次比賽，取得一等獎的成績，汪毅院長給予了充分的肯定，同時寄予厚望希望我們學院的學子們在接下來的比賽中可以再接再厲取得更加優(yōu)異的成績。

（編輯 郭亞彬）篇五：藍橋杯獲獎通訊稿(1)我院學子在“藍橋杯”選拔賽中成績優(yōu)異

2013年5月22日 來源：信息工程學院

近日，由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦 舉辦的第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽獲獎名單已經(jīng)揭曉，在這次（這里應該寫成“此次”）比賽中，我院學子成績優(yōu)異(這句應該寫成“我們信息工程學院學子們取得了優(yōu)異的成績”)。我院（這里應該寫成“我們信息工程學院”）共6人參加比賽，比賽中6人都為c/c++程序設計本科b組，其中，伍祥健同學獲得湖北省一等獎，胡錕和張文平同學獲得湖北省二等獎，郭亞彬同學獲得湖北省三等獎，王成超同學獲得湖北省優(yōu)秀獎。獲得一等獎的伍祥健同學，將代表我院（應該改為“我們信息工程學院”）前往北京參加全國總決賽。第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦，是為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程舉行的大賽。

在此次比賽前，同學們做了充分的準備，時間跨度有4個月之久。在準備階段，由我院老師負責組織培訓，老師和同學們不但（這里應該寫“不僅”會好點）犧牲周末時間，同時還克服種種困難，目的就在于（改成“目的就是希望”）能夠在此次比賽中獲得（改成“取得”）優(yōu)異的成績。

我院已經(jīng)（應該改為“我們學院是”）第二次參加“藍橋杯”軟件大賽，此次成績取得突破性提升（應該改為“此次比賽我們學院學子們再創(chuàng)佳績”）。在第三屆“藍橋杯”軟件大賽中，我院僅參加3人（應該改成“我們院僅有3人參加”），獲得1個湖北省二等獎，2個湖北省優(yōu)秀獎。兩次比賽中，分別由我院專業(yè)課老師董慧慧和吳慧婷負責（應該改成“這兩次比賽分別由我們學院專職教師董慧慧老師和吳慧婷老師負責”），取得這樣優(yōu)異的成績跟老師們的辛苦付出息息相關。

我院汪毅院長（改為“據(jù)了解，我們院汪毅副院長表示”）：這次選拔賽取得（加一個“如此”修飾一下更好）優(yōu)異的成績，我（應該改成“他”因為這是第三方陳述）很高興。（加一句“同時他還鼓勵同學們”）從來都不要小看自己（加一句“的實力”），只有敢去做才會成功。對于此次比賽，取得一等獎的成績，汪毅院長給予了充分的肯定，并希望接下來的總

決賽中能夠再一次突破（應該改為“同時寄予厚望希望我們學院的學子們在接下來的比賽中可以再接再厲取得更加優(yōu)異的成績”）。

第四篇：獲獎的通訊稿

獲獎的通訊稿

獲獎的通訊稿1

文化節(jié)“資訊達人魅力秀”活動總決賽完美落下帷幕

20xx年12月1日下午，在華英學校學生報告廳舉行了20xx華英文化節(jié)系列活動之一——“資訊達人魅力秀”活動總決賽。這次極具創(chuàng)新意義的活動以其新鮮性、時尚性吸引了學生們的眼球！

活動過程中主持人的妙語連珠，參賽隊伍的作品展示的精彩，拉票過程中的默契配合，以及現(xiàn)場觀眾的熱情參與，讓整個活動掀起了一波又一波的高潮！

本活動特邀佛山市著名節(jié)目“話龍點睛”主持人龍建剛嘉賓在決賽后對十強隊伍進行點評。他對我們華英學生的能力給予了高度肯定，說“這次活動讓他開心、開懷、開眼界”，“只有贏家，沒有輸家”，“這次活動讓華英學生學會了關注我們的世界，我們的時事，我們的生活······”龍建剛老師的精彩到位的點評讓全場一次又一次地響起了熱烈的掌聲。同學們的掌聲里不僅包含了對十強隊伍優(yōu)秀作品的贊賞，也包含了自己身為華英學子的驕傲！這次活動的成功舉辦，離不開政治科組老師們的悉心指導以及辛勤付出。

本次“資訊達人魅力秀”活動總決賽的獲獎名單為：

冠軍：初二（18）班“Forever。半成品”小組

亞軍：初二（12）班“鞭策”小組

季軍：初一（6）班“霸氣五龍”小組

第四名：初二（1）真選組

第五名：初一（16）小康論事

第六名：初二（17）兩點半新聞

第七名：初一（14）敏談時事

第八名：初一（10）詼常2+1

第九名：初二（15）點睛天下

第十名：初二（16）波士學堂

十強參賽隊伍的作品展示環(huán)節(jié)

五強投票環(huán)節(jié)

冠軍“Forever半成品”小組

亞軍“鞭策”小組

季軍“霸氣五龍”小組

龍建剛嘉賓對參賽作品進行點評

獲獎的通訊稿2

近日，由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦 舉辦的第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽獲獎名單已經(jīng)揭曉，在這次（這里應該寫成“此次”）比賽中，我院學子成績優(yōu)異(這句應該寫成“我們信息工程學院學子們取得了優(yōu)異的成績”)。我院（這里應該寫成“我們信息工程學院”）共6人參加比賽，比賽中6人都為c/c++程序設計本科B組，其中，伍祥健同學獲得湖北省一等獎，胡錕和張文平同學獲得湖北省二等獎，郭亞彬同學獲得湖北省三等獎，王成超同學獲得湖北省優(yōu)秀獎。獲得一等獎的伍祥健同學，將代表我院（應該改為“我們信息工程學院”）前往北京參加全國總決賽。 第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦，是為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程舉行的大賽。

在此次比賽前，同學們做了充分的準備，時間跨度有4個月之久。在準備階段，由我院老師負責組織培訓，老師和同學們不但（這里應該寫“不僅”會好點）犧牲周末時間，同時還克服種種困難，目的就在于（改成“目的就是希望”）能夠在此次比賽中獲得（改成“取得”）優(yōu)異的成績。

我院已經(jīng)（應該改為“我們學院是”）第二次參加“藍橋杯”軟件大賽，此次成績取得突破性提升（應該改為“此次比賽我們學院學子們再創(chuàng)佳績”）。在第三屆“藍橋杯”軟件大賽中，我院僅參加3人（應該改成“我們院僅有3人參加”），獲得1個湖北省二等獎，2個湖北省優(yōu)秀獎。兩次比賽中，分別由我院專業(yè)課老師董慧慧和吳慧婷負責（應該改成“這兩次比賽分別由我們學院專職教師董慧慧老師和吳慧婷老師負責”），取得這樣優(yōu)異的成績跟老師們的辛苦付出息息相關。

我院汪毅院長（改為“據(jù)了解，我們院汪毅副院長表示”）：這次選拔賽取得（加一個“如此”修飾一下更好）優(yōu)異的成績，我（應該改成“他”因為這是第三方陳述）很高興。（加一句“同時他還鼓勵同學們”）從來都不要小看自己（加一句“的實力”），只有敢去做才會成功。對于此次比賽，取得一等獎的成績，汪毅院長給予了充分的肯定，并希望接下來的總

決賽中能夠再一次突破（應該改為“同時寄予厚望希望我們學院的學子們在接下來的比賽中可以再接再厲取得更加優(yōu)異的成績”）。

獲獎的通訊稿3

初秋時節(jié)、瓜果飄香的8月14日，晴空萬里，陽光普照，蔚藍色的天空飄著幾朵淡淡的白云。貴陽市委大樓不停地傳來喇叭聲、掌聲，人聲鼎沸，時而抒發(fā)情感的娓娓講述，時而充滿激情的有序主持，這是市直機關工委為鞏固落實好“三嚴三實”學習教育，進一步嚴明政治紀律、整頓機關作風，充分展現(xiàn)機關黨員干部精神風貌，正在舉辦的“凝心聚力謀發(fā)展·樹立黨員好形象”微型黨課決賽活動。

微型黨課決賽前，市直機關93家近百個機關黨組織按照市直機關工委的工作部署，發(fā)動所屬1216多個黨支部廣泛開展了“微型黨課”進支部活動，經(jīng)過層層推薦選拔，42個“微型黨課”優(yōu)秀課件選手，分別進入4場預賽。通過初次角逐，11名選手嶄露頭角進入決賽，演繹著“百舸爭流千帆競”的激烈場景。在第2、3場預賽中，來自市地稅局的冉文霞、張郁2位選手初露鋒芒，分別以小組第1名的優(yōu)異成績闖入決賽。

為了確保決賽的公正、公平，決賽采取專業(yè)評委與大眾評委共同打分的方式進行。專業(yè)評委由市委部分部門單位負責人、省語委會專家等等7人組成，大眾評委由市直機關93家黨組織負責人組成，分別以8：2的比例計入總分。

經(jīng)過精心準備，決賽活動于下午2：00如期鳴鑼。來自市地稅局、市公安局、市委黨校各2名選手和市財政局、市城管局、市土儲中心、市商務局、市國稅局各1名共11名選手，按照賽前抽簽順序，帶著各自準備的“微型黨課”主題，進行了精彩的講課和匯報展示。11名選手同臺競技，盡現(xiàn)風采。選手們演講思路清晰、聲情并茂，時而慷慨激昂，時而抒發(fā)情感，充分展示了個性化授課藝術：有的執(zhí)著追求，放飛夢想，流淌詩意；有的敬業(yè)愛崗，默默奉獻，洋溢馨香；有的幽默風趣，知趣橫生，搖曳生姿；有的注重積累，智慧碰撞，滋養(yǎng)心靈。用他們熱情、真摯、感人的語言向大家娓娓講述著共產(chǎn)黨人“忠誠于黨、干凈干事、擔當作為”的動人故事，用真切的情感講述著“強化法治意識、深化四風整改、提高服務水平”等方面的內容，用正能量傳遞出貴陽市黨員干部敢于擔當作為、鑄造輝煌的不懈追求。

11位決賽選手憑借各自的實力和技巧，經(jīng)過激烈的角逐和評委們公正、公平的評選，市地稅局張郁選手榮獲決賽第1名，獲得一等獎；市地稅局冉文霞榮獲第2名，與市國稅局1名選手、市公安局2名選手同獲二等獎；市委黨校2名選手和市城管局、市商務局、市土儲中心、市財政局各1名選手同獲三等獎。前臺評委分別為上述進入決賽各獲獎選手頒發(fā)了獲獎證書，為各機關黨組織推薦參加預賽的其他選手頒發(fā)了優(yōu)秀獎，并進行了合影留念。

最后，市直機關工委張潔書記對“微型黨課”決賽活動進行了點評并作了重要講話。肯定了各機關黨組織對“微型黨課”進支部活動和競賽活動的高度重視，組織有力有序有效?？隙藚①愡x手為認真準備而付出的辛勤勞動；選手們演講思路清晰，語言精練，內容涉及面廣，講理論以小見大、寓理于情、貼近實際；理論論點強，論據(jù)事例充分。競賽活動非常成功，內容既實在又具體，達到了學習、交流、提升的目的。同時，張潔書記對今后開展好黨建工作提出了三點要求：

⒈扎實開展好“微型黨課”進支部活動，以此為載體，發(fā)揮好陣地作用，把其打造成市直機關黨建工作的特色品牌；

⒉認真落實“三嚴三實”要求，干凈干事、擔當作為，做一名合格的共產(chǎn)黨員；

⒊按要求扎實做好黨建各方面的工作，用黨建工作取得的實效，推動各項工作上臺階。

百舸爭流千帆競，借海揚帆奮者先。市局機關在此次市直機關“微型黨課”競賽中獲得如此好的成績——囊括決賽一、二名，絕非偶然。成績的取得得益于市直機關工委的周密部署，得益于市局黨組在人力、財力上的大力支持，得益于市局機關黨委對“微型黨課”的高度重視和周密安排，得益于參賽選手忘我付出，積極備戰(zhàn)，精心準備，枕戈待旦，蓄勢待發(fā)，得益于市局機關黨辦、電稅中心、服務中心、相關黨支部人員組成的競賽后勤保障組的有力保障和籌備工作。有句話說得好:得春風，才得春雨；有春華，才有秋實。尤其是市局機關黨委為了扎實地開展“微型黨課”進支部活動，創(chuàng)新地制定了有關每季度開展“微型黨課”競賽活動的方案，促進了所屬黨支部每月開展好活動，激發(fā)了每個黨員登上講臺上好“微型黨課”的熱情，在黨員受到的鍛煉的同時，發(fā)掘了人才；為了讓參賽選手發(fā)揮出較好水平，市局機關黨委楊激書記親自組織參賽選手進行了3次試講，邀請富有經(jīng)驗人員對其提改進意見，讓選手對照試講錄相發(fā)現(xiàn)自己存在不足，對照鏡子規(guī)范本人舉止，進行精雕細琢，力盡精益求精。正是這執(zhí)著、認真而辛勤地耕耘，使得2位參賽選手脫穎而出，拔得頭籌。

讓我們?yōu)樗麄児恼坪炔剩杆麄冊诮窈髣?chuàng)新地開展黨建活動中協(xié)力爭先，再鑄輝煌。

獲獎的通訊稿4

近日，由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦 舉辦的第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽獲獎名單已經(jīng)揭曉，在此次比賽中，信息工程學院的學子們取得了優(yōu)異的成績。信息工程學院共6人參加比賽，比賽中6人都為c/c++程序設計本科B組，其中，伍祥健同學獲得湖北省一等獎，胡錕和張文平同學獲得湖北省二等獎，郭亞彬同學獲得湖北省三等獎，王成超同學獲得湖北省優(yōu)秀獎。獲得一等獎的伍祥健同學，將代表信息工程學院前往北京參加全國總決賽。

第四屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計與創(chuàng)業(yè)大賽是由教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會、工業(yè)和信息化部人才交流中心共同主辦，是為推動軟件開發(fā)技術的發(fā)展，促進軟件專業(yè)技術人才培養(yǎng)，向軟件行業(yè)輸送具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高端人才，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，全面推動行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進程舉行的大賽。

在此次比賽前，同學們做了充分的準備，時間跨度有4個月之久。在準備階段，由我院老師負責組織培訓，老師和同學們不僅犧牲周末時間，同時還克服種種困難，目的就是希望能夠在此次比賽中取得優(yōu)異的成績。

信息工程學院是第二次參加“藍橋杯”軟件大賽，此次比賽中再創(chuàng)佳績。在第三屆“藍橋杯”軟件大賽中，僅有3人參加，獲得1個湖北省二等獎，2個湖北省優(yōu)秀獎。這兩次比賽分別由信息工程學院專職教師董慧慧老師和吳慧婷老師負責，取得這樣優(yōu)異的成績跟老師們的辛苦付出息息相關。

據(jù)了解，信息工程院汪毅副院長表示：這次選拔賽取得如此優(yōu)異的成績，他很高興。同時他還鼓勵同學們從來都不要小看自己的實力，只有敢去做才會成功。對于此次比賽，取得一等獎的成績，汪毅院長給予了充分的肯定，同時寄予厚望希望我們學院的學子們在接下來的比賽中可以再接再厲取得更加優(yōu)異的成績。

獲獎的通訊稿5

“我叫施祖棟，在重慶市建好一號工程勞動競賽中，榮立個人一等功，有幸獲得重慶市五一勞動獎章，榮譽不僅僅是我個人的，更應該屬于重鋼建設公司，屬于重鋼建設公司全體職工……”

這位在建設公司施工一線戰(zhàn)斗多年的電氣專家，在表彰大會上只留下了短短的幾句話，有人說，這樣的場合還是要多說幾句，而施祖棟卻搖搖頭，這樣說到：活兒是大家干的，獎是我拿的，說什么都覺得不對頭。這位謙遜的工程建設統(tǒng)帥用他的智慧和膽略，為建設公司在市場競爭中開拓出了一條嶄新的道路。

一

1987年，施祖棟進入重鋼技術改造燒結指揮部工作。

施祖棟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于中南工大工業(yè)自動化專業(yè)，作為剛進廠的年輕人，他和所有剛畢業(yè)的大學生一樣，懷揣著夢想，并決心為夢想不斷打拼。而施祖棟和其他年輕人不一樣的是，他一直保持著工作激情，用實際行動說：我不是三分鐘熱血。他向領導主動請求加班，用他自己的話說就是：“我年輕，精力消耗不完。”就這樣，在別的年輕人還在談情說愛時，他已經(jīng)開始布置自己的職業(yè)規(guī)劃，安排好了自己的時間，一頭扎進工程建設中。

施祖棟是一個愛學習愛發(fā)問的人。在老師傅的印象中，他總是有各種不該他關心的問題。那一日，750 m高爐工程的圖紙終于下來了，施祖棟研究了一個晚上，他覺得這個圖紙的結構設計有問題，這種設計會大大增加鋼構件的使用量，工期和成本都無法按規(guī)定得到控制。然而，當時的他還只是一個電氣自動化專業(yè)的學徒，這樣具有很高技術含量的問題，他能否提的明白，說的清楚？自己提出的結構優(yōu)化方案夠不夠擺到桌面上的分量？這些都是施祖棟心里所想的。

他終于決定向技術組提交優(yōu)化方案。

彭師傅是項目部最有經(jīng)驗的技術員，所有圖紙的審核和優(yōu)化都是他一個人提出意見并加以實施，今天站在他面前的年輕人，竟主動提出了優(yōu)化方案，心里暗喜，終于有年輕人主動承擔這項繁瑣而枯燥的工作。

彭師傅接過施祖棟的方案，看了幾眼，笑瞇瞇地說到：“小伙子不錯，方案我收下來，出正式方案時我會把你的建議考慮進去的?！笔┳鏃澛牶螅瑯泛呛堑刈吡耍鋵嵥岢龅姆桨高€只是一篇理論文字，還有很多不成熟的地方，而彭師傅也只是怕打消這個年輕人的積極性，才故意這么說。而在這位老師傅的心里，他早已收下了施祖棟這股滿滿的熱情。

施祖棟是不怕“碰釘子”的，也可以說他是一個專門“碰釘子”并樂此不疲的人。在施工組，這位年輕人的個性，同事們都了解，說來也奇怪，在別人看來是“釘子”的難題，被他“碰”過就變得簡單得多了。所以，難題擺在面前時，有人退避三舍，事不關己高高掛起，也只有施祖棟有興趣去試試。多年以后，有人和他聊起這個話題，他是這樣總結的：

“碰釘子”是我們年輕時都要干的事情，不能怕“釘子”，我們更要變成“釘子”，具有“釘子精神”，有針對性地解決問題。

施祖棟在工地上“摸爬滾打”了近30年，也把“釘子精神”帶到了每個團隊里，重鋼高速線材技改工程、球團礦工程、高爐噴煤工程、18000m/h制氧機組工程、750 m高爐、1350 m高爐項目等重大技改工程中都留下了他奮斗的足跡。他樸實無華的言談舉止，影響著每個和他一起工作的人。

二

20xx年，施祖棟實現(xiàn)了人生的跨躍。

重鋼30萬噸高速線材工程，是當時重鋼集團的重要建設工程，然而項目實施前卻面臨著一個大難題：電氣自動化專業(yè)人才很稀缺，多年培養(yǎng)的年輕人很多都是因為工作環(huán)境差而跳槽，一時間找不出誰能接下電氣自動化專業(yè)技術負責人這個重任。

此時的施祖棟已經(jīng)參加工作，十幾年的施工一線管理經(jīng)驗，鑄就了他吃苦耐勞，敢想敢為的作風，可以說，施祖棟為重鋼集團的發(fā)展時刻都在準備著，而此時機會終于來了。

經(jīng)過領導層研究決定，聘任施祖棟為重鋼30萬噸高速線材工程電氣自動化專業(yè)技術負責人，這無疑成為他施展才能的大好時機。和施祖棟多年戰(zhàn)斗在一線的同事們都為他感到高興，大家都認為這是他應有的成績，大家都打趣道：

“施技總，新官上任前，我們還是放松放松，大家站了一天了，腿腳酸麻，下班還是去洗個腳吧，畢竟‘千里之行，始于足下’呀！”

“不，你錯了，千里之行不是始于足下，而是始于‘閣下’。我當不當這個技術負責人沒區(qū)別，我們平時怎么干工作如今還是怎么干，革命，需要從我們每個人做起?！?/p>

施祖棟把做的每個項目都當做是一場革命，作為一名中共黨員，他把老一輩的革命精神也帶進了工作中，此時的施祖棟才35歲，在施工技術上他不愿墨守成規(guī)，工作作風上卻傳承了老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。和他共事多年的同事們都知道，施祖棟不是一個不接地氣的人，這個“老派”的年輕人，正是企業(yè)輝煌發(fā)展的希望。

高線廠當時采用的是達到世界領先水平的美國GE公司的PLC可編程控制系統(tǒng)，對于此類系統(tǒng)的安裝調試，以往都是由外國專家和專門的專業(yè)公司負責，建設公司在這一領域尚屬空白。此項目的設計單位曾表示過，以建設公司目前的技術裝備實力，肯定干不下來；其它公司也已經(jīng)看好這塊市場，做好了隨時介入的準備。建設公司自己負責安裝調試，如果成功，將為企業(yè)創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟效益，并能更好地開拓該領域的市場空間，如果失敗，則會蒙受巨大的經(jīng)濟和信譽損失。干還是不干，面對這進退兩難的選擇所有人都遲疑了。

作為公司引進的電氣自動化專業(yè)人才，施祖棟臨危請纓，“讓我來試試，這是企業(yè)競爭的必然這路”，他們的自信，來源于在供配電、傳動和計算機控制系統(tǒng)方面豐富的學識和為企業(yè)奉獻自我的堅定決心。為此，他跑遍了重慶的書店，購買了相關的專業(yè)書籍；拋開技術負責人的身份，以一個學生般的姿態(tài)求教業(yè)主、設計、監(jiān)理單位的專業(yè)技術人員；圖紙資料總伴隨他左右，每天經(jīng)過12個小時以上的繁重工作。

施祖棟回憶當時的情景，眼神中仍能看出堅定的決心，那段光陰，他總是能看到每天的日出，他笑著說：“我是迎著前輩的光輝成長起來的?！?/p>

“天下無難事，只怕有心人”，經(jīng)過半個月的堅苦努力，他終于將PLC系統(tǒng)如蛛網(wǎng)盤根般的線路和數(shù)萬個接頭清晰明確的展現(xiàn)在施工方案之中。正是由于這份施工方案，堅定了公司拿下整個系統(tǒng)項目的決心，也堅定了業(yè)主、設計和監(jiān)理單位對建設公司的信任。

“虎將手下焉有弱兵”，施祖棟迅速將自己的角色由“學生”轉變?yōu)楣芾碚吆屠蠋?，他要用自己的知識來引導整個施工團隊，依靠團隊的力量共同戰(zhàn)勝困難。說干就干，他打起鋪蓋卷，來到項目部安營扎寨，除了吃飯和每天不足6個小時的睡眠，其余時間全蹲在工地。在開工前，他組織職工集中培訓，將系統(tǒng)整體概念、技術參數(shù)、線程網(wǎng)絡等主要概念解釋給大家，將施工方案的技術要點進行交底；每天早晚兩班前，他要召集職工講解當班工作重點和注意事項；在施工中又手把手指導職工，理論結合實際操作，不厭其煩的現(xiàn)場授課，從每個線頭的接點，到與宏觀控制系統(tǒng)的關系，將知識毫無保留的教給大家。

正是在施祖棟的帶領下，這支電氣安裝團隊以另人吃驚效率，在2個月時間里完成了上百公里線纜的鋪設和1萬多個接頭的安裝，無一失誤。聯(lián)動試車成功后，業(yè)主、監(jiān)理和設計單位給出了“不敢相信，一支技術水平較低的隊伍居然在完全陌生的領域創(chuàng)造了奇跡”的評價。也正是這個奇跡的創(chuàng)造，誕生了建設公司最具技術實力和競爭力的團隊——電氣公司，無論何時何地，這個團隊的許多人在談到施祖棟時，總會由衷的叫一聲“師傅”。

三

施祖棟是一個喜歡“偷藝”的人。

其實，僅靠專業(yè)技術的優(yōu)勢想成為一名在宏觀上掌控大局的項目經(jīng)理，是不可能的。勤學、好學、善學的品質，才是施祖棟成功的關鍵。他常說“干工程的人精專業(yè)、懂旁通才是正道”。的確，若要將謂之為經(jīng)脈的電氣自動化控制系統(tǒng)達到完美，那土建、鋼結構、機械安裝等周邊知識必得通曉一二。在工地上，他在搞好電氣施工的同時，認真觀察其它專業(yè)施工的過程，遇見感興趣的地方，他總會放下身段給工人師傅們打個商量“教下我噻，是不是讓我也試試”，就算有些活工作條件非常惡劣，他也會一頭扎進去，不搞明白不回頭；從不抽煙的他，卻總會在包里放兩包好煙，在辦公室和工地隨時都與技術人員和職工們“拉攏關系”，搞清楚工藝流程和關鍵參數(shù)；回到家，他又孜孜不倦的在技術書籍中追求著自己“精專業(yè)，懂旁通”的理想。

許多職工或許還記得他“偷學”風機安裝技術的情景。在750高爐工程中，機械安裝調試工藝引起了他濃濃的興趣，本職工作一結束，他就揣著一本《機械設備安裝技術規(guī)范》扎進了充滿躁聲、悶熱、潮濕的風機房，從識圖定位到運轉過程中軸心溫度、振動、轉速、誤差等標準是什么，他不搞清楚不下工地。同時，由于搞懂了設備安裝的相關知識，他還根據(jù)現(xiàn)場實際調整完善電氣安裝計劃，使兩者達到緊密結合，實現(xiàn)工藝優(yōu)化。正是由于他的好學，使相關專業(yè)知識不斷積累，對土建、機械安裝、鋼結構安裝等項目的施工周期、步驟、所需材料、成本構成、人力投入等都有了較深的認識。也正是由于不斷帶著問題去參與工程管理，才使他走上了會干、會算的項目經(jīng)理精細化管理之路。

20xx年4月，一個全新的機遇和挑戰(zhàn)擺在了施祖棟的面前。

當時，由于建設公司管理模式較為粗放，對工程成本的有效控制做的還不夠精細，導致有些工程產(chǎn)生虧損，企業(yè)利潤空間越來越小，企業(yè)的生存和發(fā)展受到嚴峻考驗。為了扭轉局面，建設公司決定強力推行“一制三化”管理模式?！耙恢啤奔矗簩嵭幸患夗椖拷?jīng)理負責制?！叭奔矗汗芾淼摹耙?guī)范化、系統(tǒng)化、精細化”。一級項目經(jīng)理責任制作為科學的施工項目管理理念、制度，是現(xiàn)代施工建筑企業(yè)的必然選擇。而重鋼50MW燃氣蒸汽聯(lián)合發(fā)電機組工程成為了試點。

在受命擔任項目經(jīng)理之時，施祖棟感受到一種前所未有的壓力與責任，他所面對的是一種在建設公司沒有模式可尋，全新的管理領域。面對千頭萬緒的工作，他深知將工程管精管細，把每一個資源投入到最需要的環(huán)節(jié)中，發(fā)揮人、財、機、物合理效能才是管理成功之本。因此，他在總結以往項目管理經(jīng)驗、教訓，借鑒其它施工建筑企業(yè)成功的做法的基礎上，編制了以突出成本控制為核心，實現(xiàn)職工積極性和創(chuàng)造性最大發(fā)揮，保證工期、質量、成本、安全、文明施工五要素協(xié)調推進的《項目管理大綱》。

在實際操作中，他將工程細化到每個環(huán)節(jié)來加強管理，在材料方面強化了招投標和采購過程中的核價和監(jiān)督，最大限度去除“水分”；對工藝流程則通過編制、審定出合理的方案，并由技術負責人編制出作業(yè)指導書，使操作成為標準化，提高勞動生產(chǎn)率；在職工思想引導和激勵機制方面，由項目部臨時黨支部做好職工思想政治工作，強化廠情教育和愛崗敬業(yè)意識引導，大力開展勞動競爭和先進典型宣傳工作，樹立職工強烈的集體榮譽感和責任感。通過大量細致的工作，的確收到了成效，但如何實現(xiàn)收入分配的合理化和嚴把勞務成本關，成為施祖棟新的探索。

以往職工的收入分配都是按照國家規(guī)范的定額標準去核算勞務價格，有統(tǒng)一的原則但沒有統(tǒng)一的價格，可操作性差，且極易受到核算人員能力、工程實際情況差異等種種主客觀因素影響，出現(xiàn)同工不同酬、多工少酬等不合理現(xiàn)象發(fā)生，嚴重影響職工積極性。為了找到一個合理、明確、清晰，而且多方都認同、受益的統(tǒng)一價格管理模式，施祖棟與大家一道，用國家規(guī)定定額作為基礎，結合單項投入與利潤和勞動強度等指標，在保證合理增加職工收入和企業(yè)利潤的同時，限定出統(tǒng)一的勞務價格。通過實際操作中收集各專業(yè)技術負責人、預決算人員、不同專業(yè)的職工意見，單項成本的對比等方式對此價格進行調整完善，最終創(chuàng)新性的開辟了勞務定價的新途徑——《一級項目管理勞務結算單價價目表》。該價目表涵蓋了工程中所有工序的勞務單價，最大程度排除了操作復雜和人為因素的影響。根據(jù)這一價目表，不再需要專業(yè)人員通過繁雜的工作去核算每個職工的收入，職工自己就可以通過當月所做的工作類型和工作量準確算出收入，使“按勞分配”更趨于合理，且降低了相應的管理成本。通過在工程的運作和完善，《一級項目管理勞務結算單價價目表》實現(xiàn)了企業(yè)有利潤、職工有收入、項目部有貢獻的良好效果。

正是由于施祖棟創(chuàng)新的精細化的管理方式，才使全體參建職工突破了以往被習慣性誤解的成本控制誤區(qū)，給予工程成本控制和工期、質量、成本、安全、文明施工五要素之間的關系以全新注釋。他總結的七種管理手段（建立適應企業(yè)特點的成本管理體系，實現(xiàn)成本管理的標準化、規(guī)范化、微機化，確立在工號基礎之上分專業(yè)單位工程為核算單位的精細化成本管理思路，建立物資采購核采合一的核價和采購體系，強力推行物資的價格確認和招標制度，建立適應于企業(yè)特點的內部勞務價格結算體系，強化工程成本計劃和預決算管理）通過半年多的檢驗，以其合理、準確、可操作性強等優(yōu)點，受到公司上下的一致認可，已在建設公司各項工程中得到廣泛推行。正是通過施祖棟的有效控制和全體職工的共同努力，該工程結算的毛利潤率達到了15%以上，創(chuàng)造了建設公司工程成本控制的歷史紀錄。

作為一名管理者，施祖棟在會算、善管的同時，其與職工一道吃苦耐勞、克難攻艱的扎實作風，更是深受所有人的欽佩。在20xx年夏天，酷暑讓人只想躲在空調屋里，但參與50MW燃氣蒸汽聯(lián)合發(fā)電機組工程建設的職工，不得不頂著烈日面對外部煤氣管道支架安裝的艱難施工。該項目大部分施工點都分散在大坪山一側的峭壁上，沒有道路可走，在這種情況下要將每個重數(shù)噸的支架牢固安裝在峭壁上，其危險性和施工難度可想而知。由于施工地域限制，職工們只能用肩膀扛起沉重的鋼架，在齊腰深的草叢中攀爬到作業(yè)點進行安裝，施祖棟更是忍受著高達50多度的地面溫度，穿梭在近兩公里長，近20個作業(yè)點的峭壁施工區(qū)域中，控制著每個作業(yè)點的勞動力投入、工序銜接、安全等事項。由于工作環(huán)境十分惡劣，職工在現(xiàn)場高強度工作半個小時就必須換班休息，而他卻帶領管理人員始終蹲在現(xiàn)場，每天在一線工地的時間長達6個小時以上，一天的工作結束后，大家累得連說話的力氣都沒有了，而施祖棟又不得不開始了對第二天施工計劃的安排。正是在他這種忘我工作、與職工一起同甘苦作風的激勵下，全體職工全身心的投入到施工中，在半個月時間內，圓滿完成了所有煤氣管道支架的安裝任務，工期、質量得到了保證，無一例安全事故發(fā)生。

施祖棟說50MW燃汽發(fā)電機組工程成就了當時的他，而有人說是“拼命三郎”施祖棟成就了這個工程，對于若干年后的今天，我們不去評說誰成就了誰，就像歷史無法判定“時勢造英雄”還是“英雄造時勢”。50MW燃汽發(fā)電機組工程已然成為建設公司“一制三化”管理模式的經(jīng)典案例，《項目管理大綱》至今仍被各個項目管理者借鑒研究。施祖棟在建設公司一級項目經(jīng)理責任制的管理模式實施中，是起點也是榜樣，他的貢獻不在于如何出色地完成了工程建設，而是對管理模式探索的影響。

四

施祖棟開啟建設公司市場開發(fā)新篇章。

20xx年元旦剛過，山東省臨沂市垃圾焚燒發(fā)電廠工程的開工角號就已吹響。該項目屬于環(huán)保工程，建設公司在這之前還沒有涉足該領域，該工程的順利中標，標志著建設公司填補了建筑市場的空白區(qū)，預示著將在環(huán)保領域有所作為，此役事關重大。

作為建設公司第一個遠征北方市場的工程，全司上下寄予了希望與關注，打好此仗，公司將在環(huán)保工程市場中立穩(wěn)腳跟，期望與重擔再一次壓在了擔任項目經(jīng)理的施祖棟身上。1月9日，剛完成50MW燃氣蒸汽聯(lián)合發(fā)電機組工程的全體項目部人員還未來得及調整，便踏上了北去的列車。

列車上同事們又開起了施祖棟的玩笑：“施經(jīng)理，您的年休假是泡湯嘍，馬不停蹄前往北國，我們這次可真是‘千里之行’啊?！?/p>

“這就是我們的年休假撒，‘千里之行，始于閣下’，有你們在，路就在?！蓖聜兌寄芸闯觯┳鏃澭壑械膱远ㄐ拍?，正如他所說，每個工程的完美竣工，背后都摻雜著團隊的血與汗，不是某個人的成功，是眾志成城的結果。

此時的施祖棟，神色凝重地望向窗外，列車慢慢駛出山城，穿梭于兩個城市之間，路途中熟悉的山峰在遠去，等待這個團隊的只有陌生，遠離家人的痛苦，難以掩飾爬上眉頭。他在想，山東此時應該是白雪皚皚吧？

建設公司從來沒有一個項目距離本部如此遙遠，在資金運作、業(yè)務往來、物資設備保障、勞動力投入、職工管理、生活習慣等方面都將是一個很大的挑戰(zhàn)。面對寒風凌厲、大雪紛飛的環(huán)境，施祖棟將管理重點迅速轉移到樹立企業(yè)形象，關心職工生活，讓職工雖身處異鄉(xiāng)，仍感受到如家般的溫暖，他時刻鼓舞職工：在“工程郎”的字典里沒有“困難”二字，“困難”是膽小鬼的說辭，“前進”才是應有的態(tài)度，我們經(jīng)歷過江南的煙雨蒙蒙，就不要怕北國的大雪紛飛，不怕爐火般的炙烤，何懼凜冽的寒風呢！

項目部布置在工地旁的一個簡陋四合院內，連必要的生活條件都不具備，再加上地方差異，生活習慣等問題，讓施祖棟犯了難。山東地區(qū)主食以面食為主，魯菜雖說是中國八大菜系之一，對于吃慣了川味的重慶人來說，實在難以下咽；工作上接觸的人都是滿口的山東口音，用“川普”和他們溝通，難免存在歧義；零下二十幾度的天氣，連手都伸不出來，更不用說工作。施祖棟把這些問題看在眼里，一個人坐在辦公室里，從不抽煙的他，也禁不住點了一支。

項目部擠出16萬元，對駐地進行了綜合改造，買來自動泵，抽取井水提供生活用水；從重慶專門請來兩名廚師，買來川味佐料，讓大家吃上家鄉(xiāng)口味的飯菜；統(tǒng)一購買了棉被棉褥和空調，并制作了棉門簾、窗簾為職工擋風保暖；購買了卡拉OK機、電視、DVD機、棋牌和衛(wèi)星電視天線，豐富職工業(yè)余文化生活；實行半軍事化管理，嚴格作息時間和外出管理制度，樹立企業(yè)形象并保證職工生活安全。

施祖棟還要求項目部所有管理人員本著為職工服務的原則，把職工當作自己的兄弟姐妹看待，并發(fā)揮項目部臨時黨支部的作用，解決職工實際困難，確保職工隊伍思想穩(wěn)定。當時，有一名職工因為家庭生活比較困難，每個月都必須按時寄錢回家，而工地所處的位置偏僻，出入非常不方便，且管理嚴格，讓這名職工犯起了愁。施祖棟了解到這一情況后，在發(fā)工資的當天專門安排車輛和休息時間，送需要寄錢回家的職工到銀行辦理手續(xù)。另一名職工在收入分配上感到不理解，一度情緒低落影響工作，施祖棟便等到晚上8點鐘這名職工下班后，從食堂里端來熱氣騰騰的飯菜，一邊聊天一邊與他談心，將現(xiàn)行的分配原則耐心進行講解，幫他分析收入與其它職工差距的原因，使職工認識到了自己工作差距所在，徹底放下心中的顧慮，工作積極性得到了很大的提高。

“跟著老施有學頭、有干頭、有想頭”，成為職工們對施祖棟最中肯的評價。

海倫·凱勒說過，人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。施祖棟是個敢于冒險，敢于挑戰(zhàn)的人，對于完全陌生的環(huán)保領域，他接到上級指令時，并沒有猶豫不決，而是欣然接受，這一點至今都是建設公司流傳的佳話。對于施祖棟來說，通過這場戰(zhàn)役，他不僅收獲了累累戰(zhàn)績，自己也得到了更大的提升，也為建設公司在該領域的發(fā)展奠定了基礎。

正是在施祖棟的帶領下，通過全體職工的共同努力，建設公司在垃圾焚燒發(fā)電領域的技術水平獲得了中國最大的此類項目投資商——中環(huán)新能源有限公司的高度贊揚和認可，兩家公司已就今后在垃圾焚燒發(fā)電領域的市場開拓達成戰(zhàn)略合作伙伴意向。

五

建設公司在環(huán)保領域市場競爭中全面開花。

基于山東臨沂垃圾焚燒發(fā)電工程取得的良好口碑，建設公司在環(huán)保領域打出了氣勢，先后承建四川廣安城市垃圾焚燒發(fā)電工程、甘肅白銀垃圾焚燒發(fā)電工程及重慶市第三垃圾焚燒發(fā)電工程等項目，由此，建設公司在環(huán)保領域站穩(wěn)腳跟，贏得了一片叫好聲。

施祖棟作為環(huán)保工程施工的資深管理者，隨著項目而四處奔波，也因此被叫做“游走的項目經(jīng)理”。

由施祖棟掛帥，目前在建的重慶市第三垃圾焚燒發(fā)電工程位于江津區(qū)西湖鎮(zhèn)，占地約350畝，20xx年11月開工，建成后在重慶市主城區(qū)的垃圾終端處理都會采用焚燒發(fā)電方式，垃圾填埋處理將成為歷史。投入使用后每天可處理生活垃圾4500噸，發(fā)電量接近135萬千瓦/時，滿足20多萬戶家庭用電，將成為亞洲地區(qū)最大的垃圾焚燒發(fā)電廠。該項目的實施，標志著建設公司已然成為垃圾焚燒發(fā)電工程施工領域的領頭羊。

如此重大的工程，領導層第一時間想到的.就是施祖棟。施祖棟從山東回來后，先后負責重慶同興垃圾焚燒發(fā)電工程、四川廣安垃圾焚燒發(fā)電工程、甘肅白銀垃圾焚燒發(fā)電工程的項目管理，積累了豐富的環(huán)保工程施工經(jīng)驗，形成了建設公司寶貴的資源庫，為建設公司在環(huán)保領域站穩(wěn)腳跟立下了汗馬功勞。

因重慶市第三垃圾焚燒發(fā)電工程在重慶市政環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展中承上啟下的特殊地位，是建設公司重點關注的焦點，項目工程浩大、施工質量要求高。面對工期緊、任務重，施工圖紙滯后等諸多不利因素的影響，建設公司不斷提升項目建設管理水平，以頑強拼搏、科學求實的精神，超前策劃，科學管理，精心組織，攻堅克難，狠抓項目建設的安全、進度和質量，多措并舉強力推進施工計劃的全面落實，全力以赴推進該項目建設步伐。

已過知天命之年的施祖棟，依然奔波于施工前線，還是像當年那個剛畢業(yè)的大學生一樣，愛發(fā)問，愛學習，他的辦公桌上時刻都放著各個建筑領域的專業(yè)書籍。此時的施祖棟有很多頭銜，“電氣專家”、“環(huán)保專家”等等，他的謙遜和藹，讓同事們都愿意跟隨他干工程。那句“千里之行，始于閣下”，施祖棟依然常常掛在嘴邊，“老祖宗留下的這句話是對的，但是我覺得不完整，“千里之行”，確實“始于足下”，更是始于大家的“足下”，沒有哪個人能成就哪件大事，團隊的力量才是最大的?！彼眠@種詼諧的理解方式征服了大家，于是這句話便成了“名言”，所有人也都愿意為了這句“名言”而恪盡職守。

前幾天，筆者看到施祖棟風塵仆仆地趕回公司，帶走了一大箱的書籍和體育器材，我問他做什么用，他說第三垃圾焚燒發(fā)電工程要創(chuàng)建“巴渝杯”優(yōu)質工程獎，我開玩笑說：“施經(jīng)理，您身上都那么多光環(huán)了，還要這個榮譽干嘛？”

“我要那座獎杯干嘛？那得公司的需要，我退休了，你們以后還要接著干呢，榮譽是你們前進的動力?。　?/p>

施祖棟的回答，讓我眼眶有些紅潤。他從進廠的那天起，幾乎沒有在公司機關呆過，一直奔走于項目上，從重慶走到山東，從山東走到甘肅，從甘肅走到四川，從四川又返回重慶，三十幾年的風雨兼程，汗水灑在了需要他的熱土上，光陰染白了他的鬢角，卻改變不了那個不忘初心的靈魂。他從一個普通的技術員，到指揮“千軍萬馬”的項目經(jīng)理，時刻都在激勵著年輕人努力拼搏；他是統(tǒng)帥，也是榜樣，從為人處事到崗位工作，都散發(fā)著個人魅力，傳遞著一種精神，影響著周圍的人。

施祖棟說：“我沒有三頭六臂，如果說我得到了一點點成績，那也是依仗各位同事的力量，我覺得路還很長?！彼褪沁@樣一個人，把所有的成績都記在別人的頭上，他有不竭動力，能源源不斷地輸出力量，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。他是團隊的精神領袖，是對企業(yè)文化最好的詮釋，也正因如此，他被評為“重鋼集團勞動模范”和“重慶市五一勞動模范”。對于企業(yè)的發(fā)展而言，施祖棟的精神是可貴的，是應該被贊揚和傳承的，讓我們都記住那句話：千里之行，始于“閣下”。

獲獎的通訊稿6

20xx年10月27日，我們迎來了第二屆優(yōu)秀學生表彰大會。表彰，不僅僅是表揚一些學習，做事優(yōu)秀的同學，更是為了為其余同學做表率以及警醒其余同學，不光要向那些受表彰的同學學習，更是相互激勵，相互競爭，在比較與被比較的情況下，競爭與被競爭的條件之下更加努力的學習。

每一份光鮮亮麗的人生的背后那是由多少的辛苦的汗水、不眠的夜晚、以及默默的奮斗得來的。

我們都希望在未來可以活出自己的出彩人生，雖說有時候付出不一定會有回報，但是不付出是一定不會有回報的。與其每天在那怨天尤人，羨慕、嫉妒別人的生活，還不如自己站起來書寫自己的人生。我們的未來是由自己來掌控的。

就像別林xx校長在臺上所說的，他所帶的那個學生20xx年在剛剛從學習畢業(yè)之后的第一個月的薪水是1萬2，但是，那個學生還依然保持著在校期間的學習狀態(tài)，每天都在臨晨1點以后才睡覺，一年內自學掌握了4門的技術語言。1年后，被其他公司給高薪聘請走了。

這個學生當時也就才18歲，一個正直青春年華，無論是心性還是思想都還是剛剛才懂得的時候，在別人正在漫無目的的、肆無忌憚的揮霍自己的青春年華的時候，他已經(jīng)為自己的未來規(guī)劃好的。

“他要在30歲的時候在北京有一所只屬于自己的別墅”

北京的別墅起碼得在3千萬以上啊，18歲的他已經(jīng)為自己在未來的的目標定好了。一個為之不斷努力、不斷拼搏的目標。

我們呢，我們還在享受著由父母為我們創(chuàng)造的條件當中毫無節(jié)制的在揮霍父母的血汗錢，對自己了未來也沒有什么具體的規(guī)劃。

大家來xx也是想有一份高大上的工作，xx可以為大家提供這種學習環(huán)境和培養(yǎng)這種能力，但學到多少就是自己的問題了。

我們也不再是小孩子了，我們是自己家庭中的一員，是要對自己，對家人負責，對自己負責的年紀了。

畢竟路是自己走的，既然我們選擇了xx，那么就必須要對自己的行為負責，學校現(xiàn)在的學習是在為你日后的工作夯實基礎。如果練基礎都不扎實，你又有什么能力和資格得到10個月后高薪就業(yè)的機會呢？信息化的時代要的是人才，IT類的要的更是精英。所以，好的未來是由自己創(chuàng)造的！

學子們，今天我們以xx為榮，明天xx以我們?yōu)榘?。努力學習吧，期待大家的好消息。

獲獎的通訊稿7

我校喜獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽X等獎近日，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽在蘇州大學落下帷幕。經(jīng)過緊張激烈的專家評審和現(xiàn)場答辯，我校學子在本次“挑戰(zhàn)杯”競賽中獲得x等獎x項，x等獎x項，成績喜人。

本次競賽我校共選送2件作品，其中經(jīng)濟與管理學院趙哲琇同學負責的作品《中心鎮(zhèn)改革推進新型城鎮(zhèn)化的路徑探索：基于浙江省15個中心鎮(zhèn)的實踐調查》獲得x等獎；生物與化學工程學院夏思苑同學負責的作品《高效綠色合成抗禽流感藥物“達菲”原料的綠色研究》獲得x等獎。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和地方政府共同主辦，國內著名大學、新聞媒體聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，被譽為當代大學生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會。本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽共有1135件作品獲獎（不含港澳），其中經(jīng)全國組委會復審，進入終審決賽作品為690件，展示作品445件。另外還有來自海內外與港澳臺地區(qū)的千余名師生和專家齊聚江蘇，共享這一科技創(chuàng)新盛事。

據(jù)悉，為備戰(zhàn)此次“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，我校高度重視、認真組織，各職能部門緊密合作，建構了完善的“挑戰(zhàn)杯”參賽服務體系，調動了全校師生參賽的積極性，在賽事開展期間校賽共收到359件作品，其中選送27件作品參加省賽，最終角逐出2件作品進入“挑戰(zhàn)杯”國賽的舞臺。

獲獎的通訊稿8

金秋十月，秋風送爽。秋天是收獲的季節(jié)。我校陶藝班學子在由中國藝術教育委員會舉辦的第四屆“素質教育杯”全國少兒藝術比賽南京邀請賽中勇創(chuàng)佳績，共獲得優(yōu)秀集體以及金銀銅優(yōu)秀獎共十余人：

4.1班尚梓臻 銀獎 、衛(wèi)鑫培 銅獎

4.2班鄧佳璇 銀獎

4.3班樊子瑄 優(yōu)秀獎

4.4 班王曼舒 銅獎 、劉古新月 銅獎 、崔家智 銅獎

4.6班王書渝 銅獎 、江雨樂 銀獎 、韓一舒 銀獎

輔導老師陳玉玉老師獲得優(yōu)秀園丁獎。

陶是泥與火的傳說，陶瓷更是中華文化的瑰寶之一，在世界上，陶藝是中國的縮寫與代表，陶瓷藝術傳承的中華文明，也繼承了民族的傳統(tǒng)藝術。在由我校陶藝班始建于20xx年，共有學員37人，通過實踐，我們相信，我校陶藝班學生通過長期的陶藝教育，創(chuàng)造能力會讓他們受益終身。最后希望有更多的人支持，從而認識陶藝，喜歡陶藝，接觸并學習陶藝。

第五篇：計算機協(xié)會獲獎通訊稿

我院計算機協(xié)會喜獲山東省優(yōu)秀大學生科技社團稱號

（院團委）近日，由共青團山東省委員會、山東省科學技術協(xié)會、山東省學生聯(lián)合會共同組織開展的2011年山東省優(yōu)秀大學生科技社團和山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部評選活動結果揭曉，我院學生社團計算機協(xié)會在眾多參評社團中脫穎而出，被評為“山東省優(yōu)秀大學生科技社團”，會長李曉龍被評為優(yōu)秀社團干部。據(jù)悉，本次全省共評選出山東省優(yōu)秀大學生科技社團48個，山東省優(yōu)秀大學生科技社團干部50名，旨在引導大學生把握科技社團的特點和運作規(guī)律，鼓勵大學生科技社團在校園文化建設和大學生素質拓展中發(fā)揮重要作用，營造熱愛科學、用于創(chuàng)新、敢于競爭的環(huán)境和氛圍，進一步促進大學生科技社團活動的健康開展。

計算機協(xié)會是我院重點打造的專業(yè)學生社團。2009年以來，學院團委本著“依托專業(yè)辦社團，集中力量創(chuàng)品牌”的工作思路，依托先進的實訓條件和良好的校企合作關系，安排專業(yè)教師團隊“一拖一”指導社團開展工作，積極組織學生進行科技創(chuàng)新活動，實施“導師引領、項目運作、資金保障”模式的第二課堂工程，在專業(yè)教師團隊的引領下開展活動，既保證了學生社團活動的正常開展，同時為大賽積累了許多優(yōu)秀的選手，學生的科技創(chuàng)新能力有了質的提高。

近幾年，我院學生社團多次在國家、省、市級的技能比賽中摘金奪銀，近百名學生獲省級以上獎勵。我院學生社團在各級領導的大力支持和指導下正在不斷發(fā)展壯大，相信在全體社團人的共同努力下，我院的學生社團組織一定會朝著“專業(yè)化、社會化、特色化”的目標闊步邁進，為拓展學生的職業(yè)素養(yǎng)，造就高素質技能型人才做出更多更大的貢獻。