第一篇：愛紅領(lǐng)巾手抄報漂亮簡單內(nèi)容資料

我很愛我的紅領(lǐng)巾，因為我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應(yīng)該愛護它。這里給大家分享一些關(guān)于愛紅領(lǐng)巾手抄報，供大家參考。

愛紅領(lǐng)巾作文1

記得剛上一年級的時候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領(lǐng)巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛?cè)雽W的新鮮和興奮的心情，常常出現(xiàn)在我的夢里。“什么時候，我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個問題。

有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發(fā)言很積極，回答問題的聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。

記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠處向我招手……

不久，我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個三年級的學生了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。

愛紅領(lǐng)巾作文2

我們是中國少年先鋒隊隊員，紅領(lǐng)巾是我們的標志，它是國旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血染成的。我為我胸前的這抹紅色而驕傲，它帶給我無窮的力量。

記得那次參加學校大隊委的競選!因為之前競選最美勁松學子落選，我不由地開始害怕、緊張。越是時間臨近，這份恐懼越是揮之不去。我畏懼上臺，我怕又一次“出洋相”。

我越是告訴自己不要怕，就越緊張，腦子一片空白。前面三名隊員整好紅領(lǐng)巾，信心滿滿地做好了出場的準備。他們的出場，意味著馬上就要輪到我了。我緊張極了，我的心“突突”地越跳越快。

我躲到走廊的盡頭，努力讓自己靜靜，再靜靜。忽然一陣風吹來，揚起我胸前的紅領(lǐng)巾，它似乎在安慰我，撫摸我。我為什么要害怕?只不過是一場競選，落選并不可怕，但如果我連去試一試的勇氣都沒有，那我才是真正的失敗和“出洋相”。對，我要戰(zhàn)勝我自己。我在心中默念：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，我一定會成功的。我整理好紅領(lǐng)巾昂首挺胸大步走進了競選會場。

鮮紅的隊旗，鮮艷的紅領(lǐng)巾，會場象是紅色的海洋。這紅紅艷艷的一片，讓我倍感親切與溫暖;那一抹鮮艷的紅，仿佛將我照亮，我渾身充滿了力量。我深深地戀上了這抹深情的紅色，多么美麗，多么舒心!我充滿了自信，勇敢地抬起頭，露出燦爛的笑容。我從容不迫，出色地完成了競選演講和才藝展示。

我是媽媽的娃娃，紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領(lǐng)巾，我是祖國媽媽的娃娃。我知道紅領(lǐng)巾的精神，已經(jīng)成為了我不斷前進的力量，深深地融入到了我的心靈!

第二篇：又漂亮又簡單愛紅領(lǐng)巾手抄報

我是媽媽的娃娃，紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領(lǐng)巾，我是祖國媽媽的娃娃。我知道紅領(lǐng)巾的精神，已經(jīng)成為了我不斷前進的力量，深深地融入到了我的心靈!這里給大家分享一些關(guān)于愛紅領(lǐng)巾手抄報，供大家參考。

愛紅領(lǐng)巾作文1

我姐姐是一名少先隊員，她每天系紅領(lǐng)巾上學，敬隊禮，還唱著隊歌，我真羨慕她呀!我真想和她一樣戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊員呀!宋老師告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅。媽媽說：“學習要努力，行為要規(guī)范，才能成為少先隊員。”

沐著和煦的春風，迎著飄揚的紅旗，今天我入隊了。五年級的大哥哥大姐姐為我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我摸著嶄新的紅領(lǐng)巾，臉上露出了燦爛的笑容。

我大聲告訴大家：“我愛紅領(lǐng)巾，我會讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷。紅領(lǐng)巾是我的標志，他不會袒護我的缺點;紅領(lǐng)巾是我的朋友，他會陪我成長進步。”

愛紅領(lǐng)巾作文2

我愛紅領(lǐng)巾，我放學回家把它小收翼翼折好放進書包，第二天我認真地對著鏡子把紅領(lǐng)巾掛在脖子上。

我一掛上紅領(lǐng)巾就想起了邱少云叔叔，當熊熊大火燒著了他的衣服、身子，他一動也不動不動。黃繼光叔叔用自已的胸膛擋住敵人的機槍。

紅領(lǐng)巾是用英雄的鮮血換來的，我們要愛紅領(lǐng)巾。我想起自已上課的時候，老師在前面認真地講課，我呢?卻在下面做小動作，不專心聽講，我要改掉這個壞習慣向英雄們學習。我愛紅領(lǐng)巾。

第三篇：愛音樂的手抄報漂亮又簡單內(nèi)容資料

音樂帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放，伴著電子琴曲風，每一個音符都像生命在跳躍。音樂賦予了我們太多的心靈悸動。曾經(jīng)的硝煙彌漫，過眼的春光爛漫，歡騰的青春暢想，都被它用干凈的聲線在清晨喚醒，快樂地行走在燦爛的陽光里。這里給大家分享一些關(guān)于愛音樂的手抄報，供大家參考。

愛音樂的作文1

“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺。一個樂隊只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂。”——題記

大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。

我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

等上了小學，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的`同時，還會去想一下當時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的。

當然，隨著時間的推移，我也認識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢?是兒時的音樂基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂細胞不發(fā)達嗎?我苦思冥想，試圖尋找答案……

知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符?我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛。可見，音樂是心靈的藝術(shù)!

我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”

愛音樂的作文2

滿天的星星中，總有是一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中，我最喜愛音樂。

在我很小很小的時候，我就和音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，原本哭鬧的我，在聽到音樂后，立刻就不再哭鬧了。大了一些后，雖然我不懂音樂，但也會隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁地動起來。不知什么原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣，我想原因可能是我和音樂有緣。

上了幼兒園，媽媽給我報了一個鋼琴興趣班，我興奮無比，因為那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節(jié)鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年，達到了六級水平，后來因為學習緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。

在學校里，每個星期的兩節(jié)音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的每一首曲子彈奏下來，并且一有時間就彈，樂此不疲。到了四年級，學校開設(shè)了小社團活動，我毫不猶豫地選擇了音樂社團，我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。

我認為音樂就是一種語言，可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情;音樂的世界雖然平實，卻充滿芳香。

我愛音樂，現(xiàn)在我對音樂更是情有獨鐘。我在一個個音符中享受著無窮的樂趣;在五線譜中遨游音樂的殿堂。

第四篇：愛紅領(lǐng)巾的手抄報漂亮又好看內(nèi)容

我們是中國少年先鋒隊隊員，紅領(lǐng)巾是我們的標志，它是國旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血染成的。我為我胸前的這抹紅色而驕傲，它帶給我無窮的力量。這里給大家分享一些關(guān)于愛紅領(lǐng)巾的手抄報，供大家參考。

愛紅領(lǐng)巾的作文1

我們都聽老師說過，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領(lǐng)巾里，有著許許多多革命英雄的故事。我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：

十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊著“誓死不當漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。

十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視著敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終于成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。

放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉(xiāng)的時候，他趁著鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當后，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉(xiāng)終于得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。

十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，為了保家衛(wèi)國，和無數(shù)革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空里迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!

回想起先烈的故事，撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴著共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優(yōu)秀少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩!

紅領(lǐng)巾，我愛你!

愛紅領(lǐng)巾的作文2

紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它象征著少先隊員光輝的使命。作為一名光榮的少先隊員，我將紅領(lǐng)巾視為我的珍寶。

還記得一年級第一批少先隊員入隊時，我望著同學們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾煞是好看，帶上紅領(lǐng)巾的他們各各英俊瀟灑，令人十分的羨慕。我回到家便嚷嚷著說：“我也想帶紅領(lǐng)巾，媽媽你也給我買一條吧!”媽媽笑著對我說：“紅領(lǐng)巾可是用無數(shù)烈士的鮮血染成的，可不是隨隨便便就可以買來帶的。只有那些品學兼優(yōu)的好孩子才有資格帶，你只有像他們一樣愛學習、懂禮貌才有資格帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。”

在我的不懈努力下，我終于加入了少先隊這個大家庭，帶上了我夢寐以求的紅領(lǐng)巾。時間一晃四年過去了。我仍帶著我心愛的紅領(lǐng)巾，它見證了我每一次榮譽背后的勤奮和努力。不知道為什么我的紅領(lǐng)巾變得越來越小，上面的折痕也越來越重。可我卻從未想過要拋棄它，因為它見證了我在校園美好而歡樂的時光、歡笑和淚水。每當遇到困難，看著自己胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我便在心中默念到：我可是一位少先隊員，這點困難算什么?我一定可以的，加油!

每當我看到有的同學將紅領(lǐng)巾亂丟，弄得臟兮兮的。我就會非常生氣，因為紅領(lǐng)巾可是用烈士們的鮮血染成的，它可是一點也不能玷污的呀!不但如此，它也是我們的朋友，激勵著我們，我們怎么能虧待它呢?

紅領(lǐng)巾引領(lǐng)著我們前進的腳步，紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，象征著祖國在我心中。我愛你紅領(lǐng)巾，我愛你祖國!

第五篇：愛紅領(lǐng)巾的手抄報漂亮又唯美內(nèi)容

我是媽媽的娃娃，紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃，我系上紅領(lǐng)巾，我是祖國媽媽的娃娃。我知道紅領(lǐng)巾的精神，已經(jīng)成為了我不斷前進的力量，深深地融入到了我的心靈!這里給大家分享一些關(guān)于愛紅領(lǐng)巾的手抄報，供大家參考。

愛紅領(lǐng)巾的作文1

鮮紅的領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們的心情無比激動。火紅的領(lǐng)巾飄揚，指引我們前進的方向。鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

傍晚放學，我哼著輕快的小調(diào)，就這樣，獨自享受著回家路程的輕松愜意。抬頭仰望蔚藍的天空，飄動著幾朵白云，和晚霞相映襯，嬌嬈豐姿。忽然，我的小調(diào)停止了，本能地“哎喲!”一聲，我重重地摔在硬梆梆的水泥地上。我大怒，罵到：“哪個狼心狗肺的家伙敢來拌我”。我嘟著嘴從地上爬起來，扭頭一看，原來是一塊磚頭橫在路中央。我狠狠地踢了兩腳，剛想離開，一陣風吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，它好像指著我的鼻子批評我“你還是少先隊員呢?”我的臉刷地一下紅了起來，我連忙彎下腰，用雙手把磚頭搬進路邊的小樹林里，以防他人再被拌倒，隨著微風的吹拂，鮮艷的紅領(lǐng)巾再次飄揚在我的胸前，像是在說：“做得對極啦，少先隊員就應(yīng)該這樣。

紅領(lǐng)巾，讓我們感到無比的幸福和自豪，肩負建設(shè)未來的重任，讓眼睛充滿虔誠，讓胸腔灌滿四海濤聲，它給我?guī)砹嗽丛床粩嗟木駝恿Γ屛以诓粩嗯榧t領(lǐng)巾增光添彩的同時，尋找到了自信與成功的喜悅。我愛紅領(lǐng)巾。

愛紅領(lǐng)巾的作文2

當我剛剛跨進外國語學校的校門時，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我是多么的羨慕啊!后來，我自己掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里別提有多高興了。

自從我掛上紅領(lǐng)巾后，我就無比地愛護它。但時間一長，我漸漸地不愛它了。

有一次，我興沖沖地來到了肯德基快餐店。我買了漢堡、可樂、雞翅,狼吞虎咽地吃了起來。吃完后我見餐巾紙沒了，順手摘了紅領(lǐng)巾往嘴邊上一擦。這時，我發(fā)現(xiàn)旁邊一位老人的眼睛濕潤了。我關(guān)切地問：“老爺爺，您怎么了啊?”“小朋友，你怎么能拿紅領(lǐng)巾來擦嘴呢?它可是用烈士的鮮血染紅的啊!”老人唉聲嘆氣地說道。說完老爺爺邁著沉重的步伐離開了。我聽了老人的話，心里感到十分慚愧，從此決定要好好愛護紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾每天陪伴我，在我上課不認真聽講的時候，紅領(lǐng)巾好像對我說：“小朋友，一定要認真聽講哦!”在我驕傲的時候，紅領(lǐng)巾好像對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在我失敗的時候，紅領(lǐng)巾好像對我說：“失敗乃成功之母。”在我撒謊的時候，紅領(lǐng)巾好像對我說：“誠實是最可貴的。”

我愛紅領(lǐng)巾，我一定要好好愛護我的紅領(lǐng)巾。