第一篇：((人教版))[[高二政治教案]]高二政治《價值與價值觀》說課稿

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn 《價值與價值觀》說課稿

一、教材分析：

本課是人教版第四冊《生活與哲學》第四單元第十二課第一框題。本課內容主要分為兩目：人的價值；價值觀的導向作用。第一目在介紹價值的基本含義的基礎上說明人是社會一切財富的創造者，人的價值在于創造價值和對社會的貢獻，以及對一個人的評價標準主要看他的貢獻。第二目主要介紹價值觀的基本含義以及價值觀的導向作用。

二、學情分析：

1、學生通過對《生活與哲學》的學習，初步掌握了運用唯物論、辯證法的觀點去認識問題、分析問題，對馬克思主義的歷史觀有了初步的理解，初步樹立了正確的理想信念，這為本課教學目標的落實奠定了知識基礎；

2、在我國現階段，以為人民服務為核心的社會主義道德建設過程中涌現了大批的先進人物和道德典范，但同時由于社會的多元化，個人主義、享樂主義、拜金主義等資本主義腐朽思想也同樣在影響著當代的中學生。所以有必要加強價值與價值觀的教育，引導學生樹立正確的價值觀。為其今后的人生道路奠定基礎。

三、設計思想：

本節課教學以高中新課程的基本理念為依據，通過設計一系列的學生活動來完成教學內容的講授，讓學生主動地參與到教學活動中來，真正成為教學的主體。在整節課的設計中都貫穿著情感教育，教師通過提供豐富的材料，創設真實的情境讓學生積極主動地參與學習，形成師生互動的教學氛圍，從而達到教師的教與學生的學的心靈的碰撞。從而使學生在自主獲取知識的同時，正確理解價值與價值觀。讓學生真正意識到樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要性。

四、教學目標

1、知識與技能：

（1）掌握價值與價值觀的含義。

（2）理解價值觀的導向作用；理解人的價值是什么？聯系實際，說明人的價值在于對社會的責任和貢獻。

（3）在占有大量感性材料的基礎上，培養學生抽象思維能力以及透過現象把握本質的能力。

2、過程與方法：

（1）結合具體領域事物的價值，深入領會價值、人的價值及價值觀等概念。（2）搜集抗震救災英雄譚千秋的先進事跡，感悟人生的真正價值所在。（3）對比譚千秋和范美忠的事例，感悟價值觀的導向作用。（4）運用課堂討論等形式，深化對人生價值的理解，樹立奉獻意識。

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn

3、情感態度與價值觀：

通過學習，樹立起在對社會的責任和貢獻中實現人生價值的正確人生價值觀，增強全心全意為人民服務的精神，自覺為社會創造價值，在勞動和奉獻中實現人生價值。

4、教學的重點和難點：

教學重點：

1、聯系實際說明人的價值在于對社會的責任和貢獻。

2、理解價值觀的導向作用

教學難點：讓學生真正意識到尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦

五、教學過程

【課文導入】：播放抗震救災英雄視頻。

價值與價值觀

（一）人的價值 1.物的價值

教師活動：手機有沒有價值，為什么？ 學生活動：積極思考并回答

教師點評：哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。

2．人的價值

教師活動：播放譚千秋的視頻。譚千秋的人生有沒有價值？ 學生活動：積極思考、討論 教師點評：

（1）人的價值就在于創造價值，就在于對社會的責任和奉獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。這是人的真正價值所在。

（2）人的價值的另一個方面在于人通過自己的活動，付出了心血和勞動，滿足社會和他人需要的同時，自己也獲得相應的勞動報酬，得到社會對自己價值的承認，從而實現對自我的滿足。

3．人的價值的評價

教師活動：播放范美忠的視頻。你怎么看待他的行為？ 學生活動：積極思考、討論

教師點評：既然人的真正價值在于對社會的責任和貢獻，因而對一個人的價值的評價主要是看他貢獻了什么，而非索取了多少。而人的貢獻是多方面的，但最根本的是對社會發展和人類進步事業的貢獻。在今天，評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什么。

（二）價值觀的導向作用

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn

1、價值觀的含義

教師活動：為什么大家會對范美忠做出不同的看法？ 學生活動：積極思考、討論

教師點評：人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，會形成對事物價值的總的看法和根本觀點，這就是價值觀。

（1）價值觀作為一種社會意識，是在一定的社會存在基礎上產生的，并隨著社會存在的變化而變化。

（2）價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用。

2．價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用 教師活動：為什么兩個人會做出截然不同的人生選擇？ 學生活動：積極思考、討論

教師點評：一是價值觀對人們認識世界的活動具有導向作用。價值觀不同，人們對事物的認識和評價就不同。二是價值觀影響著人們改造世界的活動。在生活中，我們都要面對如何選擇自己的生存和生活方式的問題。選擇正確，我們就會在改造世界的活動中取得成功；選擇錯誤，我們就會在改造世界的活動中遭到失敗。

3．價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用 教師活動：你為什么要考上大學？ 學生活動：積極思考并回答

教師點評：價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用。一個人走什么樣的人生道路，選擇什么樣的生活方式，都是在一定的價值觀的指導下進行的。價值觀決定人們在面對問題時的基本態度、思維方式和行動結果。

課堂啟示：

教師活動：請一名學生朗誦朗誦臧克家的《有的人》，通過學習本課得到的啟示？ 學生活動：積極思考

教師點評：價值觀是人生的重要向導，是我們能否擁有美好生活的航標。尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦。

課堂總結：

（一）人的價值 1.物的價值 2．人的價值 3．人的價值的評價

（二）價值觀的導向作用

1、價值觀的含義

2．價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn 3．價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用 課堂練習：

1、馬克思說過：“憂心忡忡的窮人甚至對美麗的景色都無動于衷；販賣礦物的商人只看到礦物的商業價值，而看不到礦物的美和特性，他沒有礦物學的感覺。從歷史唯物主義角度看，這段話說明（）

A、主觀能動性的發揮受主客觀因素的制約 B、價值觀人皆有之

C、不同的人對待同一事物往往具有不同的價值觀 D、社會意識對社會存在具有能動的反作用

2、西紅柿生長在野外，沒有與人發生關系時，并不具有價值，后來人們逐漸發現了它能觀賞和食用，它才具有價值。這說明（）

①價值是主體需要與事物屬性之問的特定關系 ②只要客觀事物的屬性存在，就有其價值

③主體需要與客觀事物的屬性是構成價值的兩個不可缺少的方面 ④價值是一事物對主體的積極意義

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

六、教學小結與反思

政治課不是說教，學政治也并是僅僅為了考試，政治課是學校德育的重要陣地，政治課應對學生的品德產生重要影響，要引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，這點政治教師責無旁貸。在教學上，要避免讓政治課陷入說教的旋渦，教師首先要認真領會教材精神，認真組織教材，用好教材，在教學上讓教師的教與學生的學能真正產生共鳴，才能真正達到“潤物細無聲”的德育效果。所以，在教學上要真正實現學生是學的主體，通過切實有效的形式，讓學生去體驗，去感受，從而內化成學生固有的品質。

資料由大小學習網收集 www.tmdps.cn

第二篇：高二政治教案

世界的物質性 教學目標：

1、知識目標：

（1）自然界的物質性、人類社會的物質性（2）物質和具體的物質形態的區別和聯系（3）勞動創造了人和人類社會

（4）人類社會是物質世界長期發展的產物

（5）聯系當前自然界中萬事萬物的發展變化，說明自然界的物質性；聯系我國當前的社會改革以及社會發展的狀況，說明人類社會的物質性

2、能力目標：

（1）通過學習，體會如何去理解一個哲學觀點，如何以基本事實為基礎進行哲學抽象，初步了解學習哲學的基本方法

（2）通過學習、體會、分析與綜合的思維方法，提高分析問題的能力

3、情感、態度、價值觀目標：

通過對本課的學習，能從世界本質總是上指出有神論的荒謬性，從根本上消除有神論的影響，初步樹立唯物主義的自然界、世界觀。教學重點：世界是物質的

教學難點：物質和具體的物質形態的區別和聯系 教學時間：1課時

教學過程：（導入新課）

哲學的基本問題——思維和存在（意識和物質）的問題。

那么什么是物質呢？整個世界是物質的還是意識的呢？今天的這一節課我們就來學習這個問題。

哲學所講的世界包括三大部分——自然界、人類社會、人的思維。那么這三大部分是不是都是物質的呢？

一、自然界的物質性（1）物質的概念：

——物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀存在

這一含義，我們可以從兩個方面來理解：（1）物質有客觀實在性，無論人們是否感受到，它都是客觀存在的，不以人意志為轉移。（2）物質有可知性能被人們所認識 展示圖片，講授物質與物質的具體形態之間的關系

物質的概念是對宇宙一切存在著的事物和現象的共同本質的概括。

練習：從下列詞語中選出屬于物質的——空氣、房子、信念、衣服、樹木、精神

（2）自然界的物質性

自然界有哪些事物？

自然界的事物是按照自身所固有的規律形成和發展的，都有自己的起源和發展史，他們都是統一的物質世界的組成部分。

展示一系列行星的圖片，讓學生了解事物是有一個發展過程的，是物質世界的一個組成部分。（過渡）自然界是物質的，人類社會又是不是物質的呢？

二、人類社會的物質性 展示人類進化圖、腦量增加 讓學生思考：課本30頁探究一

（1）人類社會的形成需要哪些物質條件?（2）是什么原因促成了由古猿的生存環境到人類的生存環境、由古猿的群體結構到人類的社會結構的轉變? ——自然界的物質形態的演化和發展，是人類社會產生的物質前提。人類社會是物質世界自我運動的結果，是物質世界長期發展到一定階段的必然產物。

在古猿的生存環境到人類的社會環境、由古猿的群體結構到人類的社會的轉變中，勞動起了關鍵的作用。勞動使古猿變成人；勞動促進社會生產方式的形成。勞動促成了由古猿的生存環境到人類的社會環境、由古猿的群體結構到人類的社會結構的轉變。另外，構成人類社會的基本要素——地理環境、人口因素、生產方式

人口因素，主體是人，這是物質的；而生產方式，包括人們在生產中的相互關系如何，生產資料歸誰所有、產品如何分配。而這些講到的都是物質的內容，所以其也是物質的。（過渡）展示大躍進時的圖片和材料——1958年9月1日《人民日報》上發表的《徐水人民公社頌》，轟動了整個中國，文章竟宣稱“茂盛無比”的小麥畝產12萬斤，“花團錦簇”的山藥畝產達120萬斤，一棵碩大無朋的白菜重達500斤，棉花的產量也“如衛星般地震動湖海山川”。當時的報紙上還說，農村的墻壁上到處貼滿了宣傳畫：玉米長到月亮上，驚擾了寂寞的嫦娥小姐；水稻畝產萬斤的衛星騰空而起，連太陽也黯然失色；棉花堆成的高山聳入云端，山頂的娃娃笑哈哈地遙指珠穆朗瑪峰。

有人還編了順口溜：“一顆芝麻光溜溜，榨成香油發了愁，全國人民吃不完，只好倒到河里頭。一只南瓜如地球，結在五岳山上頭，把它放到大西洋，世界又多了一個洲?！?/p>

看了以上的材料，你有何想法？

——這些思想也是來源于客觀存在，沒有客觀存在，根本不可能有這樣的想法。

小結：

一、物質的概念

物質是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀存在

二、世界是物質的 自然界是物質的

人類社會是物質的 世界是物質的世界，世界真正統一性在于他的物質性 人的意識是社會的產物 練習板書設計：

一、自然界的物質性（1）物質的概念：（2）自然界的物質性

二、人類社會的物質性

第三篇：高二政治

高二政治考卷

1．近年來，微博井噴式發展大大拓展了國人的言論空間。更多的民眾認識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風”，要想發出“好聲音”，還要練就“好嗓子”，這才能讓網絡形成靜水深流的力量。要想在政治生活中練就“好嗓子”，發出“好聲音”，公民必須()

①增強公民意識，行使決策權 ②正確行使權利，自覺履行義務 ③創造多種途徑，直接行使民主權利 ④遵守法律規則，有序參與政治生活 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

2．社會學家指出，人的現代化就是從“消極公民”轉變為理性參與公共事務的“積極公民”。從網絡上積極“圍觀”、堅定互動，到現實中參與監督、促進公開；從草根慈善、社會組織，到共享共建、志愿精神，“積極公民”的形象在10年間逐漸清晰。這體現了在我國()

①公民依法有序參與公共事務 ②政府與公民共同履行社會建設的職能 ③公民主體意識和主人翁意識日益增強 ④公民自覺行使維護國家榮譽和利益的權利 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3．黨的十八大把對反腐敗的認識提升到前所未有的高度，指出“不管什么人，不論權力大小、職位髙低，只要觸犯黨紀國法，都要嚴懲不貸”。近期以來，一場強勁的反腐風暴席卷全國，短短幾周內就有多名官員因涉嫌違紀被調査、被免職或移送司法機關。這表明（）

A.公民平等地適用法律 B.權利和義務在法律關系上是相對應而存在的 C.反腐倡廉成為當前我國的中心工作 D.公民的權利都受法律保護

4．我國公民參與政治生活，貴在實踐。下列對“公民的政治參與”實踐描述正確的是 ①甲參加了本社區居民委員會選舉，行使了公民的選舉權 ②乙參加了本地冬季供熱取暖價格的聽證會，參與了民主決策 ③丙對政府工作提出了批評建議，行使了民主管理權 ④丁把強制拆遷的問題反映給信訪辦，履行了民主監督權 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5．某市大力推進城鄉社區自治組織建設，構建基層社會管理和服務平臺，為居民提供快捷、高效的公共服務，受到了當地居民的支持和擁護。這表明（）①構建基層社會管理平臺是基層群眾自治的基礎 ②該市政府保障人民群眾依法直接行使民主權利 ③城鄉社區自治組織和社會組織獲得了行政權力

④推進城鄉社區自治組織建設是實現基層群眾自治的重要途徑 A．①②④ B．②③④ C．②④ D．①③

6．北京市東城區鼓樓苑社區屬于文物保護地區，不少住戶大院里雜物到處亂放，極易引發火災。為此，社區采取公開討論的辦法，提出“你周圍的消防隱患有哪些”等問題，讓居民思考回答，大家感受到消防安全的重要，都主動清理了自家院子。下列選項對這一做法及其意義的概括正確的的是（）A．協商民主一一推進和諧社會的建設 B．民主管理——創新政府社會管理方式 C．民主管理——一體驗政治參與的價值 D．民主決策一一一激發公民主人翁精神 7．“權力尋租”是政府各級官員或企業高層領導人利用手中的權力，避開各種監控、法規、審核，從而尋求并獲取自身經濟利益的?種非生產性活動。要制約“權力尋租”的行為，下列建議中比較有效的是（）①不斷完善各級人大和政協的立法權和監督權 ②依靠政府各級官員或企業高層領導人依法律己 ③切實保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權 ④堅持用制度管權管人管事，堅持質詢和間責制 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

8．近年來，許多地方政府“曬”出了權力運行流程圖，明確規定行使權力的條件、承辦崗位、辦理時限、監督制約環節等級等，方便群眾“按圖索驥”給予監督。這一做法的積極影響是()

A.工作更加透明→利于民主監督→增強政府威信 B.規范工作流程→杜絕權錢交易→優化公共服務 C.減少政府職能→提高辦事效率→維護公民權利 D.實行民主監督→集中專家智慧→改進政府工作

9．2015年“兩會”期間，國務院總理李克強同志提到“大道至簡，有權不可任性”，用一種接地氣的方式

試卷第1頁，總6頁 表達了對權力運行的警醒，“有權不可任性”強調了

A.嚴格依法執政，接受群眾監督 B.堅持群眾路線，提高辦事效率 C.減少政府職能，轉變工作作風 D.加強黨風建設，防止權力腐敗

10．“政社互動”全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”。某鎮14個基層群眾自治組織負責人分別與鎮長簽訂“基層群眾自治組織協助基層政府工作協議書”，明確雙方職責、經費保障和違約責任：今后凡村（居）自治事務，放手由其自主管理；凡政府部門行政事務，不得隨意轉嫁；建立群眾參與機制、政府購買社會服務和“雙向評估”機制，逐步引入社會滿意度第三方調查，對雙方履職履約進行跟蹤問效。由此可見，“政社互動”能夠

A.創新民主管理的模式，推動了社會主義民主政治發展

B.創造條件更大程度上方便群眾自治組織行使國家權力 C.擴大村（居）民的政治權利，保障了群眾切身利益 D.轉變政府職能，促進了村級基層政權組織建設的發展

11．2014年5月14日，國務院常務會議討論通過《中華人民共和國食品安全法（修訂草案）》并提請全國人大常委會審議。6月23日，十二屆全國人大常委會第九次會議對該草案進行了初次審議。7月1日至31日，全國人大網全文公布了該草案，并向社會廣泛征求意見。從材料中可以看出 ①國務院是全人大常委會的執行機關 ②全國人大常委會行使國家最高立法權 ③全國人大常委會堅持民主立法和科學立法

④我國人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制原則

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 12．假如你是一位全國人大代表，針對當前社會廣泛關注的“提高個人所得稅起征點”問題提出了提案草案，在征求其他代表簽名附議的基礎上，形成了正式提案，并由全國人大常委會提請全國人大審議獲得表決通過，那么，你履行了人大代表的（）

①決定權 ②表決權 ③提案權 ④監督權 A.②③ B.③④ C.①④ D.①②

13．2014年6月召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議強調，教育實踐活動的主要任務是作風建設，要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。黨中央之所以高度重視“四風”問題，是因為它（）

①關系人心向背和黨的依法行政水平的提高 ②關乎到黨的領導地位的確立和執政之基的穩固 ③會損害黨群干群關系，降低黨的公信力和號召力 ④違背了黨的性質和宗旨 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

14．中國特色社會主義是由中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度三位一體構成的。下列詞組與上面順序對應正確的是（）A.實現途徑——根本保證——行動指南

B.堅持中國共產黨的領導——深入貫徹落實科學發展觀——完善協商民主 C.根本保證——實現途徑——行動指南

D.深入貫徹落實科學發展觀——堅持中國共產黨的領導——完善協商民主

15．中央組織部創辦了共產黨員微信、共產黨員易信兩個平臺，設置黨建要聞、創新視點、先進典型、特色欄目四大板塊內容，重點推送黨的建設和組織工作重要部署、重要文件解讀、熱點問題評析和先進典型等。這兩個平臺的創辦

①創新了黨建的方式和手段 ②擴大了黨建理論的傳播 ③是黨建理論創新的源泉 ④豐富了黨建理論的內涵 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

16．有不少學生家長反映，遇到霧霾天有些學校仍然堅持室外體育鍛煉。針對這一問題，某政協委員提交了一份提案《加強對中小學霧霾天氣戶外體育運動的管控和指導》。這一提案 A.體現政府履行生態文明建設職能 B.是我國協商民主的具體體現 C.表明政協指導立法機構制定法律 D.表明黨尊重規律在科學執政

試卷第2頁，總6頁 17．近年來，許多人選擇在傳統節日到寺院焚香祈福。為此，國家宗教事務局等部門在宗教界廣泛開展“倡導文明敬香，建設生態寺觀”活動，引導廣大信眾和游客文明敬香，自覺抵制燒高香、燒天價香、燒頭炷香等不良風氣。這體現了我國

A.保護正常的宗教活動 B.公民的基本政治權利得到保障 C.保護各種宗教活動 D.宗教堅持獨立自主自辦的原則

18．2015年是西藏自治區成立50周年和新疆維吾爾自治區成立60周年。60年來，我國不斷加大對民族地區支持力度，促進了各民族的共同繁榮。這表明加大對民族地區的支持是

①發展新型民族關系的重要舉措 ②促進各民族團結和共同繁榮的重要途徑 ③我國實行民族區域自治的前提 ④保證少數民族人民當家做主的根本制度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

19．2014年是川藏、青藏公路建成通車60周年。在這60年里，暢通的不僅是出行的道路，還搭建各族人民相互之間溝通的橋梁，在推動西藏實現社會制度歷史性跨越、經濟社會發展方面做出了重要貢獻。這表明加強民族地區基礎設施建設

①是民族自治地方行使自治權的根本保證 ②是發展平等團結互助和諧民族關系的重要舉措 ③對促進民族團結和各民族共同繁榮起到積極作用 ④進一步提高了我國少數民族人民的社會地位 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

20．截止2014年10月15日，埃博拉病毒已經造成4447人死亡，死亡率高達70%。為應對這一全球性疾病的威脅，在聯合國、世界衛生組織的協調下多國政府在加強出入境檢驗檢疫的同時派出醫護人員赴西非參加疾病防控，控制埃博拉的蔓延。這說明當今世界（）

①一些亟待解決的全球性問題需要各國加強合作 ②疾病威脅已經成為和平與發展的主要障礙 ③應對共同威脅符合各國人民的共同利益 ④聯合國應該主導和支配當前國際局勢的發展 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

21．2014年10月24日，包括中國、印度、新加坡等在內21個首批意向創始成員國的財長和授權代表在北京簽約，共同決定成立亞洲基礎設施投資銀行。2015年3月12日，英國正式申請加入亞投行，成為首個申請加入亞投行的主要西方國家。隨后，法國、意大利、德國等西方國家紛紛以意向創始成員國身份申請加入亞投行。截至2015年4月15日，亞投行意向創始成員國確定為57個。英、法、德等國不顧美國的反對紛紛加入亞投行，這表明了

①國家間的共同利益是國際合作的基礎 ②世界各國共同致力于構建國際新秩序

③國際組織是國際合作的紐帶 ④相互合作成為國家關系的基本形式 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

22．近期，中國派出正在執行護航任務的軍艦迅速前往也門，在安全撤離中國公民的同時，還協助撤離其他10個國家在也門的225名僑民。中國此舉不僅在國內受到廣大民眾的點贊，在國際上也引起很大反響。如果就此寫個新聞，適合的標題是

A.堅持正確的義利觀，大國有擔當 B.堅持合作與共贏，建立全球伙伴關系 C.堅持國家利益高于一切，內政不容干涉 D.堅持權利與義務統一，主導國際事務發展

23．2015年1月16日，以“絲路五通”為主題的中國海外投資新年論壇在京閉幕。與會各國駐華使節對“一帶一路”表現出濃厚興趣，熱切希望參與建設，并歡迎中國企業前往投資興業，擴大雙邊合作。各國積極響應并要求參與“一帶—路”共建表明

A．各國間的共同利益是參與共建的基礎 B．各國與中國的合作關系取代了競爭關系 C．共建各國間的共同利益高于自身利益 D．中國在國際事務中始終發揮著主導作用

24．2014年是中俄關系發展成果豐碩的一年。雙方舉行了一系列會晤，包括最高層領導人會晤，簽署多項條約和協議。在西方國家對俄羅斯制裁的背景下，我國表示不僅不會加入制裁，恰恰相反，中國將給予俄羅斯提供可能需要的各種必要援助。這表明（）

①當代國際競爭實質是綜合國力的較量 ②國際關系健康發展需協調國家間利益 ③維護共同利益是我國外交政策的宗旨 ④國家間的共同利益是國家合作的基礎 A.②③ B．①③ C.①④ D.②④

25．“一帶一路”是 “絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。我國“一帶一路”戰略涉及

試卷第3頁，總6頁 沿線50多個國家、38.1億人口。對于“一帶一路”的建設，我們應當要（）

①秉持開放包容精神，建立開放和固定的機制 ②積極尋找沿線各國之間利益的最大公約數 ③著力維護好“一帶一路”各國的根本利益 ④傳遞好互聯互通、互利共盈的中國意愿 A.①② B.①④ C.②③ D.②④

26．金磚國家領導人第五次會晤在南非德班舉行，會議期間，成立了金磚國家工商理事會，簽訂了有關國家之間貨幣互換協議，同意建立金磚國家開發銀行并籌備建立金磚國家外匯儲備庫。這些成果表明，代表新興市場國家和發展中國家的金磚國家正在為全球經濟治理增添新的維度。上述事實說明（）A.國家利益是國際關系的決定性因素 B.國際競爭的實質是經濟力的較量 C.發展成為當今世界的核心主題 D.當今世界多極化趨勢進一步發展

27．黨的十八屆三中全會指出，設立國家安全委員會，完善國家安全體制和國家安全戰略，確保國家安全。我國這一做法旨在（）

①堅持與完善人民民主專政，維護我國國家利益 ②保衛改革與發展成果，防止他國干涉我國內政 ③提升我國綜合國力，擴大我國在國際社會的話語權 ④在復雜的圉際環境中更好地維護國家獨立與主權 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 28．2014年我國外交的重頭戲是“主場外交”，分別舉辦了“亞信峰會”和“APEC峰會”，這兩大會議分別聚焦安全和經濟。我國發揮主場優勢，同亞太各國為這兩大機制的發展注入新的動力。主場外交 ①印證我國在國際事務中是負責任的大國 ②彰顯了我國已經成為國際事務的領導者 ③是建立公正合理國際新秩序的根本保證 ④體現了我國走和平發展道路的堅定決心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 29．“一帶一路”是和平之路、發展之路，是推進中國新一輪對外開放、合作共贏的外交方略,顯示出我國外交的中國風格與中國氣派。為中國外交點贊，下列說法適合的是

A.大國崛起，統領決定國際發展趨勢 B.親誠惠容，堅持和平發展道路 C.創新格局，謀求徹底根除國際問題 D.大氣包容，照顧鄰國所有關切

30．2015年，是世界反法西斯戰爭勝利70周年，也是中國人民抗日戰爭勝利70周年?！凹o念二戰勝利70周年”已被列入聯大議程。中國將首次舉行慶祝抗戰勝利閱兵式，中俄、中法、中蒙等國已商定將共同舉辦相關紀念活動。中國開展多種形式的紀念活動（）

①目的是維護聯合國在國際社會中的主導地位 ②彰顯中國人民捍衛和平的決心和能力 ③表明維護人類持久和平符合各國利益 ④有利于維護二戰勝利成果和戰后國際秩序 A．②④ B．③④ C．①③ D．①②

31．（26分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：近期中國國內生產總值（GDP）增長速度（圖8）

注：2014年我國第三產業增加值占GDP48.2%，同比提升1.3個百分點，單位GDP能耗同比下降4.2%，出口增長8.7%，出口商品向中高端升級。

材料二：從“襯衫換空客”到“高鐵換大米”再到金融和服務輸出，我國的對外經濟正在升級。當前，我國積極推行高鐵、核電、電信出口，與泰國“高鐵換大米”，為巴基斯坦建核電站，聯想、華為、中興在海外逐漸侵蝕多個老牌巨頭的市場??。日后，中國出口的將是金融和服務，上海的金磚國家開發銀行、北京的亞洲基礎設施投資銀行開始運行，金融出口已經在試水。

材料三：從“熊貓外交”到“乒乓夕卜交”再到“高鐵外交”，我國的外交方式與時俱進。目前，我國領導人在外交活動中大力推銷高鐵和其它高精尖技術、裝備。2014年李克強總理的五次出訪，都推銷高鐵，同時也為我國企業帶來了1400億美元的大單，涉及能源、基建、金融和民生領域項目。在當今世界舞臺上，高鐵成為中國的標志。

（1）材料一反映了什么經濟現象？（4分）

試卷第4頁，總6頁（2）結合材料二，運用《經濟生活》中對外經濟的知識，闡述提高開放型經濟水平的意義。（10分）

（3）結合材料三，運用《政治生活》中當代國際社會的知識，概括我國采取的外交方式的原因。（12分）

32．（18分）實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代最偉大的中國夢。閱讀材料，回答問題。材料一：實現“中國夢”，政治民主是保障。有觀點指出，在“把權力關進籠子”的同時也要“把權利放出籠子”。

（1）請運用政治生活的知識說明“把權力關進籠子”和“把權利放出籠子”兩者之間的關系?（10分）

材料二：2014年11月11日，中國國家主席習近平在亞太經合組織第二十二次領導人非正式會議中倡議：“面對新形勢，我們應該加快完善基礎設施建設，打造全方位互聯互通格局。互聯互通是一條腳下之路，無論是公路、鐵路、航路還是網絡，路通到哪里，我們的合作就在哪里；互聯互通是一條規則之路，多一些協調合作、少一些規則障礙，我們的物流就會更暢通，交通就會更便捷；互聯互通是一條心靈之路，你了解我、我懂得你，道理就會越講越明白，事情也就會越辦越好辦。實現亞太全方位的互聯互通，就是讓腳下之路、規劃之路、心靈之路聯通太平洋兩岸的全體成員。”

（2）結合材料，運用所學《當代國際社會》知識，分析為什么中國政府積極倡議“打造全方位的互聯互通格局”?（8分）

33．2014年，又逢甲午。120年前爆發的甲午戰爭，是民之痛、國之殤。在甲午國恥120周年之際，某校時政學習小組開展探究活動。

試卷第5頁，總6頁 甲同學認為，清末政治腐敗，內斗激烈。甲午之敗并非海軍之敗，也非陸軍之敗，而是國家之敗。日本是勝利是制度的勝利，大清帝國之敗是制度的失敗。

乙同學認為，為了防止歷史悲劇的重演，我們一方面要增強海洋意識，捍衛海洋權益；同時大力增強軍隊實力，不惹事也不怕事，對于涉及國家核心利益的問題，不回避、不妥協、不讓步。（1）從發展社會主義民主政治角度看，乙同學觀點給找們什么啟示?（6分）

（2）請運用“當代國際社會”知識，談談你對“不惹事、不怕事”的看法。（6分）

34．閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料：2014年春節前，某省委省政府為了貫徹落實黨中央和國務院關于廉潔政府建設的要求，嚴格控制“三公消費”，責令各部門取消年夜飯和公費購置花卉等消費。同時保障民眾知情權、參與權、表達權、監督權，確保國家機關按照法定權限和程度行使權，讓權力在陽光下運行。

結合材料，從公民的政治參與和政府的角度，如何監督政府權力的行使？（13分）

35． 聯合國氣候大會于2011年11月28日-12月9日在南非德班召開，德班會議主要有兩個方面的議程，一是落實2010年墨西哥《坎昆協議》的成果，啟動“綠色氣候基金”，加強應對氣候變化的國際合作；二是關于開展續簽《京都議定書》第二承諾期的談判。

中國在氣候談判中一直發揮積極作用，中國主張堅持沿著《聯合國氣候變化框架公約》和《京都議定書》走下去。中國提出2020年碳排放強度比2005年降低40％至45％的目標，受到國際社會的歡迎。中國還主張國家間要積極協商，共同對世界氣候負責。請運用聯合國和我國外交政策相關知識簡要回答：（1）聯合國德班氣候大會議程體現出聯合國的宗旨是什么？（2分）（2）你如何評價我國政府的上述態度？（5分）

試卷第6頁，總6頁 本卷由系統自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。

參考答案

1--5 BAACC 6--10 CCABA 11--15 DADBA 16--20 BAADA 21--25 CAADD 26--30 DABBA 31．

（1）我國GDP增速平穩，有下行壓力，發展質量提高，開放型經濟水平提高。（4分）

（2）①有利于抓住經濟全球化機遇，推動我國生產力發展，高鐵和金融出口可以改變“襯衫換空客”的落后局面。

②有利于完善互利共贏、多元平街、安全高效的開放型經濟體系，高鐵和金融出口可以為這一體系夯實基礎。③有利于轉變對外經濟發展方式，高鐵和金融出口可以培育技術和資本的出口新優勢。

④有利于實施“走出去”戰略，高鐵和金融出口可以培育中國的跨國公司和世界品牌，推動對外開放進入新階段。（4+2+2+2=10分）

（3）①維護國家利益是外交活動方式的出發點和落腳點，我國外交方式有必要與時俱進。②和平與發展是當今時代的主題，我國的熊貓、乒乓和高鐵都是和平與發展的吉祥物。

③當前，我國必須抓住戰略機遇期，增強綜合國力，創造發展高精尖技術裝備的良好國際環境。

④我國的國家性質和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策，具體的外交方式都體現著我國人民的根本利益。（3+3+3+3=12分）32．

（1）①“把權力關進籠子”是指要對政府權力進行制約和監督，不能濫用人民和法律賦予的權力?！鞍褭嗬懦龌\子”是指要維護公民的監督權，勇于使用監督權。（4分）

②“把權力關進籠子”和“把權利放出籠子”都是發展社會主義民主政治的要求。（2分）③只有“把權力關進籠子”，才能更好地實現“把權利放出籠子”。對政府權力進行制約和監督，有利于公民維護自身的合法權利。（2分）④只有實現“把權利放出籠子”，才能更好地“把權力關進籠子”。只有切實保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權，才能使人民有效地監督政府權力的運行。（2分）

（2）①國家性質和國家利益決定外交政策。我國是社會主義國家，同時，我國社會主義現代化建設需要長期穩定的、和平的國際環境。

②國家利益決定國際關系，共同利益是國家合作的基礎。實現亞洲的互聯互通，保障交通，促進商貿、人員往來，符合中國的利益，也符合亞洲各國人民的共同利益，具有廣泛的合作空間。

③和平與發展是當今時代主題。實現亞洲的互聯互通有利于亞洲乃至世界的和平與發展。

④我國作為一個負責任的大國，堅持走和平發展道路，積極推動亞洲的互聯互通，有利于樹立大國形象，提升國家地位。（每點2分）33．

（1）①堅持中國共產黨的領導，充分發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用。②加強黨的建設，不斷完善黨的領導方式和執政方式，提高執政水平和能力。③貫徹落實科學發展觀，始終堅持中國特色社會主義。（如考生具體答出“中國特色社會主義制度、道路、理論體系”也可給分）

④維護國家統一、民族團結.（每點2分，答出任意3點即得滿分.考生如有其他答案.言之成理應酌情給分）（2）①我國的國家性質和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策，我國堅定不移地走和平發展道路，因此，中國政府“不惹事”。（3分）

②維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點，維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，是完全正當的、正義的。當前，我國綜合國力顯著增強，有決心也有能力捍衛國家主權，維護國家利益，因此，中國政府“不怕事”。（3分）（如考生從“當今時代主題”“反對霸權主義強權政治”等角度回答問題，言之成理應酌情給分）34．

（1）公民通過信訪舉報制度，人大代表聯系群眾制度，輿論監督制度，網上評議政府等合法渠道和途徑行使監督權，積極有序的參與民主監督，有利于政府權力在陽光下運行。

答案第1頁，總2頁 本卷由系統自動生成，請仔細校對后使用，答案僅供參考。

（2）有效制約權力的關鍵是建立健全權力運行監督體系，一靠民主，二靠法制，缺一不可。

（3）不斷完善我國胡行政監督體系，加強黨的監督，司法機關的監督，人大的監督，社會與公民的監督以及行政系統內部的監督等。

（4）建立信息公開制度和公開辦事制度，增強政府工作的透明度。

35、（1）促進共同發展（2分）

（2）我國作為聯合國常任理事國積極支持聯合國工作，發揮發展中大國的積極作用；我國貫徹獨立自主的和平外交政策，堅持獨立自主原則是我國外交政策的核心，在國際事務中，從中國人民和世界人民的根本利益出發，決定自己的立場；中國在國際關系中提倡和貫徹民主原則，提倡各國共同應對全球性挑戰，積極促進共同發展。（5分）

答案第2頁，總2頁

第四篇：高二政治

高二政治*文科班教學參考進度表~~~06-07*下學期* 制表人:楊林周次 時間 章節 內容 *計劃*課時 實際課時 完成記錄一 2.26~3.2 5.1 主觀能動性是人區別于物的特點 1 1 二 3.5~3.9 5.2 5.3 5.4 正確地發揮主觀能動性 創造必要條件認識事物本質 3 4 三 3.12~3.16 5.5 5.6 深化認識發展認識 合理想象與創造性想象 3 4 四 3.19~3.23 6.1 6.2 單元測試社會存在與社會意識辨證關系價值觀的導向作用 2 2 5 五

3.26~3.30 6.3 6.4 6.5 堅持正確的價值觀 社會主義市場經濟與集體主義 3 4 六 4.2~4.6 5和6 課 單元復習第一次月考 4 4 七 4.9~4.13 6.6 月考試卷評講在新的歷史條件下堅持集體主義價值取向 2 1 4 八

4.16~4.20 小結與復習單元測試 2 2 2 2 九 4.23~4.26 7.1 7.2 7.3 社會性是人的本質屬性--人生的真正價值在于對社會的貢獻 2 2 2 2 十 4.30~5.4 五.一放假十一 5.7~5.11 復習課,期中考試 2天 5 十二 5.14~5.18

7.4 7.5 7.6 期中試卷評講實現價值的條件--理想是人生的奮斗目標 4 4 十三 5.21~5.25 7.7 7.8 樹立共產主義崇高理想奮斗中實現理想單元復習及測試 2 2 4 十四 5.28~6.1 8.1 8.2 8.3 8.4 實踐的特征---同群眾實踐相結合 4 5 十五 6.4~6.8 高考十六 6.11~6.15 初中畢業會考,中考十七 6.18~6.22 8.5 在實踐中改造主觀世界小結復習2 2 4 十八 6.25~6.29 時政練習復習課,期末考試 十九 7.2~7.6 復習課,期末考試二十 7.9~7.13 復習課,期末考試

第五篇：高二政治

平頂山市2011～2012學年第二學期期末調研考試參考答案

高二政治

第Ⅰ卷（選擇題）

12．B13．A14．C15．A16．D17．B18．D19．C20．C21．A22．D23．B

第Ⅱ卷(非選擇題)

38．（32分）

（1）①我國具有豐富的文化資源。依據：中華文化源遠流長、博大精深；文化的發展需要繼承文化傳統。②我國經濟持續快速發展、綜合國力日益增強。依據：經濟是文化的基礎。③改革開放以來，我國加大了與其他國家的文化交流。依據：文化的發展需要學習和吸收各民族的優秀文化成果。④人民群眾積極參與文化建設，人民群眾的精神文化需求不斷發展。依據：人民群眾是文化建設的主體，文化建設要關注人民群眾的基本需求。(三個方面即可，12分)

（2）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響，一個民族只有物質和精神都富有，才能自強自立于世界民族之林。②當今社會，文化與經濟、政治相互交融的特點日益顯著，加強文化建設才能促進經濟的發展，更好地進行民主法制建設，提高反對文化霸權的能力。③文化越來成民族凝聚力和創造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。我國是世界上最大的發展中國家，要在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設放在重要的戰略地位。④優秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。(12分)

（3）形式：辯論會、主題班會、社會調查、黑板報、手抄報、知識競賽、演講比賽等。(至少四種，4分)標語：①保護文化遺產，就是保護我們的歷史。②保護文化遺產，我們仍需努力 ③依法保護文化遺產，是每個公民的責任。(4分)

39．（20分）

（1）①思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節，規定著文化建設的性質和方向，是文化建設的靈魂。(2分)②加強思想道德建設，有利于提高國民思想道德素質；有利于加強社會主義核心價值體系建設，推動社會主義文化大發展大繁榮；有利于提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證，不竭的精神動力支持。(6分)

（2）①堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，形成統一的思想、共同的理想信念、強大的精神力量、基本的道德規范。(3分)②樹立社會主義榮辱觀，弘揚中華傳統美德。(2分)③積極參加群眾性精神文明創建活動，開展各類道德實踐活動。(2分)④加強自己的科學文化修養，促進思想道德修養。(2分)⑤既要堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想，又要腳踏實地，不尚空談，重在行動，從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。(3分)