助人為樂的作文六年級

助人為樂的作文六年級1

媽媽總是說：“助人為快樂之本”。當時，年紀小的我一頭霧水，還不懂什么意思，但是去年暑假，我終于恍然大悟的明白了！

去年暑假的某一天，我馬不停蹄的正準備要去練球。在路上，我看到一位駝著背，步履蹣跚的老婆婆正要過馬路，但是馬路上的'汽車、機車都爭先恐后的趕著過馬路，誰也不讓誰。那位老婆婆猶豫不決，神色非?；艔埖南耄旱降滓灰^馬路？突然，有一輛機車飛奔了過來，差一點就要撞到老婆婆了，還好她閃得快，不然就要被壓成肉餅了。但這樣，老婆婆更加提心吊膽了，也看得我膽戰心驚，嚇出一身冷汗。所以我等綠燈時，我就不顧一切、快馬加鞭、小心翼翼的扶她，讓她一步一步的慢慢走過去。老婆婆過去后，對我說：“你真是一個好孩子，感謝，感謝啦！”被老婆婆這么一夸，我整個人都快飛起來了。我這才發現，幫助別人原來是一件輕而易舉卻這么讓人幸福又快樂的事！

到了體育館，我都一直保持眉開眼笑、笑容滿面的樣子。所以同學們就說：“黃琪詠，你發瘋了嗎？”我說：“沒有，只是我體會到“助人為快樂之本”的道理了！”

還有一次，在教室的時候，老師發現同學的座位旁有垃圾，要叫他拿去垃圾桶丟掉。但是他剛好手忙腳亂的在做別的事情，所以我就“順手牽羊”的幫他拿走了。我以為事情就這樣過了，結果隔天早上我卻發現桌上有一張密密麻麻的紙條，最后還有一句的“謝謝”呢！仔細一看，原來是那位同學寫的。那時，我喜出望外，恨不得馬上沖回家跟媽媽分享。

感謝媽媽從小耳提面命的教誨我——“日行一善”、“為善最樂”的道理，我終于明白了，也身體力行，無意中獲得好多好多的快樂。

助人為樂的作文六年級2

要說助人為樂的人，那要數小明了。在校內，他關心同學。在校外，他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。

那時學校組織了一次爬山活動。到了山腳，爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡，使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬，一邊高聲地說笑著，心里非常高興?？墒菦]爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒煙，于是我們捧起水壺，擰開蓋，大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑，也不喝水，只是默默地向上攀登。

中途休息的.時候，我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺，小聲對他說：“你的水壺怎么這么沉??？是舍不得喝吧！”“需要水的時候還多著呢，我現在又不太渴，能留一點就留一點兒吧”小明說。我心暗想：小明也真是的，都爬了一半了，怎么會不渴呢？有水不喝，真是個怪人。

快爬到山頂了，可是我們已經精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點水，可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學，也像我一樣，坐在石頭上，懶得挪移了。

正在這時，小明快步走到大家面前說：“誰要喝水？我這有！”“我要，我要！”大伙一聽，如獲如寶，一擁而上，把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺，小心翼翼地向大家的杯子里倒水，此時我才知道小明省下水來，是為了大家最需要水時，讓大家潤潤嘴，鼓鼓勁兒，他想得多細呀！

小明的水壺也空了，他立端著最后一小杯水走到我眼前，遞給了我，我望著那干澀的嘴唇，一句話也說不出來。喝了水，同學們的勁頭又來了，大家一鼓作氣，登上了山頂。

助人為樂的作文六年級3

世界上有很多人，無時無刻都在為世界做一些事情，比如：環衛工人、醫生、軍人等，這些人我們都應該尊重他們。

今天我和媽媽下去玩，外面好熱呀。但是只要一看，就可以看到環衛工人在那里，不管有多熱都不怕的，他們就在那里給下面的草兒花兒澆水?？?，他們還有人澆完水就去一些樓層掃地、拖地，他們多么辛苦呀。我們還到處亂扔垃圾，希望以后沒有人在亂扔垃圾。這樣他們也就不用再這么辛苦啦。

然后，我們又去菜市場，看見有許多人在那里擺地攤賣菜。我想，這個天氣好熱呀，他們還在這里擺地攤，難道他們一點都不熱。我和媽媽趕緊買完菜，就回家了。回到家，我問媽媽：“他們在那里擺地攤，難道不熱嗎?”媽媽說：“他們是為了賺一些錢，養家糊口，并不是他們想要很多錢，而是想要賺一些生活費，不再一味依靠(依賴)兒女們撫養。”

“哦，我知道了?！蔽艺f。我們終于到家了，到家的.時候，我問媽媽：“為什么有那么多環衛工人呀?”“因為我們總是亂扔垃圾，所以才需要很多很多的環衛工人呀?！眿寢屨f。

“這個世界上有很多很多為世界做有用的事情，比如說：鄭成功、鄧稼先他們這些人……”我不解地問：“他們為什么要這樣做呢?”“因為他們要報效國家，幫助保護人民和后代呀?！眿寢屨Z重心長地說。

“我們有這樣的生活，都是他們創造出來的嗎?”我問?！爱斎皇堑模阅阋惨J真讀書，以后報效國家，做有用之才?！眿寢屨f。我點點頭：“好的?！?/p>

我們這個世界上，不管你做什么事情，都要做對國家有利的事情。說到這里，我想起一首歌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天?！笔堑?，只要每一個人都為祖國做一些有益的事情，祖國就會變得更美好。

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學生六年級助人為樂

作文[1]

這件事發生在去年的暑假里。當時，我去滑冰。我從來沒滑過冰，但是我滑輪滑，滑的還不錯?？墒俏易詈笠淮位咽窃谝荒昵?，已經不太熟練，但我相信我很快就會學會的。于是，我首先扒著欄桿，慢慢的往前挪。過了一會兒，我的速度快了一點兒，但還是得扶著欄桿，突然，一群人圍繞著場邊沖了過來，“嘩嘩嘩”地與我擦肩而過，呀！滑的真快！“哇！”我不由得感嘆道。但我也下定決心，一定要向他們滑得那么快，那么穩當。

我加緊練習，經過一段時間的努力，終于可以滑了，但是還不是很穩，我就開始放心大膽的滑了。突然，一堆人向我這邊沖了過來，我招架不住這么多人，沒站穩，摔倒了！“哎喲喂，痛死我啦……”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群里出來了?！皼]事吧？真是對不起！”他十分內疚的說著?！皼]事。”我說。他趕緊把我扶起來，還嘟囔著：“對不起哦……”“沒關系，謝謝！”我趕緊回答。為什么當時我明知道有很多人把我撞倒了，卻只有他來幫助我呢？難道是被請出來的一個代表？不！是因為他有一顆助人為樂的心?。∷晕覜Q定，我也要像他一樣，去幫助那些需要幫助的人。

我又經過反復的練習，我已經可以滑的飛快，而且穩穩當當的了。我也開始跟著人群繞場飛馳了！我們在場的左側，突然我看見了一個小女孩，她在中間那塊地區滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻沖出人群，滑到了她的身旁，把她扶起來，我說：“沒事吧，疼不疼??？”“沒事，謝謝……”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去幫助她，是因為我知道助人為樂是快樂的。后來，我也經常幫助別人：同學沒帶筆我會借一只、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路……

我是助人為樂的好少年！我一定會繼續保持良好的習慣，幫助更多需要幫助的人！

作文二：助人為樂

助人為樂是我國傳統文化的閃光點，亦是做人的道德。

助人為樂，是正直善良的人懷著道德義務感，主動去給他人以無私的幫助，并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關于助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而后已”，“趨人之急，甚于已私”，“憫濟人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導：“摩頂放踵，利天下為之?！逼湟馑际钦f，對別人有利的事，即使從頭頂到腳跟都受到損傷，也要干。這種精神發揚到現在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。