第一篇：中學(xué)生作文陽光路上初二600字

大千世界,陽光無處不在.清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因為有了清風(fēng)的吹動,風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽光,因為有了冰雪的考驗,臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽光,因為有了雨水的滋潤,小草才能茁壯成長.這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生作文陽光路上初二600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字1

陽光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅冰。

陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經(jīng)灰暗的角落。

感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴，幻化為虹的陽光;是中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽光，就是感受美麗。是小時候爸爸指著灑落一地的陽光，給我講的“七月流火，八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經(jīng)過激烈較量奪取勝利后，在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下，陽光給兩位并行者的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間就會在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽光，就是感受溫暖。是冬日中一場大雪后又漫漫布滿課桌的陽光，給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午后父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫o凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的溫暖。有時候，感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事，所帶給我們的愛和幸福。

于是，在陽光開啟了塵封已久的心門后;在陽光融化了頑固不化的堅冰后;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗，撫平了每一處傷痕之后……在一次次感動之后。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒，慢慢地透出陽光的氣味。再以后，無論是什么天氣，你的一顰一笑，眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字2

在我迷茫的時候，您為我指明了前進的方向，成為我生命中那縷最溫暖的陽光，讓我不再害怕寒冷與黑暗，堅強勇敢的走向光明。

我得知自己的病很嚴重必須要在冰冷的醫(yī)院里接受治療，我的心瞬間被一層層冰雪包圍起來。我不知道該怎么做，這突如其來的打擊讓我措手不及，心中的寒冷，黑暗，讓我找不到前行的路。我把自己鎖在病房里，窗簾拉下，躲在一個黑暗的角落里默默哭泣，不理任何人。

忽然有一個人影走過，敲了幾下門，將一個盒子放到了窗臺上，隨后便離開了，我把盒子拿起，打開一看，是同學(xué)們在比賽時的照片，我一張一張的看著照片，看著同學(xué)們的努力拼搏即使摔倒也要爬起來，沖向終點心中泛起了一陣漣漪。突然我在照片中看到了一封信，心中說道：“佳鈺，你看同學(xué)們在賽場上學(xué)會了努力拼博。

學(xué)會了勇敢的向前沖，老師希望你也在黑暗中學(xué)會堅強勇敢，不要將你的心封閉起來，你要像執(zhí)著的野百合那樣“努力地吸收水分和陽光”，不管前方的路多么黑暗，你也要用快樂和堅強照亮前行的路。”老師的話讓我又有了希望，看到了黑暗路上的一絲曙光。

我擦干眼淚，拉開窗簾，一束溫暖的陽光，照在我的身上，更照進我的心里，將寒冷的冰雪融化，溫暖著我的心。望著窗外，隱隱約約看到了在我的人生道路上，有一縷陽光在向我招手，在對我說：“不要害怕，黑暗是短暫的，轉(zhuǎn)瞬即逝，我會在你迷茫的時候為你照亮前行的路。你要帶著堅強，帶著快樂，去面對你的美麗人生。”

人生是一條沒有盡頭的路，我不斷地走著。當(dāng)我迷茫時，會有一種聲音在我耳邊輕柔的呼喚，當(dāng)我遇到黑暗時，會有一縷溫暖的陽光為我照亮前方的路。您是我人生的指路人——老師。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字3

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言……

中學(xué)生作文陽光路上初二600字4

喜歡戴著眼鏡看陽光。不戴眼鏡只能看到陽光大面積的照耀，體會不到它離你如此之近。而戴著眼睛看，陽光仿佛一條條直線以我為焦點直射而來，這時，我便可以把自己想象成是孫悟空一樣的石猴出世，迸發(fā)出萬丈光芒，有種很神圣的感覺。

喜歡伸出叉開五指的手遮住太陽。看陽光從指縫間傾斜而下，襯托出五指修長的輪廓。看陽光隨著手指的張開和閉合而不停流轉(zhuǎn)，有一種把陽光玩控于手的得意。

喜歡看陽臺上被陽光照耀的花。高傲的花蕾不知何時綻開的，被陽光襯得如此冷艷﹑清絕。仿佛不輕理這溫暖柔和的陽光，嫌那無所不照的陽光多情得很。這花兒在陽光下頗有些脫俗的韻致，與鳥鳴山更幽似有異曲同工之妙。

喜歡即將升起的朝陽。當(dāng)太陽在期待中徐徐升起時，感覺體內(nèi)充滿了活力，快要釋放出來一般而那陽光是如此純凈透明，沐浴在我的身上，仿佛也在洗凈著我的靈魂

喜歡西下的夕陽。看將暮未暮的世界，所有的顏色都已經(jīng)沉淀，那即將走盡的陽光，在山崖叢草間留有最后一筆，讓人倍感珍惜，不覺又想到已故的老人，那思念之情便如在宣紙上作畫一般印染開去

看見陽光，便會有無法影響的好心情。而此時，天外，太陽正晴!

中學(xué)生作文陽光路上初二600字5

清晨起來，一縷溫暖的陽光斜斜的從窗外灑進我的小屋，在雨后的空氣里，沒有塵埃的浮揚，顯得那么清澈透明。

陽光照在小木椅?，散發(fā)出淡淡的光澤，似乎那溫暖的顏色開始流動起來，這個時候，我敏感的直覺嗅到了陽光的味道：

我一直都認為陽光是有味道的，只是我們沒有用心去感受罷了。今天的陽光很溫暖的照著。讓人有種想睡覺的感覺。好久沒有這種陽光了，無疑地，對我來說，那很溫暖。

我想成為一只貓，因為貓是可以感受到陽光的。我一直這樣想。因為貓是有這個時間的。而人卻沒有。它可以懶懶的睡在陽臺上，懶懶的感受陽光。很幸福。

但是在這個喧囂的城市里，嘈雜就代替了一切。沒有人再喜歡在街上慢慢的散步，然后感受陽光的味道。車子代替了步伐。金錢仿佛就是幸福的代名詞。忽然覺得有些悲哀。如果讓我選擇，我寧愿每天都曬太陽。

我很喜歡小孩子。因為他們很單純。他們似乎也可以感受到陽光的味道。所以他們能夠很幸福。他們可以聽見風(fēng)吹過的聲音，鳥兒歌唱的聲音，甚至是花落花開的聲音。

也只有小孩子才會飛往永無島。

而為什么長大的孩子卻又什么都感覺不到呢?難道長大真的是一堵又厚又高的墻嗎?隔開了應(yīng)該得到的幸福和快樂嗎?

我現(xiàn)在其實已經(jīng)長大了，但是請原諒我，我依然喜歡叫自己小孩子。我覺得自己像個小孩子，至少我認為自己很單純。同學(xué)們這樣說。覺得我沒有什么心計。也許吧。我可以感受到陽光的味道。

只要我們用心，就能夠感受到陽光的味道。那種神奇的力量會復(fù)活的。

中學(xué)生作文陽光路上初二600字

第二篇：初二作文陽光路上

陽光路上

在經(jīng)歷文革十年大浩劫后，中國踏上了改革開放的道路。在越過經(jīng)濟低迷、科技落后、發(fā)展緩慢等一座座險峻的高山后，中華民族終于迎來了光明，屹立在世界之林。但是，陽光路上總是風(fēng)雨陪伴，我們還有著前所未有的挑戰(zhàn)和困難。

2012年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)達到519322億人民幣，已由2002年的世界第6位上升到世界第二位。但同時，中國的人均GDP僅6094美元，排名全球的 84名。同期美國、日本等發(fā)達國家人均GDP都已超過四萬五美元。盡管中國富起來了，可是中國人窮。盡管人民的收入工資每年攀升，可是也跟不上物價的不斷飆升，人們扛著如此重負，生活總是提心吊膽，又有何幸福可言？

城市不斷發(fā)展，一座座高樓拔地而起，飛馳的汽車布滿了馬路，而綠地面積卻逐漸減少。今年一月北京連遭4次霧霾天氣，達到嚴重污染等級。當(dāng)天北京像被投了煙霧彈一樣，整座城市一片暗淡，人們不得不帶著口罩上街，馬路上事故頻頻發(fā)生。1月13日當(dāng)天北京有些站點的PM 2.5瞬間值甚至超過了每立方米1000微克，污染達到了沙塵暴的水平。兒童醫(yī)院一天急診量最高峰曾達到9000多人次，呼吸道感染占到內(nèi)科病人的50%左右。當(dāng)國家一天天走向富強，當(dāng)城市一日日發(fā)展起來時，而人們的生命健康也一步一步走向恐懼。我們要綠色清新的生活，而不是整天戴著口罩；我們向往湛藍的天空，清澈的河水，而不是生活在一片灰色里；我們渴望的是安康和美的生活，而不僅僅是物質(zhì)富裕帶給我們溫飽的生活。

社會在進步，人們的素質(zhì)在提高，整個社會都在提倡“清廉風(fēng)”。然而，“名表門”“艷照門”??頻頻曝光。2012年8月26日，楊達才在延安交通事故現(xiàn)場，因面含微笑被人拍照上網(wǎng)，引發(fā)爭議并被網(wǎng)友指出楊達才有多塊名表。隨后，楊達才又被曝出擁有價值十萬多元的眼鏡和名貴腰帶。清廉官員是老百姓的衣食父母，然而腐敗的官員就是人民和國家的禍水，給社會帶來歪風(fēng)邪氣。

陽光路上風(fēng)雨陪伴。國家發(fā)展的道路免不了遇見高山、遇到涌流，但我們有著千

千萬萬的中國人帶領(lǐng)國家穿過高山，渡過涌流。風(fēng)雨是阻擋不了國家生命的進程的！

第三篇：路上灑滿陽光作文初二

路上灑滿陽光作文初二

路上灑滿陽光作文初二1

記得我兒時看的第一本書，便是《安徒生童話》。那時的我看書時要放開聲音大聲朗讀，親朋好友都親昵的稱我為“小喇叭”。有不會的生字就圈出來，等全部讀完后再去找父母和老師。小的時候就是這么認字的。

我這人看書還有一個毛病，就是每每拿到書時，都會輕輕地聞一聞書香味。我認為每本書的氣味都是不同的，他們都有各自的獨特之處。比如這本書是墨香，那本書又是淡淡的清香……一本書的香味也反映了它是什么類型的書。四大名著的書香是濃厚的、極具年代感的;散文小說則是清新淡雅，仿佛有一朵鮮花在書里盛開過一般。我是怎么知道的?從小聞到大，自然就摸索出來了。

從六歲開始看童話故事，到現(xiàn)在讀的世界名著，讀書的道路上是光明的，是一帆風(fēng)順的。任何人都有權(quán)利讀書，也有權(quán)利讀任何書，讀書是沒有界限的，是無邊無界的。每本書都有不同的魅力，每本書中都有無限的樂趣，細心的人每次都能品嘗出其中的樂趣。

書本可以陪著我們周游世界，跨越大海大洋，翻過崇山峻嶺，當(dāng)我感到空虛寂寞時，想起手中還有一本溫暖的它，一路陪伴我前行，那心里真是突然間涌進一股暖流啊。

書本是我們的知己，它是無聲的溫暖。當(dāng)我感到渺茫、感到無助時，它會及時的出現(xiàn)在我身邊，安慰我。我的心也隨它一起，漸漸平穩(wěn)下來……

書本是我們的老師，它教會我們許多學(xué)科知識，也教會了我們做人做事的態(tài)度和道理。它就像是一位上知天文、下知地理的老學(xué)者，腦袋里裝滿了無窮無盡的知識和學(xué)問，蘊含豐富的人生哲理。它是我們心靈的導(dǎo)師啊。

在讀書的道路上繼續(xù)前行，一路沒有阻攔，只要我愿意，前途一片光明。

路上灑滿陽光作文初二2

擷晨光，踏夕陽，青春小路上開滿了鮮花，灑滿了陽光!

——題記

我走在上學(xué)的路上，路邊開滿了小花兒，我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥語花香，喚醒了一天的繁忙。

我認為生活并不快樂。

每天到學(xué)校，各種測試卷、提高卷、知識點……都壓在我的肩上，填滿我本是自由、無憂的生活。當(dāng)然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來。我很清楚，考不好之后的后果是那么的悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。

就這樣，我踉踉蹌蹌地度過了本以為平常的一天。

“放學(xué)吧!”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時分的陽光灑在樹葉上，灑在小路上，灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽光的呵護，有雨水的滋潤。它不亦是幸福的嗎?我們呢?我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎?陽光灑在我們青春的小路上，雨水潤澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長的訓(xùn)斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無比。真是太狹隘了!

路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿陽光的人生之路。

頓悟，仿佛我走的這條灑滿陽光的小路，就是灑滿陽光的青春之路。我不覺加快了腳步。“夕陽無限好，只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”!

夕陽下我的影子越拉越長……

路上灑滿陽光作文初二3

成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關(guān)心的'眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。

一次體育課上，老師讓我們排好隊準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接著一個甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關(guān)。快了快了，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān)，老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧!”

我們幾個重跳的只好跟著老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的同學(xué)加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋€聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。

溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導(dǎo)著我們前進。

路上灑滿陽光作文初二4

魚對水說，你看不到我的眼淚因為我在你懷里，水對魚說我可以感受到你的眼淚因為你在我心中，——題記

我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現(xiàn)他睡得那么沉，樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴，皺紋已經(jīng)爬上她的額頭，白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā)，讓我覺得年輕的腳步漸漸褪去，蒼老的腳步緩緩走來。

在一個黑漆漆的冬天補完課的我正要回家，母親騎著自行車來接我，我隨手把卷子扔在了車筐里，天色已晚，路上的燈光一直照耀著我回家的路，母親費力的蹬著自行車盼望著早一點回家。到了家以后，我在自行車里找卷子，發(fā)現(xiàn)卷子不在了，我便朝著母親大吼，你坐在前面，就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著我說，你每天的事情我都幫你干得了，自己的東西不看好。

我一氣之下便沖出了家門，去找我丟失的卷子，邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多，讓我有一些害怕，于是，自己在心里默默的想了一個壞主意，就在大街理的一個角落里坐著，突然想起了冰心曾說過的一句話說，快樂固然興奮，痛苦又何嘗不美麗，愿你有夠多的云翳來制造一個美麗的黃昏，不行我要回家，突然發(fā)現(xiàn)路旁有一束燈光，那是我的母親，我便撲到了母親懷里。

一身狼狽的我卻兩手空空，原來，母親已經(jīng)找我好久了，黑漆漆的夜晚襯托出光的耀眼。

長相思兮長相憶，短相思兮無窮級。母親拿著一束燈光等待著叛逆女兒的回歸，那天路上鋪滿了陽光讓我銘記在心。

母親我相信，只要有你在冬天不會再寒冷，黑夜不會再漫長，母愛路上的鋪滿陽光。

魚的記憶只有七秒，所以魚記住了水七秒，而水的記憶是永恒的，所以水記住了魚的一生。——后記

路上灑滿陽光作文初二5

陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。 早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。

推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。 但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……

去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。

這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點點頭，吹了吹杯中

的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會探索，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

第四篇：中學(xué)生八年級陽光作文初二600字

夕陽西下，火紅的太陽像個漲大的紅臉娃，又似一團火焰燒紅的天空。把秋阿姨那絢麗身姿映襯得更加漂亮動人。站在橋上，霞光四射，衣服像鑲了一成金邊。遠望，似一幅充滿活力的背景圖。陽光是和諧的。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生八年級陽光作文初二600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生八年級陽光作文初二600字1

在我生活的小區(qū)里，住有一位年過半百的老爺爺，由于家庭的種種原因，家境落魄的他不得不以送報為生，這是小區(qū)里惟一剩下的工作，也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。

老爺爺開始任職了，可我發(fā)現(xiàn)，每天早晨來送報的并不是他，雖然我很疑惑，但是“或許還沒開始交班呢。”“可能過幾天就是他了。”等種種理由又把我想詢問的想法搪塞了回去。

日復(fù)一日，幾個月過去了，送報的依舊沒變，依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。

在一天早晨，我正好在門口碰見了他，我便問：“為什么都是你在送報呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑，邊解釋道：“我是代替他來上班的，那位爺爺是我的鄰居，他身子不太好。”我覺得更加奇怪了，老爺爺不用上班，靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問道：“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了，他自己該怎么辦啊?”“哦，這沒關(guān)系的，工資一直都是爺爺在領(lǐng)，只是我替他上班而已。

”他邊說邊翻著要寄給下一家的報紙。“那你呢?”我問。“呵呵，你不知道，我大學(xué)剛畢業(yè)，正是需要出社會實踐的時候，早上幫有困難的人送送報紙，下午再到別的地方上班。”他揚起頭，一副燦爛的微笑，那么輕松。“那你不要錢么?”我問。“哎，老人家生活挺困難的，我就當(dāng)來這鍛煉了，年輕人多跑跑沒什么不好的。”他輕松地擺了下手。轉(zhuǎn)身下樓去。“小妹妹，再見啦!”他喊道。

我凝望著他，突然覺得他的身軀是多么地龐大。他的背影，是多么地耀眼。

從那以后，我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺得，是什么感染了我，讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體。或許，是那位送報人的光芒，灑向我，溶進了我的體內(nèi)，揮之不去。

讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧，讓那一束像陽光般的心靈之光普及我們每個人的世界。

中學(xué)生八年級陽光作文初二600字2

陽光是什么?它是一位醫(yī)生，它是一位園丁，它是黑暗里的明燈，它是沙漠里的綠洲，讓我們一起去感受陽光吧!

早上，暖洋洋的陽光射入被褥，我打了個哈欠，在陽光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著幾絲涼意，當(dāng)我走到公園晨練時，人們面無表情，在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽光，穿透層層云朵，照耀著大地。陽光照到樹葉上，樹葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒;陽光照到河面上，平靜的河水歡快的舞動起來，、漾起一條條粼粼的波紋，如同舞動的絲帶;陽光照到花朵上，含苞欲放的花蕾漸漸綻開“笑臉”;陽光照到老人身上，老人原本緊皺的眉頭舒展開來，露出慈祥的微笑……

在陽光下，一切都富有生機。奔跑在陽光下的我盡情沐浴著陽光，不再孤獨，陽光精靈一直陪伴著我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。

在校園里，有了陽光，大家在草地上盡情奔跑，在走廊上悠閑地說笑。上課了，老師慈祥的目光注視著同學(xué)，同學(xué)們因為陽光的存在更加活力十足，認真聽講，積極發(fā)言，以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。

媽媽說，陽光是一種溫暖;爸爸說，陽光是一種活力;我說，陽光是一種愛心。我們享用豐盛的晚餐，當(dāng)我們穿戴的衣物，這些對于災(zāi)區(qū)的小朋友來說就是一個遙不可及的夢。如果我們少吃一點零食，少玩一種玩具，節(jié)省下來寄給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓災(zāi)區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛心會讓他們感受到如同陽光一樣的溫暖。

陽光是什么?陽光是一種愛!

中學(xué)生八年級陽光作文初二600字3

在我心中充滿迷茫的時候，老師的一句句講解，那陽光圍繞著我，使我豁然開朗。在我考試不理想，回家后，父母的堅定地眼神和那鼓勵的話，那一道陽光圍繞著我，使我放下心中包袱，勇往直前。

在我心中痛苦，不好吐訴的時候，朋友的一個寬心的笑容，那一道陽光圍繞著我，使我的心結(jié)解開。當(dāng)我……陽光，陽光總是溫暖的，她像一個可以幫你所有忙，而無怨無悔。她總是用溫柔的眼光和動作來撫摸著你。在現(xiàn)實生活中，有陽光一樣的人，是我的母親。母親，是一個女強人，上的了廳堂，下得了廚房，也是我心中的女神。

大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，再配上長長的卷發(fā)，有如仙女一般的出現(xiàn)在我的眼前。她總用她那陽光女神的風(fēng)范，來照耀我的心房。有一次，我肚子疼的厲害。媽媽看見后，便立馬開始行動起來。首先拉開窗簾，一縷縷陽光照射進來，暖暖的。然后，讓我躺在床上，蓋上被子。接著又用熱水袋，敷在我的肚子上，隨后又讓我坐起來喝一杯熱水，又用她的捏肚方式，來緩解，我的肚痛。

當(dāng)時的我，有如一顆沒有被陽光照射，藏在黑暗里的一顆樹。當(dāng)媽媽一來，我就有如一顆被陽光所天天呵護著的樹。謝謝你，陽光女神。還有一次，我不知怎么考的，考得特別不理想。在回家的路上，總是猶豫不決，是告訴媽媽，還是不告訴她呢?告訴她呢，怕她傷心難過，不告訴她呢，不想隱埋這個，總過意不去，想來想去，腦子像脹開了花一樣，疼痛。

一回家，就抱著母親說：“媽媽，對不起，我沒有考好。”媽媽撫摸著我的頭說：“沒什么的，起來。”把我拉到桌子旁，坐下來。倒了一杯水，讓我平靜下來，然后給我分析為什么沒有考好。在黃色溫暖的燈的照耀。

母親有如陽光一樣，光輝燦爛。頓時，我放下了心中的包袱，努力向前。陽光，陽光總是很美的，燦爛。當(dāng)我一觸摸，就永遠的陷入里面，無可自拔。現(xiàn)實生活中，我的陽光女神，總是照耀著我，給我溫暖。謝謝你，我的陽光女神——母親。

中學(xué)生八年級陽光作文初二600字4

陽光可以掃除陰霾，給大地帶來光明，同時也可以使烏云疏散，給心靈帶來希望。我心中就存在著這樣一道陽光，在我挫敗時給我指明前進的方向。

九月，本該是個秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的季節(jié)，本該有著溫柔而淡淡的陽光來溫暖大地，卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著小雨，連續(xù)幾日看不到那可愛的太陽，人人的心情都低沉下來。

我木訥地望著窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般傷心?

“諾，好學(xué)生考差了是這個樣子的呀!”語言無限諷刺，不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰。“喲，可別這么說人家嘛。”“喔，也對，人家怎么受得起這樣的打擊呢。”“哦呵呵呵。”兩人相聲般的對話讓我感到無聊卻又不禁傷心起來。

記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿江紅”我就很有俯地的沖動。當(dāng)傷心在我心中奔跑得無限輕快時，我決定出去溜達，根據(jù)物體相對靜止的原理，當(dāng)我走得和它一樣快時就感覺不到它動了吧。

路過電話機時忽然地就想打個電話給媽媽，想聽聽那熟悉的聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數(shù)字，電話那頭是沉默的等待。“喂?”電話終于接通，我卻不知道說什么好，竟然有掛電話的沖動。“喂?”電話那頭傳來了疑問聲。“呃，媽，是我。”“喔，怎么了，有什么事嗎?”“嗯，也沒有什么啦。

”說完這句，我便沉默了，真不知該說什么。“哦，那你回課室吧。對了，你們老師發(fā)信息來說你們又考試了，考完試就先放松下吧，不要太累，要勞逸結(jié)合。你呀，心理素質(zhì)總不好，考完還想著它，考過就算了，考成怎樣都已經(jīng)過去了;考得好就繼續(xù)努力，考的不好就吸取教訓(xùn)嘛，知道了嗎……”聽著媽媽這些曾經(jīng)重復(fù)過無數(shù)遍的話語，我不禁熱淚盈眶。

走在回教室的路，我的心里不斷地回想著媽媽的話，是的，過去的已經(jīng)過去了，再想著它不過是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽光，將我心中的烏云疏散，將傷心清除。沒錯，人總是要向前看的。

雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我抬起頭，一道燦爛的陽光穿過層層烏云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。

中學(xué)生八年級陽光作文初二600字5

早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個恭聽教誨的耳朵。

晴朗的日子，走在街上，你不會留意陽光。普照的陽光，有時像是在對大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。

陽光動聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰起而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個身心從地面立刻飛上天空。現(xiàn)實的郁悶，會被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。

可這一切，只是一種語言，你不可以將那黃金的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會不復(fù)存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實實的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真正的存在。

和陽光對話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號和鼙(pí)鼓，即使是喁喁(yóng)私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

你得像一個辛勤的淘金者，從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里，把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。

中學(xué)生八年級陽光作文初二600字

第五篇：中學(xué)生陽光作文初二600字敘事

走過春和秋，花兒用笑臉告訴我們，生活充滿陽光;走過風(fēng)和雨，鴿子用哨聲告訴我們，生活充滿陽光。多少追夢的身影，奔跑著擁抱希望;多少燦爛的臉龐，微笑著迎接未來。我們的人生絢麗多姿，我們的生活充滿陽光。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生陽光作文初二600字敘事,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生陽光作文初二600字敘事1

陽光是溫暖的，萬物的生長都離不開它，它是生命的源泉。

我曾讀過一篇文章，使我不得不承認陽光的美好與重要：

一位女孩的奶奶病了，長久臥床不起，呆在暗暗的臥室里，感受不到太陽的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著無盡的陽光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙擺，接住了這些陽光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進臥房興高采烈地對奶奶說：“奶奶，我把陽光帶來了!”說著便把群擺打開：“咦?怎么陽光不見了?”奶奶咯咯地笑起來，撫摸著孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽光。”

生活中，陽光便是和睦與友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。

我還記得我在四年級的時候，僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：“你怎么了?好像不開心啊?”我心里又后悔又著急，認為自己不應(yīng)該因為一件小事而與朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷里邊哭邊說出了今天的事，媽媽并沒有說我做得不對或批評我，而是帶我到陽臺上。

我站在陽臺上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發(fā)得一干二凈。媽媽說：“今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來溫暖我們呢?”我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。第二天，我找到她說：“看，外面的陽光多好!我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽光而融化。

留住陽光，讓我們感覺到溫暖。

中學(xué)生陽光作文初二600字敘事2

早晨，陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長著的樹葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁頁箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語，花朵便赫然昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也舒展開了容貌，像一個個洗耳恭聽教誨的耳朵。

瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過，你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照，有如是在對大眾作演講的演說家，讓人昏昏欲睡。

陽光動聽的聲音，回響在清晨時寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動的春天，以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時刻，陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

倘若是雨后的斜陽，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線，你的整個身心好像都被從地面輕盈地送往了天空。現(xiàn)實的憂郁會被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過一樣消解了。

等待陽光與你對話，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋，怯懦的哀傷。

你得像一個辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動葉子，在光點里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指插進疏松的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。

如果你和陽光是親密搭肩的朋友，那么陽光會給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

陽光，是一種語言，一種親近大自然的語言……

中學(xué)生陽光作文初二600字敘事3

陽光總在風(fēng)雨后，我想這句話每一位勵志青年都會聽說過。下了一個星期的雨，終于在今天與陽光重逢。心情甚是舒暢。

吃過午飯后，我睡了一會，醒來后已是下午兩點多。我梳洗過后，獨自一人走上了樓頂!啊!好燦爛的陽光!我連忙加快腳步，去捕抓每一點陽光。風(fēng)雨過后的陽光真的好美，我想不出什么更好的形容詞來形容這陽光。但真的好美好美。

我盡量張開雙眼，直視著秋日太陽所給予大地的溫暖的光芒。就在這時，一群大雁從天空中飛過，它們在太陽光的影射下，使我在樓頂看到了它們堅定飛向目的地的心。無論前方的道路是否曲折多難，它們都一直相信自己，相信自己所在的群體的力量是無窮的。就算天空電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，它們只因為有著到達目的地的心，所以一并不畏懼。

而那午后的陽光似乎給予了它們更多的勇氣在天空中飛翔，五彩的陽光使它們變得更美麗動人。那我們也可以像那群大雁一樣，守護著自己的夢想，并且奮力去追尋。就算目的地有多遙遠，你都不畏“炎寒”，用盡所有力氣去追，那樣，夢想將會離你更近!

如果你連夢想也沒有，那么你的人生不會精彩。有夢想的人是幸福的，有夢想的人是大的'，有夢想的人才是真正的人!因為我有夢想，所以我很驕傲!并且我一直在堅守我的座右銘：要有夢想，即使遙遠!

中學(xué)生陽光作文初二600字敘事4

窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。

在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個世界存在著?a href='//www.tmdps.cn/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植幻籃茫匆廊換崛夢頤竅嘈攀瀾纈忻籃玫卮嬖凇?/p>

當(dāng)我們沖忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會到旅行的妙處呢?”

當(dāng)我們遇到傷心難過的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候也許就是人生最關(guān)鍵的時刻。這時，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”

當(dāng)我們在實現(xiàn)夢想的道路上時，她總會告訴我們：“真正的夢想，永遠在實現(xiàn)之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月;苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸;哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”

你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。

隨著時間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心得詩詞會逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會一直傳播。

窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。

中學(xué)生陽光作文初二600字敘事5

清晨的一縷陽光透過窗射進我的小屋，我睜開眼，習(xí)慣性地打量著周圍的每一個角落。一片潔凈的陽光映照在我的書桌上，我感到桌面上平鋪著一種恬靜,似乎默守著神秘的期待。窗外有鳥掠過，留給我一條美麗弧線。我情不自禁地伸出手接住一縷陽光。我喜歡被照耀的感覺，活在陽光里是幸福的。

突然，樓上傳來一道音樂聲，很熟悉。我覺得很驚喜：“這是貝多芬的音樂!只有他的歌聲才如此安詳、平和，有一種難以言傳的寧靜，有一種光明的光輝。當(dāng)我第一次聽到這歌聲時，我覺得好像有一片陽光照耀在自己的身上，并且慢慢地暖到我的心房。他的聲音不是剛毅的，就如同冬天的陽光，有著溫暖的味道。

我常常想，世上有沒有像落葉一樣的幸福離別?——沒有苦澀的淚水，也不留絲毫的遺憾。離去時，根本不知道那里是一場離別，帶著微笑遠離。這便是最幸福的離別——所有的不舍，都留給等待的人。

沒有了綠油油的數(shù)目是從早晨的陽光中開始等待，等待著明日的春天。但希望和幸福仍在冬天的脈搏上奔突。人生旅途中注定會有太多疑惑、太多煩惱……誰都無法躲避。于是，有的人帶著陽光上路，用心靈的光輝照亮前方的旅途;有的人躲進深深的“古堡”，用外表的堅強掩飾心靈的脆弱。

天空中傳來清脆的鴿子哨聲，我起身打開窗子，讓陽光在我的小屋里繪出絕妙的圖畫。我明白在每一個艷陽高照或風(fēng)雨如傾盆四瀉的日子里，我都會從容面對待每一件或驚喜或悲傷的事。我不再奢求每天陽光燦爛，因為我的心里已有了一片陽光，我清楚地感覺到，它已經(jīng)溫暖了我整個靈魂。

陽光就像一串風(fēng)鈴，永遠屬于青春，特別是冬天的陽光，那才是大自然最恩惠的賞賜，暖暖的，呼吸一次，寒冷全都跑了。享受陽光，那是給你的溫暖。

中學(xué)生陽光作文初二600字敘事