第一篇：我愛家鄉(xiāng)美教學(xué)設(shè)計(jì)

《我愛家鄉(xiāng)美》教學(xué)設(shè)計(jì)

【活動目標(biāo)】

1．了解家鄉(xiāng)的歷史、發(fā)展變化、風(fēng)俗習(xí)慣、家鄉(xiāng)特產(chǎn)，立足今日，展望未來，從現(xiàn)在做起，走向更美好的明天，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2.通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生收集資料、整理資料、與人合作、與人溝通的能力。提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力、口語表達(dá)能力、觀察分析的能力和創(chuàng)造新生活的實(shí)踐能力。

3.教育學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)意識，并鼓勵學(xué)生以自身實(shí)際行動去履行我們的職責(zé)，共建和諧美麗綠色的大港?！净顒訙?zhǔn)備】

1．多媒體課件；歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》

2．課前搜集家鄉(xiāng)的相關(guān)資料：圖片、作文、采訪記錄、學(xué)生ppt等?！净顒有问健?/p>

展示匯報(bào) 【說動過程】

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，我們生在這片土地上，長在這片土地上，和他朝夕相伴，息息相關(guān)，我們熱愛這片土地，但是我們了解他多少呢？愛它就要了解它，這節(jié)課，就讓我們從方方面面讀懂它，認(rèn)識它，課下我們已經(jīng)通過各種形式調(diào)查了關(guān)于家鄉(xiāng)的資料，這節(jié)課，我們就一起來匯報(bào)展示交流一下。

二、各組展示匯報(bào)

師：今天的發(fā)展離不開歷史的發(fā)展，曾經(jīng)這片土地上有怎樣的故事，發(fā)生過怎樣的滄海桑田的變遷呢，讓我們聽聽XX小組的調(diào)查。1． 家鄉(xiāng)歷史

師：歷史積淀著文化，地域文化就形成了地方風(fēng)俗，了解這片土地怎能不了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣呢。XX組對此做了調(diào)查，讓我們聽聽他們是用什么方法，了解到什么風(fēng)俗的特點(diǎn)。2． 家鄉(xiāng)習(xí)俗

師：風(fēng)俗是文化，吃同樣是文化。大港有很多吃的特產(chǎn)，但除了吃還有什么特產(chǎn)呢，聽聽XX組帶給我們哪些新的認(rèn)識。3． 家鄉(xiāng)特產(chǎn)

近年來，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，相信XX組的同學(xué)會帶給我們精彩的介紹。4． 家鄉(xiāng)變化

聽了這四個小組的介紹，讓我們感受到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是如此的美好，我們是未來的主人，家鄉(xiāng)的未來又會是什么樣的，請聽XX組同學(xué)對家鄉(xiāng)未來的展望吧?！驹谶@里，通過學(xué)生了解家鄉(xiāng)變化進(jìn)行環(huán)保教育?！?5． 家鄉(xiāng)未來

三、談“家鄉(xiāng)夢”

是呀，這組的同學(xué)給我們展示了未來家鄉(xiāng)的美好，這也是我們大家的夢想，那么其他組的同學(xué)的“家鄉(xiāng)夢”是什么呢？

三、小結(jié)

我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著悠久的歷史。希望大家刻苦學(xué)習(xí)，長大后能為自己的家鄉(xiāng)出分力，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。

回家把自己了解到的家鄉(xiāng)的資料介紹給自己的親朋好友聽。最后請聽一首歌曲《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。

第二篇：我愛家鄉(xiāng)美

我愛家鄉(xiāng)美

“在奔騰烏江旁，尚嵇古鎮(zhèn)靚麗輝煌；清水河啊碧波蕩漾，兩岸一派山水畫廊??” 尚嵇，一個古老的名字；尚嵇，一座嶄新的城市。古城千百年來的夢幻，正在改革的號角聲中得到永恒的喜悅！尚嵇，你曾歷經(jīng)著風(fēng)雨，從泥濘和坎坷中走來，抖落一身的風(fēng)霜，微笑著，毅然前行??。你正乘著文明的春風(fēng)，經(jīng)歷著翻天覆地的巨變，—一座座花園式小區(qū)拔地而起;一條條亮如綢緞的柏油路寬廣平整,看!不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今鋁業(yè)大道正勃然興起;不前還是溝壑縱橫的荒土，如今萬象城已經(jīng)崛地而立，文明中成長的尚嵇正煥發(fā)著青春與活力呈現(xiàn)在全鎮(zhèn)人民的眼前???

尚嵇這個小鎮(zhèn)雖不起眼，但它有聞名遐邇的尚嵇豆腐皮—“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄萬里”，豆腐皮油潤滑膩，柔綿有彈性，香氣濃郁，入口越嚼越香，咸鮮爽口，令人津唾自溢。曾經(jīng)享譽(yù)黔北的家鄉(xiāng)的豆腐皮，早已走出大山，遠(yuǎn)銷滬、寧等南方大城市及港、澳地區(qū)，成為百姓喜愛的一種大眾美食。2001年，在貴陽舉辦的首屆美酒美食節(jié)活動中，家鄉(xiāng)的豆腐皮榮獲大眾喜愛食品獎。還有那吃完后令人口齒留香，沒吃前令人垂涎三尺，正要吃時令人望眼欲穿的尚嵇牛肉咋!外表灰銀色，“內(nèi)幕”香美可口。

省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位“陳公祠”巍然聳峙，紅軍搶渡烏江戰(zhàn)斗遺址――茶山關(guān)，懸崖陡峭，欣賞茶山關(guān)上這些使烏江聞名于世的古碑，有一種穿越時光隧道的感覺，可以重溫烏江流域的歷史滄桑，更發(fā)人深思。尚嵇歷史悠久，人文薈萃?? 家鄉(xiāng)的楠木渡，我站在你的身前，凝視著那滔滔河水，看著激起的浪花，聆聽著咚咚的河水聲，我仿佛又看到了紅軍邁著豪邁的步伐經(jīng)過這里，仿佛又看到了在那**的時代，在那中華民族生死存亡的風(fēng)霜?dú)q月里，有一支擁有著鋼鐵般意志的軍隊(duì)傲然的挺立在世界的東端，冒著槍林彈雨，用那簡陋的步槍把他國驅(qū)逐出去，創(chuàng)造著一個又一個的奇跡。在那**的時代里無論是拿著槍械的軍隊(duì)還是那些拿起手中筆的文人墨客，他們只有一個目標(biāo)那就是挽救民族的危亡，而你就見證了這段歷史的一部分，見證了東方巨龍重新挺立在世界的東方，河水咚咚作響，這是你勝利的歡呼，河風(fēng)呼嘯，這是你開心的笑容．．．．．．

家鄉(xiāng)的路變了，從以前那又窄又小又爛的泥路變成了又寬又大又平坦的柏油馬路，道路上車子川流不息，街上的人們南來北往；環(huán)境變了，道路兩旁綠樹成蔭，那高高的白楊樹，綻出嫩綠的小葉，亭亭的寶塔松泛出一點(diǎn)新綠，柔軟的柳條，隨風(fēng)拂著；各種花草樹木的芬芳撲鼻而來，使整個城市沉浸在在香氣的海洋之中。垃圾更是消失得無影無蹤，“飛”到了九霄云外。生活質(zhì)量也變了，一座座高樓大廈拔地而起，人們的日子真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。家里的家具更是數(shù)不勝數(shù)：有冷暖多用的空調(diào)、“秀才不出門，盡知天下事”的電腦、20多寸的彩電……真是大變樣呀！從我們的生活水平可知科技發(fā)展迅猛，讓人人都過上了好日子??

暢游尚嵇，只知其一，卻不知其二，只有身臨其境，才知這尚嵇確是世外桃源，滿目蒼翠；感受尚嵇一日，世上千年逍遙時光。

第三篇：我愛家鄉(xiāng)美

我愛家鄉(xiāng)美

四（2）班任青青

我的家鄉(xiāng)在沿河土家族自治縣邊遠(yuǎn)山區(qū)——板場。家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美如畫，養(yǎng)在深閨人未識。我愛家鄉(xiāng)的山山水水，我愛家鄉(xiāng)的春、夏、秋、冬，我更愛家鄉(xiāng)出產(chǎn)的稻谷、玉米、黃豆、小麥……

我的家鄉(xiāng)三面環(huán)水，一面背山，風(fēng)景秀麗，別有一番鄉(xiāng)村景色。

我家的左邊有一棵高大的常青樹（人們叫它球栗樹），約有五，六丈高，七八尺那么粗。它的樹枝，有的粗，有的細(xì)，有的向下垂著，有的向上撐起，無數(shù)的枝尖像小娃娃的手指似的向上成長。球栗樹四季常青，可到了春天，卻有反常態(tài)飄著金黃落葉，但看上去沒有一點(diǎn)變化，還是綠的，球栗樹好像一把綠色的大傘，那翠綠的顏色明亮地照著我們的眼睛。我們常在河邊玩耍，有時一陣大雨來了，我們便急忙跑到球栗樹下避雨。這時你可聽見樹上的鳥在嘰嘰喳喳地叫喚。循聲望去，你會發(fā)現(xiàn)樹上原有一個個大黑窩。一只只小鳥在里面叫，它們一定是餓了，真的“黃口無飽期”。高大的球栗樹是“鳥的天堂”。而球栗樹下則是孩子的樂園。每逢節(jié)假日，孩子們來到樹下，做著各種有趣的游戲。有時，村民則在一旁鼓掌助威，給平靜的鄉(xiāng)村生活增添無限的樂趣。

我家的右邊是菜園，魚池，還有好幾叢竹子。微風(fēng)吹來，竹子沙沙著響。竹叢中有一群群母雞帶著小雞覓食，它們構(gòu)成了一幅獨(dú)特的鄉(xiāng)村美景圖。不禁讓人想起：“寧可是無肉，不可居無竹”的名句。

我家背后是一塊果園，果園里栽滿了綠綠的橘子樹。春天，樹上開滿了雪白的小花，濃郁的花香，引來一群群蜜蜂，嗡嗡的叫聲，宛如一首動聽的歌謠；秋天，樹上結(jié)滿了又大又紅的橘子，橘子藏在綠葉叢中，宛如一各個個小小的燈籠一般，實(shí)在誘人。秋風(fēng)吹拂著樹葉，橘子不時露出紅紅的笑臉，好像在與人們捉迷藏。多么可愛的橘子樹?。?/p>

屋前是一層層梯田，鴨子在田里戲水，唱著歡快的歌，此情此景不自然地是我想起：幼時老師教的《趕鴨子》的兒歌。梯田下面，沿著河邊是一條寬闊的大路，可以五個人并排行走，每逢趕場天和節(jié)假日，大路上人來人往，絡(luò)繹不絕。他們有的背著背簍，有的提著行李，邊走邊談，說說笑笑，神情愜意極了。最讓人難以忘懷是：他們邊走邊與河對岸對唱土家山歌的情景，那高亢悠揚(yáng)的土家調(diào)子，回蕩在群山之間，長久不散。河邊的沙灘上有數(shù)不清的卵石，扁的、圓的、方的、各種形態(tài)。村民們常常來到這里，尋找他們喜愛的卵石，背回家中，根據(jù)形狀，或是實(shí)用，或是觀賞。我也曾找到一塊有如祖國地圖狀的卵石，放在我的書桌上，時時觀賞呢！

不過，我喜歡的活動還是到河邊的淺水處摸螃蟹，捉小魚。和幾個小伙伴，拿著籮筐，帶著小桶，頭頂烈日，卷著褲腿，在微涼的河水中，一連幾個鐘頭都不覺得累。傍晚時分，看著小桶里的勞動成果，坐在河邊的卵石上，吸著涼爽的晚風(fēng)，看著滔滔不絕清澈見底的小河，河里五色小巧的貝殼兒，魚兒在水中追逐游戲，不時吐著水泡，玩的挺有趣呢！這真是一種享受。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)小麥，有小麥加工做的面條顏色美，味道鮮，非常好吃。

我家的住房是全木結(jié)構(gòu)的，黑色的瓦、灰色的墻、紅色的大門，住在里面冬暖夏涼。院子里擺滿古式、今式、土式、洋式的花盆，種著各種各樣的花草，一年四季花香不斷。過往的行人指指點(diǎn)點(diǎn)，投來贊許的目光。

我常想，既然祖先選擇這么好的地方落戶，父輩勤勞耕種，建成了這樣美好的家園，而我呢，只有勤奮學(xué)習(xí)，將來用自己的雙手，建設(shè)好美麗的家鄉(xiāng)，才不辜負(fù)美麗家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩。

指導(dǎo)教師陳華釵

第四篇：我愛家鄉(xiāng)美1

我愛家鄉(xiāng)美

南沙區(qū)細(xì)瀝小學(xué)六年級梁翠蘭指導(dǎo)老師黃麗芳

南沙是我家鄉(xiāng)，我為自己是一名南沙人而感到自豪！改革意味著飛躍，開放預(yù)示著富強(qiáng)，沐浴著改革的春風(fēng)，我們南沙在這些年里，人們的生活水平得到了翻天覆地的變化，就拿我們東涌鎮(zhèn)來說吧！我鎮(zhèn)地處美麗富饒的珠江三角洲腹地，屬珠江三角洲沖積平原，氣候溫和、土壤肥沃，是廣州市無公害生產(chǎn)基地之一，素有“魚糧糖之鄉(xiāng)”美譽(yù)。記得以前，家家戶戶都是低矮的房子；從魚窩頭到東涌還要過渡，這樣既費(fèi)錢又費(fèi)時，刮風(fēng)下雨時，真叫人膽戰(zhàn)心驚；人民的環(huán)保意識不強(qiáng)，文明程度不高，河涌滿是垃圾??

但是現(xiàn)在大大不同了,人民的環(huán)保意識強(qiáng)了,沒有人隨地丟垃圾,沒有人向河涌倒垃圾,因此,河水變清了,天空變藍(lán)了。人民的文明程度也高了，互幫互助的事隨處可見。例如：我鎮(zhèn)22個村中至今已成功幫助貧困戶63人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，524名殘疾人實(shí)現(xiàn)掛靠，成功走出一條“規(guī)劃到戶，責(zé)任到人”的扶貧之路，通過“四幫一扶”走出自力更生致富路；就在我們學(xué)校,有一個孤兒，在老師、同學(xué)、熱心人士、政府的幫助下，她能過上無憂無慮的生活，安心地讀書，真是一方有難百方支援。類似這樣的事，在東涌鎮(zhèn)就像天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。

魚窩頭到東涌出行難一直困擾著兩岸人民，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)把群眾的困難看在眼里，“東涌大橋”在今年五月全線竣工。彎彎的橋如彩虹橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人、車輛。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂！“東涌橋”啊！你雖然算不上很雄偉，但你卻蘊(yùn)含政府對東涌人

們的無限的關(guān)懷！

在東涌鎮(zhèn)政府的努力下，東涌人過著無憂無慮的生活。國慶期間，每個村都舉行了村際籃球友誼賽。每年小烏村的“敬老節(jié)”，營造良好的尊老敬老助老氛圍，推動老齡工作和老齡事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)全鎮(zhèn)的老齡意識，激發(fā)全鎮(zhèn)參與敬老助老活動的熱情。我鎮(zhèn)城區(qū)周邊工地施工增多，部分工地加快進(jìn)度，泥頭車超載、污染環(huán)境的現(xiàn)象，在東涌城管的大力整治下，有效遏制了違章行為的蔓延?！暗販嫌汀笔敲總€人所擔(dān)心的事，為此，我鎮(zhèn)相關(guān)職能部門成立聯(lián)合整治工作小組，進(jìn)行“地溝油”專項(xiàng)整治。

我們南沙還有很多越變越美的地方！南沙我為你驕傲！

第五篇：我愛家鄉(xiāng)美設(shè)計(jì)方案

《我愛家鄉(xiāng)美》研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案

《我愛家鄉(xiāng)美》調(diào)查研究報(bào)告

一、研究課題：

二、調(diào)查人員：

三、人員分工

四、調(diào)查時間：

五、調(diào)查方法：

六、調(diào)查結(jié)果：