第一篇：與夢想同行作文高中

人生路上，總會經(jīng)歷許多波折。只有懷揣著自己的夢想，才能最終駛向心的方向。與夢想同行，畫出屬于自己的風(fēng)景。以下是小編精心收集整理的與夢想同行作文高中，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

與夢想同行作文高中1

我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。

——題記

青春是多么沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的云一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春，缺一不可。

正值春天的我們，有著遠大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經(jīng)不在了。現(xiàn)在，青春年少，夢想絢麗，我們應(yīng)該努力的去完成夢想，為實現(xiàn)的夢想而奮斗。

大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處于天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有干勁、有理想、有追求，更要努力奮斗，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮斗。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應(yīng)該把握青春，努力的學(xué)習(xí)實現(xiàn)夢想，讓以后的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學(xué)習(xí)、豐富人生的學(xué)習(xí)中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認的是青春路上有夢想同行更精彩。

我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢想同行。

與夢想同行作文高中2

有句話說得好：“因為有夢，才會有夢想;有了夢想，才會有理想;有了理想，才會有為理想而奮斗的人生歷程。”我深深地被這句話吸引住了，為之陷入沉思：是的，從古到今，試問哪一個有才之人不是胸懷大志、擁抱夢想、與夢想同行的?作為明天主人的我們更應(yīng)有遠大的夢想。而想要采摘更豐碩的果實就要澆下勤奮的汗水，想要品嘗到成功喜悅的滋味，就更要有一中鍥而不舍的追求精神。

孩提時，我們都有各種各樣的夢：希望能夠像小鳥一樣在空中無憂無慮地飛翔;希望能像魚兒一樣在水中自由自在地暢游;也希望像蟋蟀一樣在草地上大開喉嚨地歌唱。少年時，我們也有各種各樣的夢：希望自己跑步能比別人快;希望老師和同學(xué)讀的都是我寫的文章;希望能在自己的彩圖上添上一條彩虹。而現(xiàn)在的我們，心中只有一個堅定不移的夢：圓大學(xué)之夢，繪精彩人生。

我相信每一個人都有夢想，而夢想的鮮花只為春天播種的人綻放。與夢想同行，雖然通往成功的道路上，有時外界不良因素會把我們的夢擊碎，但我們不必傷心，因為路一直都在，只要我們肯重新踏上人生征程，再次與夢想同行，并付諸行動，我相信留下的將是我們踏實的腳印和欣喜的汗水，得到一份令我們自己驕傲的答卷!

前程漫漫，霪雨霏霏，陰風(fēng)渺渺，有誰能撥開烏云，去欣賞絢麗繽紛的彩虹呢?薄霧漫頂，水氣飄飄，黑光濃濃，有誰能攀上峰頂，去領(lǐng)略奪目炫眼的日出呢?濤洶涌，霧氣凌人，礁石磷磷，有誰能到達成功的彼岸，去體現(xiàn)心中無限的暢感呢?只有我們，擁有夢想的我們，自信大膽地為自己吶喊一聲“我能與夢想同行”，心中就會產(chǎn)生一股不斷超越自我的動力。只要心中還有夢，就不會在風(fēng)雨中徘徊不前，就不會在迷霧中迷失方向，就不會在競爭激烈的今天處于被動的局面。

人們都說：“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。”是的，小溪能到達大海，是因為它心中有夢想，蝸牛能爬到金字塔頂，是因為它有夢想;青竹能破石而出，是因為它有夢想。身處高三的我們，也更應(yīng)該有一份屬于自己的夢想。人在高三啊，身不由己，高考戰(zhàn)場的氣息已經(jīng)變得越來越濃烈，讓人透不過氣。但我們可以做好自己，努力拼搏每一天。十二年的寒窗磨劍，已經(jīng)鑄造出了堅毅的我們，準(zhǔn)備在高考中打一勝仗。

與夢想勇往直前，為明天把握現(xiàn)在。勇敢去面對一切，即使在困境中也用夢想作為我們前進的方向，用“拼”字來詮釋為夢想而奮斗的高三歷程，讓這一年的付出在人生中留下美好的回憶。

與夢想同行，即使在陰暗中也會找到一縷陽光，即使在荒漠中也會找到一片綠洲。只要路一直都在，我們就沒有停止的前進的理由;只要夢不滅，我們就沒有停止奮斗的借口。起飛吧，把夢想化成我們騰飛的翅膀，飛向那更輝煌，更有人生價值的榮譽殿堂，去體會那我們向往已久、甜絲樂融的人生情趣!

與夢想同行作文高中3

我的夢想多得像天上的繁星，有時夢想自己考上理想的大學(xué)，有時夢想自己坐上了飛船，游覽了太空，有時夢想自己成為了一名優(yōu)秀的教師……。隨著時間的流逝，我慢慢長大，許多神奇的、美妙的夢想漸漸模糊了，唯有一個夢想讓我記憶猶新。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，我敞開窗戶，沉沉睡著了。我夢到我坐在一張化妝臺前化著美麗的裝，穿著漂亮的裙子來到了舞臺的中央，隨著音樂唱起歌來，那清亮的歌聲震驚全場。歌聲一落，全場刷的一聲，全場觀眾都站起來為我鼓掌，掌聲持續(xù)了很久。在這，我感覺到了他們對音樂的喜愛和激情，我很開心、很興奮。

這時候我醒了，這是一個多么感動又美好的夢啊。我長大了要像夢里一樣，成為一名讓大家喜歡的歌手。我想用歌聲給別人帶來快樂，讓那些失去親人，失去家園的人感受溫暖，激勵著我們青少年一代奮發(fā)向上。

我一直在為這個夢想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……掌握本領(lǐng)，建設(shè)祖國。

夢想，是人生中最華美的篇章。夢想，究竟是什么呢?有的人可能會說：夢想是兒時天真的夢，是純真美好的愿望。在我的眼中，夢想是人生奮斗的目標(biāo)，是未來前進的方向!

與夢想同行作文高中4

一位哲人曾說過：“如果人生沒有夢想，就如同草原上迷途的羔羊。”夢想如深邃天空中點綴的明星，它在迷茫的黑夜中升起，為人生之路帶來憧憬與進步。

一個人當(dāng)常懷夢想，讓生活多幾分色調(diào)。讓夢想與現(xiàn)實同行，用時間去雕塑未來，于是，生命便有了內(nèi)涵。

我的夢想是成為作家，用筆墨刻畫出優(yōu)美的文字，或是激蕩的情節(jié)。文學(xué)盛宴是精神世界的重要財富。古今中外的大作家、大文豪描繪出思想的偉大——雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人與海》、杰克·倫敦的《熱愛生命》等，這些作品無不閃爍著人性的光輝，推動著人類思想的腳步與升華。這些文字里的能量如同佳釀散發(fā)著芬芳，日久彌香。

我不求與他們相比，我只愿寫出最真實的文字，讓內(nèi)心的感受在讀者心里蕩漾。如同天山上的雪蓮，在那寒冷的地方，靜默于風(fēng)中，用自己的存在彰顯意義。我愿意徜徉在文字里，在唐詩宋詞里采擷優(yōu)美的意境，在紛繁現(xiàn)實中感悟多彩的生活，在敏感的心靈中去追尋一個真實的自我。讓文字去為我的夢想踐行，我知道，逐夢的路上溝溝坎坎，但逐夢的腳步從未停留。

夢想是天空中的街燈，它一直用溫暖的色調(diào)籠罩心境。一代代的開拓者們，他們心懷夢想，敢于進發(fā)，開創(chuàng)了輝煌的時代。

現(xiàn)在，我將攜帶著我的夢想，追隨時代的腳步，向更高遠之處前進。只有小夢想聚集成大夢想，才有更大成就。我愿為夢想努力，攀登更高的山峰，不斷充實生命的內(nèi)涵。

與夢想同行作文高中5

夢想，是一個很美好的事物，它就像黑夜里的北斗星，引領(lǐng)你向前行走;它就像甘甜的泉水，滋潤你干枯的心靈;它就像寒冬里的一顆暖陽，溫暖你的心房。它是你為之努力的目標(biāo)。

童年和少年是充滿美好理想的時期。我曾幻想過自己長大后能成為科學(xué)家、音樂家、藝術(shù)家……現(xiàn)在回想起來，有許些幼稚和天真，因為那些都是很遙不可及的目標(biāo)，也許并不會實現(xiàn)，但也一定要為之而努力，能讓失敗了的自己不感到后悔。

小的時候，媽媽就讓我去學(xué)吉他，她總說懂音樂的女孩將來到社會會是一個讓人敬佩的。所以，吉他一直是我追求的東西。當(dāng)然，在實現(xiàn)夢想的道路上總不是那么盡如人意。

當(dāng)年，我?guī)缀趸藥讉€月的時間去學(xué)好基本的指法和曲子，可能因為我的年齡小而造成給自己的承受壓力。媽媽看到我這緊張的樣子都會忍不住笑話我，我一直不能理解。媽媽總說：“你現(xiàn)在那么緊張，未來的道路會更坎坷，更會讓你一時丟掉信心而半途而廢。”沒多久，我要代表我們琴行去考級，在緊張中又帶點興奮，因為那是榮幸。可是大家都以為我會旗開得勝，而我卻以失敗告終讓大家失望了。媽媽又認真地對我說：“沒關(guān)系啊，誰在夢想道路上不遇到挫折的呢?只看過程，不管結(jié)果!”

在接下來的不余兩個月中，我一直在練習(xí)，也不斷地給自己加油鼓氣。正如人們說的“中國人是有骨氣的。”果然，在第二次的考級當(dāng)中，我成功地通過了。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么能見彩虹呢?”在這段時間里，我需要感謝我的父母和我的老師，是他們做我最堅強的后盾，不斷地給予我信心和鼓勵。

自己永遠是自己的救世主，要為自己而活的精彩，不在被迫的世界里抱怨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有付出，哪來的回報?“一份耕耘，一份收獲”。按照自己的主見去生活，對自己要有獨立的思考和內(nèi)心的世界。

活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味，讓自己和他人與眾不同，讓自己的人生過的更加有意義。

夢想在我的人生中發(fā)揮的重要的作用。它，在我迷茫時為我指點迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點成績沾沾自喜時，提醒我任重道遠……

我把夢想高高掛起，印在心里，放在腦里，與它同行，并肩前行。

與夢想同行作文高中

第二篇：與夢想同行

與夢想同行

“人生不能失去夢想，只用擁有夢想的人才能夠有奮斗的目標(biāo)，挑戰(zhàn)的勇氣，感受到自己拼搏過后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義。”一直以來，我都堅信這一點，并早已擁有了自己的夢想。無論是短期的，還是長遠的，它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用，它，在我迷茫時為我指點迷津；在我失敗后為我加油打氣；在我因取得一點成績沾沾自喜時提醒我任重道遠??我能夠走到現(xiàn)在，都是因為我正與夢想同行。

夢的起航

小時候的我是懵懂的，每當(dāng)有人為我長大想當(dāng)什么時，我都思前想后的，還是說不出確切的答案。后來，我努力搜索著，希望給自己找一個喜歡又賺錢的職業(yè)。那時經(jīng)常可以聽到老師的贊語、父母欣喜的夸獎，原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時只知道高興，可隨著自己人生、價值觀的建立，我開始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯的事。自從有了這個想法，我的夢想就隨之起航了。夢的挫折

一個人的夢想不應(yīng)該只有一個，作家路還很長，更重要的是面對現(xiàn)實。所以學(xué)習(xí)成績的提高是我的又一個期待。實現(xiàn)他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還未能歷練出坦然面對的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會流淚、會失落。不過我不會放棄，并堅信總有美夢成真的一天。把眼淚裝在心上，會開出勇敢的花，可以在疲憊的時光，閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說放就放？

夢的遠行

很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安，不是因為害怕“魔鬼計劃”，而是對自己能否考上重點高中還沒底。所以我現(xiàn)在最大的夢想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠行，不過即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個紅旗等著我去摘取，愿我走得更遠！

因為有夢想班，我才不會孤單，因為與夢同行，我才會勇敢向前。愿每個人都能擁有一份夢想，因為有夢才有方向，又夢才有遠方！

第三篇：與夢想同行

與夢想同行

初一六班：史延楠

每個人都有自己的夢想，每個人也可以為夢想奮斗。一只美麗蝴蝶以前是一只丑陋的毛毛蟲，成為美麗漂亮的蝴蝶是每一個毛毛蟲的夢想，它們會為之努力和奮斗，最后靠自己的努力破繭而出，成為美麗的蝴蝶。

在每個人心里都有一只翅膀，那是可以飛向藍天的翅膀，就看你去不去用它，一個成功的人和一個失敗的人最大的區(qū)別就是敢不敢去嘗試，有些人看這個不敢去試，那個不敢去試，到頭來是一事無成，而成功的人不會放過任何一個機會，哪怕失敗了，他也是很勇敢的，也沒有任何的遺憾。

我喜歡那些敢于嘗試，不怕艱辛得人，他們值得我們仰慕，去敬仰和崇拜。當(dāng)你感到?jīng)]有動力時，夢想就是你的動力；當(dāng)你沮喪時，夢想將使你不在沮喪；當(dāng)你高興時，夢想會讓你選擇目標(biāo)；當(dāng)你終于達到了你夢寐以求的目標(biāo)時，夢想會讓你定下的二個目標(biāo)。夢想就是這樣，他會使用一種魔法，讓人們?yōu)樽约合胍臇|西而努力而奮斗，就算再苦再累也會不覺得苦和累，心甘情愿。如果擺在你面前的有兩個神，一個是夢想之神，而另一個是富貴之神。夢想之神會讓你通過重重障礙，經(jīng)過自己的努力得到想要的東西。另一個是富貴之神，你向他許任何愿望他都會滿足你的。如果讓你選，你肯定毫不猶豫的選富貴神，當(dāng)我和你說你選了富貴神，只能活一個星期，然后就必須下地獄，干苦力，而選夢想之神的人通過努力會上天堂，享受自由和快樂，你又會選擇夢想之神，問你為什么，你會說努力到天堂，比不努力到地獄好，的確如此，沒有真才實學(xué)得人就算有別人幫助，那也不會成功的，而有真才實學(xué)的人會通過自己的努力完成自己的夢想，最后成功的。

從前有個驢，不小心掉到井里了，它的主人怎么也就不出來他，只好放棄了，找來他們的鄰居打算把那頭驢給埋葬，每當(dāng)主人把土蓋在他身上時，那頭驢都會把土抖摟下來，然后把土收集起來，當(dāng)墊腳石，一點一點的往上爬，當(dāng)它的主人往下看時驢子已經(jīng)到了能一下子跳上來的地方了，它的主人很高興，最后驢子終于出來的。這個故事告訴我們遇到危險千萬不要放棄，如果你放棄了，就代表你不可能出去，但是如果你不放棄，還有一線希望。每個從危險地方回來的人，幾乎都會說自己的能逃出來的秘訣，那個秘訣就是永不放棄。

要想實現(xiàn)夢想其實很簡單，就是做離你夢想更近的事，再笨的人，如果你每天做一件理你夢想更近的事，你早晚會成功的。

第四篇：與夢想同行

和夢想同行

小時候,曾有人問我：“你的夢想是什么?“我毫不猶豫地回答:”我要當(dāng)老師。”不錯，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚，我就會高興，激動好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。懷揣著這樣的夢，我終于成為了一名教師。從走上教師工作崗位時開始，我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份，無愧于自己從小到大的夢。” 每天我都帶著喜悅的心情走入課堂，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可。每當(dāng)這個時候，我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板，用我有限的能力和無限精力去完成他們小小的夢想。在付出的同時，我同樣也得到了許多，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在 “教師節(jié)”的時候，我收到了一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師節(jié)日快樂”那一句小小的問候，我頓時能感到幸福、快樂。這種甜美的感受，就在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣。伴隨著這種幸福我也看到了許多我不曾認識的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，方法不正確，生活習(xí)慣懶散，會成為學(xué)生成績不理想的因素，這也給了我許多啟示，我認識到不僅要把課上好，還要深入的了解他們，做他們的知心朋友，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮。“學(xué)高為師，身正為范”，我認為一名真正的老師，在擁有學(xué)術(shù)知識的同時，也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn)，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，在當(dāng)今的社會，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會做貢獻的人，我感到老師的責(zé)任很重，也感到了我的夢所帶來的那份沉甸甸的重量。甘愿吃苦，樂于奉獻。是教師要具備的精神，也是我為自己定下的要求，我正在實現(xiàn)夢的路上越走越遠。朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！讓我們一起攜手，和夢想同行！

第五篇：與夢想同行演講稿

與夢想同行演講稿

演講稿一：與夢想同行演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：

下午好!

在這春花爛漫的時節(jié),在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報告廳里,我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機會。今天我要演講的題目是《我與夢想同行》。

帶著夢想，帶著期待，1999年的夏天，我走上了三尺講臺，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對教育、對學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時一位同事所說：“你兩手空空而來，卻懷著滿腔赤誠。”

從教的生活是清苦的，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺的時候，當(dāng)我檢查作業(yè)的時候，當(dāng)我進行家訪的時候，我奉獻著，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時候，當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時候，當(dāng)學(xué)生來看我的時候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的十年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。”因為誠實做人，踏實做事，嚴謹治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅守在這兒，守著我們的樂土，守著我們的精神家園。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之積淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

十年前的某一天，我曾站在演講臺上慷慨陳詞，慶幸“長大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

謝謝大家!演講稿二：與夢想同行演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：

大家下午好!我是XXX，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進開發(fā)區(qū)就是走進了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進行經(jīng)濟建設(shè)的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強區(qū)!

黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章，省九次黨代會提出的全面推進中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)和市三次黨代會提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、趕超發(fā)展”的強音在天中大地的山山水水久久回蕩。科學(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展，是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時感動的熱淚;科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機和活力??

年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實現(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上，放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了，謝謝大家!演講稿三：與夢想同行演講稿

同學(xué)們，青年朋友們：

大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天，我們在這里歡聚一堂，召開學(xué)院XX年“五四”表彰大會，隆重表彰過去一年我院團學(xué)工作中的先進集體和先進個人。此次大會，對于進一步引導(dǎo)和激勵全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時期繼承和弘揚“五四”精神，對于進一步加強團學(xué)工作，促進學(xué)院教育教學(xué)改革，鑄造競爭新優(yōu)勢，實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長期奮斗在共青團崗位上的各級團干部和廣大團員青年表示誠摯的謝意!向在座的團員青年并通過你們向全院7000余名團員青年致以親切的問候!向剛才受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族??”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，100年前，戊戌變法失敗后，梁啟超在《中國少年說》里表達了對中國少年的熱愛和渴望，激勵了廣大少年振奮精神，蓬勃進取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說：“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達的光輝前景。”江澤民同志從國家、未來發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任：“青年興則國家興，青年強則國家強;青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。”胡錦濤同志指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì)：“青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”總書記也敦敦告誡青年：“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

“青年者，國家之魂”。未來要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書寫。1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四”運動的序幕。為了繼承和發(fā)揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來，“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來，一代又一代的先進青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的感召下，始終走在時代前列，勇?lián)鷼v史使命。

沒有夢想的民族是可悲的。50年前，美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金先生的演講“我有一個夢想”傳遍了全世界，全世界的人都知道這個美國夢，美國人也一直以美國夢為驕傲。但是，在遙遠的東方，在中國也有一個夢想,它屬于每一個普通的中國人。中國夢，是人民夢想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個堅定的方向，是一種團結(jié)的力量，是一種中國精神，激勵著廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對、堅持不懈地去實現(xiàn)屬于自己的“中國夢”。

夢想是美好的，是遠大的，但夢想不等同于現(xiàn)實，和現(xiàn)實有一定的距離。實現(xiàn)夢想，需要付出艱辛的努力。借此機會，我在這里向全院基層團組織、團干部和廣大團員青年提出幾點希望：

第一，要堅定信念。無數(shù)青年英模的奮斗實踐充分表明，青年，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身人民創(chuàng)造歷史的火熱實踐，堅持與時代同步伐，與祖國共命運，與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實現(xiàn)人生的美好理想。因此，廣大青年必須堅持共青團“永遠跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，加強對黨的理論知識的學(xué)習(xí)，才能做到思想上的清醒，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信念，這也是成長成才的前提，才能真正成為黨的后備軍和接班人。

第二，要勤奮學(xué)習(xí)。縱觀歷史上的偉大人物，他們之所以能夠成功，關(guān)鍵是能夠有效解決問題。政治家需要有效解決治國理政問題，軍事家需要有效解決克敵制勝問題，教育家需要有效解決人才培養(yǎng)問題。那么學(xué)生需要有效解決什么問題?我認為，需要有效解決學(xué)習(xí)問題，也就是要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效果。只有有效解決了學(xué)習(xí)問題，才能提高素質(zhì)、強化能力。學(xué)習(xí)是同學(xué)們的第一要務(wù)。古人說“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這些名言都告訴我們勤學(xué)才能成才。

第三，要自信自強。“有自信不一定會成功，但沒自信一定不會成功。”我感覺到我們的同學(xué)在實際的溝通與交流當(dāng)中還存在缺乏自信心的問題，他們在人生規(guī)劃中對自己的定位不太準(zhǔn)確。由于缺乏自信心，斗志不高，動力不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降，知識學(xué)得不深不透，不主動去培養(yǎng)自己的能力和提高素質(zhì)，進而缺乏社會就業(yè)競爭力。而我們今天所表彰的同學(xué)，他們之所以能夠取得如此優(yōu)秀的成績，都有一個共同點：就是非常的自信。他們面對困難不氣餒，充滿自信地迎難而上，為學(xué)院的全體青年學(xué)生樹