第一篇：共享作文高中700字

隨著科技的進步，時代的進步，生活中見的最多的應該就是所謂的“共享”物件了。問過生活中很多人，他們都覺得“共享”這個詞是個寶。下面給大家分享一些共享作文高中700字，希望對大家有幫助。

共享作文高中700字1

隨著人們科技與信息的發展，越來越多的東西被列入了共享的行列，它與每一個人的生活有著密切的關系，而它也在逐漸改變著人們的生活理念。

“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入了我的耳中，我抬頭一看，原來一個人在騎ofo小黃車。我不禁突發奇想，不如我也騎一輛小黃車因為它又方便又快捷。

于是我頂著太陽那如火焰般熱辣的光芒，緩慢地搜尋著小黃車的身影。終于，在我的汗水已經如瀑布般淌下時，一輛金色的小車映入了我的眼簾——我找到了一輛小黃車。

我懷著興奮的心情朝著那里跑去，“我終于不再頂著太陽走路了”我心中得意的想著。但當我走到它面前時，一股失望之情伴著隨著我的視線掃去而傳來——這兩小黃車的代碼被人摳走了，上面還栓了一把已經生銹的鐵鎖。

“怎么能夠這樣對待共享單車，這完全是把它當作了自己的自行車啊!”我不禁憤怒地嘀咕。只見這輛小黃車早已滿是傷痕，它的二維碼已被人粗魯的摳掉，上面留下了一個難看的印記;車前的籃子早已是斑斑駁駁，里面還有一些垃圾與吃完的飯盒。令人可恨的是車輪上全是泥濘與碎玻璃，碎片已經扎入了輪胎，我仿佛感受到了小黃車仿佛在哭泣著、哀號著……最令人感到可惡的是那位沒有公德心的人，竟然在小黃車上栓了一把破破爛爛的鎖!

我輕輕地撫摸著它，就像一位母親在撫摸自己的孩子一般，我現在仿佛還能想到那個人是如何摧殘它的。能共享這些資源是好事，可有些人卻會給這些物資帶來巨大的傷害?！肮蚕怼比缫话验W著寒光的雙刃劍，它可以給別人的生活帶來一定的便利，但同時也會給物資帶來傷害——這并不是我想象中的和諧的共享時代。

“共享”時代該不該存在?如果大家都能善待一些的共享物資，那就沒有那么多的傷害。

共享作文高中700字2

寧靜的月光一瀉而下，將原本昏暗的小路照亮，樹葉一片片地沐浴著清柔的月色，搖曳著映出婀娜的影子，“庭下如積水空明”原來莫過于此，月光也毫不偏心地將銀紗披在了共享單車上。嗯，這是一個美好的夜晚。

我繼續趴在窗臺上，然而突如其來的爭吵聲劃破夜的靜謐，我皺了皺眉，又來了，又是因為共享單車隨意停放將過道擠得滿滿當當而發生的口角，我頓時心煩意亂，思絮連篇。

仿佛一夜之間，共享單車就席卷了整個城市，紅的、綠的、黃的、藍的……。各種顔色的單車充斥著大街小巷，然而有的單車被上了私鎖，更多的單車“體無完膚”，我嘆息，這并不是共享的意義所在，我不希望中國人在外國友人眼里便只有“沒禮貌”、“很自私”等標簽。共享單車在實際使用中所出現的種種現象，無一不是人性的弱點的折射，共享單車慢慢發酵成一個社會問題，我們雖然共享的是單車，但考驗的都是社會的文明，人們的素質。

不可否認，新事物的出現一定會帶來相應的負面影響，但是我們也欣喜地感受到了共享所帶給我們的快樂，共享的時代，共享資源，共享網絡，共享知識……我們的生活越來越與共享息息相關，越來越多的行業利用互聯網的媒介，讓供需雙方在共享平臺上實現協同，人們欣然地接受著它們所帶來的便捷，騎上共享單車，喝上共享凈水，借閱共享圖書，消費共享物品，一切的一切都如一股清流滲入我們的生活。

那天放學回家的路上，我永遠無法忘懷那個年過七旬的老人自愿整理著路邊的共享單車。明月依舊，只是有些刺眼，仿佛在嗤笑那些自私貪婪的人。那天晚上讓我想了許多許多，樓下的單車聲似乎不那么刺耳了。勿以善小而不為，共享就是大家共同享受的同時也有責任共同維護，與其抱怨不如好好享受共享社會給我們的帶來美好!

共享作文高中700字3

共享單車、共享汽車、共享籃球……越來越多的“共享”出現在我們的生活中，在給我們帶來便利之時，也給我們帶來了些許困擾。

現在家喻戶曉的共享單車確實方便，不僅花費少，操作也簡單，只要手機掃一掃，得到密碼，解鎖自行車，騎上就走，到了目的地也只需要把它停放好即可，無需歸還。它給我們帶來了極大的便利，許多上班族出了地鐵站，騎著它去公司，既節約了時間，天熱時又避免了衣衫濕透的尷尬;甚至一些情侶為了節約資金，也為了使婚禮特殊、奪人眼球，趕往結婚禮堂時都是帶著親朋好友們騎著共享單車去的;也有些阿姨叔叔是騎著共享單車去買菜;而我這個初中生，過了12周歲，去上各個提高班時，本應去擠公交，現在也會騎共享單車去，免了等車之苦……可見，共享單車的普及，給我們的生活帶來了便捷。

然而，便捷的背后，還有困擾。路邊，街旁，甚至是小區里，大學里都停滿了藍色、黃色的共享單車，特別是，你們有沒有發現，一些本應供行人行走的街道上，擠滿了或藍或黃的自行車，它們歪歪斜斜密密匝匝的堆在一起，這不似一道風景線，反似一群攔路虎，以致行人都只能貼著馬路牙兒走;例如五角場C座寫字樓門前的十字路口處，本來供行人等候紅綠燈的地方，現在卻因共享單車的擠占，只能供兩個人勉強通過……

你們有沒有發現，共享單車，只要是零散停在路邊的，或倒、或歪、或斜，像一個個醉漢東倒西歪，極大地影響了市容，這一切的起因是什么?是因為人們的一時懶散，為了圖方便，有些人甚至把它用自己的鎖鎖上，以便占為己有。

本是方便大家，現在卻有些“禍害”在其中了，如何才能使之“物盡其用”呢?

相信大家看過這樣一條新聞：一個背著書包的男孩，把倒地的共享單車一一扶起，一輛“站不起來”的共享單車還被他拖靠在樹上，多么暖心的一瞬間哪!

如果每個人，在使用完共享單車后都把它停放好;如果每個人，看到亂停放的共享單車后都能上前把它扶一扶、擺放好。共享單車的弊處，將不復存在。

只有每個人，都擁有強烈的公共意識、責任心，并將其付諸于行動，我相信，共享時代，將會變得和諧而美好，才能更好地造福人們!

共享作文高中700字4

如今的社會，其實就是“共享時代”。為什么這么說呢?

每天我們都能看見不少共享單車停在路邊，在新聞里也會看見北京生產出的“共享汽車”，還有共享洗車店。在長寧的一個學校，它旁邊我常能看見某人在“共享書店”中逗留……

然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時代”無非就是一個代名詞——這應該是個“自助社會”。

所謂的共享洗車店，只是一個讓人們自己付錢，自己洗車的自助設施;所謂共享書店，就是個小小的店面，一個小小的無人看管的店面，里面的書本讓人自己借，自己還;而那些“共享單車”，“共享汽車”無非就是一些自助租車的東西而已!

但是，這些“共享”的事物越來越多，這些“共享”資源與我們每個人產生了密切關聯，也在逐漸改變人們的生活理念。

這幾年，我有時會聽見幾個班里的好哥們在一起聊天。我會聽見他們這么說：

“哎，我們幾個放學后一起走回去吧，到我家寫作業去!”甲說。

“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死啊!”乙說。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近!”

但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車去乙吧!”

接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會想到共享單車啦!真沒想到，時代變化得真快!

但是，幾個禮拜后，老師說，某校有一位小學生騎共享單車上路，被一輛大貨車撞死……唉，這“共享”時代的好處不少，但，這壞處也夠多的呀!

這“共享”時代，雖能給人們的生活帶來便利，但也會給一些未成年人帶來危險，這讓我們怎么辦?支持發展新時代?還是不支持?這仍是個現代人的迷……

共享作文高中700字5

隨著時代的發展，科技的進步，人們的生活有了更多美好的改進。例如近幾年來突飛猛進的“共享技術”。

在我看來，“共享技術”是一項非常成功的發明。

通過GPS定位，掃描二維碼，即可輕松找到共享單車，人們的出行方便多了。車水馬龍的街道上，來來往往的汽車，卡車噴射的“煙霧彈”，正在污染美麗的地球媽媽。而騎著單車，穿梭于美麗的大自然當中，迎面而來的，不再是令人作嘔的汽油味道，而是混著花香清新空氣。廣闊無垠的天空也脫掉了灰色的棉衣，換上了靚藍色的襯衣;長久坐在駕駛座上的人們也挺直了腰桿，微笑著汽車追逐日落。

共享單車不僅美化且保護了人們賴以生存的地球環境，還將人們從擁擠的生活中解放了出來。

上下班的高峰期，高架被一列一列長長的車龍堵得水泄不通;公交車被人們擠得快要炸開;地鐵站里更是人山人海，人頭攢動。

可是，人們有沒有想過：有一天，他們逃出了這擁擠的生活，去擁抱輕松愉悅的生活。

而共享單車，恰好實現了這個愿望。

人們不再需要像潮水一樣蜂擁而至，他們可以騎著單車，讓生活的速度慢下來。

既然可以有共享單車，那就可以有更多，更新穎的共享事物：共享書店，共享電話，共享運動……這些共享的花朵，綻放在人們的生活之路上。

但是，物以稀為貴，即使是再好的東西，一旦多了，也就不會再被人們珍惜了：路邊“上墻”的單車輪子，書店里被撕扯壞的書本……

人們啊，你們是共享事物的締造者，奈何要如此“殘忍”地對待它們呢?

所謂的“兔死狗哼，鳥盡弓藏，”難道真的要發生嗎?

我希望，社會的不良現象，不會再發生;我希望，人們心中的真善美讓這個世界發光發亮;我希望，人們能夠珍惜現在，感謝這個時代……

在這個共享的時代，我有太多太多的希望。

共享作文高中700字

第二篇：高二作文共享700字

如今，越來越多共享產品已經融入我們的生活。在不知不覺中，這樣的產品也逐漸改變我們的生活理念——人們愛共享。下面給大家分享一些高二作文共享700字，希望對大家有幫助。

高二作文共享700字1

當清晨的第一縷陽光映照在你紅潤的臉上，我知道這漫漫人生不會悲傷——題記

猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般沖破黎明的灰白，響徹于人市之間，我飛馳于朝暮的沉夕之間，來到你的身邊，捧起你粉嘟嘟的小嘴，看見你俏皮而又驚鴻的一瞥，瀲滟了時光，驚艷了韶華。

我自時光的隧道中踽踽。春之花，夏之木，秋之風霜，冬之石，因為你的不約而至，而變得炫麗多彩。那是怎樣一個可愛的你?是牙牙學語的你，引得我捧腹大笑，那是分享食物的你，引得我滿心歡喜，那是蹣跚學步的你，引得我大喊加油。

猶記得那次的夜闌人靜，我在茫茫黑夜中淚濕羅衫，失落無比的我望著你無知懵懂的眼神，大聲呵斥著叫你離開，你怔住了，卻并沒有移動玲瓏的小腳，你望望手中新買的玩具，悄悄地走向我的面前，肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴，我驚詫的望著你，你有所留念的將那玩具遞給我，沖我嘿嘿一笑，不好意思地走出房門。

我慢慢咀嚼你的溫柔，你那小小的快樂與歡洽驅趕了我心中的層層陰霾，你將那純純快樂分享給了我，讓我的世界瞬間春暖花開。

從此后，我們的快樂都在無聲無息中潛滋暗長，那是我獲得榮耀后給你的擁抱，那是你學會走路后拋給我的媚眼，那是一起玩耍時我們爽朗的笑聲，那是我們一起圍在媽媽面前時明媚的笑臉，那是成長時，你我互贈的快樂。

也許在某個瞬間，在不覺間，你將你的快樂分享給我，讓我在無盡深淵中變得更加樂觀頑強，也許在某一個瞬間，我將我的快樂贈送于你，讓你的童年充滿了多姿多彩、變得充實美好。

當清晨的第一縷晨光照耀進來，望著你稚嫩的臉龐和烏長的睫毛，我便充滿動力，親愛的妹妹，今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護，就讓我們共享手足之情，就讓我們共享快樂，這一生便不再悲傷，不再猶豫，不再煩惱。

高二作文共享700字2

學校的走廊上最近多了許多臺自動借閱機，每逢下課總是有三兩結伴的同學拿著電子學生證，在這小小的機器前刷卡借書，退書，我總能聽到“嘩嘩嘩”的刷卡聲在耳邊回蕩。

放學后，體育器材室里總是擠滿了男生，他們一個挨著一個在門前的表格上簽名，然后借走足球和籃球，第二天總能見到那些器材被整齊地放回原處。

校門口多了一個“小黃車”的據點，一起騎小黃車回家吧;成了班級里同學的口頭禪。

這些“書籍”“籃球”“小黃車”便是近來人們常掛在嘴上的“共享資源”了，它們因快捷、方便、實惠而深受人們的喜愛，我們其實也不難發現，這種“共享”正潛移默化地改變著我們的生活理念。因為有了共享資源，人們減少了不必要的開銷，選擇了“共享單車”而不是出租車;因為有了共享資源，人們在某種程度上有了自己的空間，用相同的價格可以自己騎車而不是擠地鐵，因為有了“共享資源”人們隨時隨地都可以得到與人共享的服務而不是找到車站后仍舊需要等車。

“共享資源”從另一種角度上來說：類似于“編輯成本”，在成本確定下來后，再利用時，便不需要投入更多的錢，使得盈利達到最高。舉一個例子，全班同學合資購買勞動工具，勞動工具便成為了“共享資源”不需要投入再多，同學們就能一直用其來清潔教室。可見，“共享資源”是多么方便、實惠!

這種資源共享得以實現，便是科技進步飛速的一種表現，這種科技發展，未來更有可能會實現足不出戶的共享，比如“共享理發師”“共享廚具”等。而如今，我們的共享生活大多建立在手機上，電子時代正在向我們走來，只要利用手機就可以實現共享生活。

共享生活是現代社會應該倡導的一種生活方式，只要是現在了共享，我們的生活就能更環保，一些不必要的污染就能被減少，例如開車出行，若推廣共享單車，那么二氧化碳的排放就能減少。我們也應該把共享作為自己的生活理念，讓共享生活成為一種習慣和態度。

高二作文共享700字3

第一次見到共享單車距現在才一年光景，但它們已融入了我們的生活。每當我們出行時，它們便往往出現在我們的選擇項目中，也為我們提供了不少方便。從“一支獨秀”到“百家爭鳴”，各種共享單車如雨后春筍一樣遍地開花，在許多地方，自行車停車位中的共享單車比私有自行車還多，可謂盛極一時。

不過，隨著時間推移，共享單車的缺陷也顯露了出來。有人把

它“改裝”成私有自行車;有人把它當作“零件庫”，從上面拆零件;還有人沒到法定年齡便使用共享單車。這似乎是所有共享資源都或多或少將面臨的挑戰，面對這項問題，總而言之大致有兩個方向：一是走“儒家”路線，提高市民素質;二是走“法家”路線，加強管控，對這種行為進行嚴厲打擊。兩種方法并不沖突，誰為主流就得靠市民自己的自覺性了。

愛心傘

不少大型商店，學校里都有這類東西，由于它們出現已有些時日，從它們的變化中我們或許可以看出一些問題。

如果平時去大型超市(特別是有投放愛心傘一類物品的)時留個心眼，往往會很“驚訝”的發現這些傘是需要補充的。雖然大部分人都是“有借有還”，但總有那么幾把因為各種理由一去不復返的。于是商場往往要么加強管理，拿傘還得付筆押金啥的;要么干脆停止投放，往往幾周以后，傘就全部消失了。學校中的人沒有外界那么復雜，因此愛心傘的數量基本保持不變，再加上人數不多，管理也較為容易?？梢?，共享資源的興衰與公民素質有著密切的聯系。

值得一提的是，這種共享機制并非近期才橫空出世，很早便有了這類機制。例如圖書館，這些書店往往不會介意你從書架上抽取一本書細細品讀，不是嗎?這種機制對我們來說是一種便捷，也是一種對公民素質的考驗。公民道德修養越高，它就越活躍，也就能為我們提供更多的方便之處。至于未來的發展，那便得看人們自己的抉擇了。

高二作文共享700字4

在眾多新興企業中，“共享”無疑是龍頭。當平淡無奇的日常生活無法滿足人們對新事物的渴望時，各大企業家便把眼中的精光投向“共享”這一塊香餑餑。于是乎，共享單車、共享汽車甚至共享雨傘悄然出世，開啟了“共享”大時代。

當一片片橘黃色穿行在川流不息的街道上時，當一把把五彩的雨傘撐起一陣又一陣或急猛或迷蒙的雨時，似乎“共享”把人們的生活拉近了。

然而，現實總是與期望背道而馳。如果創立共享的初衷在于建設一個人人友善、大數據共享的社會的話，上述的這些情況便只能出現在理想國中了，現如今，共享一詞后面仍然需要緊跟一個大大的“?”。

這樣說也許有些針砭時弊，但是事實就是如此，“共享”并不是社會進步的標準，而是一面照妖鏡，人與人之間的冷漠、隔閡在其反射下原形畢露。

就拿為大家熟識的摩拜單車來說吧，不少人曾有過這樣一種經歷：騎行結束，忘記鎖車，被別人騎走，費用扣在自己頭上，相當于付了兩次的費用。往往在知曉這等事件后，我們都會慪氣得恨不得吐血，在暗罵那個貪小利之人的同時，還不忘感慨這世態炎涼，人際關系也是冷到了冰點。

實際上，比這更令人寒心的新聞在各大媒體上屢見不鮮，摩拜單車橫倒街頭、小黃車被私藏、共享雨傘嚴重損壞……這一切的一切，讓我們在看到“共享”的狼狽的同時，不由得想到了一個含義更深的詞語——文明。其實，與其說共享體系不完善以至于造成這些問題，不如說我們還不夠文明，還不配享受共享經濟。文明，是凈化心靈的肥皂，只有做到知禮明讓，共享經濟才能長盛不衰。

不可否認，“共享”是促使當今社會進步發展的一劑良藥，可是社會是個五毒俱全的大熔爐，想要真正做到共享，還需要人與人之間的互信與監督，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河，我相信，在不遠的未來，可以把“?”去掉。

高二作文共享700字5

隨著時代的變遷，越來越多可共享資源加入了我們生活中。它們與我們的生活息息相關，也改變了我們的生活。

共享圖書：今日，你借了一本書。當你歸還的時候，另一個也借了這本書。兩人沒有發生分歧，而它們卻都受益無窮。我借了一本書，與我的朋友一起看，我們不但一同收獲快樂，也收獲了無窮無盡的知識。共享圖書讓人們不在孤單，一同閱讀，其樂無窮。

共享單車：早上，你騎著共享單車去別的地方。中午，另一個人騎著共享單車去另一個地方。兩人互不相識，但共享單車都使他們的交通便捷了不少，共享單車方便了人們的交通。越來越多的人選擇使用共享單車，使公路不再擁擠，方便了人們的生活。

共享教室：人們都能在這學到無窮無盡的知識，人們各自學習，互不干擾。學到了知識，也交到了朋友。同一間教室，卻培養出一代一代學生，教室是學習的地方，豐富了人們的生活。

共享一切：當你收獲快樂，把它告訴你的朋友，把你的快樂與他人一起共享，兩人都收獲快樂;當你傷心時，把你的傷心事告訴別人，你與他人分憂，你會感覺好多了。與他人共享一切吧!與他人共享你的幸福;與他人共享你的喜怒哀樂。學會去與他人分享，兩人到會受益。共享資源貫穿著我們的生活，它們改變了人們的生活，也方便了人們的生活。與別人共享你的知識，別人也與你共享他的知識，兩人收獲無窮。別人沒有帶牙膏，他可以用你的;同桌沒有帶橡皮，她可以用你的;你沒有帶畫筆，你可以用同桌。其實，共享資源都隱藏于我們的生活中，只要你學會與他人分享，共享資源就伴隨在我們的身邊。共享資源使人們的一切都變得方便而快捷，更引領人們向新時代邁出第一步。合理地去利用共享資源，用好后把它放回原處，使下一個人也能使用到共享資源，或許有幾十人或幾百人使用過它，與人們生活有密切相關的聯系，改變人們生活的一切。

合理利用共享資源，你從中獲利，別人也從中獲利，何樂而不為呢?

高二作文共享700字

第三篇：拾金不昧高中作文700字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之拾金不昧高中作文700

字

拾金不昧是古老的文明道德行為。一直以來，許多拾金不昧的市民頻頻出現。近日，就有位外來務工人員拾金不昧的精神出現在廣州。普天同慶的國慶假期，人們都與家人一起歡度節日。但胡老伯卻沒那么幸福，因為他的兒子患了重疾，正在住院治療。因兒子患病急需用錢的他，這天他來到ＸＸ銀行柜員機取錢，銀行卡一插進去，柜員機立即吐出了２９００元人民幣。當時他總覺得很奇怪，再查查自己銀行帳號余額，也沒有少呀，胡老伯沒有馬上帶錢離開，而是立即打電話報１１０，他知道一就是柜員機出毛病，二就是有不法分子設圈套騙財。

不一會，電視臺記者找到胡老伯并采訪他。記者問：為什么你現在這么需要錢，你得到了２９００元，不占為己有？胡老伯說：不是自己的錢，數也數得不開心，用也用的不安心?？梢姾喜媸且晃簧屏?、老實的人。

后來謎團終于解開了：原來也是有個外來務工人員去柜員機將自己兩個月的工資轉賬回家蓋房子。因為程序沒有完全操作好，所以輪到胡老伯是時吐出了２９００元。

２９００元失而復得，年輕的外來工，牽著胡老伯的手，千感激萬多謝，他知道老伯急需用錢治兒子的病，就把部分的錢捐出來作為酬謝金，但胡老伯死硬不要，還是那句話：不是自己的錢用也用得不舒服。雖然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，卻深深地讓我感動，遠遠地影響著社會民風?！笆敖鸩幻痢钡木袷俏拿鞯赖滦袨橹?，生活中也有許多文明道德行為，需要我們去耐心發現，也需要我們去創造奇跡。

拾金不昧像是一片樹葉，許多樹葉匯集在一起，就是一片樹林；拾金不昧像是一個零件，許多零件組合在一起，就是一部機器；拾金不昧像是一滴水，許多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里會有更多的拾金不昧文明道德行為出現的。

第四篇：高中享受作文700字

享受生命的美麗，生命的精彩，享受的生命在一瞬間放出的煙花般光彩，享受生命帶來的酸甜苦辣與喜怒哀樂。下面給大家分享一些高中享受作文700字，希望對大家有幫助。

高中享受作文700字1

通過這次活動，我感受到了自然的魅力，更在自然的魅力中體會到生活的美妙。

看著這一張張的照片，就想起了當時的情景。第一張照片是我和爸爸一起爬梁山的美好紀念，照片上的我們神情是那樣的快樂與自豪，呈現出一幅溫馨、和諧的景象。當我來到梁山腳下時，我不禁驚嘆了起來，梁山是那樣的高大，山頂直插云端，只見它高高的屹立在那兒，仿佛是一位勇士靜靜的守衛在那兒，保衛著家園，是和平的象征，受人們的愛戴。

梁山也是有歷史的哦!回想當年北宋末期，《水滸傳》的故事就發生在這里。宋江結天下英雄好漢，一百零八單將在這里譜寫輝煌，為百姓除暴安良，替天行道，聲震天下，那一個個英雄事跡在我們歷代人的心中回蕩，仍然清晰可見，歷歷在目。

這時爸爸對我說：“我們來比賽吧，看誰第一個爬上山頂!”我想了想：就讓我來當一回英雄好漢吧，比就比，誰怕誰!隨著爸爸的一聲：“開始!”我和爸爸迅速爬了起來，剛開始不分上下，我非常開心，可是到了后來，我的腳有些發酸了，而爸爸依然輕快如箭，我趕快飛奔上去，生怕跟不上爸爸，落在后面，我可不能示弱啊!最后，爬到離終點不遠處時，我的腳已經完全發麻了，像灌了鉛似的，氣也粗了，漸漸的，我和爸爸拉開了距離，想拼命追也追不上了，我一屁股跌坐在地上，心想：反正是輸了，我一個人慢慢爬上去吧。就在我灰心喪氣時，爸爸在遠處對我喊：“加油喲，別泄氣!就這么點兒路程也想放棄?我可不等你了喲!”是呀，不能半途而廢!鼓起勇氣，出發咯，經過我的努力，我終于成功的爬上了山頂，看著那美麗的景色，我陶醉了，“卡擦—”一聲，閃光燈在我眼前閃動了一下，原來是爸爸正在給我拍照呢!

生活就是這樣的美好，它讓我明白：面臨挫折與困難，只要不放棄，堅持下去，就一定會成功。我愛這奇妙的大自然!

高中享受作文700字2

《穆斯林的葬禮》的作者在《后序》中說道：“我審視著我的作品，猶如母親在注視著她的嬰兒”。我想，寫作的人，作品之于作者，便如自己的孩子一樣，人們當然享受使自己的孩子變好的過程，享受孩子帶來的一切痛苦和歡樂。

寫作的素材和主題必定來自于生活中的一點一滴。以我個人來說，靈感的來源總在某個細節中忽地乍現，就如秋季到農田中，種子成熟時一連聲噼里啪啦，炸開一連串的驚喜。當閑情逸致來臨，這顆種子便要開花了。

每每到下午，人們愜意地午睡，而我愜意地與寫作廝守。一筆一畫，我的小小的孩子長出了清奇的骨骼。我記下了他成長的過程。她在紙與筆的相遇中伸展，一顰一笑，一舉一動，我都聽到了，看見了。我極欣喜地深情地注視他，他正蓬勃向上地長成一個翩翩少年。

然而他也常使我痛苦。我思索著如何讓他更好，這不拘泥于外表，還有他的內心。然而這過程是艱辛的。我駐足于各式各樣的美文前，汲取它們的養分;我在圖書館長留，尋求知識的甘露。我崇仰文化，拜讀名著，好讀書不求甚解。我又塑造了許多個“他”，并像年邁的手藝人一樣，細心地雕琢這“藝術品”。我將這種種勞動的成果，寄希望于他。

甘露化作泉水，在我心中長鳴;養分化作泥土，豐厚我的心田。啊，我看見了，少年又成長得更好了，他向我微笑，蛻出一層層繭，誕生一個真正的他。

那一瞬，我忽然明白十月懷胎一朝分娩的良苦，忽然體會了母親那一次次催促我們成長;體會那作者對作品的愛，在那一瞬，我仿佛聽到了嬰兒嘹亮的啼哭。

完成了!一粒種子，頂破頑石，向著陽光，我聽見那一瞬花開的聲音。

長舒一口氣，我又欣喜地看著他，他帶來的痛苦與歡樂，在一瞬，我覺得好享受。

高中享受作文700字3

每年的秋天，我都會等一碟桂花糕，花是院子里桂花樹的花。

我每天都會去給它澆水。冬天，我給它包好枝杈;春天，我在它身上蕩秋千;夏天，我坐在樹下，伴陣陣蟬鳴看書;秋天，它就會為我獻上一大筐的桂花了。

可那年的秋天，很冷很冷。

光陰似箭，一晃春天、夏天過去了。八月份，是夏末了，也是桂花開放的季節了，可它沒有開花，只倔強地露出淡黃色的花苞。早秋時，它也沒有開花，“就連一朵花兒也不舍得給我看呢?！蔽覍δ棠陶f?！耙苍S是現在還有些熱吧。”奶奶安慰我說，“這棵桂花樹也挺老了，多體諒體諒它吧。而且現在還是有些熱的，等到九月份中旬天氣涼了，它自然會開了?！?/p>

九月初，天氣開始轉涼?？蛇@一轉涼，卻停不下來了。才月初就有冷的感覺。這么冷的天，桂花樹或許不會開花了吧。果然，一星期下來，就連花苞都落了不少，只有寥寥幾個零亂在枝頭，可謂是凄凄慘慘戚戚了。

九月中旬到了，桂花仍舊使著小脾氣似得不肯開花。奶奶也說今年估摸它大概是不肯開花了。我很失望，但還是固執地要等待它開花，吃一碟用它的花做的桂花糕。

九月中旬過去了，它還是不開花。十月上旬到了，它也是不肯開花，到了十月中旬，我也不相信它會開花了。

可在一個略帶涼意的早晨起來，空氣氤氳著一股淡淡的幽香，沁人心脾，尋著這暗香走去，我推開窗子，眼前的景象簡直令人不可思議，那棵桂花樹竟然開花了!

雖然只有稀稀落落的幾點，但還是讓我激動了不少。等到了花開，我才回顧那段等待的過程，過程中有期待，有急切，有失望。也許有時會等到一個令人失望的結果，但過程總是值得令人回味，令人享受的。

那年的桂花糕，很甜很甜。

做一件事，重要的不是結果，結果之所以令人歡喜不在于結果的好壞，而在于過程中的付出。享受過程，享受生活中的美好。

高中享受作文700字4

傍晚的景色是生命的景色，傍晚的光輝是生命的光輝。

我總在傍晚時分去公園，也許是因為行人悉數都回家吃飯了，靜謐無比;也許是因為在這個時刻的氧氣濃郁，空氣清新。但也許，只是想去而已，沒有理由，只是意識到非去不可而已。

碩大的一片草地上靜靜坐立不動的石頭是我最愛的座椅，悄悄地洗了一天的日光浴，那所接受到的太陽的氣息、溫度，都在此刻顯現出來。手指接觸到被磨平棱角的表面，那股從石頭內部舒適的溫度便一步步爬上手臂，令人一陣酥麻……

目光所及的湖水皆一波一波地動著，染著太陽的淡黃，像一池融化的鐵水。幾只停息下來的白鷺便立于浮于鐵水汀上，打開自己健美的翅膀，姣好的肌肉與豐滿柔順無比的羽毛便一點不落地映進窺視它整理容貌的人眼中。偶爾并列飛來兩只白鷺，便會交頸廝耳，小聲呢喃著聽不見的愛語。

岸邊隨風微動的一片樹下，傳來鴨的叫聲，隱隱約約地，間或地被風吹散，但永遠都看不見這叫聲主人的影子。嘶啞的叫聲和著努力從葉隙間鉆出的破碎一地的日光，形成一幅別有深意的有聲畫，就像是所有的齒輪都一個不差地排列在一起似的，這幅生命的畫卷也在一齒接一齒地運行下去。

畫卷的主角當然是夕陽，當我抬起疲憊的眼瞼看向這不斷地散發著藏匿不住的生機之主，此刻的她已消去了白日的鋒芒，用柔和的圓點一般的光一片片地灑在她所喜愛的萬物上，就如一個衣著樸素的姑娘，挎著竹籃，將陽光滿手滿手地輕輕撒開。

遠處跑累了的狗向我飛奔回來，一頭撞進我的懷里，它抬起頭，哼哧哼哧地喘著氣，將暖洋洋的一身毛攤在我腿上，抬起那滿臉純真的臉看向我，我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草，那透徹的黃棕色的眼睛訴說著它所看到的生機。

我猛然間發現這種非去不可的念想只是對生命的向往而已，大概是喜歡生命的壯美、無限和變幻莫測吧。在夕陽籠罩之下的公園里，融進了世界萬物里生命的姿態，而我就在這在這活力里漸漸融化，混進了生命之中……

高中享受作文700字5

曾隨波逐流，驀然回首，靜看花開才是我人生的享受。

——題記

在科技迅猛發展的時代，在“低頭族”日益壯大的時代，人們的精神追求早已被發光的手機屏幕所取代，無外乎我也卷入了庸俗的漩渦里。我曾抱著手機苦熬到凌晨三點，也曾差點因玩手機被車撞，若不是父母怒摔手機，我想我到現在還像吸了毒一樣無法自拔。從什么時候開始自己也變得如此頹廢了呢?手機帶給我的，是快感，還是快樂?手機被摔碎之后，我常常這樣想。

無意間，目光落在了塵封已久的裝書的箱子上，一層厚厚的灰塵似乎在向我投來無情的嘲笑，我終于走向前去，撣撣堆積的灰塵，抽出一本來，細細品讀。我好像又遇見了自己的老朋友，呵呵，兜兜轉轉了那么久，此刻才懂得了快樂的真諦。

于是，掬一口清茶，聞一旁花香，靜坐在門前的桂花樹下，細翻發黃的書頁，是我唯一向往的事。于是，在滿滿書香的包裹之下，我始了真正的享受生活。

曾因徐志摩的滿腹才情而對他贊不絕口，也曾對他的拋妻棄子而嗤之以鼻;曾對吟哦著“野火燒不盡，春風吹又生”的白居易心生敬仰，也因他“家養百姣”的風流韻事而心生憤恨。閱讀讓我感受到了一種刺激，一種在網絡里從未感受到的刺激。正如蹦極一樣，跳下去的時候只覺驚恐萬分，但回過頭來卻又想再好好體會一把。我不再刷著微博掛著微信去八卦當紅明星的私生活，而只想靜靜品味那些遙遠的文人的鮮衣怒馬和白發蒼顏。

尤使我覺得快樂無比的是走進書中的世界，盡管我因走進東野圭吾的離奇燒腦案件中而驚起一身冷汗;盡管我因目睹契訶夫筆下的所謂魔鬼的殘忍行徑而恨得咬牙切齒，內心沉重到夜不能寐;盡管我因哈桑與阿米爾的友誼征程而掩面哭泣，我仍覺得很暢快，我想，這就是閱讀的精神力量吧!

親近大自然，靜看花開花落，臥看云卷云舒，時不時在書的海洋里撒個歡，這就是我的享受。

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第五篇：高中作文元宵節700字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中作文元宵節700字

每年的農歷正月十五日是元宵節，這是剛過完春節的第一個節日。每到了這天我都特別高興，因為在佛山里可以吃到好吃的湯圓和買風車去逛通濟。

我們一家人吃完晚飯后第一件事就是做湯圓、吃湯圓，因為元宵節一家人圍在一起吃湯圓寓意著一家人在一起團團圓圓的。奶奶準備了許多材料有用來做餡料的白糖、麻醬、桃仁、芝麻、化豬油、糯米粉和溫水。奶奶開始動工了，奶奶先把糯米粉全倒進一個大盆子里，再加溫水用筷子攪拌，攪拌了一會后就開始揉面粉了，把面粉揉好后就開始做餡了，奶奶把所有做餡料的東西一次性全倒進了一個盆字里攪拌，先和一些面粉攪拌在一起做成一個個小方塊。然后把面粉揉成一個條粗大的繩子再把這條面風切成幾份，再拿一個壓扁，再把一個餡料小方塊放進壓扁的面粉里滾圓就成一個湯圓了。這樣做一個大盆子后就拿去煮和炸了。不一會，一碗碗香噴噴金黃金黃的湯圓新鮮出爐了。我們吃完湯圓后我們就去逛通濟了。走在通濟橋的路上，只見許許多多的人在行走著，和許許多多的風車，選風車時總是令人眼花繚亂。我從百萬個風車中選了一個粉紅色的太陽花風車，我興奮極了，拿著風車舉得高高的，過了許久，我們隨著人們的推擠終于來到了通濟橋的牌坊下，只見門框有一個木牌匾刻著“通濟”兩個字，然后旁邊有一條對聯是“通七堡之游行，逸客尋春，任得渡頭飲馬?！薄皾f人之往來，曲橋跨水，艷稱村尾垂虹?！?/p>

走過了通濟橋我們拿著風車和生菜興高采烈的回家了。這就是我們佛山元宵節吃湯圓和逛通濟的習俗。

篇二：

今天是大家期盼已久的正月十五元宵節。大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節目呢?

我們家鄉，每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。晚上，我和爸爸媽媽來到街上看花燈。只見馬路上人山人海，整條馬路都變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。

提起元宵佳節，除了湯圓，我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊伍里滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無人不迫切地表達著自己的歡喜。游行隊伍從大街小巷走過，路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩，拿出過年沒放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子，自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始，萬家鞭炮齊鳴，當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時，人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵，奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡，所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道：煮好后盛起來，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

吃完湯圓，我們又來到廣場觀看禮花。只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

月亮漸漸西落，我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。

我相信，隨著我們祖國的日益發達，今后的元宵節一定會更好、更令人們期盼!

這就是我家鄉的元宵節!