**省殘疾人康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
前言：本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了殘疾人康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本條件、專業(yè)條件、服務(wù)能力。服務(wù)人群按殘疾類別分為：聽力殘疾、智力殘疾、精神殘疾、肢體殘疾、視力殘疾。每個類別按年齡分為學(xué)齡前（0-6歲）、學(xué)齡期（7-17歲）、成人（18歲以上）人群服務(wù)?？祻?fù)服務(wù)對象包括并不限于有康復(fù)需求的殘疾兒童和持有殘疾人證的各類殘疾人。本標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)規(guī)范服務(wù)機(jī)構(gòu)承接較多的康復(fù)類別及年齡組。
聽力殘疾
一、0-6歲聽覺言語康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
1.機(jī)構(gòu)資質(zhì)：依法成立，具備獨(dú)立法人資格，機(jī)構(gòu)或內(nèi)設(shè)康復(fù)部門應(yīng)積極申請、獲取醫(yī)療和幼兒園等相關(guān)資質(zhì)。已取得幼兒園資質(zhì)、納入全國聽力語言康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員管理系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)優(yōu)先選擇。
2.場地環(huán)境：（1）機(jī)構(gòu)的場地、設(shè)施環(huán)境等應(yīng)符合我國城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部、教育部《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》（87城設(shè)字第466號），國家教育委員會、建設(shè)部《城市幼兒園建筑面積定額》(試行)
(88教基字108號)相關(guān)文件的條款要求；（2）設(shè)置個別化訓(xùn)練室。個別化訓(xùn)練室與在訓(xùn)聽障兒童比例按1：6的標(biāo)
準(zhǔn)設(shè)置，面積8—12m2，室內(nèi)應(yīng)有隔聲降噪處理，本底噪聲小于35dBA，混響時間小于0.4秒；（3）具備開展學(xué)前教育教學(xué)活動的用房。①每班活動室(集體課教室)每生應(yīng)≥3㎡，光照充足，通風(fēng)良好，本底噪聲小于45dBA,混響時間小于0.6秒。②親子教室面積參照集體活動教室標(biāo)準(zhǔn)。③盥洗室、廁所、消毒間面積≥10㎡，且?guī)铻樗疀_式。④設(shè)置保健室1間，面積按機(jī)構(gòu)規(guī)模在14-18㎡。⑤室外活動場所面積每生應(yīng)≥2㎡，有適合聽力障礙兒童的大型玩具及安全提示；（4）具有標(biāo)準(zhǔn)隔聲條件的測聽室1間；（5）支持性服務(wù)（家長學(xué)校），一次性能夠滿足20名家長培訓(xùn)需要。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：（1）教師。在具備教師資質(zhì)，年度體檢達(dá)標(biāo)，持有托幼機(jī)構(gòu)從業(yè)人員健康合格證的基礎(chǔ)上，應(yīng)滿足以下條件：①康復(fù)教師。按1:6師生比配置。具備聽力語言康復(fù)學(xué)科等相關(guān)專業(yè)專科以上學(xué)歷；接受中國聽力語言康復(fù)研究中心聽力語言康復(fù)專業(yè)人員輪訓(xùn)并取得合格證書，其中至少有1名通過聽覺口語法專業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證。②學(xué)前教師、保育員。按照教育部《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》教師〔2013〕1號、《幼兒園工作規(guī)程》中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)前教育每班應(yīng)配有2名教師、1名保育員；（2）聽力技術(shù)人員。至少有1名人員取得國家助聽器驗(yàn)配師資格，并接受小兒聽力學(xué)專項培訓(xùn)，掌握小兒聽力學(xué)及相關(guān)知識的專業(yè)技術(shù)人員；（3）管理人員。主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具有與聽覺言語康復(fù)主要業(yè)務(wù)相關(guān)教育背景，全面掌握國家相關(guān)法規(guī)政策，具有全面的管理經(jīng)驗(yàn)和能力。
2.設(shè)施設(shè)備：（1）學(xué)前教育教學(xué)設(shè)備。按照《幼兒園工作規(guī)程》中的園舍、設(shè)備要求執(zhí)行。配備適合聽障兒童使用的桌、椅、床、地墊、圖書、玩教具及電教學(xué)多媒體設(shè)備。圖書、玩教具人均＞4件（冊）；（2）聽能管理服務(wù)設(shè)備。按照《殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范（試行）》（殘聯(lián)廳發(fā)〔2011〕12號）不低于一級聽力語言康復(fù)中心設(shè)備設(shè)施要求執(zhí)行，并配有聽覺言語評估工具、助聽設(shè)備保養(yǎng)檢測包、聲響玩具和專業(yè)用書籍；（3）聽力語言康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備。根據(jù)聽力殘疾兒童身心發(fā)展特點(diǎn)及個體康復(fù)需求，提供適宜其康復(fù)訓(xùn)練需要的相關(guān)玩教學(xué)具及設(shè)備，優(yōu)先選擇配有多媒體教學(xué)、無線調(diào)頻系統(tǒng)等設(shè)備的機(jī)構(gòu)。
（三）服務(wù)能力。
1.能夠?yàn)槁犝蟽和_展聽力語言康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，平均日收訓(xùn)聽障兒童不少于10名。承接耳蝸術(shù)后康復(fù)任務(wù)的機(jī)構(gòu)，耳蝸術(shù)后兒童平均日收訓(xùn)不少于6名；2.開展聽障兒童全面康復(fù)，包括醫(yī)教結(jié)合、個別化教學(xué)及學(xué)前教育等業(yè)務(wù)，服務(wù)流程規(guī)范；3.為聽障兒童提供助聽器、人工耳蝸技術(shù)咨詢和康復(fù)培訓(xùn)等支持性服務(wù)，家長培訓(xùn)率100%；4.建立家長聯(lián)系制度，為家庭提供后續(xù)康復(fù)指導(dǎo)，有相關(guān)記錄和資料；5.建立康復(fù)教育檔案，包括聽障兒童康復(fù)評估、康復(fù)計劃及康復(fù)教學(xué)、各種活動等的文字、圖片和音像等資料；6.各項規(guī)章制度健全，包括衛(wèi)生保健、安全管理、康復(fù)業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、服務(wù)管理、檔案管理、設(shè)備管理制度等，每年度進(jìn)行檢查和總結(jié)。
二、7歲及以上聽力殘疾支持性服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
已被國家、省認(rèn)定的聽覺言語康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)；縣級及以上綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、婦幼保健院等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的特教學(xué)校、幼兒園、社會辦聽力康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、聽力殘疾輔具驗(yàn)配機(jī)構(gòu)；殘聯(lián)系統(tǒng)直屬聽覺言語康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：技術(shù)人員有相應(yīng)業(yè)務(wù)資質(zhì)或經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，掌握相關(guān)精準(zhǔn)康復(fù)工作要求，人員數(shù)量應(yīng)于機(jī)構(gòu)服務(wù)量相匹配。
2.設(shè)施設(shè)備：根據(jù)聽力殘疾人身心發(fā)展特點(diǎn)及個體康復(fù)需求，提供適宜康復(fù)訓(xùn)練需要的相關(guān)教學(xué)用具及設(shè)備。聽能管理設(shè)備應(yīng)不低于《殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)建設(shè)規(guī)范（試行）》一級聽力語言康復(fù)中心設(shè)備要求。
3.環(huán)境場地：開展聽覺言語康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)，場地面積參照0-6歲服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。提供支持性服務(wù)的機(jī)構(gòu)，場地面積與機(jī)構(gòu)服務(wù)量相適應(yīng)，符合所提供服務(wù)的環(huán)境要求。
（三）服務(wù)能力。
1.參照0-6歲聽覺言語康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容提供相應(yīng)訓(xùn)練服務(wù)；2.開展（0-17歲）聽障兒童家長聽覺言語康復(fù)相關(guān)知識培訓(xùn)、咨詢和轉(zhuǎn)介等服務(wù)；3.開展聽力輔助器具適應(yīng)性訓(xùn)練，提供聽能管理服務(wù)，至少完成1個月的短期訓(xùn)練，給出家庭指導(dǎo)意見。4.提供隨訪、回訪服務(wù)，開展家庭康復(fù)指導(dǎo)，能就近就便以入戶或集中的形式開展一對一或小組家庭康復(fù)指導(dǎo)，提供安置、轉(zhuǎn)介方案；5.開展心理輔導(dǎo)，能開展一對一、小組或社區(qū)的聽力殘疾人心理輔導(dǎo)。
三、全年齡段助聽器驗(yàn)配服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
1.機(jī)構(gòu)資質(zhì)：（1）依法注冊，具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力；（2）組織結(jié)構(gòu)健全、內(nèi)部管理和監(jiān)督機(jī)制完善；（3）具有包括助聽器服務(wù)內(nèi)容的經(jīng)營許可證或相關(guān)行政部門批準(zhǔn)；（4）近三年無違法紀(jì)錄，通過年檢或按要求履行年度報告公示義務(wù)，信用狀況良好；（5）具有依法繳納稅收和社會保險的良好記錄；（6）按CLB/T
0002.3〔助聽器驗(yàn)配服務(wù)、服務(wù)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)（中國殘疾人聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn)）〕中8.1的要求，前一年的質(zhì)量評價應(yīng)達(dá)合格或以上。
2.場地環(huán)境：（1）服務(wù)場地和環(huán)境設(shè)計應(yīng)滿足服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)設(shè)備和功能需要，要相對集中，使用總面積應(yīng)大于40㎡。檔案室、測聽室、助聽器驗(yàn)配室、評估室及康復(fù)指導(dǎo)室等各功能區(qū)域應(yīng)合理規(guī)劃;（2）測聽室：用于對聽力殘疾人進(jìn)行聽力檢測，應(yīng)不少于6㎡。如對0-6歲兒童開展測聽服務(wù)，測聽室應(yīng)為雙室隔聲室;（3）服務(wù)場地的區(qū)域內(nèi)各類設(shè)施應(yīng)擺放有序、便于使用，并保持環(huán)境整潔美觀;（4）服務(wù)場所應(yīng)在明顯位置明示助聽器驗(yàn)配服務(wù)流程、驗(yàn)配師照片簡介、服務(wù)人員行為規(guī)范等;（5）服務(wù)場所應(yīng)具備無障礙環(huán)境設(shè)施，并符合GB
50763〔無障礙規(guī)范（中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)）〕的3.3-3.6、4.6、8.5-8.6的要求;（6）測聽室應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)
GB/T
16403中11的要求，評估室應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T
16296中4、5和6的要求;（7）服務(wù)場所應(yīng)符合安全、消防、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等現(xiàn)行國家有關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)要求。
（二）專業(yè)要求。
1.人員要求：（1）人員數(shù)量應(yīng)與機(jī)構(gòu)服務(wù)量相匹配；至少應(yīng)有1名取得四級及以上助聽器驗(yàn)配師，或有1名取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、持有相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)證書的人員；（2）專業(yè)人員需接受業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識再培訓(xùn)及繼續(xù)教育不少于20小時，應(yīng)滿足CLB/T
0002.2〔助聽器驗(yàn)配服務(wù)、服務(wù)規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（中國殘疾人聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn)）〕中4.1.3的要求。
2.設(shè)備設(shè)施:（1）應(yīng)至少具有助聽器驗(yàn)配所必須的帶揚(yáng)聲器的純音聽力計、電耳鏡、耳模制作設(shè)備、助聽器編程設(shè)備、聲級計、聲場校準(zhǔn)設(shè)備等;（2）對0-6歲兒童進(jìn)行測聽服務(wù)，應(yīng)具備小兒聽力評估的相關(guān)儀器及設(shè)備，如響聲玩具、聽放玩具和視覺強(qiáng)化輔助測聽儀等;（3）所有測聽和助聽器驗(yàn)配設(shè)備應(yīng)具備計量監(jiān)督部門有效期內(nèi)的檢驗(yàn)、校準(zhǔn)報告。
（三）服務(wù)能力。
1.咨詢指導(dǎo)。能夠?yàn)槁犃埣踩思捌浼覍偬峁╆P(guān)于助聽器行業(yè)發(fā)展、服務(wù)政策、產(chǎn)品信息、服務(wù)技術(shù)等方面的信息;2.助聽器驗(yàn)配。能通過對聽力殘疾人的聽力情況、使用環(huán)境、使用需求等進(jìn)行測聽檢查、綜合分析和判斷，評估、選配助聽器、效果評價及轉(zhuǎn)診;3.使用指導(dǎo)及維修。能夠?qū)χ犉魇褂谩⒋娣拧⒕S護(hù)等事項進(jìn)行說明和指導(dǎo)，提供助聽器維修、維護(hù)保養(yǎng)等服務(wù);4.跟蹤隨訪。
能根據(jù)需要對助聽器交付使用情況進(jìn)行隨訪，了解并及時解決出現(xiàn)的問題;5.轉(zhuǎn)診。對于不適合驗(yàn)配助聽器或驗(yàn)配助聽器后需要進(jìn)行言語訓(xùn)練的聽力殘疾人，能夠及時轉(zhuǎn)診到相關(guān)的醫(yī)療或聽力言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。
智力殘疾
一、0-6歲智力殘疾康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
1.機(jī)構(gòu)資質(zhì)：經(jīng)政府相關(guān)職能部門審批登記，具有獨(dú)立法人資格或有上級主管部門，開展兒童康復(fù)教育的機(jī)構(gòu)，三年內(nèi)無重大責(zé)任事故。在此基礎(chǔ)上，優(yōu)先選擇具備教育或醫(yī)療資質(zhì)的機(jī)構(gòu)和承擔(dān)過貧困孤獨(dú)癥殘疾兒童康復(fù)任務(wù)且服務(wù)質(zhì)量、社會反響好的機(jī)構(gòu)。
2.場地環(huán)境:（1）康復(fù)機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，嚴(yán)禁地處污染區(qū)、噪聲區(qū)和危險區(qū)內(nèi)。室內(nèi)外康復(fù)訓(xùn)練場所應(yīng)符合國家相關(guān)的安全規(guī)定，固定且自成一體，安全、易于疏散、通風(fēng)透氣、采光好，色彩設(shè)計、裝飾應(yīng)適合兒童的身心特點(diǎn)及無障礙要求；有專供兒童使用的衛(wèi)生間；如提供兒童午餐要有獨(dú)立的廚房操作間；（2）基本訓(xùn)練場所使用面積至少100㎡。其中：集體訓(xùn)練室（組別訓(xùn)練室）每生應(yīng)≥3㎡，至少1間，每間至少30㎡；個別訓(xùn)練室與在訓(xùn)兒童比例不高于1：6-7，至少2間，每間不少于8
㎡；專用訓(xùn)練室（運(yùn)動訓(xùn)練室/感統(tǒng)訓(xùn)練室）至少1間，每間不少于50㎡；多功能訓(xùn)練室（家長咨詢室/家長培訓(xùn)室/兒童評估室/教師培訓(xùn)室
/資料室）至少1間，每間至少20㎡；有可利用的戶外活動場；（3）有條件的機(jī)構(gòu)應(yīng)增設(shè)：語言/認(rèn)知訓(xùn)練室、音樂游戲活動室(治療室)、生活輔導(dǎo)室等專用訓(xùn)練室。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：（1）管理人員：由機(jī)構(gòu)主任或分管智力殘疾兒童康復(fù)工作的部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，有一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)能力，經(jīng)過管理專項培訓(xùn)；（2）教師：專業(yè)背景為幼兒教育、特殊教育；醫(yī)療、康復(fù)、心理等專業(yè)背景人員通過相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，基本達(dá)到進(jìn)行兒童康復(fù)教學(xué)活動要求的也可承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)；教師與兒童的比例為1:3—1:5。骨干教師要有3年以上特殊教育或智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有智力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練評估和制定個別化康復(fù)訓(xùn)練計劃的能力，能夠示范實(shí)施個別化康復(fù)訓(xùn)練計劃；（3）康復(fù)治療人員：具有醫(yī)療、康復(fù)、心理、社會、保健和護(hù)理等專業(yè)背景，進(jìn)行過相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，基本達(dá)到實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練的工作要求；康復(fù)治療人員與兒童的比例為1:10—1:15。
2.場地、設(shè)施設(shè)備：（1）集體訓(xùn)練室（組別訓(xùn)練室）。配備兒童的課桌椅、大小白（黑）板、多媒體教學(xué)設(shè)備、適合兒童特點(diǎn)的教學(xué)掛圖、卡片、相關(guān)教具等；（2）個別訓(xùn)練室。配備個別化康復(fù)訓(xùn)練課程評量表、個訓(xùn)用桌椅、玩教具等；（3）專用訓(xùn)練室。①運(yùn)動訓(xùn)練室/感統(tǒng)訓(xùn)練室：配備滑板車、大滑板、吊筒、鉆滾筒、羊角球、大龍球、布袋跳、觸覺球、按摩地墊、平衡木及平衡踩踏車等；②語言/認(rèn)知訓(xùn)練室：配備圖形認(rèn)知組件、“看圖說話”用的掛圖、錄音機(jī)或語言治療機(jī)、非語言交流寫字畫板等；③音樂游戲活動室（治療室）：配備各種小型敲擊樂器、電子琴或鋼琴、收錄
放機(jī)、拼圖、插板、積木、彩色畫筆、黑板、剪紙及貼圖用具、紙牌、精細(xì)運(yùn)動訓(xùn)練用玩具、兒童作品展示柜等；④生活輔導(dǎo)室：配備洗漱、飲食、清潔、簡單勞動等日常生活訓(xùn)練物品等。⑤多功能訓(xùn)練室（家長咨詢室/家長培訓(xùn)室/兒童評估室/教師培訓(xùn)室/資料室）：配備接待用桌椅、檔案柜、電腦、電腦桌椅等，配備基本康復(fù)與教學(xué)評估設(shè)備，配備供家長學(xué)習(xí)、借用的康復(fù)普及讀物和玩教具等；⑥有可利用的戶外活動場地：配備滑梯、秋千等大型玩具。
（三）服務(wù)能力。
1.能夠開展系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，年均在機(jī)構(gòu)內(nèi)訓(xùn)練時間不少于10個月及以上的智障兒童不少于10名。2.每日基本康復(fù)訓(xùn)練至少3小時（集體訓(xùn)練1小時、組別訓(xùn)練0.5小時、個別訓(xùn)練0.5小時、運(yùn)動訓(xùn)練/感統(tǒng)訓(xùn)練1小時）；康復(fù)評估與訓(xùn)練建檔率100%；康復(fù)訓(xùn)練總有效率≥85%。3.康復(fù)訓(xùn)練活動。每名兒童每周開展音樂游戲活動至少1次，每次至少0.5小時；每月開展社會融合活動至少1次，每次至少0.5小時?？祻?fù)評估與訓(xùn)練建檔率100%；康復(fù)訓(xùn)練總有效率≥85%。4.開展家長指導(dǎo)和培訓(xùn)等支持性服務(wù)。親子訓(xùn)練和家庭康復(fù)指導(dǎo)每周至少1次，每次至少0.5小時；家長培訓(xùn)每月至少2次，每次至少0.5小時。兒童家長培訓(xùn)率100%。家長對培訓(xùn)工作的滿意率≥85%。有相關(guān)記錄和資料。5.建立康復(fù)檔案。建立在訓(xùn)智障兒童康復(fù)訓(xùn)練檔案、包括康復(fù)評估、康復(fù)計劃、康復(fù)教學(xué)和各項活動等的文字、圖片和音像資料。6.各項規(guī)章制度健全，包括衛(wèi)生保健、安全管理、康復(fù)業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、服務(wù)管理、檔案管理、設(shè)備管理制度等，年度進(jìn)行檢查和總結(jié)。
二、7歲及以上智力殘疾支持性服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
各級殘聯(lián)、衛(wèi)生計生、教育等部門康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校、開展智力殘疾康復(fù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，合法登記注冊的智力殘疾康復(fù)教育社會機(jī)構(gòu)等。人員資質(zhì)、場地環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、服務(wù)能力等符合相關(guān)行業(yè)審批標(biāo)準(zhǔn)要求。
（二）專業(yè)條件
1.人員要求：康復(fù)教師應(yīng)具備特殊教育專業(yè)背景，其他康復(fù)技術(shù)人員應(yīng)具備醫(yī)療、康復(fù)、心理、社會、保健和護(hù)理等專業(yè)背景，并接受省級以上相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域在職學(xué)習(xí)，能夠開展階段評估及教學(xué)活動及按精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)要求開展工作；人員數(shù)量應(yīng)于機(jī)構(gòu)服務(wù)量相匹配。
2.設(shè)施設(shè)備：學(xué)齡期兒童康復(fù)場地環(huán)境參照0-6歲康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置，具備適宜兒童個體身心特點(diǎn)的玩教學(xué)具及設(shè)備。成人服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)開展的服務(wù)項目，配備適合智力殘疾人開展認(rèn)知及適應(yīng)性康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)以及日間照料、長期護(hù)理等所需的康復(fù)設(shè)施設(shè)備，滿足日常使用需求。
（三）服務(wù)能力
1.參照0-6歲智力康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容提供相應(yīng)康復(fù)服務(wù)；2.開展（0-17歲）智力兒童家長相關(guān)康復(fù)知識培訓(xùn)、咨詢和轉(zhuǎn)介等服務(wù)；3.開展成人職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練及社會適應(yīng)能力訓(xùn)練，開展日間照料、居家護(hù)理、社會融合活動等支持性服務(wù)，每月至少一次，每次至少
30分鐘；4.提供隨訪、回訪服務(wù)，開展家庭康復(fù)指導(dǎo)，能就近就便以入戶或集中的形式開展一對一或小組家庭康復(fù)指導(dǎo)；5.按階段和項目要求開展相應(yīng)的服務(wù)評估，做好分析整理，為調(diào)整康復(fù)訓(xùn)練計劃提供依據(jù)。
精神殘疾
一、0-6歲孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
1.機(jī)構(gòu)資質(zhì)：有獨(dú)立法人資格，取得政府相關(guān)職能部門從業(yè)批準(zhǔn)（衛(wèi)生計生、教育、民政、工商等），符合國家對兒童醫(yī)療、康復(fù)和教育機(jī)構(gòu)相關(guān)要求的公辦、民辦及民辦非企業(yè)社會服務(wù)組織等機(jī)構(gòu)。三年內(nèi)無重大責(zé)任事故。在此基礎(chǔ)上，優(yōu)先選擇承擔(dān)過貧困孤獨(dú)癥殘疾兒童康復(fù)任務(wù)且服務(wù)質(zhì)量和社會反響好的機(jī)構(gòu)。
2.場地和環(huán)境：（1）康復(fù)機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置在安全、無污染區(qū)域內(nèi)，所在場地應(yīng)有防滑、防撞等安全設(shè)施，設(shè)有安全應(yīng)急通道，符合兒童心理特點(diǎn)，并取得相關(guān)部門核發(fā)的衛(wèi)生合格證書和消防合格證書；（2）有固定（使用期一年以上）的相對獨(dú)立的兒童訓(xùn)練場地，基本使用面積110㎡以上，有可利用的室外活動場地。①集體訓(xùn)練室每生應(yīng)≥3㎡。至少1間，每間至少30㎡；②個別訓(xùn)練室與在訓(xùn)兒童比例不高于1：6-7。至少3間，每間不少于8㎡；③運(yùn)動訓(xùn)練室面積應(yīng)不少于50㎡；多功能教室至少1間，至少20㎡，留存家長咨詢、培訓(xùn)指導(dǎo)、兒童評估資料。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：所有用工人員須持有健康體檢合格證上崗。（1）管理人員：管理人員須具備教育等相關(guān)專業(yè)高等學(xué)歷，品行端正，具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)；（2）教師：①按照專業(yè)教師、康復(fù)訓(xùn)練人員與在訓(xùn)兒童小于1：4的比例配備。②教師應(yīng)具備幼兒教育或特殊教育專業(yè)背景；康復(fù)訓(xùn)練人員應(yīng)具備醫(yī)療、康復(fù)、心理、社會、保健和護(hù)理等專業(yè)背景，達(dá)到康復(fù)訓(xùn)練工作要求；具備醫(yī)療、康復(fù)、心理背景人員通過相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)，基本達(dá)到兒童康復(fù)教學(xué)活動要求的也可承擔(dān)部分康復(fù)教學(xué)任務(wù)；③專業(yè)教師和康復(fù)訓(xùn)練人員每年應(yīng)接受繼續(xù)教育培訓(xùn)，累計參加超過40學(xué)時以上的孤獨(dú)癥康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)并考核合格人員比例應(yīng)不少于20%。
2.設(shè)施設(shè)備：（1）集體訓(xùn)練室：配備兒童課座椅、大小白（黑）板、電視機(jī)、錄音機(jī)、電腦、電子琴、適合兒童特點(diǎn)的認(rèn)知游戲、音樂等玩具、教具等；（2）感知覺運(yùn)動訓(xùn)練室：配備基本萬象組合包如：球類、平衡木、滑板、羊角球、蹦床等，精細(xì)運(yùn)動訓(xùn)練用玩具等；（3）個別化訓(xùn)練區(qū)域：配備個訓(xùn)用的桌椅、玩教具等；（4）多功能教室：配備接待用桌椅、檔案柜、電腦、電腦桌椅等；配備基本的康復(fù)與教學(xué)評估設(shè)備；配備供教師、家長學(xué)習(xí)、借用的康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)書籍不少于100冊；（5）配有標(biāo)準(zhǔn)化評估工具：C-PEP-3（中國大陸版）或PEP-3（香港版）或VB-MAPP。（6）戶外活動場地應(yīng)配備滑梯、秋千等大型玩具。
（三）服務(wù)能力。
1.年收訓(xùn)孤獨(dú)癥兒童市域機(jī)構(gòu)不少于30名、縣域機(jī)構(gòu)不少于20名。生源穩(wěn)定，在訓(xùn)半年以上兒童達(dá)到60%，一年以上達(dá)到20%。2.規(guī)范開展全日制孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練，定期進(jìn)行孤獨(dú)癥兒童康復(fù)效果評估，合理調(diào)整、改進(jìn)康復(fù)訓(xùn)練計劃。3.開展社會融合活動每年不少于4次，每年在全國助殘日、世界自閉癥日等主題活動中開展社會倡導(dǎo)活動。4.建立在訓(xùn)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練檔案，包括醫(yī)學(xué)診斷、康復(fù)評估、康復(fù)計劃、康復(fù)教學(xué)及活動記錄、圖片和音像資料。在訓(xùn)兒童建檔率100%。5.開展家長培訓(xùn)、咨詢和指導(dǎo)等支持性服務(wù)，傳授孤獨(dú)癥兒童康復(fù)知識，指導(dǎo)家長開展家庭訓(xùn)練，建立家長聯(lián)系制度，家長培訓(xùn)率100%，家長滿意率達(dá)到80%，隨訪覆蓋率≥95%。有相關(guān)記錄和資料。6.各項規(guī)章制度健全，包括衛(wèi)生保健、安全管理、康復(fù)業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、服務(wù)管理、檔案管理、設(shè)備管理制度等，每年度進(jìn)行檢查和總結(jié)。
二、7歲及以上精神殘疾支持性康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
（一）基本條件。
具有合法登記注冊、獨(dú)立法人資格、合法行業(yè)資格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)等；能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；人員資質(zhì)、場地環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、服務(wù)能力等符合相關(guān)行業(yè)審批標(biāo)準(zhǔn)要求。具體參照《衛(wèi)生行政許可法律法規(guī)文件匯編醫(yī)療機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)分冊》相關(guān)要求執(zhí)行。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：康復(fù)教師應(yīng)具備特殊教育專業(yè)背景，其他康復(fù)技術(shù)人員應(yīng)具備醫(yī)療、康復(fù)、心理、社會、保健和護(hù)理等專業(yè)背景，并接受省級以上相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域在職學(xué)習(xí)，能夠開展溝通及適應(yīng)性訓(xùn)練，包括職業(yè)康復(fù)教育及按精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)要求開展工作。
人員數(shù)量應(yīng)于機(jī)構(gòu)服務(wù)量相匹配。
2.設(shè)施設(shè)備：學(xué)齡期兒童康復(fù)場地環(huán)境參照0-6歲孤獨(dú)癥兒童康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置，具備適宜兒童個體身心特點(diǎn)的玩教學(xué)具及設(shè)備。成人服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)開展的服務(wù)項目及要求，配備適合精神殘疾人所需的康復(fù)設(shè)施設(shè)備。
（三）服務(wù)能力。
1.參照0-6歲孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容提供相應(yīng)康復(fù)服務(wù)；2.開展孤獨(dú)癥兒童（0-17歲）家長相關(guān)康復(fù)知識培訓(xùn)、咨詢和轉(zhuǎn)介等服務(wù)；3.開展學(xué)齡期精神殘疾人溝通與適應(yīng)訓(xùn)練，包括言語溝通、情緒行為、生活自理、社交能力、青春期教育、職業(yè)康復(fù)等訓(xùn)練。每月至少一次，每次至少30分鐘；4.為成年精神殘疾人制定康復(fù)服務(wù)計劃和目標(biāo)，按時評估，適時調(diào)整康復(fù)計劃。5.提供隨訪服務(wù)，開展家庭康復(fù)指導(dǎo)，對應(yīng)服務(wù)的精神殘疾人每月至少隨訪1次。
肢體殘疾
一、0-6歲腦癱兒童康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
1.機(jī)構(gòu)資質(zhì)：依法登記注冊的綜合醫(yī)院兒童康復(fù)科、婦幼保健院兒童康復(fù)科、兒童醫(yī)院康復(fù)科，具有獨(dú)立法人資格、取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)行政許可證》及核準(zhǔn)科目的社會辦腦癱兒童康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)，取得合法執(zhí)業(yè)資格的殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)中心；能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任；三年內(nèi)無重大責(zé)任事故和差錯。
2.場地環(huán)境：（1）具有符合腦癱兒童康復(fù)的室內(nèi)外場地，設(shè)有運(yùn)動療法、作業(yè)療法、言語治療訓(xùn)練室和其他教室，其中運(yùn)動療法室不少于40㎡，作業(yè)治療室不小于30㎡，培訓(xùn)教室不少于20㎡，多功能室等1間，不少于15㎡，用于評估、咨詢、接待等，有條件的機(jī)構(gòu)個訓(xùn)教室、言語治療室各1間，不少于10㎡；（2）兒童通行區(qū)域和經(jīng)常使用的主要公用設(shè)施有無障礙設(shè)計（如衛(wèi)生間、盥洗室、兒童餐廳等）、地面防滑、走廊墻壁有扶手裝置。（3）有戶外游樂運(yùn)動場所。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：至少配備1名康復(fù)醫(yī)師；康復(fù)治療人員（OT、PT、ST）與腦癱兒童比例應(yīng)≤1：5；特教/幼教老師與腦癱兒童比例應(yīng)≤1:10。
2.設(shè)施設(shè)備：配有物理治療、作業(yè)治療、言語治療、認(rèn)知訓(xùn)練的評估量表和工具；必要的康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備，涵蓋運(yùn)動功能、語言、認(rèn)知能力、日常生活、社會參與能力等訓(xùn)練和輔助設(shè)備。如運(yùn)動墊或PT床、木條臺、楔形墊、巴氏球、滾筒、姿勢矯正椅、分指等基本訓(xùn)練器具；站立架、起立架、踝關(guān)節(jié)矯正站立板、肋木等站立訓(xùn)練器具；平衡杠、步行器、階梯、姿勢鏡、多用組合箱等步行訓(xùn)練器具；木釘盤、砂袋、套圈、手功能綜合訓(xùn)練板、生活自助器具等日常生活活動訓(xùn)練器具；殘疾基礎(chǔ)知識、康復(fù)訓(xùn)練常識、相關(guān)政策、心理健康、健康常識、休閑娛樂等康復(fù)知識普及資料；兒童玩教具等。
（三）服務(wù)能力。
1.能夠開展腦癱兒童功能測評、康復(fù)計劃制定；進(jìn)行運(yùn)動功能、日常生活自理及言語交流等康復(fù)訓(xùn)練活動；定期培訓(xùn)腦癱兒童家長。平均日康復(fù)訓(xùn)練人數(shù)不少于20名；2.能夠開展全日流程的訓(xùn)練服務(wù)，有生活時段的訓(xùn)練內(nèi)容（茶點(diǎn)、午飯、午休、洗手、入廁、穿脫衣服及鞋襪等活動）；3.開展社會融合活動，每月1次，每次至少30分鐘；提供家長培訓(xùn)等支持性服務(wù)，家長培訓(xùn)每月1次，每次不少30分鐘家長培訓(xùn)率100%，家長滿意率達(dá)到80%。離園后兒童隨訪覆蓋率大于95%；4.建立康復(fù)訓(xùn)練檔案、包括康復(fù)評估及康復(fù)計劃和康復(fù)教學(xué)和各項活動的文字、圖片和音像資料；5.各項規(guī)章制度健全，包括衛(wèi)生保健、安全管理、康復(fù)業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、服務(wù)管理、檔案管理、設(shè)備管理制度等，每年度進(jìn)行檢查和總結(jié)。
二、0-18歲肢體殘疾兒童矯治手術(shù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）基本條件。
具有合法登記注冊和衛(wèi)生計生行政部門核準(zhǔn)科目的二級甲等及以上或三級?？漆t(yī)院，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，手術(shù)及相關(guān)科室近三年內(nèi)無醫(yī)療事故或重大醫(yī)療差錯；在此基礎(chǔ)上，有康復(fù)科且能開展肢體殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)優(yōu)先選擇。
（二）專業(yè)條件
1.手術(shù)科室：（1）手術(shù)科室應(yīng)為骨科、矯形外科、小兒骨科等，科室床位不少于20張；（2）手術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有副高以上技術(shù)職稱，從事骨科或矯形外科或小兒骨科相關(guān)專業(yè)10年以上；（3）科室副主任醫(yī)師以上專家應(yīng)不少于2名；（4）手術(shù)醫(yī)師應(yīng)具有豐
富的骨科常見病種手術(shù)矯治經(jīng)驗(yàn)，近三年內(nèi)無醫(yī)療事故或重大醫(yī)療差錯。
2.麻醉科及手術(shù)室：（1）手術(shù)室達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；（2）科室有中級以上麻醉醫(yī)師2名以上。
（三）服務(wù)能力。
1.科室和手術(shù)人員具有較豐富的馬蹄內(nèi)翻足、兒麻痹后遺癥、腦癱導(dǎo)致嚴(yán)重痙攣、肌腱攣縮、關(guān)節(jié)畸型及脫位、先天性髖關(guān)節(jié)脫位、脊柱裂導(dǎo)致下肢畸形等病種的手術(shù)矯治經(jīng)驗(yàn)。2.能夠?qū)πg(shù)后患者提出康復(fù)訓(xùn)練和矯形器配置的指導(dǎo)建議或轉(zhuǎn)介服務(wù)。
三、7歲及以上肢體殘疾人支持性康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
（一）基本條件。
依法注冊登記的各級綜合醫(yī)院康復(fù)科、?？漆t(yī)院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，以及取得衛(wèi)生計生行政部門行業(yè)許可資質(zhì)和核準(zhǔn)科目的各級殘聯(lián)康復(fù)中心、社會辦康復(fù)機(jī)構(gòu)等；能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：具備中級以上康復(fù)醫(yī)師至少1人、初級以上康復(fù)治療師至少2名，人員數(shù)量應(yīng)于機(jī)構(gòu)服務(wù)量相匹配。專業(yè)技術(shù)人員需接受過殘疾與康復(fù)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)及殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)工作培訓(xùn)。
2.場地環(huán)境：（1）能夠滿足開展肢體康復(fù)訓(xùn)練的需要；（2）設(shè)有PT、OT、ST等訓(xùn)練室，并配備有相應(yīng)訓(xùn)練所需的各種相關(guān)設(shè)
施；（3）具有開展肢體殘疾社區(qū)居家康復(fù)服務(wù)的基本訓(xùn)練器具；（4）有無障礙設(shè)施。
（三）業(yè)務(wù)能力。
1.具備開展肢體功能訓(xùn)練的康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)各項業(yè)務(wù)能力；2.能制定康復(fù)評估計劃，并開展個性化康復(fù)訓(xùn)練，建立康復(fù)訓(xùn)練個人檔案；3.通過多種形式開展教育和職業(yè)培訓(xùn)；4.能開展重度肢體殘疾人的支持性服務(wù)和提出輔助器具適配意見及轉(zhuǎn)介服務(wù)。5.定期回訪。
視力殘疾
一、低視力康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)
（一）基本條件。
合法登記注冊、具有衛(wèi)生計生行政部門核準(zhǔn)科目的縣級以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、專科醫(yī)院和符合條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）；具有合法執(zhí)業(yè)資格的輔助器具服務(wù)機(jī)構(gòu)或經(jīng)行政部門批準(zhǔn)開展相關(guān)業(yè)務(wù)、合法登記注冊的殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)中心、輔助器具服務(wù)機(jī)構(gòu)等。
（二）專業(yè)條件。
1.人員要求：（1）管理人員1名（可兼任），熟悉康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)管理工作，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；（2）從業(yè)人
員應(yīng)接受過助視器驗(yàn)配和視功能訓(xùn)練等相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。人員數(shù)量應(yīng)于機(jī)構(gòu)服務(wù)量相匹配，至少有1名接受過相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，具備中級以上醫(yī)師（眼科）資格或驗(yàn)光師或輔助技術(shù)（視力方面）工程師資格。
2.場地設(shè)施：（1）場地設(shè)施能夠滿足開展視力康復(fù)評估、助視器驗(yàn)配和訓(xùn)練等業(yè)務(wù)需要；（2）視條件設(shè)有訓(xùn)練區(qū)、弱視訓(xùn)練康復(fù)室、配鏡制鏡室等；（3）有無障礙設(shè)施；（4）配備視障患者康復(fù)訓(xùn)練所需的各種相關(guān)設(shè)施：①有國際標(biāo)準(zhǔn)視力表（遠(yuǎn)用、近用）和低視力專用視力表；②有助視器配鏡箱、常用的屈光檢測和視功能檢查、訓(xùn)練設(shè)備；③視情況配備眼底鏡、檢影鏡、裂隙燈等眼科常用設(shè)備及制鏡器、磨片機(jī)等設(shè)備；④有一定數(shù)量的助視器樣品陳列專柜及轉(zhuǎn)介相關(guān)資料。
（三）服務(wù)能力。
1.具備視功能評估能力；能制定個性化評估、康復(fù)計劃，并建立視力康復(fù)個人檔案；2.能提供輔助器具的驗(yàn)（適）配、使用和視功能訓(xùn)練等服務(wù)（含弱視兒童），提供跟蹤隨訪使用情況，定期評估使用效果（至少半年評估1次）；3.能為轄區(qū)提供康復(fù)咨詢和轉(zhuǎn)介服務(wù)，宣傳視力預(yù)防、早期干預(yù)、普及視障康復(fù)知識等；4.協(xié)助當(dāng)?shù)貧埪?lián)組織推動社區(qū)視障康復(fù)工作。
二、盲人定向行走訓(xùn)練服務(wù)機(jī)構(gòu)
（一）基本條件
合法登記注冊、具有合法執(zhí)業(yè)資格的特教學(xué)校（盲校）、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)、社會辦服務(wù)機(jī)構(gòu)以及社區(qū)服務(wù)站點(diǎn)。
（二）專業(yè)條件。
訓(xùn)練指導(dǎo)師1-2
名（可兼任），接受過相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、能夠開展殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)工作；人員數(shù)量應(yīng)于機(jī)構(gòu)服務(wù)量相匹配。
（三）服務(wù)能力。
1.環(huán)境設(shè)施能夠滿足盲人定向行走訓(xùn)練的需求，無障礙設(shè)施健全；2.具備康復(fù)評估能力：包括對患者運(yùn)動、感知、認(rèn)知、語言、生活自理、社會適應(yīng)等評估和定向行走能力、環(huán)境支持、康復(fù)訓(xùn)練等評估；3.能開展盲人定向行走訓(xùn)練和社會適應(yīng)能力等訓(xùn)練。各項訓(xùn)練每周一次，每次2小時，不少于2個月；4.能開展盲人支持性服務(wù)，并提供轉(zhuǎn)介服務(wù)；5.建檔率100%，服務(wù)對象/家屬滿意率≥80%，社會康復(fù)服務(wù)率≥85%。
輔助器具評估適配
一、評估機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）假肢矯形器評估
1、一級評估機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：縣(市、區(qū)）殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一級以上民營醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的假肢矯形中心、輔助器具服務(wù)中心、縣康復(fù)中心、假肢矯形器（股份）有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)；縣殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉假肢裝配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于1名（可兼任），具備骨外科醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)或假肢職業(yè)（執(zhí)業(yè)）、矯形器職業(yè)（執(zhí)業(yè)）相關(guān)資格證書，懂得骨外科醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和假肢、矯形器設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，能夠開展基本的殘肢檢查、評估。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于10平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：取形椅（凳）1張、取形床1張、辦公桌（椅)1套、隔斷簾或隔斷屏1張、人體骨骼、肌肉結(jié)構(gòu)示意掛圖若干。
2、二級評估機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：省及設(shè)區(qū)市殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院；二級以上民醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的假肢矯形中心、輔助器具服務(wù)中心、市級康復(fù)中心、假肢矯形器（股份）有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)；市殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉假肢裝配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于2名（可兼任），具備骨外科醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)或假肢職業(yè)（執(zhí)業(yè)）、矯形器職業(yè)（執(zhí)業(yè)）相關(guān)資格證書，懂得相關(guān)截肢手術(shù)、康復(fù)和假肢、矯形器設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，能夠開展基本的殘肢檢查、評估，參加過省級以上的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于20平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：取形椅（凳）1張、取形床1張、辦公桌（椅)1套、隔斷簾或隔斷屏1張、人體骨骼、肌肉掛圖若干。
（二）輔具評估
1、一級評估機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：縣（市、區(qū)）殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、一級以上民營醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的輔助器具服務(wù)中心、縣級康復(fù)中心、輔助器具服務(wù)有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)；縣殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉輔具配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于1名（可兼任），具備醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)或輔助技術(shù)相關(guān)資格證書，懂得相關(guān)醫(yī)學(xué)、康復(fù)和輔具設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，能夠開展基本的殘疾、生活環(huán)境、殘疾人目標(biāo)愿望檢查、評估。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于10平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：坐椅（凳）1張、按摩床1張、辦公桌（椅)1套、隔斷簾或隔斷屏1張、人體骨骼、肌肉結(jié)構(gòu)示意掛圖若干。
2、二級評估機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：省及設(shè)區(qū)市殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院；二級
以上民醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的輔助器具服務(wù)中心、市級康復(fù)中心、輔助器具服務(wù)（股份）有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)；市殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉輔具適配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于2名（可兼任），具備醫(yī)學(xué)或輔助技術(shù)相關(guān)資格證書，懂得相關(guān)醫(yī)學(xué)、康復(fù)和輔具設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，能夠開展基本的殘疾、生活環(huán)境、殘疾人目標(biāo)愿望檢查、評估，參加過省級以上的相關(guān)輔助器具專業(yè)培訓(xùn)。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于20平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：坐椅（凳）1張、按摩床1張、辦公桌（椅)1套、隔斷簾或隔斷屏1張、人體骨骼、肌肉結(jié)構(gòu)示意掛圖若干。
二、適配機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
（一）假肢、矯形器裝配
1、一級裝配機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：縣（市、區(qū)）殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院；一級以上民營醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的假肢矯形中心、輔助器具服務(wù)中心、縣康復(fù)中心、假肢矯形器（股份)有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)、縣級殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉假肢裝配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于1名（可兼任），具備假肢職業(yè)（執(zhí)業(yè)）四級、矯形器職業(yè)（執(zhí)業(yè)）四級以上資格證書，懂得相關(guān)截肢手術(shù)、及康復(fù)和假肢設(shè)、矯形器設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，能夠開展基本的假肢取型、修型、成型、組裝、訓(xùn)練指導(dǎo)等。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于200平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：取形椅（凳）1張、取形床1張、打磨機(jī)1臺、平板加熱器（1砂輪機(jī)1臺、真空泵1個、烤箱1臺、臺鉆1臺、熱風(fēng)槍1把、吸塵器1臺、手持砂帶機(jī)1把、手電鉆1把、震動鋸1把、工作臺、移動工作臺1個、臺鉗2把、平行杠1副、訓(xùn)練階梯1副、五金工具若干、適配訓(xùn)練設(shè)施等。
2、二級裝配機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：省及設(shè)區(qū)市殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院；二級以上民醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的假肢矯形中心、輔助器具服務(wù)中心、市級康復(fù)中心、假肢矯形器（股份）有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)；市殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉假肢裝配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于3名（可兼任），至少有1名具備假肢職業(yè)（執(zhí)業(yè)）四級、矯形器職業(yè)（執(zhí)業(yè)）四級以上相關(guān)資格證書，懂得相關(guān)截肢手術(shù)、及康復(fù)和假肢、矯形器設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識，能夠開展基本的假肢取型、修型、成型、組裝、訓(xùn)練指導(dǎo)等，參加過省級以上的相關(guān)
專業(yè)培訓(xùn)。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于600平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：取形椅（凳）1張、取形床1張、打磨機(jī)2臺、砂輪機(jī)1臺、、平板加熱器1臺，真空泵2個、烤箱1臺、臺鉆1臺、熱風(fēng)槍2把、吸塵器1臺、手持砂帶機(jī)1把、手電鉆1把、震動鋸1把、工作臺、移動工作臺2個、臺鉗4把、平行杠1副、訓(xùn)練階梯1副、五金工具若干、適配訓(xùn)練設(shè)施等。
（二）輔具適配
1、一級適配機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：縣（市、區(qū)）殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院；一級以上民營醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的輔助器具服務(wù)中心、縣級康復(fù)中心、輔助器具服務(wù)（股份）有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)；縣殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉輔具配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于1名，具有輔助技術(shù)相關(guān)專業(yè)背景，如康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)工程、機(jī)構(gòu)工程或社會工作學(xué)等，且需經(jīng)過輔助技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，至少有1名專業(yè)人員具備輔助技術(shù)初級工程師資格證書，能夠開展基本的殘疾、生活環(huán)境、殘疾人目標(biāo)愿望檢查、評估、輔助器具測量、檢查、適配、定制、改造、維修。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于200平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：肢體輔具服務(wù)：打磨機(jī)、砂輪機(jī)、焊機(jī)、切割機(jī)、臺鉆、熱風(fēng)槍、手持砂帶機(jī)、手電鉆、震動鋸、工作臺、移動工作臺、臺鉗、平行杠、訓(xùn)練階梯、五金工具、適配訓(xùn)練設(shè)施等；視力輔具服務(wù)：低視力遠(yuǎn)用視力表、低視力近用視力表；對比敏感度測試卡、色覺圖譜、視野計；帶狀光檢影鏡、電腦驗(yàn)光儀、試鏡架、鏡片箱；低視力驗(yàn)配箱、各類光學(xué)助視器、手持式電子助視器、臺式電子助視器、濾光鏡、放大軟件、讀屏軟件、護(hù)眼燈、閱讀架、大字讀物；視功能訓(xùn)練圖譜、光箱、視功能訓(xùn)練玩具等；聽力語言輔具服務(wù)：帶聲場純音聽力計、助聽器編程器、耳模制作設(shè)備、聲級計、額帶鏡、耳鼻科常用器械等。
2、二級適配機(jī)構(gòu)
（1）基本條件：省及設(shè)區(qū)市殘聯(lián)、人民醫(yī)院、中醫(yī)院；二級以上民醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)；合法登記注冊的輔助器具服務(wù)中心、市級康復(fù)中心、輔助器具服務(wù)（股份）有限公司、民辦非企康復(fù)機(jī)構(gòu)；市殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
（2）人員要求：管理人員1名（可兼任），熟悉輔具適配的流程，具備一定的業(yè)務(wù)管理和協(xié)調(diào)組織能力；專業(yè)技術(shù)人員不少于2名（可兼任），具有輔助技術(shù)相關(guān)專業(yè)背景，如康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)工程、機(jī)構(gòu)工程或社會工作學(xué)等，且需經(jīng)過輔助技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，至少有1名專業(yè)人員具備輔助技術(shù)中級工程師資格證書或2名人員具有輔助技術(shù)初級工程師資格 證書，能夠開展基本的殘疾、生活環(huán)境、殘疾人目標(biāo)愿望檢查、評估、各類輔助器具測量、檢
查、適配、定制、改造、維修，參加過省級以上的相關(guān)輔助器具專業(yè)培訓(xùn)。
（3）業(yè)務(wù)用房：不少于600平方米。
（4）設(shè)備設(shè)施：肢體輔具服務(wù)：打磨機(jī)、砂輪機(jī)、焊機(jī)、切割機(jī)、臺鉆、熱風(fēng)槍、手持砂帶機(jī)、手電鉆、震動鋸、工作臺、移動工作臺、臺鉗、平行杠、訓(xùn)練階梯、五金工具、適配訓(xùn)練設(shè)施等；視力輔具服務(wù)：低視力遠(yuǎn)用視力表、低視力近用視力表；對比敏感度測試卡、色覺圖譜、視野計；帶狀光檢影鏡、電腦驗(yàn)光儀、試鏡架、鏡片箱；低視力驗(yàn)配箱、各類光學(xué)助視器、手持式電子助視器、臺式電子助視器、濾光鏡、放大軟件、讀屏軟件、護(hù)眼燈、閱讀架、大字讀物；視功能訓(xùn)練圖譜、光箱、視功能訓(xùn)練玩具等；聽力語言輔具服務(wù)：帶聲場純音聽力計、助聽器編程器、耳模制作設(shè)備、聲級計、額帶鏡、耳鼻科常用器械等。
申報機(jī)構(gòu)
名稱（蓋章）
獨(dú)立法人
是
□
否□
建筑面積
機(jī)構(gòu)代碼
隸屬關(guān)系
□殘聯(lián)
□教育
□衛(wèi)生計生
□民政
□民辦
□社會組織
□其他_________
法人姓名
電
話
聯(lián)系人姓名
辦公電話
手
機(jī)
通訊地址
郵政編碼
機(jī)構(gòu)性質(zhì)
□康復(fù)機(jī)構(gòu)
□教育機(jī)構(gòu)
□醫(yī)療機(jī)構(gòu)
□社會組織
□民辦機(jī)構(gòu)
□其他
行業(yè)資質(zhì)
批準(zhǔn)機(jī)關(guān)
批準(zhǔn)文號
許可證號
申報服務(wù)
類別
□學(xué)前期殘疾兒童康復(fù)（0-6歲）
□學(xué)齡期殘疾人康復(fù)
（7-17歲）
□成年殘疾人康復(fù)（18歲以上）
□聽力語言康復(fù)
□智力殘疾康復(fù)
□肢體殘疾康復(fù)
□精神殘疾康復(fù)
□視力殘疾康復(fù)（□低視力
□盲人定向行走）
□其他
□腦癱兒童康復(fù)
□孤獨(dú)癥兒童康復(fù)
機(jī)構(gòu)（科室）基本情況
場地面積
平方米
收訓(xùn)
能力
日收訓(xùn)能力
____人，年平均收訓(xùn)能力____人；
平均訓(xùn)練時間：每天___小時，每年
天。
集體活動室
_
間，共
_____㎡（使用面積）
個訓(xùn)室
__間，每間
____㎡（使用面積）
室外活動場所面積
___㎡，□地面硬化，□有安全設(shè)施
其他
食堂：□有□無
住宿：□有□無
設(shè)施設(shè)備
康復(fù)設(shè)備：
大型玩、教具：
電教設(shè)備：
人員情況
機(jī)構(gòu)（科室）
人員總數(shù)
共人。其中：管理人員人，康復(fù)技術(shù)人員人，保育員人，其他
人。
專業(yè)人員
康復(fù)技術(shù)人員中：教師人；醫(yī)技人。
中級職稱以上職業(yè)資格人，其中：
高級職稱
人，占職稱人員比例
_____%；
中級職稱
人，占職稱人員比例
_____%。
學(xué)歷情況：研究生及以上
人，大學(xué)
人，大專
人。
業(yè)務(wù)開展
（可另附材料）
康復(fù)（教育）內(nèi)容：。
在訓(xùn)兒童名（聾兒康復(fù)：助聽器兒童名，人工耳蝸兒童名）；其中：全日制兒童
_名，非全日制兒童_
名；集體教學(xué)：個/班，名/班兒童；個別化教學(xué)：次/天、小時/次；家長培訓(xùn)：次/年人，小時/次人。
附件2
***市殘疾人（兒童）康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)申報審批表
申報
理由
（主要包括：單位基本情況、人員設(shè)施、工作業(yè)績等，可另附材料）
簽字蓋章：
****年**月**日
評審小組意見
審批意見：
評審組長：
成員：
認(rèn)定地殘聯(lián)蓋章：
****年**月**日
注：此表正反面打印，市級殘聯(lián)、認(rèn)定地殘聯(lián)及認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)存檔備案。
輔助器具適配服務(wù)機(jī)構(gòu)申報審批表
單位名稱（蓋章）：
日期：
****年**月**日
機(jī)構(gòu)名稱
機(jī)構(gòu)代碼
地址
負(fù)責(zé)人
單位性質(zhì)
獨(dú)立法人□
康復(fù)中心一部分□
聯(lián)系電話
占地面積
總面積（）平方米
業(yè)務(wù)用房（）平方米
郵編
是
□
否□
設(shè)施設(shè)備
打磨機(jī)、平衡桿、電鋸、模具等
業(yè)務(wù)開展
綜合評估□
基本輔具適配：肢障輔具適配□
聽障輔具適配□
視障輔具適配□
假肢裝配□
矯形器裝配□
無障礙設(shè)計改造□
其他□
人員配置
人員總數(shù)（）人，其中:
管理人員（）人，業(yè)務(wù)人員（）人。中級以上業(yè)務(wù)人員（）人；副高級以上業(yè)務(wù)人員（）人
接受培訓(xùn)
國家：（）人；省級：（）人
縣（市、區(qū)）殘聯(lián)意見：
簽字（蓋章）：
日期：
市殘聯(lián)意見：
簽字（蓋章）：
日期：
備注：如有其他情況，請另附紙質(zhì)說明。
附件3
***市殘疾人康復(fù)定點(diǎn)救助服務(wù)
領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：***
***
成員：***
***
***市殘疾人康復(fù)定點(diǎn)救助服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市殘聯(lián)康復(fù)部，具體負(fù)責(zé)各申報單位上報資料的整理工作與匯總，以及與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)與溝通。
點(diǎn)擊咨詢