第一篇：讓文明之花開滿校園手抄報

文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。下面是小編為大家整理的關于讓文明之花開滿校園手抄報大全，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

讓文明之花開滿校園手抄報圖片

讓文明之花開滿校園作文1

溫暖的春天乘著記憶中的桃花，又舞出一片燦若朝霞的絢爛。我又漫步在校園的小路上，你，仿佛就在身邊。

那是一節體育課，我獨自在一邊練習跑步。我跑的很快，以至于沒看清前面有什么。于是一腳踩到石子上，摔倒了。一陣錐心般的疼痛如潮水般涌來，痛徹心扉。

你飛奔至我面前，關心的說：“怎么樣?有沒有傷到哪兒?”我面容痛苦的指了指膝蓋。你蹲下身子，輕輕卷起我的褲腿。看到我的傷口時，眉頭皺了一下，隨即埋怨道：“怎么這么不會保護自己呢?”說完，從口袋中拿出濕紙巾，小心翼翼的拂去我傷口處的灰塵。

你抬起頭，眼里滿是疼惜。你說：“來，我背你去醫務室吧!”我像驚慌失措的小鹿般急忙搖頭。你勸我道：“還是我背你吧!不然傷口會更加嚴重的。”

你背著我走在校園的小路上。路邊，桃花似活潑的小姑娘，在微風的吹拂中，跳著歡快的舞蹈。串連的粉色隨意鋪展，恣意搖晃，我覺得，我們的友誼比桃花的芬芳還要濃烈。

看著你頸脖上流下的汗水，我不好意思的說：“要不我下來自己走吧!”你搖搖頭，喘著氣說：“不了，還是我背著你吧。誰讓我們是好朋友呢!我擦掉你頸脖上的汗珠，安靜地趴在你溫暖的背上。

一朵桃花飄落在你的肩上，我用手拾起它。都說白色的桃花是純潔的，你的心靈卻比那桃花更純潔，可以讓我忘卻疼痛。我斷斷續續的告訴你，你不說話，只留給我一個美麗的側面，牽動起一樹桃花的呢喃細語。

我在校園小道上駐足，一朵桃花又飄然而至，撩撥我的情思，我看見它在向前蔓延，飛向那片粉紅色的回憶。

讓文明之花開滿校園作文2

校園是一道亮麗的風景線，校園的生活豐富多彩，校園里的你我他個性鮮明。

校園里的你。

下課了。課間的10分鐘，你有太多太多的事情要做。你匆忙地跑到小賣部，買了一反自動筆，把錢扔到柜臺上就跑了。低頭一看，匆忙中你把別人買的圓珠筆拿回來了。趕緊換回來，跑了一段路又看見售貨員阿姨向你招手，粗心的你，錢包又掉落了。跑回教室，空無一人。你拍拍后腦勺，這才想起，現在是上電腦課……

匆匆的你呀，健忘的你。馬大哈的你讓人好笑讓人愛。

校園里的我。

早上，幾個同學踏上往學校的路上，談天說地，聊得海闊天空。這時，一個同伴尖叫：“天哪，我的交課外練習冊的錢不見了!”我暗示其它的伙伴，明里幫他找，暗里卻聚在一起把錢湊齊了，交到其中一個人的手中，又蹦又跳地跑到你身邊，說：“給，下次別再那么馬虎了!”笑聲又充滿了往返學校的路上。

怎么樣?我還夠朋友吧!

校園里的他

“鈴鈴鈴鈴——”下課的鈴聲響了，同學像剛剛出籠的小鳥一樣奔出教室，原本寂靜的教室立刻熱鬧萬分。咦!他怎么還在苦苦地思索這道題?上課時，老師早就天花亂墜地用許多步驟的方法講解了這道題，可他總堅信還有更簡便的方法。時間一分一秒地過去，他用手托著腮，眉頭緊皺成八字形，苦思冥想，全然不被外界所吸引，終于，他如愿以償地解了出來，露出了興奮的笑容，令人羨慕。

校園里的他好學不倦，成為了我們學習的榜樣。

校園里的你我他個性十足，成了校園里一道亮麗的風景線。

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第二篇：讓文明之花開滿校園

爭做文明小公民

惠安堡中心小學一（4）班

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。

你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發出罵人之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱！但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

為了做一個講文明禮貌的文明小公民，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！

第一件事：愛護環境，你丟我撿

優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣 不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。第二件事：遵守秩序，你擠我讓

文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。

第三件事：待人謙讓，你好我學

謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認識自己與他人，個人和集體的關系。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實。

這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素。同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

千學萬學學做人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！謝謝大家！

讓文明之花開滿校園

惠安堡中心小學一（3）班

各位老師，各位同學：

大家好！我是班的今天，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都應該有一個共同的基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

那文明是什么？其實，文明很簡單，文明是陌路相逢時的一個淺淺的微笑；是不小心撞到別人時的一聲真誠的“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個簡單的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學問都重要。走進我們可愛的校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的環境一塵不染，我們的心情也會因此更加愉快。但在保持環境優美的同時，我們是否更該關注自己行為的文明？當我們惡語傷人時，是否想過，我們丟失了自己的尊嚴和信念？當我們相互毆打時，是否知道，我們失去了自己的善良和人格？當我們隨地吐痰時，是否明白，我們吐走了自己的氣質和風度？

同學們，一滴水能夠蘊藏著大海的本質，一束光可以折射出太陽的光輝，一件小事當然可以反映一個人的修養。做文明之人，應該是我們大家永遠的呼喚，一生的追求！只要我們能從現在做起，從你我做起，從身邊做起，那么，文明之花就一定會開滿我們的校園，我們一定會成為一個文明之人！

我的演講完畢，謝謝大家！

讓校園處處綻放文明之花

惠安堡中心小學一（1）班

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是一（1）班的，今天我能代表全班同學在這里分享文明習慣養成教育帶來的美好時光，我勝感自豪！我所演講的話題是《讓校園處處綻放文明之花》。

同學們，是什么讓平凡的生活變得精彩！是什么使平凡的生活

變得精彩！是文明，是文明的舉止，是燦爛的笑意，是親切的問候，是日常生活中的點滴積累……

在我們的校園里，不難發現文明的身影，她像盛開的鮮花綻放

在每個角落。你看——校門口，他們遇見老師在熱情的打招呼：“老師，您好！”“老師，您早！”“老師，再見！”這是多么動聽的聲音；操場上，幾個一年級的小朋友正彎腰撿起地上的紙片，投入垃圾箱；水池邊，一個小個子女生正伸手擰緊了那滴水的水龍頭 ……這是多么美妙的畫面；教室里，時而傳出“ 謝謝你”“對不起”，這是多么美妙的畫面!

這就是文明之花！她播種在我們的校園里，成長在我們的生活

中。只要我們在舉手投足中規范我們的行為，在說話談笑間講究文明禮貌的言語。我相信，校園將綠草茵茵、鮮花爛漫，社會將暖意融融、充滿關愛!

謝謝大家！

生活遍開文明之花

惠安堡中心小學一（2）班趙昕枝

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《生活遍開文明之花》。

我們偉大的祖國素以禮議之邦，著稱于世，我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課，因此，我們一定要養成講文明懂禮貌的好習慣。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作，我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，一聲您好給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人與人之間的距離，一聲對不起、沒關系能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風，讓文明禮貌用語常掛嘴邊，語言美春風化雨潤心田。

禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵。做為一名小學生，我們要認清哪些事情我們應該做，哪些事情我們不應該做，那么怎樣才能成為一個文明的小學生呢？

文明的學生，一定是一個愛學習、講禮貌的人，他總是對知識充滿渴望，文明禮貌用語常掛嘴邊，因為他知道，要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

文明的學生，一定是一個愛護公物，有著良好習慣的人，他愛護學校的一草一木，不亂涂亂畫，因為他知道環境是大家的，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，因為他懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的諄諄教誨。

“恰同學少年，風華正茂”同學們，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園。最后，讓我們共同祝愿生活遍開文明之花！

我的演講完畢，謝謝大家！

做文明學生,建和諧校園

惠安堡中心小學一（4）班

各位老師、各位同學：大家好！

今天我演講的主題是：做文明學生，創和諧校園。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝，戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發展的現實，需要呼喚文明的回歸、重建和發展，環顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；例如：環境不整潔，有的將垃圾放在樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱；

例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園！

謝謝大家！

第三篇：讓文明之花開滿校園演講稿

同學們：我是四年2班學生王騰嬌，我今天演講的題目是“讓文明之花開滿校園”。

走進可愛的校園，從上小學一年級，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。但是你知道文明是什么嗎?文明是一個微笑，是一次幫助，是不小心撞到別人時的一聲道歉，是將廢紙、果皮放入垃圾箱的一件小事??文明是一種品質，是一種行為。文明給我們帶來團結、友愛，帶來和諧、溫馨，也帶來幸福和快樂。

語言是心靈的一面鏡子，要想做一個文明的學生，首先應該學會說文明的語言。管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的口，禮貌地問好、打招呼。講文明，看行動，要管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手，去幫助有困難的人。還要管住我們的腳，不踐踏草坪，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、良好的學習環境。

做一個文明的學生，就要向雷鋒叔叔學習，從一點一滴做起，從一件件小事做起，為忘記值日的同學打掃衛生，為生病落課的同學補習功課，為班級修理損壞的公物，為老師搬來休息的椅子??尊敬老師、友愛同學，遵守紀律、勤奮學習，凈化校園、保護綠化，文明用餐、勤儉節約。人人做文明的使者，讓雷鋒精神與我們同行。

同學們，只要我們共同努力，文明之花就會開滿校園。天更藍，水更清，草更綠，花更美，我們的校園就會更加可愛!

第四篇：演講稿讓文明之花開滿校園

讓文明之花開滿校園

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。同學們，當三月的春風吹遍校園的時候，你是否問過自己：三月三月，文明禮貌月，我文明了嗎？

大家都知道，我們中華民族素來就有“禮儀之邦”的美稱。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養。文明禮貌可以創造愛的氛圍，不僅能給他人帶來溫馨，也能給自己帶來快樂。有誰不想這樣的境界呢？

走進校園，一聲問候“你好！”；環顧四周，一塵不染，花兒點頭微笑，我們的身心也顯得非常愉快。可是，在校園生活中，我們也能發現不文明的影子：說臟話、亂吐痰、打人罵人、亂扔紙屑、等車打飯不排隊。。。問問自己，這些不良行為你有過嗎？如果有，那就讓我們暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明的孩子吧！

我們從小接受社會文明禮儀的教育，我們怎能做“語言的巨人、行動的矮子”呢？同學們，文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔！古人云：“勿以惡小而為之”。那就請管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們的手，不打人，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和防護欄。

用我們的口，禮貌地問好、打招呼，用我們的手去幫助有困難的人，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，我相信我們每個人都一定能夠做到。

鮮花因芬芳而美麗，鳥兒因翅膀而翱翔，校園因文明而進步。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的行為習慣，讓我們的校園處處開滿文明之花！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：讓文明之花開滿校園演講稿

讓文明之花開滿校園演講稿

同學們：我是四年2班學生王騰嬌，我今天演講的題目是“讓文明之花開滿校園”。

走進可愛的校園，從上小學一年級，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。但是你知道文明是什么嗎？文明是一個微笑，是一次幫助，是不小心撞到別人時的一聲道歉，是將廢紙、果皮放入垃圾箱的一件小事……文明是一種品質，是一種行為。文明給我們帶來團結、友愛，帶來和諧、溫馨，也帶來幸福和快樂。

語言是心靈的一面鏡子，要想做一個文明的學生，首先應該學會說文明的語言。管住我們的口，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的口，禮貌地問好、打招呼。講文明，看行動，要管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手，去幫助有困難的人。還要管住我們的腳，不踐踏草坪，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、良好的學習環境。

做一個文明的學生，就要向雷鋒叔叔學習，從一點一滴做起，從一件件小事做起，為忘記值日的同學打掃衛生，為生病落課的同學補習功課，為班級修理損壞的公物，為老師搬來休息的椅子……尊敬老師、友愛同學，遵守紀律、勤奮學習，凈化校園、保護綠化，文明用餐、勤儉節約。人人做文明的使者，讓雷鋒精神與我們同行。

同學們，只要我們共同努力，文明之花就會開滿校園。天更藍，水更清，草更綠，花更美，我們的校園就會更加可愛！

（根據網上文章整理、修改）