第一篇：小學(xué)常見成語(yǔ)班門弄斧造句

學(xué)習(xí)是一生不能間斷的，我們這些喜歡班門弄斧的人，何不持續(xù)擴(kuò)充自己對(duì)世上一切俗事的知識(shí)呢?關(guān)于成語(yǔ)班門弄斧的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)班門弄斧，供大家參考。

一、班門弄斧含義

在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。唐·柳宗元《王氏伯仲唱和詩(shī)序》：“操斧于班、郢之門，斯強(qiáng)顏耳。”宋·歐陽(yáng)修《與梅圣俞書》：“昨在真定，有詩(shī)七八首，今錄去，班門弄斧，可笑可笑。”

二、班門弄斧造句

1.你在他面前說(shuō)那些話,實(shí)在是班門弄斧,不塞不流,不止不行。

2.他在火箭專家面前,班門弄斧,大談什么力學(xué)推進(jìn),真是不知天高地厚。

3.我如果在各位老師傅面前談操作經(jīng)驗(yàn),實(shí)在是班門弄斧。

4.我不是文藝行家，可不敢在您這位老“藝術(shù)家”面前班門弄斧，談?wù)撐乃嚒?/p>

5.今天在各位名家面前談創(chuàng)作，我真是班門弄斧了。

6.聞得亭亭姐姐學(xué)問(wèn)淵博，妹子何敢班門弄斧，同他亂談。

7.在您面前，我怎敢班門弄斧，隨便發(fā)言呢?

8.對(duì)不起，班門弄斧。其實(shí)我是半桶水，還在學(xué)習(xí)。請(qǐng)多多指教，不足之處請(qǐng)多多見諒。

9.你在著名華文作家的面前賣弄華文，豈不是班門弄斧。

10.我這點(diǎn)淺見，在行家面前，不免有點(diǎn)班門弄斧了。

11.他是行家,你別班門弄斧了。

12.就憑你這點(diǎn)本事，就敢在專家面前班門弄斧，真是可笑。

13.不要教魚游水，不要班門弄斧。

14.他老是對(duì)總裁說(shuō)該如何管理業(yè)務(wù)，就跟班門弄斧似的。

15.不知天高地厚的他，居然敢在師兄面前班門弄斧。

16.我又不是書法家，不敢在這裡班門弄斧地談什麼運(yùn)筆技巧。

17.他可是大名家，你別班門弄斧了。

18.先生大名，如雷灌耳，小弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧了。

19.你少在那兒班門弄斧了，在座的有哪個(gè)不是專家?

20.說(shuō)到寫文章，我實(shí)在不敢在你面前班門弄斧。

21.今天我竟然在專家面前大談科學(xué)，真是班門弄斧。

22.用不著教你的祖母如何吸食雞蛋，不要班門弄斧。

23.我作了這個(gè)講話，并非想在政治家們面前班門弄斧，而是要把他們不愿意公開的情況公諸于眾。

24.不敢當(dāng),不敢當(dāng),末學(xué)后輩只是班門弄斧而已。

25.自己和他拆招,無(wú)異于班門弄斧,往往只使半招,他便破了,束手縛腳,好不難受。

26.其實(shí)在數(shù)碼科技版很多時(shí)候都是我問(wèn)你問(wèn)題的，現(xiàn)在反而調(diào)換身份，并不是因?yàn)槲野嚅T弄斧，只是盡自己的能力幫助人。

27.試駕現(xiàn)場(chǎng)有工作人員講解怎樣去試車，但在這方面不甚專業(yè)的我還是不敢班門弄斧，以免貽笑大方。

28.“當(dāng)然可以，”安琪說(shuō)，“一千九百年前不是有人做到了嗎?我這可能是班門弄斧了，請(qǐng)?jiān)彙！薄?/p>

29.個(gè)人認(rèn)為：一個(gè)年輕同志如果講業(yè)務(wù)，在老同志面前無(wú)疑有些班門弄斧。

30.大人謬獎(jiǎng)了,那不過(guò)是在下的信口開河,又豈敢在大人面前班門弄斧!

第二篇：用班門弄斧的造句例子

1, 小華的爸爸是圍棋高手，你和他比試，不是班門弄斧嗎？

2, 你在他面前說(shuō)那些話,實(shí)在是班門弄斧,不知天高地厚。

3, 今天在各位名家面前談創(chuàng)作，我真是班門弄斧了。

4, 在這么多“三好學(xué)生”面前讓我介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),豈不是班門弄斧。

5, 你在他面前說(shuō)那些話,實(shí)在是班門弄斧,不塞不流,不止不行。

6, 聞得亭亭姐姐學(xué)問(wèn)淵博，妹子何敢班門弄斧，同他亂談。

7, 他不懂裝懂,還班門弄斧,做了貽笑大方之事還不知道。

8, 在您面前，我怎敢班門弄斧，隨便發(fā)言呢？

9, 同學(xué)們的造句或小中見大、或引經(jīng)據(jù)典，我不敢班門弄斧與之媲美，也不愿步人后塵，貽笑大方。

10, 他在火箭專家面前,班門弄斧,大談什么力學(xué)推進(jìn),真是不知天高地厚。

11, 你在著名華文作家的面前賣弄華文，豈不是班門弄斧。

12, 我這點(diǎn)淺見，在行家面前，不免有點(diǎn)班門弄斧了。

13, 我不是文藝行家,對(duì)于藝術(shù)不敢班門弄斧。

14, 他是行家,你別班門弄斧了。

15, 小明是電腦高手，我不敢在他面前班門弄斧.16, 就憑你這點(diǎn)本事，就敢在專家面前班門弄斧，真是可笑。

17, 不要教魚游水，不要班門弄斧。

18, 他老是對(duì)總裁說(shuō)該如何管理業(yè)務(wù)，就跟班門弄斧似的。

19, 不知天高地厚的他，居然敢在師兄面前班門弄斧。

20, 他可是大名家，你別班門弄斧了。

21, 先生大名，如雷灌耳，小弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧了。

22, 你少在那兒班門弄斧了，在座的有哪個(gè)不是專家？

23, 我如果在各位老師傅面前談操作經(jīng)驗(yàn),實(shí)在是班門弄斧。

24, 說(shuō)到寫文章，我實(shí)在不敢在你面前班門弄斧。

25, 我不是文藝行家，可不敢在您這位老“藝術(shù)家”面前班門弄斧，談論文藝。

26, 今天我竟然在專家面前大談科學(xué)，真是班門弄斧。

27, 用不著教你的祖母如何吸食雞蛋，不要班門弄斧。

28, 今天,我在老藝術(shù)家們面前表演,實(shí)在是班門弄斧,真不好意思。

29, 在李莉這個(gè)作文大師面前，楊琳竟然發(fā)了一篇平淡乏味的文章向她挑戰(zhàn)，真是班門弄斧！

30, 連基本情況都沒弄清楚就跑到專家面前大放其詞，像這樣班門弄斧的行為是會(huì)惹人譏笑的。

第三篇：小學(xué)成語(yǔ)無(wú)功受祿的常見造句

.如果不巧遇到了這種場(chǎng)合,他們也要想法找點(diǎn)合理的借口,不讓人家說(shuō)自己白吃白喝,無(wú)功受祿。知道有哪些無(wú)功受祿可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)無(wú)功受祿的造句，供大家參考。

一、無(wú)功受祿含義

祿：舊時(shí)官吏的薪俸。沒有功勞而得到報(bào)酬。

二、無(wú)功受祿典故

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)之間經(jīng)常互相攻伐，趙國(guó)憑借武力不斷侵犯楚國(guó)。此時(shí)楚國(guó)人杜赫來(lái)見懷王，聲言他能說(shuō)服趙國(guó)跟楚國(guó)和好。楚懷王非常高興，準(zhǔn)備把杜赫封五大夫，然后派他前往趙國(guó)。大臣陳軫知道了這件事，向楚王獻(xiàn)計(jì)說(shuō)：假如杜赫不能完成跟趙國(guó)通好的使命，大王授給他五大夫的爵位，這豈不是無(wú)功受祿了嗎?楚懷王聽陳軫說(shuō)得有理，便問(wèn)：那你說(shuō)該如何辦?陳軫說(shuō)：大王最好以10輛兵車，派杜赫去趙國(guó)，等他完成了使命，封為五大夫。楚懷王采納了陳軫的計(jì)策，用10輛兵車送杜赫去趙國(guó)。杜赫見楚懷王不提封爵之事，十分生氣，干脆拒絕出使趙國(guó)。于是陳軫向楚王說(shuō)：杜赫不接受出使趙國(guó)的使命，這正表明他心懷鬼胎，他的目的是想騙取爵位，現(xiàn)在見大王不給爵位，他就干脆不去了。

三、無(wú)功受祿造句

1.總經(jīng)理,我不能無(wú)功受祿,這份獎(jiǎng)金還是請(qǐng)你留給有功的人吧!

2.這個(gè)成果得獎(jiǎng),我并沒有參加實(shí)驗(yàn),不能無(wú)功受祿。

3.當(dāng)然，我們不是無(wú)功受祿，我們給安全公司付了錢。

4.你無(wú)功受祿,我虧特你嗎?你為什么要逃跑?說(shuō)!為什么要背叛我?

5.嗯、是的,大娘,您攢點(diǎn)錢也不容易,我本來(lái)就無(wú)功受祿已經(jīng)很不好受了,現(xiàn)在你一下給我這么多……大娘,兩個(gè)銅板買個(gè)饅頭我就可以。

6.謝孟陽(yáng)加封少有人抱怨,而夜天華無(wú)功受祿,惹來(lái)朝野微詞,可西帝卻是不制止,只因他著實(shí)欣賞天華之謀略。

7.留功法在一字號(hào)拍賣已是樊心的極限,怎么可能還會(huì)無(wú)功受祿。

8.章旭不愿無(wú)功受祿,一定要那人說(shuō)出姓名,以便將來(lái)如數(shù)償還。

9.老漢無(wú)功受祿,常來(lái)打攪你老人家這里。

10.我怎么好意思呢劉姐,無(wú)功受祿啊!

11.呵呵,無(wú)功受祿寢食不安啊,閻長(zhǎng)官實(shí)在客氣了啊。

12.李云的話,讓冷若冰頗為感動(dòng),同時(shí)也讓冷若冰有種無(wú)功受祿的感覺。

13.小人是一介草民,承蒙好酒好食相待,無(wú)功受祿,心中不安。

14.今日少爺又賞,卻讓小媳婦無(wú)功受祿,臉上討愧得不得了。

15.他不是那種無(wú)功受祿的人,得到了情報(bào)自然也要表達(dá)一點(diǎn)什么。

16.無(wú)功受祿,何以克當(dāng)!也罷,我這里得了一件奇物,今日早起方系上,還是簇新的,聊可表我一點(diǎn)親熱之意。

17.那怎么可以,太打擾你們了,而且我不想無(wú)功受祿。

18.不行,這不合適,一來(lái),我無(wú)功受祿,白拿這三分之一,心里不踏實(shí);二來(lái),說(shuō)句老實(shí)話,我不適合做具體的管理工作,恐怕做不好。

19.這支持的說(shuō)法,倒讓我有無(wú)功受祿之嫌呀。

20.可惜又給予不了我任何的幫助,我請(qǐng)她喝咖啡也就有點(diǎn)無(wú)功受祿的感覺。

21.田禿子還算識(shí)相,還真把功勞記了一半在自己頭上,這無(wú)功受祿,心里不安,可又沒法解釋,只好含糊著客氣幾句。

22.爺爺老了,自愧早已退居二線,不應(yīng)無(wú)功受祿得到通行證,感覺頗有點(diǎn)被政府特殊照顧的意味,而芮辰還小,更需要得到保護(hù),于是老人便向相關(guān)部門申請(qǐng)轉(zhuǎn)讓。

23.不過(guò)任玉嬌顯然不想無(wú)功受祿,她客氣的說(shuō)道:“真不知道你哪來(lái)的好運(yùn),一天沒見就搞到這么好的裝備!”。

24.葉扶風(fēng)正是因?yàn)闊o(wú)功受祿,又喧賓奪主,成了主人的主人才受眾人冷眼。

25.那我就無(wú)功受祿了,謝謝你,葉天。

26.姑娘不愿無(wú)功受祿,那還不簡(jiǎn)單么,只要姑娘你投桃報(bào)李,許三爺我一些甜頭不就行了?

27.古人說(shuō)得好,無(wú)功受祿寢食難安,明白不?

28.貴國(guó)所贈(zèng)過(guò)于貴重了,寡人無(wú)功受祿,心下甚是慚愧,卻是不好接受了。

29.我不喜歡無(wú)功受祿,你還是估算一下這幾枚戒指的價(jià)格吧,先第一滴血在上面,才能更好的估算。

30.姐,我們可是無(wú)功受祿,這哪好意思啊。

31.不!無(wú)功受祿寢食不安,我就這么一站得波得波我向你要錢,那是混蛋,誰(shuí)也不干。

32.確實(shí)好用!不過(guò)他又怎么能無(wú)功受祿,接受這么神奇的禮物呢?他想著,就把墜飾慢慢摘下來(lái),遞還給女子,女子見狀,連忙推讓:不不,您帶著就好。

33.那廉、馬刀譜雖是楊家收藏,卻是塵緣發(fā)現(xiàn),楊家豈能無(wú)功受祿?除此而外,我楊家以大槍著稱武林,繼業(yè)學(xué)刀,是萬(wàn)般無(wú)奈的事情。

34.其實(shí)我只是做了一點(diǎn)我應(yīng)該做的事，黨和人民卻給了我這么高的榮譽(yù)，我簡(jiǎn)直是無(wú)功受祿。

35.這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物送給我的。我無(wú)功受祿，就拒絕。

36.這戰(zhàn)技對(duì)于他來(lái)說(shuō)十分重要,而且他學(xué)了這些戰(zhàn)技之后,也是要替古家辦事的,所以也不算是無(wú)功受祿。

37.好了,不說(shuō)這些了,診義新投,還是要做出一些成績(jī)的,我們那個(gè)呂征北雖然愛惜賢才,可是診義也不好意思無(wú)功受祿吧?

38.臨告別前,趙?夕一個(gè)勁兒?jiǎn)柗阶显朴袥]有什么能幫得上忙的,只因二人無(wú)功受祿,內(nèi)心都有些許不安。

39.凌宇不禁覺得這人性格與自己又點(diǎn)相似,自己也是不喜歡被別人憐憫,也不喜歡無(wú)功受祿。

小學(xué)成語(yǔ)無(wú)功受祿的常見造句

第四篇：三心二意成語(yǔ)常見造句

三心二意，漢語(yǔ)成語(yǔ)，讀音是sān xīn èryì，聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ);含貶義，意志不堅(jiān)定，猶豫不決，這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)三心二意的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

一、三心二意成語(yǔ)解析

又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。元·關(guān)漢卿《救風(fēng)塵》第一折：“爭(zhēng)奈是匪妓，都三心二意。”

二、三心二意成語(yǔ)近義詞

優(yōu)柔寡斷 [ yōu róu guǎ duàn ]

猶疑;不果斷。優(yōu)柔：猶豫不決。

東張西望 [ dōng zhāng xī wàng ]

張：看。形容這里那里地到處看。

朝三暮四 [ zhāo sān mù sì ]

有個(gè)玩猴子的人拿橡實(shí)喂猴子，他跟猴子說(shuō)，早上給每個(gè)猴子三個(gè)橡子，晚上給四個(gè)，所有的猴子聽了都急了;后來(lái)他又說(shuō)，早上給四個(gè)，晚上給三個(gè)，所有的猴子就都高興了(見于《莊子·齊物論》)。原比喻聰明人善于使用手段，愚笨的人不善于辨別事情，后來(lái)比喻反復(fù)無(wú)常。

見異思遷 [ jiàn yì sī qiān ]

看見別的事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛不專一。《管子·小匡》：“少而習(xí)焉，其心安焉，不見異物而遷焉。” 異：不同的。遷：改變。

離心離德 [ lí xīn lí dé ]

不一條心，思想不統(tǒng)一，信念不一致。《尚書·泰誓中》：“受(紂)有億兆夷人，離心離德。” 與“同心同德”相對(duì)。

朝秦暮楚 [ zhāo qín mù chǔ ]

戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦楚兩國(guó)爭(zhēng)霸，其他各國(guó)和游說(shuō)之士根據(jù)自己的利益，一會(huì)兒助秦，一會(huì)兒助楚。后用以比喻人沒有原則，反復(fù)無(wú)常。

三、三心二意成語(yǔ)造句

1、你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

2、他無(wú)論做什么都三心二意，做不長(zhǎng)久。

3、上課要認(rèn)真聽講,不要三心二意。

4、做任何事情都要專心致志，不能三心二意。

5、不急功近利，不三心二意，不沉溺玩股。

6、目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

7、三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇爭(zhēng)第一。

8、只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

9、一心一意萬(wàn)事成，三心二意失良機(jī)。

10、上課要集中精力聽講，三心二意造句)不能三心二意的。

11、媽媽干一行愛一行，從來(lái)不三心二意的。

12、坐不窺堂的反義詞是三心二意。

13、他干一行愛一行，從不三心二意。

14、三心二意，是搞不好工作的，一定要一心一意才成。

15、我們要全神貫注的寫作業(yè)，不可以三心二意。

16、小孩子做什么事都不能三心二意,這一點(diǎn)家長(zhǎng)老師必須有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練。

17、小石頭干一行愛一行,從不三心二意。

18、我們要全神貫注的寫作業(yè)，不可以三心二意。

19、一到放學(xué)，學(xué)生們就三五成群的地回家了。

20、下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇鹤叱鲂ｉT。

21、下課鈴響后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑诓賵?chǎng)嬉戲游玩。

22、人們?nèi)宄扇旱卣玖⒅?/p>

23、他們?nèi)宄扇旱倪M(jìn)入教室。

24、傍晚，老人們?nèi)宄扇旱脑跇湎拢贿厯u著扇子，一邊聊天，十分愜意。

25、公園里定期聚會(huì)練說(shuō)英語(yǔ)的人，三五成群。

26、雙休日，人們?nèi)宄扇航Y(jié)伴出游。

27、只要有人三五成群，我便周旋其間。

28、夏日的傍晚，人們?nèi)宄扇涸诖蠼稚铣藳觥?/p>

29、居民們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑h論這件事情。

30、年輕人三五成群，臉上洋溢著青春的氣息，不時(shí)高歌幾句，不時(shí)大笑幾聲，都在歡快的交談著。

第五篇：常見的成語(yǔ)對(duì)牛彈琴造句

媽媽讓我給一歲多的小表妹曼姿講故事，可曼姿卻什么也不懂，這不是對(duì)牛彈琴嗎?你知道有哪些對(duì)牛彈琴的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于對(duì)牛彈琴的造句，供大家參考。

一、對(duì)牛彈琴含義

《對(duì)牛彈琴》是東漢學(xué)者牟融的代表作之一，選自《牟子理惑論》，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公明儀為牛彈奏樂曲的故事。

對(duì)牛彈琴比喻對(duì)不講道理的人講道理，對(duì)不懂得美的人講風(fēng)雅。也用來(lái)譏諷人講話時(shí)不看對(duì)象。

二、對(duì)牛彈琴典故

有個(gè)彈琴能手叫公明儀，他對(duì)牛彈奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低著頭吃草，就好像沒聽見任何聲音一樣。不是牛沒有聽見，是這美妙的曲子不適合牛的耳朵而已。

公明儀于是變換曲調(diào)，彈奏出一群蚊虻的嗡嗡聲，還有一只孤獨(dú)小牛的哞哞叫聲。牛聽了，馬上搖動(dòng)尾巴，豎起耳朵，因?yàn)椴话捕〔絹?lái)回走動(dòng)。

三、對(duì)牛彈琴造句

1.對(duì)牛彈琴不算真本事，對(duì)牛談情才算能耐!

2.對(duì)牛彈琴，不如對(duì)羊彈，因?yàn)樗粫?huì)有牛脾氣。

3.對(duì)牛彈琴，不是說(shuō)明牛笨，而是彈琴的人沒腦子。

4.對(duì)目不識(shí)丁的文盲，談文藝創(chuàng)作，無(wú)異于對(duì)牛彈琴。

5.去對(duì)那群孩子說(shuō)相對(duì)論,有如對(duì)牛彈琴,徒費(fèi)口舌。

6.李老師開導(dǎo)了他半天,他仍然沒有反應(yīng),真是對(duì)牛彈琴!

7.放長(zhǎng)假的前一天，老師對(duì)我們說(shuō)的任何一句話，都是對(duì)牛彈琴，同學(xué)們的心思早就放在了玩上了。

8.我白花了一下午時(shí)間跟他談電影藝術(shù)，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

9.你這話誠(chéng)然有理，但待我回去向他們轉(zhuǎn)述，可得對(duì)牛彈琴了。

10.我實(shí)在氣不過(guò)，所以明知是對(duì)牛彈琴，白費(fèi)唇舌，我還是說(shuō)了。

11.我根本不懂抽象畫，害你浪費(fèi)這么多時(shí)間來(lái)對(duì)牛彈琴，真正抱歉。

12.如果我識(shí)就好嚕老師唔使對(duì)牛彈琴。

13.說(shuō)了一大堆，結(jié)果對(duì)方什么都沒聽懂，真是對(duì)牛彈琴，浪費(fèi)熱情。

14.有時(shí)看到兒女回應(yīng)的冷漠，為人父母的真以為在對(duì)牛彈琴。

15.敢情當(dāng)初我在雞同鴨講，對(duì)牛彈琴?

16.你的有情人在哪里?最可怕的對(duì)牛彈琴!沒有共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)!

17.你未免太木訥了吧!難怪你老婆會(huì)說(shuō)跟你說(shuō)話像對(duì)牛彈琴。

18.唉!我跟他談貝多芬，他跟我談微積分，無(wú)非對(duì)牛彈琴而已。

19.爺爺看到弟弟很挑食，就給他講過(guò)去他過(guò)著多么悲慘的生活。弟弟聽了不但沒有受到啟發(fā)，反而哈哈大笑，我覺得爺爺簡(jiǎn)直是在對(duì)牛彈琴。

20.鄰居阿姨家的孩子不吃飯，阿姨哄他也不吃，喂他也不吃，阿姨說(shuō)多了，那“調(diào)皮鬼”干脆轉(zhuǎn)過(guò)頭去，讓阿姨在那上演“對(duì)牛彈琴”，你說(shuō)氣死人不?

21.爸爸對(duì)我說(shuō)有關(guān)公司人事配制問(wèn)題，我聽了半天都不懂，他覺得是在對(duì)牛彈琴。

22.我在電話里用英語(yǔ)跟爺爺奶奶問(wèn)好，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這不是對(duì)牛彈琴嗎?爺爺奶奶根本不懂!”。

23.同桌江賢軍叫我給他講故事，我滔滔不絕地給他講，可等我講完后問(wèn)他時(shí)，他卻連什么內(nèi)容也不知道，真是對(duì)牛彈琴。

24.妹妹說(shuō)她想聽我念一首詩(shī)，我才念到一半妹妹就走人了。唉，我真是對(duì)牛彈琴啊。

25.擅長(zhǎng)下象棋的叔叔突然心血來(lái)潮要教我下棋，當(dāng)他給我講完下棋的樂趣和道理后，便問(wèn)我：“你明白了嗎?”我搖了搖頭，叔叔嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是對(duì)牛彈琴啊!”。

26.有一次，我和媽媽逛街。突然看到一婦女對(duì)一位看起來(lái)只有5歲的小女孩派發(fā)宣傳單，并向小女孩介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)。那小女孩一臉茫然。我扯了扯媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽，這是對(duì)牛彈琴吧?”。

27.我很喜歡唱歌，生日那天，我決定為朋友們獻(xiàn)上一曲，可她們卻在商量買什么吃，真是對(duì)牛彈琴。

28.校長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)不能去網(wǎng)吧，可對(duì)一些沉迷網(wǎng)吧的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。

29.小寶寶又哭又鬧，哥哥給他講道理，可是小寶寶不知道，真是對(duì)牛彈琴!

30.每當(dāng)媽媽罵我家的那只大花貓偷吃東西的時(shí)候，貓總是東搖搖，西晃晃，根本聽不進(jìn)去。看著媽媽罵得那么起勁，我心想，這不是對(duì)牛彈琴嘛!

常見的成語(yǔ)對(duì)牛彈琴造句