鄉鎮小學畢業學業水平考試體育學科質量監測考試規則

1.50米×8往返跑：受試者至少兩人一組進行測試。用站立式起跑。當聽到“跑”口令后開始起跑，往返四次，往返跑時就逆時針方向繞過標桿，不得碰扶標桿，不得串道。測試人員發出“跑”口令的同時開表計時。當受試者胸部到達終點線的垂直面時停表。以分、秒為單位記錄測試成績，不計小數。

2.50米跑：受試者至少兩人一組測試。站立起跑，受試者聽到“跑”的口令后開始起跑，每人限跑一次。測試中，出現跌跤受傷等情況，能堅持跑完全程的，以實際成績為準；未能堅持跑完全程的，以最低分值成績為準。

3.跳繩（1分鐘）：受試者將繩的長短調至適宜長度，聽到開始信號后開始跳繩，動作規格為正搖雙腳跳繩，每跳躍一次且搖繩一回環（一周圈），計為一次。聽到結束信號后停止，測試員報數并記錄受試者在1分鐘內的跳繩次數。測試單位為次。

4.仰臥起坐（1分鐘）：受試者仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關節，以固定下肢。受試者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發出“開始”口令的同時開表計時，記錄1分鐘內完成次數。1分鐘到時，受試者雖已坐起但肘關節未達到雙膝者不計該次數，精確到個位。受試者雙腳必須放于墊上，借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時，該次不計數。

5.籃球運球

（1）場地設置

測試場地長20米，寬7米，設標志桿10根（桿高1.2米以上），設置如下圖。

（“┄”為運球路線）

（2）測試方法

出發口令發出后開始計時，單手運球依次過桿（如圖1所示）返回到起（終）點線時計時結束。運球過程中球脫手應自行撿回，并在脫手處繼續運球，計時不停止。每人可測試兩次，以最好的一次記錄成績。

出現以下行為測試成績無效：搶跑，雙手同時運球，膝蓋以下身體部位觸球，漏繞標志桿，碰倒標志桿，人或球出測試場地，未按要求路線完成。

6.足球顛球：受試者在原地將球拋起，用腳背正面連續顛球，球落地則測試結束，按次計數。受試者可用雙腳交替或單腳連續顛球。其他部位觸球可作為調整，不計次數。每名受試者測兩次，記錄其中成績最好的一次。測試單位為次。

7.排球墊球：測試區域為2.5米×2.5米，受試者在規定的測試區域內原地將球拋起，個人連續正面雙手墊球，要求手型正確、擊球部位準確、高度不低于2米，球落地即為測試結束，按次計數。每名受試者測試兩次，記錄其中成績最好的一次。測試單位為次。測試過程中如出現采用傳球等其他方式觸球、測試區域之外觸球、墊球高度不足等現象均只作為調整，不計次數。