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(練習)浣溪沙

時間:2019-05-12 23:20:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《(練習)浣溪沙》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《(練習)浣溪沙》。

第一篇:(練習)浣溪沙

浣溪沙 晏殊

一、填空題

1.全詩的思緒都圍繞“_____”字來抒寫。

2.詞人徘徊于小園香徑,精心選擇了

、和 等景物,描繪了一組優美的畫面)

3、晏殊在《浣溪沙》中以詩入詞,詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的千古名句的是:。

4、本詞中被后人傳唱引用來表達思人之情的千古名句是:

5、表現作者悵然若失的句子是:

6、本詞中表現作者盎然得意之情、閑散尋歡之志,又含蓄地表達作者感傷懷舊的詞句是:。

7、“

”將自然現象與人的感受巧妙結合,以景襯情,引發了詞人對年華流逝的感傷。同時又蘊含著哲理:一切美好的事物都會消逝,這是無法阻止的客觀規律;但在它消逝的同時,仍然會有美好的事物再現。8.從季節、時間的角度看,這首詞寫的是作者_______時的生活和心情。

9.詞中“___________,___________”一聯工整流暢,風韻天然,是深受后人贊賞的名句。

答案1.獨 2.夕陽、落花、歸雁。

3、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來

4、夕陽西下幾時回?

5、小園香徑獨徘徊。

6、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺

7、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來8春天黃昏9無可奈何花落去 似曾相識燕歸來

二、判斷題

1.這首詞抒寫對人事變遷、聚散無定的惆悵和對春意衰殘、時光流逝的嘆惋。2.對春花落去、燕子歸來的景象,詞人既感到似曾相識,又覺得無可奈何。3.詞的上闋,寫詞人看著眼前的景況,勾起了對昔日歡聚的回顧,由此感嘆時光的易逝。

4.詞的下闋,描寫春花的凋謝飄落及燕子的歸來,抒發了詞人傷春懷舊的情感。5.夕陽西下幾時回?”一句,表面是在發問,實際上是在抒發一種深重的感慨。6“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”這兩句將景與情緊密地融合在一起,景中寓情,情景交融。

7.“小園香徑獨徘徊”一句中“徘徊”反映了詞人的心緒不寧,“獨”字更道出了詞人孤寂之深,傷感之重。

8.詞人巧妙運用典故,善于用白描的手法寫景抒情,語言平實直白。

答案:2.X 詩人寫的并不是對燕子歸來的情景似曾相識,是對人事變遷,時光易逝的感嘆!8.X 此項的判斷落在三個點上:是否“巧用典故”,是否“善用白描手法寫景抒情”,語言是否“平實直白”。結合自己已有的知識積累或立即閱讀詩詞可以知道這首詞沒有運用典故。作者通過對自然景物變與不變的描寫,表達自己由此產生的對宇宙人生“無可奈 何’’、難以名狀的惆悵之情。在景物描寫中暗示出對人 生所持有的理性把握,抒發詞人對人生所持有的曠達 態度。詞中以雅趣和含蓄取勝,所以全詞意境高遠,含 蓄典雅,而不是“平實直白”。因此錯。

三、簡答題

1.這首詞的哪些意象表現了時間的流逝??去年天氣、夕陽西下、花落去、燕歸來? 2.所寫的季節是什么時候?? 暮春,從花落去可以看出。

3.“夕陽西下幾時回?”一句寓情于景,請簡要分析此句抒發了什么樣的感情。

抒發了詞人惜春傷時的惆悵和寂寞,嘆惜年華將逝的情思

4.“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”兩句告訴我們怎樣的生活哲理?

一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但在消逝的同時仍然有美好事物的再現,生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現畢竟不等于美好事物的原封不動地重現,它只是“似曾相識”罷了。(或:首句寫詞人對“花落去”而終究無力挽回的嘆惋,次句借“燕歸來”抒寫因美好事物歸來而欣慰。所包含的哲理是,人事興衰,無往不復。

5.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”兩句抒發了作者怎樣的思想感情?

抒發了作者傷春惜時的感情。6.這首詞傳達了作者的什么思想情感?? 面對美好事物的流逝,作者表現出對美好景物情事的流連,對時光流逝的悵惘,以及對美好事物重現的微茫的希望。

7.“小園香徑獨徘徊”與詞中的哪一句相呼應?

呼應的句子:無可奈何花落去。

第二篇:浣溪沙晏殊練習答案

1.去年天氣、夕陽西下、花落去、燕歸來

2.一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但在消逝的同時仍然有美好事物的再現,生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現畢竟不等于美好事物的原封不動地重現,它只是“似曾相識”罷了。

3.面對美好事物的流逝,作者表現出對美好景物情事的流連,對時光流逝的悵惘,以及對美好事物重現的微茫的希望。

4、夕陽 落花 歸燕 感時傷春 以景傳情

5、兩句話(1)對仗工整,音調和諧,畫面生動,通過對易逝的自然春光的描寫,(2)抒發了對青春易逝的感慨,感情濃郁,(3)寓意深刻,發人深省,揭示了人生易逝,輪回無窮的人生哲理,因而成為千古傳誦的名句(千古奇偶)。

6、抒發了詞人民惜春傷時的惆悵和寂寞,嘆惜年華將逝的情思。

7、去年天氣舊亭臺 夕陽西下幾時回? 似曾相識燕歸來 小園香徑獨徘徊。

8、孤寂傷感 無可奈何花落去

9、寫出了作者在遍地落花和溢滿花香的小路上獨自徘徊的孤獨和失落。落寞,孤獨 無可奈何花落去

10、通過暮春時節,日落時分,物候的變化的描寫,抒發了詞人對年華流逝的感傷之情

11、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺

12、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

第三篇:浣溪沙晏殊練習

《浣溪沙》(晏殊)

【練習】

1.這首詞的哪些意象表現了時間的流逝? 2.“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”兩句告訴我們怎樣的生活哲理? 3.這首詞傳達了作者的什么思想情感? 3.詩人徘徊小園香徑,精心選擇了、和 等景物,描繪了一組優美的畫圖。把自然的春光和人的青春年華自然地結合在一起,表達了 情懷,這是運用了 的表現手法。4.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是千古名句,試簡析這兩句詞好在哪里。

5、“夕陽西下幾時回?”一句寓情于景,請簡要分析此句抒發了什么樣的感情。

6、這首詞是懷人之作,從哪些句子可以看出來?(至少寫兩句)

7、“小園香徑獨徘徊”中的“獨”字透露出作者的 情感;詞中“ ”一句已具有廣泛的社會意義,社會人生中無法言喻的無奈,都可以用此語感嘆一番。

8、“小園香徑獨徘徊”寫了什么內容,與詞中的哪一句相呼應?“獨”字透露出作者怎樣的情感?

9、詞人通過什么時節哪些景物的描寫抒發了怎樣的情感?

10、詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是。

11、朱自清在散文《匆匆》中寫道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,本詞中也有表達這類似感慨的詞句,這兩句是。

第四篇:七年級語文《浣溪沙》同步練習

七年級語文《浣溪沙》同步練習

浣溪沙① 晏殊②

一曲新詞酒一杯,

去年天氣舊亭臺。

夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,

似曾相識燕歸來。

小園香徑③獨徘徊。

【注釋】

①浣溪沙:詞牌名。 ②晏殊:北宋政治家、文學家,仁宗慶歷中,晏殊官至集賢殿學士,同中書門平章事(宰相)兼樞密使,歐陽修、范仲淹等都是他的學生。 ③香徑:帶著幽香的園中小徑。

【練習】一

1.這首詞的哪些意象表現了時間的流逝?

去年天氣、夕陽西下、花落去、燕歸來。

2.所寫的季節是什么時候?

暮春,從花落去可以看出。

3.“無可奈何花落去,似曾相似燕歸來”兩句告訴我們怎樣的生活哲理?

一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但在消逝的同時仍然有美好事物的再現,生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現畢竟不等于美好事物的原封不動地重現,它只是“似曾相識”罷了。

4.這首詞傳達了作者的什么思想情感?

面對美好事物的流逝,作者表現出對美好景物情事的流連,對時光流逝的悵惘,以及對美好事物重現的微茫的希望。

【練習】二

1、全詩思緒都圍繞“獨”字來抒寫。

2、“去年天氣舊亭臺”的'意思是:天氣亭臺都與去年一樣,暗含著:物是人非,時光不再的悲嘆。

3、結句“小園香徑獨徘徊”言盡而意無窮,請略作鑒賞。

答:結句直接抒發寂寞和憂傷之情。“獨”字突出了凄涼寂寞之感。“徘徊”將詞人對美麗春天,大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現得淋漓盡致。

4、被稱為“天然奇偶”的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

【練習】三

1.詩人徘徊小園香徑,精心選擇了、和 等景物,描繪了一組優美的畫圖。把自然的春光和人的青春年華自然地結合在一起,表達

了 情懷,這是運用了 的表現手法。

2.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是千古名句,試簡析這兩句詞好在哪里。

3、“夕陽西下幾時回?”一句寓情于景,請簡要分析此句抒發了什么樣的感情。

4、這首詞是懷人之作,從哪些句子可以看出來?(至少寫兩句)

5、“小園香徑獨徘徊”中的“獨”字透露出作者的 情感;詞中“ ”一句已具有廣泛的社會意義,社會人生中無法言喻的無奈,都可以用此語感嘆一番。

6、“小園香徑獨徘徊”寫了什么內容,與詞中的哪一句相呼應?“獨”字透露出作者怎樣的情感?

7、詞人通過什么時節哪些景物的描寫抒發了怎樣的情感?

8、詞中構成“新”與“舊”對比的詞句是 。

9、朱自清在散文《匆匆》中寫道:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”,本詞中也有表達這類似感慨的詞句,這兩句是 。

【參考答案】 1、夕陽 落花 歸燕 感時傷春 以景傳情 2、兩句話(1)對仗工整,音調和諧,畫面生動,通過對易逝的自然春光的描寫,(2)抒發了對青春易逝的感慨,感情濃郁,(3)寓意深刻,發人深省,揭示了人生易逝,輪回無窮的人生哲理,因而成為千古傳誦的名句(千古奇偶)。3、抒發了詞人民惜春傷時的惆悵和寂寞,嘆惜年華將逝的情思。4、去年天氣舊亭臺 夕陽西下幾時回? 似曾相識燕歸來 小園香徑獨徘徊。5、孤寂傷感 無可奈何花落去6、寫出了作者在遍地落花和溢滿花香的小路上獨自徘徊的孤獨和失落。 落寞,孤獨 無可奈何花落去7、通過暮春時節,日落時分,物候的變化的描寫,抒發了詞人對年華流逝的感傷之情。8、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺9、無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

第五篇:浣溪沙

浣溪沙·一曲新詞酒一杯

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。注釋

①一曲新詞酒一杯:此句化用白居易《長安道》一杯,一杯酒。

②去年天氣舊亭臺:是說天氣、亭臺都和去年一樣。此句化用五代鄭谷《和知已秋日傷感》詩:“流水歌聲共不回,去年天氣舊池臺。”晏詞“亭臺”一本作“池臺”。去年天氣,是說跟去年此日相同的天氣。舊亭臺,曾經到過的或熟悉的亭臺樓閣。舊,舊時。

③夕陽:落日。

④西下:向西方地平線落下。

⑤幾時回:什么時候回來。

⑥無可奈何:不得已,沒有辦法。

⑦似曾相識:好像曾經認識。形容見過的事物再度出現。后用作成語,即出自晏殊此句。

⑧燕歸來:燕子從南方飛回來。燕歸來,春中常景,在有意無意之間。

⑨小園香徑:花草芳香的小徑,或指落花散香的小徑。因落花滿徑,幽香四溢,故云香徑。香徑,帶著幽香的園中小徑。獨:副詞,用于謂語前,表示“獨自”的意思。徘徊:來回走。譯文

聽著一曲詩詞喝著一杯美酒。

想起去年同樣的季節還是這種樓臺和亭子。

天邊西下的夕陽什么時候才又轉回這里?

花兒總要凋落是讓人無可奈何的事。

那翩翩歸來的燕子好生眼熟的像舊時的相識。

在彌漫花香的園中小路上,我獨自地走來走去。賞析

這是晏殊詞中最為膾炙人口的篇章。此詞雖含傷春惜時之意,卻實為感慨抒懷之情。詞之上片綰合今昔,疊印時空,重在思昔;下片則巧借眼前景物,重在傷今。全詞語言圓轉流利,通俗曉暢,清麗自然,意蘊深沉,啟人神智,耐人尋味。詞中對宇宙人生的深思,給人以哲理性的啟迪和美的藝術享受。

意:“花枝缺入青樓開,艷歌一曲酒一杯”。一曲,一首。因為詞是配合音樂唱的,故稱“曲”。新詞,剛填好的詞,意指新歌。酒

起句“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。”寫對酒聽歌的現境。從復疊錯綜的句式、輕快流利的語調中可以體味出,詞人面對現境時,開始是懷著輕松喜悅的感情,帶著瀟灑安閑的意態的,似乎主人公十分醉心于宴飲涵詠之樂。的確,作為安享尊榮而又崇文尚雅的“太平宰相”,以歌侑酒,是作者習于問津、也樂于問津的娛情遣興方式之一。但邊聽邊飲,這現境卻又不期然而然地觸發對“去年”所歷類似境界的追憶:也是和“今年”一樣的暮春天氣,面對的也是和眼前一樣的樓臺亭閣,一樣的清歌美酒。然而,似乎一切依舊的表象下又分明感覺到有的東西已經起了難以逆轉的變化,這便是悠悠流逝的歲月和與此相關的一系列人事。此句中正包蘊著一種景物依舊而人事全非的懷舊之感。在這種懷舊之感中又糅合著深婉的傷今之情。這樣,作者縱然襟懷沖澹,又怎能沒有些微的傷感呢?于是詞人不由得從心底涌出這樣的喟嘆:“夕陽西下幾時回?”夕陽西下,是眼前景。但詞人由此觸發的,卻是對美好景物情事的流連,對時光流逝的悵惘,以及對美好事物重現的微茫的希望。這是即景興感,但所感者實際上已不限于眼前的情事,而是擴展到整個人生,其中不僅有感性活動,而且包含著某種哲理性的沉思。夕陽西下,是無法阻止的,只能寄希望于它的東升再現,而時光的流逝、人事的變更,卻再也無法重復。細味“幾時回”三字,所折射出的似乎是一種企盼其返、卻又情知難返的紆細心態。

下片仍以融情于景的筆法申發前意。“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”為天然奇偶句,此句工巧而渾成、流利而含蓄,聲韻和諧,寓意深婉,用虛字構成工整的對仗、唱嘆傳神方面表現出詞人的巧思深情,也是這首詞出名的原因。但更值得玩味的倒是這一聯所含的意蓄。花的凋落,春的消逝,時光的流逝,都是不可抗拒的自然規律,雖然惋惜流連也無濟于事,所以說“無可奈何”,這一句承上“夕陽西下”;然而這暮春天氣中,所感受到的并不只是無可奈何的凋衰消逝,而是還有令人欣慰的重現,那翩翩歸來的燕子不就像是去年曾此處安巢的舊時相識嗎?這一句應上“幾時回”。花落、燕歸雖也是眼前景,但一經與“無可奈何”、“似曾相識”相聯系,它們的內涵便變得非常廣泛,意境非常深刻,帶有美好事物的象征意味。惋惜與欣慰的交織中,蘊含著某種生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但消逝的同時仍然有美好事物的再現,生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現畢竟不等于美好事物的原封不動地重現,它只是“似曾相識”罷了。滲透在句中的是一種混雜著眷戀和悵惆,既似沖澹又似深婉的人生悵觸。唯其如此,此聯作者既用于此詞,又用于《示張寺丞王校勘》一詩。“小園香徑獨徘徊”,即是說他獨自一人在花間踱來踱去,心情無法平靜。這里傷春的感情勝于惜春的感情,含著淡淡的哀愁,情調是低沉的。

此詞之所以膾炙人口,廣為傳誦,其根本的原因于情中有思。

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