第一篇：陽光路上作文700字

陽光路上作文700字

陽光路上作文700字——陽光細碎而耀眼，落在我臉上，我大方地接受她舒服的撫摸。心中滿是安享歲月的幸福感。

“那時候的我，總是喜歡低著頭，慢慢往前走，看著路邊蝸牛??”每次聽到這首歌，我都會不自覺地聯想到一個文藝清新的女生，她悠閑地走在校園林蔭道上，陽光穿過或疏或密的枝椏綠葉間，在她線條流暢的臉頰上大俠斑駁的光影，我看不清她的臉，但我知道她的嘴角定然噙著一抹溫暖明媚的笑。我好喜歡那樣的女生，但那時的我，做不到，只是偷偷的幻想著。

那時候的我，一個人拖沓在上學的路上。背著大大傻傻的書包，經過街邊櫥窗，看向自己在玻璃上的投影：目光呆滯，神情木然，自己都會暗自嘲笑一下：“好呆的姑娘。”然后，若無其事的繼續拖沓著向學校走去。

就這樣過了好久，直到一個童話般的明媚下午，一個面帶粲然笑臉的女生站在我面前。她歪著腦袋，眼睛直直看向我說：“嘿，小A同學，我家最近剛搬到這里，今后我們就是志同道合的人了，我們就一塊兒上下學吧！”她身后還是明媚細碎的陽光，以至于我看不真切她的臉，但能辨認出她是我的同班同學。伺候我上學的路上就多了一個人。她很活潑，話多，愛笑。在路上，我總是聽她在我耳邊嘰喳，聽他說誰誰誰的歌好好聽，說他媽媽最近又更年期了??她的話永遠也說不完，她的生活永遠那么生動有趣。慢慢地，我也開始和她一I嘰喳，一起呲牙咧嘴的笑，有時候我們互相逗得對方哈哈大笑，甚至夸張到捂著肚子蹲倒在地，此時經過的路人一定在腹誹：“倆神經丫頭！”

后來，她轉學了，我搬家了。我還是一個人上下學。有時走在街頭，扭頭就能瞄到玻璃窗中的自己，眉眼含笑。三毛說：“我笑，便面如春花，定時感動人的，任他是誰。”我偷偷的想，我會不會把人感動哭了呢，哈哈。我自戀的想著，然后輕抿嘴角，步履輕快的向前走去。

陽光路上，我笑著??

搶了個沙發 O(∩_∩)O哈哈~

第二篇：在路上(700字)作文

精選作文:在路上(700字)作文

前方的路還有很長，我不知道。但我知道，追尋希望留下的記號，一直，向前。

題記

成長的道路上會有許多東西會失去，但你也會得到一些。在這條神奇的道路上，會遇到一些人，一些事。在路上，會有一些人給予我幫助，也有一些人勸我放棄，更有疑心無心之徒阻擋我的去路，但我不想放棄，因為這個世界，需要希望。曾有人陪我走過，那時我們風雨一起度過，一起接受陽光的溫暖，他可以讓我把他視為一生的力量和信念的來源，可人是會變的。大家都在成長，一些人，一些事，都已遠離，只有那些破碎的回憶，還扎在心，不舍拔去。我想將那段美好的回憶收起來，融于心。可為什么一一撿起時，又那么痛。我已經備受煎熬，我注定是孤獨的。我很想化去心外的冰，可我做不到，因為我要向前。什么一輩子的兄弟，都是假的，一些話就只能說給自己聽。我不是一個冷酷無情的人，我只是人們眼里的失敗者。我只想向前，等我找到我一直想要的東西時，我會竭盡全力的去幫助這個世界。我不是一個貪婪的人，我只想為這個世界付出，看到別人的笑，我會很滿足，這就是我想要的。

我不奢望成功，我也不想，我只想為這個世界付出。大家都看不起我，各科成績上不去，沒有強項，骨瘦如柴，不擅長運動，連我的父親都說我是廢物。是，我承認我是一個廢物，所以我不奢望擁有，我就不相信，同樣是人，我這個廢物就不能為這個世界做點什么嗎？我不會放棄，我要讓所有的人感覺到幸福，我不想要得到什么，我只想知道我為什么降臨在這個世界上，現在我找到了，我的任務就是讓別人快樂。

沒有人知道我，但是，他們都很幸福。

現在，我依舊在路上。前方的路還有多遠，我不知道。但我知道，追尋幸福留下的記號，一直，向前。初三:黑晶寶石 篇一：初三上段考優秀作文《在路上》

1．在路上（45分）初三11 朱可欣

路，通向未知的前方。也許我們不知道終點在哪里，但，一路上的風景總讓人流連忘返。“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”鄂君在路上，聽到越女那情思綿綿的歌謠。她本是水鄉煙云中漁歌唱晚的尋常女子，他本是高高在上的一國之君。她為他蕩起小舟，對他唱出心里的情思。一次路上的偶遇和鐘情，成就了那首最古老的《越人歌》。越女大膽地吐露衷腸，那一種情感是晨霧中的奇葩，出淤泥而不染，潔凈天然，樸實無華，單純卻又百折千回。在路上，聽到越女的歌聲，體會最微妙的人情。

“土國城漕，我獨南行”衛國的士兵在路上，看到人們在修筑城墻，以備開戰。他只是一個再平凡不過的軍人，無奈之下為了國君的野心出征遠行，離開妻兒，不知何時能歸，更不知是否保得住性命。一路風塵仆仆，心里悲怮無助。他想念妻子，卻無法實現執子之手的諾言；他想念兒女，卻無法陪他們同放紙鳶；他想念母親，卻無法在她膝下盡孝??為了無謂的戰，離開溫暖的家，甚至搭上性命無人知曉。一份悲痛與酸楚撕心裂肺的痛著。在路上，感覺《擊鼓》的風，體會最酸澀的鄉戀。

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”陸游在路上，懷念過去金戈鐵馬的生活。當他不得已離開唐琬，陸游對生活的熱情就已被家國大計取代。在往昔的歲月里，他策馬北上，提起長劍誓要將來犯之敵誅殺。沙場馳騁，他受過多少傷？忍過多少痛？但是一腔熱血依舊在胸中燃燒。家國天下，他想的江山大計。一路的血與沙，傷與累都是證據。當他垂垂老矣，再也抓不住那把劍，他卻依然沒有忘記，在夢里去懷念這一路上的壯志豪情。在路上，看到陸游的奮斗，體會最雄壯的愛國情。也許，你追逐的是路的終點，但那只是心的幻影。也許，你可以放慢腳步，聽聽路上最美的聲音，看看路上最美的風景。

2.在路上初三（1）班 方曉丹 人生就像一場旅途，一路有無數的風景，有的如同過眼煙云，有的卻能在心底沉淀。伴我們翻越一座座山，渡過一片片海的，莫過于人生之路上，那永恒的愛。

仍記得在那個夏夜，晚風徐徐地吹過，樹叢里飄出一陣陣悅耳的蟬鳴，我靜靜地享受著這份夏夜的寧靜，卻突然被遠處傳來的一聲哭啼打破了。

緊接著，這哭啼聲，或者說是嚎叫聲就再也沒有停息，聲音漸近，朦朧中，我看見一條曲折的小徑上，月光拉長了一長一短的兩道月影。

如果不是親眼所見，你真的很難相信那竟是一個六七歲的男孩，他的步伐蹣跚，一瘸一拐，每向前挪動一小步，都“唔唔哇哇”地發出一聲聲含混不清的哀號。面對著的，是他的父親，那高大的身影與他弱不禁風的兒子差距懸殊。兒子向前伸出兩只手，拼命地想要抓住父親那雙大手，可就是怎么也抓不到，他每前進一點，父親就向后退一步。“好，慢一點，慢一點，走，走。”“很好，對??”父親不斷地鼓勵著兒子一點點向前，我能想象，當看見別的同齡孩子已在操場上盡情地奔跑、嬉戲，他的心里會承受多大的壓力。但是，他沒有將這一切告訴自己的兒子，我仿佛看見，在他的眼中，那堅定不移的眼神，那源源不斷的希冀。

晚風拂過，“簌簌”搖動的樹葉打破了父子倆的身影，但風定了，仍是那一長一短兩道月影，在曲折的小路上漸行漸遠。

我的心底一顫，回過了神。

事到如今，父子倆的背影仍在腦海中浮現。的確，在這條蜿蜒曲折的人生之路上，我們會遇到大大小小的挫折，但是請去發現人生中的愛吧，把它們好好珍藏，讓它們引領著我們，給我們力量，在人生路上，漸行漸遠。

在路上，有愛陪伴?? 3.在路上（44分）初三（2）班 傅新月

聽，“呼——呼——”，這是風的輕歌，它們穿過人群，它們拂過綠葉，它們掠過河湖，它們在廣闊的天空中高歌。它樂于與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對它們發出邀請：“你們永遠留下吧！”“不，我們還要趕路。”風兒答得干脆，于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺著堅硬的胸膛，朗聲發出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風兒答得堅決，于是日久天長，巖石終被風化，成為奇異的“風蝕巖”??天上的云兒看見勇往直前的風經過，疑道：“自由的風啊，你們為什么總是趕路呢？像我這樣悠然自得不好么？”風兒仍不停滯，只留給白云一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著小調，悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞，暮送夕陽，夜里與水底的小魚竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅定地向前流著。在這漫長的征途中，干涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累啊！”“不，我們還要趕路。”溪流答得果斷，溪流繼續趕路。白云看見自己映在溪流中的倒影，朗聲問道：“奔流不休的小溪，你又何必執著，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

白云怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白云別樣的觸動。

白云看看自己的身軀，又望望遠處的彩虹，終于緩緩挪動身子，于是，白云也在路上了?? 4.在路上（44分）初三（2）班 湯皓

每一天，每個人都匆匆行走在人生的旅途中，但太多的人行走太急，望了望腳下的路，結果經常被石子絆倒，遭受失敗。所以，請抽點時間，看看腳下的路。

在路上，請回頭看看過去的路。過去，在哪里跌倒的，為什么跌倒，都是需要總結的，蘇聯實行高度集中的政治經濟體制，導致經濟發展總是停滯不前。赫魯曉夫、戈爾巴喬夫雖都進行了改革，但都是些治標不治本的改革。究其原因所在，還是有沒有認真總結經驗與教訓，改革“換湯不換藥”，最終導致蘇聯政府解體。古人云：“前事不忘，后事之師。”在路上，請經常看看走過的路，不要在同一個地方跌倒。

在路上，請注意足下的路，過去的路我們無法改變，未來的路我們無法決定，走好現在的路是改變人生的唯一機會。中國男乒教練劉國梁舉過這樣一個例子：“在世界大賽上，一位隊員根據抽簽順序，在母親說要帶我回老家看看，我欣然答應，因為對那里的記憶已經被城市中的喧囂模糊了，想去慢慢地重拾起那些碎片。

廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇，棵棵行道樹也被大片大片金黃的麥子所取代??我正坐在車里看離家越來越近的風景，心里充滿著喜悅。

那棵樹，那棵兒時常去乘涼嬉戲的樹不知還是不是仍然高大茂密著呢？那一圈圈時光的印痕是不是還在不停地記錄著？像位勤勞的工人，不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛的小螞蟻們，是不是還在從樹根與樹梢之間忙碌著？他們踩出的一道道看不見的路都通向遙不可及的地方，卻從不間斷，從不放棄。我呢？我的心靈之路通向的終點在哪里？我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢？我還在路上，我對自己說，在通向未知終點的路上，所以絕不說放棄！

那條小河，那條野鴨歡聚的小河呢？是不是仍然那樣清澈，緩緩地流著？仿佛看見外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的樣子，臉上帶著青春的氣息，一下子就和周圍的景色融合了。看！那不是母親頑皮地踩著河中的小石子？快樂的都忘了水弄濕了自己的衣服，一串銀鈴般的笑聲地空中回響著，好像響亮了整個天空。多美的風景！多美的記憶！而我現在，就是現在啊！不也正在譜寫著一頁頁這樣的記憶嗎？是的，我還在路上，還有無數美麗的風景等著我去欣賞，去記錄呢！在充滿無數美景的路上，我要時時準備記錄，時時珍惜。

我在路上，通向未知終點和美麗風景的路上。

7.在路上（43分）初三（1）班 劉琬青

生命的誕生就是人生的開始。當我睜開眼目的地看見

將會隨著成長的路越來越香。

在路上，我們的青春潛滋暗長，我們的感悟日漸深遠，在這樣的人生路上，我們將繼續堅定步伐，頭也不回地走下去?? 8.在路上（43分）初三（1）班 王培嘉

“喂，爸爸，你什么時候回來呀？”他剛接通手機，便聽見女兒歡快的聲音。“嗯，快了吧，在路上。”他坐在車里，想著女兒甜美的笑容。

車還沒來得及發動，手機又響了。

“喂，華子啊？有事嗎？”

“今天出去撮一頓，怎么樣？”

“今天？嗯??今天算了吧。”他更想回家陪陪女兒。

手機那頭的華子把聲音壓低了一些，道：“今天是大剛開的飯局，他兒子考上名牌中學了。這次你能高升他可出了不少力啊，你若是不去??”

他皺了皺了眉，說道：“好吧，什么地方？”

半個小時后，感受到手機的振動，放下酒杯，掏出一看，是家里的。

“爸爸，你怎么還沒到？”

“爸爸臨時有事加班，你和媽媽先吃，我已經在路上了。”

“可是??”電話那頭隱約傳來妻子的聲音，隨后便掛了，聽著“嘟嘟”的聲音，他心下有些悵然，但又很快收拾好了心情，笑著端起了酒杯。

一頓飯吃完，指針已滑過九點半。微醺的大剛摟著他的肩膀說：“走，哥兒幾個唱歌去。”他剛要推薦個去處，手機又響了，那邊傳來妻子略顯生硬的質問：“你在哪兒？怎么還不回來？”微胖的他敷衍道：“快了，快了，在路上了！”

“在路上？你都走了兩個小時了，走路也該回來了。”他一時語塞，隨即有點惱怒：“你怎么那么煩？都告訴你在路上了！”說完掐斷了通話，回頭對大剛說：“就去***ktv吧，那邊服務不錯??”再次感受到手機的振動，他厭煩地把手機關機了。

大概凌晨1點吧，他推開了家門，忽然間已適應了樓道的黑暗的眼睛被屋內明亮的燈光刺得生疼。妻子與女兒在客廳的沙發上睡了，女兒的臉上還帶著些忿恚，想必是在責怪他的言而無信。餐桌上放著一個沒動的大蛋糕，旁邊是張女兒寫的賀卡：

親愛的爸爸，今天是你的生日哦！祝你身體健康，快快樂樂！

今天是他生日嗎？他摸摸自己的臉，記憶有些模糊。接著是明顯后加的兩行小字：

爸爸，我們本來要給你一個驚喜，可你老不回來，還不接電話，我是真的很生氣的！

原來是這樣呀！他鼻子有點酸，想到一直用“在路上”敷衍她們。自己今日才明白，能在路上一直陪伴自己的，只有自己家人與這份濃濃的愛。一路上有她們，真好！

下頁篇二：在路上 作文精選

在路上 敢問路在何方，路在腳下----題記

當人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂，而讓我堅持走過來的勇氣是：只因為我在路上！

為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠航。

是的，人生的路途并不是一帆風順的，每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人，都是這個世界上獨一無二的；有一句話說的好，世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧！前方的路，無論是艱難險阻，是充滿荊棘，還是一帆風順，唯有我們親自走過，才能真正體會到經歷過的幸福與甜蜜。當然，在我們踏上人生的列車時，不要匆匆的走過，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。人生會經歷很多事，我也不例外。當我面對對我來說的一次巨大的挑戰時——中考，心中除了激動以外，便是小小的緊張，這時的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。我那時彷徨過，害怕過，驚恐過，我唯獨沒有退縮過。當我看到老師，家長期盼的眼神，同學之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒有試過，怎知自己不行，所以，我不去管結果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過來，我走進了高中的大門，這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現在的我擁有了主宰自己人生之路的權力，未來的路會是怎樣，將會由我去努力創造。我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。看先人都有這樣的想法，為了自己的夢想去追求，我們為何不向他們學習呢？現在的人總是埋怨人生的路太過坎坷，不順，但是你們有沒有想過，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰，早起晚睡的嗎。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候，想想自己是否做得好呢！人生之路有長有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸的心和堅持不懈的精神。面對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進。相信自己能行。人生之路，你我同在。

凝聚

無數滴小水珠凝聚起來，歡呼著東流入海；億萬座星辰凝聚起來，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關懷，為我凝聚了愛的力量。

清晨的一抹陽光倉促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫面的配樂。人生中遇到的

因為小溪，江海才得以深遠；因為藍天，太陽才更加燦爛；而正因為有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。

年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。

作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優美的發音，還有觀眾的目光??已經主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。

想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。

然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我幾近焦急地問，但，我并沒有聽到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組??大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”

想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。

想到這里，我的心里美滋滋的。

2010上海中考滿分作文：黑板上的記憶

我又路過了那塊小黑板，不禁駐足停留，一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分，顯得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，卻勾起了唇角?? 理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒，同組同學的試劑都顯出了藍色，表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次，卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮，我仍決定尊重實驗事實，將“碳粉”填上了試卷。

我的預感果然應驗，監考老師一路順風地批著我的考卷，在短暫停留之后，在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即，她轉過身，在登分的黑板上寫下了“9”。

9分，我的理化實驗操作技能考試成績只有9分，在那一排齊刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小?? 身邊的同學紛紛作證，我的試劑的確沒有變藍。我二話不說，快步走回實驗臺，拿起那身份不明的黑色固體，請老師做實驗。

結果再次令我咋舌，加熱不一會，試劑就顯出了歡快的藍色，在試管中輕飄飄地擺著?? “我還是覺得不對。”我一如既往地堅持著，又拿出了我用來做實驗的稀酸。老師便拿來了ph試紙，它遇酸變紅遇堿變藍，準備作最后、也是一錘定音的檢驗。

我屏息，凝視著那張試紙，慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來，直至吞噬了整片試紙，很深，很深。

答案昭然，原來我用來做實驗的稀酸，是堿。自始至終我都是正確的。并且，我不曾放棄。

同學們都覺得黑板上的“9”分應改為滿分。而我卻只是淺笑不語，就讓這“9”停留在黑板上吧，因為，它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區別么？不，9分，也可以那樣完滿。

“9”終究保存了下來，同時，黑板上的9分，固執地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中，時刻提醒我要堅持，堅持那些不該放棄的，比如那客觀的，不容任何人辯駁的事實。

這塊小黑板及其他一切，都將是我最引以為傲的記憶，同時，也是激勵我走下去的不竭動力。

黑板上的記憶，美好、堅定。

議論文《善待失意》

人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個人的一生中，隨時都會碰上湍流和險境，如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們若能抬頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。

人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無法離開大江，但你又發現大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風，江水流著流著會出現急劇的轉彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。

人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開船的舵手，思想的傾斜與時代的選擇好像時而變化著走向的水流、或大或小的風。

在成長、學習、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風順，而沒有失意和挫折。總會遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無望，商海折兵等。倘若我們在失意時渾渾噩噩的、一蹶不振，只會失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。而失意的過程往往就是獲得真知的過程，如果我們從中分析原因，吸取教訓，完善自己，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實實在在地踏上了成功的路。

其實，失意不是人的必需，而是人的必經。因為不經風雨怎見彩虹，你沒受過風浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說大樹底下長不出好草。任何一個人想成就一番事業，就須迎擊生活風浪，笑傲風云，因為有挫折才會奮起，有失意才會求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應吃一塹長一智，在痛苦的磨難和調整中向新目標沖刺。面對失意，不能失志。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候，桃花謝了，有再開的時候??調整自己的心態和情緒，揚起前進的風帆，校正人生的坐標和航線，重新尋找和把握機會，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音??創傷就是前進的動力，挫折就是生命的財富。

經歷就是財富

雨，淅淅瀝瀝的下著，灑在田野里，灑在泥濘的小路上，灑在那荷花盛開的荷塘里。我，竄來竄去，盼著這雨別停，享受著這夏日的饋贈，聽雨在奏樂。

田園里，一朵朵嬌嫩的絲瓜花正在向我招手，在接受雨的洗禮。

雨，越下越大，我終于不得不回家了，心里卻還在想著那一朵朵嬌嫩鮮黃的絲瓜花，擔心它們受不了風雨的侵襲，那嬌嫩的花瓣被雨打下來，被風吹下來。想到這里，我的心里就非常不安。

聽著窗外的風越刮越猛，心里也越來越沒底。心里突然希望這饋贈趕快結束吧，為了那嬌嫩的絲瓜花。

雨好像懂得我的心思，又好像玩的累了，漸漸小了，小了。終于，雨停了，我踏著泥濘的小路，來到絲瓜花前，才不覺大吃一驚，這看似弱不禁風的絲瓜花，在風雨過后，依然挺著堅貞不屈的胸脯，好像在說：“我們是不會被戰勝的，我們永遠堅強。”我在心里感嘆：“這是多么堅強的絲瓜花！在經歷風雨后，依然精神飽滿，依然容光煥發，依然那么挺立，依然那么快樂，那么旺盛！不僅沒有掉落，而且接受雨的洗禮后，更加飽滿，更加煥發，更加挺立，更加旺盛！經歷風雨，帶給它們無窮的力量，經歷困難，帶給它們信心！經歷的越多，它們便愈益堅強、勇毅，最終結成豐滿的絲瓜！”

一朵小小的絲瓜花亦是如此，我們人類呢？是不是也應該去磨練自己，去經歷風雨，去戰勝困難，在風雨過后，在太陽的照耀下，變成一道奪目的彩虹，變成一朵最白的云呢？ 彩虹，經過與雷電搏斗之后才誕生；成功，經過與困難搏斗之后才出現。經歷的越多，得到也就越多，這是一筆寶貴的精神食糧。經歷，是一筆財富。請相信，在經歷無數困難之后，你一定會走向成功，走向輝煌，成為令人羨慕的彩虹，令人羨慕的太陽。請永遠記住：經歷，是一筆可觀的財富。

篇三：以“在路上”為題寫作文

以“在路上”為題寫作文（人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；既寫出“在路上”的表層，還從怎樣“走”“在路上”，為什么這樣“走”“在路上”等方面作深層的挖掘，這樣寫來，文章定會不俗。

從具體的寫法上講，這個題目最好寫成記敘文或者散文，容易寫出真情實感。但若寫成記敘文或者散文，又容易寫成“記流水帳”的形式，所以在寫作時我們應采用點技巧。同學們應該明白一點：為了更好地反映生活本質，更好地表現主題，在經得起推敲的前提下，記敘經歷過程是可以進行合理虛構的。

總之，可以寫在路上的所見所聞，但內容不要太庸俗，要和別人不一樣，寫別人不會想到的！

例文一

在路上

我一直在求學的路上旅行。

在詩詞歌賦間自由穿梭；在加減乘除中縱橫馳騁；在政治歷史上暢談天下。學習是快樂的，學到新的知識后，幸福的滿足感溢滿心間；或是為一篇奇文妙章留戀忘返；或為一道難題的茅塞頓開而欣喜無限；亦或是自己對國家的遠大抱負心生豪邁。

在求學的路上，我是一個幸福的獲取者。

我一直在青春的路上旅行。

即使生活刮再大的風掀再大的浪，我也會用青春的激情握住命運的咽喉；即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗，我也會帶著青春的活力去經歷一次次失敗翻越一個個障礙；即使我有一天走出了青春，我也會帶著青春的心繼續旅行。在青春的路上，我是一個快樂的少年郎。

我一直在人生的路上旅行。

不管這條路有多長，我都會一如既往地走下去；不管這條路多么坎坷曲折，我都要留一點時間去觀賞旅途德望風景；不管這條路走著有多累，我依然保持一顆樂觀的心。

不會因前方的荊棘而望而卻步；不會因路旁的幻想而迷失方向。在人生的路上，我是一個堅強的旅行者。

我一直在路上，一直在各種各樣的路上旅行。在求學的路上，我背囊滿載，碩果累累；在青春的路上，我奔跑跳躍，勇往直前；在人生的路上，我披荊斬棘，傲然前行。

一個人，千百種心情，在千百條路上旅行。

例文二

在路上

哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然后一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，含淚含笑，永遠在路上?? 在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。

這便是在路上的水，永不間息的奔流。是的，這正如天上的流云，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。

我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，“求求你好嗎，停下吧！”可是無論我多么撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。

有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜伙伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。最愛太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——“天生我材必有用，千金散金還復來”；曾經他哭——“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。”這一生，他含笑含淚，在路上！

只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！

只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水復疑無路你哭了，那么柳暗花明又一村你笑了嗎？

有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨后，拔開云霧見天明！

在路上，我們哭，我們笑?? 我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。

例文三

在路上

一條路，彎彎延延地在面前鋪展開，時而迤邐曲折，時而平坦如砥，有秋風蕭瑟，也有艷陽高照。

人生正如這樣一條路，自從獲得生命，每個人便都踏上了這條路。在路上，這生命的常態，讓我們用堅定的步伐走出自己的精彩。

在路上，我們孤獨，但更充實。

盡管在北島的詩中，路的盡頭是一片生命的湖，但“路漫漫其修遠兮”，越向前走，陪伴的人就會越少，錢鐘書青年時曾狂妄地喊出，“清華的教授也不配教我”，可見其才氣非凡。但也因這才氣，他注定缺少知音，但他沒有放棄自我。孤獨地居于書齋，他潛心寫作，對文學的堅定與執著成就了他備受贊譽的《圍城》。他也許孤獨，但因堅定，他也將更加充實，精神上的充實可以驅走孤獨。在路上，我們櫛風沐雨，但充滿希望。

“走吧，落葉吹進山谷，歌聲卻沒有歸宿，我們的生活也常常被落葉的蕭瑟填滿。如今我們面臨著經濟上的“寒冬”。是的，我們前行的速度在放慢，但只要不失去希望，我們仍將加速向前。“信心比黃金更重要”這是溫總理擲地有聲的話語，因為有信心的堅定，我們出臺計劃，撥款四萬億控制局面；因為有信心的堅定，各國積極尋求合作，共應危機。堅定，讓我們滿懷希望，撥開迷霧，尋找那一輪火紅的太陽。

在路上，我們面對誘惑，但永不止步。

“走吧，路啊路，飄滿紅罌栗”走在路上，踏過荊棘，見到的，卻不一定是“生命的湖泊”。因此，當我們找到的一眼泉水時，千萬不能自得自滿。高考，是人生關鍵的一步，但絕不是最后一步。高考之后，并不意味著奮斗的終止。高考之后暫時的空閑，是誘惑的果實，吃下它，便會喪失再次前行的動力。不論結果是否滿意，我們都應當重整行裝，踏上下一站的征程。堅定，讓我們克服誘惑，繼續前行。

在路上，只為生命的歌唱”，這句《贏在中國》的歌詞，不知曾感動過多少人。在路上，有泥濘有坑洼有陷阱，但只要我們擁有堅定的精神，我們便會走得充實，充滿著希望，更會繼續向前，永不止步。

在路上，讓我們用堅定的聲音，唱出我們自己的輝煌！

例文四 在路上

人，行走在路上；時間的腳步，行走在路上；歷史的車輪，行走在路上；世間的一切，都行走在路上。起點與終點之間的路，或平坦或曲折或陽光細雨或荊棘叢生，有的路似乎永遠也望不到終點。在路上的一切，有的是為了那路的終點，有的則在乎路的過程。終點的征服感與成功感，過程的豐富感與愜意感，究竟哪一種更為重要呢？

之

一、駝鈴悠悠

絲綢之路的駝鈴聲，曾幾個世紀地來往于中國內地與西域之間，那駝鈴聲所帶來的，不僅是絲綢之路的繁盛與輝煌，還將不同地域、不同民族、不同國家的文化相互交融，形成西域今天濃厚的文化底蘊。古時的絲綢之路，作為連通內地與西域的重要樞紐，其繁華是可想而知，各地商人的駝隊帶來異地的各種商品，品種繁多，花色多樣。而西域與內地之間的交流也便在這悠悠的駝鈴聲中展開。內地的蠶桑絲織通過絲綢之路流入西域，西域的高昌樂也通過絲綢之路流入內地。各種經濟和文化的相互碰撞，成就了絲綢之路的輝煌。

隨著新的交通工具的使用，新的道路的開通，輝煌的絲綢之路開始走向衰敗，終于走到了路的盡頭，雖然絲綢之路現在早已不復存在，這就是它的結果，但是在它的發展過程中，對融合內地與西域所起到的作用，卻是永遠無法消失的，就如同那駝鈴聲，雖然早已耳聞不見，幾百年來卻依然在人們的心中悠悠地響起。之

二、反彈琵琶

如果說絲綢之路的發展如清茶一般韻味深遠，那么當今的科學技術就似烈酒一般猛烈迅速。報紙上、電視上，無處不在報道新的科技成果：“克隆羊”的誕生、基因組密碼的破譯、新型全球衛星定位系統??。然而，科技的發展速度太快，在前幾年十分重要的成果，過幾年便被新的成果所取代而被大多數人遺忘，它的結果的確有些悲慘。但是我們不能否認，它也曾經為我們帶來了諸多的便利，也是歷史的功臣。如果把它的產生、發展、滅亡看作一條路的話，產生是起點，滅亡是終點，那么它的最美在路上。

科學的發展永無止境，我們無法預測它的盡頭亦或是終點是什么，但我們只知道，在它的發展之路上，它展現出了最迷人的風采。

之

三、我的思考

俗話說：條條大路通羅馬。起點在腳下，終點在羅馬，最短的路只有一條，精彩的路卻不只一條。結果都相同，過程卻各有不同。有的人在和風細雨中走過，有的人在狂風暴雨中走過，當他們到達終點，最令他們難以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或浪漫或孤獨或危險的種種體驗，因為這對他們來說是一種親身的感受、親自的領悟，而這種路上的感受和領悟，往往比結果和終點更美麗更刻骨銘心。

所以我說，最美在路上！

七、作文(60分)

下頁 余下全文篇四：在路上 作文素材

我們走的，是一條漫長迂回的路。在路上，我們要勇敢。亦舒說；“乘客可以上，也可以下；司機歷盡滄桑，唯有向前。在這個世界上，有人是司機，有人是乘客。”我們要有做司機的勇氣，哪怕是“黑云壓城城欲摧”，哪怕是“行路難，難于上青天”，哪怕是“欲渡黃河冰塞川”，“將登太行雪滿山”。只要雙目澄清，勇往直前，我們終能驅散黑夜，與太陽的孩子相認。

在路上，我們要平淡。許巍唱：“面對這世界，每當我想要索取，每當我想炫耀，它就消失不見；幸運的是我，擇飛渡。

千年輪回，歲歲年年，浴火涅磐，寒暑易節。這一路不乏淺草亂花，和風細雨，山明水秀，亦有虎穴龍潭，險象環生，風狂雨驟。

何必怕前方有艱難險阻，相信度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。不需要去流連于蜂蝶凌舞的玫瑰叢，或許能夠平步青云的天賜良機就在曙光處招手。

也許曾經在鳳凰臺上神游，而今卻牽著瘦馬在西風古道上逆行。黃埃散漫，長風蕭蕭，形單影只，天涯斷腸?? 又何妨！

唱出一蓑煙雨任平生的曠世豪情，任它東西南北風，皆作過眼煙云，拂袖盡散。生活的智者，必能在一路上靜觀紅塵，拈花微笑，在平靜中拾起遺落的滄桑，記錄下苦旅中的悲傷，于穿花拂柳中感悟人生的華彩流韶，生如夏花，死如秋葉，化蛹成蝶，葉落歸根。蒼山不語，尚倚紅日傲風云。

殘陽滴血，猶作清泓向碧心。

這些是人生路上奇美的景觀，是自然中緘默的語言。

“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。人生的道路上絕非坦途，化苦痛為成功前的血與淚。

不要歇腳，人生的滄海沒有寒流，一直走下去??

告別曾經的淚水，告別曾經的黯淡，收拾行裝，我要昂起自信的頭顱，邁著堅實的步伐向前走。我不知道前方的路是否會陽光燦爛，但我知道我已經在路上了，已經在朝著自己的夢想努力了。是樵夫哪怕荊棘深澗，是水手又何懼驚濤駭浪，而我又怎會懼怕前進路上的困難呢？

“碧云天，黃花地”，喧騰的夏日已輾轉遠去。在云的散淡，月的明澈中，我們走進了意韻豐盈的秋天。翻開秋的書冊，盤點著盛夏的果實。

第三篇：陽光路上

陽光路上

在陽光路上，你我并肩同行。在陽光路上，你我之間相連著深厚的紐帶。在陽光路上，你我跟著友誼的牽引走。金色的陽光照在小路上，從稀疏的樹叢中穿透進來。一切都那么柔和，那么平平無奇。

然而，風云變幻，電閃雷鳴。原本只飄著牛毛細雨，竟然到烏云密布，傾盆大雨，實在是天氣變化無常。

看著那傾泄而下的豆大的雨珠，我猶豫了，我仿佛遁入了一個無人的境界。我沒有帶雨傘，而學校里的同學似乎都消逝得無影無蹤了，也許，只是我一個靜靜地在這里吧。并沒有人發現我。第一次，也是以前絕無僅有的孤獨感在心中油然而生。

這時，一個影子從我身邊掠過，可是，我沒感覺到她的存在，依舊呆滯的看著前方。直到她拍了拍我的肩，“怎么了，沒帶傘么，我送你回去吧！”說著便拉著我朝我家的方向走去。這句淡如白開的話語卻使我全身感到了溫暖，也是一種說不出的感覺。

可能，陽光路上必定有一位與你攜手共進的知心朋友，也必定有一個指向的航標。我們好像在大海中航行，船上的船長及助手們都是路上的摯友，海上的標志便是人生中一生——讀《純靜若水》有感

追求的目標，難于定奪卻易于改變。當你需要一個完美的人生時，首先要有三五個知心朋友，共同進退，還要樹立遠大的理想，并且努力的奮斗，與友人共享友誼，共度難關，追求屬于自己的目標。

何謂朋友?當別人相信你臉上的微笑時，他能讀懂你眼中的哀傷;他隱匿在你的觥籌交錯之后，現身于你的困頓煩憂之中;當你得志時，他站在遠處，靜觀你的人來客往，當你失意時，他無聲地走近，送上一縷至誠的陽光;和他可以長別，可以久無音訊，可以相視無言，不必時時都想起，想起皆在溫暖處。

陽光路上，何必在乎陽光的強弱，路的長短，路的曲直。一切都是自己的創造，自己的路必定能走到盡頭，找到那光輝的目的地。

第四篇：陽光路上

陽光路上

無論走在星夜的月光小路，還是走在雨天的泥濘小路，我總會看見一徑的光斑點點，花影彌漫。因為我知道陽光是公平無私的灑在每個人頭上。

地震了，一個小女孩在哭喊，她的媽媽抓住了一瓶礦泉水，便往她手里塞，媽媽甚至連最后一句話都來不及對她講，便消失在巨大的石塊下。她被壓在了一塊預制板下，預制板完全的遮住了透進來的陽光，她很冷，十分絕望。但是她不甘心就這樣死去，因為這是媽媽用自己的生命換來的，她要連媽媽的那一份一起活下去。她努力呼救，一遍又一遍的用身邊的石塊砸向鐵盆，希望人們能夠聽到。身邊的石塊砸完了，她就用手挖，繼續砸；媽媽給的水快喝完了，她就少說話，最后一點水要留到最需要的時候喝；沒有力氣了，她還是努力希望人們發現她。她求生的本能救了她。終于，她得救了。其實她身邊并沒有陽光，但是她心里充滿了陽光。她堅信著自己，結果，她勝利了。

非洲角是一個離赤道很近的地方，屬于熱帶，常年太陽直射，沒有四季變化，全年高溫。但這里仍居住著一群人，他們由于經濟原因，一直沒能離開這片土地。他們害怕陽光，處處躲避陽光，因為陽光會傷害他們，毀了他們的農作物。常年的高溫也會燒傷他們的皮膚，因此陽光是邪惡的，是他們不希望的。孩子們討厭、成年人討厭、老人們討厭，沒有人喜歡追逐陽光。陽光時時在他們的身邊，但是他們的心是絕望的。雖然身邊有陽光，但陽光進入不了他們的心，他們的心里漆黑一片。

其實陽光是公平的，給予的都是同樣的。自己改變自己，才能感受到陽光給你的溫暖，陽光賜予你內心的希望。相反，自己毀滅自己，陽光也同樣不會同情你，也會給予你打擊，讓你對自己的未來迷茫無望。所以，換一種角度去享受生活吧，只有我們敞開心扉，擁抱生活，才擁有陽光，沒有陽光的生活不叫生活。

我想，在未來的日子里，哪怕天空布滿陰霾，只要拿出這些陽光，世界依然會很溫暖吧。只要自己有夢想就有追求，有追求就有希望。感謝上蒼為我們留著一扇窗，輕輕開啟，撲面而來的是陽光

第五篇：陽光路上

陽光路上

一路走來，一路的陽光和芬芳。我不會忘記，陽光路上，我們輕狂張揚的摸樣。

——題記

陽光路上我們的舊時光

你還記得那些舊時光嗎？戴著耳機半瞇著眼趴在桌上，陽光透過窗照在身上，溫暖而又充滿力量。抬起頭，你看到天空是那么藍，草地平整得像被羊舌頭撫過。老師們忙碌地從圖書館出來，手中抱著一堆堆試卷。

這些日子，充滿了閑適。我們嬉笑打鬧著走過這些日子。一路陽光。

陽光路上我們的夢想

你是否還記得你的夢想？進入初三后，充滿了壓力與緊張。你想考上重點中學，然而你知道，憑借你的成績幾乎是不可能的。于是你只能含著淚、在心中種下夢想的種子。

陽光照在你的身上，你手中是緊握的筆，桌上是一張張試卷。你眼神充滿堅定，正在努力學習。你相信，你的夢想會開花。

這些日子，充滿了壓力與緊張。但誰說這些日子不充實？在這些日子中，我們播下夢想的種子，相信在陽光路上它會開出絢麗的花。

陽光路上我們輕狂張揚

我不會忘記我們輕狂張揚的摸樣。是那般自信，相信自己一定能中考大捷，相信地球一定繞著自己轉。是那般大膽，在舞臺上秀出自己不太漂亮的舞步，在照相機前擺出自己最肆意的笑臉。

偶爾會因嘲諷而悲傷，偶爾會因失意而沮喪。但誰說我們會放棄，我們仍肆意書寫青春，輕狂張揚地秀出自己最美麗的摸樣。我們相信，明天，我們一定是國之棟梁！

陽光路上，我們懷念時光;陽光路上，我們追求夢想；

陽光路上，我們輕狂張揚，秀出自己最美麗的摸樣； 陽光路上，我們不懼“驕陽”！