第一篇：致六年級小學畢業生的一封信

致六年級小學畢業生的一封信

親愛的六年級小朋友們大家好！

首先我們XX一中的全體師生，對大家順利完成小學階段的學業并取得優異成績表示熱烈的祝賀！向為孩子健康成長付出心血和汗水的老師和家長朋友們致以崇高的敬意！

美好的小學生活即將結束，充滿激情與活力、夢想與挑戰、憧憬與希望的初中生活即將揭開序幕。中學階段是人生的黃金時期，選擇一所優質的初中，健康快樂幸福的成長，實現學業成功，完善人格塑造，走向理想的高中，是家長和孩子們共同的愿望，而朱陽一中就是你們最理想的、最明智的選擇。歷屆的莘莘學子用實力和拼搏實現夢想，為自己的人生書寫精彩厚重的一筆，也鑄就了XX一中的輝煌和榮光。

朱陽一中環境優美，綠化、美化、凈化、亮化到位，實現四季常綠，三季有花。科任教師配備齊全，結構合理。現有中學高級教師6人，一級教師16人，省級骨干教師2人，XX市級骨干教師8人，靈寶市級骨干教師18人。

學校擁有一流的教學設施。擁有教學樓、辦公樓、實驗樓、公寓樓、宿舍樓、學生餐廳等基礎設施，理化生儀器室、實驗室、微機室、圖書室、閱覽室、電子備課室等功能室齊全，儀器、圖書達到國家一類標準，校園開通光纖互聯網，實現“班班通”，修建有標準化瀝青跑道、塑膠籃球場和功能齊全的健身場地，學生食堂被確定為省二級食堂。

學校秉承“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、活動育人”的辦學理念，堅持“讓山區每個孩子都享受優質教育質量”的辦學宗旨，樹立“管理規范化、辦學特色化、育人悉心化”的辦學目標，以“三個面向”統領學校發展藍圖，努力建設“高質量、有特色、示范性、有內涵”的三門峽示范性學校。

櫛風沐雨，春華秋實。近年來，學校教育教學質量不斷攀升。中招綜合成績穩居三門峽市農村中學前十名。學校連續六年獲得三門峽市教育教學工作先進單位，先后榮獲河南省未成年人思想道德建設先進單位，河南省第四屆、第五屆青少年科學素質網上知識競賽優秀組織單位，2011年中招考試我校被省級示范性高中統招錄取40人，其中19人錄入靈寶一高，21人錄入靈寶實驗高中，綜合成績在三門峽市排名第五，在靈寶市排名第二；2012年中招考試，我校上靈寶一高統招線31人，上實驗高中統招線59人；2013年中招考試我校上靈寶一高統招線 人，上實驗高中統招線 人，連續三年中招考試我校升入重點高中統招人數都獲得歷史性的突破，我校考生囊括XX鎮總分前三名；榮獲三門峽市普通初中示范性學校，三門峽市管理規范化學校、三門峽市安全文明校園、三門峽市“五好”基層黨組織；多次榮獲靈寶市教育教學工作先進單位，靈寶市德育工作先進單位，靈寶市體育工作先進單位，靈寶市“五好”團支部等稱號。學校先后有50人榮獲省、市級優秀教師、勞動模范、優秀教育工作者榮譽稱號。100余人在各級各類賽講、論文評選活動中獲一、二、三、等獎；200多名學生先后獲得省市級各類榮譽稱號。

人生難的是選擇，而一次正確成功的選擇，會為自己的人生插上騰飛的雙翼。選擇一中，助你成功，值此人生的十字路口，朱陽一中莊重承諾，三年后的今天，你會為你今天正確的選擇而感到驕傲和自豪！朱陽一中張開寬闊的臂膀，竭誠歡迎各位家長孩子的加盟，和我們一起攜手并肩，共同創造孩子燦爛美好的明天。

最后，衷心祝愿六年級小朋友們身體健康，學習進步！祝各位家長工作順利，全家幸福！

XX市XX鎮第一初級中學

2014年6月

第二篇：致六年級畢業生的一封信800字

時光荏苒，寒來暑去，小學馬上就要畢業了，站在這個人生的十字路口，你有夢想嗎……小編帶你了解更多相關內容，接下來要給大家提供的是：致六年級畢業生的一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!

致六年級畢業生的一封信1

親愛的孩子們：

恭喜你們圓滿地完成了小學學業，你們畢業了。

彈指間，你們已褪去稚嫩的容顏，成為翩翩少年。爸爸媽媽把你的手交到我們的手里，仿佛就在昨天，今天的我們又將你送到考場，送你走向新的征程。不舍，炎炎酷日融不掉對你們的依戀。但深知“父母之愛子,則為之計深遠”，為了你們更加燦爛的明天，我們將不舍埋在心底，將祝福送給你，愿它化為你們前進的動力。

恭喜你們在心理和生理上日趨成熟。你們長大了。

長大的你，一定更善于管理自己：長大的你，一定不會沉迷于網絡，善于與網癮斗爭;長大的你，會遠離河道、水庫，遵守交通法則，不會玩火，不吃“三無”食品，珍惜生命;長大的你，會防范壞人，不輕信陌生人，具有更強的生命保護意識。

恭喜你們隨著年齡的增長，辨別能力更強了。

智慧的你，一定可以給自己安排一個豐富的、有意義的假期。作為家庭中的一員，要多為他人著想，理解父母對子女的良苦用心，體諒父母的辛苦，幫助父母做一些力所能及的事。作為一名新的初中生，趁著沒有假期作業，多讀書吧!讀書能影響人的一生，讀書養性，讀書可以讓我們勵志，讀書能給我們帶來遐想和樂趣，能給我們帶來智慧和精神力量。沒有假期作業，有時間也可以預習一下初一的知識。“凡事預則立，不預則廢。”

為自己的初中生活好好準備吧!

“送君千里，終有一別”，再見了，我的孩子們。希望你們在以后的學習生活中，繼續發揚我們三實驗“厚德明理，勤學多思”的學風。保持一顆積極向上的陽光心態，做到勝不驕，敗不餒。能正確對待生活中的挫折，能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。老師們在三實驗等著你們，等著你們常回母校看看，等著你們成為一個對社會對國家有用的人才!

館陶縣第三實驗小學

致六年級畢業生的一封信2

親愛的孩子們：

你們好!

愿你們在讀這封信時內心充滿陽光和對生活的希望，這才是我想讓你們擁有的樣子!

任教九年，你們是我送走的第八屆學生，幾乎每一年都教畢業生，但是我的內心依然不夠強大，每一年臨近畢業，我都充滿了傷感和焦慮。

我是一個感情比較細膩的人，我一直認為在我生命中的每一年里遇到的學生都是老天爺給我的饋贈，生命中與你們相遇都是我最美好的回憶!你們來到我的身邊都是為了來幫我變得更加優秀的!所以首先我要感謝你們，謝謝陪伴我走過我人生中的這一年。這一年的時間里我們有歡樂有悲傷，我脾氣不好，也沒少批評你們，但是當我跟你們勃然大怒的時候，你們總是很快原諒了我，這讓我很慚愧，你們的包容大度讓我從中學習到了很多，希望你們以后也繼續保持住心胸寬廣，一定會讓你們的人生受益的!

今年一如既往地教了六年級三個畢業班的英語，158個孩子，剛開始的確讓我又手忙腳亂了一陣，但是總歸還是慢慢地熟悉了，現在你們每個人什么缺點和優點我都了解的差不多了，但是無論你們有什么樣的缺點，我希望你們都會勇敢面對，只有改正缺點改正不好的習慣，你們才會慢慢變得更加優秀的。

雖然我很重視你們的學習，但是我能夠摸著我的良心告訴過你們，我沒有看不起你們中的任何一個同學，因為無論成績好壞，你們都是我的兄弟姐妹，我有時恨鐵不成鋼批評了你們，有時候期待你們能夠更加優秀，但是請記住，你們生來就是平等的，這是你們的權利，任何人都改不了，所以當以后有人看不起你們的時候，傷害你們自尊的時候，不要盲目地生氣憤怒，用你們的努力向別人證明你的力量。我曾經聽過一句話：不要把自己活成別人眼中的樣子!你就是你，這個世界上獨一無二的你!不要成為別人口中的失敗品，你們每個人都要努力活出自己幸福的模樣!所以每位同學都要意志堅定，規劃好了自己的人生目標，就要一步一個腳印去努力奮斗，只有付出比別人更多的努力和汗水，你們才能夠成為最優秀的自己。

這個暑假很長，很多同學可能認為終于放暑假啦，可以放縱地玩耍了。其實不然，就因為別人都有這樣的思想，我們才要反其道而行之的，成功的路上向來都是人煙稀少，但是有一群意志堅定的人走在奮斗的路上的。所以我希望你們不要完全把學習拋卻了，這樣對你們以后的學業真的不好，萬事就怕堅持，無論做什么事情只要你堅持住才會成功的。希望你們在假期中制定一個學習提升自我的計劃，每天都要有所行動，這樣開學不至于把小學階段培養的良好習慣給拋棄了。

致六年級畢業生的一封信3

六年級的學生們：

你們好!本學期你們升入了六年級，本應該我繼續給你們帶語文的，但由于分工不同，我不能給你們帶語文，但我時時刻刻關心著你們的學習情況。本學期我給你們帶科學和安全兩門課程，一周只有3節課，希望你們好好學。我和你們有一學年的交往和接觸，對你們每一個人的學習態度、方法、習慣有了很大的了解和認識，你們們一個人都在變化，新的學期開始了，我想和你們聊聊。

六年級是小學階段的最重要的一年，為什么呢?因為這一年，你們從心理、生理、身體上都發生著變化，開始慢慢有了自己的主觀想法和處事方式;同時這一年也是你們最關鍵的一年，這一年將決定這你們初中在那讀?是三中?一中?二中?同仁?信誼?這幾所中學都是要學習成績的，而且一所比一所難，一所比一所好。能上一個好初中，也就意味著你們可能考上省重點高中，也就意味著你們可能上大學。讀書有用沒有用?我想這道理，你們的父母一定知道，讀書了就有希望，不讀書就沒有希望。我給你講一個故事吧!說有一天，父親帶著兒子散步，兒子告訴父親說不想讀書了，父親隨即指著不遠處正在建設的一個工地，讓兒子看，那些板磚的和開吊車的一樣不?問兒子，兒子說不出來。父親這樣給兒子說的，開吊車可能讀書了，板磚的.也可能讀書了，但他們讀書的學段不一樣，一個可能讀高中，一個可能讀小學了。兒子點了點頭。只是一種看不到摸不到的無形的財富，我相信你們每一個人都有理想，我也相信你們每一個人通過自己的努力都能實現此案自己的目標。有目標就要努力，就要聽老師的話，按時完成作業。

其實你們每一個都是特殊的，因為你們都是家庭的希望。因此，老師建議們要養成好的習慣。好習慣，老師天天說，父母天天說，而你們可能早都聽煩了，但你們知道什么叫好習慣嗎?老師認為好習慣就是聽話、善良、懂事，在這我不展開說，我相信你們能理解。六年級的課程不難，難的是這個過程。很快要進入秋季了，天變涼了，白天時間縮短了，學習時間也慢慢短了，但你們的學習任務沒有少。你們都堅持了五年了，度過了五個冬天了，我相信在小學階段的最后一個冬天你們也都能堅持下來的。

看著你們每天的變化，老師和你們的父母一樣為你們開心高興，但老師臉上還要嚴肅，還要不茍言笑，為什么呢?因為你具有可塑性，因為你們能夠學好，能夠養成各種好習慣，老師相信你們，通過你們一學年的努力，在畢業考試中，你們都會考取自己理想的學校的，老師祝賀你們!努力吧!同學們!加油吧!同學們!

致六年級畢業生的一封信4

你們好，再過幾天你們就要離開生活了六年的母校，邁入初中的大門，離開相處多年的好朋友，到一個陌生的環境里去。如果幸運，你們的身邊可能還有認識的同學陪伴，如果不幸就要孤身一人面對未知的風風雨雨。面對離別，你們的內心看不出多少失落，是呀，你們是孩子，還不需要懂得別離的憂傷，但是老師的心里卻已經被陰霾籠罩，雖然跟你們相處的時間不長，但是我們曾一起經歷的日子，你們的活潑，你們的調皮都是我點點滴滴的懷想，成長的腳步無法阻擋，只能化成一句祝福：祝所有的畢業生，身體健康，學業有成。

回想第一次與你們見面，我跟在班主任的身后，不是因為膽小，是因為覺得六年級的學生已經有了自己的思想，自己的主見，怕自己鎮不住。看到你們洋溢著好奇和探究的笑臉，我的內心一下子就安定了，你們是那么單純，那么可愛。簡單的自我介紹之后，我們算是認識了彼此，請原諒我不大的腦容量，42名學生我用了一個多月才把你們的姓名和模樣配對成功，剛開始上課頻頻叫錯學生名字，你們都一笑了之，最后我想叫誰一個眼神你們就能明白。我還偷偷地看了你們開學第一天的日記，語文老師覺得很好笑就拿給我看。亞鵬寫到：新來的數學老師很有趣，就像個孩子。其實，我就是個孩子嘛，頂多比你們大幾歲，但是也是愛玩愛鬧的年紀。

第一次開家長會，我的心情分外忐忑，學生還沒認全乎那，家長問自己孩子的日常表現我該如何答話。還好，家長們也非常理解，直接上來就告訴我他們是誰的家長，簡單的交談幾句。印象很深的是鑫悅的家長，她說孩子很喜歡新的數學老師(哈哈，不錯，那就是我)，覺得數學也沒有那么難，現在經常回家纏著自己問題那。聽到學生在家良好的表現，聽著家長對自己孩子進步感到的欣喜，我的內心充滿了開心與快樂，原來這就是被認可的感覺，這種感覺真好。

第一次陪學生上體育課(體育老師有事請假了)，我扯著嗓子讓學生慢跑兩圈之后自由活動，學生拉著我一起玩。我先去跟男生打乒乓球，爭強好勝的男生變得很紳士，悄悄的交流著：“讓著點老師，多給老師幾條命。”一個勁的配合我笨拙的球技，純屬磕雞蛋的打法，竟然一個個玩得也很開心。接著我去陪女生，我們拉成一個大圈玩西瓜變大變小的游戲，排成隊玩老鷹捉小雞，玩衩大步，引得好幾個男生在旁邊求加入。

跟你們相處的日子并不總是陽光燦爛，有時也會烏云密布。你們到底是孩子，自律性不強，世界觀和價值觀還沒有完全形成，動不動就犯點小錯誤，可能就是這些小錯誤使得我們之間的距離慢慢的.疏遠，也許批評你們的時間長了，你們的內心多多少少對我是有恨的吧。但是孩子們，每一次老師提勁去批評你，都是恨鐵不成鋼的無奈，你們還小不知道對錯，老師的任務就是給你們指明正確的道路。你們都因為什么事情挨過批那?上課聽講不認真，作業沒有按時完成，好像沒有其它的事情了。學生的主職工作是學習，上課不聽講怎么掌握學科知識那?老師提醒你上課認真聽講，不做小動作，不分心有什么錯嗎?作業是用來檢測學習效果的，好記性還不如賴筆頭那，不練習怎么熟練，怎么掌握那。是不是老師批評你的時候，傷了你的自尊心，還是老師的批評讓你覺得自己哪哪都不好，自暴自棄了，要是真的是這樣子的話，老師給你道歉。也許老師一直在用自己認為對你好的方式來對待你，沒有考慮你自己的實際需要和你脆弱的心。

孩子，在畢業的當口，老師默默地祝福著你們，希望你們越來越好。不用緊張，未來還會有很多的考試，也會面臨很多的挑戰，只要相信自己，認真，細心，盡自己最大的努力，那就是成功。

致六年級畢業生的一封信5

思慧：

你好!

在我們四年級的時候，我有一次和你一起與幾個同學聊天。我們不知不覺就聊到了六年級的離別，你和幾個女生都流下了眼淚。

誰知，我們在一起的快樂時光總是那么短暫。還沒熬到六年級，你就要提前離開了，聽到這個消息，我的心中充滿了留念與不舍。我們一起度過了五年的時光，本以為能和你上完小學再分離。可是事實是殘酷的，時光提早把我們拉開，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，希望你不要把我忘記。

什么是最好的告別?也許對你來說，只是一聲“再見”吧!但我想給你開一個告別晚會，只可惜我做不到，所以我也只能滿懷留念地對你說一聲“再見”!

還記得那一次嗎?那天，我們正在上家教課，一個男生肆無忌憚地罵我們。你很生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個小洞。我正好奇你要干什么，只見你舉起水瓶，用水噴了那個男生一身。我捧腹大笑，那個男生氣急敗壞，跟朋友借了個瓶子來噴我們。我心中突然燃燒起了一股怒火，奪過你手中的瓶子去加熱水。

我知道這水很燙，但誰叫他惹我們。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書包上。我得意地回到位置上去，他不敢再反擊了，我們倆擊了一掌，又默默地寫起了作業。

好了，就寫到這里吧。請你別太過傷心，你的人生道路還漫長著呢!而我，也只能陪你走到這里了。

山高水長，我們有緣再見!

祝你天天向上!

你的同學：上官欣怡

致六年級畢業生的一封信800字5篇

第三篇：致六年級畢業生家長的一封信

致六年級畢業生家長的一封信

尊敬的家長朋友們：

斗轉星移，花開花落。經過六年的學習，您的孩子已經圓滿完成了小學階段的學習任務，即將升入中學！六年來您為孩子的成長付出了心血和汗水，陪伴孩子共同走過這一段美好時光；六年來您對學校的工作也給予了很多的關心、理解和支持，在此向家長朋友們表示衷心的感謝！

學校定于6月19日上午進行畢業檢測，下午召開畢業班家長會； 6月24日早上8點學生領取錄取通知單。學生19日下午及20日、21日不到校，安全管理由家長全權負責。

暑假將至，如何讓孩子順利完成小學生到初中生的角色轉換，度過一個安全、健康、有益、多彩的假期呢？請家長們做好以下工作：

一、幫助孩子制定好暑期活動計劃，合理安排好暑期生活，讓孩子的生活、學習、活動有規律。

二、請各位家長把孩子的安全工作放在首位，做到警鐘長鳴：

1．教育孩子遵守交通法規，外出旅游、走親訪友時，注意交通安全，不要在馬路上追逐打鬧。不爬高走險，不到公路邊、山崖邊、建筑工地等危險地方玩耍。

2．教育孩子不私自到水庫、河邊、堰塘、蓄水池等危險的地方玩耍、洗澡，不在無家長帶領的情況下游泳，防止溺水事故的發生。

3．教育孩子不玩火，不玩電，不出入網吧和游戲廳，指導孩子在家里正確上網、做文明小網民。

4．教育孩子注意飲食衛生，不吃三無食品和發霉變質的東西。

5．教育孩子要加強自我保護意識，提高警惕，防范壞人。

三、這個暑期處于小學和初中的銜接階段，沒有課業負擔，孩子們容易養成懶散、沉迷網絡等不良習慣。為此，向家長朋友提出以下建議：

1．教育和督促孩子參加一些有益的社會實踐活動，搞一些社會調查，讓孩子在活動中增長知識，發揮特長，鍛煉能力。

2．幫助孩子養成好的學習方法和學習習慣。希望家長可根據自己孩子的學習狀況，利用假期時間有選擇性的參加一些正規的輔導班，指導孩子復習鞏固小學的知識，為初中學習打下基礎。

3．利用假期讀一些有益的課外讀物，開闊知識視野，增加知識儲備。

良好的開端是成功的一半，我們衷心的祝愿我們南門小學的孩子在新的學習環境中更加努力，一如既往的發揚他們刻苦勤奮的南門精神，為家長爭光，為母校添彩！

漢濱區南門小學

2013年6月19日

…………………………………………………………………………………………

回執單

我是南門小學年級班的家長，學校2013年6月19日發放的《致六年級畢業生家長的一封信》我已收閱，我會配合學校，教育孩子成長。

意見或建議：家長簽名：聯系電話：

時間：年月日

第四篇：致小學畢業生的一封信

可愛的六二班的全體學生： 你們好！

在你們即將結束小學生活之際，我有很多的話要向你們傾訴。雖然我們師生在一起只有半年的光景，但是我們之間卻建立了濃濃的師生之情。在即將結束與你們的短暫相處時，我是說不盡的眷戀和不舍，道不完的牽掛與希望，感慨萬千，無從說起。你們那一張張可愛、乖巧的笑貌，無時無刻不在我的腦海縈繞。回想起半年來你們帶給我的快樂，我感到無比幸福與驕傲。回過頭來想想你們被我錯怪冤屈的表情，我的心在隱隱作痛。此時此刻我又能向你們說些什么呢？首先我要感謝你們半年來對我的信任和尊重；感謝你們把我當成良師益友；感謝你們給我帶來無比的歡樂和自豪。我將永遠為有你們這些學生而驕傲。

我終身不會忘記你們那既淘氣又可愛的一幕幕，我不會忘記你們那充滿朝氣與活力的面孔，也不會忘記你們的幼稚可愛與真誠·····一切的美好場景都將永遠留在我的腦海里。老師的每次笑逐顏開都凝聚著你們的汗水與辛勞。你們給我帶來的一切快樂和榮譽我無能答謝，只能再此衷心地說一聲：謝謝你們！

半年里，我們師生間有喜有悲，有愛有恨。你們還不曾懂得“愛之深，恨之切”的道理。平時我對你們要求非常嚴格，你們犯了錯誤我除了嚴厲批評你們外，甚至是語言苛刻行動粗魯，使某些學生吃到了“竹筍炒肉”，甚至是某些學生蒙受了不白之冤充滿委屈。此時此刻我也深感內疚，也只能在此向你們懺悔，并向你們表示深深的歉意說聲：“對不起，請原諒！”

可愛的孩子們，你們是祖國的未來，21世紀的祖國將靠你們建設，你們興則國興，你們任重道遠。在你們將要進入中學學習時，我不忘叮囑你們：在新的班級里一定要好好學習天天向上，為你們美好的明天一定要勤奮努力，要銘記“少壯不努力老大徒傷悲”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。珍惜今天的學習機會就是對你父母最好的報答，也是送給老師最好的禮物。我不需要你們的信誓旦旦，不需要你們的豪言壯語，我只希望你們踏踏實實走好人生的每一步路，因為“也許會有驟起的風暴把你們拋入崖底，也許會有虛幻的風景迷惑你們的眼睛。所有美麗和殘酷的故事都可能上演，都可能發生。但是，你們沒有退路，人生的車站不售返程車票；出了山的溪水不會往回流動，那一條條被你們用腳踏出來的路，才是你們每個人留在這世界上的真正姓名。”你們在今后的人生道路上要把握好方向勇往直前。山可倒，海可枯，我們師生之情永不斷，我會在你們的身后一直默默地關注你們的成長。希望你們永遠讓我為有你們這些學生而自豪。你們今后的人生道路漫長而坎坷，無論你們是在哪個行業，從事何種工作，都不要忘記——你曾經是坪河九義校的一名學生，張老師也曾經教過你。我希望若干年后看到的你們個個都是有出息的成功人士。

祝我可愛的小天使們：學習進步，永遠健康，永遠幸福快樂，開開心心每一天！

第五篇：致小學畢業生家長一封信

致小學畢業生家長一封信

尊敬的學生家長：

您好！

首先祝賀您的孩子順利完成小學學業，即將成為一名新時代的中學生，您作為孩子的家長，理所當然應為孩子選擇一所最適合孩子學習和發展的理想學校，在這事關孩子前途的最重要時刻，您的引導和決策起著決定性的作用。可能有的家長受外界某些學校招生宣傳的影響，認為只有把孩子送到城區學校或私立學校才能培養成才。但家長們試想一想，十二三歲正是他們思想極為活躍和不穩定的年齡段，讓孩子遠離身邊，或許自已一時感到輕松，那你對孩子就真的能放心嗎？在親情失衡的環境中會得到很好的發展嗎？另外城區學校普遍班額過大，班級人數多達九十多人，學生無法得到均衡的發展，這是被無數學生已證明的事實。

或許因某種原因，您還不完全了解馬店中心學校，下面，我們向您簡單介紹學校的情況，以供您參考。

馬店中心學校面臨105國道，背依風景秀麗的猴石山，交通便利，校園內松柏挺立，環境優雅，冬暖夏涼，是學生求學的理想之地。近兩年來，學校積極向教育主管部門爭取資金，并獲得支持，辦學條件得到很大的提升，現學校已具備了示范初中的規模，有教學樓、實驗樓、綜合辦公樓、學生公寓、理化實驗室、圖書室、微機室、電子備課室、音樂教室、美術教室、學生餐廳，兩幅籃球架的水泥球場，校園內安裝了校園廣播系統和電子監控系統，操場圍墻和學校新大門也即將竣工。我校師資力量雄厚，新分配的年輕本科畢業生達10人，給我校教師隊伍增添了活力，青年教師占近三分之二，他們是一支政治素質高、業務能力強、團結協作、愛崗敬業的教師隊伍。

我校實行寄宿制已經兩年，積累了豐富的管理經驗。對寄宿生的管理，我校始終本著“讓學生在校安心，家長滿意放心”的宗旨，一心一意謀服務，扎扎實實抓安全，聚精會神求質量。宿舍各種設施齊全，清潔明亮，八人一室，單人單床，餐廳桌椅擺放的井然有序，飯類有面包、面條、油炸等，米面結合。菜類兩葷一素一湯，科學營養，優質實惠，開水涼水足量供應。早上一小時朝讀，書聲朗朗，晚上三節自習，教師跟班輔導，學校要求各班主任每天做到“四查”，早中晚到教室查人數，晚上下自習配合生活老師到寢室查人數，直到熄燈號吹響，學生全部就寢，方可離開，夜間由生活老師與學生同住一樓，從而確保了學生的學習時間和休息時間。兩年的實踐證明，寄宿生的學習成績和生活習慣明顯好于走讀生。2010年，我校在綜合目標管理、教學質量監測、學校安全工作考核評比中均排在全縣前十名，并榮獲教育局頒發的獎牌三塊、獎金6000元。在教學質量飛速提高的同時，也顯示了實行封閉式寄宿管理無可比擬的優勢。

今年秋季我校優先配備七年級師資，全部由年輕的骨干教師擔任，他們都具有豐富的教學經驗、過硬的教學水平和高度的責任心。相信您的孩子選擇了我校，就意味著多選擇了成功的機會，如果您的孩子決定到馬店中心校就讀，請于8月20日和21日兩天來我校報名入學，九月一日正式編班上課，寄宿生只交生活費，學生吃一天算一天，生活費按教育局、物價局核定的標準執行。

尊敬的各位家長，在孩子人生的關鍵時刻，為孩子選擇一所好初中，接受優質教育是最明智的選擇。最后，馬店中心校校長李守富攜全體教職工歡迎貴家長在百忙中來我校實地考察，并誠請您提出寶貴的意見和建議。

祝您身體健康、合家幸福、萬事如意！

中 心 學 校

二O一一年五月十九日