第一篇：家鄉的端午節教學設計

家鄉的端午節

——口語交際與習作（如何選材）指導教學設計

莊浪縣實驗小學 孔國平

設計背景：

1、教材方面：五年級第八組所選課文是異國風情，口語交際是“聊一聊最近大家關注的大事小事”，習作要求是“寫之前先寫清楚自己要寫什么??內容要具體，感情要真實”（也就是如何選材）。是當前自己和農村語文課堂教學的薄弱環節，需要嘗試和推廣。

2、學生方面：無話可說，主要是不會選材。

3、教學現狀：口語交際和寫作是當前自己和我縣很多小學語文老師在平時教學中因無從下手而被忽視的部分。

4、培訓方面：我參加國培最大的收獲就是想極力推廣榮維東教授的交際語境寫作教學。

5、實時性方面：端午節剛過，學生因親歷而記憶猶新，有話可說。課時目標：

1．訓練學生的發散思維，初步學會用思維導圖進行作文選材。2．激發有話想說的寫作激情。

活動：

1、寫自己的小組名片。

2、展示自己的端午節禮物。教學過程：

課前熱身：給每生發一張彩色卡片，以組為單位，寫上自己的姓名、小組序號和組內編號（四人小組，1-4編號）。

一、照鏡子游戲。

做和老師相反的動作。老師舉左手，舉右手，右手摸左耳，左手摸右耳等。

設計意圖：訓練學生的注意力，教師捕捉手腕上綁花線的學生，讓其展示，導入新課，板書課題。

二、說說家鄉的端午節

1、剛剛過去的端午節大家是怎么過的？讓學生七嘴八舌說。

2、然后教給用思維導圖可以讓凌亂的思維形象具體化。指名讓學生說家鄉端午節的活動，教師在黑板上畫思維導圖，學生在紙上和老師一起畫思維導圖。（1）、飲食方面：吃甜醅，花饃饃，涼粉等。（2）、佩飾方面：綁花線，帶荷包等。（3）、懸掛：插柳梢，掛艾葉等。

（4）、（回娘家）走舅舅家（5）旅游：云崖寺，陳家洞，朝那湫

3、擴展：師出示有關端午節的歌謠，引導學生說出有關傳說（屈原）。［設計意圖］

通過口語交際訓練，讓學生有話可說。

三、歸納作文選材的方法

1、發散思維畫大樹。

2、縮小范圍選親歷。

3、以小見大寫真情。舉例插柳梢，由鄉下自己割柳梢聯想縣城居民哪里來的柳梢，引導學生分別扮演縣城居民、景區管理員和鄉下種植柳樹的人的身份大膽想象。適時出示水上公園湖畔垂柳，景區主動為居民送柳梢，鄉下人進城賣柳梢的圖片，引導學生樹立環保意識，服務意識和商業意識。［設計意圖］

引導學生借助思維導圖，結合親身經歷，進行發散思維訓練，選取一點大膽聯想想象，學會“發散思維-縮小范圍-以小見大”的選材方法，讓學生有話想說。

四、我想寫一寫

創設情境：我有一個生長在外地的外甥，也上五年級，他很想知道家鄉的孩子們是怎樣過端午的，請同學們幫我給他介紹一下吧。出示寫作提示和要求：相信此刻關于“家鄉的端午節”你有很多話想說，請趕緊拿起筆把它寫下來吧！題目自擬，不少于400字。［設計意圖］

創設交際語境，給學生一個讀者，讓他們有話想說。

第二篇：《端午節》教學設計

《端午節》教學設計

大家都知道端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有XX多年歷史。其中包括許多很有民族特色的傳統，下面是小編給大家介紹的《端午節》教學設計，歡迎閱讀。

《端午節》教學設計

1、了解端午節的由來和過端午節時舉行端午詩會、賽龍舟、包粽子比賽等文化活動。

2、學生能熟練包一只普通的粽子。

3、培養學生的動手操作能力和民族意識。

學生能熟練包一只普通的粽子。

培養學生的民族意識和愛國熱情。

教師的準備：粽子葉、糯米、毛線；相關視頻。

學生的準備：查找端午節的相關資料，制作成課件。

農歷五月初五是中國民間的傳統佳節——端午節，過端午是中華民族兩千多年來的傳統習俗。通過上個階段的學習，我們已經分小組收集了關于端午節的資料，現在就各小隊來匯報一下你們的學習和實踐成果吧。

學生根據自己查找的資料，介紹端午節

1、詩歌分享。

下面有請林琳這一小組上臺來匯報他們收集到的關于端午的詩歌。生：端午節在古代詩人的筆下就有跡可循。以下是我們小組收集到的詩歌，我們一起來欣賞一下吧。

2、簡介端午節的由來。

師：從剛才的詩歌中，我們已經可以大概知曉端午的由來，哪一個小組負責搜集這個方面的資料？請你們來詳細介紹一下吧。

生：端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有XX多年的歷史。端午節的由來與傳說很多。

流傳最廣的是源于紀念屈原。

：

源于紀念伍子胥

源于紀念孝女曹娥

源于古越民族圖騰祭

3、講講端午節的習俗。

師：是啊，由此就衍生出了端午節的習俗。哪個小組來匯報一下？

生：我國民間過端午節是較為隆重的，慶祝的活動也是各種各樣，比較普遍的活動有以下種種形式：

賽龍舟：

賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之(來自: 校園 生活網:端午節教學設計)魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

其實，“龍舟競渡”早在戰國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨木舟，做競渡游戲，以娛神與樂人，是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節目。端午食粽：

端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。

一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

佩香囊：

端午節小孩佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意，實際是用于襟頭點綴裝飾。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。

懸艾葉菖蒲：

民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們把插艾和菖蒲作為重要內容之一。家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形或虎形，稱為艾人、艾虎；制成花環、佩飾，美麗芬芳，婦人爭相佩戴，用以驅瘴。

古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午節也是自古相傳的“衛生節”，人們在這一天灑掃庭院，掛艾枝，懸菖蒲，灑雄黃水，飲雄黃酒，激濁除腐，殺菌防病。這些活動也反映了中華民族的優良傳統。端午節上山采藥，則是我國各國個民族共同的習俗。

探索包粽子的方法

師：在這些習俗之中，你們對什么最感興趣呢？今天啊，我們就請來了包粽子能手，我們班熱心的家長們，現場來教我們包粽子呢！動手之前，老師要先考考大家：

1、包粽子要準備哪些材料呢？生介紹包粽子該準備哪些材料。

2、包粽子的步驟你了解嗎？觀看視頻，了解如何包粽子。

3、小組討論打算怎么包，說說該注意些什么。

嘗試創作

根據大家探索的各種方法，開始包粽子。家長帶領學生在小組內實踐。

成果展示

全班同學包的各式各樣的粽子展示在他們的桌子上。

同學們，今天我們不但學會了包粽子，而且讓大家了解了更多關于端午節的知識。回家后給爸爸媽媽親手包一只粽子，讓他們吃得又香又甜，一起過一個快樂的端午節！

第三篇：家鄉端午節作文家鄉端午節

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之家鄉端午節作文：家鄉

端午節

“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”在這陣陣兒歌聲中，我們又迎來了一年一度的中國傳統佳節——端午節。

要問端午節的來歷，可有很多故事呢。就給大家講其中一個吧：在戰國時期，楚國有位愛國詩人叫屈原。屈原在楚王的身邊做官。昏庸的楚王總是聽信那些奸臣、小人讒言，不聽屈原的忠言。后來楚王竟把屈原削職流放了。在流放中，屈原聽說楚國都城被敵軍占領，百姓遭殃，慘不忍睹，屈原非常悲憤，于是跳江自殺。人們非常傷心，劃船找屈原的尸體，還包粽子給魚蝦吃，希望魚蝦不要傷害屈原的尸體。于是，人們為了紀念這位愛國詩人就把這一天作為“端午節”，用包粽子、賽龍舟的形式表達對屈原的緬懷之情。

端午節還有很多習俗呢!包粽子、賽龍舟是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，據說則是為了避邪。粽子幾乎是每家每戶過節必不可少的物品。奶奶在包粽子前，總是要先把粽葉泡上很長時間，再煮一煮。包粽子時，先取三片煮好的粽葉，圍成一個圓錐形，然后往里面放些糯米，還可以根據個人喜好，添加不同的餡料，諸如：花生米、紅豆、肉、蜜棗等等。再用棉線捆起來，一個玲瓏可愛的粽子就誕生了。但現在還不能吃，還要把包好的粽子煮上一天，到第二天我們就可以大享美味啦。解開一個熱騰騰的粽子，蒸汽直沖天，而粽子活像個老爺舒服地躺在粽葉里。糯米在陽光的照耀下閃閃發亮、晶瑩剔透，就像一顆顆璀璨的鉆石。糯米的濃香夾雜著縷縷草葉的清香，沁人心脾，我顧不上燙，咬了一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。

在今年的端午節里，我不僅學到了很多知識，還品嘗了美味的粽子。這真是個快樂且有意義的端午節！

第四篇：家鄉的端午節

端午節

農歷五月初五，是家鄉最有特色的日子——端午節。雖然端午節是中國人民中一個十分盛行的隆重節日，無論在中國南方還是北方，都有過端午節的習俗。但我感覺，南方的端午節要比北方的更有意思，氣氛更濃郁，更能表現端午節特色。

端午節是為紀念偉大詩人屈原所定的節日。每到端午節這一天，我們家家戶戶都會包棕子,用新鮮的竹葉來縛棕，里面放有配料，分有咸粽子和甜粽子兩種口味。

解開扎藤，剝開粽子葉，甜粽子里藏著紅紅的粽肉，咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽，散發著一種特有的蒸棕香。兩個粽子用盤子放在一起，就像兩顆亮晶晶的紅白寶石，糯米在燈光下晶瑩透亮散發著撩人撲鼻的濃郁糯米香，真是棒極了！最最令愛吃甜食的我深愛的還是棗紅般的甜粽子。端午時節，家里包了一大把粽子，總要送親戚朋友一大包，一大包的。其他人也用自家包的粽子作為謝意送給我們。因此，在端午那天，我家總有從姨媽，外婆家帶來的吃不完的粽子。端午節那天我因為嘴饞,吃了一大個粽子飽過頭了,差點就吐了.然而，在我的家鄉廣州也有在端午節劃龍舟的習俗，俗稱“扒龍船”。在端午節這一個月,增城多個小鎮都會組織一次小型的“扒龍船”比賽,家家戶戶身強力壯的男人都要參加，女的靠一邊，只有觀看的份兒。我們村里雖然沒有劃龍舟,但是也有很多親戚朋友請去吃飯,很是熱鬧.村里的“扒龍船”太小兒科啦！對我來說一點也不過癮。要看還是電視直播的，地地道道的龍舟賽。浩大的江面，二十多條“傳統龍”參加角逐。長長的龍船上坐滿了肌肉鼓鼓的大漢。中間是鼓手，前頭的人吶喊助威，聲勢震天，霸氣。

故鄉的端午節喲!給了我好多童年的快樂與回憶,端午粽飄香，龍舟響當當，好事成雙雙！端午節流露出的是地道故鄉情，是一種古老的傳統，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著正宗的家鄉粽子，看著精彩的家鄉龍舟賽，心里頭別有一番滋味。

第五篇：家鄉端午節作文家鄉端午節作文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之家鄉端午節作文：家鄉

端午節作文：

端午節到了。

香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準備好了，端午節也就隨風而來了。

端午節有一千多年的歷史了，傳說是為了紀念大詩人屈原的。春秋戰國時期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅詩詞寫得好，還有相當的謀略；既是一位詩人，也是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族，起初頗受楚懷王的信任，曾做到左徒的高官，他主張改良內政，聯齊抗秦。但是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的意見，并且進讒言使懷王疏遠了屈原。結果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位后，屈原繼續受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原對前途感到絕望，就在農歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，比如有：《離騷》、《天問》等等……

端午節還有許多別名，有：浴蘭節、女兒節、五五節、端陽節等等……

我非常喜歡端午節，因為這其中寓含著很豐富的意義。