新學(xué)期幼兒園家長會工作總結(jié)
新學(xué)期幼兒園家長會工作總結(jié)1
本學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,我們較好地完成了預(yù)設(shè)的各項工作,在家教指導(dǎo)方面成效顯著。在督導(dǎo)工作中,專家對我園的家長工作給予高度評價,現(xiàn)將一學(xué)期家長工作小結(jié)如下:
一、常規(guī)家長工作有序開展
1、定期召開兩級家委會會議,合作密切
為了更好地發(fā)揮家委會的橋梁作用,本學(xué)期,我們園級家委會會議三次,班級家委會會議基本上做到每月一次,園級家委會及時與班級家委會溝通幼兒園的發(fā)展近況及問題發(fā)現(xiàn),我們以客觀、科學(xué)的態(tài)度與家委會成員一起商量、解決問題,如商討督導(dǎo)工作、親子秋游、幼兒伙食費調(diào)整等各項事宜。家委會定期參與幼兒園的日常管理,排解幼兒園的近慮與遠憂,為我園的遠景規(guī)劃提供了意見和建議,真正發(fā)揮了橋梁作用。其次,我們定期召開班級家長會會議,讓家長及時了解幼兒工作、共同參與幼兒園管理,密切家園合作。在此基礎(chǔ)上,我們還與園級家委會共同修改完善了《家長溝通制度》、《家長學(xué)校規(guī)章制度》等各項家長工作制度。
2、開展各種親子活動,效果顯著
本學(xué)期,我們邀請家長參加了“華亭人家”的親子秋游活動,通過親子游戲、游藝項目等,增進了親子之間的關(guān)系,密切了家園聯(lián)系。我們還邀請家長參加了元旦迎新親子大活動,通過義賣、拍賣、親子游戲、節(jié)目欣賞等活動,讓家長感受了幼兒園過新年的傳統(tǒng)文化,同時也體驗了分享愛的情意。我們邀請家長來園參加期末開放周活動,通過觀摩幼兒的集體生活,使家長了解了孩子的日常表現(xiàn),更愿意配合幼兒園開展工作。親子活動的目的就是為了讓家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),達成和幼兒園教育的一致,我們的親子活動形式多樣,效果顯著。
3、開展園層面“家長講座”活動,內(nèi)容豐富
本學(xué)期,我們繼續(xù)開展園層面“家長講座”活動,在開學(xué)初制定了各年級組“家長學(xué)校”講座內(nèi)容,發(fā)給家長,讓家長按需選擇。我們根據(jù)預(yù)定計劃,定期邀請專家來園為家長進行講座,如我們邀請六一蔣園長來園做“關(guān)注幼兒健康,提升良好的親子關(guān)系”講座、我們還利用骨干資源,由保教主任、教研組長和科研組長為大班家長做“家有小學(xué)生”的幼小銜接專題講座等等,進一步提高了家長的育兒能力。
二、親職教育項目研究獲得“雙贏“效果
本學(xué)期,我們繼續(xù)開展家長親職教育培訓(xùn),項目的研究改變了家長的育兒理念,提高了教師家教指導(dǎo)的能力,促進了教師的專業(yè)化成長。
1、多渠道做好親職教育的研討、宣傳工作。
我們成立項目小組定期進行研討,利用園刊和開展網(wǎng)絡(luò)論壇,使家長有針對性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題,讓更多的家長了解親職教育,明確自己在親職教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。我們還利用班級家長會,向家長介紹親職活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要配合和注意的事項等內(nèi)容,并于第一時間內(nèi)向家長詳細解讀我園親職教育培訓(xùn)項目的方案,使家長對親職教育產(chǎn)生進一步的理解與認識。
2、廣泛吸納家長資源開展親職教育培訓(xùn)。
我園90%以上的家長是本科、碩士或博士學(xué)歷,他們具備科學(xué)育兒的能力和方法,注意營造家庭氛圍,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣,與幼兒園有著非常吻合的教育理念,為我園開展親職教育項目研究提供了重要的家長資源。我們以優(yōu)化家園共育的方式,攜手家長共同關(guān)注并幫助支持幼兒得到良好的發(fā)展。大一班的笑笑外婆,是一名退休高級教師。她學(xué)習(xí)年輕父母的教育理念,和孩子有著良好的親子關(guān)系。我們邀請她“爺爺奶奶請放手”的培訓(xùn)現(xiàn)場,將她的好經(jīng)驗與更多的爺爺奶奶分享,使他們從中受到更多關(guān)于祖輩教育的啟發(fā)。
3、以“自主互動”的親職教育培訓(xùn)模式,滿足不同層面的家長需求。
10月15日,我們組織了“把握好孩子最佳發(fā)展期——關(guān)注兒童心理健康,提升親子關(guān)系的品質(zhì)”親職教育培訓(xùn),邀請了六一幼兒園的蔣園長為中班家長解析現(xiàn)代幼兒的心理問題家長如何與孩子溝通和引導(dǎo)。9月10日,“閱讀的力量——如何在家庭中開展親子閱讀”親職教育培訓(xùn)活動,更是引起了現(xiàn)場家長們的極大共鳴,有不少家長還以自己的經(jīng)驗與困惑與專家探討,“參與式”的交流互動提升親職教育培訓(xùn)質(zhì)量。
4、順利完成親職項目調(diào)研
11月29日,我園開展了一次“好習(xí)慣助成長”的.親職培訓(xùn)活動,項目組成員教師在前期研討的基礎(chǔ)上選擇了四個對中班幼兒來說比較適宜的切入點:合作力量大、閱讀快樂多、傾聽樂學(xué)習(xí)、做事有計劃;分別在中班年級組內(nèi)開展分室親子游戲,家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇內(nèi)容游戲,體驗游戲的快樂及其深重的意義,個個興致勃勃,場面尤為熱鬧;隨后家長根據(jù)自己的需求選擇其中一個內(nèi)容和老師、家長進行互動研討,我們欣喜地看到活動現(xiàn)場,家長們就發(fā)現(xiàn)的幼兒習(xí)慣問題各抒己見,結(jié)合游戲和日常生活,交流了各自的感受和經(jīng)驗,匯聚成更多的經(jīng)驗,共同分享。最后家長代表的經(jīng)驗分享,使整個活動圓滿成功。在此過程中,幼兒園與家長互動、家長與教師互動、家長與家長互動,教師和家長共同成長,不斷提高。此次調(diào)研,得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
三、科學(xué)啟蒙家教指導(dǎo)活動有序推進
本學(xué)期,我園各班教師繼續(xù)每月一次深入“家庭科學(xué)啟蒙小組”進行指導(dǎo),并定期開展組長交流活動,交流活動實施、活動效果、活動進展,使活動更有實效。各班定期在班級主頁上上傳“家庭科學(xué)研究小組”活動情況,把小組活動的經(jīng)驗與他人共享,達到共同提高的效果。尤其是小班,由于家長還是初次涉及,對于我園的課題研究了解甚少,小組活動操作存在較大的困難,于是小班組教師就從理論指導(dǎo)開始,對家長進行詳細解讀;隨后再到內(nèi)容的選擇與活動的設(shè)計,向家長由對比基礎(chǔ)上進行解析,幫助指導(dǎo)家長開展了一些活動,如蛋糕小制作、冰塊融化等,家長們積極性得到了提高,幼兒的興趣也得到了激發(fā)。
四、存在問題
1、教師與家長的溝通有待加強:態(tài)度要積極主動、方式要多樣有效。
2、各班自主互動的家教指導(dǎo)活動還需繼續(xù)推進,下學(xué)期初進行展示交流。
新學(xué)期幼兒園家長會工作總結(jié)2
為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作,增進教師與家長之間的聯(lián)系,與教師進一步交流孩子在家的情景,更為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,我們于開學(xué)初召開了小班家長會。
本次家長會,共到場24位家長,有3人缺席,這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會,我們班內(nèi)的兩位教師作好精心的準備,對家長會的資料、主講都作了分工,并對自我所要講述的資料作了理論和實例相結(jié)合的準備,向家長詳細地介紹了幼兒園的情景,本學(xué)期班級的保教工作重點,幼兒的年齡特征分析,班級目前的情景。
在會上,重點跟家長交流了一些教育觀念,如:幼兒園到底學(xué)什么“不輸在起跑線上”怎樣理解孩子的自我服務(wù)本事的培養(yǎng),家園合作共同配合的'問題等,都做了詳盡的解說。最終,還向家長提出了一些家長要配合的事項,有安全方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時,十分順利地完成了預(yù)期的資料。
總之,這次家長會開得十分成功,不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解,言表達本事也有一個質(zhì)的飛躍,他很懂得關(guān)心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大提高,變得愿意表達自我的想法了,期待著孩子的更大提高。
經(jīng)過這次家長會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長們的參與能夠看出他們對我們工作的支持,我們感到十分的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作必須會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子必須會更健康,更向上的成長!
新學(xué)期幼兒園家長會工作總結(jié)3
我們大三班的家長座談會如期召開了,這次家長座談會歷時2個小時。雖然天氣很冷,可是有96%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。這令我們大三班的三位教師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。
此刻就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改善的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原先,我們真的`還不明白戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說:“我們原先就認為你們只是看孩子而已,還真不明白你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了。”……
經(jīng)過這次家長座談會,家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。如:在討論的過程中,郭媽媽向我們提出:“寶寶在家里不愿意洗手洗臉,應(yīng)當怎樣辦”這時,陳媽媽搶著說:“離媽媽,你能夠這樣做,你帶寶寶到超市里讓寶寶親自挑選他自我喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護手霜等等。這樣,他就會做這些事情了。原先我們家陳一也是不愿意洗手洗臉,自從我這樣做了以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽聽了連連點頭,有了對付兒子的好辦法,好像心里看到了期望,看上去異常佩服陳一媽媽。其他家長和我們?nèi)唤處熞步o陳媽媽鼓起了掌。是呀,這次家長座談會供給了一次家園交流的機會,互相學(xué)習(xí)的機會。
我們相信,在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
新學(xué)期幼兒園家長會工作總結(jié)4
幼兒園的教育工作需要家長的支持和參與。為了讓家長能更好的了解幼兒在園的情況,也讓老師了解幼兒在家的表現(xiàn),做到家長與幼兒園對幼兒的教育達成共識因此本學(xué)期幼兒園舉行了開放日活動。
在開放日活動中,家長先是看幼兒晨間活動,家長看到幼兒在老師的帶領(lǐng)下在拍球,都在幫孩子加油,看誰拍的多。8點鐘家長就去音樂室里開會了,開完會家長都回到了班上看老師準備的教學(xué)活動,第一節(jié)教學(xué)活動是鄭老師的語言活動,一節(jié)課下來每位幼兒都能認真聽講,也積極舉手回答問題,都想要讓自己的爸爸媽媽看看自己在幼兒園的表現(xiàn)。上完課就去做操,在做操的時候我看到每位家長都是面帶笑容的,在拿著相機拍啊拍,把小朋友最棒的時候拍下來。做完操就是到小朋友課間活動的時間了,我們準備了地墊、月亮船、沙包等,培養(yǎng)幼兒的平衡能力和發(fā)展幼兒走、鉆、爬、跑等基本動作的'協(xié)調(diào)性、靈活性。活動完以后就是回教室準備第二節(jié)教學(xué)活動,第二節(jié)教學(xué)活動是我上的美術(shù)繪畫活動,我先是讓家長幫幼兒畫一顆糖,然后讓幼兒選擇自己喜歡的方式去裝飾它。每位幼兒能在老師的引導(dǎo)下完成這幅作品。最后是鄭老師在教室里征求家長建議,集思廣益,讓家長為這一次的活動提出建議,家長、老師之間在信息交流的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí),取長補短,為更好的課堂教學(xué)效果獻計獻策。而且我們通過這次活動發(fā)現(xiàn)在家長資源中不乏有專業(yè)特長和對教育有心得的家長朋友們。
在這次的活動中,也存在不足,讓幼兒頭頂沙包走平衡,有個別幼兒情緒不穩(wěn)定在哭鬧,幼兒出去做操時把脫的衣服全部放在桌面上顯得教室較亂,我上課時沒能完全放開,還點緊張。
通過這次活動的開展,我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異。活動結(jié)束時,許多家長紛紛向我們的工作表示感謝,說:“老師你們辛苦了”,有了家長們的這句話、有了家長朋友們的感謝和支持我相信我們以后的工作會更加順利的進行。
開學(xué)第一周或者是第二周,通常是幼兒園召開學(xué)期初家長會的最佳時期,是家園溝通中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。如何開好新生家長會,給這個學(xué)期開一個好頭呢?小編整理了家長會注意要點,希望能助你的家長會一臂之力哦!
一、致歡迎辭◆
感謝和介紹本次家長會的目的首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝大家對我們班級工作的的支持和幫助。召開家長會的目的,是讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及園所作息時間、家園共育等工作,以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。
二、介紹幼兒近期情況
孩子們?nèi)雸@已有一個多星期了,表現(xiàn)究竟如何呢?現(xiàn)在我就將班級里孩子們一周以來的表現(xiàn)跟各位家長進行簡單地匯報: 1.語言方面
大多數(shù)幼兒都能用簡短的語言表達自己的需求與想法,個別幼兒由于家庭語言環(huán)境的影響,普通話說的不是很標準,但是能聽懂,再此建議家長在家也用普通話與幼兒交流。◆ ◆ ◆ ◆ ◆
2.自理能力班上有些孩子自理能力非常強,都會自己動手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會幫助他們。但是,我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來幫,這樣對孩子的發(fā)展不利,在此也請家長在家多鍛煉孩子的動手能力,能放手就放手。◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 3.交往方面
現(xiàn)在很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著他轉(zhuǎn),但是進入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會“分享”、學(xué)會“謙讓”、學(xué)會過“集體生活”。起初他們往往很不適應(yīng),有一種不安全感,甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌交往。
三、介紹幼兒園新學(xué)期工作安排
將園所新學(xué)期工作的安排規(guī)劃以文字或表格的形式打印出來交給家長,并進行講解。(1)班級師資情況,主班、配班、保育員介紹
(2)班級基本情況介紹,如幼兒人數(shù)、性別、發(fā)育特點等(3)午睡室、餐廳、活動室等的介紹(4)本學(xué)期教育任務(wù)及內(nèi)容介紹(5)學(xué)期總目標概述(6)學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述(7)興趣班概述
四、家園共育
● 堅持接送卡制度,如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨7:30以后,離園是下午5:10,如有事需接幼兒中午11:50下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正常活動。另外不要帶吃的東西進教室。
● 來園前,請家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物。● 服藥的幼兒請家長到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一安排服藥,教師不接藥。● 孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。如有家長換了電話號碼的請及時告知老師,以便及時家園聯(lián)系。
● 如果你有事不能按時接送孩子,請及時告知老師,委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
● 幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。家長代表發(fā)言
家長具有豐富的育兒經(jīng)驗,孩子的教育是雙方的,學(xué)校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師,今天請了幾家長來就家庭育兒的方面做經(jīng)驗交流。
五、安全工作安全工作,警鐘長鳴,安全工作要特別強調(diào)一下:(1)幼兒盡量不要隨便缺席,有病有事要提前請假。(2)為保證孩子安全,早晨家長將孩子交給本班老師,晚上接孩子離園時必須和老師打招呼。
(3)孩子如有特殊情況不能來園,請及時與帶班老師取得聯(lián)系并請假。
(4)如委托別人接孩子,被委托人應(yīng)年滿18歲以上,并需要家長提前打電話告之本班老師。
(5)如果您的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
六、結(jié)束語通過這次家長會,給幼兒園和家長之間搭建起一個交流、溝通的平臺,增進了幼兒園和家長之間的了解。希望家長在今后的教育中,積極配合老師,促進家園共育,讓孩子們健康快樂地成長!