第一篇：《誠信是金》主題班會教案

《誠信是金》主題班會教案

時間：2012.10.21 地點：西門小學五年級（1）班 主持人：范祖桉、吳丹玲

設計背景：誠實守信歷來都被中華民族作為一種美德、一種修養而追求之。然而當代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對誠信的嚴重缺失。個別學生不交作業，撒謊，不講信用。

班會目標：誠信是人格魅力的體現，是做人之本。為了弘揚中華民族的誠信文化，提高少年兒童的誠信意識，而舉辦本次“誠信是金”主題班會活動。引導學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，重承諾，講誠信，言必信，行必果。爭做魅力好少年，共創和諧班集體。

課前準備：查找資料，搜集有關弘揚“誠實守信”的小故事，準備朗誦、詩歌，收集誠信名言名句等。

活動形式：講故事、小組討論、學生自由發言。班會過程：

導入： 聽故事《五百萬大獎 千萬個驚嘆》，讓學生了解誠實的品質

比金子還貴。

主體活動過程：

1、主持人甲：大家看完這則故事有什么感受？誰知道誠信的意義。說一說：你所知道的關于誠信的故事或例子？你們覺得他這樣做對嗎？

2、主持人乙：你知道誠實守信的重要性嗎？在生活中，不講誠信會

有什么后果呢？請大家踴躍回答！

3、主持人甲：現在我們來看一則不誠實守信帶來危害的故事。一個

人不講誠信，就會產生信任危機，無法在社會上立足。

4、主持人乙：下面請大家來說說發生在我們身邊的不講誠信的故事。

（大家自由發言）

我們也收集了一些發生在我們身邊的不講誠信的圖 片，同學們看了有什么感受？

5、主持人甲：在誠信做人方面，有人提出“小節無害論”，認為偶爾

不守信或者失約關系不大，在小事上沒有盡到責任也 無關大局。你贊成小節無害論嗎？請小組討論一下。

6、主持人乙：好！下面請各小組代表發言。

7、下面我們來欣賞兩首詩歌。

結束：最后請大家聽誠信格言。（學生宣讀格言）

第二篇：《誠信是金》主題班會定稿

《誠信是金》主題班會設計方案

留格一小 孫志新

設計背景：

誠實守信歷來都被中華民族作為一種美德、一種修養而追求之。然而當代的青少年并不懂得珍惜這一美德，相反，而是對誠信的嚴重缺失。個別學生不交作業，撒謊，不講信用。

教育目的：

1、使學生理解什么是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人,懂得做事不負責任，會對別人帶來不好的影響。

課前準備：查找資料，搜集有關弘揚“誠實守信”的小故事，準備小品、朗誦、學生收集誠信名言名句等。

活動形式：講故事、表演、小組討論、學生自由發言。班會過程：

一、故事引入、感受誠信。(請主持人)甲：（問主持人乙）你知道什么是誠信嗎？ 乙：誠信就是誠實守信。

甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。甲：生活有了誠信才更加燦爛，乙：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。

四年級一班“誠信在我心中”主題班會現在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。請聽故事：《狼來了》《曾子殺豬》

乙：聽了這兩個小故事，你有什么想說的嗎？請談一談。（學生各抒己見，主持人及時評價）

甲：是啊，曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

乙：是啊，狼來了中的孩子也嘗到了不誠信的后果。

二、搜集資料、深入體會

甲：是的，誠信是金。俗話說：“是金子總會發光的！”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

乙：誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，”而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

甲：請拿出課前我們搜集的誠信和不講誠信的故事一起來交流一下（先小組交流，再代表交流）

乙：哪位同學愿意上來交流？（主持人及時評價）

甲：聽了他們的交流大家想說點什么？（對發言同學及時肯定）

乙：同學們說的真好，誠信已經開始逐漸深入到我們每個人的心目中，但是，仍然有人不重視它。請欣賞小品

三、小品欣賞，引發思考

1、小品一

甲：下面請看小品《考試》

乙：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎？

甲：你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢？為什么？

乙：（小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。）學生邊回答邊肯定。

2、小品二

甲：借同學的東西很多同學都曾經經歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

請看小品《借鉛筆》

乙：小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼？

甲：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望我們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續借東西給你。

3、引發思考

甲：生活中的你有沒有類似的經歷呢？

A.我想起了昨天的一件事：早上，我讓媽媽十點二十五分來接我，可當媽媽準時來接我時，我因為正和同學打球，就賴著不肯走，讓媽媽一等再等?，F在想想太不應該了。我為了自己玩得痛快就把自己說的話拋在一邊讓媽媽等，我是玩 2

痛快了，可媽媽卻浪費了很多時間，我還成了一個說話不算話的孩子，以后媽媽還會相信我的話嗎？

B.我經常答應老師要認真寫作業，可是第二天又會犯，我覺得自己這樣做太不應該了，時間一長老師同學就不會相信我了。

C.。。。（主持人及時評價）

四、名言搜集、深入理解、生活導行

乙：請同學們把自己搜集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧！

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸?？裳?。

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！（學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。）

乙：“同學們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。” 甲：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。” 乙：“誠信是我每天交給老師那工整的作業?！?讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。拍 手 歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起

五、班會結束、生活導行

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈，擁有它時也許你不珍惜，失去它時你就后悔莫及。主題班會就要結束了，下面，請班主任老師講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。（鼓掌）

甲、乙：誠信不僅是一種美德，更是取之不盡、用之不竭的智慧。千里誠信之行今日起程吧！齊唱歌曲《做個誠信的人》

(一句一個 準，一步一個 坑；說話要算 話，擲地 就有聲。言而必行行必果，行必果，誠實守信是本分，是本分，莫忘 祖宗訓，做個誠信人。光明磊落偉丈夫，偉丈夫，誠實守信最光榮，最光榮。文明盛世倡新 風，構建合諧大家庭。

一言勝九 鼎，一諾值千 金；做事先做 人，交友 貴交心。待人以誠人不欺，人不欺，辦事守信事必誠，事必誠，牢記 祖宗訓，做個誠信人。光明磊落偉丈夫，偉丈夫，誠實守信最光榮，最光榮。文明盛世倡新 風，構建合諧大家庭。構建合諧大家庭。)

附：

宋慶齡奶奶的故事

我國的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶的到來。突然，原來晴朗的天空刮起了大風，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來了。正在這時，宋奶奶的車出現在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車，來到孩子們的中間，一位老師感動地說：“天氣不好，您就該天再來吧！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應當遵守諾言?！?/p>

小櫻桃樹的故事

華盛頓是美國第一任總統。

在他小時候的一天，華盛頓在家里發現了一柄爸爸新買來斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進花園，用它削小草、砍樹枝，玩得可開心啦！玩著玩著，突然他想到：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹呢？”正巧，在他的前面不遠處有一棵小櫻桃樹，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹砍下去，一下，兩下??剛砍了七下，小櫻桃樹就倒下了。當父親發現花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛的那棵小櫻樹也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進屋里，厲聲問道：“誰把我的櫻桃樹砍倒了？” 華盛頓這時明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態度誠懇地說：“爸爸，我不能說謊，是我用斧子把樹砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。后來，小櫻桃樹的故事傳開了，“我不能說謊也成了華盛頓為人者的寫照。

第三篇：誠信是金主題班會

《誠信是金》主題班會活動教案

一、主題：誠信是金

二、活動指導思想

1.懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，現代社會更需要誠實守信。

2.反對虛假和不守信用的行為，反省自己不誠實不守信用的行為，做一名誠實的中學生。

3.增強學生自信心，努力做到說話辦事表里如一。

三、活動設計

（一）教學目標：

1、通過一個個誠信小故事，活動使同學們認識到誠信的重要性；

2、通過誠信討論，誠信做人讓同學們說出自己對誠信的看法和見解，從而對誠信有更多的了解；

3、主題班會中的各個環節，意在提高學生的團隊合作精神和集體榮譽感；

4、使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。

（二）教學準備：

課件、搜集有關誠信小故事、名言等資料。

四，班會過程 ：

（一）班會引入

由班主任介紹班會目的，.請同學暢談什么是誠信

（二）誠信小故事

學生講述這些小故事

1、《韓信的故事》

2、《郁離子》的故事（因失信而喪生）

3、《列寧打碎花瓶》的故事

（三）請同學們談談誠信的重要性

（四）小品《誠實守信》

（五）誠信論壇

對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么現實生活中有哪些不誠實守信的現象呢？ 討論：學生發言

（六）欣賞詩朗誦《相約誠信》 五，總結

同學們，通過今天的主題班會，希望大家能更對誠信有更多的了解。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。希望我們每一位同學都能自覺的保持誠信的品質。

第四篇：誠信是金班會教案

《誠信是金》主題班會教案

活動目標：

1.在明確誠信意義的基礎上，愿意做誠信的人。在明確信用意義的基礎上，愿意做講究誠信的人。把誠信作為立身之本的人生追求。鄙視那些不講誠信的現象。

2.通過學生感興趣的話題和學生愛看的動畫片分析，學習誠信的含義和重要性。通過情境創設，明確誠信的基本要求和慎重許諾的重要性。設計討論駁斥“誠信做人小節無害論”的觀點。

3.把握誠信的基本含義，懂得真誠是人的美德，信用是交往的道德。懂得做出承諾就要兌現。知道誠信的基本要求是“對人守信，對事負責”。了解失信的危害；提高判別具體問題上是否做出承諾的能力。教學重難點

活動過程：

【導入新課】請同學們首先來看一個視頻：“信義孝子”——李元成 李元成用自己的人生兌現與戰友的“生死約定”，用33年具體的行動書寫“誠信”二字，是我們學習的道德楷模，是咱們湖北人的驕傲。其實還有許多這樣的人：如2010年感動中國人物——“信義兄弟”、“信義孝子”在他們的引領下，舉國上下都在弘揚誠信這一正能量，作為有志的青少年，讓我們也加入弘揚誠信這一正能量的隊伍中去。而想要弘揚誠信，就必須了解誠信，那么，今天我們就來學習第十課第一框，認識誠信這種可貴的品質。首先，我們來了解一下什么是誠信？老師想點同學起來說說。

誠信即誠實守信?！罢\”就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是；“信”即有信用、講信譽、守信義、不虛假。我們可以用8個字概括誠信的內涵：言而有信，一諾千金。

誠信作為中華民族的傳統美德，也是我們立身處世的基本準則。然而在生活中卻有些人并非如此。假如一個人失去誠信，會產生什么樣的結果呢？

活動一：關注時事 我們來看這樣一個視頻。思考：你有何感想？

北京這一麥當勞將過期的食物、弄臟的食物賣給毫不知情的消費者，侵犯了消費者的合法權益，特別是店員稱到期后沒有一家是扔的，弄臟的肉餅用油煎一煎就沒有細菌了，真心讓人傷不起，這完全是不誠信、不兌現諾言的表現，屬欺詐行為。

此刻的你，還愿意去吃麥當勞嗎？

同學們此刻已對麥當勞產生了信任危機，確實，“君子一言，駟馬難追“，麥當勞沒有兌現自己賣保質期以內食物的承諾，失信于消費者，就會產生信任危機。

因此，誠信的重要性體現在：

如果為人不誠信，交往中不兌現自己的承諾，失信于人，就會產生信任危機

接下來，老師想幫同學一掃麥當勞帶給我們的郁悶，我們一起開心一下，來看一段動畫片。

活動二：動畫欣賞

剛才同學們欣賞的是《家有兒女》動畫版第一部96集當中的一段節選，同學們看的津津有味，覺得劉星真是古靈精怪吧！

請同學們思考兩個問題：你怎樣評價劉星的行為？

劉星的行為是不誠實的行為，他通過惡作劇欺騙了老師和家長逃過了考試，進而又告訴茜茜利用的同樣的方法去欺騙她的家長和老師逃過英語考試。結果被識破后，導致自己真病參加不了考試而沒有人相信他，最后在學校暈倒了。

劉星的經歷給你什么啟示？

大家暢所欲言，真誠地說出自己的看法，老師非常高興。誠信對我們來說非常重要。劉星的經歷就是《家有兒女》版的“狼來了”，不講誠信害人害己，告訴我們誠信的第二個重要性，就是：

不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害了別人，也傷害自己。為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

同學們，短暫的快樂過后，我們又要進入下個環節，為咱們的小王來排憂解難了，我們一起進入下一個環節

活動三：情境體驗

小王是一家專門賣男鞋的網店老板，適逢年底，天氣漸冷，男靴生意特好，生意火爆，這天，一顧客看中了一雙熱銷的男式馬丁靴，在與小王溝通中，顧客表示急需，小王承諾今晚發貨，三天后可以到該顧客手中，該顧客馬上付款拍下了該寶貝，但隨后，小王清理庫存，發現顧客看中的馬丁靴已經斷貨了，眼看無法向顧客兌現三天后到貨的承諾了??

提問：假如你是小王，你會怎么做？讓學生分組討論

每組派學生代表回答

綜合大家所說，做法大致有如下幾種：

那么，老師也為同學們羅列了幾種解決辦法：

向顧客解釋原因，全額退款

獲得顧客的諒解，換同等價位的其它款式

向同城的兄弟網店調貨，如期發貨

向顧客說明原因，延后發貨

??

大家商討出來的做法很多，很有創意又不偏離實際。真厲害。那么 同學們，你們覺得哪種辦法不會引起顧客對小王網店的差評？ 向同城的兄弟網店調貨，如期發貨

嗯，老師也贊成同學們的觀點。小王應該對顧客講信用，對自己網店的信譽度要負責，最好的解決辦法是向同城的兄弟網店調貨，如期發貨。通過剛剛我們為小王的排憂解難，我們可以感悟到； 誠信的基本要求：

對人守信、對事負責。

“做老實人，辦老實事”是人們崇尚的行為準則，實實在在做事是個人得以立足、事業得以成功的保證。

前面我們探討的是事后解決問題的辦法，小王這個麻煩是否可以避免呢？ 小王在對顧客做出承諾之前，應該先做些什么，就可以避免不能如期發貨的麻煩？

同學們，說得很好。小王明知那雙馬丁靴在熱銷，先應檢查一下庫存，再對顧客做出承諾，就可以避免麻煩了。

小王的經歷告訴我們承諾是一件嚴肅的事情。輕易承諾而不兌現，是一種不良品質。我們在沒有把握答應別人要求時，不要輕易許下諾言，要學會拒絕；一旦有所承諾，我們應該努力兌現。慎重對待承諾 同學們，在誠信做人方面，有人提出“小節無害論”，認為偶爾不守信或者失約關系不大，在小事上沒有盡到責任也無關大局。你贊同嗎？ 我們進入下一個環節，活動四：你說我說

你贊成“小節無害論”嗎？理由是什么？

正如大家所說，我們所做的大事、小事，都要認真面對，在做人方面實質上 3 沒有大事小事之分。生活是由點點滴滴的小事構成的，誠信做人就體現在一點一滴的小事之中。我們做大事的同時也要拘小節，把做事和做人有機地統一起來。對人誠信無大小，對事要拘小節

最后我們一起宣讀誠信誓言。

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。

擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起一個海洋。同學們，相信誠信的力量吧，它可以點石成金，觸木為玉。本課小結：

同學們，短暫的45分鐘即將結束，但誠信的故事會永遠延續下去，希望同學們用實際行動去踐行誠信，弘揚誠信，將誠信這一正能量永遠傳遞下去！謝謝！

第五篇：誠信主題班會-高一主題班會誠信是金

高一主題班會——誠信是金

高一（11）主題班會——誠信是金

一、請你談談什么是誠信誠信，即誠實守信。“誠”，就是誠實無欺、誠信做人、誠實做事，實事求是；“信”，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。實例1：五包”承諾提出后……１９８０年，貝兆漢接手虧損嚴重的廣州白云山制藥廠。當時該廠只有一個制藥車間，四口銅鍋。１９８２年，貝廠長率先提出“五包”，即在各廠家普遍提出的“三包”（包修、包退、包換）之外，還包產品降價損失和藥品淘汰損失。你覺得“五包”政策合理嗎？為什么？承諾剛出，考驗來了。這一年，國家衛生部門頒布了淘汰１２７種藥品的決定。一箱箱出廠不久的藥品被退了回來，索賠的信函雪片般飛來。廠里人傻眼了，這要賠多少錢呀！如果你是廠長,你會怎么做?賠還是不賠？為什么？后來……沒過幾個月，“五包”的回報來了。商業部門都知道“白云山”是講信譽的，跟他們作生意不會吃虧。“白云山”的產品供不應求，生意越做越紅火?，F在，白云山已經由原來的一個只有四口銅鍋的制藥車間發展到涉足多個行業的企業集團，曾一度排名中國500家最大工業企業榜首。實例2：海爾的廣告海爾的態度: 真誠何以到永久真誠何以到永久？？現實生活告訴我們，不講誠信的人可以騙人一時，但不能欺人一世，一旦被人識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害了別人也傷害了自己。為人誠實、言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

二、探究交流：

1、你對“責任重于泰山”這句話是怎樣理解的？

2、有的同學抄襲作業，考試作弊，還認為這是無關緊要的個人小事。你怎樣看待這些事？

三、比一比請你設計關于“誠信”的警示語,倡導人們自覺誠信。結束語：人人誠信，生活更美好！