《生命的藥方》讀后感
《生命的藥方》讀后感1
閱讀了《生命的藥方》這篇文章以后，我深受感動，這篇文章主要是講述友情的珍貴的。
在此我首先來簡單地介紹一下《生命的藥方》的故事內容：艾迪的好朋友德諾患上了艾滋病，面對這樣一種可怕的傳染疾病，德諾身邊原本的'這些小伙伴都離他而去，都不敢接觸德諾，深怕也遭遇感染。只有艾迪不舍不離德諾，愿意跟德諾一起玩。并且艾迪聽說在新奧爾良的費醫生找到了能治療艾滋病的一種植物，就機會乘船去新奧爾良，可是出了很多問題，最后發現那個費醫生也是查無音訊，德諾最后還是死了。
這個故事雖然顯得很悲情，但是其中透露出了一段珍貴的友情，著實讓每個閱讀文章的人深深地受到感動。
不知道大家是否有深層次地思考過，這篇文章取名《生命的藥方》，其實德諾的身體疾病沒有治愈，而艾迪的這份珍貴友情治愈了德諾原本孤獨的心。德諾雖然死了，但是他在九泉之下肯定會感謝艾迪這份珍貴的情誼的。
《生命的藥方》讀后感2
讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣：下雨在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書了，我讀過許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語文書中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說那樣引人入勝，還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因為書中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動。
這篇作文主要講了有一個小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋病（這是一種傳染病），他的同伴們知道他患上了艾滋病，見了他就躲得遠遠的，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個叫艾迪的.伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫的路程，艾迪的好友堅持了三天，就堅持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會到了德駱的醫院，德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅持不懈，雖然他只堅持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關心朋友。作文
《生命的藥方》讀后感3
朋友為了朋友，竟然付出了這么多！這是我在讀完一篇文章《生命的藥方》時第一個感想。一個未滿18歲的孩子竟然做了一條能裝下兩個人的船只，還帶著一個病人走了那么遙遠的路，這是一個大人都無法做到的。這個孩子只是為了他的一個朋友啊！
我也十分希望在學校里我有一個真心朋友。以前我剛轉到這個學校，有許多同學愛跟我玩，但是我發現有些喜歡和我玩的同學并不是我的真心朋友，我好傷心。因為我的名字特別，所以同學們給我取了各種各樣的外號，我都快被氣炸了。有的'同學到我有困難時，很少有人幫助我；而一到我有好東西時，她們就找出許多理由讓我分給她們。對我最好的應該是我們目前的班長了。我們建立了這樣的感情，也是因為在美術課外班上能見面經常進行溝通。
我多么希望，多么期盼擁有一個真心朋友！
《生命的藥方》讀后感4
我在語文書上看到一篇文章名字叫《生命的藥方》，我很好奇，但讀完后，眼淚情不自禁地流了下來。
《生命的藥方》講了德諾十歲染上艾滋病，小伙伴們都躲著他，但是大他四歲的艾迪一直陪著他，幫他找到了生命的藥方——友誼。
艾迪在德諾生病期間一直陪著他，不怕他被感染，和他一起玩，一起大笑，讓我體會到他們之間真摯的友誼。
在一次偶然的機會，讓他們知道了一位醫生，他們悄悄地出發了，可見艾迪多么想讓德諾好起來呀。
但是什么都不是無限的，還沒有到新奧爾良，他們的'錢就用完了，只好返回，多么可惜呀！
回到病房，房間里又回響起他們的笑聲，艾迪把球鞋給他，說抱著鞋就會想起他。
他們再玩裝死時，醫生摸了摸脈，結果真死了。看到這里，我眼淚禁不注流了下來，我在想，他真死了嗎？還會再聽見他的笑聲嗎？
那天，艾迪很婉惜沒找到生命的藥方，可德諾媽媽說，他找到了，是友誼。艾迪，你是好樣的！
讀成完課文，想想自己，我們缺少的了慢朋友間的情誼，讓我們一起去尋找他吧。
《生命的藥方》讀后感5
今天，我們學習了《生命生命》這篇課文，我心潮起伏。那絕境求生的飛蛾、那不屈向上的小瓜苗，它們都在用行動無聲地告訴我們：它們是多么珍惜生命、熱愛生命啊！更何況人類呢？
飛蛾雖然早已知道自己逃不出人類的手掌心，但是它一點兒也沒有放棄一絲一毫的`希望，努力求生；雖然那一截小瓜苗生活在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，但它依然昂然挺立，茁壯生長。
在老師給我們看了杏林子的資料后，我感慨萬分。原來她12歲時就患上了“類風濕性關節炎”，頭不能轉、手不能抬、腳不能走。可是它依然樂觀地面對人生，忍著病痛，寫下了數以百計的文章，身殘志堅。更震撼人心的是，她竟把稿費都捐獻給了“殘疾人福利基金會”。
剎那間，我深深地懂得了，生命是什么：是奮斗！是奉獻！作文
《生命的藥方》讀后感6
5月20日星期日天氣：下雨
在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書了，我讀過許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語文書中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說那樣引人入勝，還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因為書中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動。
這篇作文主要講了有一個小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋病（這是一種傳染病），他的同伴們知道他患上了艾滋病，見了他就躲得遠遠的'，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個叫艾迪的伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫的路程，艾迪的好友堅持了三天，就堅持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會到了德駱的醫院，德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅持不懈，雖然他只堅持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關心朋友。
《生命的藥方》讀后感7
是呀，友誼比什么都重要，他就像沙漠中的一汪清水，給干渴的人帶來涼爽；又像初升的太陽，給黑暗中的人們帶來光明。雖然德諾最后還是離開了人世，但在他活著的時候，他擁有了人生最寶貴的友誼。
生命是脆弱的，但友誼筑起了希望的長城，讓德諾得到了快樂，擁有了希望。雖然艾滋病沒有好的藥方，但快樂和友情就是治德諾最好的藥方。
友情是春天最美的花朵，是夏日涼爽的清風，是秋日金色的收獲，是冬日溫暖的陽光。
艾迪給了德諾友情、快樂、愉悅，使德諾堅強、開心、不再寂寞。
雖然幾天后，德諾死了，但是他留下的是他對生命的無比熱愛，用樂觀、頑強的`毅力與病魔斗爭的精神！艾迪也給了艾滋病兒童、患者最需要的東西——愛，給無數人做了榜樣。
也許，愛是艾滋病最好的藥方；也許，友情是艾滋病最好的藥方；也許，樂觀是艾滋病最好的藥方。
《生命的藥方》讀后感8
看到了這個題目，我想：“生命的藥方是什么呢？”看了課文，我的眼淚模糊了雙眼，明白了雖然艾迪沒有找到為德諾治病的藥，但是艾迪一直陪著德諾，直到德諾死去。
故事發生在十歲那年，德諾因為輸血染上了艾滋病，而德諾染上艾滋病后，比他大四歲的艾迪一直陪伴著他。有一次，艾迪在雜志上看到，新奧爾良有治艾滋病的植物，于是，艾迪帶德諾去新奧爾良，雖然他們路上很堅難，但是他們沒有放棄去新奧爾良。可是，過了幾天，德諾的身體很虛弱。艾迪就放棄了計劃，德諾回到家鄉，住進了醫院。一天下午，他們倆又在玩裝死的游戲，結果德諾真的'死了。
艾迪為德諾尋醫的經過，體現了他們倆的真摯的友情，也告訴我們人生最大的病，不是身體上的病痛，而是心靈上的孤獨。艾迪的努力與陪伴在德諾心里燃起了生命的希望，讓他感受到了快樂與滿足。艾迪用自己的實際行動為德諾的生命找到了最佳的藥方。
《生命的藥方》讀后感9
主要內容：德諾10歲那年因為輸血不幸染上了艾滋病。伙伴們全部都躲開他，只有大他四歲的艾迪依舊像以前一樣跟他玩耍。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見了一則消息，說費醫生找到了能治艾滋病的植物。他們就踏上了去新奧爾良的路上。可是路不好走，他們走了很久很久還是走不到新奧爾良的那個地方，德諾也咳的`更厲害了，我們不得不放棄計劃，還是回了家鄉。不久，德諾就住進了進了醫院。我們常常會和醫院的護士玩裝死的游戲，看著她們上當的樣子，我們都忍不住大笑了。可到最后，德諾還是去了天堂了！
讀后感：這個選讀課文生命的藥方讓我知道什么東西才是最最最重要的，什么才是友誼，什么才是好的什么才是壞的。友誼才是最重要的，友誼就是要為自己的朋友大大的付出，就像艾迪一樣去看望德諾，艾迪的媽媽叫他不要去了，怕被傳染了，可是艾迪還是要去看望德諾，為了能治好德諾的病，可是最后還是找不到,他兩都很失望！這讓我知道：真正的快樂、友情...我們如果要報答，就一定能報答到底的！
《生命的藥方》讀后感10
剛開始讀《生命的藥方》時，一直有個問題令我百思不得其解，德諾染上了艾滋病，伙伴們都躲著他，只有艾迪跟他一起玩，并決心要為他者喜好到治病的藥方。是什么力量讓他不怕傳染呢？在第九段，我找到了答案。
德諾生病后，最怕的是孤獨，而艾迪卻給了他理解、快樂、友情。看懂啊這，我不禁想起了鐘子期和俞伯牙那鐵鎖般的友誼：俞伯牙精通韻律，勤以高超，在他年輕時聰穎好學，曾拜高人為師，琴藝達到高水平。老師帶他到東海iade蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目遠望，只見波濤洶涌，浪花飛濺，海鷗翻飛。山林里，郁郁蔥蔥，如仙境一般。以后總奇妙的感覺油然而生，大自然就是美妙的音樂啊，伯牙不由的`取琴奏樂，他的琴藝越來愈好。
一夜，伯牙乘船游覓，面對清風明月，他思緒萬千，于是就彈琴，琴聲悠揚，漸入佳境。忽然聽到有人叫絕，那人就是鐘子期。伯牙終于找到知音。
從此，真摯的友情伴隨他們一生！
《生命的藥方》讀后感11
文章中描繪了一個動人的故事，講了一段真誠的友誼！
十歲的德諾因為輸血，不幸染上了艾滋病，他的伙伴怕也染上這種病，都離他遠去。只有大他四歲的艾迪依舊和他玩耍，雖然艾迪的父母反對。
艾迪想了好多辦法，依然沒有讓德諾的病好轉。有一天，艾迪從報紙上得知，新奧爾良的費醫生找到了治艾滋病的植物，于是艾迪悄悄地帶上德諾踏上了“求醫之旅”。但是因為錢不夠，他們只能返回。
德諾往進了醫院，艾迪還是天天跟他在一起，他們還經常捉弄護士。但是有一天，德諾真的死了。艾迪覺得，德諾的死與他有關。但德諾的媽媽認為，德諾一生最大的財富，就是有艾迪這個朋友。
是啊，友誼是一種財富，在你需要它的時候，它才真正體現。在你了遇到了難處的'時候，它才真正顯現。艾迪對德諾的友情很深，艾迪十分關心德諾！
艾迪和德諾使我想起我有一次受傷的故事，在一天的體育課上，我和同學比賽跑步，那個同學一不小心把我撞倒了，我的手上腿上好幾處受了傷，都流血了，疼痛難忍。走路都有些難，可劉燁和袁方思佳一直扶著我，還送我去了醫務室。外出上課時，她們還扶著我，不時問我如何。我十分感動！
《生命的藥方》讀后感12
如果一個人患了艾滋病，同伴一定會遠遠地躲著你，但是奇跡發生了，同伴不但沒有棄他而去，卻跟著他走上了治病的路上。
德諾十歲那年，因為輸血不幸染上了艾滋病，同伴們全部都躲著他，只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣和他玩耍。有一次，艾迪看到了河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴他，把這些花草熬成湯，說不定可以治他的病。
然而德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉，誰也不知道他還能活多久，艾迪的媽媽不讓艾迪去找德諾了，但這并不能阻止兩個孩子的友情。一次偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息說就奧爾的費醫生找到了能治療德諾病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個月明星稀的夜晚，他們踏上了去新奧爾良的.路途。
在德諾得了艾滋病的時候，只有艾迪陪在他身邊，依舊和他玩耍。友誼是很奇怪的，友誼讓和琢磨不透，但友誼是天長地久的。
《生命的藥方》讀后感13
今天，我在語文書上看了一篇自讀課文，課名叫《生命的藥方》，里面講了十歲的德諾不幸的染上了艾滋病，很多伙伴都不跟他玩，只有大他四歲的艾迪和他玩耍，艾迪為了能讓德諾好起來，摘了很多的花草，拿來熬湯，但是，德諾喝了湯，病并沒有好。
艾迪帶德諾去新奧爾良找費醫生時，在路上，德諾身體越來越弱，而去新奧爾良還有三天三夜的路，他們只好回去了，不就德諾住進了醫院，在病房里，德諾和艾迪經常玩裝死的游戲，當醫生摸脈搏時，德諾就會睜開眼睛，看見醫生上當了，就開心地笑了，有一次，德諾問艾迪要不要玩裝死的游戲，艾迪答應了，但是，這次德諾沒有真開眼睛笑，他真的.死了。
艾迪很自卑，對德諾的媽媽說：“對不起，我沒能給德諾找到解藥。”德諾的媽媽沒有罵他，而是告訴他：“你找到了解藥，德諾的病是孤獨，你給了他友情。”
兩個人的友情是孤獨的克星，是孤獨解藥，當你收到了別人的友情時，你一定很快樂，因為你孤獨時你就寂寞，心里很害怕。你有朋友時，你不會害怕，不會寂寞。給予別人快樂也是給自己快樂，多交朋友，讓別人快樂吧！
《生命的藥方》讀后感14
今天，我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文，這篇課文深深地打動了我。
這個故事講的是：十歲的德諾得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來，艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次，艾迪看見雜志上說有個醫生能治德諾的病，于是千里迢迢、披星戴月，帶德諾尋醫問藥，終因路費用盡不得不中途返鄉。在德諾最后的歲月里，艾迪常常倍伴德諾，和他一起玩，讓德諾感到十分開心，最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天，德諾懷里抱著的是艾迪穿過的一雙鞋子。
當我含淚讀完這個故事時，不禁想到：德諾去到天堂一定很快樂，因為他有艾迪的'愛。
這時，我便想起三年級時曾學過的《她是我的朋友》里那個雖然以為自己捐血后會死，但仍堅持捐血給好朋友的阮恒；身患絕癥但放棄治療，把錢留給自已救助的幾十個孤兒的叢飛；還有汶川地震后，爭先恐后地伸出援助之手，有錢出錢有力出力的人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人，他們的心總是裝著別人，裝著大愛！
當別人摔倒時，伸出溫暖的手；當別人寒冷時，遞上一件厚厚的棉衣；當別人失敗時，送上一句衷心的祝福……是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《生命的藥方》讀后感15
最近，我閱讀了《生命的藥方》這篇文章。當時我一看到題目，就想：那個生命的藥方是什么呀？讀完后我恍然大悟，是深厚的友誼！
文章講述了十歲的德諾染上了艾滋病，很多朋友都遠離他，只有大他三歲的艾迪還對他不離不棄。艾迪想盡辦法來治德諾的病，采花草熬成湯給德諾喝，可卻不見效。艾迪之后又帶著德諾進城治病，可德諾在路上越來越虛弱，他們只好返程了。不久后德諾住院了，艾迪天天過來陪他，他們每天都過得很充實。可德諾不久后卻在一次裝死游戲中，再也沒有醒來。
當我讀到“然而這回，德諾卻沒有在醫生為他摸脈時突然睜眼笑起來，他真的死了，”我的.鼻子酸了。一開始，我覺得德諾很可憐，年紀輕輕卻得病去世了；而我讀完全文后，更覺得德諾很幸運，一生中能有一個那么好的朋友對他不離不棄，他應該死而無憾了吧。
而我卻比德諾幸運得多，在我身邊有很多對我好的朋友。她們在我傷心時安慰我，在我開心時跟著開心，在我失去信心時鼓勵我……可我卻還身在福中不知福，時常埋怨她們。現在我才明白擁有一份真摯的友誼多快樂。
我感到很滿足，因為我擁有著“生命的藥方”，而我也要成為朋友“生命的藥方”。
《生命的藥方》讀后感1
今天我讀了一篇關于友誼的文章，文章的題目叫做《生命的藥方》。這篇課文中艾迪和德諾的友誼讓我非常感動。
這篇文章主要講了：10歲的'德諾不幸染上了艾滋病，德諾的朋友都遠離他，只有比他大四歲的艾迪仍然和他一起玩耍。有一次，艾迪從報紙上看到一則消息：費醫生能治德諾的病，于是他們倆就去找費醫生，但因為德諾的身體弱，所以他們又回到了家鄉。在一次游戲中，德諾死去了。
艾迪真是一個視友誼為生命的孩子啊！我們怎能不向他學習呢？其實現實生活中也有像艾迪一樣的人。就拿我來說吧，有一次我們比賽跑步，我一不小心被絆倒了，膝蓋磕出了血，我的同學看見了并沒有繼續跑，他拉起我和我一步一步走向終點。比賽過后，他把我送到了醫務室上藥，并對我說：“你下一次一定要小心一點兒。”我點點頭：“謝謝你！”
友誼是用真心換來的。正如馬克思所說：“人的生活離不開友誼，但是要得到真正的友誼卻是不容易的。”友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用體諒去護理。友誼是偉大的。讓我們去珍惜身邊珍貴的友誼吧！
《生命的藥方》讀后感2
夜晚，我站在窗前，靜靜地想：“友情非常重要，如果沒有友情你就會感到孤獨感到寂寞，這時你會多想跟一個人說悄悄話呀！”友情會讓你快樂會讓你不會感到孤獨。友情，也可以成為一本書，看了《生命的藥方》。我更加珍惜友情了。
《生命的藥方》是寫了兩位小男孩的友情，有一位小男孩不幸染上了艾滋病，他的朋友不跟他玩了，可是有一位小男孩卻不是這樣的，他居然還相信小河那邊的花兒能治好他的病，一次，他在雜志上知道了費醫生找到了一種能治好艾滋病的植物，他決定帶著自己的朋友去尋找費醫生但是在途中他的朋友挺不住了。他只好返回家鄉。
友情，讓他有了信心決定去尋找費醫生。友情，居然能讓他不要自己的親人。去那遙遠的新奧爾良。友情可真厲害呀！盡然能讓那位小男孩為了自己的朋友而拋棄了自己的親人！
這時，我想到了生活中的一件件事情，在這個世界上，友情只有一些人知道。不知道的人認為友情就像是借塊橡皮擦給你友情就是跟你握握手。其實友情并不是這樣的，友情應該是朋友在遇到困難時你就去幫助他，鼓勵他。記得有一次，我的'好朋友沒有帶錢來買書，其他人都在看新書，只有她孤零零的坐在那兒，我便主動的拿著書去跟她一起看著，這時，我的心情開心極了！
友情，不只要我們自己懂得，我們還要去珍惜友情，我們自己也要去交些朋友，不要讓那些人感到孤獨了。讓全世界擁有友情吧！
《生命的藥方》讀后感3
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加的豐富、充實。
今天我們讀了一篇文章——《生命的藥方》。
這篇文章講述了一個名叫德諾的少年患了艾滋病的故事。他周圍的鄰居都不和他玩，只有他的好朋友艾迪像從前一樣和他玩耍。艾迪的.媽媽也不讓他去找德諾玩，但這也沒有阻攔他們的友情。艾迪聽說新奧爾良的費醫生找到了能治療艾滋病的植物，于是他就帶著德諾去找費醫生，可是最后德諾還是去世了。
這篇文章中令我映像最深的就是艾迪為了德諾趕到奧爾良去尋找能治好艾滋病的草藥。雖然倆人沒能找到，但這也體現了他們倆人的友情的深厚，沒有什么可以阻擋。故事的最后說德諾其實一生最大的病就是孤獨，而艾迪給了他快樂和友情。我想這就是生命的藥方吧。
在生活中也有很多像德諾這樣的艾滋病患者吧！他們常常受到排擠，沒有人和他們玩。可其實艾滋病根本不是接觸就會感染的，而是血液感染，所有我們不能排擠艾滋病患者，要去多多的關心他們。
《生命的藥方》讀后感4
今天，我讀了《生命的藥方》一文，被故事的主人公真正的友情給感懂動了。
文章主要講了德諾在一次輸血中，不幸染上了艾滋病，所有的伙伴都遠離了他，只有艾迪一直給他快樂，陪著他，直到德諾在一次游戲中去世。
文中有這么一句話“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”讓我感受到了艾迪對德諾的真正的友情，因為人與人之間有了情，有了愛，生命才變得美麗。艾迪為沒能給德諾找到生命的藥方而感到遺憾與傷心，然而，艾迪卻給了德諾最純真的友誼，從中我感受到了德諾為了朋友付出了自己的一切。
我以后也一定要向艾迪學習，因為我不太珍惜友情，常常在朋友生氣時落井下石，在下雨的時候只顧著自己打傘，從來沒有顧忌別人有沒有帶傘；在別人感冒的時候，從來不靠近他們，生怕自己會被傳染，我為什么不能像文章中的艾迪一樣呢？所以，我們要從現在開始，珍惜友情，要能像艾迪一樣，為了友情而敢于奉獻自己的一切。
普希金曾經說過：“不論是多情的.詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”讀了這篇文章，我從中也懂得了一個道理，我們每一個人都要想艾迪一樣，付出我們最純真的愛和友情，這樣我們的世界就會充滿了愛與溫馨。
《生命的藥方》讀后感5
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對好，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好的病情好轉，給德諾熬花湯、找醫生，但是無濟于事，德諾最終也離開了人世，但是德諾的說，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說的那句話“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他，他一直為有你這個朋友而滿足……”對呀，開心與是是生命的藥方，因此，文章終時寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開心快樂的，因為他有一個好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒有一個知心朋友，那么這個人的心理是不健康的`；相反，一個人被病魔盯上，但他十分樂觀，病也會治愈，就算過世，也是度過了一個沒有遺憾的人生。生命的藥方其實都在我們的手中，只是沒注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個藥方的人終生都是有友情，有快樂，也有幸福的。
生命的藥方在每個人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學會好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂、幸福！
《生命的藥方》讀后感6
生命就像一個雞蛋，如此的脆弱。那么，我們是否應珍惜生命？對，我們應珍惜生命。草斷了，還能再長；花兒敗了，還能再開；樹剪斷枝葉，仍能再長。可是人的生命沒有了卻不能再長。生命是短暫的。
“朋友”這個詞很難讓人理解。你可能理解到他的意思，卻理解不到他的內深。讀了《生命的`藥方》也許你會理解這個詞的用意。既然是好朋友，就不能一些生活中的瑣事而吵得面紅耳赤。
《生命的藥方》講的是艾迪和德諾是一對好朋友，但德諾因輸血而不幸染上了艾滋病好多伙伴都躲著他。可比他大四歲的艾迪仍跟他一起玩。在一次偶然的機會里，艾迪找到了能救德諾病的生命藥方但離這里很遠，但艾迪并不放棄。在一個月明星稀的夜晚，他們踏上了去新奧爾良的路程。但是德諾的身體越來越弱艾迪不得不放棄了自己的計劃帶著德諾又回到了家鄉。
艾滋病是多么的可怕啊！它如一個隱形的小精靈，跳躍在你的身體里，但艾滋病又是友情的瓦解。友情是那么的深奧一個個彩色的小精靈猶如友情的結種。生命的藥方有時就是友情。即使你沒有怎么幫助她，直到他去世。只要你問心無愧，名副其實的實實在在的幫助過他，如果你僅是給了她快樂，給了他友情，那么你也幫助了他，讓她不再孤獨。
生命的藥方，有時不僅僅是藥品，而是快樂和友情。“友情”永遠是人摸不透。
《生命的藥方》讀后感7
“書是人類進步的階梯”這句話說的一點也沒錯。當然，一本好書中，一定有一篇好的文章。最近，我也讀了一本叫《故事大全》的書，一篇《生命的藥方》令我至今想起來都深受感動。
這篇文章的主人公德諾在10歲時因輸血不幸讓上艾滋病他的好朋友都離他而去，只有艾迪日日夜夜守護著德諾。為德諾想盡一切辦法治病。可是，最終德諾死了，在下葬時他一直抱著好朋友艾迪的一雙球鞋。
讀了這篇文章后最令我感動的就是艾迪，他每天都冒著被傳染的風險與德諾玩耍，給德諾快樂，不讓德諾孤獨，在艾迪給別人快樂時，自己卻冒著生命危險，這種舍己為人的.精神令我感動。他完全可以向其他人一樣遠離德諾，可是他沒有，他選擇了守護德諾，可見，朋友之間的友誼是不能阻擋的，即使死亡也不例外。
想想書中的艾迪，再想想自己，我覺得我和艾迪差的太遠了。在平時的生活中，我的朋友有小感冒時，我都會遠離他，更別說艾滋病了，可書中的艾迪卻沒有那么做，我以后要相愛地學習，在朋友有困難是為他兩面插刀，這樣，自己的朋友就會越來越多。
在我們的現實生活中，要多讀書，在悟出其中的道理，讓你的人生變得豐富。就像我，在看《生命的藥方》時，懂得了要珍惜朋友，每一個故事中都有一個道理，只要你肯多讀書，肯慢慢的去發掘其中的道理，你就會發現自己變得比以前更加完美了。
《生命的藥方》讀后感8
今天，我讀了一篇題目是《生命的藥方》的課文，這篇課文深深地打動了我。
這個故事講的是：十歲的德諾得了艾滋病，只有艾迪愿意和他玩。為了讓德諾好起來，艾迪采河邊的花并熬給德諾喝。有一次，艾迪看見雜志上說有個醫生能治德諾的病，于是千里迢迢、披星戴月，帶德諾尋醫問藥，終因路費用盡不得不中途返鄉。在德諾最后的歲月里，艾迪常常倍伴德諾，和他一起玩，讓德諾感到十分開心，最后德諾在一次裝死游戲中安然離世了。在下葬的那天，德諾懷里抱著的是艾迪穿過的一雙鞋子。
當我含淚讀完這個故事時，不禁想到：德諾去到天堂一定很快樂，因為他有艾迪的愛。
這時，我便想起三年級時曾學過的《她是我的朋友》里那個雖然以為自己捐血后會死，但仍堅持捐血給好朋友的阮恒；身患絕癥但放棄治療，把錢留給自已救助的幾十個孤兒的叢飛；還有汶川地震后，爭先恐后地伸出援助之手，有錢出錢有力出力的`人們。艾迪、阮恒、叢飛……他們都是平凡而偉大的人，他們的心總是裝著別人，裝著大愛！
當別人摔倒時，伸出溫暖的手；當別人寒冷時，遞上一件厚厚的棉衣；當別人失敗時，送上一句衷心的祝福……是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《生命的藥方》讀后感9
《生命的藥方》是一篇講述著友情之間的感人故事，故事具體內容是故事主人公之一的德諾在十歲時不幸染上了艾滋病，周圍只有主人公之一的艾迪陪伴著他，在陪伴他的同時又為他尋求可以治療艾滋病的良藥，可是后來德諾還是因為艾滋病死去了，艾迪很傷心，德諾的媽媽說：“德諾一生最大的病其實是孤獨，可是你給了他友愛，治好了她孤獨的病。”
“德諾一生最大的病其實是孤獨”這句話說到了我心里，我覺得，每個人天生不可能就是十全十美的，每個人都有缺陷，這時，我們要幫助周圍的人打敗缺陷，而不是無視于他人。就像漫畫家貓小樂先生說的一樣：我們也要揉一揉仰望明星的脖子，更要關注一下不出眾的你我他。
讀了這篇文章，我很有收獲，我收獲到了怎樣做朋友，怎樣去關心別人，人家艾迪都可以為朋友跑到新奧爾良去找藥，我怎么也不可以呢，雖然這是不可能的，但是我可以從每件事做起。在課堂上，老師在黑板上寫下了幾個白色的大字：人生的一知己足矣”意思是能有一個理解自己，能感知自己快樂和痛苦的`知己，是人生一大幸事。在我身邊的朋友很多，但是能夠理解自己、關愛自己的知己卻不多，所以我們要珍惜身邊的朋友，也要關愛朋友。
《生命的藥方》讀后感10
生命的藥方是什么呢？在這篇《生命的藥方》中，德諾和艾迪的經歷，給了我們最好的詮釋。
《生命的藥方》一文中寫了一件事：艾迪和德諾是一對好朋友，但是德諾不幸染上了艾滋病，住了院。艾迪為了讓好朋友的病情好轉，給德諾熬花湯、找醫生，但是無濟于事，德諾最終也離開了人世，但是德諾的媽媽說，艾迪找到了藥方。
看了這篇文章后，我再回味德諾媽媽說的那句話“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足……”對呀，開心與友情是是生命的藥方，因此，文章終時寫了“德諾抱著艾迪的球鞋”這段話。
雖然艾迪他們沒有找到治愈艾滋病的藥方，但德諾的一生是開心快樂的，因為他有一個好朋友。有一些人，雖然十分健康，但沒有一個知心朋友，那么這個人的心理是不健康的；相反，一個人被病魔盯上，但他十分樂觀，病也會治愈，就算過世，也是度過了一個沒有遺憾的人生。生命的.藥方其實都在我們的手中，只是沒注意到或不知道怎么去使用他罷了。有人快樂，有人憂傷，正是如此，所以生命的藥方是在無形中獲得的，有些人可能一生都不知道自己取得了生命的藥方，但有這個藥方的人終生都是有友情，有快樂，也有幸福的。
生命的藥方在每個人的手中，讀了《生命的藥方》后，我要學會好好使用手中的藥方，讓自己的一生活得快樂、幸福！
《生命的藥方》讀后感11
我曾學過一篇讓我淚流滿面的文章《生命的藥方》，它在我的心里刻下了深深的烙印。課文主要講德諾患上艾滋病，艾迪依然和他玩耍，給了他理解和珍貴的友誼。
當我讀到“‘以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你的手里，艾迪肯定就在附近’”這句話時，我的心為之震顫。我知道了友誼無與倫比，在你最孤獨害怕的時候，你的朋友回給你關愛，會給你快樂，會給你別人不能給的理解。這時，我才明白，擁有一個朋友就是擁有一份理解，一座用金子做的.寶塔，所以我們要珍惜友誼，珍惜我們之間的情感，讓它不受一塊“小玻璃”的影響而破碎，不讓我們之間受到一塊土地似厚的“隔離”。
當我又讀到“可是，當醫生趕來為德諾摸脈的時候，德諾卻沒有睜開眼笑。這次他真的死了。”時，我為之落淚，我又為德諾能夠在快樂中死去而感到幸運。我想，德諾一定不會因為他自己的死去而感到遺憾，因為他死前得到了一個全力以赴地幫助他，挽救她的好朋友艾迪。他一定為有艾迪這樣的好朋友而滿足……
讀完全文，我有深受啟發：如果自己遇到挫折要學會勇敢的去面對，你要相信，你的朋友在心里為你鼓著勁兒！
我也為我能有張佳欣這樣的好朋友滿足。
張佳欣是我們的“老語文課代表”，由于她表達能力很強，我常常問她問題，而且經常叫她輔導我讀課文或其他什么。她沒有像其他人那樣不耐煩的樣子，而是耐心的給我講題，給我做輔導。
《生命的藥方》讀后感12
直到今天，我讀完《生命的藥方》這篇故事，才知道什么叫做友情。
這故事是說：十歲的德諾因輸血，不幸染上了艾滋病，小伙伴都躲著他，只有十四歲的艾迪和他玩，艾迪的媽媽不讓他和德諾在一起，因為她怕全家染上了這可怕的病，但沒能阻止他們的'友情。一天，艾迪在雜志上看到一則消息，新奧爾良的費醫生，找到了治療艾滋病的藥方。于是，一個夜晚。艾迪和德諾一起去新奧爾良找費醫生，但德諾總是咳嗽，還發抖，就回了家鄉，到了醫院，德諾媽媽去買東西，他們倆玩裝死游戲嚇護士，但護士為德諾摸脈時他卻沒有睜開眼笑，德諾媽媽來了，看著死去的兒子，頓時淚如泉涌，但她卻說：“感謝你，艾迪，他的一生都很孤獨，而你卻給了他溫暖和快樂，給了他友情，他一直都為有你這個朋友而滿足。”她們都哭成了淚人。
我們大家都有孤獨的時候，但都希望有同伴在身邊。艾迪雖然沒能治好他的病，但是艾迪給了他一生都缺少的東西——友情。雖然命運總是一次次的捉弄我們，但是在死前能見一次朋友也值得，死神雖然總向人們伸上魔爪，讓人們接近死亡，但是我們可以用友情戰勝它。
讓我們忘記孤獨，和朋友們永遠在一起，讓快樂逼退死神，讓幸福在每個人的臉上蕩漾。
《生命的藥方》讀后感13
誰要是問我：“什么最可貴？”我會毫不猶豫地回答：“友誼才是人世間最可貴的！”《生命的藥方》一文想必大家都不陌生，這篇正好證實了。
《生命的藥方》主要講了十歲的德諾不幸患上了艾滋病，除了十四歲的艾迪之外，所有的小伙伴都躲著德諾。一次偶然的機會，艾迪從雜志上得知新奧爾良的費醫生能治艾滋病，為了能救自己的伙伴，艾迪悄悄帶著德諾去了新奧爾良。后來，他們又不得不返回，因為他們身上的錢所剩無幾了。德諾又住進了醫院，艾迪依舊天天陪他玩，直到德諾死的那一天，雙手還抱著艾迪穿過的一雙鞋。
其實，艾迪一樣可以像其他的小伙伴一樣，躲避德諾，可是他沒有，他還是一如既往地陪伴著德諾走到他生命的最后一秒。至于艾迪為什么如此重情重義與德諾，文中并沒有寫，或許是因為德諾在關鍵時刻幫助了艾迪，又或許是在艾迪被其他小伙伴拋棄時，德諾給予了艾迪溫暖的.友誼。
我認為，在中的最后一段話十分值得我們去細嚼慢咽：“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，他一直為有你這個朋友而滿足……”
一個朋友給予自己的情誼永遠比山高，比海深，比桃花潭水深！一個朋友，無論他/她曾經是否背叛過自己，他/她心里朋友的位置中，終究還有一個屬于你自己的位置。
“多一個朋友多一條路。”這是母親時時刻刻對我說得最多的一句話，它伴隨著我和我的朋友度過一個又一個的“友情坎坷”。
《生命的藥方》讀后感14
文章中描繪了一個動人的故事，講了一段真誠的友誼！
十歲的德諾因為輸血，不幸染上了艾滋病，他的伙伴怕也染上這種病，都離他遠去。只有大他四歲的艾迪依舊和他玩耍，雖然艾迪的父母反對。
艾迪想了好多辦法，依然沒有讓德諾的病好轉。有一天，艾迪從報紙上得知，新奧爾良的費醫生找到了治艾滋病的植物，于是艾迪悄悄地帶上德諾踏上了“求醫之旅”。但是因為錢不夠，他們只能返回。
德諾往進了醫院，艾迪還是天天跟他在一起，他們還經常捉弄護士。但是有一天，德諾真的死了。艾迪覺得，德諾的死與他有關。但德諾的媽媽認為，德諾一生最大的'財富，就是有艾迪這個朋友。
是啊，友誼是一種財富，在你需要它的時候，它才真正體現。在你了遇到了難處的時候，它才真正顯現。艾迪對德諾的友情很深，艾迪十分關心德諾！
艾迪和德諾使我想起我有一次受傷的故事，在一天的體育課上，我和同學比賽跑步，那個同學一不小心把我撞倒了，我的手上腿上好幾處受了傷，都流血了，疼痛難忍。走路都有些難，可劉燁和袁方思佳一直扶著我，還送我去了醫務室。外出上課時，她們還扶著我，不時問我如何。我十分感動！
《生命的藥方》讀后感15
讀《生命的藥方》有感5月20日星期日天氣：下雨在我多姿多彩的課余生活中，我最喜歡讀課外書了，我讀過許多名片名著，可最使我難以忘懷的要算是語文書中的一篇作文《生命的藥方》了。
我喜歡這篇作文是有目的的，雖然這篇作文不像名片名著那樣讓人感到身臨其境，不像小說那樣引人入勝，還不象寫景色的文章那樣令人陶醉。說了那么久，大家一定迫不及待地想知道我喜歡這篇文章的原因吧！答案是：因為書中的小朋友艾迪和德駱的精神使我深受感動。
這篇作文主要講了有一個小朋友腳德駱，他不幸的患上了艾滋病（這是一種傳染病），他的同伴們知道他患上了艾滋病，見了他就躲得遠遠的，都不愿意跟他玩游戲，也不愿意和他交朋友。只有一個叫艾迪的'伙伴還愿意和他一起玩游戲。艾迪為了能讓好友恢復健康，就和他踏上了去新奧耳良求醫的路程，艾迪的好友堅持了三天，就堅持不住了。于是，艾迪與他的好友又回家了，才剛會到了德駱的醫院，德駱就去世了。
這篇文章告訴我們的道理是：我們要像德駱一樣堅持不懈，雖然他只堅持了幾天，我們還要象艾迪一樣，關心朋友。作文
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