第一篇：有關失敗的滋味初一作文

每個人都經歷過失敗，嘗試過失敗的滋味。失敗，是否是個令人討厭的字眼?不是的。但是，為什么有人見到它就會哭，會感到害怕，會感到恐懼，會感到不知所措……下面給大家分享一些有關失敗的滋味初一作文，希望對大家有幫助。

有關失敗的滋味初一作文1

面對失敗時，也許以前我會感到沮喪、消極……但是現在我毅然選擇堅強去面對。

走進初三，我清楚地感受到那種嚴肅，緊張的氛圍。一個多月的學習，讓我切身體會了初三生活的艱苦，當然我也從中收益良多。接下來，就讓我說說我的經歷吧。

時間過得很快，轉眼就要進行初三第一次期中考試了，了解考試范圍后，我清楚知道各科的進度還遠遠不夠。眼看著考試時間將近，都來不及復習，真擔心考砸了。

隨著時間一分一秒的流逝，期中考試終于來了，一場無聲的戰爭開始打響。同學們紛紛進入考場，本懷著緊張、焦躁的心情，突然一瞧試卷，原來也不難嘛，這下可好，警惕性降低了，做題就馬虎起來。緊接著一系列的問題接踵而至，單位沒寫，計算失誤或審題不清等。反正該錯的不該錯的都錯了，心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔當初，自己沒能謹慎一點，仔細檢查啊!

第二天，成績揭曉了，果不其然，成績一落千丈，錯誤層出不窮。這次考試后，我真正嘗到了失敗所帶給我的慘痛教訓。起初，還心存僥幸，可事實告訴我們：“現實往往很殘酷!”這才恍然大悟。如今，看到那個不及格的分數不免有幾分感慨：“悔恨當初，如果及時復習，認真檢查，也不會“淪落至此”。現在回想，記憶猶新，印象深刻。

當我面臨失敗時，我并不悲觀，相反更慶幸自己能夠從錯誤中反思，樂觀去面對。善于找出錯誤，糾正錯誤，總結經驗。因為我相信“一分耕耘一分收獲”，腳踏實地很重要。經過一輪的總結和復習，總算是放下一塊大石頭了，但這并不意味著在學習上就可以松懈，學習時間依舊緊張。

在初三的生活中，我真正體會到失敗的滋味是不好受的。與以往不同的是，我更看重學習的過程。也許中途我會受挫，但是我現在依舊堅持，永不言棄。

因為失敗，我學會了堅強。雖然過程很艱苦，但是收獲是甜的。

有關失敗的滋味初一作文2

“不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我每每回想起這首《陽光總在風雨后》，都有一種新的體會。

陽光，在風雨光芒，照亮了我的一生。如果你不經歷風雨你怎么才能看到彩虹?如果你需要成功，那么你一定要經歷風雨。風雨它是失敗，沒有失敗你怎能感受到成功時的喜悅呢?

曾記得在小學的時候，我有一個壞習慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個小小的實驗，結果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了。可是，我曾看過一篇文章，文章就有一個人喜歡寫作，經常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。

當我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會換來成功。“陽光總在風雨后，”于是，經過我幾十次的失敗，終于，使實驗獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。

失敗時的滋味中含有我的辛酸，成功時的喜悅激勵我奮發向上。那個實驗，那個故事，當我每每想放棄的時候，我都會想起它們。

“陽光總在風雨后”。陽光總在風雨之后，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。

如果你想取得成功，那么你必須要經過風風雨雨;如果你不經過風雨，那么你是不會嘗到成功時的喜悅。

“失敗乃成功之母”。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。

陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”我又回想起了它，又有了新的體會……

有關失敗的滋味初一作文3

成功像茶，喝了之后滿口余香;幸福像蜜，嘗了之后甜在心里;無奈像水，飲了之后平淡無味。那么失敗又是何種滋味呢?

還是上小學三年級的時候，為了六一兒童節，班里準備了一個相聲，讓我和同班的小宇演。我從未演出過，但為了為班級爭光，我們倆欣然領命。

我們復印兩份臺詞，每逢大課間就去語文辦公室排練。因為臺詞比較長，所以我們只能理解著背。一天大課間，小宇問我：你說，咱們能選上嗎?我看出他有些膽怯，于是昂起頭，拍拍胸脯說：你自然放心。以前六一兒童節出節目，不是唱歌就是跳舞。這次咱們班推陳出新，還怕選不上?你記住，就算天塌下來，也有我扛著!其實我也怕選不上，只是豪語壯人膽而已。他聽了，便也安心排練。我知道，作為第一次去演，難免有些顧忌，而我們的相互激勵，正推著我們往前走。

經過幾天努力，臺詞背得差不多了，我們就試著加上肢體語言去表演。在六一兒童節彩排的前三天，我建議我們倆到班上給同學們演一遍。小宇仍是膽怯，問我：行嗎?別到了班里再出丑。我早置別人的嘲笑于不顧，只對他說了句：走，天塌下來，我扛著!他也對我十分信任，便隨我到了班里。

我先走上講臺，對大家說：大家先靜一靜。我和小宇給大家說段相聲。同學們的目光便都集中到我們這里，其中有真聽真看的也有看笑話。我和小宇演了一遍，同學們笑聲不斷，全班同學像炸了鍋似的。在這笑聲中，我真的扛住了天。

彩排中，我們被淘汰下來。然而我和小宇都扛住了塌下來的天，快樂的度過了六一兒童節。我們失敗了，我們也成功了。

與成功、幸福、無奈相比，失敗更像巧克力。開始有些許苦澀，但你用心品味時，香甜從其中溢出，你才真正嘗到了失敗的滋味。

有關失敗的滋味初一作文4

“不以成敗論英雄，不管成功與否，只要盡力了就是好樣的。”這是父親經常對我說的一句話。敞開記憶的大門，我有過許多次失敗的經歷，其中令我感受最深的是發生在一次英語考試中。

我從4歲起就開始學英語了，英語水平在班里一直不錯。有一天父親對我說：“過幾天有個英語比賽，你去試試吧。”我答應了。像這樣的英語比賽我根本瞧不上，在我看來，去參加比賽的選手80%都是奔獎品去的，只有30%是真正想測試自己的英語水平的，半數以上都是“烏合之眾”。這種小競賽，題目肯定難不到哪兒去，隨便看看就能取得好成績。懷揣這種輕敵的心理，我只是簡單翻看了一下參考書上的基礎題就去了考場。

第一場考口語，那幾個簡單的單詞對我來說簡直不算什么，沒多久我就把老師問的題全部答了出來。

第二場考筆答，聽力20分，筆試80分。聽力測試內容是書上的一篇課文，因為我只看了看基礎題，課文一點沒瞧，面對這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上，可誰知筆試部分只有少數題是基礎題，剩下的全是閱讀題，這時我才知道我徹底完了!

沒過幾天成績單就下來了，我竟然才考了35分!看著這張不及格的卷子，淚水止不住地流下來。我拖著沉重的雙腿回到家，把自己鎖在房間里痛哭了一場。我對自己當初的盲目樂觀、自以為是而悔恨交加，真想一把把卷子撕碎，把紀錄恥辱的考卷丟進廢紙簍。這時我突然想起了父親的話，我認識到，我不是英雄，因為我沒有盡力，我敗給了自己，只能獨飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開，認認真真把錯題重做了一遍，從中找到了自己學習上的差距、不足。

從這次競賽中，我體會到了失敗的滋味，并且明白了，自滿是學習的大敵，只有虛心謹慎，扎實認真，才能最終完成一份令人滿意的答卷。

有關失敗的滋味初一作文5

你們品嘗過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。

今天，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育委員鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也向我們表示祝賀，希望拿個第一。盧老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手603班個個壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。

“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定。“加油!”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。

接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。

在回教室的路上，聽見601班的一些同學在說：“哎，602班的人可真沒用。”我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。

有關失敗的滋味初一作文

第二篇：失敗的滋味

失敗的滋味

失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德......失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價值，失敗的價值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索；易于自滿。失敗了，則須面對挑戰，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。諾貝爾的成功來之不易。幾百次的失敗，失敗，總結教訓，改進，再失敗，再反省，再改進，每一次失敗都離成功近了一步，同時也跨越了重重的阻礙。毛澤東說：“錯誤常常是正確的先導。”

美國哲學家杜威說：“失敗是一種教育，知道什么是思索的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。”

這就是偉人對失敗的認識。失敗往往是黎明前的黑暗，只需跨上了更高的臺階，繼而出現的是成功的朝霞。

在美國，有個叫道密爾的企業家，專買瀕臨破產的企業，而這些企業在他手中，又一個個起死回生。有人問：“你為什么總愛買一些失敗的企業來經營？”道密爾回答：“別人經營失敗了，接過來就容易找到它失敗的原因，只要把缺點改過來，自然會賺錢，這比自己從頭干省力多了。”道密爾的聰明之處就是在于他懂得失敗價更高，別人不行的，他行，別人跨越不了的，他能跨越，把別人的失敗變成了自己的財富。

人的一生其實在不斷的失敗中取得成功的一生，要么不行路、不做事，而行路、做事則避免不了失敗；不行路、不做事卻是另一種失敗。人生在世，生死病殘、旦夕禍福、成敗榮辱，如風云變幻、日升月降、陰晴圓缺，不足為奇，失敗是正常的。面對失敗，需要的是沉著冷靜，理性對待；以失敗為鏡子，找出失敗的原因，跨過去，便是成功，就能到達成功的彼岸——那里陽光燦爛，那里鮮花盛開，那里碩果累累。

失敗和勝利之間并沒有一條不可逾越的鴻溝。勝不驕，敗不餒是做人的品德。

人生的道路是不平坦的。無論是在學習還是在生活中，人人都會遇到一些阻礙或者坎坷，有些是無形的，有些是有形的。你在它面前只要不畏難，不停步，更別輕易言敗，跨過去，就能獲得成功。

假如你是一只小鳥，就應該知道天空中有狂風暴雨。假如你是一只小船，就應該知道海浪滔滔。只要你面對挑戰，不畏艱險，你就能到達理想的彼岸。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

我迎著太陽大聲宣布：“我要跨越，我要成功。”

第三篇：失敗的滋味(1000字)作文

精選作文:失敗的滋味(1000字)作文

俗話說“年少氣盛”，我也是這樣，小的時候有一點成就就十分驕傲，不知天高地厚，但是，人的一生總會有挫折，不可能事事順心，在我上三年級的時候，一次考試擊碎了我的自滿天真··· ···

那天，突如其來了一場考試，同學們都臨時抱佛腳，趕忙看書復習，可我卻不慌不忙，心想：考試而已，不就是一個次奧測試嗎，有什么大不了的?心里還在嘲笑他們是笨蛋。課間十分鐘很快就過去了，語文老師站在講臺上，提醒同學們一定要仔細，做完在檢查一遍。說完后，就發卷子了，我把桌子往旁邊移了一點，卷子發到我這里來的時候，我簡單的看了一下題，挺簡單的，一定沒問題。

我飛快的做完了題，心想：還是聽老師的，檢查一遍吧。看著看著，老師卻走到了我的身旁，瞟了一眼，然后對大家說：“大家仔細一點，尤其是作文，不要寫跑題了。”我一聽就知道老師在提醒我，連忙看看作文，反復看要求，咦，沒錯啊，一定是老師在提醒別人。我在紙上亂花了起來。唉，好無聊啊。看看別人，不是在檢查就是還在苦苦答題。我一個勁的看著表，希望時間過得快一點。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課鈴響了，我隨著幾個好兄弟一起去上廁所，順便聊聊考試那些題不會。

幾天后，成績出來了，可很久都沒念到我的名字，我的心“砰砰”直跳，我不會考得很差吧?“最后一份，要提出批評，76.5”我聽見這份糟糕的的成績后面有我的名字，那一瞬間，我呆住了，這是我有史以來最差的分數，傷心的淚水奪眶而出，我知道，不僅會說到父母的責罵，還會受到老師的批評。同桌安慰著我，老師卻抱著資料去了辦公室，走前還對我說了一句：”你在我們班算優秀的，不要糟蹋自己啊!”那時的我什么也聽不進去，強憋住淚水，點了一下頭。我仿佛看見我之前成功的經歷仿佛都象鏡子似的，破碎了。回家后，把這份糟糕的成績單拿給父母看，父母又生氣傷心，因為他們對我寄托了很大的希望。我那時發誓下次一定仔細檢查，考一個好分數!幾個星期后，又有一次考試，我在那天晚上，一直復習，把該背的全背了下來。明天絕對要努力!我這樣想著，很快便進入了夢鄉。

考試開始了，老師把試卷發了下來，我開始埋頭苦做，做完后，還仔細的檢查一遍，自己認為完全沒問題的時候才上交了卷子,心里還默默祈禱：一定要考個好分數啊!又一次幾天后，老師有一次念成績，我還是和以前一樣，十分緊張。可老師多久都還是沒念到我的名字，“難道我又考得很差嗎?”我不由得這樣擔心。“這個同學進步十分大，”老師看了看成績表說，“98.5”，聽到這里，我緊繃的心終于松了下來。臉上露出了欣慰的笑容。

回家后，我把這份滿意的成績給父母看，父母也鼓勵我“再接再厲”，看來“失敗是成功之母”這句話并不假啊!篇一：小學作文：失敗的滋味

失敗的滋味

每個人的人生不可能一帆風順，總會有一些挫折，但往往是這些挫折，讓我們慢慢懂事，學會了堅強。

上學期的一個星期天，校運會在我校隆重舉行了。作為一班的運動健將，我當然報了名，因為我也想為班級爭光。

一轉眼，運動會便進行到了男子800米跑步，我一臉得意地走向起跑線，只等裁判發令。“開始!”裁判一聲令下，大家爭先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一陣狂奔。還好，我一直占上風，遙遙領先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學們的吶喊早以淹沒了我的勞累。我始終堅持著一個信念：我不能辜負同學們的的希望和老師的用心良苦。我堅持著，等待著勝利的到來。這個信念督促我不斷努力，我繼續向前沖去，我的勁敵也咬緊牙關跑了上來。快到達一百米沖刺的地方了，我加快了速度，可天有不測風云，在關鍵時刻，我的腳竟然扭了一下，“啪!”，我重重地摔了一跤，而勁敵也趁機超越了我，我顧不了傷痛，馬上站了起來，繼續向終點跑去。最后，我得了篇二：中學生作文失敗的滋味 失敗的滋味

沿莊鎮中學 九年級二班 ：王福今

室外，幾片枯萎的落葉打著旋兒落到地上。室內，一向好強的我一反常態，靜靜的坐著，臉上失去了昔日高傲的神情。

窗外的天空仿佛一剎那不再蔚藍，天際也憂傷地染上了落日的色彩，綢緞般的明霞無聊似的展開，玻璃折射的余暉映照在我低垂的臉上，這事我不曾熟悉的。是的，從我記事以來，我不曾關系周圍的世界。一向高傲，視學習為我自己的唯一樂趣。

看著拿在手里的考試成績單。上面紅得刺眼的分數像一把利劍直插我的胸膛。“失敗”以前在我的字典里從沒有出現過，現在卻像毒蛇一樣纏繞著我，令我心煩意亂。

生活上的種種不如意之事，也讓我失去了舒心的笑容；精神上的落敗，讓我失去了同齡人共有的青春氣息；失去了玩樂的欲望······ 因為從未嘗試過失敗的苦澀，一味的成功與勝利是我沖昏了大腦，在我的世界里，我承認自己是以個失敗者，我徹徹底底的輸了！因為一次考試考砸了，我妄自菲薄！我徹底地敗給了自己，這是件見多么可悲的事情。

是件讓我的傷口考試結痂，我也不斷地咀嚼著失敗的味道我在眾人面前抬起了頭，正視生活的一切。在集體的歡聲笑語中，我不再孤芳自賞，我懂得了歡笑，從別人羨慕的目光中，我知道了自己的優點。課堂上，我主動思考回答問題；課堂下，我主動幫助同學；遇到困難，我也主動求助。在付出與收獲中，我感受到快樂與溫暖，我感受到了天空是那么蔚藍，陽光是那么燦爛，鳥鳴是那么悅耳，這一切是我以前沒有真正體會到的。在同學們羨慕和老師贊許的目光中，我又抬起了頭，不過，這是一種自信的姿態。

我終于明白：失敗的滋味——先苦后甜！

篇三：考試失敗的滋味

考試失敗的滋味

翟鑫月

1、五年級的那次考試，是我考試以來考得最不理想的一次。那時，我才真正體會到失敗的滋味，那滋味又澀又苦。

2、我清清楚楚的記得，考完試的

5、”天哪，姐！你考了...你考了篇四：失敗的滋味 失敗的滋味

人生如同一首動人的樂曲，那一個個音符組成了美妙的旋律，時而高亢激昂，時而低調舒緩，時而讓人振奮激動，時而又是那樣的令人悲傷沮喪??開心，悲傷，成功，失敗總是陪伴在我的左右。而在我成長過程大大小小的足跡中，失敗就如同一位良師，幫我指點正確的道路。

剛入初中我是以全班男生

第四篇：小學作文：失敗的滋味

失敗的滋味

每個人的人生不可能一帆風順，總會有一些挫折，但往往是這些挫折，讓我們慢慢懂事，學會了堅強。

上學期的一個星期天，校運會在我校隆重舉行了。作為一班的運動健將，我當然報了名，因為我也想為班級爭光。

一轉眼，運動會便進行到了男子800米跑步，我一臉得意地走向起跑線，只等裁判發令。“開始!”裁判一聲令下，大家爭先恐后地向前跑去，我也不甘示弱，一陣狂奔。還好，我一直占上風，遙遙領先。而我的勁敵在身后緊追不舍。同學們的吶喊早以淹沒了我的勞累。我始終堅持著一個信念：我不能辜負同學們的的希望和老師的用心良苦。我堅持著，等待著勝利的到來。這個信念督促我不斷努力，我繼續向前沖去，我的勁敵也咬緊牙關跑了上來。快到達一百米沖刺的地方了，我加快了速度，可天有不測風云，在關鍵時刻，我的腳竟然扭了一下，“啪!”，我重重地摔了一跤，而勁敵也趁機超越了我，我顧不了傷痛，馬上站了起來，繼續向終點跑去。最后，我得了第五名，倒在了地上，喘著粗氣，再也站不起來了，我不甘心!淚水不斷涌出，像斷了線的珠子滑落下來。我不甘心!我經過了那么多次的訓練，難道就成為了泡沫?同學們都來安慰我，見到同學們的表情，我想起了之前的諾言：開心最好!于是，我慢慢平靜下來。

原來，失敗的滋味這么不好受。以后，我會更加努力，我會永遠記住失敗，讓它成為我前進的動力!

第五篇：中學生作文失敗的滋味

失敗的滋味

沿莊鎮中學 九年級二班 ：王福今

室外，幾片枯萎的落葉打著旋兒落到地上。室內，一向好強的我一反常態，靜靜的坐著，臉上失去了昔日高傲的神情。

窗外的天空仿佛一剎那不再蔚藍，天際也憂傷地染上了落日的色彩，綢緞般的明霞無聊似的展開，玻璃折射的余暉映照在我低垂的臉上，這事我不曾熟悉的。是的，從我記事以來，我不曾關系周圍的世界。一向高傲，視學習為我自己的唯一樂趣。

看著拿在手里的考試成績單。上面紅得刺眼的分數像一把利劍直插我的胸膛。“失敗”以前在我的字典里從沒有出現過，現在卻像毒蛇一樣纏繞著我，令我心煩意亂。

生活上的種種不如意之事，也讓我失去了舒心的笑容；精神上的落敗，讓我失去了同齡人共有的青春氣息；失去了玩樂的欲望······因為從未嘗試過失敗的苦澀，一味的成功與勝利是我沖昏了大腦，在我的世界里，我承認自己是以個失敗者，我徹徹底底的輸了！因為一次考試考砸了，我妄自菲薄！我徹底地敗給了自己，這是件見多么可悲的事情。

是件讓我的傷口考試結痂，我也不斷地咀嚼著失敗的味道我在眾人面前抬起了頭，正視生活的一切。在集體的歡聲笑語中，我不再孤芳自賞，我懂得了歡笑，從別人羨慕的目光中，我知道了自己的優點。課堂上，我主動思考回答問題；課堂下，我主動幫助同學；遇到困難，我也主動求助。在付出與收獲中，我感受到快樂與溫暖，我感受到了天空是那么蔚藍，陽光是那么燦爛，鳥鳴是那么悅耳，這一切是我以前沒有真正體會到的。在同學們羨慕和老師贊許的目光中，我又抬起了頭，不過，這是一種自信的姿態。

我終于明白：失敗的滋味——先苦后甜！