第一篇:《古今賢文(志向篇)》教學設計之一
【教學要求】
指導學生有感情地朗讀課文,感受這些名言、格言地節奏美和音韻美,同時知道要樹立遠大志向,只有持之以恒,專心致志地在實踐中努力奮斗,才能實現自己的理想。
【擬定課時】1課時
【教學過程 】
一、導入
1、談話
同學們,我們學了不少名人格言、警句,今天我們將集中學習由16句組成的《古今賢文》(志向篇)。
2、板書課題:11古今賢文(志向篇)。
3、理解課題上的賢文、志向:賢文是指教導人們做有德行、有才能的人的文章,有警句、格言、諺語等。志向是關于將來要做什么事,要做什么樣的人的意志和決心整體意思是從古到今與志向有關的警句、格言等。
二、整體感知,指導讀通
1、學生自學課文,教師提出要求:
⑴讀準字音,讀通讀順全文,不理解的字詞查字典和結合上下文理解;
⑵畫出你認為含義深刻的句子;
⑶全文共多少句話,分幾部分,每部分大意是什么?
2、檢查自學效果:
⑴指名學生讀課文,相機正音;
⑵畫出句子,鼓勵學生質疑;
⑶再讓學生讀讀自己理解的句子,結合上下文大體說說意思。
三、抓住重點,指導讀懂
采用讀讀議議再讀讀的方法來理解。
1、胸無理想,枉活一生。
⑴指名學生讀好這一句;
⑵說說無、枉的意思(無:沒有;枉:白白)這句話的意思是:心中沒有遠大目標,在世上白活一遭,毫無意義;
⑶再讓學生有感情地朗讀這句話,體會句中意思。
2、三軍可奪帥,匹夫不可奪志。
⑴指名學生讀好這句話;
⑵說說三軍、帥、匹夫的意思:三軍:古代軍隊設中、左、右,或上、中、下三軍,即所有士兵;帥:最高指揮官;匹夫:普通人。這句話的意思是:所有的士兵可以爭取當到最高指揮官;一個普通百姓不可能被迫改變志向。即人要有志向,要有理想。
⑶再指名學生有感情地朗讀。
3、小組用上面的方法合作學習。
4、班級交流,讓學生在交流中得到互感,從而理解課文。
四、誦讀感受,指導讀好
1、學生放聲誦讀,感受這些警句、格言的節奏美和音韻美,同時一會每句話的意思。
2、指名讀。
3、學生積累。
五、布置作業
搜集有關的名言、警句、格言。
第二篇:《24、古今賢文》教學設計
一、教學目標:
1.讀懂課文內容,學習如何修身養性、規范言行舉止的。2.學會本課的生字。聯系生活實際,說說自己對課文的理解。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。養成邊讀邊想的讀書習慣。
二、制定依據:
1、內容分析:
本課是一篇略讀課文,由兩篇短文組成。第一篇是關于修身的,第二篇是關于保健的。兩則短文由大量的成語、諺語、俗語組成,告訴我們修身和保健的重要性和方法,激發我們修身和保健的意識,培養我們平時修身和保健的習慣。
2、學情分析:
本課內容比較難懂,里面有大量的成語、諺語和俗語,它們的意思比較難以理解,教學時要引導學生通過多種方式解決這一問題。
二、教學重難點
1.體會賢文的句子意思。
2.引導學生聯系自己的實際生活和上下文體會賢文的內容.三、教學過程設計
1/ 激發情趣,導入新課
古人注重修身養性,今天我們通過學習《古今 賢文》,了解古人是如 何規范自己的言行,修身養性的。讀課題
2/ 整體感知 課文
1.逐段指名讀課文,指導學生把課文讀得正確、流利。
墨(mò)戒(jiè)逆(nì)寢(qǐn)鍛(duàn)煉(lià n)腐(fǔ)
讀準這些字的讀音:前鼻音“寢 鍛 練”。2.學生提出不理解的詞語,教師分類指導。
(1)“朱 孰 加勉 樞蠹”等詞語由教師講解
(2)學生互幫互學,理解部分詞語。
3.學生默讀課文,想想《修身篇》講了如何修身養性?
學生交流,教師點撥。《修身篇》告訴我們要多結交好的朋友,要有自知之明,要學會借鑒別人,有錯就改,多聽忠言勸告。
3.《保健篇》主要講了如何保健身體?
《保健篇》告訴我們飲食有節制,起居有規律,經常鍛煉身體,規范自己的行為舉止。4.理解課文內容(一)學習《修身篇》 1.學習第一自然段。
(1)出示“近朱者赤,近墨者黑。”怎么理解這句話?(“朱、赤”都是指紅色,靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。)
(2)“以人為鏡,可以明得失。”說明了什么道理?
(把別人當作自己的一面鏡子,他人的是非成敗,自己可以反思借鑒。)
(3)這一自然段,說 明了幾個意思?
(說明了三個意思:①多 多結交好人做朋友。②要有自知之明,明白自
1、小組合作交流,展示。教學本課,重點在 于理解課文每句話的意思,通過教師的點撥及小組合作的探究,完成了這一目標。
自己的優缺點。③學習借鑒別人,有利于自己,少犯錯誤,少走彎路。)3.學習第二自然段。
(1)“人非圣賢,孰能無過;有則改之,無則加勉。”是什么意思?
是說人都會犯錯誤的,關鍵是有錯就改。
(2)“見微者著,防微杜漸。”是說什么? 是說要善于發現錯誤的苗頭,把它消滅在萌芽狀態。
(3)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”是說明什么道理?
讓我們多聽進一些不動聽,但是有利于我們的話。
(二)學習《保健篇》
1.“ 食不語,寢不言。”是什么意思?
是說吃飯和睡覺都不要說話,這在規范自己的行為。
2.“流水不腐,戶樞不蠹”是在說什么的重要性?
這是打比方說明運動鍛煉的重要性。
3、與教師一起解決問題。
五、回顧全文,概括主要內容
文章通過介紹《修身篇》和《保健篇》,告訴我 們如何修身養性,如何規范自己的言行舉止。今后要把學到的知識運用到實踐中來,在日常 生活中自覺規范自己的言行舉止,使自己變得更美好!
齊讀課文
六、推薦 閱 讀 《古今賢文合作篇》 推薦 原因
通過這3篇課文閱讀,讓學生更好地了解《古今賢文》,明白其中蘊含的道理。
《古今賢文志向篇》 《古今賢文勸學篇》
板書設計古今賢文
近賢人
有自知之明
修身
以人為鏡
防微杜漸
聽忠言
飲食有節制
重在鍛煉
規范舉止行為
保健
第三篇:古今賢文(讀書篇) 解釋
古今賢文(讀書篇)欲知天下事,需讀古今書,學了就用處處行,光學不用等于零,不能則學,不知則問,讀書全在自用心,老師不過引路人.好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀,讀書貴能疑,疑能得教益,默讀遍于思索,朗讀遍于記憶.初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故知.處處留心皆學問,三人同行有我師.如果要想知道天下大事,必須博覽群書,博古通今。學了必須去親自實踐,只知道書本知識沒有實踐經驗是不行的。不會就要去學,不知道就要去問,讀書全靠自己用心下苦功,老師只不過起領進門的作用。
好歌百聽不厭,好書百讀不厭.讀書貴在能提出疑問,這樣能獲得知識.默讀有益于思考,朗讀有利于記憶.一本好書開始讀時,就象獲得一位良友,再讀時,就象與故友相逢.細心觀察到處都是知識,三個人中定有可以成為我的老師的.
第四篇:16《古今賢文(合作篇)》
[16《古今賢文(合作篇)》]
教學要求:
1、理解課文內容,16《古今賢文(合作篇)》。
2、記住文中警句,諺語,格言,明白做人的道理。
3、背誦課文。
教學過程:
一、預習課文。
1、讀通課文,給課文標上自然段符號。
2、理解文中的詞語,小學四年級語文教案《16《古今賢文(合作篇)》》
3、流利、通順、正確的朗讀課文。
二、指名朗讀。
三、分析課文
1、自讀課文,思考:
課文告訴我們哪些做人的道理?
你是怎么體會到的?
2、舉例說明。
文中哪些語句對你的啟發最大?你能用現實中的具體事例來說明嗎?
3、討論、交流。
4、把課文熟讀背誦。16《古今賢文(合作篇)》
第五篇:古今賢文全文及解釋專題
古今賢文
古今賢文....................................................................................................................2 立 志 篇..............................................................................................................2 真 理 篇..............................................................................................................3 合 作 篇..............................................................................................................4 勸 學 篇..............................................................................................................5 讀 書 篇..............................................................................................................6 增廣賢文....................................................................................................................7
古今賢文
立 志 篇
山立在地上,人立在志上。月缺不改光,劍折[zhé]不改鋼。鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸無理想,枉活一世。三軍可奪帥,匹夫不可奪志。虎瘦雄心在,人窮志不窮。立下凌云志,摘星九霄外。有志周行天下,無志寸步難行。天下無難事,只要肯攀登。
【譯文】山依靠地而挺立,人只有有了志向才真正有所建樹,成為自立的人。外型不影響本質。對于鳥來講,沒了翅膀等于沒了一切,對人來講沒了理想活著也就沒了意義。一個人如果沒有遠大理想和志向的話,那么他這一生是沒有任何意義的。軍隊可以失去他們的主帥,但一個人是不可失去自己的志向。老虎再受弱,一吼山河動的雄心還在,人窮困潦倒了但志氣不減絲毫。立下遠大的志向,不斷努力實踐就能實現。有志氣的人能走遍天下,沒有志氣的人寸步難行。天下沒有難以完成的事,只要你肯努力,就如同登山一樣,肯努力就可以登上頂峰。
年怕中秋月怕半,男兒立志在少年。船大不怕浪高,志大不怕艱險。沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘。見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀。無志之人常立志,有志之人立長志。實踐是實現理想的階梯,知識是實現理想的翅膀。不學楊柳隨風擺,要學青松立山岡。【譯文】要早努力、早成功,不要喪失機會,虛度年華。船舶大的話,就不怕巨大的風浪。有恢宏的志向,就不怕艱難險阻。世界上沒有困難的事情,只要你肯去攀登。要實現志向必須要專心和堅持。有志向的人立了長遠的志向后不斷為之努力,不達目的不罷休;沒志向的人立志后,又不堅持到底,三天兩頭換目標,不能成事。實踐是實現理想的階梯,知識是實現理想的翅膀。不要學楊柳隨風擺東,要學青松堅定的屹立在山岡上。
真 理 篇
不入虎穴,焉[yān]得虎子。近水識魚性,近山識鳥音。欲知山中事,須問打柴人。兼聽則明,偏聽則暗。多看事實,少聽虛言。
【譯文】不進入老虎的洞穴,怎么能得到老虎的孩子呢?住得靠近水,才知道魚的生活性質;住得靠近山,才知道鳥的生活性質。想要知道山里的事情,就應該問打柴的人。多方面聽取意見才能辯明是非得失;只聽一方面的意見,就信以為真,往往要作出錯誤的判斷。要多看事實,少聽不真實的流言。
滿招損,謙受益。知過必改,聞過則喜。戶樞不蠹[dù],流水不腐[fǔ]。從善如流,疾惡如仇。鐘不敲不響,話不說不明。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
【譯文】自滿招來禍患,謙虛使人進步。聽到別人指出批評自己的錯誤就表示歡迎和高興,認識到自己的錯誤就加以改正。流動的水不會發臭,經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。要能迅速地接受別人的好意見,憎恨壞人壞事就象憎恨仇人一樣。要勇敢地發表自己的想法。好意見不一定順耳,就像藥一樣,越苦療效越好。
合 作 篇
人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌[qì]不成墻,一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。
【譯文】人齊心協力,連泰山也能移動;一只腳走不成路,一個手掌拍不響。比喻做事一個人的力量是不夠的,要靠大家的力量。水多船就高,柴多火就旺盛;三個普通的人智慧合起來要頂一個諸葛亮。一塊磚頭不能砌成墻,一根木頭不能蓋房子,一個籬笆有三個樁子,一個好漢還有三個幫手。一根竹竿容易彎,三根麻繩不容易扯斷。一朵花獨綻,也構不成春景,只有百花齊放才代表春天。諭指我們就要團結,人多力量大,孤立的人干不成大事。
知己知彼,將心比心。遠水難救近火,遠親不如近鄰。美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。海內存知己,天涯若比鄰。君子之交淡如水,小人之交酒肉親。豆角開花藤[téng]牽藤,朋友相處心連心。
【譯文】對雙方情況都很了解,根本就不用擔心會失敗;要拿自己的心去衡量別人的心,做事應該替別人設想。遇有急難,遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。最愛的是那柔柔的家鄉水,最親的是那家鄉人。四海之內只要有了你,知己啊知己,不管遠隔在天涯海角,都像在一起。君子之交是心與心的交流,是一種與天地共存的默契,如絲縷般交織在一起,而小人之交只是酒肉方面的關系,說散也就散了。豆角開花的時候是相互連在一起的,是一種比喻,講的是要告訴怎么做人,是說朋友在一起要真心相處,這樣感情和友誼才會長久,以至會成為知己!
勸 學 篇
枯木逢春猶再發,人無兩度再少年。不患老而無成,只怕幼兒不學。長江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留后悔心。有志不在年高,無志空長百歲。少壯不努力,老大徒傷悲。好好學習,天天向上。堅持不懈,久煉成鋼。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少,事非經過不知難。
【譯文】已經枯萎的樹木等到了來年的春天還會再次發芽,可是人生只有一次,年輕的時光虛度了,就再也彌補不了了。不要憂慮老來沒有成就,最怕少年時不思進取。社會是發展的,人們會青出于藍而勝于藍,后面的人總會超過前面的人。不能虛度光陰,一定要抓緊時間好好學習,這樣到老財不會追悔莫及。有志氣和理想,成功不在于年齡大小 ;沒志氣和理想,一輩子都沒有用。年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白發的時候學習,悲傷難過也是徒勞。要認真地聽、看、讀、寫和反復練習實踐,每天每時都要注意提升自己的精神境界、道德水平和業務技能。要堅持不懈,經過長久的鍛煉每個人都能成為有用之才。不論干哪一行,只要熱愛本職工作,都能做出優異的成績。學生通過刻苦努力,知識和學問超過老師。知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
身怕不動,腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網,三心二意,一事無成。一日練,一日功,一日不練十日空。拳不離手,曲不離口。刀不磨要生銹,人不學要落后。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。師傅領進門,修行在自身。熟能生巧,業精于勤。
【譯文】要勤運動,常思考。要多動手動腦。如果不專心致志,則會一事無成。學習猶如逆水行舟,一天不努力就可能以前很多努力都白費了。唱歌的人應
該經常唱,練武的人應該經常練。即使你對一門學術很精通,如果你不是每天都實踐,積極去更新知識。也會有荒廢的一天。在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。老師是你學習的領路人,但真正能否學好還是要靠自身的努力。要想掌握技術,只有勤學苦練,才能熟能生巧。
讀 書 篇
欲知天下事,須讀古今書。學了就用處處行,光學不用等于零。不能則學,不知則問;讀書全在自用心,老師不過引路人。
【譯文】如果要想知道天下大事,必須博覽群書,博古通今。學了必須去親自實踐,只知道書本知識沒有實踐經驗是不行的。不能就要去學,不知道就要去問,讀書全靠自己用心下苦功,老師只不過起領進門的作用。
好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。讀書貴能疑,疑[yí]能得教益。默讀便于思索,朗讀便于記憶。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。處處留心皆學問,三人同行有我師。
【譯文】好歌百聽不厭,好書百讀不厭。讀書貴在能提出疑問,這樣能獲得知識.默讀有益于思考,朗讀有利于記憶。一本好書開始讀時,就象獲得一位良友,再讀時,就象與故友相逢.細心觀察到處都是知識,三個人中定有可以成為我的老師的。
增廣賢文
1、昔時賢文,誨汝諄諄,集韻增文,多見多聞。觀今宜鑒古,無古不成今。
用過去的圣賢們的言論,來諄諄教誨你。擇取眾多言論編成“增廣”,讓你多看多聽、借鑒古人的教訓,指導今天的行為,因為今天是古代的延續。
2、知己知彼,將心比心。
知道自己的想法,就應該了解別人的想法,要拿自己的心與別人的心比較,設身處地為別人著想。
簡評:我們在人際交往中,應該將心比心,與人為善,這是中華民族的傳統美德。
3、酒逢知己飲,詩向會人吟。相識滿天下,知心能幾人。
酒要與同好朋友一起喝,詩要念給知書達理的人聽。認識的人這么多,但真正了解、理解達到知心的卻沒有幾個。
簡評:前兩句中心是講志同道合,相互了解才能成為知心朋友。后兩句講人一生可能認識很多人,但真正了解自己的知心朋友卻并不多。
4、相逢好似初相識,到老終無怨恨心。
人和人的交往不要太深,免得到老產生怨恨之心。
簡評:這個道理是片面的,如果每次見面都像 簡評:經常接觸事物,才能透徹地理解、認識這個事物。
6、易漲易退山溪水,易反易覆小人心。
山溪里的水隨著季節常漲常退,不明事理的小人反復無常、變化不定。
簡評:這句話比喻反復無常的小人之心,說明品質不好的人表里不一,容易變化,不可與這種人深交。
7、運去金成鐵,時來鐵似金。
運氣不好時金子可能變成鐵,運氣到來時鐵也可能變成金。
簡評:把握住機遇,就能改變自己,改變人生。要成大器,就要善于抓住機遇。
8、讀書須用意,一字值千金。
讀書需要下苦功夫,要知道書中字字值千金。
簡評:書中有很多美妙的地方,但如果讀書時不注意是難以發現的。
9、逢人且說三分話,未可全拋一片心。有意栽花花不發,無心插柳柳成陰。畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心。
對人說話要留有余地,不要一吐為快,不能把心全部交給別人。
想辦的事情卻沒達到目的,沒想到會辦成的事居然成了。
了解人表面比較容易,了解人了內心和思想卻很困難。
簡評:人與人之間總是存在著一種戒備心理,尤其是初識之人,不能敞開心扉,只能謹言慎行地生活。
10、錢財如糞土,仁義值千金。
錢財沒有什么重要的,價值千金的是仁義和道德。
簡評:錢財乃身外之物,而仁義道德才是最重要的。輕財重義,是君子所崇尚的處世之道。
11、流水下灘非有意,白云出岫本無心。
水從山上流下灘不是有意的,白云從洞中穿過也是無心的。
12、當時若不登高望,誰信東流海洋深。
當初若不是去登高望遠,后來怎知東海的浩瀚。
簡評:如果不親眼看到或親身經歷,就不能清楚地知道一件事情的真相。
13、路遙知馬力,事久見人心。
路途遙遠才知道馬的力氣,相處長了才了解人心。
簡評:此句是講的人心的好壞需要時間來檢驗,就像馬的優劣需要遙遠的路途來檢驗一樣。
14、兩人一般心,無錢堪買金,一人一般心,有錢難買針。
兩個人一條心,日子越過越好;反之則越過越窮,一事無成。
15、相見易得好,久住難為人。
一兩次接觸容易處理好關系,長期在一起關系就難處了。
16、馬行無力皆因瘦,人不風流只為貧。
馬跑不起來都是因為太瘦、沒力氣;人不能揚眉吐氣就是因為窮。
簡評:這個觀點帶有片面性,貧窮與富有只是外在的客觀條件所致。
17、饒人不是癡漢,癡漢不會饒人。
寬以待人是通曉事理的人,而不通曉事理的愚笨人是不會寬以待人的。
簡評:饒恕別人并不代表你很傻,恰恰是大智若愚,也是與人方便與己方便的大智慧。
18、是親不是親,非親卻是親。美不美,鄉中水,親不親,故鄉人。相逢不飲空歸去,洞口桃花也笑人。
是親人不當親人待,不是親人卻當親人看。
對故鄉的東西倍感美好;對同鄉的人倍感親切。
好友相逢不喝酒,簡直太惹人笑話了。簡評:
鶯yīng花猶怕春光老,豈可教人枉度春。
鶯花最怕春光逝流過,我們怎么可以讓人白白度過大好時間呢?
19、紅粉佳人休使老,風流浪子莫教貧。
漂亮的女人休要讓她老,風流浪子不要讓他貧困。
20、在家不會迎賓客,出外方知少主人。
在家不會接待客人,出去后才知道這個問題的重要性。
21、黃金無假,阿魏無真。
黃金沒有(不容易)造假,阿魏無真(容易造假)。
22、客來主不顧,應恐是癡人。
主人見客人來了不去打招呼,恐怕這只能是愚人。
23、貧居鬧市無人問,富在深山有遠親。
人窮了住在鬧市也沒人愿意去,人富了住得再偏遠也會有人去登門。
24、誰人背后無人說,哪個人前不說人。
什么人背后不被人說,又有誰在別人面前不去議論人呢?
25、有錢道真語,無錢語不真。
有錢人說真話(有人相信),貧窮人說話別人懷疑(不相信)。
26、不信但看筵中酒,杯杯先勸有錢人。
不信你到筵席上看看,人人都會向有錢、有身份的人敬酒。
27、鬧里有錢,靜處安身。
鬧市是賺錢的地方,只有安靜的地方才能休養身體。
28、來如風雨,去似微塵。
來時驚動很大,走時沒有任何聲響。
29、長江后浪推前浪,世上新人趕舊人。
長江后浪推動前浪,世上新人層出不窮。
30、近水樓臺先得月,向陽花木早逢春。
由于近便因而能夠占到便宜。
31、古人不見今時月,今月曾經照古人。
過去的人不會見到今天的月亮,而今天的月亮曾經照耀過過去的人。
32、先到為君,后到為臣。
先來后到,先入為主。
33、莫道君行早,更有早行人。
不要說他來得早,有人比他更早。
34、莫信直中直,須防仁不仁。
不要太相信什么正直無私,對任何人都要提高警惕。
35、山中有直樹,世上無直人。
世間樹有直的,而人卻沒有直的。
36、自恨枝無葉,莫怨太陽偏。
自己要先看看自己有沒有毛病,不要總是強調他人的影響。
37、大家都是命,半點不由人。
每個人的一切都是命注定,自己沒有辦法。這句話宣傳天命思想。
38、一年之計在于春,一日之計在于寅。
一家之計在于和,一生之計在于勤。
一年最好的時光在春天,一天最好的時光在早晨;一家最好的東西是和睦,保護身體最好的辦法在于勤勞。
39、責人之心責己,恕己之心恕人。
用責備別人的態度責備自己,用原諒自己的態度對待別人。
40、守口如瓶,防意如城。
如果嘴嚴了,一切都會保險的。
45、寧可人負我,切莫我負人。
寧可別人對不起我,不要我對不起別人。
46、再三須慎意,55、平生莫作皺眉事,世上應無切齒人。
一輩子不要做對不起人的事,世上就不會有恨自己的人。
56、士者國之寶,儒為席上珍。
讀書之人是國家的寶貝,懂得禮義的人是國家的棟梁。
57、若要斷酒法,醒眼看醉人。
要相知道戒酒的辦法,清醒時看看喝醉人便知道如何做了。
58、求人須求英雄漢,濟人須濟急時無。
求人要求英雄,接濟人要接濟那些急時沒有辦法的人。
59、渴時一滴如甘露,醉后添杯不如無。
人最渴是送一滴水就像送甘露一樣,人酒醉后再添酒就不應該了。
60、久住令人賤,頻來親也疏。
長久在人家里住就會被人家嫌棄;人如果窮了親戚也會疏遠你。
61、酒中不語真君子,財上分明大丈夫。
喝酒時不亂說話是好樣的,錢財上清楚才是有作為的人。
62、出家如初,成佛有余。
像初出家時一樣真心誠意,必有誠就;
63、積金千兩,不如明解經書。
積攢黃金千兩,也不如通曉四書五經。
64、養子不教如養驢,養女不教如養豬。
養兒子不教育就像養了一頭蠢驢一樣;養女不教育的話就像養了一頭豬。
65、有田不耕倉廩虛,有書不讀子孫愚。
有田不耕倉庫就會空虛,有書不讀子孫就會愚笨。
66、倉廩虛兮歲月乏,子孫愚兮禮義疏。
倉庫里空虛了日子就會難,子孫愚笨了怎么知曉禮義呢?
67、同君一席話,勝讀十年書。
同你(有修養的人)一席話,勝過讀了十年書,受益匪淺。
68、人不通今古,馬牛如襟裾。
人如果不讀書、不懂禮義,沒有知識,與牛馬穿上衣服沒有兩樣。
69、茫茫四海人無數,哪個男兒是丈夫。
許許多多的人當中,有幾個是有作為的人呢。
70、白酒釀成緣好客,黃金散盡為收書。
為了達到一個目的,不惜散盡黃金,拋棄一切!
71、救人一命,勝造七級浮屠。
救人一條命,勝過建一座七層的佛塔。
72、城門失火,殃及池魚。
城門著火,用護城河水救火,水盡魚死。指受到牽連。
73、庭前生瑞草,好事不如無。
庭前長出吉祥的草,這種好事不如沒有。
74、欲求生富貴,須下死工夫。
要想得到富貴,必須要用氣力下工夫。
75、百年成之不足,一旦敗之有余。
經過多年努力也還不夠,一旦毀壞卻十分徹底。
76、人心似鐵,官法如爐。
即便人心如鐵石,也會在如爐的官法中溶化。
77、善化不足,惡化有余。
積善不夠積惡有余的人必定會遭殃。
78、水太清則無魚,人太急則無智。
水如果太清沏了就不會有魚,人如果脾氣太急了就不會有智謀。
79、善有善報,惡有惡報。
干好事有好的結果,干壞事有壞的報應。
80、不是不報,日子不到。
不會沒有報應的結果,只是時間早遲的問題。
81、人而無信,不知其可也。
一個人不講信用,不知道他該怎么辦了。
82、一人道好,千人傳實。
一個人說的情況,不管真假,經很多人一傳,似乎便成了真的。
83、凡事要好,須問三老。
凡事要辦好,必須向有學問、有道德的人請教(三老:指古代教化的鄉官)。
84、若爭小可,便失大道。
在一些小事情上爭爭奪奪,便會失去大的理智。
85、年年防饑,夜夜防盜。
每年都要防饑荒,每天夜里都要防備有盜賊。意指事事要注意。
86、學者如禾如稻,不學者如蒿如草。
學習的人像禾苗莊稼一樣十分有用,不學習的人像蒿草一樣只作柴燒。
87、遇飲酒時須飲酒,得高歌處且高歌。
只要有機會喝酒的就喝,只要有玩的地方就玩,指及時行樂。
88、因風吹火,用力不多。
憑借風力吹火,有點力氣就行。指憑借別人的力量達到某種目的。
89、不因漁父引,怎得見波濤。
沒有會水的漁翁幫助,怎么能下水經風浪。
90、無求到處人情好,不飲從他酒價高。
不到處求人的人,人緣就好;不到處飲酒的人身份也會高。
91、知事少時煩惱少,識人多處是非多。
知道的事情少煩惱自然也會少,認識的人多可能是非也會多。
92、入山不怕傷人虎,只怕人情兩面刀。
上山不怕傷人的虎,只怕人與人之間兩面三刀。
93、強中更有強中手,惡人須用惡人磨。
強人外邊還有強人,壞人自會有人來對付。
94、會使不在家豪富,風流不用著衣多。
懂得計劃的人才不管有錢沒錢的家都需要,漂亮的人不在乎穿什么衣服。
95、光陰似箭,日月如梭。
光陰快得像身出的箭,日月走得像織布機上的梭。指時間過得很快。
96、天時不如地利,地利不如人和。
時機好不如地域好,地域好不如人團結,只要人能團結,沒有辦不成的事。
97、黃金未為貴,安樂值錢多。
黃金沒什么可貴的,安靜快樂的生活才是最重要的。
98、世上萬般皆下品,思量唯有讀書高。
世界上一切都是次要的,只有讀書最重要、最高尚。
99、世間好語書說盡,天下名山僧占多。
世界上的好話讓各種書籍都說盡了,天下有名的山多數都讓僧侶占去了。
100、為善最樂,為惡難逃。
多做好人多做善事使人快樂,做壞事有惡行罪責難逃。
101、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
幼羊跪著吃奶,小烏鴉會銜食哺母,只禽與獸都知報恩,而人更應知父母恩,刻盡孝道。
102、你急他未急,人閑心不閑。
你著急他不著急;人沒什么事了,心卻閑不住。
103、隱惡揚善,執其兩端。
不講別人的壞處,多想別人的好處。
104、妻賢夫禍少,子孝父心寬。
家里有賢惠的妻子,丈夫心煩事就少;兒子如果知孝,父親可以放寬心了。
105、既墜釜甑(zèng),反顧無益。
事情到了無法挽回的地步,反悔也沒有用處了。
106、翻覆之水,收之實難。
水已經灑了,怎么可能再收起來呢?
107、人生知足何時足,人老偷閑且是閑。
人一輩子也不會知足,老了能擠點時間就擠點時間清閑一下。
108、但有綠楊堪系馬,處處有路透長安。
哪里都有拴馬的樹,條條路都可以通向長安城。指沒有難得倒人的事情。
109、見者易,學者難。
在旁邊看人家覺得容易,輪到自己學和做就覺得難了。
110、莫將容易得,便作等閑看。
不要把容易得來的東西,看成平常的事,里面蘊藏著心血與汗水。
111、用心計較般般錯,退步思量事事難。
只要用心想一想,世界上的事情錯綜復雜,沒有不難的事,需要我們小心應付,謹慎思考。
112、道路各別,養家一般。
走的道路也許各有不同,但維持生活的道理都是一樣的。
113、從儉入奢易,從奢入儉難。
從勤儉到奢侈、享受很容易,但要從享受再到艱苦中去就很難適應了。
114、知音說與知音聽,不是知音莫與彈。
彼此了解的人容易交流,對不了解的人來說,話不投機,空談無用。
115、點石化為金,人心猶未足。
把石頭都變成金子,但有的人尚不滿足,這里指人心不足。
116、信了肚,賣了屋。
隨著肚子,就把房子賣了也無濟于世。
117、他人觀花,不涉你目。他人碌碌,不涉你足。
花花世界,就像沒有看見;忙忙碌碌,不關你事。指目空一切,專心致志。
118、誰人不愛子孫賢,誰人不愛千鐘粟。
哪個不喜歡兒孫孝順,誰不喜愛家藏萬擔。
119、莫把真心空計較,兒孫自有兒孫福。
不要多去計較和操勞,兒孫自有兒孫福。
120、與人不和,勸人養鵝。與人不睦,勸人架屋。
勸人養鵝、修建房屋,看似好心,實則醉翁之意,這里指別有用心。
121、但行好事,莫問前程。
只管多行喜事,多做好事,個人前途、富貴不必刻意追求。
122、河狹水急,人急計生。
河道狹窄水流自然急,關鍵時刻人則會急中生智、想出辦法。
123、明知山有虎,莫向虎山行。
知道山上有虎,就不要再去了。
124、路不行不到,事不為不成。
路不走不可能到達目的地,事不去做怎么可能辦成呢?
125、人不勸不善,鐘不打不鳴。
人你不讓他去學習,怎么可能成材,就像鐘不敲不響一個道理。
126、無錢方斷酒,臨老始看經。
到沒錢時才戒酒,到年紀老了才知學習,時間已經太晚了。
127、點塔七層,不如暗處一燈。
平時做再多的普通事情,也不如危難時為人做一件好事。
128、萬事勸人休瞞昧,舉頭三尺有神明。
許多事情告訴人們不要背著人做昧良心的事,天上的神靈對這一切都是一清二楚的。
129、但存方寸土,留與子孫耕。
字面意為給子孫后代留下一些可耕之地,也指留下一顆善良的心,傳給后代教育子孫。
130、滅卻心頭火,剔起佛前燈。
要息滅心頭的怒火,多多行善做好事。
131、惺惺常不足,懵懵作公卿。
常常反省,時時警覺自身,這樣不蒙蒙懵懵處理事務,才能當大管。
132、眾星朗朗,不如孤月獨明。
再多的星星,也不如一個月亮明亮。給人以鶴立雞群的感覺。
133、兄弟相害,不如友生。
兄弟之間相互危害,還不如一個朋友。指相互惜緣,要珍視親情。
134、合理可作,小利莫爭。
只要符合禮義的事就去做,不要只顧爭小利而害大局。
135、牡丹花好空入目,棗花雖小結實成。
牡丹花再好也只不過是讓人觀賞罷了,棗花雖看不起眼卻能結出實實在在的果實。
136、欺老莫欺小,欺人心不明。
不能看不起小孩,且知他不是未來的將相;欺人的人,實際上是不明事理的人。
137、隨分耕鋤收地利,他時飽滿謝蒼天。
按季節種植莊稼,得陽光雨露的潤育,豐收不忘耕耘者,不忘蒼天雨露情。
138、得忍且忍,得耐且耐。不忍不耐,小事成大。
什么事都要忍耐,遇事不冷靜不忍耐,會因小事而釀大禍。
139、相論逞英雄,家計漸漸退。
家庭成員之間爭強好勝,虛榮自私,家庭是永遠搞不好的!
140、賢婦令夫貴,惡婦令夫敗。
賢惠的妻子會讓丈夫有自信、有地位,惡婦會讓丈夫自郫、毀前程。
141、一人有慶,兆民感賴。
一人成功了,大家都感到有了依靠,指一人成功可造福一方。
142、人老心未老,人窮志莫窮。
一個人老了,但壯心不老,一個人雖然窮但志氣不窮。
143、人無千日好,花無百日紅。
人不會總是一帆風順,花不會長久鮮艷。意指沒有一塵不變的事。
144、殺人可恕,情理難容。
即使有原因不得也殺害了人,可以寬恕,但法理不容,法不容情。
145、乍富不知新受用,乍貧難改舊家風。
一下子富起來,不知該如何享用;而突然貧困下去,卻很難改變原有的享受習慣。
146、座上客常滿,樽中酒不空。
指家道富足,高朋滿座,酒食充裕。
147、屋漏更遭連夜雨,行船又遇打頭風。
本來情況就不好,結果禍不單行,各種困難重疊而來。
148、筍因落籜tuò方成竹,魚為奔波始化龍。
筍因為掉下一層層皮才成為竹子,魚正因為有了奔波經歷才有了成龍的機會。
149、得少年騎竹馬,看看又是白頭翁。
至今常記起少年騎竹碼的情景,但轉眼頭發已經白了。意指時間過得非常快。
150、禮義生于富足,盜賊出于貧窮。
懂禮義的人多出自富裕之家,盜賊多是由于貧困而產生。
151、天上眾星皆拱北,世間無水不朝東。
天上的星星都環繞著北斗星,世界上的所有河流最后都要歸于大海。
152、君子安平,達人知命。
君子多是能安分守己的,通情達理的人一般知曉天命。
153、忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。
忠言雖然刺耳但有利于一個人的行動,良藥雖然苦口卻能治病。
154、順天者存,逆天者亡。
一切遵從天命的人會過得很好,反之就會無法生存下去。
155、人為財死,鳥為食亡。
人一輩子就是為了掙錢,鳥一生就是為了覓食。
156、夫妻相合好,琴瑟與笙簧。
夫妻之間的和睦應該象琴瑟笙簧那樣配合密切。
157、有兒貧不久,無子富不長。
有了兒子,貧窮不會長久,沒有兒子富了也不長久。
158、善必壽老,惡必早亡。
常懷善念做好事的天長地久壽命長,干盡壞事的人多行不利必自斃、必短命、必早亡。
159、爽口食多偏作藥,快心事過恐生殃。
爽口的食物吃得多容易生病,高興過頭了容易遭殃,指做需適度。
160、富貴定要安本分,貧窮不必枉思量。
富貴之人一定要安于本分,貧困的人不必枉費心機。
161、畫水無風空作浪,繡花雖好不聞香。
畫中的水浪是不會動的,布上繡的花再鮮也不聞其香。
162、貪他一斗米,失卻半年糧。爭他一腳豚,反失一肘羊。
貪圖他人一斗米,卻損失了自己半年的糧食;爭別人一只豬蹄,卻舍去了自己一肘羊肉。形容因小失大。
163、龍歸晚洞云猶濕,麝過春山草木香。
龍歸洞后云還是濕的,鹿雖然走過了,但草木上還留有麝香芳香。
164、平生只會量人短,何不回頭把自量。
有的人一輩子只會揭別人的短處,為什么不回過頭來看看自己有什么缺點呢?
165、見善如不及,見惡如探湯。
看見善良的行為要唯恐比不上,看見丑惡的行為,要遠離不效仿。
166、人貧志短,馬瘦毛長。
人窮了往往沒有志氣,馬瘦了必然顯得毛長。
167、自家心里急,他人未知忙。
自己的事自己著急,別人不一定知道你的心情。
168、貧無達士將金贈,病有高人說藥方。
人貧窮了不會有人來給你送錢,人如是病了可能有人會告訴你治病的方法。
169、觸來莫與說,事過心清涼。
當別人觸犯你的時候,勿與人家爭論,事情過后心情自然會平靜下來。
170、秋至滿山多秀色,春來無處不花香。
秋天一到,漫山遍野充滿秀麗的景色;春天來臨,四面八方散發著花香。
171、凡人不可貌相,海水不可斗量。
看人不能只看表面,海水是不能用斗衡量的。指觀察問題要客觀全面。
172、清清之水,為土所防。濟濟之士,為酒所傷。
土能防水,酒會傷人,很多好漢,倒于酒色之下,這是我們要借鑒的。
172、蒿草之下,或有蘭香。茅茨之屋,或有侯王。
蒿草下邊可能長著芬芳的蘭草,茅屋貧舍不能斷言沒有未來的將才。
173、無限朱門生餓殍,幾多白屋出公卿。
許多豪門貴族之家出現饑寒交迫的下人,但又有幾家茅草房里出來的人能當上高官呢?
174、醉后乾坤大,壺中日月長。
很多人醉后才會自我感到安慰,醉后才獲得一絲滿足。這可能就是哪些精神痛苦的人想“醉”的原因吧。
175、萬事皆已定,浮生空白快。
什么事上天都已經定好了的,不用自己空忙瞎忙了。
176、千里送毫毛,禮輕仁義重。
千里送毛禮雖輕,萬水千山情義重,意指要珍惜情義。
177、一人傳虛,百人傳實。
一個人說假話,但經過許多人這么一傳,便成真的一樣了。指以訛傳訛,信以為真。這樣做害人害己。
178、世事明如鏡,前程暗似漆。
指眼前的事一切都十分清楚,但以后的前程卻一片黑暗。意
179、光陰黃金難買,一世如駒過隙。
黃金難買光陰,人生如世間過客。形容人生短暫,應萬分珍惜。
180、良田萬傾,日食一升。
家有良田萬畝,每天也不過吃一升。
181、大廈千間,夜眠八尺。
即使有大廈千間,而一個人有八盡的地方就足夠睡覺了。
182、千經萬典,孝義為先。
不管有什么樣的經典,忠孝仁義都是首要的。
183、一字入公門,九牛拖不出。
人一旦進了官署,九頭牛也拉不回來了。
184、衙門八字開,有理無錢莫進來。
告狀、打官司,不管有理沒理,沒有錢通融就不要去了。
185、富從升合起,貧因不算來。
要想富必須會計劃,貧窮都是因為沒有計劃。
186、家中無才子,官從何處來。
家里沒有有才能的人,官位怎么可能到來呢?
187、萬事不由人計較,一生都是命安排。
什么事都不用人去過多考慮,一輩子都由命運來安排。(唯心觀念)
188、急行慢行,前程只有多少路。
人一輩子的前程早就定好了的,急行慢行都一樣。
189、人間私語,天聞若雷。暗室虧心,神目如電。
背后私論是非長短,人不知、天卻知,字字如雷貫耳;暗地里做虧心事,神靈看得一清二楚,明明白白,絲毫不漏。
190、一毫之惡,勸人莫作。一毫之善,與人方便。
一點壞事,也不要作;一點好事,卻能給人帶來好處和方便,要努力為之。
191、欺人是禍,饒人是福。
傷害人會帶來災禍,寬恕人卻能給人帶來福分。
192、天眼恢恢,報應甚速。
天道廣闊,但對惡人的報應卻很快。
193、圣賢言語,神欽鬼伏。
圣人的名言,鬼神都敬重服氣,我們更應該信服。
194、人各有心,心各有見。
每個人都有心,對事物的理解和認識卻各有不同。
195、口說不如身逢,耳聞不如目見。
口說不如親自去做,耳聽不如親眼去看。
196、養軍千日,用在一朝。
長期供養訓練軍隊,為的就是一旦用兵打仗。
197、國清才子貴,家富小兒驕。
國家太平清廉,有才能的人才能受到重視;富裕人家的孩子比窮人的孩子嬌氣。
198、利刀割體痕易合,惡語傷人恨不消。
刀子傷了人是很容易治好的,但惡語傷害了人卻很難使人消恨的。
199、公道世間唯白發,貴人頭上不曾饒。
人會衰老是不可改變的自然規律,即使是再高貴的人也改變不了這個事實。
200、有錢堪出眾,無衣懶出門。
有錢的人愿意在人前顯示,而沒有好衣服穿的人門都不愿出。
201、為官須作相,及 做官要有做官的樣子,及