第一篇：動詞現(xiàn)在分詞和動詞第三人稱單數(shù)

二．動詞現(xiàn)在分詞由動詞原形在詞尾加ing構(gòu)成，其規(guī)則如下：

1）一般情況下直接加ing

think---thinking

sleep---sleeping

study---studying

speak---speaking

carry---carrying

say---saying

2）以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞，去掉字母e，再加ing

wake---waking

make---making

come---coming take---taking

leave---leaving

have---having

3）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，呈現(xiàn)“輔，元，輔”結(jié)構(gòu)的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing。初中學(xué)過的這類詞有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。(visit 不是以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，不用雙寫)travel雖然重讀第一音節(jié)，詞尾音節(jié)不重讀，但是現(xiàn)在分詞仍要雙寫末尾輔音字母，然后再加ing，如：travel---travelling.初中階段此類詞只有這一個。

4）以 y 結(jié)尾的動詞 直接加 ing

carry—— carrying

enjoy—— enjoying

5）以ie結(jié)尾的動詞，把ie改為y，再加ing die---dying

lie---lying

要特別注意有些動詞沒有進(jìn)行時態(tài).1、表示狀態(tài)、思想、感情和感覺的動詞，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，沒有進(jìn)行時態(tài)。

2、當(dāng)have/has作為“擁有”時，沒有進(jìn)行時態(tài)，但表示“開會，吃飯，玩得高興”等意思時，可以用進(jìn)行時表達(dá)。I am having many books.（這是錯誤的句子）

I am having a good time.（這才是正確的句子）一.寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞形式

work___________ visit__________ play__________ study__________ dance__________ have__________ travel__________ take__________ drop__________ sing __________ shop__________ swim__________ lie__________

動詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則

1、大多數(shù)動詞在詞尾加“S”在清輔音后發(fā)音為[s]，在濁輔音及元音后發(fā)音為 [z]。如：

①stop－stops [s];make－makes [s] ②read－reads [z];play－plays [z]

2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的，要先將“y”變?yōu)椤癷”，然后在加“es”讀[iz] 如：

fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z];worry－worries

3、以“s, x, ch, sh”結(jié)尾的，在詞尾加“es”，發(fā)音為[iz] 如： teach－teaches [iz];watch－watches [iz]

4、以“o”結(jié)尾的動詞，加“es”，讀[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面幾個動詞變?yōu)閱螖?shù)時，原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化，請注意記憶。如：

1、do [du:]－does [dz]

2、say [sei]－says [sez] 以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞，如果尾音是[s]，[z]時，加“s”后字母“e”發(fā)音，與所加“s”

一起讀做[iz]。如： close－closes [iz] be動詞包括：am，is，are。第三人稱單數(shù)用 is；過去式為 was；復(fù)數(shù)用are，過去式為were.

第二篇：現(xiàn)在分詞變化規(guī)則、動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則

動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則

一、變化規(guī)則

1、直接在動詞后+s

例如： like-likes play-plays

2、以s, x, sh, ch, 接尾的動詞：+es

例如： wash-washes

3、以輔音+o接尾的動詞：+es

例如： go-goes

4、以輔音+y接尾的動詞：變y為i+es

例如： fly-flies 動詞短語： +s:

Plays, skips, sings, gives, starts, likes，buys some toys, gets up

comes back home

makes noodles, eats lunch drinks coffee

begins his class , practises the piano +es :

watches TV

brushes his teeth

goes to bed

goes to school

does my homework

does some reading y→ i+ es:

fly → flies

study →studies 注意：不規(guī)則變化：have-----has，be-------is，do-----does 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)

drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ___come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ rush________ do_________ teach_______

現(xiàn)在分詞變化規(guī)則.一般情況下直接加ing think---thinking

sleep---sleeping

study---studying

speak---speaking

say---saying.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞，去掉字母e，再

加ing wake---waking

make---making

come---coming take---taking

leave---leaving

have---having

dance----dancing ride----riding

write---writing

3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，呈現(xiàn)“輔，元，輔”結(jié)構(gòu)的動

詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing

stop---stopping

sit---sitting

run---running

forget---forgetting

begin---beginning

4.以ie結(jié)尾的動詞，把ie改為y，再加ing

lie---lying

5.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，呈現(xiàn)“輔，元，輔”結(jié)構(gòu)的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing。

begin，cut, get，hit, run, sit, stop, set, swim, fit, dig, forget

等。

第三篇：動詞第三人稱單數(shù)

動詞第三人稱單數(shù)

一、動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則及發(fā)音規(guī)律

動詞原形變第三人稱單數(shù)的規(guī)則與發(fā)音規(guī)律同名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)大致相同，請認(rèn)真觀察。

1、大多數(shù)動詞在詞尾加“S”在清輔音后發(fā)音為[s]，在濁輔音及元音后發(fā)音為 [z]。如：

①stop－stops [s];make－makes [s] ②read－reads [z];play－plays [z]

2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的，要先將“y”變?yōu)椤癷”，然后在加“es”讀[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z];worry－worries

3、以“s, x, ch, sh”結(jié)尾的，在詞尾加“es”，發(fā)音為[iz] 如： teach－teaches [iz];watch－watches [iz]

4、以“o”結(jié)尾的動詞，加“es”，讀[z] 如： go－goes [z] do－does [z]

下面幾個動詞變?yōu)閱螖?shù)時，原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化，請注意記憶。如：

1、do [du:]－does [dz]

2、say [sei]－says [sez]

以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞，如果尾音是[s]，[z]時，加“s”后字母“e”發(fā)音，與所加“s”

一起讀做[iz]。如： close－closes [iz]

名詞變復(fù)數(shù)規(guī)則

1．一般名詞復(fù)數(shù)是在名詞后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等；

2．以s，sh，ch，x等結(jié)尾的詞加“es”，如bus→buses，watch→watches等；

3．以輔音字母＋y結(jié)尾的詞，變y為i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直接加s變復(fù)數(shù)，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（樓層）；

4．以o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時：

a）加s的名詞有：photo→photos，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos

b）加es的名詞有：

potato→potatoes tomato→tomatoes

5．以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時：

a）加s的名詞有：

belief→beliefs roof→roofs

safe→safes gulf→gulfs

b）去掉f，fe 加ves的名詞有：

half→halves knife→knives

leaf→leaves wolf→wolves

wife→wives life→lives thief→thieves

第四篇：寫出下列動詞第三人稱單數(shù)形式和分詞形式

寫出下列動詞第三人稱單數(shù)形式和分詞形式

第三人稱單數(shù)形式分詞形式

1.take()()

2.run()()

3.do()()

4.work()()

5.wash()()

6.swim()()

7.ride()()

8.have()()

9.fly()()

10.collect()()

11.say()()

12.look()()

13.make()()

14.help()()

15.live()()

16.get()()

17.read()()

18.teach()()

19.go()()

20.watch()()

takes takingruns runningdoes doing works working washes washing swims swimming rides riding has having flies flying collects collecting says sayinglookslooking makesmakinghelps helping lives living gets getting reads reading teaches teaching goesgoing watches watching

第五篇：動詞ing和第三人稱單數(shù)

牛津版小學(xué)六年級上期英語名詞復(fù)數(shù)和動詞三單復(fù)習(xí)及練習(xí)

一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

1．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives 5．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 練習(xí)：寫出下列各詞的復(fù)數(shù)。

I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ book_______ child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ paper_______ people________ 二．動詞三單的變化規(guī)則

1．一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies 練習(xí): 寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)。

drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ teach_______

動詞ing形式的用法及變化規(guī)則

一．動詞ing形式的用法

1.正在進(jìn)行時中,謂語動詞后加ing.如:I'm playing football.2.一些特殊表達(dá)..如: be good at doing sth enjoy doing sth.be busy doing

feel like doing

thank you for doing

do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing

go swimming/fishing/shopping/skating/boating

二．動詞二．動詞現(xiàn)在分詞由動詞原形在詞尾加

ing構(gòu)成，其規(guī)則如下：

1）一般情況下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying

2）以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞，去掉字母e，再加ing

wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having

3）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，呈現(xiàn)“輔，元，輔”結(jié)構(gòu)的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing。初中學(xué)過的這類詞有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。(visit 不是以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，不用雙寫)travel雖然重讀第一音節(jié)，詞尾音節(jié)不重讀，但是現(xiàn)在分詞仍要雙寫末尾輔音字母，然后再加ing，如：travel---travelling.初中階段此類詞只有這一個。

4）以 y 結(jié)尾的動詞 直接加 ing

carry—— carrying enjoy—— enjoying

5）以ie結(jié)尾的動詞，把ie改為y，再加ing

die---dying lie---lying

要特別注意有些動詞沒有進(jìn)行時態(tài).1、表示狀態(tài)、思想、感情和感覺的動詞，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，沒有進(jìn)行時態(tài)。

2、當(dāng)have/has作為“擁有”時，沒有進(jìn)行時態(tài)，但表示“開會，吃飯，玩得高興”等意思時，可以用進(jìn)行時表達(dá)。

I am having many books.（這是錯誤的句子）

I am having a good time.（這才是正確的句子）

一.寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞形式

work___________

visit__________

play__________

study__________

dance__________

have__________

travel__________

take__________

drop__________

sing __________

shop__________

swim__________ lie__________

二．選擇題練習(xí)

1.Who ______________ over there now?

A.singing

B.are sing

C.is singing

D.sing

2.It’s eight o’clock.The students _____ an English class.A.have

B.having

C.is having

D.are having 3.Listen!The baby _____ in the next room.A.crying

B.cried

C.is crying

D.cries 4.Look!The twins _____ new sweaters.A.are wearing

B.wearing

C.are wear

D.is wearing 5.Don’t talk here.Grandparents _____.A.is sleeping

B.are sleeping

C.sleeping

D.sleep

三.填空：

1.Miss Li _______(like)sleeping in the day.2.Listen!Who ________(talk)with your parents 3.The girl ________(not dance)on Wednesday.She dances on Friday.4.He wants ________(be)a teacher.5.Everyone _________(say)she is a good shop assistant.6.Can she _________(sing)in English 7.They like ________(read)under the tree.Look!They ________(sit)there to read.8.Let's ________(eat)lunch together(一起).9.Look!A cat ________(run)up the tree.10.It's 6:30.My brother ________(see)a movie.11.Sam ________(go)to school at 7:00 every day.12.Peggy is ________(clean)the bedroom now.She is a good girl.13.---Where ________ Mr.Green ________(live)---He ________ in London.14.---________ you ________(clean)your bedroom---No, I'm not.I'm cleaning the living room.15.---________ Nancy ________(talk)on the phone---No, she isn't.She ________(eat)lunch now.