第一篇：關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文

尊重，是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻(xiàn)給身邊的人。尊重是一種大智慧，因?yàn)槎盟源缺?。尊重旁人與自己的相同之處不難，那么接下來給大家分享一些關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文1

尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不可避免。所以我渴望尊重。

每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，甚至有些人不惜破壞別人的名譽(yù)來保護(hù)自己。不用說，這些人，都是卑鄙可恥的，將收到人們的鄙視。因此，想要得到別人的尊重，自己就必須學(xué)會(huì)尊重別人。

澤東是受人尊重和敬佩的，而蔣介石卻遭到后人無止息的唾罵。我非常尊重澤東，是他引導(dǎo)了中國(guó)人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那樣。但是，卻事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。

我渴望尊重，并不是我沒有得到別人的尊重，只是，那一丁點(diǎn)尊重是渺小的，就像一張薄紙，隨時(shí)會(huì)捅破。為了得到別人的尊重，我?guī)蛣e人做事不圖回報(bào)，但并不能得到我想要的結(jié)果，如果尊重那么可貴的話，我情愿付出我的一切。

小時(shí)候，天真的我不懂得尊重的可貴，可我也不去追求尊重，那種日子無憂無慮，真的讓我回味無窮!長(zhǎng)大后，我漸漸明白，受到別人的尊重的滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而來的。它，不像錢，可以去掙;它，不像風(fēng)，可以給予我們一絲涼爽;它，也不像雨，可以滋潤(rùn)大地。它是可以使我們快樂的，它比一切都可貴。書里說：被尊重的人是快樂的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一個(gè)人，多說一聲謝謝，多報(bào)以一個(gè)微笑，多給一點(diǎn)掌聲……

人人也都有得到受尊重的權(quán)利，因此更要珍惜。蔡倫，受人尊重，是因?yàn)樗鼮槿祟愇拿髯龀鼍薮筘暙I(xiàn);包拯，受人尊重，是因?yàn)樗鼊傉话ⅲ辶?雷鋒，受人尊重，因?yàn)樗鼧酚谥?，無私奉獻(xiàn)……而我，也想受人尊重。

我渴望尊重，多一份尊重，社會(huì)將會(huì)個(gè)和諧。

關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文2

尊重他人是一種道德修養(yǎng)，不是每個(gè)人都懂得尊重，也不是每個(gè)人從出生就會(huì)尊重，從不會(huì)尊重到學(xué)會(huì)尊重是一個(gè)人成長(zhǎng)的過程。這不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，也是一個(gè)人道德、心理的成長(zhǎng)。

2020年前的今天，飯桌上，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我，正在吃飯。當(dāng)時(shí)還在上幼兒園的我，很不懂事，更不懂得尊重。奶奶給我盛了一碗白花花的米飯，放在我眼前。我看著一桌子的飯菜，準(zhǔn)備開吃。我東挑挑、西翻翻，把盤里的好菜好肉都挑走了。

我張著嘴大聲咀嚼著?？谒铧c(diǎn)噴菜里。我摸摸肚子，再看看碗里的飯和菜還沒吃完，不想吃了，就站起來轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房間，突然聽到一聲呵斥。爺爺張口了：“咦，那么快就吃完了?怎么還剩這么多，快吃掉!”聽罷，我在心里想著：我已經(jīng)吃飽了，我當(dāng)然不會(huì)吃了。

便回頂了一句。爺爺有些生氣地，就和我展開了口水大戰(zhàn)。他說：“沒學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?這都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的啊!你那么浪費(fèi)，不尊重他人的勞動(dòng)成果!太不像話了。”這時(shí)，做在旁邊的爸爸也批評(píng)我不尊重他人的勞動(dòng)成果，也不尊重長(zhǎng)輩。當(dāng)時(shí)的我只是個(gè)小孩子，看他們生氣的樣子，就不頂嘴了，但心里還是不服氣。

四年前的今天，飯桌上，少了愛我的爺爺、奶奶。媽媽為我盛好飯，我會(huì)說聲：謝謝。讓爸爸、媽媽先吃，我后吃。我吃完飯后，我把粘在碗里的米飯一粒一粒夾起吃掉，菜也不會(huì)剩。那時(shí)的我懂事很多。一個(gè)品德好的孩子要學(xué)會(huì)尊重父母、尊重勞動(dòng)。

今年的今天，飯桌上，爸爸媽媽和已經(jīng)上了中學(xué)的我一起吃飯，我為爸爸、媽媽盛好飯，端到他們的桌前，為他們倒上酒和飲料，為他們夾上菜。這時(shí)的我已養(yǎng)成了吃多少就盛多少的習(xí)慣，不會(huì)剩菜，也不會(huì)和大人頂嘴。

這時(shí)，我已知道懂得他人，就等于尊重自己，只要尊重他人的勞動(dòng)，就贏得他人尊重。

關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文3

生活中，我們每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，即使是一個(gè)微不足道的處于社會(huì)最低層的小人物。

記得多年前，我去一個(gè)商場(chǎng)買東西，路過一條馬路時(shí)，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對(duì)面一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向?qū)γ婊瘟嘶危疽馕視?huì)拿給他。當(dāng)我穿過馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽到他一連聲地對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘，你長(zhǎng)命百歲!”。“小姑娘，你長(zhǎng)命百歲”，這在一個(gè)拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個(gè)人、一個(gè)生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會(huì)以百倍的尊重來回報(bào)你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒有的，社會(huì)各層次的人，因?yàn)楦髯缘慕?jīng)歷不同，性格不同，價(jià)值取向不同，受社會(huì)影響不同，接觸的人群不同，因此，對(duì)尊重的理解也會(huì)各不相同。

很多時(shí)候，我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細(xì)枝末節(jié)，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬物都是流動(dòng)的，都不會(huì)一成不變，也許某一天，那個(gè)拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……

“三人行，必有我?guī)煛?，一個(gè)真正懂得尊重別人的人，不僅僅會(huì)尊重自己的上司和父母，更會(huì)懂得尊重自己的下屬和身邊每一個(gè)地位卑微的人，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，從別人的優(yōu)點(diǎn)中吸取精華，從別人的缺點(diǎn)中找出自身的不足，何嘗不是一種領(lǐng)悟和提高的過程?

尊重別人不僅僅體現(xiàn)在語言上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)中。尊重別人需要真心實(shí)意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對(duì)方，帶給對(duì)方快樂。那么，從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本的本質(zhì)，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧，學(xué)會(huì)尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會(huì)更尊重你。

尊重了別人，也是尊重了你自己!

關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文4

這句話十分體貼，讓我很感動(dòng)。同時(shí)也讓我想起一對(duì)戀人分手的故事。他說他天不怕，地不怕，就怕坐云霄飛車。有一次他和女友去旅游，女友堅(jiān)持要坐云霄飛車，而且一定要他相陪?！叭绻缓臀易惶嗽葡鲲w車，你就不是有心愛我!”無論他怎么哀求，女友就是不讓他一個(gè)人留在地面上。女友的脾氣犟得很，簡(jiǎn)直就是不能忤逆。在眾目睽睽之下，他接受了這樣的一個(gè)指令。結(jié)果他從云霄飛車一下來，肚里所有的食物吐出來了，他心里更是怨上加怨，旅游回來后，兩人就分手了。

“你愛我，所以你就一定要……”很多人對(duì)愛人都有這樣的要求。我曾經(jīng)看過一位農(nóng)民朋友的太太在一次酒席上對(duì)在場(chǎng)向她丈夫敬酒的朋友說：“他呀!什么都行，就是喝酒不行。”其中有一位朋友風(fēng)趣地說“那么說也行嗎?”你不回答就不夠義氣，這杯酒一定要喝“他也行!不行我就不要他了?！彪m然這句話她很不愿意說，但為了解脫她丈夫的困境，她認(rèn)為說也無防。

我在公司看到我們總經(jīng)理，他遇到什么事都是從容不迫，只是在看到蟑螂的時(shí)候慌手慌腳，像個(gè)可憐的孩子，我覺得他的樣子很可愛。接受他小小的害怕，我們相處更和諧。

愛人間彼此總有要求，有求必應(yīng)固然好，但如果常常把話說得很硬，要是處理不當(dāng)，忽略了對(duì)方的心理感受和當(dāng)時(shí)的狀況，就不好了。

相信大家就認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，美妙的愛不是的，而是對(duì)方自愿。在任何情感關(guān)系中，都有副作用。如果你要求對(duì)方做十件事，對(duì)方一件都不做，那么這個(gè)人就不是你的好愛人。但如果他只有幾件事辦不到，那就尊重他害怕吧。一個(gè)懂得尊重自己愛人的人，一定也是一個(gè)好愛人，他的付出一定比他的要求還要多。

關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文5

世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。

我曾聽說過這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡(luò)起來。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說：“我也去試試?！闭f罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對(duì)工作人員說：“我的眼睛……”還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門。

那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑!如果這樣，所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時(shí)，那名工作人員說話了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒有走多遠(yuǎn)，如果和他爭(zhēng)執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽到之后受到侮辱?！?/p>

這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。

不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個(gè)位置——?dú)埣踩藢Ｓ米?。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無言的尊重。但每每上車時(shí)，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開出最美好的色彩。

不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上，只有互相尊重，才會(huì)擁有一條真正的，將心與心連結(jié)的彩帶!

尊重是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天!

關(guān)于以尊重為小學(xué)生優(yōu)秀作文

第二篇：以尊重為話題作文 話題作文

以尊重為話題作文 話題作文1

我們每個(gè)人都希望能得到別人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺，我還你一丈”，講的就是這個(gè)道理。當(dāng)你與別人初次見面時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)問好，對(duì)方也會(huì)以禮相待，對(duì)你一見如故。一個(gè)人能得到別人的`尊重，無疑是人生的一種肯定。無論什么人，當(dāng)他深切地感受到別人的尊重，就會(huì)激發(fā)起一種強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感和責(zé)任感。可以這么說，對(duì)一個(gè)人充分的尊重，就是對(duì)他人格的看重和價(jià)值的認(rèn)可。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重他人的現(xiàn)象還是屢見不鮮。特別是有些人把金錢和權(quán)勢(shì)作為衡量一個(gè)人是否該受尊重的標(biāo)準(zhǔn)，那些高官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會(huì)的“金錢決定一切”的觀點(diǎn)又有何異呢？如果不盡快摒棄這種觀念，會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

同樣，誰自重，誰就會(huì)得到尊重。馬克思說“你希望別人怎樣對(duì)待自己，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?！?/p>

愿我們的生活多一點(diǎn)尊重這種調(diào)料，那我們的社會(huì)生活將更加有滋有味！

以尊重為話題作文 話題作文2

我認(rèn)為尊重是自上而下的，仰視的時(shí)候，尊重油然而生，但很多時(shí)候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時(shí)候我們是否還能感到被尊重？

尊重是一種情緒，動(dòng)物也具備，但動(dòng)物的尊重僅限于自下而上，帶有卑微的含義。看一看東非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中尊重?zé)o處不在，動(dòng)物的尊重是為了集群生存，明顯是在強(qiáng)權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。

我們必須承認(rèn)，今天的社會(huì)具有等級(jí)差別，并且無時(shí)無刻不在。只是我們所描繪的.無等級(jí)社會(huì)還沒到來?？陀^地說，尊重已成了當(dāng)今社會(huì)的潮流，不順應(yīng)潮流的人就會(huì)被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的東西是閃亮的金子。

為了順應(yīng)潮流溶入社會(huì)，所以我們不得不尊重上級(jí)，尊重上級(jí)的意思就是下級(jí)一定要服從上級(jí)，見到上級(jí)一定恭敬有禮，對(duì)上級(jí)的指示一定要絕對(duì)執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。

但我始終認(rèn)為，無論是同級(jí)，還是上下級(jí)之間，彼此尊重才是最重要！因?yàn)楸舜俗鹬夭庞心哿蛻?zhàn)斗力！

以尊重為話題作文 話題作文3

尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易，受到別人的幫助說一聲“謝謝”；犯了錯(cuò)誤說一聲“對(duì)不起”，不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現(xiàn)。難道這些真的那么難做到嗎？不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應(yīng)該明白：我們尊重了別人，別人也會(huì)尊重我們。

我們也許都有過被別人嘲笑的經(jīng)歷，也都明白，那種感覺不好受。大概，每次當(dāng)我們知道別人有不尊重我們的行為，我們都會(huì)想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的自尊心，實(shí)在太可惡了?！笨墒?，回想一下，我們自己是否也傷害過別人。

看到殘疾人拄著拐杖蹣跚地走在路上，自己對(duì)著他指手劃腳，說三道四，甚至模仿他們；父母說我們一句，我們頂十句，有時(shí)還大吵一架，動(dòng)手動(dòng)腳；老師批評(píng)我們，我們表面不敢反抗，暗地里卻在說他們的`壞話……這些都是不尊重別人的表現(xiàn)。

第三篇：以尊重為話題的作文

以尊重為話題的作文

文／張潔[江蘇省蘇州中學(xué)高三]

我們每個(gè)人都曾試圖去幫助別人，但常常事與愿違，明明是善意的舉動(dòng)，結(jié)果卻給別人造成困擾；更有甚者，還給自己帶來了傷害。善意，為什么被扭曲了？

富蘭克林站在那位摔倒的女士的角度上，在確定了她不需要攙扶的情況下，躲到一邊，給那位女士留下自己站起來的空間，也留下恢復(fù)優(yōu)雅風(fēng)度的時(shí)間。他雖沒有扶起那位女士的軀體，但扶起了她的自尊。這是一種理解，也是一種極大的尊重。

這個(gè)社會(huì)需要善良，需要能感動(dòng)中國(guó)的好人好事來溫暖久居鋼筋叢林的人的心。但是，行善并不是站在自己的角度，簡(jiǎn)單粗暴地將善意強(qiáng)加在別人身上，而是從他人角度著想，帶著理解和尊重，采用合適的方式來做最重要的事。這是很有社會(huì)意義的。因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)喜劇悲劇慘劇鬧劇交替上演并不斷轉(zhuǎn)化的年代里，如果未能采取恰當(dāng)?shù)姆绞叫猩?，其結(jié)果與初衷往往會(huì)背道而馳。這也就是為什么我們總覺得陳光標(biāo)的“善行”不那么純正、不那么讓人愉悅的原因。行善者唯有帶著理解和尊重地去表達(dá)善意，才能真正讓善惠及他人。

富蘭克林的“不扶”成全了受善者的風(fēng)度，而中國(guó)彭宇的“扶”卻寒了行善者的心。同樣是看見有人摔倒，彭宇選擇了扶，這是因?yàn)榇藭r(shí)老太太無法獨(dú)立站起來，彭宇的攙扶對(duì)她來說是必需的，那么彭宇基于良心的指引去攙扶一個(gè)需要幫助的老人，是無可非議的。但是老太太的指責(zé)卻讓這件小事變得撲朔迷離。人們對(duì)行善者反被誣蔑的同情有之，對(duì)揪出真相的激情有之，對(duì)司法部門疑似一手遮天顛倒黑白的憤慨亦有之——一個(gè)“扶”引出的蝴蝶效應(yīng)讓天下行善者變得猶豫和畏縮：當(dāng)看見老人摔倒在地，到底是扶還是不扶？我認(rèn)為，讓這個(gè)本該無須考慮的選擇成為難題的很大原因恰在于被扶的人。從古至今，寓言和童話中總不乏諸如傷害恩人的蛇，出賣九色鹿的人之類的忘恩負(fù)義的形象。這些故事反復(fù)言說著一個(gè)道理：助人者也要顧及一下自身的安全。而更殘酷的顯然是現(xiàn)實(shí)。因此，當(dāng)我們要求行善者給予受善者更多的尊重時(shí)，是否也能尊重并呵護(hù)行善者的善心呢？受善者可以不接受別人的善意，但是也應(yīng)學(xué)會(huì)尊重善意。有一回，日本歌舞大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓，為了表現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)途旅行者的疲勞，他故意松開了鞋帶。可當(dāng)他要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門生提醒他說鞋帶松了。他立刻蹲下，系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺(tái)人口處時(shí)，卻又蹲下，把剛才系緊的帶子又弄松。有位記者請(qǐng)教他原因，勘彌答道：“別人的親切必須坦率接受，要教那位門生演戲的技能，機(jī)會(huì)多的是。在今天的場(chǎng)合，最要緊的是要以感謝的心去接受別人的親切，并給予回報(bào)?！碑?dāng)行善者給予了善的溫暖時(shí)，受善者也回贈(zèng)了感謝的熱量，這樣雙方都得到被尊重的滿足。湖南小伙鄧錦杰下水救人，自己卻被河水吞沒。被救者上岸后即欲離開，當(dāng)被人提醒“救你的人還沒上來時(shí)”，被救者竟然回了一句“關(guān)我屁事”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。即使后來迫于輿論壓力，被救者到鄧錦杰墓前致歉，但一句遲到的“對(duì)不起”，怎么暖得了善良的心？縱使彭宇案查明了真相，又怎么治愈得了群眾心中的傷痕？又怎么拯救得了道德敗壞的土地？

千年前，孟子便指出“人性本善”，但即便如此，善的本心也需要后天的教化和細(xì)致的呵護(hù)。無論是行善者還是受善者，都需要相互的尊重和理解。人，有別于群居動(dòng)物，就在于群居動(dòng)物的團(tuán)結(jié)是為了生存，而人是為了得到尊重和給予尊重。

第四篇：禮儀以尊重為本

商務(wù)交往以尊重為本

摘要

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷形成，各國(guó)之間的聯(lián)系加強(qiáng)，商務(wù)往來增多，如何才能在眾多企業(yè)中脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時(shí)，商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)非常重要的作用，商務(wù)禮儀顧名思義就是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重。而在尊重他人的前提下，就容易使人際間的感情得以溝通，使凝聚情感的作用發(fā)揮，建立相互尊重、彼此相互尊重，彼此信任、友好合作的關(guān)心，進(jìn)而有利于各種事業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：商務(wù)禮儀、尊重、交際

商務(wù)禮儀以尊重為本。一個(gè)人由內(nèi)心而發(fā)對(duì)別人的尊重，這是商務(wù)禮儀的核心和精髓所在。商務(wù)禮儀并不是單單形式上的規(guī)范表現(xiàn)，而更多的是我們的心，我們內(nèi)心的靈魂。而尊重指的就是：重視別人，并且重視自己，人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人的人才能贏得他人的尊重，才能在商務(wù)交往中脫穎而出。

首先要自尊。

自尊是通過言談舉止、待人接物、穿著打扮來體現(xiàn)的，你自己不自尊自愛，別人是不會(huì)看得起你的。比如說一個(gè)最基本的，女士在商務(wù)交往中的首飾佩戴，原則是“符合身份，以少為佳”不能比顧客戴的多，不能喧賓奪主。禮儀是一種形式美，形式美當(dāng)然需要一種展示，那么我們戴二件或二種以上的首飾，專業(yè)戴法是“同質(zhì)同色”．不能形成遠(yuǎn)看向圣誕樹，近看向雜貨鋪。而男士穿西裝專業(yè)的問題，從專業(yè)上講“三個(gè)三”：即三個(gè)要點(diǎn)，三色原則，含義是全身的的顏色限制在三種顏色之內(nèi)，三種顏色指的是三大色系；三一定律，是講身上三個(gè)部位：鞋子、腰帶和公文包。這三個(gè)地方要是一個(gè)顏色，一般以黑色為主；三大禁忌，穿西裝不要出洋相，第一個(gè)禁忌是商標(biāo)必須要拆掉，第二個(gè)禁忌襪子的問題，襪子色彩、質(zhì)地，正式場(chǎng)合不穿尼龍絲襪，不穿白色的襪子，襪子的顏色要以與鞋子的顏色一致或其他深色的襪子為佳。所謂尊重自我，就是要求我們?cè)谌穗H交往中要約束自身的行為，舉止有方。而對(duì)自己而言，每個(gè)人都必須維護(hù)自尊：一是必須尊重自我；二是必須尊重自己的職業(yè)；三是必須尊重自己所在的單位；四是必須尊重自己所處的社會(huì)；五是必須尊重自己所屬的國(guó)家。只有尊重自我才能尊重他人。

其次要尊重他人。

因?yàn)樵谏虅?wù)交往中，自尊很重要，尊重別人更重要。要想做到尊重他人，我們要對(duì)對(duì)交往對(duì)象要進(jìn)行準(zhǔn)確定位，就是你要知道他是何方神圣．然后才能決定怎樣對(duì)待他。國(guó)際交往中禮品包裝的價(jià)值，不得低于禮品的1/3，接受外國(guó)人的禮物時(shí)，要當(dāng)面把包裝打開，而且要端詳一會(huì)，并要贊揚(yáng)一下。和外國(guó)人一起就餐，不能當(dāng)眾修飾自己；不能為對(duì)方勸酒夾菜，不能強(qiáng)迫別人吃；進(jìn)餐不能發(fā)出聲音。這就是尊重別人。另外要講規(guī)矩，比如接受名片，接受名片時(shí)如何做才是尊重別人，專業(yè)要求是有來有往，來而不往非禮也。要是沒有也要比較委婉地回答，可以告訴對(duì)方，沒帶或用完了。商務(wù)交往中有時(shí)是需要一種“善意的欺騙”。

在我們社會(huì)中，人與人是平等的，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重合作者，關(guān)心客戶。這不但不是自我卑下的行為，反而是一種儀，說明一個(gè)人具有良好的個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)。每一個(gè)人亦應(yīng)以尊重為本，如果你想在商場(chǎng)中成為大家喜歡的對(duì)象，就必須知道尊重上司是一種天職；尊重同事是一種本分；尊重下級(jí)是一種美德；尊重客戶是一種常識(shí)；尊重對(duì)手是一種風(fēng)度；尊重所有的人則是一種教養(yǎng)。

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)以自我為中心，不懂得如何尊重別人，不懂得如何與別人正確交往。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀讓我們明白如何與別人交談，如何在當(dāng)今的職場(chǎng)上得到別人的贊同。具體來說我們必須要做到兩方面。

一、擺正位置

在人際交往中，每個(gè)人都擁有自己的位置，每一個(gè)人都擁有自己的位置，而且自己的位置往往還會(huì)不斷的發(fā)生變化。在操作禮儀，以禮待人時(shí)，每一個(gè)人關(guān)鍵要明確自己的具體位置。

二、調(diào)整心態(tài)

在現(xiàn)代商務(wù)交往中，我們必須更加要注重自己的心態(tài)，用平和的心態(tài)面對(duì)人際交往。我們必須學(xué)會(huì)“接受他人”，就是必須善解人意地接受對(duì)方的一切合乎情理的選擇。例如：雙排座轎車那個(gè)座位是上座。標(biāo)準(zhǔn)答案上座不止一個(gè)，專業(yè)說法是客人坐在哪，哪里就是上座。吃飯、乘車都是這樣。社交場(chǎng)合不同上座位置不同，主人親自開車時(shí)附駕駛位子是上座；二人同時(shí)座車，關(guān)系密切的坐在前面；專職司機(jī)或出租車時(shí)，附駕駛的位置的后面座位是上座，這時(shí)付駕駛位置是隨員座，要人座vip，安保座，司機(jī)后面的座。除此之外我們還要學(xué)會(huì)“換位思考”在商務(wù)交往中不僅中外有別，就連每個(gè)人都是有別的。例如：回民不吃豬肉，他們認(rèn)為豬是神圣的。所以我們就不能送豬肉給他們，也不能給他們吃含有豬肉的食品。我們必須尊重他們的宗教信仰。

對(duì)于商務(wù)禮儀以尊重為本，要做到尊重他人必須“有所不為”和“有所為”例如：能不能做什么事情，能不能講什么話，自己心里一定要有數(shù)。盡量做到符合商務(wù)禮儀的規(guī)范。這樣我們才能展示屬于自己的魅力。

總之，隨著社會(huì)的發(fā)展，商務(wù)禮儀已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)交往的必需。人與人之間的交際應(yīng)酬不僅是一種出自本能的需求，而是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、個(gè)人進(jìn)步的一種必不可少的途徑。由此可見，具有較強(qiáng)的交際能力，是現(xiàn)代人立足于社會(huì)，并求得可持續(xù)發(fā)展的重要條件。

參考文獻(xiàn)：《商務(wù)禮儀教程第三版》 作者：金正昆

第五篇：以尊重為話題的作文(段考)

以尊重為話題的作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：

曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事：

一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事的說：“你和我一樣，都是商人。”

一年之后，在一個(gè)商南云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。您就是那位盾新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

請(qǐng)以“尊重”為話題寫一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意。

2.文體不限、可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等。

3.題目自擬。4.不少于800字。

[話題精析]

在人際關(guān)系或國(guó)家關(guān)系中，彼此需要尊重。全社會(huì)都要尊重知識(shí)，尊重人才，已是不言而喻的?，F(xiàn)代教育有一種新理念--“尊重教育”，這是素質(zhì)教育思想的一個(gè)主要內(nèi)容，也是一個(gè)民主、平等、開放的社會(huì)當(dāng)前和未來發(fā)展的必要條件。“尊重教育”的內(nèi)涵是：教育者要尊重教育和教學(xué)規(guī)律，受教育者要尊重知識(shí)和學(xué)習(xí)規(guī)律；教育者要尊重人才成長(zhǎng)的規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、受教育者要努力成才、脫穎而出；教育者要尊重教育對(duì)象身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，尊重其人格及個(gè)性發(fā)展，受教育者要自我尊重，要在一個(gè)相一尊重的氛圍中生動(dòng)、活潑、愉快地發(fā)展；教育者和受教育者相互尊重，修心養(yǎng)性，教學(xué)相長(zhǎng)，等等。

話題作文，選村要善于“化大為小”，從寬泛的范圍中“擇其一點(diǎn)，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一針見血”。立意要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。表現(xiàn)手法要善于“獨(dú)辟蹊徑”，既要選擇好有一定拓展空間的內(nèi)容，又要選準(zhǔn)新的切入點(diǎn)，從新的角度認(rèn)識(shí)事物、表現(xiàn)事物。

[佳作選萃]

學(xué)曾經(jīng)聽說這樣的一個(gè)故事：

一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！?/p>

一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說，尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！

投桃報(bào)李

——尊重的魅力

一個(gè)人的品位主要表現(xiàn)在與人相處的過程中。17世紀(jì)的英國(guó)詩人約翰·堂恩在《鐘為誰鳴》的詩中說：“誰也不能像一座孤島，在大海里獨(dú)踞，每個(gè)人都似一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖去，歐洲就會(huì)缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。”這道詩告訴我們，誰也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相外中，要想受到歡迎，就應(yīng)真誠(chéng)地關(guān)心別人、尊重別人。

美國(guó)學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰·杜威說：“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性。”每一個(gè)人來到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望，當(dāng)你滿足了他的要求后，他就會(huì)對(duì)你尊重的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友。

有個(gè)業(yè)務(wù)員曾說過這樣一個(gè)例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時(shí)候，總要先跟柜臺(tái)的營(yíng)業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因?yàn)閺?qiáng)生公司的許多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場(chǎng)和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的，對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)業(yè)務(wù)員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，把情況說說清楚。

走進(jìn)店里的時(shí)候，他照常和柜臺(tái)上的營(yíng)業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常訂了1倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員對(duì)此十分驚訝，不明白自己離開店后發(fā)生了什么事，店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說，在你離開店鋪以后，賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員中惟一會(huì)同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你。店主同意這個(gè)看法，從此成了這個(gè)推銷員最好的主顧。這個(gè)推銷員說?quot;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì)。“ 關(guān)心別人、尊重別人必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠(chéng)摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會(huì)擁有許多許多的朋友，并獲得最終的成功。

漓江晨曲

——尊重的呼喚

好不容易盼來一個(gè)星期天。

一大早，我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。

”莫道君行早，更有早行人?！耙晃磺嗄暌髦娋?，也輕步來到襟江閣，”你早！小姐?！?/p>

我下意識(shí)地心里猛然一顫，”你也早！“便自顧憑欄，看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩”廣西師范大家“?；铡Ｋ叩轿仪皞?cè)，支起了畫板。

還不見另外的游客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注于我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來，我心里打了個(gè)寒顫。他善意地微笑著：”小姐，冒犯你了！“我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋：”我是師大美術(shù)系的學(xué)生，出來寫生，本來要畫漓江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風(fēng)景。只因我筆拙，難以最佳地表現(xiàn)出來。請(qǐng)你指教?quot;原來如此。我走到畫板前不覺一震：“這就是我嗎？”背景是襟江閣的漓江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬般，毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協(xié)調(diào)，臉上又多了幾絲憂郁。“我畫筆太拙，沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色?！安?，不是你畫得不好，是我破壞了了風(fēng)景和和諧?！薄靶〗?，你好像有什么心事？”

我的思緒回到了一個(gè)星期前……

那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。

“……我不會(huì)忘記，每每目光相對(duì)時(shí)，你那動(dòng)人的雙眸，那占據(jù)我整個(gè)心靈的雙眸……”“天哪！”我驚呆了，這是人們最敏感而學(xué)校絕對(duì)禁止的……我愣愣地望著教室的天花板?！笆悄奈粸t灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀？”刺耳的聲音震著我的耳膜，還沒等我回過神來，手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。

一連好幾天，這件事在校園里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。幾個(gè)好朋友也疏遠(yuǎn)我了。一個(gè)陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室?！靶⌒∧昙o(jì)就鴻雁傳情，太早了吧？”她單刀直入。

我對(duì)個(gè)這世界感到陌生了。

“小姐，給?！陛p輕的語調(diào)再次把我從“惡夢(mèng)”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌，一貫把我當(dāng)妹妹看待，直至他考上地區(qū)重點(diǎn)高中，也不忘上縣中的我，輔導(dǎo)我的弱項(xiàng)--數(shù)學(xué)。我明白，他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情，只不過表明了他內(nèi)心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。

“小姑娘，人活著該瀟灑一些，坦然地面對(duì)一切，擁有生命是最大的幸福?！彼蝗桓淖兞藢?duì)我的稱呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長(zhǎng)?！澳憧矗旖某抗舛嗝疵篮?！你記得不，陳（毅）老總說過：’愿做桂林人，不愿做神仙?！?qǐng)你笑一笑，用微笑面對(duì)生活吧！讓我們共同創(chuàng)作一幅《漓江晨曲》?！?/p>

約一小時(shí)后，他將新畫的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不覺眼睛一亮：背景仍是襟江閣，薄霧已經(jīng)散盡，視野非常開闊。漓江曲折北來，逶迤南去。江面上，幾葉漁舟，風(fēng)動(dòng)帆揚(yáng)。東岸是碧綠的菜畦稻苗，遠(yuǎn)處是深黛的嵐光山影，天邊是粉紅的行云流霞。我左手憑欄，右手自然下垂，微微側(cè)身，眺望遠(yuǎn)方。迎面的輕風(fēng)，撩起我淡藍(lán)色的連衣裙，裙裾在晨風(fēng)中飄逸。鵝蛋似的姣美的臉龐，顧盼神飛的雙眸，洋溢著幾分自信，腮邊凝著甜甜的微笑。

我終于感到，生活是如此的美好！

臨別時(shí)，那位青年把兩幅畫都贈(zèng)給我了。在他的提議下，我們一道唱起了《瀟灑走一回》：“天地悠悠，過各匆匆，潮起又潮落……歲月不知人間多少憂傷，何不瀟灑走一回……”

女孩的心靈

——自尊的宣言

去年暑假。

那天是丹妮的生日，為了故作浪漫與前衛(wèi)，我們瘋瘋癲癲的一群，趿著拖鞋闖進(jìn)了一間酒吧。

酒吧里，燈光，紅紅綠綠；音樂，震耳欲聾；曲調(diào)，歇斯底里……仿佛進(jìn)入一個(gè)恐怖的世界。我們四下張望，客人很多或西裝革履，或T恤牛仔，或濃妝艷抹，或袒胸露背，談笑風(fēng)生，觥籌交錯(cuò)……當(dāng)受驚如鹿的我們剛剛鎮(zhèn)定下來，突然，華燈盡明滅。靜聽，還有音樂，沒有喧囂雀噪，只有柔情似水……

透過朦朧的燈光，眼前出現(xiàn)了令人眩暈的一幕：一對(duì)對(duì)男女貼胸、摟腰、繞頸，狂飲交杯美酒；一對(duì)對(duì)男女嘴唇相接，舌頭互咬，瘋吻著，發(fā)出吱吱的怪聲……而我們臨桌的那位身著學(xué)生服裝的二八芳齡，居然騎在男人的雙腿上發(fā)嗔，任男人的魔爪伸進(jìn)她如雪的酥胸……頓時(shí)，我們感到坐如針氈，羞澀難堪，真不該偷窺了別人的隱私。正在這時(shí)，幾個(gè)衣冠楚楚的青年走到我們跟前?quot;你們幾個(gè)嫩妞，跟我們親熱一下吧……“我們一群人嚇得魂飛魄散，像被鬼追似地跑了出來，跑了老遠(yuǎn)，才肯停下來，靠著燈柱，喘著大氣?！比碎g地獄！“許久，我才擠出幾個(gè)字來。

以后，再有朋友叫出去玩?？傄葐柷宄遣皇侨ゾ瓢?。如果是，那是打列也不會(huì)去的。一提到酒吧，總會(huì)想起那位二八少女，想起那令人作嘔的情景，想起半年前一個(gè)星期天逛書店的一幕……

那是一家個(gè)體小書店，店里的書五花八門，許多刊物的封面是半裸的甚至全裸的妖艷女郎，搔首弄姿，又眸勾魂。其內(nèi)容之”色“便不言而喻了?？墒怯袔孜簧倥瑓s看得津津有味，眉飛色舞，居然傾囊購(gòu)買，手捧寶貝似的，神采飛揚(yáng)地離去了。真讓我目瞪口呆……我埋怨我的眼睛，因?yàn)槲遗履切┓饷嫔下泱w女郎褻瀆了我的靈魂。我趕快跑了出來，以后再也不去那種書店了。那晚在酒吧見到的那位少女，覺得似曾相識(shí)，原來就是買那種書的少女中的一位。

在這個(gè)不知是別人進(jìn)化太快還是自己退化太快的時(shí)代，要固守一份純真有多難！要堅(jiān)定一種信念有多難！要維護(hù)一片凈土有多難！然而，不管有多難，我也決不輕言放棄，我要固守我的純真、堅(jiān)守我的信念、維護(hù)我的凈土。一個(gè)女孩最重要的是自尊、自愛、惟有此，也才能自信、自強(qiáng)。

”撥開天空的烏云，像藍(lán)絲絨一樣美麗?！芭⒌男撵`，是一片藍(lán)天，不納烏云，只鋪彩霞；女孩的心靈，是一頁白紙，不沾墨污，只畫荷花；女孩的心靈，是一張寶琴，不彈靡音，只奏雅曲；女孩的心靈，是一扇玻璃窗，抵擋蒼蠅闖入，笑迎陽光照耀……

誘 惑

——尊重的失落

小蘭芳齡十八，剛從技校畢業(yè)，被分配到某廠工作。她雖然是一名普通工人，但也有值得驕傲的資本。她天生麗質(zhì)，處于眾姐妹之間，常常有鶴立雞群的感覺。當(dāng)初，她不過分崇拜名牌，卻也喜歡標(biāo)新立異。一件舊的襯衫，她將衣領(lǐng)、衣袖剪去，鑲上一些尼龍花邊、緞帶或蝴蝶結(jié)等裝飾附件，便成了別致的吊帶或背心式露肩裝，穿上后，更顯得活潑、俏麗、浪漫?？墒呛髞?，她總是不斷穿出新潮服裝，令大家既佩服又嫉妒。特別到了夏天，那薄、露、透的衣服，把少女特有的曲線淋漓盡致地展現(xiàn)在男人面前。

不久，小蘭被破格突擊提拔為廠長(zhǎng)秘書。王廠長(zhǎng)年屆四十，處處顯得老練沉著。但小蘭并不介意，上班時(shí)照樣穿著薄如蟬翼高度透明的露肩裝，領(lǐng)口低到高聳著的酥胸上。

經(jīng)過一段時(shí)間后，王廠長(zhǎng)實(shí)在擋不住小蘭那完美的體態(tài)對(duì)他的誘惑。于是，他和小蘭在一起時(shí)偶爾也說也笑話、特別是那雙眼睛往小蘭身上掃的次數(shù)也明顯增多了，有時(shí)還一邊用手觸摸著小蘭衣服上的某個(gè)裝飾物，一邊嘖嘖稱贊。對(duì)此，小蘭心中油然生出一絲滿足感。她立刻意識(shí)到將有什么事情要發(fā)生。

一個(gè)星期天的下午，王廠長(zhǎng)要小蘭來辦公室加班。天太熱，他們把電風(fēng)扇開到了最大檔。風(fēng)掀起小蘭的超短裙，她感到特別的愜意。人們說青春無價(jià)，小蘭卻以兩萬元的代價(jià)，第一次出賣了自己的青春靈肉……

從這以后，小蘭與王廠長(zhǎng)的交往更加頻繁密切了。而王廠長(zhǎng)對(duì)她更是百依百順。王廠長(zhǎng)手中的金錢像流水般流到了小蘭在幾家銀行的私人戶頭上。

幾年過去了，小蘭身邊的男人更是與日俱增。其根本原因不言而喻，就在于小蘭出眾的容貌和苗條而又豐滿的身材。以及那新穎的妝扮。可是，真正能讓小蘭滿意的，卻是一個(gè)做服裝生意的魁梧英俊的小伙子。

小蘭與那個(gè)小伙子結(jié)婚后，開始仍與王廠長(zhǎng)暗渡陳倉，后來為了擺脫他，就從廠里辭職，與丈夫共同經(jīng)營(yíng)服裝店。近來，服裝店的生意很不好，常常是門可羅雀，丈夫整天愁眉苦臉，小蘭也跟著唉聲嘆氣。

小蘭畢竟很聰明。她想，自己雖是已婚女子，卻更具有成熟的魅力，走在街上，男士的回頭率特別高，值此夏季大換裝之時(shí)，何不發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢？她讓丈夫改弦更張，以經(jīng)營(yíng)男裝為主。丈夫負(fù)責(zé)外出進(jìn)貨，她負(fù)責(zé)當(dāng)柜賣貨，生意又漸漸好起來。

為了招來更多的顧客，小蘭對(duì)自己進(jìn)行了包裝，秀明衣裙、透明背心、健美動(dòng)感胸胸罩等等，一天換一套，有時(shí)甚至一天換幾套。她還利用為買主取衣、試衣等機(jī)會(huì)，故意抬起玉臂或彎下纖腰，讓男人的目光不斷伸延……有的顧客有意或無意地在她胸前碰一把或摸一下，她也照樣溫情相送。

盡管夏天是服裝銷售的淡季，但她并不滿足于眼前的既得利益，她認(rèn)為錢這東西只怕少不怕多。她夢(mèng)想著成為”百萬富姐“。

一次，小蘭去朋友家玩，從朋友口中得知這樣一則消息：在廣州城鄉(xiāng)結(jié)合部的某些地段，每晚一長(zhǎng)溜年輕女子成排站在劇院的大門兩側(cè)，她們一概穿著薄如蟬翼的服飾，任由男人們的又眼在她們的身上”掃描“，那衣服的透明程度，足以看清體毛。這些女子身邊，有”劇團(tuán)“的男子拼命地擂鼓篩鑼，把演唱會(huì)前的宣傳達(dá)室工作做足。演唱會(huì)的女孩展示了女人胴體的嫵媚。凡是有暴露自己胴體的勇氣和合格的身材條件的女孩，都可以加入其行列，而且每晚賺的錢相當(dāng)于普通人一個(gè)月的工資。小蘭想，自己雖是二十好幾了，但同那些少女相比，更顯得豐滿迷人。如果能加入，自己只要將胴體一亮相，便是大把大把的金錢。再不用整日守著自己的服裝店。她說到做到，沒過幾日，也成了演唱會(huì)的其中一員，還在舞臺(tái)上全裸表演……

沒幾天，她被公安局收審了。那王廠長(zhǎng)也因?yàn)樨澪酃钔媾远鴣G了烏紗帽。

穿什么衣服，怎么穿，是個(gè)人自己的事，別人不應(yīng)當(dāng)指指點(diǎn)點(diǎn)，說長(zhǎng)道短，何況衣著的多元化、個(gè)性化也是人類物質(zhì)豐富的標(biāo)志之一。如今、薄、露、透，已經(jīng)成為當(dāng)代一些女性對(duì)夏季的衣著的追求。這種追求，若為美化生活，無可非議。但如果失掉了自尊自重，借以誘惑他人，就只能變成害人害己的悲劇。

[評(píng)析拓展]

每個(gè)人都在家庭和社會(huì)中生活，親情、愛情、友情、世情關(guān)系物和諧，不僅僅反映著情商情感；同時(shí)也反映著社會(huì)的文明程度。而這些往往離不開”尊重“。這里所選的王篇佳作，從不同角度切入，說明了”尊重“在家庭、社會(huì)乃至現(xiàn)代教育中的重要意義。

《學(xué)會(huì)尊重》，作者從商人與鉛筆推銷員的故事生發(fā)，精辟地闡述了”尊重是一門學(xué)問，是人生的一大要義“的道理?！独旖壳纷髡哂膳畬W(xué)生”我“被老師批評(píng)有”早戀“嫌疑的誤解，含蓄地表達(dá)了對(duì)”尊重“的深沉呼喚。《女孩的心靈》，小作者將筆觸伸入了社會(huì)的的丑惡角落，抨擊丑惡現(xiàn)象，固守一片心靈的凈土。文尾的排比句，形象地揭示了主旨。《誘惑》是一筆警世之作，文章從反面切入，可謂獨(dú)辟蹊徑。”自尊“和”自賤“反映出高尚和卑下兩種不同的人格。一時(shí)自賤，可以帶來半世羞辱；一世自尊，能夠照熏百代清芳。一旦失去了自尊而自賤，其靈魂就會(huì)扭曲。小作者的意圖，就是告誡女孩們要懂得自尊自重，絕不可重演”小蘭“的丑劇。

”尊重教育“的新理念，是對(duì)封建傳統(tǒng)教育的沖擊和否定。江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中，一針見血地指出封建傳統(tǒng)教育的要害有兩點(diǎn)：”讀書做官“和”嚴(yán)加管教“。前者導(dǎo)致”應(yīng)試教育“，后者導(dǎo)致”棍棒教育“。這種”教育“抹煞了受教育者的個(gè)性，不利于培養(yǎng)21世紀(jì)的新型人才。教育新理念，是一種教育精神和價(jià)值取向。它以一種文化氛圍、一種精神力量、一種價(jià)值期望，一種理性目標(biāo)的形式陶冶師生。這種教育新理念，不僅具有激勵(lì)的功能，也具有教育人、塑造人、規(guī)范人、指導(dǎo)人的作用?！弊鹬亟逃安粌H僅局限于學(xué)校，全社會(huì)都要提倡和實(shí)施”尊重教育"。只有這樣，才能提高國(guó)民的素質(zhì)，才能提高社會(huì)的文明程度，才能擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的使命。