第一篇：致六年級的我的一封信700字

我覺得很有必要給我寫封信，當你看到這封信時，你已經(jīng)上六年級了，現(xiàn)在，你是大孩子了，不能再像從前那樣，衣來伸手飯來張口，要學著自己做力所能及的事……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：致六年級的我的一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!

致六年級的我的一封信1

寫給自己的一封信

親愛的__：

你好!

請允許我這樣稱呼你。很久沒有靜下心來與你交談了。距離你六年級開學還有幾天了，給你寫下一封信，勉勵你，也希望與你的同伴們共勉。

瞧，現(xiàn)在的你長高了，懂事了，與同學的相處越來越好了。可是，原本開朗的你卻變得多愁善感了。今天為一場測試而憂心忡忡，明天又為一場比賽而牽腸掛肚，后天又不知道會為了什么而愁容滿面……看著你整天“獨抱濃愁無好夢”，我很著急，也很納悶，以前的你不是很活潑，很快樂嗎?

其實，你已經(jīng)很棒了!但你總是覺得沒有達到自己的目標。還記得那次測試嗎?你考了93分，全班第二?？赡阆騺碇粻幍谝唬X得考得很不好?；氐郊?，你把自己反鎖在房間里，撲在床上，眼淚不斷在被褥上肆虐，枕頭上沾滿了淚漬。那一道道黃色的斑紋，都是你每一次懦弱、每一次悲傷，最好的見證。抽泣聲久久徘徊在房間里，我知道你也不想這樣，可是還是制止不了眼淚的肆無忌憚……

你不覺得這樣很累嗎?曾經(jīng)有人這樣說：偶爾的失敗，是成長中必不可少的一段經(jīng)歷。只要你用心去感受，無論是成功也好，失敗也罷，都是人生最珍貴的經(jīng)歷。踮起腳尖，陽光會靠你更近;學會微笑，快樂會如影隨形。當你過了這些坎坎坷坷，你會變得快樂，堅強，你會發(fā)現(xiàn)自己真正長大了，成熟了。

求學的日子雖然是苦的，但抱著樂觀的心態(tài)去面對，學習也將是快樂的。生活中總會有痛苦，有不如意，調(diào)整好心態(tài)，把分數(shù)名次看的淡一些，你將會快樂地完成學業(yè)，收獲成長的碩果。

臨近開學了，希望你多些微笑，少些煩惱，一身輕松。

祝你 快樂無憂!

你最忠實的伙伴：自己

致六年級的我的一封信2

寒假尾聲，便是迎來新的學期。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是小學的老大了，六年級的我們已經(jīng)沒有了低年級時的幼稚，中年級時的不懂事，明白不要多管閑事;在校要尊敬老師同學，不要瞎鬧事，在家要幫助家人，做自己力所能及的的事情。

那你們還記得嗎——

一年級時，當我們共同踏入小學校門時，我們彼此都不認識。還記得那時哭著喊著撒嬌著在鬧不想上學的我們嗎?在學校遇到自己幼兒園喜歡的朋友會樂一天的我們嗎?在開學典禮上初遇高年級大哥哥大姐姐時害羞的我們嗎?新生典禮上第一次佩戴上紅領(lǐng)巾而激動興奮的我們嗎?第一次考試時緊張害怕的我們嗎?獲得一百分時開心的我們嗎?當上一條杠兩條杠在家能嘚瑟半年的我們嗎……一年級時的我們你還記得嗎?

印象最深的是四年級那年，那一年我們真得長大了。剛開學時學校剛剛重建完，我們班不知明的被定在了二號樓三層最里面靠廁所的那間比別的班小多倍的那間小教室。我們在那里面一起經(jīng)歷了夏天擠在一起，冬天穿著大衣，結(jié)果在座位上動都動不了;最愛的楊老師生病住院了，校長任課語文并每天都把我們留的好晚好晚。那時候的我們，因為楊老師的生病，加上班平均分低，每次年級倒數(shù)一二名，紀律差，而被老師們質(zhì)疑過，被貼上“差班”的標簽。現(xiàn)在的我們看看曾經(jīng)的我們，深有感觸，我們真的長大了。

發(fā)現(xiàn)漸漸進入高年級的我們，在成長時慢慢的丟失了自我，我們變得虛偽起來，我們開始變得不再是從前那個自己，我們把自己的情緒都隱藏起來，不讓彼此看到那個丑陋的自己，在老師面前是三好學生，在背地里卻骯臟不堪……

時光荏苒，白駒過隙，六年級的我們，開心而快樂，緊張而激動。畢業(yè)班的我們在一起快有六年了。六年里我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起瘋過，也一起罰過，有贏得比賽而激動相擁一起，有在校園里一起揮灑下的汗水，有過年級倒數(shù)的低谷，也有過年級第一的輝煌。

珍惜現(xiàn)在被你打被你欺負的同桌吧;珍惜現(xiàn)在成天下課捉弄你，而反被你整棟教學樓追著打也不敢還手的同學吧;珍惜那個還在借你文具，在你東西掉時默默幫你撿起的同學吧;珍惜那個每次在你生氣，被人欺負時安慰你幫你出氣的同學吧;珍惜那個喜歡午睡時傳紙條給你的同學吧……因為這個九月，教室里坐著的就不再是我們了。分開后，我們重新開始了新的生活，結(jié)實一群新伙伴，漸漸地我們就只是彼此口中的小學同學，慢慢的我們也變成了老師口中的——上一屆學生了。

沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。那些年我們留下的青春痕跡，你還記得嗎?感謝你們陪我度過六年的美好時光，致我最愛的六(5)。

致六年級的我的一封信3

親愛的朋友：

這是我第一次給你寫信，感覺有些怪。我與你在一起相處已有十二年多了，今天奧數(shù)考的怎么樣?唉，你失手了吧!看你的表情，我就明白了。你在考試中總是有些粗心。

記得在我第一次接受考試的時候就發(fā)現(xiàn)了，粗心的你喜歡考試時大肆運用你那調(diào)皮搗蛋的天賦，粗心使你在英語中不注意時態(tài)，大小寫字母時?；煊?使你在數(shù)學中落下小數(shù)點，算出正確答案卻在答卷上填錯;它還讓你在語文考試中總是將平日里會寫的字寫錯……類似此類的粗心事還有許多許多。所以看在我們是好朋友的份上，一定要幫你一起把那個“惡習”改掉。

在生活中，粗心不僅是你的死對頭，不自信也是你一個非常強的勁敵。

在生活中，人們都說“自信就是成功的一半”。的確，在一次非常重要的奧數(shù)考試中，我有些不自信，有道題十分復雜，我在草稿紙上算出了答案，而我卻不敢相信自己能做得出來，直到考試結(jié)束也沒有把那道題目的答案寫在試卷上……到了考試結(jié)束，大家一起跑去問老師答案。到那時，我才知道我算出的結(jié)果是對的，可是后悔已經(jīng)遲了。像這樣不自信造成的后果還有許多許多。有一次我在筆試中做的不錯，讓我在英語比賽中闖入了江蘇省的口試。在口試前，需要演出一段才藝表演。我表演了吹豎笛，可是我十分緊張，再加上很不自信，在一首并不長的曲子中，我錯了很多處，讓我無緣全國的比賽，這件事也一直讓我懊悔不已。

最后，我想要告訴朋友——你，要活出自信，要踏踏實實地學習、生活，那么成功就離你不遠了!

祝你快樂、進步!

你的朋友：自己

致六年級的我的一封信4

親愛的你們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼，一段緊張而充實的學習生活結(jié)束了，迎接大家的即將是快樂而更加充實的寒假?；仡櫱耙浑A段大家的英語學習，老師欣喜地看到，很多同學都付出了艱辛的努力，也取得了可喜的進步。對于這些同學，老師從心底里深深地佩服你們，因為你們在學習方面真正地成為了自己的`主人。在老師的心中，你們永遠都是最棒的。但同時，老師也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，還有不少同學，總是不能嚴格要求自己，也克服不了自己身上不良的學習習慣和偷懶的心理，所以就經(jīng)常對老師布置的學習任務置之不理或者采取隨便應付的態(tài)度。顯然，這種做法對自己目前和今后的學習發(fā)展都是十分不利的。在這里，老師希望你們能利用這個寶貴的假期，努力改進自己不良的學習習慣，調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，并能針對自己的學習情況進行查缺補漏，為下一學期迎頭趕上打好基礎(chǔ)。如果你們能做到這一點，老師相信你們也將會是最棒的。

下面，老師針對大家的寒假學習提出以下幾點要求和建議。希望大家認真對待，用心完成。

一、請認真完成學校發(fā)給大家的寒假作業(yè)。

二、請登錄“習網(wǎng)”，定期(爭取每天)完成網(wǎng)上的寒假作業(yè)。具體可參考老師發(fā)給大家的“習網(wǎng)學習單”。

三、英語單詞大總結(jié)。

詞匯是學好英語的關(guān)鍵，沒有足夠的詞匯就無從談起聽、說、讀、寫。詞匯量的大小決定一個學生英語水平的高低。通過連續(xù)幾次的英語測驗，我們都充分感受到英語詞匯量不足而帶來的困難和遺憾。為此，老師建議大家根據(jù)下面的分類對已學過的單詞進行一次系統(tǒng)的總結(jié)，同時也利用這個機會對自己沒有掌握的單詞做一個彌補和擴充。此項作業(yè)必須在一個全新的筆記本上完成。

名詞：1.動物類;2.食物類;3.水果類;4.運動項目類;5.休閑娛樂類;6.職業(yè)類;7.地方類;8.月份;9.節(jié)日類;10.家居類;11.學習科目類;12.星期;13.我的其它類別。

動詞：1.運動及休閑娛樂類;2.日常行為類;3.反義詞及反義詞組類;4.我的其它分類。

形容詞：1.描述人物特征的;2.描述物體特征的;3.描述事物特點的;4.我的其它類別。

最后，MissQiao衷心祝愿大家度過一個難忘、充實、快樂、不同尋常的寒假!

致六年級的我的一封信5

親愛的我的另一半：

哎!第一次與你書信溝通，不要覺得奇怪，這次信交，我主要想向你提一些建議!

乖乖，不是我說你，你真的很diffection(令人厭煩)!

我知道天生你才必有用，可是……哎!你這家伙真的很粗心，沒耐心，又霸道，而且脾氣壞。今天，就你的霸道來說說吧!

比如說昨天早上爸爸在做飯，你偏在旁邊左跑西躥的，爸爸問：“你干什么?”你卻說：“做你的飯!”(一點都不講禮貌)，爸爸做完飯后，給你盛飯，你卻說：“這么多，喂豬啊?”爸爸又給你重新盛，“這么少，只剩碗底啦，才這幾顆米啊!”怎么樣，把爸爸惹火了吧!“多了嫌多，少了又嫌少，說什么碗底都看得見，什么幾顆米都數(shù)得清，有本事你給我數(shù)數(shù)，自己盛!”，就連盛飯時，你也在嘀嘀咕咕的，你的P話真多啊!

俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，你連辛苦兩字都不知道怎么寫?每次吃飯都要剩一團在那兒!

爸爸說：“把飯吃完，獎你十元錢!”爸爸話音剛落，你就伸手要錢，“你還沒吃完呢!”“誰說的!”你把飯隨手都倒到小狗的碗中，竟然說：“老師說了，要愛護小動物，拿錢吧!“(真是歪理)

你找同學借東西，同學毫不猶豫借給你。同學找你借東西，免談!還狡辯說什么“同學借我，是因為我惹人喜愛，我不借同學，是因為東西是我的，為什么借?”(霸道，不講理)

你啊!壞毛病一大堆，這次寫到這里，下次再來!希望你以后要改呀!別生氣。

byebye!

致六年級的我的一封信700字5篇

第二篇：致媽媽的一封信(700字)作文

精選作文:致媽媽的一封信(700字)作文親愛的媽媽：

您好！

首先，在這新春佳節(jié)之際，我祝您在新的一年里身體健康，萬事如意！

在這里我想對您說媽媽，您辛苦了！因為我知道您在我成長的道路上付出很多很多，您把所有的愛都灌注在我身上，當我生病時，您總是細心的照顧我；在我考試失誤時您總是心平氣和的跟我分析錯在哪里；當我遇到困難時，您總是一旁鼓勵我，幫我度過一個又一個難關(guān)，讓我變得更加有信心&& 而我有時候卻不懂事，惹您生氣，記得有一次，我練琴的時候，因為想偷懶，就隨便彈彈，您當時叫我哪些地方?jīng)]彈好，叫我多練習幾遍，而當時我不僅不聽，還頂嘴說了句讓你傷心的話：關(guān)你什么事，我就不彈了。當時您也沒罵我，只是很失望的回到自已房間，那一刻我知道我錯了，在這里我要跟您說聲：對不起，請您原諒我，也請您相信我從來沒有要故意頂撞您，惹您生氣，我會理解您的良苦用心。

在這新的一年里，我在這里跟您保證，我將會用我最大的努力，取得更加優(yōu)異的成績來報答您，改正不好毛病，學會更加理解您！

祝您：

身體健康！

愛您的女兒：林姿含

2月18日四年級:彩虹968 篇一：小學作文：給媽媽的一封信

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好!您和爸爸一直為這個家庭操勞著，忙碌著，我十分感激你們，在這里我衷心地對你們說聲：“謝謝了，我親愛的爸爸媽媽!”

媽媽，您對我的愛在那香噴噴的飯菜里，在那干干凈凈的衣服里，在那每天都不厭煩的嘮叨里??它平凡中透著偉大。媽媽，你的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存。而我，卻常常忽略它的存在，真的很抱歉，媽媽。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了，我已從一個咿呀學語的小女孩長大成為了一個大孩子。一路走來，在我12年的成長歲月里，有淚水，有歡樂，然而最多的還是那濃濃的母愛啊!媽媽呀，我知道，我的一次次成功，一次次失敗，一份份快樂，都牽動著您的心。

一天天，一年年，在為我操勞的日子里，您的黑發(fā)也慢慢地退了顏色?；叵肫鹉鷱纳业金B(yǎng)我這么久的歲月里所付出的種種艱辛，淚水便浸濕了我的臉龐。噢，媽媽，叫我如何不感動!媽媽，我想對您說：我一定會做一個懂得感恩的好孩子，一定會努力學習，不辜負您和爸爸的期望!最后祝您身體健康，萬事如意!您的女兒：張玉萌 2012年9月30日

篇二：給母親的一封信作文

給母親的一封信作文

親愛的母親：

人們總是會感嘆時光如梭，十幾年如白駒過隙?？墒俏覅s不這樣認為我覺得過去的十多年并不是眨眼一瞬，因為有您—愛我的母親。有了您我的生活充滿了美好充滿的回憶，所以在我的世界里時間是慢的。在我小的時候您就總說家和萬事興，您喜歡全家人在一起快快樂樂的日子，所以您總是盡力維護著家庭的和睦。爸爸脾氣不好，而我卻總是犯錯或總是提出一些物質(zhì)要求，您總是幫著我，盡力滿足我。小時候我只會為此而高興。慢慢長大了我知道了您的不易，有時候我會沖您發(fā)脾氣，您去勸說爸爸也會碰壁，就這樣一次次，您不知道受了多少委屈，可是您從未抱怨過，您說只要我好好學習快樂生活比什么都好。從小您總以我為榮，身邊的人總是會夸我，那時您總會幸福的笑了。

我長大了，您還是會常說家和萬事興，您總是喜歡在晚飯時聽我說起學校里的見聞，喜歡一家三口聊天，您說那是最幸福的時候。您沒有變，可是我卻不再像小時候一樣讓您省心，也不再喜歡跟您說心理話。遇到事情我會一個人呆在房里，或是看著窗外、或是看自己喜歡的視頻，您總是耐心的開導我，盡管我常是不太理睬您。您還是用您的耐心感動我，慢慢的您又成了我最信任的人。

媽媽，長這么大了，我給您帶去過許多的快樂，同時也有無數(shù)的失望，作為您的兒子，我想說：抱歉和感謝。相信您的兒子會為自己的夢想不懈努力的。您的兒子

親愛的媽媽：

您離開我們已經(jīng)超過四年了，我和哥哥姐姐，還有您的孫子孫女與曾孫兒們都很想您。我到現(xiàn)在還是無法接受您已然撒手人寰的事實，似乎在我深層的意識里，仍期待著您會在某個清晨或深夜，現(xiàn)身在家里的某個角落，輕聲呼喚著我的名字。不知何故，我對您的思念卻是愈來愈深，尤其夜闌人靜時，您在我腦海里的影像顯得格外清晰，但不再是您九十高齡的相貌，而是逐漸恢復您年輕時的容顏。

前幾天，我看到您的孫女小倩在照顧十個月大的寶寶，她細心又耐心地喂寶寶吃東西，眼神里流露著無盡的關(guān)愛，寶寶發(fā)出滿意的咕咕聲，專注地看著他的媽媽，眼神充滿著天真的信任，眼里找不到一絲煩惱與憂愁?？粗@幅天倫之樂的畫面，我不禁看出了神。

但就在同時，一種很強烈的悸動占據(jù)了心頭。我想到，六十多年前，當我還是十個月大的嬰孩時，您一定也是同樣充滿關(guān)愛地一邊逗弄我，一邊喂我吃東西吧，而我的小手抓著您的衣角，不清不楚地發(fā)出開心滿足的聲音。明顯地，我對那時的我與那時的您，應該已經(jīng)很難存在著記憶，但那股溫暖與安全的感覺，確是百分之百地種進了我的心中。

我想，這樣的溫暖記憶，也同樣存在您和哥哥，姐姐之間吧。

媽媽，我好希望，死后的確有另一個叫天堂的世界，那麼此刻的您，一定正和分離五十五年的爸爸，和那來不及和我們一起來到臺灣的弟弟，三個人一起在天堂的花園里，無憂無慮，快快樂樂地生活著。

我多麼希望我的這一封信您能看到。雖然我知道，如同每一次，就算我說了什麼惹您生氣的話，做了什麼惹您生氣的事，您從來也沒記在心上，總是很快就忘了。您一定也不會把我在這封信中，那些我做不對，做不夠的事記掛在心中。

但我還是要告訴您，如果，您能再回到我們身邊，一切的事可以再來一遍，我一定要更溫柔，更貼心地照顧您；絕對不對您生氣，不對您不耐煩；我要花更多的時間陪您；我也會多和您談談爸爸，我想聽您笑著細數(shù)您和爸爸共同生活的甜蜜過往。

如果，我還能有再來一次的機會的話。

媽媽，我們很想您，我們很愛您。請告訴爸爸和弟弟，我們也很愛他們。兒長文叩首

同時，代哥哥姐姐們，您的媳婿與孫兒曾孫們，寄上對您深深的思念與感恩。

廣東廣州黃埔區(qū)恒威實驗小學四年級:家庭教師綱

篇三：給媽媽的一封信600字

給媽媽的一封信

親愛的媽媽：

您好！

媽媽您知道嗎？我從小到大最喜歡聽的歌是——《母親》因為這首歌她告訴了我母愛是那么無私，那么偉大，那么神圣而博大。這種愛不求回報，她有如甜甜的清泉那樣純真，像細密的春雨滋潤大地。

媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們前方的風吹雨打。媽媽的愛．是一艘小船，栽著孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間。媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地為我們付出，辛勞。

說道母愛，我想到了一件我們之間的事，記得是星期五我放了學，放下書包去玩電腦，六點多了，您下班回來了，您滿眼疲憊的神情，用沙啞的嗓音沖我喊：“湯昱瑋，你不寫作業(yè)，在家玩，寫作業(yè)去?！蔽曳瘩g道：“明天是星期六，我不能明天寫嗎？”“你這孩子越來越倔了，快去!”我被媽媽兇狠的樣子嚇到了，立刻跑到房間坐在寫字臺前，心里憤憤不平的想：別人都說母愛有多么偉大，什么呀？我看這是想把我變成書呆子。我狠狠地把書一摔，撲到床上失聲痛哭，內(nèi)心發(fā)誓道：我再也不理媽媽了。

篇四：給媽媽的一封信作文800字

給媽媽的一封信作文800字

給媽媽的一封信作文800字——媽媽，你知道嗎，前幾天我看了一個故事，這個故事叫《用愛傾聽》?？赐旰笪腋懈湃f千，有許多心里話要對你說。

這個故事使我明白了，只要你用愛去傾聽，世界上的任何一種聲音都是美妙的音符。

在生活中，我也有這樣的同感。有一次，媽媽您一直問我問題，我回答說：“是呀是呀，哎呀，你好煩，我不是剛說過嗎？”說完我也對旁邊的姐姐說：“媽媽真煩，整天吵著我，讓我靜一下也不行，真是啰嗦，你覺得呢？”話音剛落，姐姐就立即說道：“其實媽媽是在關(guān)心你，假如你失去了她，你會痛；假如她不關(guān)心你，你也會痛。珍惜好你現(xiàn)在的時間，如果有一天，真的是這樣，你會后悔。后悔你當初沒有好好去愛她，那時已經(jīng)晚了?！甭犕杲憬愕脑捳Z，我立刻沉思了一會兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，立即扯開話題。幸好她沒發(fā)現(xiàn)。

媽媽，那次之后我再也沒有頂你的嘴。之后我也慢慢地，慢慢地，學會領(lǐng)會你所對我說的話，我意識到，你說的話是我成長的音符，它們一個個井然有序的在我腦海放映。我終于明白了姐姐的話。如果我習慣性的沖撞你，令你傷心，我一定會心如刀絞。我的心像一把把利劍一樣刺進了我的心。你知道嗎，我的心在流血，那是我的心在哭。每一次，我令你傷心的時候，我都會反思我所做的事。知道我做得有多么不對，應該讓你傷心嗎？

還有那一次，那是在我小學四年級的時候。我身上長了一種像水泡的東西，叫水痘。

你知道后，冒著風雨帶我來到了人民醫(yī)院就診。之后，你一直沒離開過我的身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個星期，病好了。但是輪到你生病了。這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來，媽媽，這又何苦呢？為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。你卻滿不在乎，說：“沒事，小病，并不用擔心。”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。

媽媽，多年來的教育，辛苦您了，我現(xiàn)在長大了，我不用您操心了。媽媽，感謝您多年來對我的照顧，我很幸福，也很幸運，有一個善良的母親。我愛您，媽媽。

真好

不錯

你寫的真好?。?/p>

第三篇：致六年級的我的一封信600字

寒假尾聲，便是迎來新的學期。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是小學的老大了，六年級的我們已經(jīng)沒有了低年級時的幼稚，中年級時的不懂事，明白不要多管閑事;在校要尊敬老師同學，不要瞎鬧事，在家要幫助家人，做自己力所能及的的事情……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：致六年級的我的一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!

致六年級的我的一封信1

親愛的自己:

你好!

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間你就讀六年級了。早已從昔日那個尿床的幼兒長大成了一個懂事的少女。我在心里為你感到驕傲!

六年級，是你在小學里的最后學習生涯?！傲昙墶边@三個字也許你聽上去沒覺得有什么特別的。但當你真正打開那扇大門時，你就會知道，你將接受不同的挑戰(zhàn)、遇到各種各樣的困難與挫折。但就這樣一直磨練下去，我相信你會成為一個堅強、優(yōu)異的好學生!

六年級上半學期，是為參加小考的前奏。也就是說，你還不能放松。所以，我希望你要有計劃地去學習，可以合理地安排你的`作息時間。同時，我也希望你能一直在心里記著你的夢想，記著你的學習目標，在參加小考前為它們而戰(zhàn)!這樣，你就可以有效而輕松地去學習了。

好了，我就和你談到這兒吧。

祝

你在新的一學期里學業(yè)進步，身體健康，順心如意!

另一個你

致六年級的我的一封信2

親愛的房文郁：

你好!

你可好啊?你可能出落得亭亭玉立，會不認識我但又很熟悉，告訴你吧，我就是十年前的你。喲，你會驚訝吧，轉(zhuǎn)眼間你都這么大了，對了，十年前在阿姨肚子里的小人兒也長大了吧，你們幸福的在一起生活。

現(xiàn)在，你游走在世界的每一個角落，參觀每個著名事件的地點，比如德國，時光仿佛回到了1941。6。22，那是希特勒挑起戰(zhàn)爭的起點，也是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標志，你可能會回想到十年前，你搞不懂關(guān)于德國歷史問題，再加上歷史會考迫在眉睫，沒有別的方法，只有死記硬背了。不知道是背了多長時間，才明白了這類問題，如今，你身在這個國家，游走在它的街道上，過去的往事一幅幅浮現(xiàn)在你的眼前，你更加清楚的了解了德國。像這樣的，還有很多。

現(xiàn)在，你可能會居住在海濱旁，那最靠近大海的地方，因為十年前的你最喜歡大海的那種氣勢，喜歡那種海浪擊打在岸上，喜歡海浪的特殊清香的氣味，你會擁有一棟小別墅，是靠自己的工資買來的，還會擁有一個對自己好的男朋友。哎!這樣的生活太美好了，可是生活是不盡人意的，你可能會粗心而發(fā)錯文件，遭到老板的痛罵，你可能會因為賴床而扣掉全勤獎。

這就是我給十年后你的信。

十年前的你

致六年級的我的一封信3

親愛的自己：

你好!

暑假快要結(jié)束了，冒昧的問一句，你的暑假作業(yè)寫完了嗎?是時候該收收心，調(diào)整一下作息了。

你馬上就要成為六年級的大姐姐了，在小學中也算元老級人物了，要給弟弟妹妹們做榜樣哦!六年級也叫畢業(yè)班，馬上就要進入下一個階段——初中了，這是一個巨大的節(jié)點，所以六年級是很重要的。

六年級對于五年級而言肯定更加難了，那你各個方面都要比五年級努力，心思一定要在學習上。你不知道六年級考試會考什么，你只有努力學習，認真復習。六年級千萬不要讓成績降下來，如果可以，盡量提高些。

六年級也意味著要長大一歲了，也要更加懂事，空余時間要幫助媽媽照顧妹妹，切記不要生氣!不要生氣!不要生氣!重要的事情說三遍。

你不愛看書，但“書籍是人類進步的階梯”，所以在新學期里要多看看書?？梢越o自己立一個小目標，完成了就獎勵自己一個小獎勵，這樣就更加有動力看書了。

我還要給你幾個警告：

1、不要沉迷于電子產(chǎn)品;

2、不要總是呆在房間里，時常出去運動一下;

3、控制好飲食，不要讓體重上升太多。

好了，時間也不早了，今天就說到這吧!

最后祝你天天開心!新學期順利!

五年級的冰冰

2020年8月25日

致六年級的我的一封信4

親愛的自己：

你好!

你馬上就要升入六年級了，六年級，不再像以前的五年了，六年級至關(guān)重要，你一定要好好把握。

現(xiàn)在，你還不知道六年級的是什么樣子的，也不知道六年級的自己是什么樣子的，更不知道六年級開學的調(diào)研是什么樣子的，所以，現(xiàn)在唯一能讓你有“安全感”的就是努力學習了，多看一點書，讓自己有信心。

或許你現(xiàn)在還在緊張，緊張自己考不好，擔心自己六年級的學習，但也許現(xiàn)在你已經(jīng)做好了充分的準備迎接開學，充分做好了面對開學調(diào)研這一件事情。但是，不管怎樣，你是百分之一百要升入小學階段的最后一個學期的，怎么樣也逃不了。這個學期，不是用來玩，是用來考驗你前五年的學習的，看看你是否認真學習了，還是胡亂的就混過去了，所以，你要加油啊!

或許，這個學期會比以前都累，都要辛苦，但是有一句話是這樣說的：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”這一學期，就是所謂的“風雨”，讓自己累一點，辛苦一點，在最后的小升初考試時，發(fā)揮好，就是給自己最大的禮物了。而“彩虹”呢，就是以后的生活，就是初中的生活。

但是你也不要為六年級的生活過度發(fā)愁，要放平心態(tài)，認真學習，把六年級的時光好好把握住了，這畢竟也是小學最后的時光啦，是和同學同學們朝夕相處的最后時光了!所以，一定要珍惜，善待身邊的每個人，不可浪費啊!

在這封信的最后，暑假時候的你祝你六年級有“兩個好”：學習好，身體好!祝六年級學習進步啊!

暑假時的你張__

2020年8月25日

致六年級的我的一封信5

親愛的張婷：

你好!你是我的好朋友，是我看不見的朋友。

你是一個直率又馬虎大意的人，有時甚至從不考慮結(jié)果就大膽地“瞎闖亂撞”。雖然敢想敢做，做事果斷，從不躊躇。

你總是做什么事不計后果，也總是喜歡沖動行事，遇到什么事都冷靜不下來，魯莽行事。你是開心果，可你也曾因為某人的一句話而獨自流淚;你是父母的小棉襖，卻也曾讓爸爸媽媽臉上流露出失望的深情;你是同學們眼中的“學霸”，但你也因為在考場上的作弊事件而耿耿于懷，對老師的期望深表歉意……

你不喜歡考試卷上出現(xiàn)一些不該扣的分數(shù)，哪怕只是因為出現(xiàn)一個錯別字、一個標點符號而扣掉的0.5分，你也會像從身上掉下的一塊肉一般地心疼。但考試時，你卻什么都不去考慮，只顧往考試卷上填寫答案，即使是別人眼中那一丁點兒的“小錯誤”都沒放進眼中。

你有時會沉迷于網(wǎng)絡精彩的世界里。曾經(jīng)因為半夜拿起媽媽的手機躲在被單里看電視、玩游戲，第二天早上被瞌睡蟲“圍攻”而起不了床。我想對你說：你身上那“好學生”、“優(yōu)秀三好生”的光環(huán)并不是逆來順受的擺飾，我們應該帶好頭，做弟弟妹妹的表率。

好學生是不會打架、撒謊、作弊的。雖然你也曾失落過、驕傲過……但這一點點挫折，不正是我們成長中的墊腳石嗎?讓我們勇敢地站上去，跨過去吧!讓我們一起加油，一起成長，也一起改掉那些惱人的毛病，做一個最好的自己吧!

祝福你：勤懇好學，誠實快樂!

你心里的自己

致六年級的我的一封信600字5篇

第四篇：致六年級家長的一封信

致六年級家長的一封信

尊敬的家長：

您好！轉(zhuǎn)眼間新學年又到了，您的孩子也漸漸長大了,終于成為寶塔小學的畢業(yè)生了，面臨著人生中第一次重大轉(zhuǎn)折，隨著課程改革的不斷深入，考試的內(nèi)容越來越靈活，給廣大的老師、同學、家長帶來更大的挑戰(zhàn)。為了盡快適應畢業(yè)生的學習和生活，希望家長們能給予支持和配合學校的工作。相信有了您的參與和幫助，您的孩子一定能充滿自信地投入到學習中，成為一名出色的畢業(yè)生。我們真誠地希望你們配合學校并做到以下要求：

一、對孩子加強思想品德教育，增強法制意識，教育孩子遠離黃、賭、毒和一切黑社會活動。培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和高尚的品格，做一名“合格小公民”。

二、進行安全教育。遵守交通規(guī)則，注意用電、用煤氣的安全，不玩火，不做危險游戲。（火警打119，急救打120，報警打110.）

三、請督促孩子按時上學、不遲到，如果孩子有特殊情況需要請假，應該提前告知班主任，如果事發(fā)突然事后應及時通知老師，還要提醒孩子上學要穿校服（注意：周一必須佩戴紅領(lǐng)巾，不要穿拖鞋和佩戴首飾回校）。

四、教育孩子愛護花草樹木，積極參加環(huán)?；顒?，養(yǎng)成節(jié)儉的習慣。

五．積極引導孩子通過網(wǎng)絡進行收集和處理信息資料，并與學校一起對學生進行網(wǎng)絡道德規(guī)范和網(wǎng)絡安全教育，避免孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲中。

六．控制學生看電視的時間，最好能引導孩子不追電視連續(xù)劇，可和孩子一道看新聞和一些適合他們的電視專題片。

七、積極與班主任聯(lián)系，孩子身體不適或特殊情況請務必告訴我們。歡迎您利用接送孩子時、電話、短信和各科任課老師溝通交流，密切關(guān)注校訊通的消息，及時為我們提供寶貴建議，老師衷心希望每位家長每個月抽出10分鐘的時間跟老師聯(lián)系，及時反饋你孩子在家的情況，這將是我們的最大欣慰。

語文學習：（柏春花老師***）

語文學習不僅是為了提高學生的應試能力，更重要的是能實實在在地提高學生的書寫能力、口頭表達能力和筆頭的寫作能力。這三方面能力的形成靠的是平時學習的點滴積累，需要學生具備良好的語文學習習慣，例如學生沒有一定的閱讀量，沒有豐富的語言積累，沒有進行大量的練筆，學生不可能寫出漂亮的作文；如果學生沒有認真書寫的習慣，也不可能寫出一手好字。因此培養(yǎng)學生學習語文的良好習慣仍然是我們的首要任務。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，不僅需要老師堅持，更需要家長長期的支持和配合，所以，懇請您能配合我做好以下事情：

1、督促孩子練字。建議寫字不太好的孩子都能買一本字帖練字，堅持每天練3分鐘，鼓勵孩子把練字所得遷移到其它作業(yè)中去，并注意每科的書寫格式。

2、督促孩子朗讀和背誦并簽名。因為感情朗讀是提高學生語言感悟能力，提高學生的口頭表達能力的關(guān)鍵一環(huán)，同時也是為學生的文化積淀和語言積累提供條件，從第一周開始，每天老師都會讓學生朗誦和背誦課文，請家長簽名。

3、鼓勵孩子進行課外閱讀。為了讓學生開闊視野，陶冶情操，提高他們的閱讀能力和寫作水平，我申報了省市主題閱讀計劃，提倡課外閱讀，這都需要家長的密切配合。我也希望您能鼓勵孩子多逛書店或圖書館，在家里能保證孩子每天至少有30分鐘以上的課外閱讀時間，如果您有時間和小孩分享閱讀的快樂，那是最好不過的了。在下一封信中，我將給你們推薦相關(guān)閱讀篇目。

4、激發(fā)寫作興趣。為了幫助你的孩子快樂輕松地寫作文，覺得寫作文不再是件什么難事，同學們可以在老師和家長的輔導下閱讀、學習、摹仿、借鑒一些寫作技巧，補充自己的弱點，并融入自己的體會、感想。每兩周積累自己的佳作

一篇，并自行修改打印后發(fā)到老師郵箱：gcbch@126.com。

數(shù)學學習(張紅萍老師 ***)

1、每天監(jiān)督、檢查孩子完成作業(yè)情況，并簽名。

2、依據(jù)教學進度，指導孩子養(yǎng)成預習、復習的良好學習習慣。

3、為提高口算速算能力，讓孩子每天堅持一版口算練習。請家長配合做好監(jiān)督檢查。

4、聯(lián)系生活，仔細觀察，收集生活中的數(shù)學信息，寫數(shù)學日記。特別是本學期《圓》的知識，要做到靈活運用。

英語學習：（吳海燕老師 ***）

1、加強作業(yè)的檢查和書寫的把關(guān)。作業(yè)是課堂的延伸，能夠檢測學生知識的掌握程度，因此家長們的重視，能夠提高學生課外學習的投入程度，請家長每天督促好學生的作業(yè)完成。良好的書寫習慣是成功的一半，作業(yè)中書寫不好的地方一定要督促孩子及時訂正。

2、形成復習意識。雖然現(xiàn)在只是上學期，但是及早地給學生灌輸復習總結(jié)的意識，對孩子下學期的總體復習非常有利，如：找回前三年的英語書，及早進行單詞的歸類和復習；開始背誦前三年的課文；買六年級英語復習的練習冊。

3、關(guān)心孩子的課堂表現(xiàn)，課后多給予鼓勵。多關(guān)心孩子在學校的表現(xiàn)，了解他每天所學，及時給以鼓勵和批評。課后要多督促孩子完成最基本的學習——背單詞和課文。有條件的學生還可以多增加課外的練習。

4、加強閱讀和寫作的訓練。閱讀和寫作是一脈相承的，學生只有多閱讀，才能找到語感，從而達到流利的寫作水平。家長可以基于學生不同的水平，給孩子選擇不同的閱讀書籍和報刊，爭取每天有半小時的閱讀時間。

祝

合家幸福！

六年級全體教師2013．9．9

第五篇：致六年級家長的一封信

致六年級學生家長的一封信

貴家長，您好！

夏天是收獲的季節(jié)。您的孩子經(jīng)過小學六年的努力也將迎來收獲的成果，6月20日，他們將從小學畢業(yè)，新學期將升入初中進行繼續(xù)學習。全校老師謹向您及您的孩子表示熱烈的祝賀！

小學是人生學習生涯中一個重要的求學階段，時間之長，年齡之小，基礎(chǔ)之弱，要求之高，遠別于其他階段。六年前，您的小孩甚至邊名字都不會寫，如今已經(jīng)能識文斷字，能閱讀一定的書籍報刊；六年前，您的小孩還是小毛孩，如今已經(jīng)成為風華正茂的少年；六年前，你的孩子還是不懂事理，如今已經(jīng)是求真從善的學生了??這六年來，感謝的是孩子不懈的努力，感謝的是老師們勤懇的工作，更感謝的是您無私的愛護和對我們的支持！

我們學校本著“讓每一位學生快樂成長”，堅持“分享快樂教育，共創(chuàng)幸福人生”，倡導“快樂學生、快樂生活、快樂創(chuàng)造”，千方百計地做好教育服務工作，盡力為您的孩子打下堅實的人生基石。我們堅信，您的孩子是優(yōu)秀的，即使可能一些成績與他人相比有差距，但他的潛能將會在以后的日子里證明他自己才是最棒的！

6月20日下午放學后，您的孩子們將進入小學與中學的銜接階段！學校不再承擔其安全監(jiān)護及其責任！提示您做好以下幾項工作，為將來中學生活做好準備。一是學會自我勞動，如洗澡、洗衣、剪指甲、刷鞋子等；二是學會預習，可以向鄰居家或親戚家的學哥學姐借初一的教材看一看；三是學習技能，有條件的讓孩子學習一項特長，或參加一些社會實踐活動，也可旅行修學；四是多讀一些課外書籍，愛讀書，多讀書，讀好書，會讀書，才能真正地豐富自己，走向成功，有條件的請與孩子一起讀，一起研討；五是控制住孩子看電視或上網(wǎng)的時間，堅決不允許孩子進入網(wǎng)吧、歌廳等不適宜孩子的場所；六是做好孩子安全監(jiān)護工作。生命只有一次，需要細心呵護。不得讓孩子乘坐不合格車輛，12周歲以下學生不要騎自行車，所有學生不得騎電動車，即使符合騎自行車的要求，也要加強教育，防范交通事故。堅決不允許孩子私自下河游泳，注意用電、用液化氣、媒爐安全。堅決不允許學生私自外出或留宿在外。夏天又是高溫季節(jié)，要注意食品衛(wèi)生和防暑降溫。七是加強勵志教育，多與孩子談心，談家庭的理想，談父母工作的艱辛，談社會上成功人士和好學學生的例子，促進孩子自主成長。

學校感謝您對我們的信任，期待著您的孩子有更大的進步！教育給了我們緣份，如果在您小學六年中，有些不滿意的地方請您提出批評意見；如果有什么您滿意的地方，請幫助我們宣傳。

最后祝各位家長生活快樂！家庭幸福！萬事順心！財源廣進！

淮安市南閘鎮(zhèn)中心小學二O一三年六月二十日

致六年級學生家長的一封信

貴家長，您好！

夏天是收獲的季節(jié)。您的孩子經(jīng)過小學六年的努力也將迎來收獲的成果，6月20日，他們將從小學畢業(yè)，新學期將升入初中進行繼續(xù)學習。全校老師謹向您及您的孩子表示熱烈的祝賀！

小學是人生學習生涯中一個重要的求學階段，時間之長，年齡之小，基礎(chǔ)之弱，要求之高，遠別于其他階段。六年前，您的小孩甚至邊名字都不會寫，如今已經(jīng)能識文斷字，能閱讀一定的書籍報刊；六年前，您的小孩還是小毛孩，如今已經(jīng)成為風華正茂的少年；六年前，你的孩子還是不懂事理，如今已經(jīng)是求真從善的學生了??這六年來，感謝的是孩子不懈的努力，感謝的是老師們勤懇的工作，更感謝的是您無私的愛護和對我們的支持！

我們學校本著“讓每一位學生快樂成長”，堅持“分享快樂教育，共創(chuàng)幸福人生”，倡導“快樂學生、快樂生活、快樂創(chuàng)造”，千方百計地做好教育服務工作，盡力為您的孩子打下堅實的人生基石。我們堅信，您的孩子是優(yōu)秀的，即使可能一些成績與他人相比有差距，但他的潛能將會在以后的日子里證明他自己才是最棒的！

6月20日下午放學后，您的孩子們將進入小學與中學的銜接階段！學校不再承擔其安全責任！提示您做好以下幾項工作，為將來中學生活做好準備。一是學會自我勞動，如洗澡、洗衣、剪指甲、刷鞋子等；二是學會預習，可以向鄰居家或親戚家的學哥學姐借初一的教材看一看；三是學習技能，有條件的讓孩子學習一項特長，或參加一些社會實踐活動，也可旅行修學；四是多讀一些課外書籍，愛讀書，多讀書，讀好書，會讀書，才能真正地豐富自己，走向成功，有條件的請與孩子一起讀，一起研討；五是控制住孩子看電視或上網(wǎng)的時間，堅決不允許孩子進入網(wǎng)吧、歌廳等不適宜孩子的場所；六是做好孩子安全監(jiān)護工作。生命只有一次，需要細心呵護。不得讓孩子乘坐不合格車輛，12周歲以下學生不要騎自行車，所有學生不得騎電動車，即使符合騎自行車的要求，也要加強教育，防范交通事故。堅決不允許孩子私自下河游泳，注意用電、用液化氣、媒爐安全。堅決不允許學生私自外出或留宿在外。夏天又是高溫季節(jié)，要注意食品衛(wèi)生和防暑降溫。七是加強勵志教育，多與孩子談心，談家庭的理想，談父母工作的艱辛，談社會上成功人士和好學學生的例子，促進孩子自主成長。

學校感謝您對我們的信任，期待著您的孩子有更大的進步！教育給了我們緣份，如果在您小學六年中，有些不滿意的地方請您提出批評意見；如果有什么您滿意的地方，請幫助我們宣傳。

最后祝各位家長生活快樂！家庭幸福！萬事順心！財源廣進！

淮安市南閘鎮(zhèn)中心小學

二O一三年六月二十日

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班級：學號：學生簽名：

家長簽名：班主任簽名：