第一篇：動詞第三人稱教案

教學流程：

第一步：動詞的第三人稱單數的概述

第二步：動詞第三人稱單數詞尾變化形式 第三步：實際操練

第四步：第三人稱單數的用法 第五步：題型訓練與分析 第六步：總結

授課詳案：

導入：

Good morning!Are you happy today?---Now let’s begin our class.Are you ready? OK, very good, come on!(昨天我檢查了你的暑假作業，發現你有一個知識點很薄弱，知道是那一部分嗎？--是的，第三人稱單數，今天呢，老師就讓你完全的掌握它的用法)Teaching Procedures:

Step1:

動詞的第三人稱單數概述

1第三人稱單數是英語動詞的五種基本形式之一。英語動詞的五種基本形式如下：動詞原形，第三人稱單數，過去式，過去分詞，現在分詞。如：

動詞原形 第三人稱單數 過去式 過去分詞 現在分詞 go goes went gone going 2第三人稱單數看起來很像單數變復數形式，但是它跟單數變復數形式是不一樣的，單數變復數針對的是名詞，但第三人稱單數針對的動詞，一定要注意兩者的區別。

3第三人稱單數主要用于一般現在時態，什么是一般現在時態呢？

一般現在時態是英語中最基本的時態，用來表示一般時間發生的動作或行為，或是習慣性的動作或行為，或是普遍真理。常與一般現在時態連用的時間狀語有：often, usually, always, Sometimes 等。

如：Lily often walks to school.4第三人稱單數的運用非常廣，在考試中經常以填空，選擇等的形式出現，由于它主要運用于一般現在時態，所以在作文中也經常運用到，所以要非常關注。Step2:

動詞第三人稱單數詞尾變化形式和讀音

（1）一般在動詞詞尾加-s,-s在清輔音后讀∕s∕，在濁輔音或元音后讀∕z∕,ds讀∕dz∕,ts讀∕ts∕ eg: help-helps∕helps∕ , know-knows∕n ?uz∕ , get-gets∕gets∕, read-reads∕readz∕

（2）以字母s, x, ch, sh,或一些以o結尾的動詞加-es,-es讀∕iz∕

如：go

eg: guess-guesses∕gesiz∕ , fix-fixes∕fiksiz∕ Teach-teaches∕ti t?iz∕, wash-washes∕w ??iz∕ 注意：go-goes∕g ?u z∕, do-does∕d ?z∕

（3）以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i,再加es, eg: carry-carries∕k e r i z∕, fly-flies∕f l ai z∕

注意：在play-plays∕p l ei z∕, say-says∕s e z∕中，字母y前為元音字母，第三人稱單數形式直接在動詞后面加-s（4）特殊詞例外 be-is have-has 以不發音字母“e”結尾的開音節詞，如果尾音是∕s∕、∕z∕時，加“s”后字母“e”的發音與所加“s”一起讀∕iz∕ eg, close-closes∕iz∕

Step3:

第三人稱單數練習

watch—____________ like—____________

play—____________ do—____________

have—____________ sound—___________ Step4: 第三人稱單數的用法：

一、當第三人稱代詞是 he, she, it 作主語時。例如：

She is very good at English.她英語學得好。

He studies in a middle school.他在一所中學學習。

二、單獨使用的人名、地名或稱呼語作主語時。例如:

Jim often plays football with his friends.吉姆經常和他的朋友們踢足球。

Does Uncle Wang like making things? 王叔叔喜歡做東西嗎？

三、不可數名詞作主語時。例如：

Is there any juice in the bottle? 瓶里有果汁嗎?

四、單數可數名詞作主語時。例如：

The box is in your room.箱子在你的房間里。

What is that girl doing over there? 那女孩在那邊干什么？

五、單個數字、算式或單個字母作主語時。例如：

Three plus nine is twelve.三加九等于十二。

“I” is an English letter.“I” 是個英語字母。

六、指示代詞this, that等作主語時。例如：

This is her red pen.這是她的紅鋼筆。

七、代詞one作主語時。例如：

One of them is watching TV.他們中的一個人正在看電視。

八、不定代詞something, anything, nothing 等作主語時。例如：

There's something wrong with the computer.這臺電腦壞了。

Step5: 題型訓練與分析：（有試卷）Step6:

總結：

第三人稱單數是個經?？嫉目键c，幾乎在每張試卷中都會出現，所以我們一定要多加關注，這節課我們主要學習了第三人稱單數詞尾的變化形式，第三人稱的具體運用，同時也通過一些題型了解了它考試的一般方式，要多加練習和鞏固，做到熟練運用。

第二篇：動詞第三人稱單數

動詞第三人稱單數

一、動詞第三人稱單數的變化規則及發音規律

動詞原形變第三人稱單數的規則與發音規律同名詞單數變復數大致相同，請認真觀察。

1、大多數動詞在詞尾加“S”在清輔音后發音為[s]，在濁輔音及元音后發音為 [z]。如：

①stop－stops [s];make－makes [s] ②read－reads [z];play－plays [z]

2、以輔音字母加“y”結尾的，要先將“y”變為“i”，然后在加“es”讀[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z];worry－worries

3、以“s, x, ch, sh”結尾的，在詞尾加“es”，發音為[iz] 如： teach－teaches [iz];watch－watches [iz]

4、以“o”結尾的動詞，加“es”，讀[z] 如： go－goes [z] do－does [z]

下面幾個動詞變為單數時，原詞的元音部分的發音發生了較大的變化，請注意記憶。如：

1、do [du:]－does [dz]

2、say [sei]－says [sez]

以不發音字母“e”結尾的開音節詞，如果尾音是[s]，[z]時，加“s”后字母“e”發音，與所加“s”

一起讀做[iz]。如： close－closes [iz]

名詞變復數規則

1．一般名詞復數是在名詞后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；

2．以s，sh，ch，x等結尾的詞加“es”，如bus→buses，watch→watches等；

3．以輔音字母＋y結尾的詞，變y為i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y結尾的名詞變復數時，直接加s變復數，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（樓層）；

4．以o 結尾的名詞變復數時：

a）加s的名詞有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos

b）加es的名詞有：

potato→potatoes tomato→tomatoes

5．以f或fe結尾的名詞變復數時：

a）加s的名詞有：

belief→beliefs roof→roofs

safe→safes gulf→gulfs

b）去掉f，fe 加ves的名詞有：

half→halves knife→knives

leaf→leaves wolf→wolves

wife→wives life→lives thief→thieves

第三篇：動詞ing和第三人稱單數

牛津版小學六年級上期英語名詞復數和動詞三單復習及練習

一、名詞復數規則

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s.x.sh.ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規則名詞復數： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 練習：寫出下列各詞的復數。

I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ book_______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ people________ 二．動詞三單的變化規則

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“輔音字母+y”結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 練習: 寫出下列動詞的第三人稱單數。

drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ teach_______

動詞ing形式的用法及變化規則

一．動詞ing形式的用法

1.正在進行時中,謂語動詞后加ing.如:I'm playing football.2.一些特殊表達..如: be good at doing sth enjoy doing sth.be busy doing

feel like doing

thank you for doing

do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing

go swimming/fishing/shopping/skating/boating

二．動詞二．動詞現在分詞由動詞原形在詞尾加

ing構成，其規則如下：

1）一般情況下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying

2）以不發音的字母e結尾的單詞，去掉字母e，再加ing

wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having

3）以重讀閉音節結尾，呈現“輔，元，輔”結構的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing。初中學過的這類詞有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。(visit 不是以重讀閉音節結尾，不用雙寫)travel雖然重讀第一音節，詞尾音節不重讀，但是現在分詞仍要雙寫末尾輔音字母，然后再加ing，如：travel---travelling.初中階段此類詞只有這一個。

4）以 y 結尾的動詞 直接加 ing

carry—— carrying enjoy—— enjoying

5）以ie結尾的動詞，把ie改為y，再加ing

die---dying lie---lying

要特別注意有些動詞沒有進行時態.1、表示狀態、思想、感情和感覺的動詞，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，沒有進行時態。

2、當have/has作為“擁有”時，沒有進行時態，但表示“開會，吃飯，玩得高興”等意思時，可以用進行時表達。

I am having many books.（這是錯誤的句子）

I am having a good time.（這才是正確的句子）

一.寫出下列動詞的現在分詞形式

work___________

visit__________

play__________

study__________

dance__________

have__________

travel__________

take__________

drop__________

sing __________

shop__________

swim__________ lie__________

二．選擇題練習

1.Who ______________ over there now?

A.singing

B.are sing

C.is singing

D.sing

2.It’s eight o’clock.The students _____ an English class.A.have

B.having

C.is having

D.are having 3.Listen!The baby _____ in the next room.A.crying

B.cried

C.is crying

D.cries 4.Look!The twins _____ new sweaters.A.are wearing

B.wearing

C.are wear

D.is wearing 5.Don’t talk here.Grandparents _____.A.is sleeping

B.are sleeping

C.sleeping

D.sleep

三.填空：

1.Miss Li _______(like)sleeping in the day.2.Listen!Who ________(talk)with your parents 3.The girl ________(not dance)on Wednesday.She dances on Friday.4.He wants ________(be)a teacher.5.Everyone _________(say)she is a good shop assistant.6.Can she _________(sing)in English 7.They like ________(read)under the tree.Look!They ________(sit)there to read.8.Let's ________(eat)lunch together(一起).9.Look!A cat ________(run)up the tree.10.It's 6:30.My brother ________(see)a movie.11.Sam ________(go)to school at 7:00 every day.12.Peggy is ________(clean)the bedroom now.She is a good girl.13.---Where ________ Mr.Green ________(live)---He ________ in London.14.---________ you ________(clean)your bedroom---No, I'm not.I'm cleaning the living room.15.---________ Nancy ________(talk)on the phone---No, she isn't.She ________(eat)lunch now.

第四篇：動詞第三人稱單數練習題

當主語是第三人稱單數時，動詞形式有以下幾種變化： 一．寫出下列動詞的三單形式：

sit--

guess--

die--

go--

rush--

reach--

touch--

brush--

fly--

copy--

say--

run--

do--

fix--

live--

cry--

enjoy--

have--

wish--

tie--

teach--

buy--

study--

go--

stay--

make--carry--

come--

watch--

fly--

do--

二、用括號內動詞的適當形式填空。

1.He often ________(have)dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be)in Class One.3.We _______(not watch)TV on Monday.4.Nick _______(not go)to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like)the World Cup? 6.What _______they often _______(do)on Saturdays? 7._______ your parents _______(read)newspapers every day? 8.The girl _______(teach)us English on Sundays.9.She and I ________(take)a walk together every evening.10.There ________(be)some water in the bottle.11.Mike _______(like)cooking.12.They _______(have)the same hobby.13.My aunt _______(look)after her baby carefully.14.You always _______(do)your homework well.15.I _______(be)ill.I’m staying in bed.16.She _______(go)to school from Monday to Friday.17.Liu Tao _______(do)not like PE.18.The child often _______(watch)TV in the evening.play--

drink--

look--

plant--

第五篇：動詞第三人稱變化規律

八年級歷史上期末考試試題

一、單項選擇題

1、標志著中國近代史開端的戰爭是（）A、鴉片戰爭 B、第二次鴉片戰爭 C、甲午中日戰爭 D、八國聯軍侵華戰爭

2、領導虎門銷煙的民族英雄是（）A、戚繼光 B、鄭成功 C、關天培 D、林則徐

3、新疆有一座晚清名臣的祠堂，懸掛一副楹聯：“提挈自東西，......十年戎馬書生老；指揮定中外，......萬里寒鴉相國寺?！彼灀P的是（）A、曾國藩 B、李鴻章 C、左宗棠 D、張之洞

4、清政府被迫賠款最多的條約是（）A、《南京條約》 B、《北京條約》 C、《馬關條約》 D、《辛丑條約》

5、在甲午中日戰爭中的黃海海戰中，為國捐軀的愛國將領是（）A、林則徐 B、關天培 C、馮子材 D、鄧世昌

6、下列有關洋務運動的敘述，錯誤的一項是（）A、發生在中國近代社會新舊交替的特殊歷史階段中，是一次失敗的封建統治者的自救運動。B、洋務派的主觀目的是維護封建統治，而不是把中國引向資本主義。C、洋務運動使中國走上了富強的道路。D、洋務運動為中國的近代化開辟了道路。

7、下列各項不屬于三民主義內容的是（）A、民族 B、民主 C、民權 D、民生

8、新文化運動高舉的兩面大旗是（）①自由 ②民主 ③平等 ④科學 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 9、1914年-1918年，中華民族資本主義得到發展的原因是（）A、日本給北洋軍閥政府貸款 B、北洋軍閥分裂 C、甲午戰爭后清政府改變政策 D、“一戰”時歐洲帝國主義無暇東顧，暫時放松對中國的經濟掠奪

10、中國新民主主義革命的開端是（）A、鴉片戰爭 B、五四運動 C、新文化運動 D、中國共產黨的成立 11、1927年，蔣介石叛變革命后建立國民政府的地點在（）A、武漢 B、北京 C、南京 D、廣州

12、中國共產黨打響武裝反抗國民黨反動統治第一槍的是（）A、武昌起義 B、南昌起義 C、廣州起義 D、秋收起義

13、中國革命在農村建立的第一個革命根據地是（）A、井岡山 B、陜甘寧 C、中央 D、閩浙贛

14、中國人民進入全面神圣抗戰的標志是（）A、“九一八” 事變 B、“一二八” 事件 C、“七七” 事變 D、“八一三”事件

15、下列事件按時間先后順序排列，正確的是（）①七七事變 ②八一三事變 ③南京大屠殺 ④九一八事變 A、①②③④ B、④③②① C、④①②③ D、③②①④

16、中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役是（）A、百團大戰 B、淞滬會戰 C、平型關戰役 D、臺兒莊戰役

17、為進行革命傳統教育，長崗中學師生來到人民解放軍開始進入大反攻的革命老區，該學校最有可能在（）A、延安 B、沂蒙山 C、大別山 D、井岡山

18、為解放長江以南各省奠定基礎的戰役是（）A、遼沈戰役 B、平津戰役 C、淮海戰役 D、渡江戰役

19、在遼沈、淮海、平津三大戰役中，人民解放軍共改編和殲滅國民黨軍隊（）A、15多萬人 B、25多萬人 C、150多萬人 D、1500多萬人 20、中國出現的第一條正式投入運營的鐵路是（）A、唐胥鐵路 B、淞滬鐵路 C、滇越鐵路 D、京漢鐵路 21、1872年在上海創辦的最著名的中文報紙是（）A、《民報》 B、《大公報》 C、《文匯報》 D、《申報》

22、中國近代第一所國家建立的高等學府是（）A、京師同文館 B、時務學堂 C、天津中西學堂 D、京師大學堂

23、極大地激發中華民族抗戰意志的音樂作品是（）A、《義勇軍進行曲》 B、《黃河大合唱》 C、《沒有共產黨就沒有新中國》 D、《松花江上》

24、是中國近代史的開端（）A、鴉片戰爭 B、甲午戰爭 C、中法戰爭 D、八國聯軍侵華

25、近代史上，侵占中國領土最多的國家是（）A、英國 B、法國 C、德國 D、俄國

26、被譽為“萬園之園”的圓明園被焚毀于（）A、鴉片戰爭期間 B、第二次鴉片戰爭期間 C、甲午中日戰爭期間 D、八國聯軍侵華戰爭期間

27、中國近代邁出“師夷長技”第一步的代表人物是（）A、嚴復 B、林則徐 C、魏源 D、李鴻章

28、洋務運動之所以破產的根本原因是（）A、頑固派的阻撓 B、西方列強的破壞 A、局限于引進西方先進科技 D、沒有相對穩定的“和平環境

29、左宗棠收復新疆后，根據他的建議，清政府在新疆設立行省（）A、1871年 B、1884年 C、1875年 D、1876年 30、割讓臺灣島給日本是 的內容（）A、《南京條約》 B、《北京條約》 C、《辛丑條約》 D、《馬關條約》

31、揭開了維新變法運動的序幕（）A、百日維新 B、康、梁創辦《萬國公報》 C、強學會的成立 D、公車上書

32、新文化運動前期的根本目的是（）A、改造傳統的儒家思想 B、倡導西方文化，促進社會進步 C、倡導新文學和白話文 D、反對思想領域的尊孔復古 33、1926年，廣州國民政府決定北伐的主要目的是（）A、消滅陳炯明反動勢力，鞏固廣東革命根據地 B、推翻大地主大資產階級統治，消滅資產階級 C、推翻帝國主義和封建軍閥的統治，統一中國 D、進一步多大國共合作的基礎

34、打響了中國共產黨武裝反抗國民黨發動統治的第一槍（）A、南昌起義 B、廣州起義 C、秋收起義 D、武昌起義

35、井岡山革命根據地的建立與鞏固，其意義在于（）A、是土地革命時期開始的標志 B、開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路 C、是中國共產黨獨立領導武裝斗爭的開端 D、確立了黨對軍隊的絕對領導

36、南京國民政府不代表 的利益（）A、民族資產階級 B、官僚資產階級 C、大地主大資產階級 D、國民黨新軍閥

37、東北抗日武裝力量的核心是（）A、察哈爾民眾抗日同盟軍 B、東北抗日義勇軍 C、中國共產黨領導的抗日聯軍 D、新四軍

38、西安事變發生的根本原因是（）A、蔣介石逼張、楊執行”剿共“計劃 B、張、楊受中共抗日民族統一戰線政策的感召 C、日本帝國主義侵略活動活動的加劇 D、蔣介石堅持”攘外必先安內“ 的政策

39、全國性的抗戰開始于 爆發后（）A、七七事變 B、九一八事變 C、八一三事變 D、柳條湖事件 40、日本宣布無條件投降是在（）A、1945年8月15日 B、1945年9月2日 C、1945年9月9日 D、1945年10月25日

41、全面內戰爆發是在國民黨軍隊進攻（）A、中原解放區后 B、晉察冀豫解放區后 C、大別山后 D、陜甘寧解放區后

42、中國科舉制度宣布廢除在（）A、1905年 B、1906年 C、1911年 D、1919年

43、編寫的目的是”師夷長技以制夷“（）A、《海國圖志》 B、《四洲志》 C、《資政新篇》 D、《天演論》

44、義勇軍進行曲的曲作者是（）A、田漢 B、冼星海 C、聶耳 D、徐悲鴻

25、中國第一條正式投入運營的鐵路是（）A、淞滬鐵路 B、滇越鐵路 C、京張鐵路 D、京漢鐵路

二、簡答題

1、簡述辛亥革命的歷史意義。

2、西安事變是誰發動的？他們為什么要發動事變？事變結果怎樣？有什么意義？

三、材料分析題

1、”我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜每頁上都寫著'仁義道德'幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出來，滿本都寫著兩個字是'吃人'?！? 請回答：（1）引文摘自誰寫的什么作品？（2）作者當時在參與什么運動？與他同時參與運動主要還有哪些人？（3）簡要說出這場運動的性質。

2、目前擺在中國人民面前的有兩個前途。美帝國主義和國民黨反動派，要使中國回到不獨立、不自由、不民主、不統一、不富強的老狀態里，這是個黑暗的前途。中國共產黨的中國人民要徹底打敗日本侵略者，把中國建設成為一個獨立、自由、民主、統一、富強的新國家。這是個光明的前途。我們要努力爭取實現光明的前途。--毛澤東《論聯合政府》 請回答：（1）這篇文章出自于何時召開的哪次會議？（2）這次會議對抗日戰爭和中國有什么意義？（3）材料中提出的”徹底打敗日本侵略者“是在何時？（1分）標志是什么？ 閱讀下列材料： 中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！--”五四“傳單 請回答：(1)五四運動爆發于哪一年？(2)中國的土地”不可以斷送“指的是哪一歷史事件？(3)從這段材料中體現出來的五四精神，你認為是什么？（限30字左右）

四、綜合題 帝國主義列強強迫清政府簽訂不平等條約，通過不平等條約，侵占了中國大片領土，并劃分勢力范圍，直接控制清政府，操縱中國的政治和軍事；同時控制中國的海關，壟斷中國的內外交通和對外貿易，......操縱中國的經濟命脈；他們還以辦學校、建教堂、發行報紙、辦慈善事業等方式進行文化侵略。這樣，帝國主義就從政治、軍事、經濟和文化各方面牢牢控制了中國，成為近代中國災難和禍害的總根源，也是阻礙中國獨立發展的根本原因。--《中國革命史》何沁、羅正楷主編 請回答：（1）近代中國的社會性質如何？（2）帝國主義列強發動了哪幾次侵華戰爭？并強迫清政府簽訂哪些不平等條約？（3）從近代中國的社會這部屈辱史中，作為一個愛國者，你認識到的清政府的本質是什么？（4）面對列強的一步步侵略、清朝統治又日益腐敗，假若你是當時的一名愛國者學生，你會怎么做？ 參考答案

一、單項選擇題 1-5 ADCDD 6-10 CCBBD 11-15 BCCBA 16-20 CCACC 21-25 CBDDA

二、簡答題

1、意義：辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥首領袁世凱竊取了。

2、①張學良、楊虎城。②逼蔣介石抗日。③中國共產黨從全民族利益出發，和平解決西安事變。④意義：十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成。

三、材料分析題

1、（1）魯迅的《狂人日記》。（2）新文化運動；陳獨秀、李大釗、胡適（3）是我國歷史上空前的一次思想大解放運動。

2、（1）1945年4月的中國共產黨第七次全國代表大會（或簡稱”中共七大"也可）（2）意義：大會為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國光明前途準備了條件。（3）時間：1945年8月15日 標志：日本天皇被迫宣布無條件投降

四、綜合題（1）性質：半殖民地半封建社會。（2）（答中其中三項即可）英國發動鴉片戰爭，強迫清政府簽訂《南京條約》； 英法聯軍發動第二次鴉片戰爭，強迫清政府簽訂《北京條約》等賣國條約； 日本發動甲午中日戰爭，強迫清政府簽訂《馬關條約》； 八國聯軍發動侵華戰爭，強迫清政府簽訂《辛丑條約》。（3）（答案相近即可）本質：經濟落后，政治腐敗無能、對外妥協投降及對內殘酷鎮壓人民。（4）（敘述有理即可）首先應努力學習各種文化知識，掌握先進的科學技術，然后宣傳革命思想，痛斥清政府的賣國行徑和帝國主義的侵略罪狀，組織最廣大的中國人民，發動革命斗爭，推翻清朝的統治，趕走帝國主義。