第一篇：安全教育活動策劃

對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中，將禮貌常伴左右。以下是小編精心收集整理的安全教育活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

安全教育活動策劃1

【班會目的】

通過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

【班會準備】

1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。

【班會程序】

一 談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

二 家居安全

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三 交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.交通安全 ：全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經濟損失 731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四 校園內應注意的安全

1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，1)禁止在校園內玩火、放炮。

2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力 ：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時 向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

安全教育活動策劃2

活動主題：普及安全知識，提高避險能力

活動過程：

1、師引入活動主題。

2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會開始：

3、安全教育內容：

(1)校園安全：

觀看湖南發生校園踩踏事件視頻。讓生說出自己的感受。

共同總結在校園內應該注意什么：

進出教室要有秩序、不要推擠;

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發生意外

上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通安全：并認識交通標識

據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。(讓生說出感受)

過路口注意：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道;

車輛臨近時不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球，打籃球;

不跨越護欄;

12周歲以下的兒童不準騎自行車上街;

(3)消防安全：

發生火災時不可乘坐電梯;

穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安全：

課件出示在小攤點買食品的照片，讓學生說出吃這些東西的感受;

購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

(5)游泳安全：

游泳需要經過體格檢查;

要慎重選擇游泳場所;

下水前要做準備運動;

飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳;

水下情況不明時，不要跳水;

發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助;

總結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，靈活的應變各種危險的情況，就能平安健康的成長。

安全教育活動策劃3

活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。

活動對象：一年級全體學生

活動地點：教室

活動過程：

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。可在學校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?

二、學生討論探究

1、像這種情況，我們班發生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)

3、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

5、遇到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

6、遇到火災時，撥打()

A、110B、119C、120D、1217、判斷題：

(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。()

三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全?代表發言，老師總結。

日常行為安全要做到：

不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園;

不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩;

不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔東西。

課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人;

飯前便后要洗手，不吃不衛生的食品。

四、班會尾聲

同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜：(領讀)

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛生有講究，平安校園人人講。

最后播放孫悅的《祝你平安》結束本次班會。

安全教育活動策劃4

教學目標：

1、認識校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學過程：

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

1.學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、群眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方必須要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學持續必須距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

群眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

課間活動應當注意什么?

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四.交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我職責”。不要大聲喧嘩，持續環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

2、持續車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，務必“一慢、二看、三透過”。

5、務必在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，務必靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉彎時務必看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學發生矛盾怎樣辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4.當自己感到身體不適時，怎樣辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視狀況而定。

6.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

持續鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。

六.小結

生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，作到警鐘長鳴!

安全教育活動策劃5

教育目標：

1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的身體健康。

教學重點：意外傷害中的處理方法。

教學難點：分析、整理處理方法。

教育過程：

1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應對這種突發情況。)學生自由發言

2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯系自己的實際，說一說具體的事例。]

師適當地把學生提出的問題歸納在黑板上。

做危險性的游戲滑倒刀子割破手被動物咬傷

3.出示思考題。

(1)如果讓你碰到這些情況，你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力，想辦法來克服。

(2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質

4.師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

5、安全使用家電與燃氣

教學目標：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

3、養成正確使用家電的良好生活習慣。

教學重點：

1、通過交流、辨析、調查等活動，獲得安全使用家電的基礎常識。

掌握一些常用家電的正確操作方法

教學難點：培養正確使用家電和燃氣的良好習慣。

教學過程：

一、認一認書上呈現的各種家用電器，說一說：自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

二、小組交流：

1、家用電器使用應注意哪些安全事項?

2、把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。

3、教師歸納：

使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關閉電源。

三、辨析：

1、仔細看看書上的幾種操作方法，評一評，這樣做對嗎?為什么?

2、集體朗讀“提示”內容，明確正確的操作事項。

3、評一評，自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

四、課外延伸：

回家與父母一起做個小調查，調查家里用電用氣的做法。預防觸電，預防火災，養成安全用電，安全用燃氣的自覺行為。

安全教育活動策劃

第二篇：安全教育活動策劃

“安全伴我行”校園安全系列教育

——********策劃書

一、活動背景

（一）社會背景

1、近年來，國家公共安全事故頻發，特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有外來人員詐騙學生、網絡安全和校園偷盜事故，以及因各種原因造成的大大小小的火災事故，為提高廣大同學的安全防范意識，豐富廣大同學的安全知識，構建平安校園，我學辦特地舉辦此次安全教育活動。

2、校園是引領社會發展的機構，是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地，是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所，是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍，在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和生活的環境，這不僅是學校的心愿，也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、學生成長、教育發展，是群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防范措施，提高學生的安全意識和自我保護能力，維護學校正規安定有序發展，構建和諧平安的一方。

3、現如今中國推行和諧社會，重慶市市委書記***提出“平安重慶”。我學辦向廣大學生宣傳安全教育知識，提高安全意識，保障生命財產安全，更是“健康重慶”的另一種形式。

（二）校園安全背景

1、學生是國家的未來與希望。學生的安全涉及億萬家庭，關系整個社會的穩定與和諧。做好學生的安全工作，確保廣大師生的安全是教育的頭等大事，是實施素質教育的重要內容和有力保障，是辦好讓人民滿意教育的前提，是落實科學發展觀的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的重要內涵。

2、構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分，加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證，是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素，更是創建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識教育，旨在創建平安和諧校園，力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校學生安全的高度穩定、保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

3、近年來，常常有同學反映學生人身財產安全得不到保證，遇到緊急情況如自然災害、大小火災等不知如何處理，為廣大學子進行安全知識宣傳和教育是迫在眉睫。

二、活動目的與意義

1、發展和維護校園穩定，引導大學生學習自護、自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。

2、為了提高學生應對各種突發事件的能力，增強學生的安全意識、應急逃生與自救能力，我們特地舉辦次次安全教育活動。本次活動涵蓋了消防安全、應對校

園侵害、網絡安全、防盜竊、防詐騙、傳染病預防等多個方面的安全知識，是學生學習安全知識、學校進行安全教育的有力活動。

3、通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。

4、旨在進一步增強學子的安全意識，讓學生自己學會自防、自護、自救，提高認識，掌握技能，遠離傷害，健康成長。讓整個校園洋溢在一種平安文化的氣息之中，使“安全無小事，事事講安全”的意識深入人心。大家一起攜手創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境。同時讓更多的人來了解重慶醫科大學縉云校區青年志愿者聯盟第二分部，發揚我們的志愿者精神，倡導更多的人加入志愿者的活動行列中來，并以無私奉獻、為人民服務為榮。

三、活動時間

2011年9月2、3日晚上

四、活動地點

學校各大宿舍內，主要針對新生

五、主辦單位

*******大學縉云校區青年志愿者聯盟第****分部

六、活動流程

本次活動分三個階段：前期準備，活動期間，活動后期。

（一）前期準備

1、活動之前，宣傳部負責制作海報、倡議書、校園安全知識問答等宣傳工作，張貼海報、橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識，逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍。并制作“加強安全防范意識，構建和諧平安校園”倡議書，并向各班發放。

2、第一次活動開展前五天召開學辦青盟干部會議，介紹本次活動情況，商討分配任務。

3、青盟辦公室通知各班青盟負責人，讓他們統計自己班上志愿者名單。在青盟內部專門成立一個安全教育小組，每次活動由安全教育小組的成員作為負責人，由他們主要負責活動期間的秩序和志愿者分配問題。志愿者召集，采用小組制。

4、對每次服務的志愿者培訓

①、不能有心理疾病，志愿者思想健康向上；

②、掌握交流技巧，如要有親和力，要面帶笑容，要以學長、學姐的身份與新生進行談心以及安全知識宣傳；

③、著裝干凈、整潔，儀表大方、得體；

④、對于每次活動的內容，志愿者要做好充分準備，盡量不要在交談過程中出現尷尬的氛圍；

（二）活動期間

1、每次活動開展的前一天，安全教育小組負責給當次活動的志愿者進行培訓，并交代相關事宜，統一時間一起活動，并佩戴相關證件。

2、活動采用小組制，以1—2個人為一個小組，每個小組負責4個左右寢室，每個寢室的活動時間在半小時左右（具體時間由志愿者自己確定）。宣傳內容以防盜防偷防騙、個人信息的保護、逃生知識、火災地震等自然災害的應急預案為主。

（三）活動后期

1、由各班負責人召集該班參加活動的志愿者交流總結經驗，再由活動部召集該次活動的各班負責人進行交流，總結該次活動心得與經驗，對下次活動提出建議；

2、注冊認定部對該次參加活動的志愿者進行注冊認定；

3、宣傳部收集整理該次活動資料作為后期活動宣傳；

七、活動形式（僅供志愿者參考）

1、到各大寢室對同學進行安全知識教育，以學長、學姐的身份與新生進行談心以及安全知識宣傳，宣傳內容以防盜防偷防騙、個人信息的保護、逃生知識、火災地震等自然災害的應急預案為主。

2、播放安全題材的專題教育片、紀錄片，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。

3、舉行“安全伴我行”消防知識競賽。

八、注意事項

1、活動當天志愿者需佩戴工作證。

2、此次活動中各環節的負責人盡職盡責，保證活動順利連貫開展。

3、確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。

4、活動結束后需在指定地點集合，將工作證交還此次活動負責人，志愿者服務手冊也一并交上去。

5、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。

----------此為團體活動，望各成員尊重，服從調度安排。----------

九、備注

（一）1、本次活動所有組織者皆為義務勞動，不索取任何形式的報酬。

2、活動的成功進行來源于重慶醫科大學青年志愿者聯盟的鼎立相助，以及全體青盟志愿者成員的執著努力。在此對所有參加這次活動的朋友致以真誠的感謝。

（二）如何防騙

1、校內詐騙作案的主要手段

①假冒身份，流竄作案——詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進行交往，有的還利用撿到的身份證等在銀行設立賬號提取騙款。還有人以騙到的錢財、名片、身份證、信譽等為資本，再去詐騙他人、重復作案。

②投其所好，引誘上鉤——一些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好、應其所急施展詭計而騙取財物。

③真實身份，虛假合同——利用假合同或無效合同詐騙的案件，近幾年有所增加。一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。對于類似的案件，由于事先沒有完備的合同手續，處理起來比較困難，往往時間拖得很長，花費了許多精力卻得不到應有的回報。

④借貸為名，騙錢為實——有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使部分教師和學生上當受騙。個別學生常以“急于用錢”為借口向其他同學借錢，然后卻揮霍一空，要債的追緊了就再向其他同學借款補洞，拖到畢業一走了之。

⑤以次充好，惡意行騙——一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使學生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人，一發現室內無人，就會順手牽羊、溜之大吉。

⑥招聘為名，設置騙局——隨著高校體制改革和社會主義市場經濟的發展，高校學生分擔培養費的比重逐步加大。為了減輕家庭負擔，勤工儉學已成為大學生謀生求學的重要手段。詐騙分子往往利用這一機會，用招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。

⑦騙取信任，尋機作案——許騙分子常利用一切機會與大學生拉關系、套近乎，或表現出相見恨晚而故作熱情，或表現得十分感慨以朋友相稱，騙取信任后常尋機作案。

2、高校詐騙案件的預防措施

①提高防范意識，學會自我保護。社會環境千變萬化，青年大學生必須盡快適應環境，學會自我保護。要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，在日常生活中，要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人，以免上當受騙；發現可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。

②交友要謹慎，避免以感情代替理智。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”，往往容易上當受騙。交友最基本的原則是擇其善者而從之，真正的朋友應該建立在志同道合、高尚的道德情操基礎之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關系。對于“初相識的朋友”，不能言聽計從、受其擺布利用。

③同學之間要相互溝通、相互幫助。在大學里，無論哪個學院、哪個專業，班集體總是校園中一個最基本的組織形式。因此相互間應該加強溝通、互相幫助。特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些幫助并避免受害。

④服從校園管理，自覺遵守校紀校規。為了加強校園管理，學校制訂了一系列管理制度和規定，制度，在執行過程中可能會給同學們帶來一些不便；但是制度卻是必不可缺的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。

（三）火災逃生知識

1、逃生的四大認識誤區

誤區一：向光亮處逃生。在緊急危險情況下，人們總是向著有光、明亮的方向逃生。而這時的火場中，光亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。

誤區二：盲目跟著別人逃生。當人的生命突然面臨危險狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力，第一反應就是盲目跟著別人逃生。常見的盲目追隨行為有跳窗、跳樓，逃(躲)進廁所、浴室、門角等。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識，避免事到臨頭沒有主見。

誤區三：從高往低處逃生。特別是高層建筑一旦失火，人們總是習慣性地認為：只有盡快逃到一層，跑出室外，才有生的希望。殊不知，盲目朝樓下逃生，可能自投火海。因此，在發生火災時，有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援。誤區四：冒險跳樓逃生。火災時選擇的逃生路線被大火封死，火勢愈來愈大、煙霧愈來愈濃時，人們就很容易失去理智。此時，人們也不要跳樓、跳窗等，而應另找出路，萬萬不可盲目采取冒險行為。

2、如何用移動電話報火警

① 一旦發生火情，用固定電話（包括住宅電話、公用電話、IC、IP卡電話、磁卡電話等）撥打119，信號會直接接入當地最近的119受理專線。而用移動電話撥打119，情況就比較復雜了。目前我國常用的移動電話網有中國移動、聯通、電信三大網絡。用移動電話報告火警，信號是按就近接入網絡的原則進入固定專線網絡，接入當地119專線。所以，在鄰界區域或信號較弱的地方撥打119時，更適合利用固定電話。

② 因此，移動電話撥打119時是不需要加撥區號的。用移動電話撥119火警電話同樣不計費。

3、火災現場逃生方法

逃生方法

（一）無論你身處何地，首先要熟悉周圍的環境（主要是消防設施、安全出口的位置）在發生火災時立即判明火勢的位置及走向，迅速朝安全出口撤離；

（二）如遇濃煙襲來一定要做簡易防護，將毛巾三折疊8層掩捂口鼻，即可過濾掉濃煙中60%的有毒氣體，為你爭取2—5分鐘的逃生時間；

（三）若火已封門，應當迅速退回房間，緊閉房門，用毛巾、衣物、床單等塞掩門窗縫隙，并用水對門窗進行降溫，等待救援；

（四）如房間著火，在逃生無路的情況下，可迅速退至陽臺求救或用繩索（可用床單、衣物等代替）系牢，沿繩下滑，萬不得已不可選擇跳樓，事實證明三樓以上跳樓生還的機率甚微。注意事項

（一）撤離時應將身體盡量貼近地面，沿墻角疏散，掩捂口鼻的毛巾或衣物盡量用水浸濕（如無水源則啤酒、飲料或魚缸、花盆里的水甚至尿液均可）；

（二）呼救時盡量晃動彩色醒目衣物等，身上著火時要立即就地翻滾或用厚棉被捂蓋，不可用手拍打。不得已跳樓時，應先將紙箱、棉被、沙發墊等先扔下來，或照著有雨棚，石棉瓦、樹木、草灌叢、水池等地方（別忘了打開的雨傘）。

4、引起火災的幾種常見火源

①、人們日常點燃的各種明火，就是最常見的一種火源，在使用時必須控制好。

②、在既無明火又無熱源的條件下，褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜子、豆餅和沾有動、植物油的棉紗、手套、衣服、木屑、金屬屑、拋光塵以及擦拭過設備的油布等，堆積在一起時間過長，本身也會發熱，在條件具備時，可能引起自燃，應勤加處理。

③、不同性質的物質相遇，有時也會引起自燃。如油與氧氣接觸就會發生強烈化學作用，引起燃燒。

④、摩擦與撞擊。例如鐵器與水泥地撞擊，會引起火花，遇易燃物即可引起火災。⑤、絕緣壓縮、化學熱反應，可引起升溫，使可燃物被加至著火點。

策劃:

重醫青盟第三分部活動部

策劃日期：

2011年8月26日

第三篇：安全教育活動策劃

安全教育活動策劃

安全教育活動策劃1

一、活動目的和指導思想：

今年3月30日，是第22個全國中小學生安全教育日。 為深入貫徹《國務院辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》(國辦發〔20xx〕9號)，及南京市《關于組織開展20xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》(寧教安[20xx]2號)，積極培養我校學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我校將結合實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使廣大師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握自救互救知識，提高自救互救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間： 20xx年3月30日-4月3日

三、活動主題：學習自救互救知識，增強自救互救能力

四、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展安全教育活動的情況做好小結。

五、安全教育活動安排：(六個一活動)

1、一次動員：周一升國旗儀式，由李主任對全體師生進行以安全教育為主題的`國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。時間：3月30日

2、一期宣傳：本周團隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：4月1日

3、一次班會：(周一)各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則、意外傷害自救互救等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：3月30日

4、一場演示：組織開展自救自護知識競賽，自救互救現場模擬演示。時間：3月30日

5、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留死角，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間：4月2日

6、一份小報：各班各出一期以宣傳自救互救知識為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月30日-4月10日

通過開展本次安全教育日活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

安全教育活動策劃2

今年3月28日是全國中小學生第十六個“安全教育日”，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。根據教育部相關要求，區教育局決定在全區中小學廣泛開展20xx年“安全教育周”暨“中小學生安全教育日”活動，現將有關事項和要求通知如下：

一、活動時間

3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日（星期一）為第16個全國中小學生安全教育日。

二、活動主題

強化安全意識，提高避險能力。

三、活動安排

（一）切實加強安全教育。各學校要充分利用班團隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網絡等方式，采取多種途徑和方法，對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預防自然災害的主題教育。學生上學、放學進出校門的高峰時段，要加強領導帶班、教師值班和安全保衛工作。同時，高度重視并做好春季體育運動會、清明節掃墓等集體活動中的安全防范工作。

（二）認真開展安全乘車（包括騎自行車）活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題，結合各學校實際和事故發生特點，有針對性地開展安全乘車教育和演練活動，教育學生有序上下車、文明把路行。

（三）組織開展好“八個一”活動。

1.組織一次以“關愛生命，強化安全意識”為主題的國旗下講話；

2.辦好一期“文明乘車，安全你我他”安全專刊；

3.寫好一篇“珍愛健康，遠離網吧”作文；

4.組織一次“安全伴我成長”演講比賽；

5.舉辦一次安全主題班會；

6.開展一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動；

7.舉辦一期安全知識手抄報；

8.開展一次疏散演練，提高避險能力。

四、活動要求

1.各校（園）要充分認識開展“安全教育周”暨“中小學生安全教育日”宣傳活動的重要意義，精心設計活動方案，切實將“中小學生安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動列入重要議事日程。主要領導要親自抓，分管領導具體抓，具體負責人要科學謀劃，周密部署，確保活動取得成效。

2.各學校對“安全教育周”暨“安全教育日”宣傳教育活動的開展情況要進行認真總結，對好的作法、經驗和成效，要形成書面材料(附有關活動圖片)于4月10日前報區教育局綜治辦。對各學校開展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣傳教育活動的'情況，區教育局將作為學校安全工作考評的一個重要內容。

安全教育活動策劃8

20xx年3月25日（星期一）是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神，確定本周為我校學生“安全教育周”，結合本校實際，特制訂本方案。

一、活動目的：

以“安全教育日”活動為載體，增強學生的安全防范意識，提高學生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學校安全隱患，確保生命、財產安全和正常教育教學秩序。

二、活動主題：

今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個主題，以開展形式多樣，內容豐富的安全教育活動為抓手，規范落實省級“平安校園”相關要求。

三、活動形式和內容：

1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會，利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話。

2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業。查找本班級安全工作存在的薄弱環節。

3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板，開展“關愛生命，安全出行”的主題教育。

4、組織一次食品安全調查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。

5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。

6、組織一次參觀區“生命安全教育館”活動，以表揚在學校安全工作中表現出色的學生。

7、組織一次安全疏散演練。時間待定，另行通知

四、活動要求：

1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“七個一”活動，從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場。

3、長期堅持，落實長效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

安全教育活動策劃3

活動目標:

1 、“安全第一”“安全不是小事”暑假前，提高學生的安全意識，度過一個安全快樂的假期。

2.教育孩子不要玩水，增強孩子的自我保護和安全意識。

活動準備:

教學圖片

活動流程:

首先，引導孩子討論如何度過一個愉快的暑假

1.孩子們，過幾天你們就放假畢業了。開心嗎？暑假結束后，你們將是一年級的小學生。開學前的兩個月你打算怎么過暑假？

2.引導孩子討論如何合理度過暑假。

你想如何度過你的暑假？(請告訴一些小朋友)(旅游，在家玩，去補習，看電視，玩電腦……)

3.剛才孩子說了很多暑假要做的事情，那么做這些事情怎么保護自己呢？

第二，引導孩子討論如何安全度過暑假

所以我們都在說怎么玩，那么做這些事情怎么保護自己呢？(引導孩子互相交談)

第三，老師總結了孩子暑假在家應該注意的安全

孩子們說了很多應該注意的事情。老師已經統一了。讓我們看看！主要有以下幾個方面:

一、交通安全(展示圖片)

1、自覺遵守交通規則，不要在高速公路上奔跑和玩耍。

2.過公路走斑馬線，不要隨意穿越。

3.遵守公共秩序，排隊等車，停車前不要靠近車輛，上下車時不要擁擠。

4、文明乘車，主動讓座，不在車內大聲喧嘩。

b、水安全(展示圖片)

1、不要到水庫、水坑、河流等危險的地方玩耍和洗澡。

2.不要在水庫、河流和其他地方釣魚。

三、電力安全

1、要在父母的指導下逐漸學會使用普通家用電器。

2.不要觸摸電線、燈座、插座等。

3.請勿標記“高壓風險。去哪里玩。

d、消防安全(展示圖片)

1、不準玩火，不得攜帶火種。為了避免火災。發現火災就打119，不要逞強去滅火。

2.小心安全地使用煤氣爐和液化氣爐。

e、食品安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前后勤洗手，防止傳染病的發生。

2.購買包裝食品時，應清楚地看到商標、生產日期、保質期等。“三無”食品和過期食品不得購買食用。

3.生吃果蔬前要注意清洗，不要吃腐爛變質的果蔬。

f、防汛防暑安全

1.夏天下雨，所以你不能在大樹和高樓下避雨。

2、大雨時，不能外出，以防洪峰時要將樓梯開到高樓層或較高的`地面防洪。

3、高溫天氣，要采取措施防止中暑。

g、安全的其他方面

1.不要相信陌生人。陌生人敲門不要打開防盜門。

2.旅行或拜訪親朋好友時，迷路不要慌張。待在原地等父母發現或者及時撥打110向當地警方求助。

3.觀看比賽、演出或電影時，要排隊入場，按順序入座，做文明觀眾。在一場比賽或者表演結束的時候，等大部分人都走了再和團隊一起出去。不要在出口處擁擠。

4.睡覺前，告訴父母檢查氣閥是否關閉，以防煤氣中毒。

5.不要玩易燃易爆物品和腐蝕性化學品。

雕刻師蕭:兒童與藝術；安全第一”“安全不是小事”再過幾天，快樂的暑假就要開始了。希望你能提高學生的安全意識，不要玩火，不要玩電，不要玩水，記住安全知識，過一個快樂安全的暑假。

安全教育活動策劃4

一、活動目的

20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的`學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。

二、活動主題

珍愛生命，安全第一。

三、活動時間

本學期第六周至第十周。

四、活動內容

營造活動氛圍：

1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。

2、布置兩塊宣傳xxx板報。

3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。

4、操場護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標志牌。

主題活動安排：

1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。

2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。

3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。

5、各班出一期安全教育專題黑板報。

6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄各樓通道及xx安全設施等。

五、活動總結與反饋

本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。

安全教育活動策劃5

一、活動目的

20xx年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動主題我安全，我健康，我快樂

三、活動時間2017年3月26日——4月1日

四、“中小學生安全教育日”活動領導小組

組 長：*

五、活動安排

圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

1、舉辦一次主題升旗儀式。

2017年3月27日(星期一)，開展以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式。由校長對全體師生進行安全教育為主題的國旗下講話。

2、收看一次安全教育節目。

為創新安全教育形式，教育部基礎教育一司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，將于3月31日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時把節目播出時間及頻道通知到每一位學生，請父母一起共同觀看。少先隊收集學生觀后感整理裝訂歸檔。

3、開展一次安全疏散演練。

在“中小學生安全教育日”領導小組的統一指揮下，全體師生于3月30日上午9點35分對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。并學會正確使用滅火器(王鐵成)、學會自救互救知識(周麗莉)。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。與此同時由秦校長組織一次安保人員應急演練。

4、組織一次安全大排查。

于3月26日--31日期間，針對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，學校安全隱患我排查”。包括學生使用的教室、各功能教室、各項體育設施、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以班級為單位，于4月1日前書面上報德育辦。學校將由校長帶領安全領導小組成員對學校進行一次全方位的安全隱患大排查，對發現的安全隱患，由學校總務處和安全管理員立即整改。

5、開展一次安全乘車教育。

德育辦利用校園廣播進行一次安全乘車教育，讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識，開展形式多樣的交通安全教育，增強學生安全乘車的意識和責任。

6、召開一次學生宿舍會議。

3月26日，由路艷杰書記組織召開宿舍安全會議，當班領導、值班宿舍老師及全體住宿生參加，進行宿舍用水、用電、采暖設備、疏散通道等安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的`“三節”教育。

六、活動要求

1、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故。

2、充分利用校園網站、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

3、各部門將“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面材料(含活動照片及視頻資料)整理存檔，4月1日前電子稿上報秦劍瑛處。

4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警、特警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校門口、校園周邊，要 “見值班領導、見安保人員”。

5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，落實好“一崗雙責”制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作“人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好”，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

第四篇：中小學生安全教育日活動策劃

中小學生安全教育日活動策劃

中小學生安全教育日活動策劃1

一、活動目的和指導思想：

今年3月30日，是第22個全國中小學生安全教育日。為深入貫徹《國務院辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》（國辦發〔20xx〕9號），及南京市《關于組織開展20xx年全國中小學生安全教育日活動的通知》（寧教安[20xx]2號），積極培養我校學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我校將結合實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使廣大師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握自救互救知識，提高自救互救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間：

20xx年3月30日—4月3日

三、活動主題：

學習自救互救知識，增強自救互救能力

四、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展安全教育活動的情況做好小結。

五、安全教育活動安排：（六個一活動）

1、一次動員：周一升國旗儀式，由李主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進行動員。時間：3月30日

2、一期宣傳：本周團隊將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：4月1日

3、一次班會：（周一）各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則、意外傷害自救互救等的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：3月30日

4、一場演示：組織開展自救自護知識競賽，自救互救現場模擬演示。時間：3月30日

5、一次檢查：本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留死角，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間：4月2日

6、一份小報：各班各出一期以宣傳自救互救知識為主要內容的安全小報，下周四上交評比。時間：3月30日—4月10日

通過開展本次安全教育日活動，普及安全知識，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

中小學生安全教育日活動策劃2

一、活動主題

我安全、我健康、我快樂

二、活動時間

3月24日至4月2日

三、活動內容

（一）布置一次安全家庭作業。各單位要認真落實教育主管部門要求，組織學生集體收看或在家與父母共同觀看安全教育節目（或到教育部門戶網站自行下載后觀看），主題教育節目將于3月31日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。

（二）進行一次專門安全教育。各單位要結合實際，通過國旗下講話、安全知識競賽、專題講座、舉辦安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，要認真對師生進行安全知識的教育培訓，內容上要突出預防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害等重點，切實增強廣大中小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

（三）實施一次安全隱患排查整治活動。各單位要以開展“安全教育日”活動為契機，組織相關人員，開展一次安全隱患排查整治活動，深入查找各種安全隱患。對排查出的重大問題及時實施臺賬管理，按照“五定原則”（定人員、定時間、定責任、定標準、定措施）抓好隱患整改，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。對一時難以解決的隱患，要制定防范措施，并及時上報當地政府和教育局。

四、活動要求

（一）各單位要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。

（二）進一步做好安全宣傳教育工作。各單位要通過懸掛橫幅、張貼標語及刊出以安全教育為主題的黑板報等形式，積極營造學校安全教育氛圍，培養學生學習各類安全知識的興趣，提高學生的安全行為能力。

各單位要在4月2日之前將本單位開展安全教育日系列活動資料（照片和活動總結等）報送XX市教育局義教處。

中小學生安全教育日活動策劃3

一、活動背景：

青春，我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時，安全問題卻常常被我們忽略。許多學生的安全意識十分淡薄，諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見不鮮。鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。

二、活動目的：

1、通過班會使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。認清學習目的，增強大家的安全意識。

2、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

3、引導大家在活動中更認清生命的可貴，在自我體驗中發揮潛能，收獲經驗。進而教育大家關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

4、通過活動更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動對象：

xxx

五、活動地點：

xxx

六、活動流程：

1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、及注意事項等）。

2、播放展示（可用多媒體的話）常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關資料。

（若沒，則可以打印稿的形式將相關資料發給同學參考學習）

3、組織同學上臺演講，談看法，談經歷，談經驗，談感悟。

4、組織關于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過要事先做好準備）。比如：發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況），然后可以讓同學做評論及相關討論。

5、關于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽）

（1）搶答題

規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

（2）合作游戲

規則：每組派幾男幾女數個代表，互相合作（以補充的形式）回答主持人提出的問題。或者直接由各組即興互相問問題及作相應的回答。視各組成員綜合表現情況來加分。

（3）必答題

規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點給分。

（4）評分人員評改分數，定出比賽成績，給予相應表彰和獎勵。

【以上可作為參考，具體活動可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂活動，互動小游戲等】

七、活動準備：

1、收集適合學生特點的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。

2、前期關于活動基本情況的通知和宣傳。

3、安排工作人員并分配工作任務，準備活動中會用到的相關物品和道具。

4、場地布置及事后會場清理打掃等任務的安排。

5、組織相關人員進行活動記錄。

八、注意事項：

安全：活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

和諧：切不可在活動中發生不必要摩擦及糾紛。

中小學生安全教育日活動策劃4

一、活動目的

20xx年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的.安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動主題

我安全，我健康，我快樂

三、活動時間

20xx年3月26日——4月1日

四、“中小學生安全教育日”活動領導小組

組長：xxx

五、活動安排

圍繞主題開展“六個一”安全教育活動

1、舉辦一次主題升旗儀式。

2017年3月27日（星期一），開展以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式。由校長對全體師生進行安全教育為主題的國旗下講話。

2、收看一次安全教育節目。

為創新安全教育形式，教育部基礎教育一司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，將于3月31日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。提前一天彭玉榮通過微信群、通知欄等通知各班主任并及時把節目播出時間及頻道通知到每一位學生，請父母一起共同觀看。少先隊收集學生觀后感整理裝訂歸檔。

3、開展一次安全疏散演練。

在“中小學生安全教育日”領導小組的統一指揮下，全體師生于3月30日上午9點35分對地震、火災等災害事故開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。并學會正確使用滅火器（王鐵成）、學會自救互救知識（周麗莉）。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。與此同時由秦校長組織一次安保人員應急演練。

4、組織一次安全大排查。

于3月26日--31日期間，針對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，學校安全隱患我排查”。包括學生使用的教室、各功能教室、各項體育設施、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以班級為單位，于4月1日前書面上報德育辦。學校將由校長帶領安全領導小組成員對學校進行一次全方位的安全隱患大排查，對發現的安全隱患，由學校總務處和安全管理員立即整改。

5、開展一次安全乘車教育。

德育辦利用校園廣播進行一次安全乘車教育，讓師生了解掌握“安全走路、安全騎車、安全乘車”等基本的交通安全常識，開展形式多樣的交通安全教育，增強學生安全乘車的意識和責任。

6、召開一次學生宿舍會議。

3月26日，由路艷杰書記組織召開宿舍安全會議，當班領導、值班宿舍老師及全體住宿生參加，進行宿舍用水、用電、采暖設備、疏散通道等安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

六、活動要求

1、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故。

2、充分利用校園網站、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

3、各部門將“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面材料（含活動照片及視頻資料）整理存檔，4月1日前電子稿上報秦劍瑛處。

4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警、特警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校門口、校園周邊，要“見值班領導、見安保人員”。

5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，落實好“一崗雙責”制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作“人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好”，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

第五篇：假期安全教育活動方案策劃

假期安全教育活動方案策劃模板

假期安全教育活動方案策劃模板1

教學目的:

1、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時間的發生。初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程:

一、談話引入課題

引入課題并板書：預防溺水

二、新授

1、游泳中要注意的問題。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題?

總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織學生分析事故的原因，教師作總結。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學生如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。

四、教育學生掌握遇險后基本的`自救處理常識

1、及時呼救

2、爭取時間

3、靠岸意識

五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

假期安全教育活動方案策劃模板2

教學目標：

1.通過向學生介紹一些汛期發生的災難性事件，敲響警鐘，提高學生的警惕。

2.通過向學生介紹一些面對災害的自救及逃生方法，提高學生的自救能力。

3.通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。

4.通過本次班會活動，增強食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑒別，從而健康成長。

5.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程：

同學們，暑假馬上就要開始了，老師預祝大家度過一個快樂的假期，那么，大家在假期里要注意什么呢?

一、防洪防汛

(一)雷洪及汛期災害前兆

1.早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統臨近的征兆，午后往往有強降雨發生。

2.早晨見到遠處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會有強雷雨發生。 3.多日天氣晴朗無云，天氣特別炎熱，忽見山嶺迎風坡上隆起小云團，一般午夜或凌晨會有強雷雨發生。

4.炎熱的夜晚，聽到不遠處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來臨的征兆。

5.看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時，表明天氣極不穩定，隨時都有雷雨大風來臨的可能。

(二)雷電及汛期災害事故預防措施

1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。

2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。

3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。 4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

二、交通安全

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

三、食品安全

預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室及環境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優良習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注認識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。

(一)認識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發熱

(二)提高自我救護認識

(三)預防發生食物中毒

1、養成優良的衛生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。

2、選擇新鮮和安全的食品。

3、食品在食用前要徹底清潔。

4、不到沒有衛生許可證的小攤販處購買食物。

5、飲用符合衛生要求的.飲用水，不喝生水或不潔凈的水。

四、生活中的防火

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3.電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4.使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6.不要用老化的電源。

假期安全教育活動方案策劃模板3

活動時間：

20__年__月__日

活動地點：

八(3)班教室

活動對象：

八(3)班全體學生

活動目的：

為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發生。

活動過程：

一、外出活動及交通安全

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的.車輛，出行注意交通安全。

6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

二、飲食衛生安全

1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全

1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

四、社會公德方面

1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與與變相，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。

3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。

五、假期作業方面

為了能夠更好地與新的學習任務想銜接，同學們應該好好學習，認真復習功課，保質保量完成假期作業。

班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束，各科作業做完后讓家長簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。

假期安全教育活動方案策劃模板4

一、教學目標

1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。

二、教學過程：

一、安全問題是學校一貫以來極其重視的問題。安全問題永遠大于一切。在班會中主要從防地震、防溺水、防食品安全、防交通事故和防擠踏，等安全方面來展開宣傳教育，提高學生的安全意識。

1、防溺水溺水已成為全國中小學生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。因此，學校規定全校學生不能外出游泳洗澡，不能去有水的地方玩耍。

在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

2、食品衛生安全外出購物時一定要檢查購買食品是否存在質量問題，不能在外面買三無食品和流動攤點上的食品，對于來路不明和有衛生問題的食品不要購買、發現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

3、地震時的自救方法：

( 1)、大地震時不要急：破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的`抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

( 2)、人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

(3)、遠離危險區：如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

( 4)、被埋要保存體力：如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援人員。

4、交通安全：給學生講一則交通事故的新聞，提醒學生們要特別注意交通安全，上學和放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。不闖紅燈、不亂穿馬路。

5、下樓時遇緊急情況應注意幾點：

(1)、下樓道樓梯時靠右走，不要奔跑、擁擠、推搡、說笑打鬧，以免發生危險。

(2)、萬一學生在樓道、樓梯發生摔倒時，摔倒者周圍的學生立即將其攙扶出危險區，后面行進的學生立即原地站立停止行進，不得擁擠、起哄，待危險解除后再按順序下樓。

三、課堂總結

同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?

結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!

假期安全教育活動方案策劃模板5

教學內容：

學習一些用電、防火的安全常識，杜絕安全隱患

教學目標：

1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強安全觀念。

2、培養學生自護、自救的能力，健康成長。

教學重、難點：

樹立自護、自救的觀念，培養自護、自救的能力。

教學過程：

一、談話導入。

說到安全，大家都能說出許多應該注意的內容來。要是把安全和家聯系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。

二、揭題。

1、板書課題。

2、全班齊讀課題。

三、用電常識。

1、觀看情景劇

思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?

2、討論、交流，了解用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下切斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

(3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。

3、觀看情景劇

4、聯系生活談談用電安全。

(1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態，應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

(2)冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態而不去管它。

(3)雷電天氣時，要關閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。

(4)使用電器的過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現象或者聞到焦味，都應該馬上關閉電源開關，停止使用，并請專業的維修人員檢查。

四、自救知識。

1、課件展示各種因用電引起的火災圖片。

2、學習自救知識。

(1)發現有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關閉電源。

(2)撥打報警電話119。

(3)火災逃生的方法。

五、安全常識

1、發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并迅速通知專業維修部門來處理。

2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發生一連串的燃燒爆炸。所以，應將液化氣殘液交由充裝單位統一回收，不得自行處理。

3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設備。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的'地方，不準小孩開啟煤氣、液化氣開關;不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。

4、全國平均每年要發生14起因吸煙而引起的火災，占生活用火引起火災的首位。生活中不要亂丟煙頭;不能躺在床上吸煙，嚴禁在易燃易爆場所吸煙。

5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

6、如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應立即關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。還可向鍋爐內放入切好的蔬菜冷卻滅火。

7、如果發現火災，應迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

8、家中發生火災，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災。

9、當室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。

10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

六、小結。

引導學生歸納，同時板書：居家安全，注意用電。火已燃起，切勿亂闖。臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術，雖損求生。

假期安全教育活動方案策劃模板6

教學目標：

端午節就要到了，而假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對本班全體學生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的端午佳節。

教學過程：

為了繼承和發揚傳統文化，學校安排端午節放假。

同時，為了增強同學們假期的安全防范意識，讓大家過個平安、健康、愉快的端午節，結合我們學校的'情況，學校對大家提幾點要求：

一、要安排好生活和作息時間，生活要有規律，注意休息，勞逸結合。

要安排一定的時間溫習功課，閱讀一些有益的書籍，收集整理和文章，不長時間觀看電視，不玩電腦游戲;參加一些力所能及的家務勞動，保持身心健康。

二、不參加封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不吸毒，不擺闊氣亂花錢。

不進入“三廳兩室一吧”。

三、交通安全

1、在馬路上行走，都必須自覺遵守交通規則。

走路要走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。

2、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

3、乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車。

不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

4、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。

車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

四、防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用。

低年級學生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源，使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時，要及時熄火、關好煤氣罐或天燃氣，注意防火、防爆。

5、常見的滅火方法：用水滅火;用東西蓋住滅火;

6、用沙滅火。

遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

五、不要下水游泳;

遇到有人溺水，要高聲呼救，不要直接下河營救，盡早報警不準私;不私自到無安全設施，無安全防護的水域游玩活動;不參加不適合未成年人的勞動;可以參加適當的家務，但要注意生活中的`安全，六、由于已經處于夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。

雷電暴雨、大風來臨時，不要外出。

七、夏季天氣熱，要防止中暑;

要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食物。

粽子是端午節必吃的食品，近年來粽子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

同學們，我們需要一個健康的身心，所以就要求我們過一種有節制、有秩序的生活。

希望同學們快樂成長，健康成長。

祝大家過一個健康，安全，愉快的端午節!謝謝大家!

假期安全教育活動方案策劃模板7

一、教學目標：

1 、了解校園安全隱患。

2 、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

二、教學重點：

掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學過程：

(一)校園中存在的安全隱患(可請學生列舉一些現象)

1 、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項：

(1)不要因為趕時間而奔跑;

(2)在人多的地方一定要排隊入場;

(3)隊伍行走時要與同學保持一定距離;

(4)隊伍行走時不要將手放在兜里;

(5)不要在隊伍行走時彎腰拾東西、系鞋帶;

(6)集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

2 、課間活動應當注意事項：

(1)活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

(2)活動的方式要簡便易行，如做做操等;

(3)活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3 、學生日常飲食的安全注意事項：

(1)不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;

(2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

(二)交通安全注意事項

總原則：行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

1 、乘坐公交車注意事項：

(1)車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠;

(2)乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手;

(3)注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。

2 、騎自行車須知

(1)要學習了解、自覺遵守道路交通法規;

(2)保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效;

(3)行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈;

(4)穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”;

(5)必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛;

(6)行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛;

(7)行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂;

(8)在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎;

(9)對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心。

(三)其他校園安全的注意事項

1、你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2 、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的.眼中，哪后果是不堪設想的。

3 、為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。此外，在校門外擁擠，很可能會造成意外傷害。

4 、當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5 、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6 、安全小常識

臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

“119”——火警;

“110”——報警;

“120”——急救;

“122”——交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

(四)小結

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

假期安全教育活動方案策劃模板8

活動目的：

1、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

活動過程：

一年一度的國慶節已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生，下面強調需要注意的幾個問題：

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

五、緊接著何老師就國慶假期安全事項提出以下幾點要求：

1、離校學生離校前應在班長那里做好登記，寫清楚回家時間、地點、乘車和返校時間等一系列的詳細信息，并注明在此期間學生的安全責任自負，強調在放假期間每位同學應保持通訊暢通，便于老師隨時可以聯系。

2、放假離校時要注意檢查寢室的安全情況：關門窗、切電源、貴重物品隨身帶走。

3、假期外出游玩時最好由家人帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。單獨出門玩耍必須告知家長：和誰去玩、叫什么名字、主動留下對方的聯系電話或地址，以防萬一出現什么安全事故。

4、飲食衛生安全：國慶出門旅游、訪友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況，不吃街邊小攤，注意飲食安全。

5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品，電腦不可隨手亂放，出入宿舍記得隨手關門;不可私自轉讓宿舍和寄宿其他非本宿舍的人員。

6、不可去見網友、陌生人，與人交流時要做好自我保護。

7、放假期間也要做到勞逸結合，每天都要抽出適量時間進行學習，幫父母做力所能及的.事，多鍛煉身體，增強體魄。多參加一些有益身心健康的活動。

會議最后何老師提醒需要辦理重修的同學，抓緊時間到教務處辦理手續，不要錯過時間，強調填報相關信息時要仔細核對，避免不必要的失誤造成要種后果。最后，何老師祝大家有個愉快的假期。

此次會議何老師給同學們在安全方面敲響了警鐘，使同學們保持健康心理，提高抵御不安全因素的能力，讓同學們了解和掌握更多的安全常識，增強了同學們的安全意識，讓安全教育深入人心。

六、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業。

暑期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成暑假作業。

總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

假期安全教育活動方案策劃模板9

設計思路：

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假，特此設計此活動。

考慮到孩子未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓孩子了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓孩子對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過暑假，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調查表》，借助家長的力量幫助加強孩子們的.安全意識。

活動目標：

1、使孩子了解暑假中應注意的安全和衛生，增強孩子的自我保護意識。

2、通過討論，激發孩子向往過暑假的情感，教育孩子愉快、合理地過暑假。

3、培養孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

《暑假安全知識調查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒; 活動過程：

一、使孩子了解暑假的含義，豐富孩子的知識經驗，激發孩子過暑假的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們孩子園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發孩子動腦筋想問題。

2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導孩子：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養孩子的表達能力、想像能力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問孩子：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣，讓孩子更加認真、投入地參與活動。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1) 如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3) 夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

(4) 吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5) 吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

(6) 獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7) 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、請孩子看安全圖片操作。

每個孩子一套安全圖片，請孩子在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

五、延伸活動：

發給每個孩子一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動，安排孩子做手冊中的作業，并帶領孩子去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。

假期安全教育活動方案策劃模板10

班會主題：

安全教育

主題班會預期目標：

1.通過這次主題班會,進一步增強學生的假期安全意識和自我保護意識;

2.掌握一些自救自護的本領;

主題班會意義：

通過開展安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，具備自救自護的素養和能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生。

授課重點及難點：

重點：使學生有假期安全的`意識和自我保護意識。

難點：使學生們掌握一些基本的自救自護的本領和技能

主題班會課設計：

面對即將來臨的國慶周，經過調查，多數的同學都有出去旅游的打算，并且有個別同學長假期間留在學校里。鑒于以上這些情況，特組織了此次安全教育的主題班會。

一、場景導入

播放多媒體，講事例，為學生們展示安全事故的種種畫面引起學生的重視，引出假期安全話題――安全問題不能大意，安全隱患隨時可能發生。

二、安全隱患有哪些

假期期間，出去旅游的人比較多，人員密集的地方，安全隱患也比較多，但同時，假期期間，學校里的人員比較少，那些留在學校里的同學周圍同樣也存在安全隱患。組織大家討論一下，假期期間可能出現的安全隱患有哪些。

遭遇扒手、搶劫

交通安全

宿舍安全

三、安全隱患知多少――安全知識問答

根據常見的幾種安全隱患，設計安全知識的問答，組織同學討論。

(一)如果你和你的朋友在外旅游，遭遇持刀搶劫時，你該怎么辦?

根據同學們的回答，總結歸納。交給學生正確的應對措施。

1. 你是肉體凡胎，不要硬拼。

2. 要錢可以，要命不行

3. 運用你的“武器”(牙齒、手表、手機、衣服)

最好的應對措施――即不要遇到此情況!

不管是外出旅游還是在學校的同學盡量不要去人少偏僻的地方

不要隨身攜帶大量現金和貴重物品，財不可外露。

(二)如果你外出旅游，回來時，人很多，坐不上車，這時有人走過來問你，要不要坐車，你坐不坐?

總結歸納：

1.盡量不坐黑車和無牌車輛

2.多找幾個人一起拼車，提高警惕，車內不要睡覺。

(三)如果你一人在宿舍，突然發生火災你該怎么辦

總結歸納：

1.如果火勢小，應盡最大努力將火撲滅。(學會使用滅火器)

2.如果火勢已經無法控制，撥打119，同時趕緊逃生

不要慌張，濕毛巾捂住口鼻，匍匐撤離

3.已經無法從門逃離時，應緊閉房門，將打濕的布堵住門口，開辟一個無煙區，等待救援。

預防：注意用電安全，出門、或睡覺關閉電源。

(四)如果，晚上你一人睡覺，睡得迷迷糊糊，有聲響，睜眼是小偷在翻東西，你怎么辦?

總結歸納：裝作不知道，有機會才制服。安全第一;

等小偷走后報警，有條件可以偷偷跟蹤;

窗戶是機會。

預防措施：貴重物品，鎖好;關緊門窗。

四、主題總結，班會結束

安全長鳴，不要讓快樂摻雜遺憾。