第一篇：中學生關于誠信的中考話題作文

誠信是中華民族的傳統美德。數不勝數的誠信的人有如繁星，在歷史的長河中熠熠生輝。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;臾駢不負信，贏得世人尊敬;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。這里給大家分享一些關于中學生關于誠信的中考話題作文,供大家學習。

中學生關于誠信的中考話題作文1

民無信不立。一個人，只有誠實、守信用，才是一個有擔當的人，才會成為我們可以信任的人。誠信無關金錢，不分高低，誠信就在我們身邊。

一次，我在文具店買了三個本子，每個本子一元五角，我遞給售貨員阿姨五元錢，她快速地找了我伍角錢，把本子遞給我。我看也沒看就一把塞進書包，離開了文具店。回到家，我毫不在意地把本子放在書桌上，就這樣，新買的本子們在桌上“睡了”一晚。

第二天，當我準備寫作業時，發現我手里竟然不只三個本子，而是四本呢!我高興壞了，鞋子都沒來得急穿就匆匆跑出了房間，對爸爸大喊：“我賺了一個本子，我賺了一個本子!”

爸爸丈二和尚摸不著頭腦，一臉疑惑地看著我。我得意地把事情的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸臉上的疑惑消失了，眉毛皺越緊。“孩子，這是你不對了，既然文具店的阿姨不小心多給你拿了一本，那你就應該告訴她，把本子還回去呀!”“一個本子而已，值不了多少錢。況且，她又不知道!”“一個人，最重要的是誠信，誠信是無法用金錢來衡量的。你想想，你拿了這個本子真的會開心嗎?”我低頭不語。是呀!爸爸說的沒錯，如果我真的用這個本子寫字，我會感到自己是個小偷、騙子……

我不敢再想下去。“爸爸，我錯了!我馬上把這個本子還回去!”“孩子，你一定要記住，誠信最重要!爸爸為你的決定感到驕傲……”

話音剛落，我已匆匆出了家門。

路過一片竹林，青翠的竹子高高挺立著，像是一位位剛正不阿的審判員，他們眼神堅定，目視前方。一陣風吹來，竹葉輕輕搖著，好像在鼓掌，又好似輕輕地對我說：“小姑娘，真誠實！”

一顆小春筍在我心里冒出頭來，我暗暗下了決心。不知不覺間走到了文具店前，我鼓起勇氣走了進去，把本子還給了阿姨。阿姨笑了，我也笑了。

“孩子，你一定要記住，誠信最重要!”爸爸這句話一直我耳邊縈繞……

中學生關于誠信的中考話題作文2

古人云：是故賢者之祭也，致其誠信，與其忠敬。誠信是一個人的優良品德，是為人之道，是立身處事之本。

我認為誠信的人不是秀出來的，而應該是每個人的本能的、自發的行為。片中張叔幫人買中了巨獎，依然將巨額獎金返還，體現了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學生，我們又能怎樣做到誠信呢?

當步入初二，學校允許學生可以帶手機到學校，并在開學之初，讓家長和學生簽訂手機使用申請，當時，有些家長不了解女生寢室沒有電話這個情況，選擇不讓學生帶手機到校。可是，過了沒多久，有部分當初選擇不帶手機到校的學生，也悄悄的把手機帶到學校，我覺得，當初保證了不帶手機帶到學校的，就不應該再帶來，或者應該重新向老師申請后再帶到學校使用，并按照學校的規定不能在教學區使用手機。

還有老師在考試前時常叮囑的考場紀律，可有些同學為了分數的好看，時常違反，要知道，這次你抄到了，成績是提高了，可這些題并沒有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠信名片，考題不會，可以再學，而誠信丟掉了，就再也彌補不回來了。而給別人抄的同學，你是助長了這種不誠信的行為。

我曾有丟三落四的毛病，從中預到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學生處，希望能有好心的同學撿到后交到那里，可我沒有一次在學生處找到它們。現在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領處的拾金不昧登記本上，同學們登記上交的撿到的物品多了起來，當看到有同學在失物招領處找到了自己丟失的物品，不禁為同學們良好的品德感到高興;當看到有同學沒有在失物招領處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時，也為那些撿到物品沒有上交的同學感到惋惜，一張張誠信名片就這樣丟失了。

誠信象土，為無數的人們提供了養分;誠信象水，滋潤著小樹舒展枝葉，當我們做到生活中的小誠信，才能做到像影片中的大誠信。

中學生關于誠信的中考話題作文3

如果你是一只自由自在的小鳥，誠信將是你那一對美麗的翅膀;如果你是一顆聳入云霄的大樹，誠信將是你那青翠欲滴的樹葉;如果你是一朵生機勃勃的鮮花，誠信將是你那五彩斑斕的花瓣

翻開誠信的相冊，又一幕情景浮現在了我的眼前。那一天，我們學校舉行跳蚤市場的活動，我的東西還沒有擺好，就來了一位同學，她站在地攤前看呀看，伸手指向一個布娃娃，說：你把這個布娃娃拿給我看看!她輕輕接過布娃娃，仔仔細細地看了一遍，問：這個布娃娃多少錢?

13元我說。她二話不說就把錢掏出來，可是數來數去也只有十元，她不好意思地說：你給我留一下，我一會就來拿，我先去找同學借錢!這位同學走了不久后，有一位女同學想買，便問我多少錢，我告訴她：這個布娃娃不賣，已經有人預定了。

那位女同學十分喜歡這個布娃娃，便說：那我給你加兩元!我搖搖頭。三元我還是搖了搖頭，她還以為我嫌錢少，便說五元!我堅決地搖了搖頭。旁邊的人都心急如焚，說：她給的錢多不賣白不賣。我說：同學，你的眼光的確不錯。不是我不賣你，做人要講誠信。

我既然答應人家要留著，就不能說話不算數。錢雖然是好，但不能因為錢而違背原則，不講誠信。下次，如果有好看的娃娃，我一定留給你!她只好心不甘情不愿地走了。后來，那位同學急急忙忙地趕來了，還一直賠不是，并且說，以后如果還有跳蚤市場，一定帶同學來我這里買東西。這件事以后，我們成了無話不談，互相幫助的好朋友。

誠信是友誼的源泉，讓我們以真誠的心對待別人，讓我們用友好的心對待別人，只有我們大家和諧共處，真誠團結，才能共同構筑出一個美好的中國夢!記住，誠信是友誼的紐帶，誠信更是中國夢的起點!

中學生關于誠信的中考話題作文4

今天很榮幸能夠站在這個舞臺上，今天我演講的題目是：《誠信做人，誠信考試》。

誠信就是待人處事真誠、誠懇、講信譽，誠實守信。誠信是一切道德的基本根基和本原，誠實乃做人之本，誠信乃成就之根，自古以來，中華民族就以人之誠實為美德，以事之誠實為美譽，故有孔子所謂“人之無信，不知其可”的名言警世，今天，我們身處現代文明的校園中，孜孜不倦，苦讀求學，以成就個人未來的光輝前程，鑄造國家今后的棟梁之材，我們更當秉承中華民族誠實守信的傳統美德，方能于自尊中贏得他人之尊重。

誠信也是我們的民族之魂。中國是一個講誠信的國家，誠信讓中國的經濟突飛猛進;誠信讓中國被世界所認同;誠信讓中國驕傲的屹立在世界上，作為炎黃子孫，我們每一個人都有義務去秉承中華民族的傳統美德，做一個明誠信、講誠信的人。

誠信是一種品行，在平時的生活學習中，我們就應該以誠信來對待周圍的人和事。人生就像一棵樹，而誠信就是其賴以生存的根，滋養和支撐著它。若是失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

同學們，讓我們誠實地面對自己，從我做起，從現在做起，杜絕舞弊現象的發生，為自己贏得一個真實的成績，為學校的學風建設共同努力，“樹道德之新風，立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任，讓我們攜手起來，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

中學生關于誠信的中考話題作文5

誠信，如同一輪明月普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影;誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求!

它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

從古時起，金鑰匙便散布在人間的每個角落并早被古人意識著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語為證：“成在學、思、行，行在誠、實、信”、“車無轅不行，人無信不立”、“有德有才者，謂之君子;有德無才者，謂之賢人;有才無德者，謂之小人”。上述三句古言也反映了誠信、成人、成才的關系。其中“成在學、思、行，行在誠、實、信”就已經高度概括了誠信、成人、成才的關系，誠信是基礎，然后才談得上探索如何成人與成才。

誠信是就如一顆大樹，濃郁挺拔，無論雨有多大，它都始終婆娑憧憬著。誠信是一面鮮明的旗幟，迎風搖曳，無論風有多烈，它都始終舞動希冀著。

誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息;誠信是力量，給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。

讓我們攜手共創誠信企業!誠信從你我做起!誠信從現在做起!美麗的人生從誠信開始!

中學生關于誠信的中考話題作文

第二篇：中考創新話題作文話題6：中學生

話題6：中學生

法國啟蒙思想家、哲學家狄德羅曾說“人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小與偉大的復合物，這不是責難人，而是為人下定義。”

請依照狄德羅的定義形式給現在的中學生下一個定義，并寫一篇文章表達你的看法、感受。

【注意】①.立意自定，無論從某一點的兩個側面，還是從幾點的多個側面來考慮這個定義，都符合要求；②.文體自選；③.題目自擬。④.不少于800字。

①復合物的自述

劉玉杰

我是一個龐大的群體--中學生。我生活在飛速發展的當今世界，環境造就我成為一種順從與叛逆、樂觀與消沉、沿襲與創新的復合物。

第一篇 順從與叛逆

每天的太陽都是新的，父母、師長每天給我的任務也都是新而又新的。抬頭看見他們仁愛、期待卻又不可抗拒的、不可違背的目光，我認真做好每件事，每天交一份滿意的答卷。他們說我很乖，可誰體諒過我的痛楚，誰理解我那顆渴望自由飛翔的心？

于是有一天，我逃離了所有凝視的目光，我要去流浪--自由地生活。但當我站在過街天橋上，看來來往往的車輛，接受東西南北的風吹和雨打時，我的心卻想返航。

第二篇 樂觀與消沉

我告訴自己世界只有一個充滿明天的天空，一個充滿明天的海洋，我在日落時說:明日又是一天，美妙的新一天。

我快樂地生活，盡我的努力為大地添加歡歌笑語。我能夠在陰雨天里，用自己的雙手，擎起一把傘，撐起晴空一片。于是人們說我很樂觀，但他們沒有在意我消沉的一面。遇到挫折時，我也會退縮，也會意志消沉，也會哀哀地流淚，也想過放棄。我知道：樂觀的陽光下也有消沉的影子。

第三篇 沿襲與創新

我學的知識都是別人研究出來的，我虔誠地記憶它們，努力讓它們保留現下來，不至在我這里失傳。但我也不甘于一味地接納歷史，我也要創造歷史。于是，我也試著把幾瓶液體混在一起，試著去證明我造出了新物質。雖然我還沒有成功，但我相信，是好種子定會長成參天大樹。

有沿襲，有創新，我在成長，世界在發展。

結束語

我就是這樣一種順從與叛逆、樂觀與消沉、沿襲與創新的復合體，我就是現代的中學生。我懷著赤誠生活，我感謝陽光、感謝空氣、感謝山川河流，感謝哺育我的一切。

我努力讓這個世界因為有利我而精彩，因為我愛這個世界，我珍愛生命。

【后記】：寫完作文，希望是滿分作文，以撫平自己脆弱的心靈，但我不敢去盼，只得找一個“老師不欣賞，自己欣賞就是了”的勝利法，安慰一下自己，尋找堅強的感覺。

② 新葉

崔永國

【引子】：蒼穹立體的展現宇宙，高考立體的展現中學生。

一

很奇怪自己將題目寫上“新葉”二字，但是有理由，但我覺得中學生像新葉一樣，是堅強與脆弱的復合體。

春天吹過一陣風，樹木便抖動著一片綠，看到新綠，人們總想到生命力的堅強，這不得不讓人思緒如潮、如柳。跟所有的新生物一樣，新葉要生長，新葉生長的力量是可怕的，靜靜地躺在花樹下，我聽到新葉舒展身子的吱吱聲、歡叫聲。柔和的春風如催化劑般激勵著新葉的生長。我想，高考就是這樣的一陣風吧！想到春風，新葉便不得不生長。

況且這種生長的力量讓我看到了堅強，一聲聲的吱吱聲彷佛昭示著時代的一個呼聲：不生長，就要面對死亡。

二

然而春風不是總是一樣的激勵著新葉。只要它的力量稍大些，新葉就有了被打落的可能，新葉想著春風，姿意的生長，絲毫不理會自己將會面對兩種無可奈何的選擇。或在春風中日益壯大，或在春風中墜落，像所有枯葉一樣，搖搖曳曳，翩然而下。新葉，總有懼怕，太多的懼怕，高考的春風，母親的汗雨，父親頭上斑駁的秋霜，老師口中霧，面對這些的新葉又是脆弱的，不堪一擊。

三

于是，我審視著自己，像審視一片新葉一樣審視著自己生命的無可奈何。

于是，我給自己找理由：其他的新葉同自己一樣拼命吮吸汁液，不多一點堅強，就要墜落在別人的腳下。

春風，在綠葉的背上刻下了綠葉的新名字“堅強、脆弱”。

③ 中學生，詩意地棲居在地上

秦緒霞

我說，中學生是情感與理智、個性與盲目、浪漫與現實的結合體。

我說，中學生，詩意地棲居在地上。

中學生走在十六歲的花季，十八歲的雨季，是愛做夢的少年。血氣方剛的男孩，柔情活潑的女孩，萬千情感集結于胸，總有太多的不平與傷感，難怪愛煞了汪國真的“心晴的時候雨也是晴，心雨的時候晴也是雨”。他們會因一時的沖動干出“驚人的大事”，但不要以為他們只是讓情感左右的小孩子。他（她）們會理智地放棄某些不合時宜的愛好、舉動，全身心地投入書海之旅，問之則曰：“人生嗎，就像一個杯子，如果不先把最大的石塊裝進，等裝滿了小石子，大 石塊也無處容身了。”我要替中學生大喊：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

中學生不只富于情感，而且不乏理智。用情感為自己營造一片多彩的天空，有用理智在地上為自己建巢，詩意地棲居在地上。

這是一個激情澎湃的社會，一個崇尚個性的社會。社會大熔爐中的一切在中學生的眼中，當然不是過眼煙云，隨風飄散。在“新概念”中成長的韓寒說：“我的杯子不大，但我用我的杯子喝水。”新時代的中學生在新世紀的陽光下把自己的創造與個性發揮地淋漓盡致。雖然其中不乏盲目的模仿，一句句“我call”、“哇噻”，幾件港式新裝??但我相信，隨著人生的豐盈，閱歷的增加，盲目會離開他們或他們把盲目甩進太平洋。

中學生是個天才——天才的浪漫者。望一片白云，思緒飛揚早已挽住了風中的紫羅蘭；看一片碧海，心潮澎湃，心早已去約會心儀的青蛙王子了；折一只風鈴，浪漫的人總是選擇紫色，說：那是歲月的顏色。

中學生其實也很現實。為了理想而奮斗，不只是空談嘛；筆走萬象，書海徜徉，寫不完的ABC，做不完的f(x)，??沒關系，他們正在努力，為了理想而努力，這時，他們好喜歡鄭智化的《水手》。

所以我說，中學生，詩意地棲居在地上。

我也說，中學生是情感與理智、個性與盲目、浪漫與現實的結合體。

④檢舉自我孫偉

給自己下定義？作文題太難了！我是一個什么樣的中學生呢？我絞盡腦汁，苦思冥想，仍不濟于事！于是我召集了我所有的對立面，要求它們給我下個定義。

我鄭重其事地說：“請各位不必顧忌，盡管開口，本人真誠地請教。”

首先發言的是“幼稚”：“我要說，你太幼稚了，都快二十的人了還玩布娃娃，和鄰居四歲的小孩捉迷藏，還給同桌鬧情緒，還整天哼著兒歌向你媽媽撒嬌，說什么‘媽媽抱’‘媽媽抱’，都快丟死我了！”

“成熟”按捺不住了，憤憤不平：“你胡說，你惡意丑化！在媽媽面前撒嬌怎么了？這是親情！這是童心未泯！我要大聲給主人說，你很成熟！瞧你健壯的體魄，魁梧的身材，處處顯示出一個成年人的陽剛，處處透出一股成熟的魅力——而且，你在心理和思想上更是成熟。你還記得嗎？你最愛的爺爺絕塵而去，你把痛苦深深地埋在心中，以成熟的方式表達了你的懷念。你感覺到了嗎？面對老師，面對教科書，面對權威，你不再盲從、崇拜，你有了自己的思維方式，自己的見解。”

我保持清醒頭腦，繼續洗耳聆聽。

接下發言的是“堅強”：“你很堅強。那次登山，有的人半途而廢，你沒有放棄，而是撐到最后，登上了最高層；那次外出打工，你受盡辛酸，疲憊不堪，但最終挺了過來。可以說，你表現出了頑強的意志，你不再是那個動不動就叫苦連天的小學生了。”

顯然，“脆弱”不服：“什么‘堅強’！期末考試沒考好，就痛苦不堪，灰心喪氣，甚至悲觀厭世；犯了錯誤，老師當面批評幾句，竟然淚流滿面；還有，你給那個美麗的‘蝴蝶女生’寫了一封約會信，人家沒有回音，你整整一天滴水未進，在日記里寫什么‘我的世界一直下雨’??”

我保持清醒頭腦，繼續洗耳聆聽。

開朗說：“你整天快快樂樂，打打鬧鬧，無憂無慮。”

羞澀說：“你看見一對接吻的戀人，便面紅耳赤，撒腿就跑。”

????

我知道了自我，我想定義已經下出來了：我是混合物，不是純凈物。作文題，其實并不難。

第三篇：中考創新話題作文話題6：中學生

話題6：中學生

法國啟蒙思想家、哲學家狄德羅曾說“人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小與偉大的復合物，這不是責難人，而是為人下定義。”

請依照狄德羅的定義形式給現在的中學生下一個定義，并寫一篇文章表達你的看法、感受。

【注意】①.立意自定，無論從某一點的兩個側面，還是從幾點的多個側面來考慮這個定義，都符合要求；②.文體自選；③.題目自擬。④.不少于800字。

①復合物的自述

劉玉杰

我是一個龐大的群體--中學生。我生活在飛速發展的當今世界，環境造就我成為一種順從與叛逆、樂觀與消沉、沿襲與創新的復合物。

第一篇 順從與叛逆

每天的太陽都是新的，父母、師長每天給我的任務也都是新而又新的。抬頭看見他們仁愛、期待卻又不可抗拒的、不可違背的目光，我認真做好每件事，每天交一份滿意的答卷。他們說我很乖，可誰體諒過我的痛楚，誰理解我那顆渴望自由飛翔的心？

于是有一天，我逃離了所有凝視的目光，我要去流浪--自由地生活。但當我站在過街天橋上，看來來往往的車輛，接受東西南北的風吹和雨打時，我的心卻想返航。

第二篇 樂觀與消沉 我告訴自己世界只有一個充滿明天的天空，一個充滿明天的海洋，我在日落時說:明日又是一天，美妙的新一天。

我快樂地生活，盡我的努力為大地添加歡歌笑語。我能夠在陰雨天里，用自己的雙手，擎起一把傘，撐起晴空一片。于是人們說我很樂觀，但他們沒有在意我消沉的一面。遇到挫折時，我也會退縮，也會意志消沉，也會哀哀地流淚，也想過放棄。我知道：樂觀的陽光下也有消沉的影子。

第三篇 沿襲與創新

我學的知識都是別人研究出來的，我虔誠地記憶它們，努力讓它們保留現下來，不至在我這里失傳。但我也不甘于一味地接納歷史，我也要創造歷史。于是，我也試著把幾瓶液體混在一起，試著去證明我造出了新物質。雖然我還沒有成功，但我相信，是好種子定會長成參天大樹。

有沿襲，有創新，我在成長，世界在發展。

結束語

我就是這樣一種順從與叛逆、樂觀與消沉、沿襲與創新的復合體，我就是現代的中學生。我懷著赤誠生活，我感謝陽光、感謝空氣、感謝山川河流，感謝哺育我的一切。

我努力讓這個世界因為有利我而精彩，因為我愛這個世界，我珍愛生命。【后記】：寫完作文，希望是滿分作文，以撫平自己脆弱的心靈，但我不敢去盼，只得找一個“老師不欣賞，自己欣賞就是了”的勝利法，安慰一下自己，尋找堅強的感覺。

② 新葉

崔永國

【引子】：蒼穹立體的展現宇宙，高考立體的展現中學生。

一

很奇怪自己將題目寫上“新葉”二字，但是有理由，但我覺得中學生像新葉一樣，是堅強與脆弱的復合體。

春天吹過一陣風，樹木便抖動著一片綠，看到新綠，人們總想到生命力的堅強，這不得不讓人思緒如潮、如柳。跟所有的新生物一樣，新葉要生長，新葉生長的力量是可怕的，靜靜地躺在花樹下，我聽到新葉舒展身子的吱吱聲、歡叫聲。柔和的春風如催化劑般激勵著新葉的生長。我想，高考就是這樣的一陣風吧！想到春風，新葉便不得不生長。

況且這種生長的力量讓我看到了堅強，一聲聲的吱吱聲彷佛昭示著時代的一個呼聲：不生長，就要面對死亡。

二

然而春風不是總是一樣的激勵著新葉。只要它的力量稍大些，新葉就有了被打落的可能，新葉想著春風，姿意的生長，絲毫不理會自己將會面對兩種無可奈何的選擇。或在春風中日益壯大，或在春風中墜落，像所有枯葉一樣，搖搖曳曳，翩然而下。新葉，總有懼怕，太多的懼怕，高考的春風，母親的汗雨，父親頭上斑駁的秋霜，老師口中霧，面對這些的新葉又是脆弱的，不堪一擊。

三

于是，我審視著自己，像審視一片新葉一樣審視著自己生命的無可奈何。于是，我給自己找理由：其他的新葉同自己一樣拼命吮吸汁液，不多一點堅強，就要墜落在別人的腳下。春風，在綠葉的背上刻下了綠葉的新名字“堅強、脆弱”。

③ 中學生，詩意地棲居在地上

秦緒霞

我說，中學生是情感與理智、個性與盲目、浪漫與現實的結合體。我說，中學生，詩意地棲居在地上。

中學生走在十六歲的花季，十八歲的雨季，是愛做夢的少年。血氣方剛的男孩，柔情活潑的女孩，萬千情感集結于胸，總有太多的不平與傷感，難怪愛煞了汪國真的“心晴的時候雨也是晴，心雨的時候晴也是雨”。他們會因一時的沖動干出“驚人的大事”，但不要以為他們只是讓情感左右的小孩子。他（她）們會理智地放棄某些不合時宜的愛好、舉動，全身心地投入書海之旅，問之則曰：“人生嗎，就像一個杯子，如果不先把最大的石塊裝進，等裝滿了小石子，大 石塊也無處容身了。”我要替中學生大喊：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

中學生不只富于情感，而且不乏理智。用情感為自己營造一片多彩的天空，有用理智在地上為自己建巢，詩意地棲居在地上。

這是一個激情澎湃的社會，一個崇尚個性的社會。社會大熔爐中的一切在中學生的眼中，當然不是過眼煙云，隨風飄散。在“新概念”中成長的韓寒說：“我的杯子不大，但我用我的杯子喝水。”新時代的中學生在新世紀的陽光下把自己的創造與個性發揮地淋漓盡致。雖然其中不乏盲目的模仿，一句句“我call”、“哇噻”，幾件港式新裝……但我相信，隨著人生的豐盈，閱歷的增加，盲目會離開他們或他們把盲目甩進太平洋。

中學生是個天才——天才的浪漫者。望一片白云，思緒飛揚早已挽住了風中的紫羅蘭；看一片碧海，心潮澎湃，心早已去約會心儀的青蛙王子了；折一只風鈴，浪漫的人總是選擇紫色，說：那是歲月的顏色。

中學生其實也很現實。為了理想而奮斗，不只是空談嘛；筆走萬象，書海徜徉，寫不完的ABC，做不完的f(x)，……沒關系，他們正在努力，為了理想而努力，這時，他們好喜歡鄭智化的《水手》。

所以我說，中學生，詩意地棲居在地上。

我也說，中學生是情感與理智、個性與盲目、浪漫與現實的結合體。

④檢舉自我 孫偉

給自己下定義？作文題太難了！我是一個什么樣的中學生呢？我絞盡腦汁，苦思冥想，仍不濟于事！于是我召集了我所有的對立面，要求它們給我下個定義。

我鄭重其事地說：“請各位不必顧忌，盡管開口，本人真誠地請教。” 首先發言的是“幼稚”：“我要說，你太幼稚了，都快二十的人了還玩布娃娃，和鄰居四歲的小孩捉迷藏，還給同桌鬧情緒，還整天哼著兒歌向你媽媽撒嬌，說什么‘媽媽抱’‘媽媽抱’，都快丟死我了！”

“成熟”按捺不住了，憤憤不平：“你胡說，你惡意丑化！在媽媽面前撒嬌怎么了？這是親情！這是童心未泯！我要大聲給主人說，你很成熟！瞧你健壯的體魄，魁梧的身材，處處顯示出一個成年人的陽剛，處處透出一股成熟的魅力——而且，你在心理和思想上更是成熟。你還記得嗎？你最愛的爺爺絕塵而去，你把痛苦深深地埋在心中，以成熟的方式表達了你的懷念。你感覺到了嗎？面對老師，面對教科書，面對權威，你不再盲從、崇拜，你有了自己的思維方式，自己的見解。” 我保持清醒頭腦，繼續洗耳聆聽。

接下發言的是“堅強”：“你很堅強。那次登山，有的人半途而廢，你沒有放棄，而是撐到最后，登上了最高層；那次外出打工，你受盡辛酸，疲憊不堪，但最終挺了過來。可以說，你表現出了頑強的意志，你不再是那個動不動就叫苦連天的小學生了。”

顯然，“脆弱”不服：“什么‘堅強’！期末考試沒考好，就痛苦不堪，灰心喪氣，甚至悲觀厭世；犯了錯誤，老師當面批評幾句，竟然淚流滿面；還有，你給那個美麗的‘蝴蝶女生’寫了一封約會信，人家沒有回音，你整整一天滴水未進，在日記里寫什么‘我的世界一直下雨’……”

我保持清醒頭腦，繼續洗耳聆聽。

開朗說：“你整天快快樂樂，打打鬧鬧，無憂無慮。” 羞澀說：“你看見一對接吻的戀人，便面紅耳赤，撒腿就跑。” ……

……

我知道了自我，我想定義已經下出來了：我是混合物，不是純凈物。作文題，其實并不難。

走到茶幾邊，我認出了外婆的杯子，但是哪一個才是媽媽的杯子呢？突然之間，我覺得，自己真得太不了解父母了。當媽媽為我倒水時，我卻不知她的杯子是什么樣的；當媽媽為我夾我喜歡吃的菜時，我卻沒想過他們是愛吃淡一點，還是濃一點。。。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現在的我也應該為她做一點點事了。

于是，我決定先將茶沏好再找杯子。學著爸爸平時沏茶的順序，我先從茶柜里找出了一罐普洱茶，再往燒水的壺里加入水放在電茶爐上燒，接著，我將爸爸已經掰好的普洱茶片拿了兩片放在蓋碗里，等了一會，水開了，我小心地將水注入蓋碗，將蓋蓋上，把蓋碗里第一遍的茶水濾掉，然后再次注水，蓋上蓋，燜一會才兩手并用地將茶水倒入茶海里，因為第一次自己動手，蓋碗的燙手是我所沒想到的，手忙腳亂的我弄得茶幾上一片片的水漬。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。當外婆從廚房走出來的時候我已經把茶都給倒好了，這時，外婆才告訴我哪一個是媽媽的杯子。

媽媽起床了，我雙手捧著水杯送到她的面前，就像捧著一顆溫熱的心。媽媽一愣，隨即臉上露出了微笑，她一手接過水杯，伸出另一只手將我拉進了她的懷里，那手輕輕柔柔地在我的頭上撫摸著，接著媽媽在我的臉上深深地親了一口。雖然媽媽經常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。”媽媽仰起了脖子，張著嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了幾大口。看她那甜蜜蜜的樣子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那時只知其大意，只知道曹操的長子曹丕繼位，他在一些奸臣的影響下，擔心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之內作出一首詩來，否則處死；結果他的弟弟就在七步之內寫出了流傳至今的“七步詩”。當時這首詩對曹丕也是一種極大的潮諷。

幾個世紀過去了，社會和生活都發生了極大的變化；應該說人的素質也應有所提高；一個人生活在世上，是離不開親情、友情和愛情的；有人說：打架親兄弟，上陣父子兵，但是，兄弟姐妹的團結并不是真對與他人打架斗毆，在生活上，事業上應是不可或缺的照應；俗話說“一根筷子容易斷，十雙筷子斷就難”；可見，團結是一種力量，只有團結才有攻不破的堡壘。

然而，就在生活優越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。

樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質、有親情的人呢？

家和萬事興，團結是一種力量，讓我們團結友愛，和睦共處，為個人的事業、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父親的生日,她要回家和父親一起過生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父親已經六十多歲了,為了子女的成長與幸福,含辛茹苦,真的的不容易.話說過來,人一輩子真的很不容易.人年老時非常希望能夠和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一個電話甚至一個短信,父母也已經很知足了.我由于長期在外,很想念爸爸媽媽.想起過去,心里真的很辛酸,父母親為了我們的成長真的付出了很多,然而他們現在又生活得怎么樣呢?想起過去的一幕一幕,我心里很難受!我很希望做做子女的我們,踏踏實實地做好每一件事情,不讓父母擔憂,這是最基本的我們應當做的事情.談到這里我不由自主地想起一部電影《我的兄弟姐妹》,這是一部關于親情的影片,暫且不管故事的真實性,主要考究它的內涵.主人公齊思甜和哥哥齊憶苦、妹妹奇妙、弟弟齊天生活在一個不富裕卻充滿溫馨和愛的家。然而在一個暴風雪的夜晚，他們的母親舊病復發，咳得吐血了。父親背她去醫院，卻出了意外，他們倆都亡故了。次日，另一家人搬進了四個孩子的家。性格剛強的哥哥無法忍受這個新家庭的種種，無奈地帶著弟弟妹妹離開了家。他們開始四處奔波，尋找落腳之處。當實在沒有能力照顧弟弟妹妹的時候，他把妹妹齊思甜送給一對正要出國的夫婦；把弟弟送給他的舅媽一家；又把小妹妹帶到一對老人家中請他們收養。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。在北京的音樂會上，思甜驀然回首的瞬間，音樂霎時凝固了。他們四人擁抱在一起，淚水順著另一支悠揚的樂曲落下，聽眾的掌聲久久不息……終于，他們有了一次永久的重逢。

齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎。父親說：“人生路上有許多困難的事情，只要有音樂在，你的靈魂便不再寂寞。”這位父親是偉大的，他樂觀開朗，以身作則。盡管他和藹可親，但同時又是一個嚴厲的父親。有一回，齊憶苦偷鄰居家的雞蛋，是為了滿足妹妹小小的心愿。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。在父親被分配到別的地方邊勞動邊教音樂時，他對這“莫須有的罪名”并沒有悲憤倒下，而是瞞著家人當搬運工挨家挨戶送木材，還干各種各樣的粗活。他也沒有一絲怨言，還對孩子說：“我沒事。”懂事的孩子們也拿起了工具，幫父親干活。他哼著小調，陽光幸福地灑在他們臉上。

可見,這位父親是多么偉大，他以他的行動告訴了孩子們音樂的重要性及如何面對生活的苦難。

那么，又是一種什么樣的力量，使后來的四個孩子重逢，使他們歡聚，使他們接受心靈的洗禮？

毋庸置疑，是親情。

寒冷的冬天，四個孩子依偎在車站。他們在為下一餐飯而擔心著。“哥，我餓。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。他說：“只要我還有一口氣，就不讓你們受委屈。”事實上他也這么做了。如果不是親情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘記，那一晚，父母臨走時對他的囑咐：“你是哥哥，要照顧好弟弟妹妹。”

生活改變了許多人和事，也改變了他們。但是，親情是始終不渝的。最小的妹妹齊妙長大后竟成了舞廳小姐！她離開原來的家后，養父母去世得早，加上無人看管，就開始墮落下去了。她在20年后與齊思甜相遇時，大言不慚地對她說她滿足于當前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。她發現自己對不起所有愛她的人，她的良心受到了譴責。于是，親情的歸來使她的精神方面的巨人復活了！她的靈魂才得以解放。

親情給人以新生，親情又猶如一支鎮心劑。

親情是心中的太陽，照耀著我們；親情是溫柔的春風，撫摸著我們；親情如綿綿的春雨，滋潤著我們。

親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。

親情可以是燈，溫暖柔和；親情也可以是微弱的燭光，不亮卻很輝煌。不管怎么說，親情一定是無價的寶藏。

沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄。

親情是溝通兩代之間思想交流的橋梁，是一條連結兩顆心的紐帶。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，誰也不認得誰。但落在地下后，結成一體，結成冰，化成水，就永遠也分不開了。”

“臨行密密封，意恐遲遲歸”，是親情。“我在這頭，母親在那頭”，也是親情。

無價的親情呵，愿我們在你的鼓舞下，駛向美好燦爛的明天。關于親情的影片..我看這部影片時,心情很沉重,流淚了.我想,不論一個人的出身是多么卑微,只要我們能夠記住親情的鼓舞與期待,只要我們我們去刻苦努力,只要我們在心理上能夠戰勝自己,那么我們就是生活的強者!

第四篇：夢想為話題中考中學生作文

每個人都有自己美好的夢想，夢想往往對人都是那么的殘忍.古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”.夢想是推動青少年前進的動力;夢想是人生旅途的里程碑;夢想是心中的大海的導航標，夢想理應成為人人追逐的目標。這里給大家分享一些關于夢想為話題中考中學生作文,供大家學習。

夢想為話題中考中學生作文1

如果沒有夢想，怎會有高山的雄偉壯闊。

如果沒有夢想，怎會有流水的汩汩不息。

如果沒有夢想，怎會有英雄的豐功偉績。

夢想，讓我們的生活更美好。

擁有夢想，一個人才會活得更精彩。因為擁有夢想，俞敏洪不畏兩次名落孫山的恐懼，堅持第三次參加高考，最終以優異的成績考入北大。這也為他后來成為新樂方教育集團的董事長奠定了基礎。是夢想讓他名揚中外，因為擁有夢想，2014感動中國人物黃旭華成為中國核潛艇之父，為中國的科研事業發展做出了不可估量的貢獻。更是因為一份音樂夢想，貝多芬彈奏出一曲曲美妙的人生華章，即使他失語、失聰又怎樣?夢想是心中想做之事，是一個人日思夜想想實現的目標。

夢想是一個人的信念與堅持。因為對體育事業的熱愛。體壇戰將李娜法網奪冠。創造一個又一個不可戰勝的神話。試想沒有李娜對體育事業的執著與堅持，她又怎么會有如今的輝煌。是夢想給予她前行不退的動力，是夢想成就了李娜，更是因為夢想，使我們中國人揚眉吐氣，是夢想捍衛了我們的尊嚴。

百年前，他拋頭顱，撒熱血。奔走呼號，熱衷于革命事業。為了心中的夢想祖國的未來，就在刀刃接近頭顱的那一剎那，他已將生命置換成永恒。從此，一個紅色的姓名赫然立于歷史的扉頁之中譚嗣同。他的精神至今仍執著的閃爍在歷史的天空，激勵一代又一代的熱血青年。是他告訴我們應該堅持夢想，即使為之付出生命也毫不含糊!是夢想使他彪炳史冊。因為懷著拯救國人思想的夢想，他棄醫從文，一筆劃開了萬仗天幕，是長期黑暗的舊中國得以有了一點點星光。至今，穿越百年，他的聲音仍氣鎮風云。沒有他的夢想，我們又怎會看到一篇篇《拿來主義》、《祥林嫂》似的傳世之作。

如今那些先賢早已作古，振興中華，超越自我的重任早已落在我們身上。我們又怎能萎靡不振，自我墮落?擁有夢想并為之不懈努力才是我們青年人真正的本色。我們有什么理由不去為夢想奮斗呢?

是夢想給我們生活注入了一絲活力，夢想給予我們動力，給予我們未來。

是夢想讓一個個追夢人的豐功偉績長存不逝。夢想給予他們揚名中外的社會，給予他們穿越時空的力量。

是夢想引領著我們的成長，民族的獨立，乃至中國社會的發展。

夢想從來都不應該被放棄?應是執著地去堅持它、實現它。

夢想為話題中考中學生作文2

東游泰山，南渡長江，蝸牛說得慷慨激昂，可一面對崢嶸崔嵬、雄道險隘的現實處境，這廝就丟掉了自己的夢想，郁郁而終于道旁雜蕪之中，豈不悲哉?

物猶如此，人何以堪?丟失了夢想的人是可悲的，我們不做絕望的蝸牛，要做就做胸懷夢想、追逐夢想的時代弄潮兒。

有了夢想就去做，別計較苦難，別計較結果，快意恩仇，快意人生。就像《壯志凌云》里的阿湯哥，自信而勇敢，在湛藍蒼穹中自由地翱翔，肆意地揮灑生命里的濃墨重彩。

君不見，那陰暗牢獄里的幽冥燭光嗎?那里，是司馬遷在奮筆疾書，為了“史家之絕唱，無韻之離騷”這一偉大夢想，縱是身陷囹圄也不懈怠，終于，《史記》這部煌煌史學巨著誕生了。

君不見，那敝邑茅廬里和懸梁苦膽嗎?那里，是流離家園的亡國之君勾踐。為了雪恥復國，他奮斗不輟，臥薪嘗膽，十生教訓，終于打敗吳國而霸天下。

君不見，那村郊古槐下白須髯髯的老翁嗎?那里，是孔子在諄諄教導弟子門生。為傳播弘揚自己的仁義學說、治國平天的偉大夢想，年逾古稀的他仍然活躍在中原大地。終于，儒家文化成為千百年來中華民族的思想內核。有了夢想就去做，不論結果是美好還是不如愿，至少我們爭取過，奮斗過，為之笑過哭過，但求心里別留下遺憾。愛默生說：“生命的起點與終點都是零，惟有生命中的歷程是如此豐富多彩。”誠然，有了夢想就去做，當一切結果都已看平淡，惟有追求夢想中的苦淚辛酸留在心間，甜蜜而珍貴。

曾記否?那個“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的杜工部?窮困潦倒、顛沛流離的運交華蓋并未讓他退縮，胸懷“致君堯舜上，再使風俗淳”的偉大抱負，他一生都在尋求報國之路，縱是衰朽之軀無法撐住將傾的大唐山河，他也一步一步走向詩圣。

有匡世濟國的理想，杜甫畢生為這些奮斗著，縱使東風暗換年華，縱使鬢腳為秋風吹白，縱使壯志難酬英雄遲暮，杜子美仍然可以從容地走向歷史深處，因為他為自己的夢想奮斗過，拼搏過。

只有為夢想去拼搏、去奮斗，心中的熱血才會沸騰起來。年青人，深吸一口氣，把滿腔抱負嘯出來。

夢想為話題中考中學生作文3

夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想之中的嗎?題記

仰望星空，繁星點點。那些似乎沒有纖暇的星辰在銀河中閃耀，給人以無限遐想。在美輪美奐的夜景下，我們都在尋找著那個屬于自己美麗的夢想，期望它在現實中飛翔。

但，通往夢想的彼岸，往往有一條名叫現實的“溝壑”。好比嬌艷的玫瑰，它那濃郁的芳香，鮮艷的花瓣就似人們心中美好的夢想，然而，花莖上一排排的小刺，卻使人們望而卻步，可望而不可即。殘酷的現實讓本就猶豫的人們愈發迷失在追夢旅途中，深陷無助的泥潭。但，我們又怎能讓放飛夢想的信念淹沒在無情的事實中呢?

如果現實是兇猛的巨浪，那么夢想就是逆風前進的力量。他，翟墨，沒有什么財富：一只帆船，一面中國國旗，剩下的便是航海的夢想。但他勇敢地出發了。途中疾風驟雨，巨浪滔天，無情地吹打沖擊著它的帆船，卻始終沒有動搖他航海到遠方的決心。因為那是他心靈的呼喚，是他的夢想。他風雨兼程，兩年半云帆滄海、劈波斬浪，三萬五千里挑戰極限，創造奇跡，成為中國單人無動力帆船航海第一人。

如果現實是孤獨的旅程，那么夢想就是跋山涉水的執著。他，李安，是有夢想的，但夢想遠在大洋彼岸。他獨自一人遠渡重洋。然而，資金缺乏，初來乍到的重重困難阻礙了他施展抱負，但他并未放棄。現實雖然殘酷，但夢想還在遠方閃爍。為了夢想的呼喚，他歷經艱辛，終于闖出一片天地，拍攝了《臥虎藏龍》等優秀作品，絢爛了中國的影視業。

他們都成功地讓夢想照進了現實，使生命的長河因夢想而愈發美麗。

但總有一些人在現實的黑暗下而屈服，永遠到達不了夢想的彼岸。“阮籍猖狂，豈效窮途之哭?”“竹林七賢之一的詩人阮籍，從小飽覽群書，懷著一顆濟世安民的心入朝為官，但被當時錯綜復雜的局勢所擾，只能每日用醉酒的方式保全自己。最終，他為躲避曹魏與司馬氏政治斗爭的牽連而歸隱山林，選擇逃避現實，在現實陰影籠罩之下放棄那美好的夢想，只給人留下無限的悵惘，無法實現在夢想和現實起舞的人生境界。他放棄，因此夢想并未曾照進他的.現實中。

夢想是一束光，現實中或許處處充滿著桎槁與枷鎖，來阻擋光的照入。但再黑暗的現實，終會被夢的光束穿透而炫目地綻放于現實的舞臺上，與現實共舞，與幸福同行!

夢想為話題中考中學生作文4

追逐夢想的過程不是很容易的，總會遇到困難的，當把這些困難克服之后，夢想就會成真。

一株蒲公英想讓自己的種子飛向全世界。讓它們分布在世界的每一個角落。這樣，它就會受到其他植物或人的贊美。在泥土里，則是夢想的開始。

我想考出一個好成績，要讓全班的人知道我是能考出一個好成績的。這樣一來，媽媽就不會打我了。還會夸贊我，我就能去參加各種活動。

蒲公英決心要讓自己變得更加生機勃勃。它開始不斷吸收土壤里的水源，一直吸收到自己不能吸收為止，為了自己的夢想，它不斷想辦法讓自己吸收到水源。甚至開始向周圍的同伴“借水”，但別的同類都不愿意。每一個同伴的拒絕，都讓它一次又一次的失望。它慢慢地對自己的夢想失去了信心。當它心灰意冷的時候，發現在中午的時候，總會有人在它旁邊灑水。它看到了希望，便把自己的根伸到那里繼續逐夢。

我決心要讓自己變得更加聰明，于是我開始認真聽講，努力讓自己學到學不進為止。我開始一個一個的向比我成績高的同學請教。可問來問去，沒人愿意教我這個差生，而且還說了一些讓我傷心的話。我準備向朋友請教，可他也說了讓我傷心的話。這樣，我徹底絕望了。正當我要放棄的時候，有個人愿意教我，他就是我的同桌，我又充滿了信心，繼續追夢了。

最終，風兒一吹，蒲公英的種子全飛了，千萬個種子中，只有它的種子多，它看到這一幕，心中滿是歡喜。

考試成績出來了，迎來都不是滿面的叉，而是鮮紅的九十幾，這一刻，我笑了。

是的，追逐夢想的途中是很艱苦，但夢想成真后，才知道這些苦只是為夢想的幸福打下了鋪墊。

夢想為話題中考中學生作文5

夢想是你人生的導航，每一個人都有自己的夢想，小樹的夢想是長成一棵參天大樹;小花的夢想是綻放出獨一無二的芬芳;小鳥的夢想是在湛藍的天空中翱翔。有夢想就會有動力，不知道，你們可記得在突如其來的汶川大地震，一名舞蹈老師廖智失去了在舞臺上翩翩起舞的雙腿，但仍然堅持她的舞蹈夢想。

廖智在截肢手術幾個月后，傷口逐漸愈合。不久，世界小姐委會要在汶川辦一個大型義演活動。廖智設計了一支舞蹈，這支舞蹈用一面大鼓做道具，自己直接跪在鼓面上跳舞。這對于常人來說只不過小菜一碟，是對剛做完截肢手術不久的廖智來說，卻是難到了極點。

一跪到鼓面上訓練，一股鉆心的疼痛，雙腿不由自主地顫抖。在汶川地震的3個月后，當一襲紅衣，腿上纏著紗布的廖智在大鼓上翩翩起舞!憑著出色的舞藝，廖智在全國第八屆殘疾人運動會的開幕式第三場《生命之光》中擔任主角，她用自己所有的熱情和生命共舞，發出屬于自己的生命之光!

我的夢想是成為一名光榮人民教師，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名無私的人，用畢生所學的所有來為他們打開知識的寶庫。哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養一批又一批的出色人才。教會他們在人生的道路上清清白白做人的高尚情操。在他們潔白如紙的心靈上，寫下永不磨滅的痕跡。帶領他們遨游科學、藝術的殿堂用各種各樣的方式使他們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。

奧普拉曾經說過;“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”夢想是黑夜里的燈塔，它是春天里姹紫嫣紅的花朵，是天中潔白的云朵，多么美好啊!

夢想為話題中考中學生作文

第五篇：挫折的中考話題中學生作文

“不經風雨，怎能見彩虹。”這句話不僅是《真心英雄》的歌詞，要想獲得成功，必須經歷磨難，沒有人能隨隨便便成功。因為磨難，人生才能充滿榮耀;因為坎坷，人生才能充實起來;因為挫折，人生才能綻放出無限的光芒!這里給大家分享一些關于挫折的中考話題中學生作文,供大家學習。

挫折的中考話題中學生作文1

許多人總是抱怨生活里的?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植還煺圩蓯墻盜僭謐約和飛稀６蟻胨擔卸鞔煺邸Ｊ譴煺鄹宋頤瞧艫希譴煺鄹宋頤墻萄怠Ｓ幸瘓浠八檔煤茫骸俺砸磺擔ひ恢恰輩瘓纈輳蹌薌屎紜４煺郟夢頁沙ぁ?/p>

有一次，語文單元考，對我這語文能手來說，簡直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分。”可我哪知道，我的答案早已漏洞百出了。不費吹灰之力，我就做到了閱讀題的最后一道題，可是因為分心，這道題竟成了“漏網之魚”。

終于到作文了，我一看題目，哈!原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫著，很快就寫完了。

過了幾天，當我走進教室時，一下子就聽見同學們歡天喜地吶喊著：“發考卷嘍!發考卷嘍!”一聽到這個好消息，我的心里也樂開了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表揚了。”果真，語文老師捧著一大疊考卷走進了教室，她神情嚴肅，像是一座火山將要爆發了一樣。她嚴肅地對同學們說“這次大家都考得很差，一些好的同學也沒考好。”說完，她便叫同學把考卷發下去。當發到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫著一個紅色的數字82。5。平時我看到這紅色的數字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。

我的淚水在眼眶里打轉，真想找一個地縫鉆進去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。

此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認真聽講，在家時，仔細完成作業。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導成功的路標。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。

感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經說過：“失敗的次數越多，成功的機會愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧!

挫折的中考話題中學生作文2

人的一生中有許許多多的快樂，但也有許多的不如意，那些挫折令人頭疼，但我們就生活在挫折之中。挫折陪伴我們成長，我們在挫折中長大。

在我剛剛步入初二這個新的年級時，國慶也即將來臨，我與我的同學們被幸運的選為國慶閱兵式背景表演人員，我們將經歷長時間的訓練，當然，其中就包含著許許多多的挫折。

剛剛開始訓練的時候還是炎熱的夏天，我們頂著烈日站立在操場上，汗水在每一位同學的臉頰上密布著，大家的衣服都濕透了，有些人被曬得暈倒，但沒有人退縮。我們一張張白嫩的臉都被曬黑了，頭發被烤得燙手，但我們還是堅持了下來，因為這是祖國交給我們的任務。國慶訓練中的挫折還不止這些。訓練時間很短，所以我們必須加強訓練的強度，這很累，但我們必須堅持。天氣總與我們為敵。我們訓練時總是有雨來相伴，最嚴重的就要數機場合練了。

我們剛到機場時，雨已經在下了，當我們開始訓練時，雨更加的大了，我們的雨衣都快扛不住那些多而密的雨點了，雨衣外，雨衣里都是水，我們的臉上也早已布滿了那一個個冰冷的水珠，但我們要堅持，為了祖國，我們必須堅持，不怕挫折，努力堅持。我聽到有人喊：兄弟們，挺住啊，勝利就在前方!許多聽到這句話的人都笑了，我也笑了，不過，這句話也堅定了我戰勝挫折的決心。

終于，我們迎來了國慶閱兵式，解放軍戰士托著國旗，拿著槍從我們身邊經過，坦克和裝甲車從我們眼前駛過，直升機和戰斗機在我們頭頂上呼嘯而過，而我們依然認真地翻著手中的道具花。終于，最后一幅圖翻完了，在大家齊聲高喊：祖國萬歲后，國慶閱兵式結束了。我們戰勝了挫折，取得了勝利，我們在挫折中成長了。

記得以前練習騎自行車時，也經歷了許多挫折，無數次的摔倒，我又無數次的爬起，我學會了騎車，只因為我有一顆敢于面對挫折，并努力戰勝挫折的心。

挫折圍繞在我們身邊，我們在挫折中成長，只要你敢于面對挫折，有信心戰勝挫折，你就將不會因挫折而煩惱，挫折會在你面前低下頭。

挫折的中考話題中學生作文3

挫折是剪刀，是剪斷現實與理想的一把鋒利的剪刀;挫折是撕開陰霾的天空的閃電，凈化你的心靈;挫折是水，蕩滌我們心中的塵埃。農民伯伯田里的稻子因挫折更飽滿，巍巍黃山的黃山松在風雪中因挫折更挺拔，而人生因挫折更精彩!跌倒了，別指望別人扶你起來;受傷了，別指望別人為你解疼。只有戰勝這一切，你的人生才會更精彩。

是挫折激勵我學會了騎自行車。看見武漢街頭一輛輛嶄新的共享單車，我真是羨慕極了，真想學著大人們在馬路上飛馳。一天晚上我和媽媽租了一輛“摩拜單車”在操場上練習騎車。剛開始，我雙手緊握車把手，轉身一個馬步，一只腳踏在踏板上，另一只腳踮著地，小心翼翼地學著媽媽平時騎車的架勢。剛想“啟動”，不料，沉重的單車怎么也不聽使喚，手也沒握住把手，一下摔在了地上。“哼”，看我的，我毫不示弱，擦了擦手上的灰土，我又端起剛才的架勢，顫顫巍巍地“啟動”了不聽話的車子。

不知是不是我初次接觸車子還是什么緣故，一下子沒控制好，摔了個四腳朝天。自行車還壓在了我的腿上，屁股也首當其沖地和跑道來了個親密接觸，疼的我直齜牙，直喊：“疼死我了，誰來幫幫我?”不管我喊得多起勁。可遠處的媽媽似乎對這一切視而不見，我氣不打一處來，一骨碌就從地上爬了起了，扶起車子，“我還不信了，沒有你們的幫助，我一樣能學會騎車!

”我又再一次做了嘗試：眼觀前方、把好方向、踮步、跨上車子、騎行……一次又一次的重復著這步驟，一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起，一次又一次地調整動作幅度，終于我能獨自騎行一小段路了。“我會騎車啦!”心中不禁為自己歡呼。

當我經過媽媽身邊的時候，心中激蕩著喜悅和自豪。是的，正是一次次的不成功，一次次的跌倒，激勵著我學會了騎車，體會到了騎車的快樂。

學習中，我也從一次次的挫折中成長，從開始作文無處下筆，到現在寫作文能夠信手拈來;從看見奧數就抓耳撓腮，到現在能輕松的攻克一道道奧數難題;從不知道如何念那些難懂的英文單詞，到現在能大段大段背誦英語名篇。我在挫折中成長了，我在挫折中體會到了成功的快樂。

每個人都要受一種傷，叫做挫折，每個人都要走一段路，叫做人生。一個人若沒有人間的酸甜苦辣，那么他則么會茁壯成長?一個人若沒有遇到過挫折，怎么能明白成功的來之不易?我們要在挫折中成長，越挫越勇，才能面對美好的人生。

挫折的中考話題中學生作文4

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路，”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起，注定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封-殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進，雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

我要在荊棘中開辟道路!

挫折的中考話題中學生作文5

我又一次望著藍天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。

心的記憶給我帶來一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無由的傷感。

“心地是最遠的荒地，很少有人一輩子種好它。”或許這句話是對的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開花。我的那塊心地會是怎樣的呢?我要通過回憶去看。現在，那塊屬于我的地上布滿雜草。

張愛玲說“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。”如今，看來，她說得真是很對。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅蚤子，而是更大的蟲吧。

我就像一個剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒有頭破血流，但心已隱隱的痛。

我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風雨，鳥兒會歸巢，可心中的風雨來了呢，我該怎樣躲呢?有人說要發泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說出來，不要情郁于中，或許這是一個辦法。

有人說“挫折是成功的姐妹”，又有人說“冬天來了春天還會遠嗎?”這些話都曾鼓舞著我。誰知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時我們真該豁達一點地想。當你被扎破手指時，你要想，還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。

世間的一切事既然存在就要坦然地面對和接受。做人就要面對挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。

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