第一篇:《商山早行》公開課教案
《商山早行》講課稿
一、導(dǎo)入
晚唐有這么一位著名的文人,但有評(píng)論卻說他文不如詩(shī)(詩(shī)歌與李商隱齊名,時(shí)稱“溫李”)。
晚唐有這么一位著名的詩(shī)人,但有評(píng)論卻說他詩(shī)不如詞(在詞史上,與韋莊齊名,并稱“溫韋”,為“花間派”鼻祖)。
他就是這樣一位頗有影響力的詩(shī)詞名家——溫庭筠。
溫庭筠極富才情,文思敏捷,每入試,押官韻,凡八叉手而八韻成,有“溫八叉”之稱。然恃才不羈,又好譏刺權(quán)貴,多犯忌諱,故屢舉進(jìn)士不第,生活坎坷,仕途失意。
然而溫庭筠的詩(shī),寫得清婉精麗,備受時(shí)人推崇,《商山早行》一詩(shī)中“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,更是不朽名句,流傳千古。相傳宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修非常贊賞這一聯(lián),曾自作“鳥聲茅店雨,野色板橋春”,但終未能超出溫詩(shī)原意。
今天我們就一起來學(xué)習(xí)溫庭筠的這首《商山早行》。
二、初讀詩(shī)歌,整體感知
三、文本解讀,問題探究
思考一:題目中“早行”在詩(shī)中是如何體現(xiàn)的?(提醒:4處)答:(1)直接表現(xiàn):晨起動(dòng)征鐸
(清晨起床,車馬鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng),旅客套馬、駕車活動(dòng)已暗含其中。)(2)間接表現(xiàn):
雞聲茅店月(未晚先投宿,雞鳴早看天)(雄雞報(bào)曉,殘?jiān)挛绰洌┤僳E板橋霜(莫道君行早,更有早行人)枳花明驛墻(明反襯天暗,說明“早”)
思考二:本詩(shī)描寫的景色是哪個(gè)季節(jié)? 答:早春
(1)槲樹葉片很大,冬天雖干枯卻仍留枝上,直到第二年早春樹枝將發(fā)新芽的時(shí)候,才紛紛脫落。而這時(shí)候枳子的白花也已開放。因此應(yīng)寫的是早春季節(jié)。
(2)他在《送洛南李主薄》里有“槲葉曉迷路,枳花春滿庭”為證。
思考三:首聯(lián)“悲”換成“思”好不好?為什么?
答:(1)因思鄉(xiāng)念親而悲,但 “悲”字分量很重,意蘊(yùn)深沉,它所表現(xiàn)的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“思”,更為深沉,更為厚重,更為濃烈。(2)悲旅途不便,山險(xiǎn)路陡,人情澆薄。(3)悲生不逢時(shí),仕途失意,前途未卜。(4)奠定全詩(shī)感情基調(diào),點(diǎn)明詩(shī)歌主旨。(詩(shī)眼)
思考四:賞析“雞聲茅店月,人跡板橋霜” 三、四兩句歷來膾炙人口。可分解為代表十種景物的十個(gè)名詞:
修辭手法:“列錦”、“意象疊加”
(全部用名詞或名詞性短語(yǔ),經(jīng)過巧妙地排列組合,構(gòu)成生動(dòng)可感的畫面,用以烘托氣氛,創(chuàng)造意境,表達(dá)情感的一種修辭手法)1)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》
2)一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花.(宋)邵雍《山村詠懷》
在詩(shī)句里雞聲,茅店,人跡,板橋都結(jié)合為“定語(yǔ)加中心詞”的偏正詞組,但做定語(yǔ)的都是名詞,保留了名詞的具體感。如雞和聲結(jié)合在一起很可以使人聯(lián)想起雄雞引頸長(zhǎng)鳴的視覺形象。茅店,人跡,板橋也與此相類似.古時(shí)旅客為了安全,一般都是“未晚先投宿,雞鳴早看天”詩(shī)人寫的是早行,雞聲和月都是有特征性的景物,而茅店也是山區(qū)有特征性的景物。“雞聲茅店月”把旅人住在茅店里,聽見雞聲就爬起來看天色,看見天上有月,就收拾行裝,起身趕路等許多內(nèi)容,都有聲有色的表現(xiàn)了出來。
同樣,對(duì)于早行者來說,板橋,霜和霜上的人跡也都是有特征性的景物。作者于雄雞報(bào)曉,殘?jiān)挛绰渲畷r(shí)上路,也算的上是早行了;然而已經(jīng)是“人跡板橋霜”這真是“莫道君行早,更有早行人”了,早行的情景宛然在目,確實(shí)稱得上意象具足的佳句.總結(jié):
A.“不用一二閑字,止提掇出緊關(guān)物色字樣,而音韻鏗鏘,意象具足,始為難得。”
——李東陽(yáng)《懷麓堂詩(shī)話》 B.“狀難狀之景如在目前,含不盡之意見于言外”
——梅堯臣《六一詩(shī)話》
梅堯 [yáo]臣曾經(jīng)對(duì)歐陽(yáng)修說:最好的詩(shī),應(yīng)該“狀難寫之景如在目前,含不盡之意見[xiàn]于言外”。歐陽(yáng)修請(qǐng)他舉例,他便舉出這兩句和賈島的“怪禽啼曠野,落日恐行人”,并反問道:“道路辛苦,羈旅愁思,豈不見于言外乎?”
用現(xiàn)代漢語(yǔ)把十個(gè)名次擴(kuò)寫成寫成一段話。
詩(shī)人投宿在荒郊野外的茅店內(nèi),早上聽到雞鳴聲,起身看天,只見一輪殘?jiān)滦睊烀┑晟峡铡T?shī)人于雄雞報(bào)曉,殘?jiān)挛绰渲畷r(shí)上路,也算的上是早行了,然而板橋上下了一層厚厚的霜,已有早行的人在上面留下了足跡。
意境特點(diǎn):凄清、悲涼。
言外之意:道路辛苦、羈愁旅思。
思考五:
1、這首詩(shī)展現(xiàn)了兩幅不同的畫面,一幅是異鄉(xiāng)的畫面,一幅是故鄉(xiāng)的畫面,找出相應(yīng)的詩(shī)句。
異鄉(xiāng): 雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。故鄉(xiāng):(因思杜陵夢(mèng))鳧雁滿回塘
2、概括兩幅畫面的意境:凄清、冷寂;溫馨、美好。
3、運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。虛實(shí)結(jié)合
這兩幅畫面雖然意境不同,但是表現(xiàn)的詩(shī)人的感情是一致的。表現(xiàn)的手法有異,一個(gè)以哀景寫哀情,一個(gè)以樂景反襯哀情,一實(shí)一虛,虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)相生。
實(shí)寫異鄉(xiāng),虛寫故鄉(xiāng),表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
四、學(xué)以致用
題大庾(yǔ)嶺北驛
唐 宋之問 陽(yáng)月⑴南飛雁,傳聞至此回。我行殊未已⑵,何日復(fù)歸來。江靜潮初落,林昏瘴⑶不開。明朝望鄉(xiāng)處,應(yīng)見隴頭梅⑷。[1] 注釋:
⑴陽(yáng)月:陰歷十月。
⑵“我行”句:意謂自己要去的貶謫之地還遠(yuǎn),所以自己還不能停下。殊未已:遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。殊,還。
⑶瘴(zhàng):舊指南方濕熱氣候下山林間對(duì)人有害的毒氣。
⑷隴頭梅:大庾嶺地處南方,其地氣候和暖,故十月即可見梅,舊時(shí)紅白梅夾道,故有梅嶺之稱。隴頭:即為“嶺頭”。
1、本詩(shī)后兩聯(lián)運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(5分)虛實(shí)結(jié)合(2分)
頸聯(lián)實(shí)寫,寫詩(shī)人貶謫途中所見景色:江潮初落水面靜寂,林間迷蒙瘴氣繚繞。(1分)尾聯(lián)虛寫,寫詩(shī)人的想象:明晨再望故鄉(xiāng),雖不見故鄉(xiāng)但嶺上梅花該是可以見到的。(1分)虛實(shí)結(jié)合,表達(dá)了作者被流放的憂傷和思鄉(xiāng)的愁苦。(1分)
2.這首詩(shī)在抒發(fā)感情方面運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)你對(duì)有特色的一種手法做簡(jiǎn)要賞析。(5分)
①借景抒情。詩(shī)人借“南飛雁”、“隴頭梅”,將對(duì)故鄉(xiāng)的思念的感情融合在具體形象中,含蓄委婉而又深切感人。
②對(duì)比。北雁南飛至此回與“我行殊 未已”相對(duì)比,把詩(shī)人思鄉(xiāng)的憂傷、哀怨、痛苦表現(xiàn)得更加深切。
③反襯。以“江靜”、潮落反襯詩(shī)人哀怨痛苦、無(wú)一刻寧?kù)o的內(nèi)心世界,渲染了凄涼孤寂的氣 氛,使詩(shī)人悲苦的心情更加深切。
④虛實(shí)結(jié)合。詩(shī)歌前三聯(lián)寫的途中所見所感,是實(shí)寫;最后一聯(lián)是虛寫,虛擬了一段情景來描繪詩(shī)人深切的思鄉(xiāng)之情。這樣,虛實(shí) 結(jié)合,凄切纏綿。
第二篇:商山早行教案
商山早行:
教學(xué)目標(biāo):
1.品味意象,領(lǐng)會(huì)意境 2.學(xué)習(xí)虛實(shí)相生等表現(xiàn)手法 授課過程: 一.作者與背景
溫庭筠(約812-870年),本名歧,字飛卿,唐太原祁(今山西祁縣)人,世居太原,是晚唐著名的詩(shī)人、詞家。在晚唐的詩(shī)人中,溫庭筠聲名鵲起,與李商隱齊名,史稱“溫李”,都是唯美詩(shī)風(fēng)的代表作家。在晚唐的詞家中,溫庭筠填詞最多,和著名的韋莊齊名,人稱“溫韋”。他的詞,在構(gòu)思的精巧,語(yǔ)言的含蓄,聲律的和諧等方面,都有自己藝術(shù)風(fēng)格上的特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性,在詞在發(fā)展史上占有一定的地位,有著突出的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“花間派”鼻祖。
詩(shī)人本來是太原祁人,但由于在長(zhǎng)安南郊安了個(gè)家,所以在他的一些詩(shī)歌里,是把長(zhǎng)安南郊說成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年,他離開長(zhǎng)安,出外宦游。當(dāng)他在商洛一帶的山區(qū)里跋涉的時(shí)候,還念念不忘 “故鄉(xiāng)”;晚上住在茅店里,也在做著“杜陵夢(mèng)”。二.整體感知 讀懂詩(shī)意
清早起來出行,馬車上的鈴鐺響聲不斷,出門人想念家鄉(xiāng)倍感悲傷。
雄雞唱曉,茅草店外殘?jiān)庐?dāng)空,布滿寒霜的板橋上,早有行人足跡。槲樹葉紛紛凋落,鋪滿山路;驛站墻頭,枳花開放,照亮了驛站的泥墻。
于是,想到我昨夜夢(mèng)會(huì)杜陵的故鄉(xiāng)景色:鳧和雁布滿了曲折的池塘,嬉戲玩樂。
三、問題探討:
1、題目中的“早行”在詩(shī)中是如何體現(xiàn)的?
首句表現(xiàn)“早行”的典型情景,概括性很強(qiáng)。清晨起床,旅店里外已經(jīng)叮叮當(dāng)當(dāng),響起了車馬的鈴鐸聲,旅客們套馬、駕車之類的許多活動(dòng)已暗含其中。
古時(shí)旅客為了安全,一般都是“未晚先投宿,雞鳴早看天”。詩(shī)人既然寫的是早行,那么雞聲和月,就是有特征性的景物。而茅店又是山區(qū)有特征性的景物。“雞聲茅店月”,把旅人住在茅店里,聽見雞聲就爬起來看天色,看見天上有月,就收拾行裝,起身趕路等許多內(nèi)容,都有聲有色地表現(xiàn)出來了。
同樣,對(duì)于早行者來說,板橋、霜和霜上的人跡也都是有特征性的景物。作者于雄雞報(bào)曉、殘?jiān)挛绰渲畷r(shí)上路,也算得上“早行”了;然而已經(jīng)是“人跡板橋霜”,這真是“莫道君行早,更有早行人”啊!
旅途早行的景色,使詩(shī)人想起了昨夜在夢(mèng)中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景色:“鳧雁滿回塘”。春天來了,故鄉(xiāng)杜陵,回塘水暖,鳧雁自得其樂;而自己,卻離家日遠(yuǎn),在茅店里歇腳,在山路上奔波呢!“杜陵夢(mèng)”,補(bǔ)出了夜間在茅店里思家的心情,與“客行悲故鄉(xiāng)”首尾照應(yīng),互相補(bǔ)充;而夢(mèng)中的故鄉(xiāng)景色與旅途上的景色又形成鮮明的對(duì)照。眼里看的是“槲葉落山路”,心里想的是“鳧雁滿回塘”。“早行”之景與“早行”之情,都得到了完美的表現(xiàn)。
2、本詩(shī)描寫的是哪個(gè)季節(jié)的詩(shī)?
早春。槲樹葉片很大,冬天雖干枯卻仍留枝上,直到第二年早春樹枝將發(fā)新芽的時(shí)候,才紛紛脫落。而這時(shí)候枳子的白花也已開放。因此應(yīng)寫的是早春季節(jié)。他在《送洛南李主薄》里有“槲葉曉迷路,枳花春滿庭”可為證。
3、作者“悲”什么?“悲”換成“思”好不好,為什么? 悲“身不逢時(shí),仕途多舛,前途未卜”。因思故鄉(xiāng)而悲,但 “悲”字所表現(xiàn)的情感超越了“思”。
4、宋代著名詞人梅堯臣說頷聯(lián)兩句詩(shī)是最好的詩(shī),“狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外”。你能體會(huì)出“難寫之景”和“不盡之意”嗎?
? 目前之景:雞聲茅店,殘?jiān)庐?dāng)空,人跡板橋,寒霜初降。
? 不盡之意:旅途艱辛,羈旅愁思。
5、尾聯(lián)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法? ——反襯(以樂景襯哀情)、虛實(shí)相生。
作者由異鄉(xiāng)的景色聯(lián)想到昨夜夢(mèng)中故鄉(xiāng)的景色,運(yùn)用虛實(shí)相生的表現(xiàn)手法,渲染烘托了作者的悠悠鄉(xiāng)思。總結(jié): 這首詩(shī)選取了一些富有意味的典型意象,運(yùn)用意象疊加、相互映襯、虛實(shí)相生、首尾呼應(yīng)等手法,表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞,對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情以及仕途失意的落寞情懷 補(bǔ)充
羈旅詩(shī)的常見特點(diǎn)
1、意象:驛道、馬、舟、鴻雁、月、羌笛、浮萍、飛蓬等。
2、情感:旅途艱辛、漂泊無(wú)依、歸期遙遙、孤獨(dú)彷徨、思鄉(xiāng)思親、懷才不遇、幽怨憤慨等。
3、手法:借景抒情、虛實(shí)結(jié)合、渲染烘托、樂景襯哀情、側(cè)面(不說自己,卻說家人想自己)等。? 鞏固練習(xí)
?
塞上聽吹笛(高適)
雪盡鞏固練習(xí)胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。
1、寫景有“虛景”和“實(shí)景”之分,請(qǐng)具體說說這首詩(shī)寫了哪些虛景和實(shí)景。
答:實(shí)景:白雪、牧馬、明月、羌笛、戍樓;
虛景:梅花、關(guān)山。
2、整首詩(shī)表現(xiàn)出了什么樣的思想感情?
? 答:此詩(shī)寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花,想到梅花之落,表現(xiàn)出了他們的濃濃的思鄉(xiāng)之情。?
邯鄲冬至夜思家
(白居易)?
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。?
想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。?
3、作者是怎樣寫“思家”的?
? 答:作者主要通過一幅想象的畫面,即冬至夜深時(shí)分,家人還圍坐在燈前,談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人,以此來表現(xiàn)“思家”。作者從側(cè)面落筆,不說自己想家,而說家人想念自己,更突出了自己的“思家”之情。
第三篇:《商山早行》教案_1
《商山早行》教案
一、自學(xué)
注釋
①征鐸(duó):征,遠(yuǎn)行。鐸,遠(yuǎn)行時(shí)懸掛在馬頸上的鈴鐺。
②槲(hú):一種落葉喬木。“槲寄生”(《〈物種起源〉導(dǎo)言》)(補(bǔ)充:
斛hú,容器;檞ie,一種木質(zhì)像松的樹。)③枳(zhǐ):也叫“臭橘”,一種落葉灌木。驛墻:驛站的墻壁。驛:古時(shí)候遞送的人或來往官員暫住、換馬的處所。“明”使…明艷。這句說:枳花鮮艷地開放在驛站墻邊。④鳧(fú):野鴨。回塘:岸邊彎曲的湖塘。這句寫的就是“杜陵夢(mèng)”的夢(mèng)境。
2、作者簡(jiǎn)介
溫庭筠(ún)(812-870),唐代詩(shī)人、詞人。本名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人,出生在京兆鄠(hù)縣(今陜西戶縣)。才思敏捷,詩(shī)與李商隱齊名,時(shí)號(hào)“溫李”。又擅長(zhǎng)填詞,與韋莊并稱“溫韋”。是最早大量寫詞的作家。花間派鼻祖。
二、翻譯
清早起來出行,馬車上的鈴鐺響聲不斷,出門人想念家鄉(xiāng)倍感悲傷。雄雞唱茅草店外殘?jiān)庐?dāng)空,布滿寒霜的板橋上已留有人跡。槲樹葉紛紛凋落,鋪滿山路;月光下驛站墻邊的枳樹花開得正鮮艷。于是,想到我昨夜夢(mèng)會(huì)杜陵的故鄉(xiāng)景色:春天來了,故鄉(xiāng)杜陵,鳧和雁布滿了曲折的池塘,自得其樂;而自己,卻離家日遠(yuǎn)!
三、賞析
這首詩(shī)之所以為人們所傳誦,是因?yàn)樗ㄟ^鮮明的藝術(shù)形象,真切地反映了封建社會(huì)里一般旅人的某些共同感受。商山,也叫楚山,在今陜西商縣東南。作者曾于唐宣宗大中末年離開長(zhǎng)安,經(jīng)過這里。
首句表現(xiàn)“早行”的典型情景,概括性很強(qiáng)。清晨起床,旅店里外已經(jīng)叮叮當(dāng)當(dāng),響起了車馬的鈴鐸聲,旅客們套馬、駕車之類的許多活動(dòng)已暗含其中。第二句固然是作者講自己,但也適用于一般旅客。“在家千日好,出外時(shí)時(shí)難”。在封建社會(huì)里,一般人由于交通困難、人情澆薄等許多原因,往往安土重遷,怯于遠(yuǎn)行。“客行悲故鄉(xiāng)”這句詩(shī),很能夠引起讀者情感上的共鳴。三、四兩句,歷來膾炙人口。梅堯臣曾經(jīng)對(duì)歐陽(yáng)修說:最好的詩(shī),應(yīng)該“狀難寫之景如在目前,含不盡之意見于言外”。歐陽(yáng)修請(qǐng)他舉例說明,他便舉出這兩句和賈島的“怪禽啼曠野,落日恐行人”,并反問道:“道路辛苦,羈旅愁思,豈不見于言外乎?”(《六一詩(shī)話》)李東陽(yáng)在《懷麓堂詩(shī)話》中進(jìn)一步分析說:“‘雞聲茅店月,人跡板橋霜’,人但知其能道羈愁野況于言意之表,不知二句中不用一二閑字,止提掇出緊關(guān)物色字樣,而音韻鏗鏘,意象具足,始為難得。若強(qiáng)排硬疊,不論其字面之清濁,音韻之諧舛,而云我能寫景用事,豈可哉!”“音韻鏗鏘”,“意象具足”,是一切好詩(shī)的必備條。李東陽(yáng)把這兩點(diǎn)作為“不用一二閑字,止提掇緊關(guān)物色字樣”的從屬條提出,很可以說明這兩句詩(shī)的藝術(shù)特色。所謂“閑字”,指的是名詞以外的各種詞;所謂“提掇緊關(guān)物色字樣”,指的是代表典型景物的名詞的選擇和組合。這兩句詩(shī)可分解為代表十種景物的十個(gè)名詞:雞、聲、茅、店、月、人、跡、板、橋、霜。雖然在詩(shī)句里,“雞聲”、“茅店”、“人跡”、“板橋”都結(jié)合為“定語(yǔ)加中心詞”的“偏正詞組”,但由于作定語(yǔ)的都是名詞,所以仍然保留了名詞的具體感。例如“雞聲”一詞,“雞”和“聲”結(jié)合在一起,不是可以喚起引頸長(zhǎng)鳴的視覺形象嗎?“茅店”、“人跡”、“板橋”,也與此相類似。(名詞組合也叫意象疊加,如馬致遠(yuǎn)“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家”)
古時(shí)旅客為了安全,一般都是“未晚先投宿,雞鳴早看天”。詩(shī)人既然寫的是早行,那么雞聲和月,就是有特征性的景物。而茅店又是山區(qū)有特征性的景物。“雞聲茅店月”,把旅人住在茅店里,聽見雞聲就爬起來看天色,看見天上有月,就收拾行裝,起身趕路等許多內(nèi)容,都有聲有色地表現(xiàn)出來了。
同樣,對(duì)于早行者來說,板橋、霜和霜上的人跡也都是有特征性的景物。作者于雄雞報(bào)曉、殘?jiān)挛绰渲畷r(shí)上路,也算得上“早行”了;然而已經(jīng)是“人跡板橋霜”,這真是“莫道君行早,更有早行人”啊!這兩句純用名詞組成的詩(shī)句,寫早行情景宛然在目,確實(shí)稱得上“意象具足”的佳句。
“槲葉落山路,枳花明驛墻”兩句,寫的是剛上路的景色。商縣、洛南一帶,枳樹、槲樹很多。槲樹的葉片很大,冬天雖干枯,卻存留枝上;直到第二年早春樹枝將發(fā)嫩芽的時(shí)候,才紛紛脫落。而這時(shí)候,枳樹的白花已在開放。因?yàn)樘爝€沒有大亮,驛墻旁邊的白色枳花,就比較顯眼,所以用了個(gè)“明”字。可以看出,詩(shī)人始終沒有忘記“早行”二字。
旅途早行的景色,使詩(shī)人想起了昨夜在夢(mèng)中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景色:“鳧雁滿回塘”。春天來了,故鄉(xiāng)杜陵,回塘水暖,鳧雁自得其樂;而自己,卻離家日遠(yuǎn),在茅店里歇腳,在山路上奔波呢!“杜陵夢(mèng)”,補(bǔ)出了夜間在茅店里思家的心情,與“客行悲故鄉(xiāng)”首尾照應(yīng),互相補(bǔ)充;而夢(mèng)中的故鄉(xiāng)景色與旅途上的景色又形成鮮明的對(duì)照。眼里看的是“槲葉落山路”,心里想的是“鳧雁滿回塘”。“早行”之景與“早行”之情,都得到了完美的表現(xiàn)。
末聯(lián)點(diǎn)出主題:行旅中思念著長(zhǎng)安。但這里不用通常的寫法:直抒感情或發(fā)議論,而是同樣在景物的描寫中托寓對(duì)長(zhǎng)安的懷念。“因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘”,杜陵是長(zhǎng)安城南的地名,鳧、雁都是水鳥。夢(mèng)想中的杜陵,鳥雁在曲折的池塘里到處游轉(zhuǎn),這正是詩(shī)人對(duì)長(zhǎng)安的懷念。詩(shī)人寫懷念長(zhǎng)安,一般都是用以表現(xiàn)政治上的進(jìn)取心,希望能在京城長(zhǎng)安有所作為。溫庭筠在詩(shī)中表現(xiàn)的,也是這個(gè)意思。
三、重點(diǎn)解說、關(guān)于“故鄉(xiāng)”:作者的故鄉(xiāng)本在山西太原,但曾在陜西西安東南即“杜陵”住過,所以末句把“杜陵”稱為故鄉(xiāng)。
2、“雞聲茅店月,人跡板橋霜”:手法上意象疊加;內(nèi)容上深化主題,把道路辛苦,羈旅愁思的“言外意”擴(kuò)大到更廣泛的人群,讓思想更具有代表性典型性;表達(dá)感情上通過清冷的環(huán)境烘托了人物內(nèi)心的悲涼。
3、鳧雁滿回塘:對(duì)比,反映自己的孤單、愁苦。
四、背誦、默寫
后習(xí)題選解(參考)、(P47,3題)比較杜牧《長(zhǎng)安晚秋》與杜甫的《登高》思想和意境的差異。
——杜牧:抒發(fā)抱負(fù)難以施展的愁悶思想,意境上缺乏雄渾闊大的氣象,凄惻低回。杜甫:表達(dá)長(zhǎng)年漂泊、老病愁苦,沉郁頓挫,慷慨激越。
2、(P49,1題)《長(zhǎng)安晚秋》寫景的層次感。
——景物有廣狹、遠(yuǎn)近、高低的區(qū)別,層次感強(qiáng)。首聯(lián)總覽長(zhǎng)安全景,是廣;接著寫星、雁、笛、樓、菊、蓮,是狹;同時(shí)星、雁、笛、樓是遠(yuǎn),菊、蓮是近。星、雁、笛、樓又是仰觀,是高,菊、蓮又是俯察,是低。體現(xiàn)著時(shí)間轉(zhuǎn)移,天色由暗而明的變化。傳達(dá)了思鄉(xiāng)之情,烘托了凄涼氣氛。特別是頷頸兩聯(lián)的寫景,將典型景物與特定的心情結(jié)合起來,景語(yǔ)即是情語(yǔ)。雁陣和菊花,本是深秋季節(jié)的尋常事物,南歸之雁、東籬之菊又和思鄉(xiāng)歸隱的情緒,形影相隨,詩(shī)人將這些形象入詩(shī),意在給人以豐富的暗示;加之以拂曙凄清氣氛的渲染,高樓笛韻的烘托,思?xì)w典故的運(yùn)用,使得全詩(shī)意境深遠(yuǎn)而和諧,風(fēng)格峻峭而清新。
3、(P49,2題)《商山早行》“目前景”是雞聲茅店,殘?jiān)庐?dāng)空,人跡板橋,微霜初降,槲葉山路,枳花驛墻。“言外意”是道路辛苦,羈旅愁思。
4、(P0,3題)“李商隱的無(wú)題詩(shī)”
情感基調(diào):深沉感傷,濃烈(深而專)凄清;
成因:衰退的時(shí)代,不幸的個(gè)人遭遇;意象特征:通過閃爍不定的意象組合來傳達(dá)感情,有兩大常見的意象群,一是神仙世界、歷史傳說,如蓬山、瑤臺(tái)、青鳥、紫鸞等;二是現(xiàn)實(shí)生活(多為女子),如鳳尾羅、碧文帳、繡芙蓉等。這些意象有多種解釋,可為仙境,可為道觀,可象征宮廷。也是詩(shī)題隱約的原因之一。
第四篇:《商山早行》教學(xué)設(shè)計(jì)
《商山早行》教學(xué)設(shè)計(jì)
原創(chuàng): 宋海秋 麗江市初中語(yǔ)文名師工作室
教學(xué)目標(biāo):
1.了解作者及本詩(shī)的創(chuàng)作背景。
2.整體感知詩(shī)作內(nèi)容。
3.品味意象,領(lǐng)會(huì)意境,體會(huì)情感。
教學(xué)重點(diǎn):
品味意象,領(lǐng)會(huì)意境,體會(huì)情感。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
晚唐有這么一位文人,有評(píng)論說他文不如詩(shī),詩(shī)不如詞,但他確實(shí)是一位頗有影響的詩(shī)詞名家,他就是“花間派”詞風(fēng)的鼻祖溫庭筠。今天我們學(xué)他詩(shī)歌的一篇代表作《商山早行》。
二、作者和背景
1.了解作者
溫庭筠(約801---866),本名岐,字飛卿,山西祁縣人,晚唐詩(shī)人、詞人。富有天才,文思敏捷,恃才不羈,又好諷刺權(quán)貴,多犯忌諱,屢舉進(jìn)士不第,終生不得志。精通音律。與李商隱齊名,時(shí)稱“溫李”,為“花間派”首要詞人,在詞史上,與韋莊齊名,并稱“溫韋”。
2.了解背景
溫庭筠本是太原祁縣人,但由于在長(zhǎng)安南郊安了個(gè)家,所以在他的一些詩(shī)歌里,是把長(zhǎng)安南郊說成他的故鄉(xiāng)的。唐宣宗大中末年,他離開長(zhǎng)安,出外宦游。當(dāng)他在商洛一帶的山區(qū)里跋涉的時(shí)候,他念念不忘“故鄉(xiāng)”;晚上住在茅店里,也在做著“杜陵夢(mèng)”。
三、初讀課文,整體感知
1.朗讀,掃除讀音障礙
商山早行
溫庭筠
晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。
雞聲茅店月,人跡板橋霜。
槲葉落山路,枳花明驛墻。
因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。
請(qǐng)讀準(zhǔn)以下字的音:
鐸(duó)槲(h?)枳(zh?)驛(y?)
3.再讀,讀懂詩(shī)意
四、文本解讀,問題探究
問題一:題目中“早行”在詩(shī)中是如何體現(xiàn)的?(提醒:4處)
答:(1)直接表現(xiàn):
晨起動(dòng)征鐸(清晨起床,車馬鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng),旅客套馬、駕車活動(dòng)已暗含其中)
(2)間接表現(xiàn):
雞聲茅店月(雄雞報(bào)曉,殘?jiān)挛绰洌?人跡板橋霜(莫道君行早,更有早行人);枳花明驛墻(“明”反襯天暗,說明“早”)
問題二:首聯(lián)“悲”可否換成“思”?為什么?
答:(1)因思鄉(xiāng)念親而悲,但“悲”字分量很重,意蘊(yùn)深沉,它所表現(xiàn)的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“思”,更為厚重,更為濃烈。
(2)悲旅途不便,山險(xiǎn)路陡,人情澆薄。
(3)悲生不逢時(shí),仕途失意,前途未卜。
(4)奠定全詩(shī)感情基調(diào),點(diǎn)明詩(shī)歌主旨。
問題三:賞析“雞聲茅店月,人際板橋霜”
點(diǎn)撥:這兩句歷來膾炙人口,全部用名詞或名詞性短語(yǔ),經(jīng)過巧妙地排列組合,構(gòu)成生動(dòng)可感的畫面,用以表達(dá)情感。這種“意象疊加”的寫法,我們還學(xué)過《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”。
問題三:(1)這首詩(shī)展現(xiàn)了兩幅不同的畫面,一幅是異鄉(xiāng)的畫面,一幅是故鄉(xiāng)的畫面,找出相應(yīng)的詩(shī)句。
(3)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。
點(diǎn)撥:虛實(shí)結(jié)合,實(shí)寫異鄉(xiāng),虛寫故鄉(xiāng),表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞和對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
五、主題歸納
這首詩(shī)選取了一些富有意味的意象,運(yùn)用意象疊加、虛實(shí)結(jié)合、情景交融等手法,表現(xiàn)了作者旅途中的孤獨(dú)寂寞,對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情以及仕途失意的落寞情懷。
六、板書設(shè)計(jì)
早行思鄉(xiāng)→早行圖景→路上圖景→昨夜夢(mèng)鄉(xiāng)
七、布置作業(yè)
請(qǐng)同學(xué)們收集四、五句表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)詞名句并背誦下來。
八、教學(xué)反思
在公開課上這首詩(shī)覺得有一點(diǎn)難度,課上學(xué)生的表現(xiàn)很讓我失望,可能是我沒有調(diào)動(dòng)好,問題設(shè)計(jì)也有些難的原因吧。今后要在培養(yǎng)學(xué)生詩(shī)歌鑒賞能力方面多下些功夫。
作者簡(jiǎn)介:
宋海秋,麗江市初中語(yǔ)文名師工作室成員,熱愛生活,熱愛文學(xué),愿與志同道合的伙伴們一起成長(zhǎng)。
第五篇:《商山早行》改寫作文
《商山早行》改寫作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的《商山早行》改寫作文,希望能夠幫助到大家。
《商山早行》改寫作文1昨夜歷經(jīng)沉沉一夢(mèng),離別時(shí)刻,就是那個(gè)空寂的早上。
依舊記得,我在清早早早起床,慢慢打起沉重的背囊,環(huán)顧滿院滿房,淚滿裳……
抖去一夜的冷雨灑下的冰涼,跨出門檻,向東方眺望,最后看一眼,那故鄉(xiāng)初生的太陽(yáng)。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的渴望,渴望那黎明時(shí)刻的欣喜,那千百次的憧憬聯(lián)想,可如今周匝數(shù)遍,一切莫過于奢望,踱到河邊,伸手采擷了,仍停在枝梢間的憂傷。
不知是應(yīng)該驚訝,還是應(yīng)該冥想,想不到歷經(jīng)整整一夜,昨夜?jié)M載著憂傷的車轍竟然還留在那里,歲月的漫漫長(zhǎng)路上,兩道盡是悲涼
背起重重的行囊,一路遠(yuǎn)行,車行鈴響,鈴聲悠悠,悠悠斷腸,自問能否忘記午后的那縷陽(yáng)光,是如何射在籬墻上?
無(wú)數(shù)次回首,回首間顧盼張望,在這空寂的黎明,可有人挽留我,讓我再看一眼那長(zhǎng)滿雜草的院墻?回憶那門前的曾經(jīng)提筆,提筆流灑對(duì)故鄉(xiāng)的深情吟唱?
天空微微發(fā)亮,雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑曛袀鞒觯腥说淖阚E印在那板橋凄清的白霜上,落葉撒滿山路,梔子花明滅于驛站外……
寂靜的環(huán)境怎隱得住那滿道的悲涼?
旅途的顛簸怎抖得落我滿懷的惆悵?
我掀開車簾,向著西天遠(yuǎn)望,九霄亭外的長(zhǎng)殿中,神靈們可聽得見我心底的聲音在天宮回響?
時(shí)光仿佛倒流,歲月之影悠悠。想起昨夜那沉沉一夢(mèng),夢(mèng)中那故鄉(xiāng)的'荷塘:荷塘里可該有無(wú)數(shù)的水鴨在嬉唱?
《商山早行》改寫作文2商山早行繁星隱隱還在天際逗留,東邊一角剛剛泛出了魚肚白。我在一夜迷惘中清醒,窗外已隱隱有馬蹄篤篤聲由遠(yuǎn)及近。又要出發(fā)了么?漫漫的旅途,每一日都是如此,不知重點(diǎn),不知?dú)w宿。抖去一夜的冷雨灑下的冰涼,跨出門檻,我向東方眺望,日漸漸躍出,又是新的一天。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的渴望,渴望那黎明時(shí)刻的欣喜,那千百次的憧憬聯(lián)想,可如今周匝數(shù)遍,一切莫過于奢望,踱到河邊,伸手采擷了,仍停在枝梢間的憂傷。是在思念什么,思念那些永遠(yuǎn)不可能回到的地方。遙遙傳來一聲雞鳴,我望著遠(yuǎn)方萬(wàn)丈光輝驅(qū)散最后的黑暗,西邊還未落下的一輪明月皎皎然有些暗淡地映在店頂?shù)拿┎萆希瑐鱽砣藗兇掖业哪_步聲,我看了看窗外還落著霜的板橋上凌亂的腳步。有人比我走得還早么?大多也都是背井離鄉(xiāng)的天涯人吧。我苦笑,窄窄的山路斛葉落了一地,密密地鋪著,已經(jīng)是春日了呢,我望著路邊小小的枳花,鮮妍明麗,細(xì)細(xì)碎碎地自顧自開著,風(fēng)景似乎很美,只是在清晨的薄霧中難以捉摸清楚。愈行愈遠(yuǎn),我的腳步有些遲緩,只是這每一步,每一聲平凡無(wú)奇的腳步聲,都意味著我與故鄉(xiāng)每一步的分離,每一點(diǎn)一滴的思念,弄得就像陳了幾十年的烈酒。美酒催人醉,醉的,是醉在了最深最深的不舍與思念中。醉得淚流滿面,醉得痛快淋漓,只是,之后還剩下什么呢?是深深的失落與悲戚吧。長(zhǎng)安的繁華早已不復(fù)如初,我在那條路上與那個(gè)自己多少年向往的地方背道而馳,記不得何時(shí)飛來的鳧雁,在我的頭頂哀哀地鳴叫。是它們也在想家么?還是我自己,已經(jīng)瘋癲了?只是,就算瘋了,我還是記得那個(gè)地方,那個(gè)莫名的內(nèi)心中、強(qiáng)烈的感召。我想念。