第一篇：《三年級英語開學(xué)第一課》教案

《三年級英語開學(xué)第一課》教案

一、教學(xué)目標：

1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語地興趣。明確英語的重要性，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好英語要關(guān)注英語學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。

2、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

二、教學(xué)過程

（一）自我介紹課

三年級學(xué)生第一次接觸英語和英語老師，為此首先要做自我介紹，自我介紹的時候還要有新意，為此，我會前精心準備一張英語名片小學(xué)生好奇心、模仿性都很強，利用這個特點，在第一節(jié)課就開始激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

作為一個老師，形象是非常重要的，尤其是英語老師。因為在學(xué)生的心目中，英語老師是個會說外國話的老師，和其他老師還是有點區(qū)別的。所以教師可以給孩子們準備一份小禮物——自制的英文名片，既能拉近我們老師與孩子們之間的距離，讓學(xué)生了解老師。發(fā)放帶著英文的名片又能讓學(xué)生真切的體會英語，用英語來做事，課后還能讓學(xué)生也試著動手設(shè)計制作一張名片，送給老師，讓老師更快更好地了解學(xué)生。

（二）課堂交流——英語開場白

既然是英語課，就應(yīng)該有一個“帶有英語”的開場白。走進教室后，我一邊招手一邊面帶笑容的用英語和學(xué)生說“Hello!Boys and girls!”，并簡單介紹“I’m your new English teacher.You can call me Miss Yan“然后互相用”Hello!”打招呼，這個時候?qū)W生還有些膽怯，不能完全放開，我就豎起大拇指略微夸張的表揚他們：“Very good!”“How nice!"進一步打消他們對英語的畏懼感，并且讓學(xué)生在第一時間領(lǐng)略到英

三、讓學(xué)生了解生活中的英語

英語其實離我們學(xué)生的日常生活一點都不遠，在他們的學(xué)習(xí)用品上、書包上、文具盒上、故事書上等等，很多地方都能找到英語；外出就餐，很多食物名稱其實就是英語直譯過來的，如coffee,hamburger等；還有很受孩子們歡迎的牙膏品牌——納愛斯，其實就是nice的音譯，表示美好，整潔；而一些感嘆詞，如：Yeah!Wow!Cool!等更是廣泛出現(xiàn)在孩子們的口中。這樣一一介紹之后，孩子們突然豁然開朗，發(fā)現(xiàn)其實英語也不是很神秘很遙遠的，無意識中我們已經(jīng)在運用英語了。

（二）講故事，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志。老師講兩個小故事

第一個小故事：魯迅先生從小認真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

第二個小故事：明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師，但老師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次拜訪老師，但老師并沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老 師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的學(xué)問，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，最終成為了聞名遐邇的散文家！

首先，讓學(xué)生明白，他們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的，他們是同時開始學(xué)習(xí)英語的，誰勤奮了，誰努力了，那么誰就是冠軍，誰懶惰，誰不思進取，那么誰就落后。如果大家都想成為冠軍也是未嘗不可的，只要大家都有一個好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，那么大家就可以并肩齊進。因此，就是要和學(xué)生一起訂立一個學(xué)習(xí)英語的制度。比如，堅持每天聽英語10~15分鐘，每天大聲朗讀課文，每一頁內(nèi)容都要在規(guī)定時間內(nèi)到老師處過關(guān)，同學(xué)之間盡量用學(xué)過的英語進行對話等。同時要強調(diào)一定要堅持下去，不要過了幾天就把學(xué)英語的事忘了，沒有恒心。

總之，在上第一堂課之時，教師就要讓學(xué)生建立起對英語課的初步印象，激發(fā)起對英語學(xué)習(xí)的興趣、引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機、培養(yǎng)他們不畏艱難的學(xué)習(xí)意志，以保證他們?nèi)蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)一路順風(fēng)。

第二篇：三年級開學(xué)第一課教案

開學(xué)第一課教案

教學(xué)目標：

1、回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。

2、說說自己在寒假中的收獲。

3、明確班級教學(xué)班規(guī)、奮斗目標等，使學(xué)生有規(guī)可循。

4、提出共同奮斗目標，培養(yǎng)集體榮譽感。教學(xué)過程：

一、說說自己在寒假中的收獲：

大家在寒假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

送走快樂的寒假，我們走進了新的學(xué)期，相信每個同學(xué)心中都有了新目標。今天對你們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。在那整潔的封面上，寫滿了老師們對你們的祝福。期待著你們健康成長，希望你們長得更高、變得更懂事。在新的寫學(xué)期里，希望你們勇于進取，嚴格要求自己，為創(chuàng)造一個“安全、文明、有序”的校園而努力。

二、明確取得好成績或考試失利的原因。1．回顧上學(xué)期的成績。

2．由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

三、老師對同學(xué)們提出幾點希望：

１、勇于爭做有愛心的孩子；２、勇于爭做刻苦學(xué)習(xí)的孩子；３、勇于爭做積極鍛煉的孩子；４、勇于爭做講文明有禮貌的孩子；５、勇于爭做誠實守信的孩子。

四、我們的約定：

1.每天早上用朗朗的書聲迎接一天的開始。2.課件休息不大聲喊叫，不玩危險的游戲。3.上下樓梯靠右行，不要擁擠，不要跑跳。4.進老師的辦公室要呼“報告”。5.吃東西、喝水時不能隨意亂走。6.集體活動前，先安靜排隊，認真傾聽老師的要求。7.在校園里，絕不跨過垃圾走路。8.離開座位時，整理好書本，將椅子推到桌子下面。9.下課“四件事”擺書、喝水、上廁所，然后再做其他事。

五、關(guān)于安全問題： 校內(nèi)：

１、上下樓不擁擠，按次序進行；２、課間活動要文明，不去追逐和打鬧； ３、打掃衛(wèi)生，要注意，不能拿著工具亂打亂鬧；４、班長隨時要監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不安全表現(xiàn)要及時報告老師。校外：

１、必須遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路；２、按時上學(xué)和回家，不早到，不在外面逗留；放學(xué)按時回家；３、不能去網(wǎng)吧、游戲廳；４、路上遇到陌生人，不和陌生人講話，不拿陌生人的東西；

5、下雨天，不能再大樹下避雨；不能擅自去游泳池、池塘里玩耍。飲食：

１、早餐必須在家里吃，一定要吃好，不帶到教室里吃；２、不亂吃小零食和地攤上的食物；３、多飲用白開水，少喝飲料；４、不能暴飲暴食。

六、布置任務(wù)

希望在新的學(xué)期里，每個人都能勇于爭當“養(yǎng)正教育小達人” １、友愛小達人：團結(jié)互助、樂于助人的 ２、禮儀小達人：講文明懂禮貌的 ３、勞動小達人：愛護公物，勤勞動的

4、紀律小達人：課堂紀律表現(xiàn)優(yōu)秀的

5、作業(yè)小達人：作業(yè)按時完成的

6、書寫小達人：書寫工整的

7、智慧小達人：背書流暢，聽寫優(yōu)秀的

8、學(xué)習(xí)小達人：考試成績優(yōu)秀的

9、寫作小達人：作文優(yōu)秀的

10、讀書小達人：有感情大聲朗讀課文的

11、發(fā)言小達人：課堂積極回答問題的

12、進步小達人：學(xué)習(xí)進步明顯的

13、文明小達人：愛護書本、課座椅、教室的

第三篇：三年級《開學(xué)第一課》教案

三年級《開學(xué)第一課》教案

同學(xué)們，快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

一、說一說我們假期里的新鮮事。

1、指名說。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標

二、集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。

1、學(xué)習(xí)方面：語數(shù)要齊頭并進，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒有紙屑；個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到最好

4、作業(yè)方面：作業(yè)必須完成，并做好糾錯工作

三、你還記得你的目標嗎？

1、請重溫你的目標

2、上學(xué)期你做到了嗎？

3、本學(xué)期你該怎樣努力？

四、新的學(xué)期開始了，你有哪些新的打算呢？說出來，大家交流一下??

1、學(xué)會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)??

2、班級公物人人愛

同學(xué)們，你們知道班級公物有哪些嗎？課件演示（1）哪些是對的行為，哪些是不該做的。（2）我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”？ 課件演示

（3）出示“文明禮儀伴我行”倡議書（4）本班宣誓

3、安全方面

充分認識安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

（1）出示校園安全方面的圖片，讓學(xué)生找出不安全的做法。

（2）安全知識問答賽。（3）安全三字歌。

4、小學(xué)生禮儀教育

1）出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。

2）分小組討論，除上面的這些行為習(xí)慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處？ 3）同學(xué)們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢？請大家暢所欲言。

5、學(xué)習(xí)方面

向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

五、教師總結(jié)：

小朋友們，新的學(xué)期，讓我們共同努力，爭取在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進步！老師相信你們！

第四篇：三年級開學(xué)第一課教案

開學(xué)第一課 教學(xué)內(nèi)容：《開學(xué)第一課》 授課年級：三年級 執(zhí)教者：韋偉 一．教學(xué)目標：

1.同學(xué)之間能夠盡快相互熟悉，融進新班級，找到歸屬感。2.明確班級教學(xué)班規(guī)、奮斗目標等，使學(xué)生有規(guī)可循。3.提出共同奮斗目標，培養(yǎng)集體榮譽感。二．重點難點：

重點：同學(xué)之間能夠盡快相互熟悉，融進新班級體，找到歸屬感。難點：提出共同奮斗目標，培養(yǎng)集體榮譽感 三．教學(xué)策略：、師生互動 生生互動

四． 教學(xué)準備：了解學(xué)生基本情況 排好座位 分組 五． 教學(xué)過程：

孩子們，你們好，我是本班的班主任——韋偉

我要對你們加入實驗園這個大家庭表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，更加歡迎你們來到精靈王國，我們的三年*班，很榮幸能夠和你們一起開始新的學(xué)習(xí)生活。每一個新的開始對大家而言都是一個新的機會，因為此刻你們都站在同一個起跑線上，不管之前你在學(xué)校是什么樣子，那都已經(jīng)成為過去，我想讓你們知道的是，現(xiàn)在，你們擁有一個共同的家——精靈王國，一個快樂的國度。

（一）班級簡介：

我想問問大家，你們知道什么是精靈嗎？他長成什么樣子呢？（學(xué)生回答）為什么我們的班級叫精靈王國呢？老師為你們揭曉答案。

精靈是一種可愛的會飛的靈性體或精神體，他（她）們經(jīng)常悠閑地生活在一起，把讓小樹發(fā)芽作為樂趣，背后雙生翅的童男童女，于人吉祥有益，有些強大的精靈甚至可以控制災(zāi)難。

我們的三年*班共有*人，男孩*，女孩*，班名叫做“精靈王國”，老師希望你們從現(xiàn)在起就有這個意識，我是三年*班的小精靈，在以后的學(xué)習(xí)生活中，也許我會叫你“樂學(xué)小精靈”，同學(xué)們會叫你“熱心小精靈”，當然，你自己也可以給自己起一個名字，讓大家叫你**精靈。我們每個人在班里都有一個小名，是不是像在家里一樣呢？對，這里就是你們的家。另一方面，從咱們語文學(xué)科的角度上來講“精靈”又是機智靈敏的意思，老師真心的希望你們這些可愛的古靈精怪的孩子們能夠快樂的成長，沒有學(xué)習(xí)的煩惱與憂愁，你們說好不好?。看舐曇黄鸷俺鑫覀儼嗉壍拿郑覀兊陌嗉壗小`王國。叫什么？精靈王國！

（二）奮斗目標及班規(guī)

既然來到這個家，就要求我們擁有一個共同的奮斗目標，我的奮斗目標是將三年*班打造成一個健康陽光，積極向上，充滿和諧與愛的文明班級。（幻燈片出示奮斗目標）。要想讓我們的班級變成這樣，你們應(yīng)該怎么做呢？ [預(yù)設(shè)：互相幫助，積極參加活動] 我給大家講兩個故事，有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄?！?他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何?！皝戆桑∥以僮屇憧纯刺焯??！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。

“為什么？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？” 上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人?！? 還有一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：“你又看不見，為什么還要提著燈籠走路？”那個盲人認真地回答說：“這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我，這樣既幫助了別人，又保護了自己?！? 孩子們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起生活的小伙伴們，是排斥還是包容？對同學(xué)，尋找優(yōu)點還是只看見不足？對待學(xué)習(xí)的困難，是躲避還是積極的面對？

韋老師希望你們都能夠積極參加班里和學(xué)校的任何活動，擁有一個健康的體魄，積極的心態(tài)，在一個充滿和諧充滿愛的國度里生活，這是我最大的心愿。升入三年級，你們就是大哥哥大姐姐了，已經(jīng)不是小孩子了。所以提醒大家一定要為自己的行為負責(zé)任。俗話說，國有國法，家有家規(guī)，我們對班級紀律的要求必須非常高。一旦違反紀律，我們有相應(yīng)的非常嚴厲的懲罰措施，這樣就會影響你在老師、同學(xué)心目中的印象。下面請大家來看我們的“國王法令”：（幻燈片出示）

全面發(fā)展有所長，德能并具有個性。

敬靜凈競樹班風(fēng)，快樂精靈守法令。

課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。

專心聽講勤動腦，作業(yè)工整按時交。

室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵。

穿戴整潔勤洗澡，教室衛(wèi)生勤打掃。

見到臟物彎彎腰，環(huán)境衛(wèi)生人人保。

刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。

同學(xué)之間要寬容，對人真誠會分享。

遇到外賓講文明，禮貌用語面帶笑。

二：學(xué)校和任課教師簡介：

介紹完我們的班級，再來說說咱們的學(xué)校，也是你即將生活七年的地方。開學(xué)之后填寫：食堂吃飯，特色活動等

你們一定對咱們班的其他幾位任課老師很感興趣，那我就稍微透露一點：語數(shù)外 音體美 科學(xué) 體特，希望我們能夠給大家營造一個快樂而又輕松的學(xué)習(xí)氛圍，也更希望同學(xué)們能夠積極配合老師們，讓所有的老師一談到三年*班，都能夠豎起大拇指，大家有信心沒有？

三．學(xué)生自我介紹：

老師已經(jīng)給你們介紹這么多了，但是我還不太認識你們呢？咱們采取一個新的方式進行介紹，我們分成四人小組，給你們?nèi)昼姷臅r間小組成員互相認識一下，一會我要讓你介紹你們組內(nèi)的其他成員，看誰記得又快又多又準，讓我們盡快認識你組內(nèi)的成員。（歌曲：“快樂的00后”）下面由我來介紹我們組內(nèi)的成員：第一位成員***??以上就是我們小組的成員，我是愛好**的***，請大家記住我，謝謝大家！

孩子們，你們的表現(xiàn)太出色了，真棒，為自己鼓鼓掌！我們今天就介紹到這里，其他同學(xué)可以在以后的交往中慢慢熟悉，結(jié)成朋友。

我們這么龐大的一個王國必然有許多事物要忙，那光靠我一個人是不夠的，所以我覺得把所有任務(wù)分派給各位精靈們，讓你們來輔佐我，請看大屏幕（幻燈片出示班干部名單設(shè)置情況）

也許你之前是班長，也許你之前是學(xué)習(xí)委員，也許你一直想當班干部卻不敢表現(xiàn)，那么我告訴大家，在咱們?nèi)?班，將沒有班長，人人都能當班長（值日班長輪流制），人人都是班干部，在我的眼中你們都是獨一無二的，你們四十個孩子，不可能人人都是第一名，但我希望你們都能有自己的特色，都可以在以后的班級活動中撐起一片天。所以，我相信你，只要你想，我就會給你機會！（找同學(xué)讀職位設(shè)置）

怎么樣，是不是找到了自己心儀的職位呢？我想聽聽你們的想法。（學(xué)生交流）既然找到了自己的奮斗方向，那就為了這個方向去努力，半個月之后我們進行選舉，各個職位花落誰家，我們拭目以待！在選舉之前，我希望班里的這些事物能夠有人爭著、搶著去分擔(dān)，因為你們的表現(xiàn)都看在老師和同學(xué)們的心里，你的每一個舉動都在我的眼中。班干部設(shè)置（以實際情況為準）：

班主任助理1名：負責(zé)輔助班主任老師處理班級各項事務(wù)。

學(xué)委1名：負責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作，以及與各科教師的溝通，同時協(xié)助班主任管理班級事務(wù)。

體委2名（男女各一名）：負責(zé)班級體育活動，本人熱愛體育。文藝委2名（男女不限）：負責(zé)班級文藝活動的組織，有藝術(shù)特長優(yōu)先。宣傳委1名：負責(zé)班級教室環(huán)境布置，各個班務(wù)欄、黑板報等宣傳工作。生活委1名：負責(zé)班級衛(wèi)生和各種衛(wèi)生檢查，并安排管理同學(xué)們值日等情況，統(tǒng)籌班級物品的保管工作。

協(xié)調(diào)員1名：分享同學(xué)們的心事，解決班級已發(fā)生或潛在的內(nèi)部矛盾，要求性格開朗，語言組織能力強，樂于助人，會包容。組長6人（班級共27人，按四—五人合作組標準）：負責(zé)組織組內(nèi)開展開展活動，做好協(xié)調(diào)溝通與總結(jié)。

各科課代表：負責(zé)該科收發(fā)作業(yè)與任課老師及時溝通班級學(xué)習(xí)情況等工作。學(xué)習(xí)專項包括“課前三分鐘”展示主持人，“經(jīng)典誦讀”主持人，“英語每日讀”主持人，“午間練字”主持人，自習(xí)紀律委員等。（主持人人員不固定）生活專項包括：

出勤監(jiān)督員：提醒班主任和任課教師每日同學(xué)出勤情況。

兩操組織員：協(xié)助體委組織間操時間班級活動的開展和紀律的維持。儀表檢察員：負責(zé)檢查同學(xué)的儀表是否符合學(xué)校規(guī)定。間食觀察員：負責(zé)間食期間的紀律和安全。班級財務(wù)專項：

衛(wèi)生角管理員：負責(zé)衛(wèi)生角的物品擺放及整潔。圖書管理員：負責(zé)圖書的保管，借閱及登記等。燈長：負責(zé)管理班級電燈，適時開關(guān)燈?；ú莨芾韱T：負責(zé)班級植物的保護。電教管理員：電教物品檢查與播放。

誰能說一說今天的收獲？（評價：你真善于總結(jié)！）

孩子們，如果我是歌手或者演員，那么臺下不時有掌聲鼓勵我，我將更加充滿信心。如果我是作家，那么好多讀者追著我的文章去讀，我將更加充滿動力。同樣的道理，我是你們的老師，如果你們能一直支持我的工作，像我愛你們一樣的去愛我，我將是整個學(xué)校最幸福的老師。

最后，再給大家講個故事：《給自己建造一座漂亮的房子》

有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂。老板問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子，”老板說，“這是送給你的禮物。” 他目瞪口呆，羞愧得無地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里！

孩子們，班級是大家的，王國的明天需要我們共同去建造，你們是漫不經(jīng)心地“建造“還是認真仔細的“建造”，是想住在金碧輝煌的宮殿里還是生活在烏煙瘴氣的破屋子里，我想你們會用實際行動給我最好的答案！

最后，我們來聽一首活潑的歌曲結(jié)束今天的課，剛才咱們也播放過的，歌曲的名字叫《快樂的00后》，這將是我們的班歌，我們這個王國最動聽的旋律。

四、布置任務(wù)

1、學(xué)唱班歌《快樂的00后》，尤其是擅長文藝的孩子們，將來可以當大家的小老師。

2、準備一張個人七寸生活照，以便將來布置“精靈風(fēng)采”展示欄。

第五篇：三年級開學(xué)第一課教案

《開學(xué)第一課》教案

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。教學(xué)內(nèi)容：

“三愛，三節(jié)”教育。重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、“三愛，三節(jié)”教育

1、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。

2、分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。

3、匯總小組意見，總結(jié)分析，突出“三愛三節(jié)”的重要性。

4、舉例分析“三愛”：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。

5、展示“三節(jié)”：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。

二、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不 對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午休時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、放學(xué)要求：按時回家，不進“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

三、安全教育

現(xiàn)在，一個新學(xué)期即將開始，下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項，要求同學(xué)們認真聽講，認真領(lǐng)會，認真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。(一)校外安全：

1、遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、放學(xué)，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

(二)飲食安全：

1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

(三)校園安全——集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的事項

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當注意什么?

①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

四、小結(jié)：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力。