第一篇：互幫互助的倡議書大全

“予人玫瑰，手有余香”，幫助同學(xué)的過程中，我們自己也在收獲友誼，收獲快樂。那么你知道互幫互助的倡議書范文怎么寫的嗎?下面是小編為你整理的互幫互助的倡議書范文，希望對你有用!

互幫互助的倡議書范文篇1

春天是播種的季節(jié)。忙碌在各行各業(yè)的家長們又開始了新一年的耕作，但是，在埋頭事業(yè)開拓的同時，還有一個更為重要的使命需要你們的投入與付出，那就是如何讓自己的孩子在陽光下茁壯地成長。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，社會各界對下一代的成長教育空前關(guān)注，并逐步打破了過去“教育成敗在學(xué)校”的傳統(tǒng)思維，政府、學(xué)校、家庭、社會“四位一體”的教育格局已成大家的共識。為切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，不斷提高培養(yǎng)自己孩子的能力和水平，本人認(rèn)為，在班級內(nèi)精心搭建起“家委會”這個平臺，并在這個平臺上與學(xué)校和其他家長加強(qiáng)聯(lián)系，保持溝通，及時分享教育經(jīng)驗，相互探討解決教育過程中遇到的難點(diǎn)，其現(xiàn)實(shí)意義決不可小視。為此，特向各位家長倡議如下：

一、孩子是我們家長之間相互聯(lián)系的紐帶。深信在共同的目標(biāo)下，在純潔的象牙塔氛圍感召下，大家日后一定會結(jié)下深厚的情誼。

二、班級家委會已于去年初具雛形，現(xiàn)有資金、人力缺口，期待家長們的加入。

三、由于學(xué)生較多，為保證交流的質(zhì)量，建議家委會牽頭將班級小朋友們分為七個小組，由家委會確定各小組組長，每個小組的人員由家長本人自由搭配，為平衡每個小組的人數(shù)每組保持在六個人左右，班主任老師負(fù)責(zé)最后調(diào)配。

四、小組成立后，由各小組長負(fù)責(zé)學(xué)校、班級重大活動的組織聯(lián)系，適時舉行以小組為單位的學(xué)習(xí)、生活交流活動，互幫互助活動。各小組活動情況、經(jīng)驗以各種形式及時匯總到家委會以供參照。

五、為了讓小朋友們共同進(jìn)步，充分發(fā)揮各位家長的優(yōu)勢，在小組活動中落實(shí)“幫帶”工作，幫助學(xué)前教育底子弱、家庭生活有困難小朋友跟上班級進(jìn)程。

六、孩子之間既是學(xué)習(xí)上的學(xué)友，又是生活中的伙伴，更是兄弟姐妹。由此推及到我們家長身上，我們家長之間又何嘗不是教育經(jīng)驗相互學(xué)習(xí)、交流分享的朋友呢?而且我們還應(yīng)該成為他們學(xué)習(xí)效仿的榜樣!

溫說過：

一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題;

一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目。

現(xiàn)在我們要說：

一點(diǎn)很小的愛乘以44，都會變成愛的海洋;

一個很大的困難，除以44，都會變得微不足道。

最后，希望各位家長們積極行動起來，成功的喜悅蘊(yùn)藏在我們每一位一(4)班人的心中，讓我們眾志成城在孩子們前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為一(4)班的未來、我們的未來而攜手共進(jìn)!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一(4)班相伴，讓我們共同的家園——一(4)班永遠(yuǎn)和諧、溫馨!

互幫互助的倡議書范文篇2

上海企聯(lián)全體會員單位：今年，是我國全面貫徹落實(shí)精神的開局之年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年，是為全面建成小康社會奠定堅實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。作為全國改革開放排頭兵和科學(xué)發(fā)展先行者的上海企業(yè)，將在新的起點(diǎn)上應(yīng)對風(fēng)險與挑戰(zhàn)。上海企聯(lián)以服務(wù)上海企業(yè)為宗旨，以團(tuán)結(jié)廣大會員單位促進(jìn)上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)為目標(biāo)。作為企聯(lián)大家庭中的一員，我們需要同舟共濟(jì)，攜起手來奮力攀登，共同謀求新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的跨越。值此七屆五次理事會召開之際，我們向上海企聯(lián)全體會員單位發(fā)起“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”的倡議。

一、苦練內(nèi)功，提升核心競爭力

各會員單位要堅持自主創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，在轉(zhuǎn)型升級中謀求新的增長點(diǎn)，提升企業(yè)競爭力。加強(qiáng)研發(fā)，以核心技術(shù)提升產(chǎn)品性能，促進(jìn)產(chǎn)品升級換代，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);推行先進(jìn)的管理方法，在節(jié)能降耗、綠色環(huán)保、降低成本、拓展市場等方面狠下功夫，從加強(qiáng)內(nèi)部管理上要效益。

二、主動參與，達(dá)成共贏目標(biāo)

開展互幫互助、共謀發(fā)展活動是廣大企業(yè)的共同愿望，各會員單位要積極行動、主動參與，尤其是理事單位要身先士卒、率先垂范，帶頭參與。我們要結(jié)合自身實(shí)際，充分發(fā)揮好上海企聯(lián)的綜合優(yōu)勢和各工作委員會的專業(yè)優(yōu)勢，為企業(yè)間共同發(fā)展搭建平臺，開展形式多樣的互助活動。實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)要發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用，主動做好“傳、幫、帶”;主機(jī)企業(yè)要發(fā)揮龍頭作用，加強(qiáng)對零部件供應(yīng)商的指導(dǎo)和扶持;金融企業(yè)要進(jìn)一步加強(qiáng)銀企對接，擴(kuò)大融資規(guī)模，降低融資成本;企聯(lián)將積極總結(jié)推廣優(yōu)秀企業(yè)的成功經(jīng)驗，為中小企業(yè)做好咨詢服務(wù)工作;同時，中小企業(yè)更要謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動積極、切實(shí)加強(qiáng)和大型企業(yè)的溝通和聯(lián)系，不斷加強(qiáng)自主創(chuàng)新和自我完善。凡有各類需求或能夠提供各類專項服務(wù)的企業(yè)，可將信息在上海企聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布，企聯(lián)秘書處將明確專人負(fù)責(zé)，做好牽線搭橋工作。

三、積極響應(yīng)，發(fā)揮協(xié)會平臺效應(yīng)

各會員單位要積極參與各類學(xué)習(xí)考察活動，互通信息，取長補(bǔ)短，深化企業(yè)間跨地區(qū)、跨行業(yè)的交流合作。在協(xié)會的組織策劃下，整合政府、協(xié)會和企業(yè)的各類資源，幫助各地企業(yè)進(jìn)行上下游、產(chǎn)業(yè)鏈等要素的對接、互補(bǔ)和整合，尋找新的契合點(diǎn)，建立合作平臺，切實(shí)增加效益。鼓勵企業(yè)著眼于提升集聚輻射功能，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，面向全國拓展發(fā)展空間，開創(chuàng)跨地域合作共贏新局面。

四、合作培訓(xùn)，加強(qiáng)人才隊伍建設(shè)

培養(yǎng)和集聚人才是企業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的關(guān)鍵要素。各會員單位要結(jié)合自身實(shí)際和客觀需求，互通有無，有效利用大企業(yè)、大集團(tuán)的培訓(xùn)平臺，通過開展崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、掛職鍛煉等形式提升人員素質(zhì)，并在業(yè)務(wù)技能、市場信息、營銷策略等方面加強(qiáng)交流，優(yōu)勢互補(bǔ)。積極營造具有競爭力的人才發(fā)展環(huán)境，幫助中小企業(yè)完善人力資源規(guī)劃，推動人才引進(jìn)工作，逐步形成激勵機(jī)制，努力使企業(yè)始終保持旺盛不衰的創(chuàng)造活力。

五、宣傳典型，發(fā)揚(yáng)社會責(zé)任“正能量”

開展“手拉手互幫互助共謀發(fā)展”活動需要大家的共同參與，從點(diǎn)滴做起，努力踐行，不斷探索，總結(jié)提高，確保出經(jīng)驗出成果。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們建議設(shè)立“共謀發(fā)展，互幫互助成果獎”。這一獎項每年由企業(yè)申報或推薦，經(jīng)上海企聯(lián)秘書處會同社會有關(guān)部門和專家學(xué)者評審、公示、確認(rèn)，在理事大會或?qū)ｍ椆ぷ鲿习l(fā)布表彰。各會員單位、各位企業(yè)家們，讓我們行動起來，在上海企聯(lián)這個大家庭里，手拉手，互幫互助，共謀發(fā)展!

互幫互助的倡議書范文篇3

廣大的人文學(xué)子們：

你們好!

四六級考試將至，你是否正在緊張的復(fù)習(xí)中;期末將至，你是否正在積極備考中。當(dāng)我們在緊張的復(fù)習(xí)備考時，29棟的同學(xué)們卻需要為宿舍整修而煩惱。由于一些特殊原因，導(dǎo)致29棟需要進(jìn)行一次整修，由此也就給一些同學(xué)帶來了生活上的不便。身為同學(xué)，你是否想為你的同學(xué)提供一些幫助，你是否想幫助同學(xué)盡快恢復(fù)往常的生活，投入到學(xué)習(xí)、工作中去?為了能幫助宿舍需要修整的同學(xué)盡快投入學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的精神，為了進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，人文青協(xié)特發(fā)起此次“互幫互助”活動倡議，內(nèi)容如下：

一、本班的男生同志們，發(fā)揮你們男子漢魅力的時候到啦，要多點(diǎn)給力啊!

一、以班級為單位，以2—4人為一組，由班級負(fù)責(zé)人幫忙進(jìn)行人員的登記、分組與安排，在29棟宿舍修整結(jié)束之后，協(xié)助本班需要幫助的宿舍進(jìn)行垃圾清理，宿舍打掃，物品整理等;

二、以自愿為原則向青協(xié)負(fù)責(zé)人報名，再由青協(xié)負(fù)責(zé)人進(jìn)行分組，為有需要的宿舍提供幫助;

三、幫助08級師姐宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃等。

同學(xué)們，行動起來吧，小小的幫忙，卻是對同學(xué)大大的支持。只需要您抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間，帶上一塊抹布，幫忙擦擦桌椅，打掃打掃，就能為同學(xué)解決很多繁瑣的事情，就能幫同學(xué)減輕很多煩惱，就能幫助身邊的同學(xué)在最快的時間內(nèi)整理好，重新投入到學(xué)習(xí)中去。

同學(xué)們，你是否還記得大一新生入學(xué)是誰冒著烈日為我們帶路，搬行李?是誰最早帶我們逛三水校園?是08級的師兄師姐。現(xiàn)在08級的師姐同樣需要我們的幫助，只需要你抽出一點(diǎn)時間，幫忙收拾一下宿舍，打掃一下衛(wèi)生，就是對師姐的一種回報。

“予人玫瑰，手有余香”，幫助同學(xué)的過程中，我們自己也在收獲友誼，收獲快樂。真誠的希望廣大的人文學(xué)子們能積極的參與到此次活動中來，為自己班上的同學(xué)、或者是其他有需要的同學(xué)提供力所能及的幫助。

人文青協(xié)宣

20_年12月13日

第二篇：互幫互助事跡材料

互幫互助事跡材料

夜幕臨近，白沙鎮(zhèn)興沙社區(qū)桂花小區(qū)組長李小珍帶著手電筒，帶領(lǐng)幾位志愿者在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)巡邏。幾年來，這位年逾七旬的老人，哪怕刮風(fēng)下雨也一直堅持著這項活動，她“鄰里守望”的真情在鄰居們都交口稱贊。

發(fā)揮余熱 重操老本行

李小珍年輕時在州磷醫(yī)院當(dāng)護(hù)士，干了幾十年，練就了一身好本領(lǐng)，退休后她開了兩年診所，自己雖然致富了，但看到小區(qū)內(nèi)還有很多的老人深受疾病折磨，再加上自己精力有限，于是毅然關(guān)掉了診所，帶著急診箱，上門入戶為一些臥床或病重的鄰居免費(fèi)提供醫(yī)療服務(wù)。如小區(qū)李某50多歲，患有重度糖尿病多年，經(jīng)常要打胰島素，她主動擔(dān)當(dāng)起這個任務(wù)，一干就是5年;戴某60多歲，患高血壓、腦溢血病，曾經(jīng)還中風(fēng)過，她得知后經(jīng)常上門為其量血壓，詳細(xì)講解注意事項，如何食療，怎樣養(yǎng)生，要按時吃藥，切記動怒等，戴某病情得到有效控制。作為一名退休的醫(yī)療工作人員，她深知病人的疾苦，只要社區(qū)里有人需要，他都愿意提供醫(yī)療服務(wù)，他已記不清為多少人打過針?biāo)瓦^藥了。許多人問他你熱衷為居民服務(wù)到底圖什么?他表示，退休后有退休金不愁吃穿，有了更多的空閑時間，為人服務(wù)使生活更充實(shí)，心里更快。

鄰里守望 贏得鄰里情

一天傍晚，小區(qū)里一位孤寡老人突然中風(fēng)，幸虧鄰居及時發(fā)現(xiàn)才得到救助。“桂花小區(qū)有空巢老人10多戶，如果老人出了意外又沒被及時發(fā)現(xiàn)，后果不堪設(shè)想。”熱心的李小珍與鄰居討論到，僅憑一己之力有限，大家都積極參與其中。恰逢當(dāng)時，白沙鎮(zhèn)正在如火如荼開展城區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作，需要熱心社區(qū)工作的人員當(dāng)選小區(qū)組長，最后大家一致贊成她當(dāng)小組長。在她的倡議下，成立了鄰里守望志愿隊，清一色的巾幗英雄成了志愿者，開展志愿活動。

張某70來歲，兒女都有出息在外面上班，在老伴去世后一度非常自閉，患有輕度抑郁癥，李小珍主動與她“結(jié)對子”，經(jīng)常帶著老姐妹上門陪她聊天逗，還“逼”她出門聽歌看戲，讓她走出陰影。她每年都要對小區(qū)孤寡、空巢老人核對查驗，登記造冊，并詳細(xì)了解老人的興趣愛好。再根據(jù)這些情況，安排志趣相投、門戶相近的人與老人“結(jié)對子”。活動開展至今，志愿者隊成功與10多位孤寡空巢老人對接。

為民代辦 服務(wù)零距離

在她的倡導(dǎo)下，志愿隊制定了鄰里守望工作制度，明確了服務(wù)內(nèi)容，涉及為民反映下水道堵塞、路燈亮化、地面硬化以及協(xié)調(diào)化解矛盾糾紛;征求住戶同意形成了小區(qū)居民公約，對紅白喜事、文明衛(wèi)生、綠化等都做了要求;經(jīng)常性開展義務(wù)治安巡邏等。桂花小區(qū)在XX年之前，這里雜草遍地，裸露大片的泥巴地，僅有3盞路燈，下水道堵塞了也沒人管。自從她當(dāng)小區(qū)組長后，積極代民反映問題，如下水道堵塞問題，嚴(yán)重影響居民出行，通過各方努力，小區(qū)裸露路面進(jìn)行了硬化，原有的泥巴地種植了綠樹，新增了4盞路燈，幾處近300米下水道得到新修和疏通。為了使小區(qū)居民有健康的生活方式，她多次到縣體育局反映，最終該局為小區(qū)安裝了一批健身器材。近兩年，我鎮(zhèn)積極創(chuàng)建省級園林縣城，她自身喜歡花草，于是組織小區(qū)居民植綠愛綠護(hù)綠，進(jìn)行庭院種樹養(yǎng)花，并于XX年協(xié)助鎮(zhèn)里在桂花小區(qū)成功舉辦了“園林示范戶評選活動”，活動的第一、二名都被本小區(qū)居民納入囊中。

一件件實(shí)事，擦亮了“鄰里守望”志愿服務(wù)的金字招牌，敬老助殘、民事糾紛調(diào)解、醫(yī)療保健咨詢等新內(nèi)容不斷加入到服務(wù)項目中。“治安巡邏隊”就是深得民心的服務(wù)之一，也為小區(qū)居民的財產(chǎn)安全保駕護(hù)航。幾年來，志愿者們共遏制摩托車盜竊3起、自行車盜竊10來起、入室盜竊2起，為社區(qū)居民挽回直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10多萬元。特別是今年來，開展小區(qū)“兩實(shí)”信息采集，她日夜上門入戶采集信息，掌握小區(qū)居民第一手資料，對困難家庭、留守兒童、殘障人士、空巢老人、流動人員一本冊，下一步將開展更為具體完善的服務(wù)關(guān)愛活動。俗話說鄰居好，賽金寶。她用實(shí)際行動贏得了居民的信任。她只是社區(qū)志愿者群體的一個小小縮影，她們從身邊、從日常做起，不僅讓別人得到幫助，也讓自己收獲了快，用“鄰里守望”的實(shí)際行動詮釋著這座城市的大愛和文明。

李小珍個人基本情況

李小珍，女，漢族，出生于1947年，68歲。1967年畢業(yè)于吉首衛(wèi)校，先后在達(dá)嵐、李家田、永興場衛(wèi)生院工作，并在李家田、永興場擔(dān)任衛(wèi)生院院長，之后到縣五七干校及三線工作。1979年調(diào)到州洗溪磷礦醫(yī)院工作并擔(dān)任院長，并于1997年加入中國共產(chǎn)黨。XX年退休后經(jīng)常為社區(qū)免費(fèi)看病、打針，待人熱情，因此人緣關(guān)系很好。XX年后，她擔(dān)任社區(qū)桂花小區(qū)組長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠完成上級交辦的各項任務(wù)，積極組織開展各項運(yùn)動，積極組織居民開展健美操健身運(yùn)動、創(chuàng)建文明衛(wèi)生村、園林化社區(qū)、鄰里之間紅白喜事大家?guī)偷然顒印Ｍ瑫r，家庭關(guān)系也能處理得很和諧。

第三篇：淺談互幫互助

淺談互幫互助

二人同心，其利斷金；同心之言，其香如蘭。-------題記

互幫互助，顧名思義就是互相幫助，小至人與人之間，大至國家與國家之間。或許我們曾經(jīng)以為，世間的眾生說到底都是金錢關(guān)系；或許我們曾經(jīng)把“事不關(guān)己，高高掛起”當(dāng)做自己的人生信條：或許我們曾經(jīng)把“金錢第一”作為口頭禪；或許曾經(jīng)把見義勇為看作是沽名釣譽(yù)??

直到有一天，我重新認(rèn)識了這簡單的“人”字。不知道大家是否還記得央視的一則公益廣告：一個人的書掉了，后面一個滑板少年幫他撿起來并還給了他。還有就是：有兩個小女孩的羽毛球被掛在樹上了，一個路過的大哥哥幫她們拿了下來。等等。透過這個而廣告我終于明白，“人”字雖然只有簡單的兩筆，但這兩筆需要互相撐扶，離開了互助，整個“人”就會塌的。說到這里 我的心變得像歷史一般的沉重。

透過歷史的明鏡，穿過四千年的風(fēng)沙，迎面遇上了一個人，仔細(xì)一看，原來是助齊醒公成霸業(yè)的管子，他后面是生死之交鮑叔牙，是千古美談“管鮑之交”呀！接著，又遇上了桃園結(jié)義、誓同生死的劉關(guān)張，還有那“君為舟，民為水”的李世民和他的賢臣們、岳武穆和他的一班弟兄??到了現(xiàn)代，我又看到了那沙場上奮不顧身，把死留給自己的先烈們：渡河十八勇士，投江八女，狼牙山五壯士??看來，不光要與朋友互助，還要與集體互助，與民族互助！這，大概就是數(shù)千年中華民族綿延不息的原因吧。

孟子云：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”同樣，助人者，人恒助之。人與人之間，只有坦誠地交換生命，把相互關(guān)系建立在愛的基礎(chǔ)之上，以相互幫助為交流方式，這“人”字才能立起來，雙方才能和諧共存。

我想起了物理上的“力的合成”。兩個力合成時，只有方向相同且在一條直線上，合力才最大；當(dāng)不在同一條直線上而有夾角甚至相反時，合力就會變小甚至為零。在物欲橫流、“金錢萬能”的口號充斥世間的今天，人們不也應(yīng)該心往一處想，勁往一處使，相互協(xié)助才能共存嗎？左丘明有言：“同德則同心，同心則同志。”可惜許多人被金錢所迷，視親情友情如無物，凡事非錢不做。悲夫！為人何得如此耶？

我又想起了被稱為“偉大的友誼”的革命導(dǎo)師馬克思與恩格斯之間的友誼。他們一生能在理論上卓越合作的前提是他們的差異性。正由于他們各有各的特點(diǎn)，他們的合作才那樣神奇而富有成效。恩格斯說過，馬克思是天才，而他則具有解決問題的能力。馬克思好比一座大廈的總設(shè)計師，并親自搭好了骨架，而為大廈奠定基礎(chǔ)、添磚加瓦的工作則是由恩格斯完成的。由于他們互相幫助，揚(yáng)長避短，才能珠聯(lián)璧合，成為佳話。

互幫互助，使軟弱的人覺得這個世界溫柔，使堅持的人覺得這個世界高尚。把幫助拿走，把愛去掉，我們的地球就變成一座墳?zāi)埂Ｕ嬲幕突ブ且沟幕ㄏ悖呛诎抵械膶毷切呐K醫(yī)生第一次聽到的心跳。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。“朋友”這個關(guān)系歸到底就是一種互相幫助的關(guān)系。

記得有一位名人說過："憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友;漫漫人生路，多少甘與苦；終生有一友，斯世同懷之。阿拉伯傳說中曾經(jīng)有遮掩一個故事：有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友問說： 為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另一個笑笑的回答說：當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。

人與人之間的互幫互助讓我們懂得友誼之珍貴，那么國與國之間的互幫互助呢？

中國與俄羅斯，地緣相鄰，有著4300多公里的邊境線；文化相通，有著日益頻繁的交流與合作；互幫互助，有著源遠(yuǎn)流長的友誼。

中俄友誼將永遠(yuǎn)珍藏在兩國人民心底。《莫斯科郊外的晚上》、《喀秋沙》等一大批前蘇聯(lián)歌曲深受中國人喜愛。從長城到克林姆林宮,從長江黃河到伏爾加河，歷史的潮水總能卷起無數(shù)記憶的浪花。

中國“俄羅斯年”和俄羅斯“中國年”系列活動的舉辦，讓兩國深厚的友誼愈久彌香，達(dá)到了宣傳中俄友好，增進(jìn)友誼和信任，推動務(wù)實(shí)合作，深化兩國戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的目的，為兩國政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各領(lǐng)域合作注入了新的活力。

人與人之間的互幫互助讓友誼更加長久，國與國的互幫互助增進(jìn)國家之間的友誼，推動兩國的發(fā)展。這讓我更加明白了互幫互助的重要作用。

哦，我明白了互幫互助，他是困難中的一根拐杖，是黑夜中的一顆明星，是航行中的一道港灣，是荒漠中的一眼甘泉呀！我深深地悟出了這么一個簡單又復(fù)雜的道理，我完全相信，離開互幫互助，朋友之間的友誼難以永存，一個國家也難以發(fā)展，一個民族也難以綿延不息！

第四篇：互幫互助班會

“學(xué)會和同學(xué)相處”主題班會

活動目的：

通過這次活動，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識，避免和化解矛盾的方法。讓學(xué)生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，認(rèn)識和理解個人與集體的關(guān)系。從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的良好的班集體。

動過程：

1、聽歌曲《眾人劃槳開大船》

2、引出班會主題，學(xué)生積極發(fā)言

我們生活在學(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。在學(xué)習(xí)和生活中人人都需要友情，這是為什么呢？下面我們來聽詩朗誦——《真正的友誼》。

友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

友誼，驅(qū)散了我心中的孤獨(dú)和悲傷。

啊，真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要熱情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵！

讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼！

友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

友誼??（略）

3、從自身出發(fā)暢談發(fā)生在自己身上的真實(shí)事件，部分學(xué)生借此機(jī)會真誠的解決與同學(xué)之間的小矛盾，并向同學(xué)說聲，對不起！

小游戲《我喜歡你，因為?》

每名同學(xué)準(zhǔn)備一張小卡片，送給班上另一名同學(xué)。要求在送給對方時，必須說一句話：“我喜歡你，因為?,如果你在?方面能更好的話，我會更喜歡你。”對方回答：“謝謝你！我會接受你的好意。”其它同學(xué)給予掌聲。示范后，群體開展。活動目的讓學(xué)生明確對自己的了解，及今后要努力的方向。

4、人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩！

思考討論：

怎樣才能使友誼永存呢？

學(xué)生七嘴八舌討論并由學(xué)生進(jìn)行歸納。

5.辨是非，明道理。

①組長替沒交家庭作業(yè)的小紅在登記表上打“√”。

②小華忘了帶碗筷，小英把自己的借給他。

（讓學(xué)生討論“組長”錯在哪里？小華為什么做得對？）

6.交流格言，增進(jìn)友誼。

以四人小組為單位進(jìn)行交流，然后把自己收集的格言贈給同桌，以增進(jìn)友誼。

7.榜樣示范，以點(diǎn)帶面。

①采訪和調(diào)查組匯報采訪和調(diào)查結(jié)果，頒發(fā)“友誼花”。

②請2－3個典型談?wù)勛约菏窃鯓咏慌笥训模拷窈髮⒃鯓訉Υ耍⒄嬲挠颜x？

③齊讀板書中的四句話。

8、主持人總結(jié)歸納，到底該如何與同學(xué)相處（展示幻燈片）

處理好同學(xué)關(guān)系，在禮儀上要注重以下幾點(diǎn)：a、尊重同學(xué)。b、物質(zhì)上的往來一清二楚。c、對同學(xué)的困難表示關(guān)心。d、不在背后議論別人的隱私。e、對自己的失誤或錯誤，應(yīng)主動道歉說明。

9.教師總結(jié)。

友愛猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。讓我們運(yùn)用今天所學(xué)的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。

第五篇：團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助

團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助

-------二(7)班主題教育課執(zhí)教：張丹

一、活動目的：

1.學(xué)生在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。

2.在活動中感悟與人交往的方法，學(xué)會與人交往。3.感受團(tuán)結(jié)互助帶來的快樂。

4.增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。

二、活動對象：二(7)班全體學(xué)生

三、活動時間： 3月21日

四、活動準(zhǔn)備：1.學(xué)生做好準(zhǔn)備。2.教師準(zhǔn)備課件。

五、活動過程：

（一）引入

師：小朋友們看，這是一個什么字？（生答：人）對了，人字的筆畫是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，一撇一捺的相互支撐才成了人！如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起。這又是個什么字？（生答：眾）是呀，當(dāng)一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠。我們只有團(tuán)結(jié)友愛，互相支撐，才能夠所向無敵！今天我們隊會的主題就是“團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助”。讓我們一起把主題讀一讀。聽故事，走近團(tuán)結(jié)

1、師：接下來，讓我們一起聽個小故事《偷油的老鼠》。（小朋友念故事）

“三只老鼠一起去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。

第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點(diǎn)兒也不過癮，今天算我運(yùn)氣好，干脆自己跳下去喝個飽。”夾在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三只老鼠暗暗地想：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓。”

于是，第二只老鼠放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第二只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到油缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。” 2.師：小朋友們，聽完了這個故事，你有什么啟發(fā)嗎？（生回答）

3.師：是呀，這個故事告訴我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，團(tuán)結(jié)能幫助我們克服困難。不顧集體，不團(tuán)結(jié)合作，自己的利益最終也會受到損害。

（三）看圖片，說一說

1.師：接下來請大家看幾張圖片，說一說圖中的小朋友們在干什么？ 2.思考：從以上幾張圖中，你感受到了什么？

3.師：小朋友說得都很好。團(tuán)結(jié)使人快樂，幫助我們健康成長。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。我們需要合作、需要團(tuán)結(jié)。人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。

（四）議一議 1.師：你覺得班里誰比較團(tuán)結(jié)友愛？說一個關(guān)于他的小故事吧！請你們四人小組先討論一下。2.師：這些故事就發(fā)生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動。

（五）我是小法官

案例：一天，小紅傷心地哭了，因為她小時候生病，失去了一只眼睛，所以朋友們給她起了一個外號——“獨(dú)眼龍”。

一天，小伙伴們在開心地玩耍，小紅走過來說：“朋友們，能和我一起玩兒嗎？”“啊！獨(dú)眼龍來了！大家快跑！”小麗帶頭說著，小朋友們都紛紛離開了。判斷：1.小麗的做法對嗎？

2.假如你是小麗，你會怎么做? 我來說一說：

1、小紅在課間突然很難受，吐了一地，氣味難聞，很多同學(xué)都捂著鼻子跑出了教室。你會怎樣做？

2、莉莉有一道題不會做，她想讓同學(xué)給她講講，可是同學(xué)們都在做題，好快點(diǎn)出去活動，你會給她講嗎?為什么？

3、小明的腿摔傷了，走路不方便，作為他的同班同學(xué)，你會如何幫助他呢？ 團(tuán)結(jié)友愛判斷題：

1、課間十分鐘和同學(xué)友好游戲不打鬧。

2、教室地上有紙但不是我掉的，所以我不用撿。

3、看到同學(xué)打鬧我能夠及時勸解，并告訴他們打鬧是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，要友好相處。

4、同學(xué)有一道題不會做，我著急出去玩，所以讓他問別人。

5、同學(xué)生病了，我主動扶著她上下樓，給他倒水喝。

師：小朋友們真棒！相信你們已經(jīng)明白了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的重要性了！最后，讓我們一起來念一首兒歌吧。《團(tuán)結(jié)友愛親友親》 一顆星，冷清清，兩顆星，亮晶晶，三顆四顆五顆星，匯成星河放光明，一個人，孤零零，兩個人，笑盈盈，三個四個五個人，團(tuán)結(jié)友愛親又親。

（六）總結(jié)