第一篇：1.3人民代表大會制度 教案

廣東教育出版社

人民代表大會制度

一、教材分析

1．教學目標：人民代表大會制度。

2．教學重點：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。3．教學難點：行使人民當家作主權力。

二、學生分析

1．針對的問題：本節內容政治理論性強，離學生較遠，由于缺乏感性層面的理解，預備性知識少，認識朦朧，學生理解起來有很大的難度。甚至有的學生會覺得這是大人的事，我年紀小，產生與我無關的想法。

2．學生的需要：作為當代中學生了解自己國家的政治制度，懂得我國人民如何行使權力，樹立起公民意識和民主意識，是一個合格公民所必須的常識和現代人必備的素質，符合學生的實際需要和個人健康成長的需要。

三、綜合設計思路

（一）自主探究

1．探究園：閱讀P25～26“材料透視——透視人民代表大會制度”文字及圖片，思考并討論以下問題：

(1)我國人民代表大會及人大代表有哪些活動內容？(2)我國人民是如何行使國家權力的？

2．新課導航

(1)在我國，國家一切權力屬于誰？

(2)根據國情，請你說說我國建立人民代表大會制度有什么必要性。(3)人民是如何行使手中的權力?(4)人民行使權力的機關是？什么是我國最高的國家機關？其職權有什么？(5)我國根本政治制度是什么?

（二）講解新課

人民代表大會制度

1.以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。實行人民代表

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廣東教育出版社

大會制度,由我國的國情決定的，符合中國實際。

2.在我國，人民享有廣泛的民主權利，這種權利由人民代表大會制度來保障和實現。展示代表風采

3.我國是社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，人民有權決定國家的重大事務。展示代表投票

4.人民是怎樣行使自己手中的權力？（投影展示）

5.說說人民、人民代表、人民代表大會之間的關系。（投影展示）6.全國人民代表大會的職權 7.結論：

(1)人民代表大會——人民當家作主的權力機構；

(2)民主集中制的人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。

6.想一想：人民代表大會制度、人民代表大會、全國人民代表大會三者有什么區別？

（三）課堂小結

人民代表大會制度、人民代表大會、全國人民代表大會三者的區別。

（四）作業內容

1．（簡答題）黨的十七大報告首次明確提出了“逐步實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表”的民主新要求。

（1）以上民主新要求有什么重要意義？（2）人大代表是怎樣代表人民行使國家權力的？

2．（評析題）有的同學說，國家的重大事務是由人大代表討論決定的，因此，是人大代表而不是人民行使國家權力的。

請你予以評析。

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第二篇：人民代表大會制度(教案)

高一思想政治必修2

《人民代表大會制度：我國的根本政治制度》

教學設計

清水六中李 華

第三篇：〈〈人民代表大會制度》教案

《人民代表大會制度》教案

美良中學 謝華

一、教材分析

1．教學目標：人民代表大會制度。

2．教學重點：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。3．教學難點：行使人民當家作主權力。

二、學生分析

1．針對的問題：本節內容政治理論性強，離學生較遠，由于缺乏感性層面的理解，預備性知識少，認識朦朧，學生理解起來有很大的難度。甚至有的學生會覺得這是大人的事，我年紀小，產生與我無關的想法。

2．學生的需要：作為當代中學生了解自己國家的政治制度，懂得我國人民如何行使權力，樹立起公民意識和民主意識，是一個合格公民所必須的常識和現代人必備的素質，符合學生的實際需要和個人健康成長的需要。

三、綜合設計思路

（一）自主探究

1．探究園：閱讀P21～22“材料透視——人民代表大會掠影”文字及圖片，思考并討論以下問題：

(1)我國人民代表大會及人大代表有哪些活動內容？(2)我國人民是如何行使國家權力的？

2．新課導航

(1)在我國，國家一切權力屬于誰？

(2)根據國情，請你說說我國建立人民代表大會制度有什么必要性。(3)人民是如何行使手中的權力?(4)人民行使權力的機關是？什么是我國最高的國家機關？其職權有什么？(5)我國根本政治制度是什么?

（二）講解新課

人民代表大會制度

1.我國是社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，人民有權決定國家的重大事務。實行人民代表大會制度,由我國的國情決定的，符合中國實際。人民是怎樣行使自己手中的權力？

4.說說人民、人民代表、人民代表大會之間的關系。（圖片展示）5.結論：

(1)人民代表大會——人民當家作主的權力機構；

(2)民主集中制的人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。

6.想一想：人民代表大會制度、人民代表大會、全國人民代表大會三者有什么區別？

（三）課堂小結

人民代表大會制度、人民代表大會、全國人民代表大會三者的區別。

（四）作業內容

1．（簡答題）黨的十七大報告首次明確提出了“逐步實行城鄉按相同人口比例選舉人大代表”的民主新要求。

（1）以上民主新要求有什么重要意義？

（2）人大代表是怎樣代表人民行使國家權力的？

2．（辨析題）有的同學說，國家的重大事務是由人大代表討論決定的，因此，是人大代表而不是人民行使國家權力的。

請你予以評析。

2012-6-10

第四篇：人民代表大會制度 教案

專題四 民主政治建設【教案】

——人民代表大會制度

【知識與技能】

知識:

我國的人民代表大會制度

人民代表大會及其常設機關的法律地位

人民代表大會的職權

人大代表的產生

人大代表的職責

人民代表大會制度的基本內容

人民代表大會與其他國家機關的關系

技能：獲取和解讀信息的能力；調動和運用知識的能力；描述和闡釋事物的能力

【過程與方法】讀書法、經典例題分析法和知識點構建網絡

【情感態度價值觀】：通過對現實問題的分析和思考，引導學生在社會焦點問題前，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，并指導自己的實踐活動。

【教學過程】

一【民主政治建設：制度建設】知識組合：

一切權力屬于人民——國體及其本質——政體【地位 民主集中制 如何堅持】——政黨制度

【地位 內容】——民族政策【地位 意義】——基層群眾自治制度【是什么發展基層民主意義】——宗教政策【是什么原則目的】——社會主義民主政治的特點和優勢——中國特色民主政治建設【內容 措施 】——保障人民民主的真實性和廣泛性

溫馨提示：

最根本政治制度【國體】：人民民主專政

根本政治制度【政體】：人民代表大會制度

基本政治制度：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；民族區域自治制度 一項重要政治制度：基層群眾自治制度

二 【人民代表大會制度的知識組合】

一切權力屬于人民——國體及其本質——國體與政體的關系——我國的政體【含義、地位】——遵循的最基本最重要的活動原則：民主集中制【含義、表現、為什么、如何堅持】——如何堅持和完善人民代表大會制度——優越性——民主政治建設的重要內容。【說明】民主集中制為此模式的重點；★如何堅持和完善人民代表大會制度【四點：1 堅持和完善黨對國家事務的領導（1）核心（2）方式：展開（3）意義；★2 堅持和貫徹依法治國的基本方略（1）確保兩個地位（2）對立法、行政和司法機關的具體要求；3 加強人大自身建設（1）（2）（3）；4 把黨的領導、依法治國和人民當家作主統一到社會主義民主建設的實踐中。】

【知識梳理】

（一）重點知識：

國體與政體的關系——我國的政體【含義、地位】——遵循的最基本最重要的活動原則：民主集中制【含義、表現、為什么、如何堅持】——如何堅持和完善人民代表大會制度

（1）知識詳解

① 國體和政體的關系

② 我國的政體【含義、地位】

③ 遵循的最基本最重要的活動原則：民主集中制【含義、表現】

【選擇題訓練】我國實行民主集中制的組織機構包括

①中國共產黨②人民代表大會③人民政府④人民法院和人民檢察院

A．①③B．①②③C．②③④D．①②③④在我國，人民代表大會作為國家權力機關，統一領導國家事務。這體現了

A．我國的政體適合國情B．民主集中制的原則

C．人民代表大會是我國的根本政治制度D．國家的一切權力來自于人民十一屆全國人大常委會第十七次會議通過的《中華人民共和國社會保險法》規定，基本養老保險基金逐步實行全國統籌，其他社會保險基金逐步實行省級統籌，具體時間、步驟由國務院規定。這表明

A．國務院依法獨立行使決定權

B．全國人大常務委員會是我國的最高權力機關

C．全國人大常務委員會是全國人大的常設機關

D．人民代表大會制度堅持民主集中制的組織和活動原則

【主觀題訓練】

2007.北京文綜38

⑶運用政治常識，說明中央政府能夠約束地方政府的依據（9分）

【參考答案】

①從國家結構形式看，我國是單一制國家，地方各級政府必須在中央政權統一領導下行使職權。

②從國家機構的組織體系看，國務院是我國最高國家權力機關的執行機關，地方各級政府必須服從國務院統一領導。

③從國家機構組織和活動原則看，民主集中制要求地方安排社會事務必須以服從中央為前提。

（二）基礎知識：

一切權力屬于人民——國體及其本質——我國的政體【政權機關的組織形式】——含義——地位【為什么】——優越性【保障人民當家作主；動員全體人民以主人翁姿態投身社會主義建設；保證國家機關協調高效運行；維護國家統一和民族團結】

【選擇題】【2011·重慶卷】 十一屆全國人大四次會議在充分討論的基礎上，表決通過了關于最高人民法院工作報告的決議，決定批準關于2010年中央和地方預算執行情況與2011年中央和地方預算草案的報告。這表明，全國人民代表大會

①集體行使職權 ②是我國唯一權力機關 ③決定國家重大事項 ④決定最高人民法院的工作

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案 A

【主觀題訓練】

【海淀期末】人民代表大會制度，是適合我國國情的政權組織形式，是具有中國特色的社會主義民主制度。無論理論上還是實踐上，都顯示出巨大的優越性。發展社會主義民主政治，必須堅持和完善人民代表大會制度。

結合《國家和國際組織常識》中的相關知識，概述如何堅持和完善人民代表大會制度。（7分）

【答案】堅持和改善黨對國家事務的領導，（2分）堅定不移地實施依法治國的基本方略，（2分）加強人大的自身建設。（2分）堅持和完善人民代表大會制度，要更好地把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國統一于發展社會主義民主政治的實踐。（1分）

三 【人大代表的相關知識】

一切權力屬于人民——國體及其本質——政體——公民的政治權利【選舉權和被選舉權；監督權】——民主集中制：人民與人大代表的關系；人大代表與權力機關的關系——地位——人大代表的權利和義務——人大代表聯系群眾制度【民主監督的途徑及其意義】

【重點知識梳理】

民主集中制：人民與人大代表的關系；人大代表與權力機關的關系——地位——人大代表的權利和義務——人大代表聯系群眾制度【民主監督的途徑及其意義】

【主觀題訓練】

【例一】【東城期末】（5分）“人民代表人民選，選好代表為人民”。一位選民在對正式代表候選人作了較深入、詳細的了解或咨詢后，慎重地投出理性的一票。一位當選的人大代表承諾，堅決不當掛名代表，要多做實事，為人民謀福祉。運用所學《政治生活》相關知識，說明選民慎重投票的理由，以及當選人大代表如何兌現其承諾。

【參考答案】選舉權和被選舉權是公民基本的民主權利，行使這個權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎和標志。（2分）人大代表代表人民的利益和意志，參加行使國家權力。（1分）

要與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，并接受人民監督。（1分）切實履行憲法和法律規定的各項職責，行使權利，努力為人民服務。（1分）

【例二】

2011·全國新課標.38閱讀材料，回答下列問題。

改革開放以來，我國高度重視科技創新在經濟社會發展中的作用

（1）結合材料，說明全國人大代表，全國人大在推動我國科技進步中行使的職權及其作用。

（12分）

【參考答案】

全國人大代表行使提案權，使科技進步法的修訂更好地反映人民的意愿，適應社會發展要求。全國人大是最高國家權力機關，全國人大及其常委會行使立法權，制定并完善科技進步法，為我國科技進步提供了法律保障。

全國人大常委會開展科技進步法的執法檢查，行使監督權，保證了科技進步法的貫徹實施。

【例三】2012.西城一模38.“十二五”期間，我國政府將繼續深化資源性產品的價格改革。圍繞政府的電價政策，幾位人大代表發表了不同的觀點：

“什么都在漲，老百姓不容易，不能通過階梯電價變相漲價”；

“電價不合理，電力企業不能老賠錢，該漲就得漲”；

“中央鼓勵實體經濟發展，我主張對實體經濟實行優惠電價”;

（3）閱讀材料，運用《政治生活》的知識，說明人大代表在我國政治生活中的作用。（10分）

【參考答案】

①人大代表是國家權力機關的組成人員，由人民選舉產生，代表人民的利益和意志，參加行使國家權力；（3分）

②人大代表聽取和反映人民的意見，密切聯系群眾，依法行使權利（審議權、表決權、提案權、質詢權），發揚社會主義民主，有利于協調不同利益群體的關系。（4分）

③人大代表對政府的資源性價格改革工作提出意見建議，體現了人大和人民對政府工作的監督，有利于政府民主決策。（3分）

【選擇題】

【例題】在修改與通過“十二五”規劃過程中，人大代表們行使了_____權利。

A．立法與決定B．提案與質詢C．審議與表決D．反映人民意見與要求 答案C

【例題】（2010年高考·北京卷31）某市人大常委會出臺意見，規定了市政府的哪些重大事項需要報人大常委會備案或提請人大常委會審議，并制定了相關程度。該市這一舉措

A.縮小了政府的法定權力B.擴大了人大常委會的法定權力

C.規定了人大和政府的關系D.推進了決策的科學化和民主化

答案D

四【人民代表大會的知識組】

一切權力屬于人民——人民代表大會的性質以及職權——宗旨——組織活動的原則【依法治國（按照立法程序嚴格立法，確保國家各方面有法可依）、對人民負責和民主集中制】——民主集中制【人民與人大代表；人大代表與人大；權力機關與其他機關。】

【重點知識梳理】

組織活動的原則【依法治國（按照立法程序嚴格立法，確保國家各方面有法可依）、對人民負責和民主集中制】——民主集中制【人民與人大代表；人大代表與人大；權力機關與其他機關。】

【選擇題訓練】

1.（2013·安徽卷·6題）十二屆全國人大一次會議審議批準了《政府工作報告》，依法選舉和決定任命了新一屆國家機構領導人員。由此可見B

①我國人大實行民主集中制原則②人大代表享有選舉權、審議權和決定權③全國人大決定國家的一切事務④其他國家機關必須對人民代表大會負責

A.①②B.①④C.②③D.③④

上述過程充分體現了B

①全國人大代表和政協委員行使提案、審議和表決權

②人民代表大會制度遵循民主集中制的組織活動原則

③全國人大常委會代行全國人民代表大會的部分職權

④國務院和有關部委充分行使行政立法權和執法權

A.①②B.②③C.②④D.③④

3中國共產黨第十八次全國代表大會將于2012年召開。閱讀下面材料，十八大代表選舉工作的新規定有利于A

① 搞好黨的建設，提高黨的執政能力和水平

② 改善代表結構，增強代表性，體現先進性

③ 密切聯系群眾，發展黨內民主帶動直接民主

④ 健全民主集中制，實現政治協商、民主監督

A．①②B．①③C．②④D．③④

【主觀題訓練】

【例一】（2013·天津卷·13題）（10分）閱讀材料，回答問題。

人民民主是社會主義的生命，人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨，下表所列是十一屆全國人大常委會的部分工作。

運用《政治生活》知識說明，材料中全國人大常委會的工作是如何保障人民當家作主的。

【答案】(10 分）①擴大人民有序參與立法的過程，做到科學立法、民主立法。②通過行使監督權促進政府改進工作，對人民負責。③支持人大代表更好地履行職責，代表人民利益。④堅持民主集中制原則，體現人民意志。

【例二】 【東城期末】最近幾年，全國及地方人大在加強財政預算審查監督方面做出了不懈的努力，幫人民攥緊“錢袋子”，也取得了一些明顯的進展。運用《國家與國際組織常識》相關知識，說明人大能夠審查監督財政預算的原因。（5分）

【參考答案】人大是我國的權力機關，代表人民統一行使國家權力。（1分）依法履行決定權和監督權。（2分）實行民主集中制，行政機關由其產生，對它負責，受它監督。（2分）

第五篇：5.2人民代表大會制度教案

2015~2016學高一政治集體備課案

政治生活

主備人：姜在華

集體備課時間：2016-3-29 第五課我國的人民代表大會制度

5.2

人民代表大會制度

【學業水平測試要求】

（1）理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

（2）理解人民代表大會制度的組織活動原則：民主集中制。【教學重點】

人民代表大會制度是我國的根本政治制度。【教學難點】 民主集中制原則。【課堂教學階段】

一、自學導引（P54-57）

? 1.什么是政體？國體與政體的關系如何? 我國的國體與政體分別是什么？

? 2.人民代表大會的組織和活動原則是什么? 什么是民主集中制？表現在哪幾個方面？ ? 3.人民代表大會制度的含義、地位及其基石分別是什么？

? 4.人民代表大會制度的基本內容包括哪些？為什么要堅持和完善人民代表大會制度？

二、導入新課階段

熱點新聞導入:十二屆全國人大四次會議閉幕日程表

設置問題：

（1）為什么每年三月都要在北京召開全國人民代表大會？

（2）在大會上，人大為何要表決國政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告？

三、合作探究階段

合作探究1：我國的政權組織形式

展示我國的國家結構圖，請學生思考機構之間是什么關系？從而得出關于政體、國體、政體與國體的關系等知識。