第一篇：關于校園美景500字作文

我們走進校園，來到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾，像一張小巧玲瓏的毛地毯。草地上開著許多的小野花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼。在花的右側還有一種叫酒瓶椰的樹，矮矮的，這里給大家分享一些關于校園美景500字作文,供大家學習。

關于校園美景500字作文1

我們的校園可漂亮了。

春天，萬物復蘇，百花競相開放，剛進校門，就聞到一股淡淡的清香。聽著學生們的朗朗讀書聲，我仿佛來到一座美麗的花園，在美麗的校園里我看到了桃花露出了粉紅色的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子，綠油油的小草從地上探出頭來，好奇地看著這個美麗的校園。五顏六色的花像一幅美麗的畫，大樹又粗又壯像一個綠巨人挺立在校園兩旁，一直守衛著校園。

夏天，太陽花開了，好像在和太陽公公說話呢!喇叭花開了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來。

秋天，菊花開了，這讓我不由地想起宋代詩人蘇軾的一首詩：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲雪枝?！笨矗栈?有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，美不勝收。

冬天，百花凋零，只有梅花不畏寒冷，傲然開放。每當看到梅花，我的腦海中就會浮現王安石的《詠梅》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

我們的學校像一個大花壇，我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤園丁，用他們的汗水哺育我們，我一定要努力吸取營養，開出最美的花朵，為校園這個大花壇增添最亮麗的色彩。

關于校園美景500字作文2

我的學校四季景色宜人，在校園里，處處是花香，處處是鳥語，處處是書聲，就像走進了一幅美麗的畫卷。

天氣漸漸暖和，春意也漸漸濃了。第一場春雨過后，校園中花壇里的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了，都陸陸續續地探出腦袋，用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”，那是什么?那就是春天的“標志”迎春花。迎春花綻開一個金黃的`“大笑臉”仿佛在對我們笑，美麗的校園被裝點得更加精神。

天氣越來越熱，轉眼到了夏天。太陽像一顆火球，無情地灼燒著凡間萬物。校園里的樹木在不知不覺中變綠，好像把它一切的生命力都展現給我們看，特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊，高得看不見樹頂，香樟樹真大啊，大得需要幾個人才能抱得過來，香樟樹真綠啊，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。

慢慢的，秋姑娘來到了人們。她把手一甩，校園里的桂花便放開來。她再把手一甩，花壇里的菊花竟相開放，白的似雪，粉的如霞，真是五顏六色。

大雪紛飛之時，操場上鋪上了一層雪白雪白的地毯，校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭恐后地沖了出來，有的打雪仗，有的堆雪人

我愛校園，校園的景色美不勝收，說也說不完，有機會去細細游覽一番吧!

關于校園美景500字作文3

作為宏力學校的一名普通的學生，在我的眼里，學校就是我的第二個家。在這里有我的歡笑，淚水和攻克了難題時的喜悅。走進校園，筆直的育英大道，位于學校的正中央。道路兩旁的銀杏樹矗立在那里，夏季，滿是翠綠;秋季，滿是金黃;冬季，白色與灰褐色交相輝映。這，永遠都是我們無聊時，瞥向窗外的最愜意的景色。

每至春季，校園中總是一片嫩綠。在微風的吹拂下，嫩草微微搖曳，為校園帶來了生機，驅走了寒冬的陰霾，同學們個個也都神清氣爽，再沒有冬季的死氣沉沉。夏季，溫暖的陽光灑滿窗臺，光亮充滿了教室，同學們都奮筆讀書，為自己心中的目標而努力。一絲微風吹進，為正在拼搏的我們帶來了點清涼。

圖書館里，有讓我們暢游的書海;藝術樓中，有我們曼妙的舞姿。操場上，那些田徑隊的隊員們都在認真訓練，汗水浸濕了他們的衣裳?；@球場上，如同戰場一般，籃球被打在地上，“砰砰砰砰”。這些在籃球場上揮灑汗水的他們，綻放著美好青春最絢麗的光彩。

美麗的校園，溫馨的校園，充滿著愛的校園就是我們最溫暖的家。這個大家庭中，有著無數個兄弟姐妹，有著待我們如同自己孩子一般的老師。這永遠都是最值得懷念的，珍惜的。

宏力，這個我們放飛夢想的地方。

關于校園美景500字作文4

我們的學校是一個學習環境優美、莊嚴而又神圣的百年老校。這里，不但人美，樹更美。隨著歲月的延長，花木更是透露出蓬勃的生機。

其中，最引人注目的是：棕櫚、金邊黃楊、爬山虎這三種植物了，棕櫚生長在操場跑道的起跑點左邊，它高大挺拔，如同一個個巨人站在那兒為賽跑者吶喊助威。它的樹干殘留有許多好似被砍斷了般的老枝干，葉片上也長滿了駭人的尖針，樹身高達五米，因此同學們對它們是敬而遠之。

金邊黃楊就不一樣，它們就像小姑娘們穿著一件件艷麗的衣服一樣美麗大方。大家可千萬別拿金邊黃楊和黃楊相提并論哦!金邊黃楊可是大葉黃楊的變種呢!它們唯一的區別就在于，黃楊是純綠色的，而金邊黃楊則是黃、白、墨綠三色合一，比黃楊“耀眼”多了!

金邊黃楊在教學樓門口兩旁成長著，它們就像兩隊漂亮的小姑娘一樣齊刷刷地站在那里歡迎人們的到來。最有特色的還是爬山虎，它幾乎可以視為我校的一大“特色”了，爬山虎還真是名副其實，它肆無忌憚地快速繁衍，它從泥里破土生長，漸漸地爬上操場圍墻，又爬上了電線桿。

以致于現在連鄰近的房屋也布滿了它的身影，遠遠望去，還以為那里是用綠油漆裝點的呢!爬山虎頑強的生命力真值得我們贊頌呀!

啊!校園之景多么美麗呀!我愛我的學校!

關于校園美景500字作文5

我們學校孕育了人才，我們的校園風景也十分迷人。

一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”。“池水源”其實是個不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細細地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。

其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。

再把頭向右轉，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”?！伴喿x廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。

繼續往里走，還有雷風亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育?！?/p>

啊，我們母校真是有文化內涵啊!

關于校園美景500字作文6

我的母校是陽陽小學，在這個溫暖的校園里，有許多亮麗的風景線。有芙蓉樹、大花壇、小樹林……但是我最喜歡的還是學校的大芙蓉樹。這棟大芙蓉樹種在教學樓左邊的大花壇里，它在我剛來學校的時候就有了。

春天到了，它的樹枝長出了許多嫩綠的小葉，晶瑩透亮，就像一塊塊掛在樹上的綠寶石。它的葉子是分叉狀的，用手摸一摸還會感到有小絨毛。下雨時，它的葉子會像蜘蛛網一樣把露珠粘在自己的葉子上，以備干旱時不會缺水。

轉眼間，夏天又到了，它的葉子變得翠綠翠綠的，完全長大了。葉子上還長出了許許多多粉紅色的小絨球，這就是它結出的花朵，旁邊有許多蝴蝶、蜜蜂和小麻雀飛來飛去。真是“留連戲蝶時時賽，自在嬌鶯恰恰啼”!孩子們有時還會在樹下乘

涼、讀詩ˋ嬉戲。而大芙蓉樹好像也煥發了勃勃生機，不時讓自己的花朵和孩子們玩耍，而孩子們也好像和芙蓉樹心靈相通，時不時抬起芙蓉花玩起來。

這時，秋姑娘也踏看秋風來到了人間。美蓉樹枯黃的葉子將大地裝扮成了金黃色的地毯。孩子們在金黃的地毯上踩來踩去，發出窸窸窣窣的聲音。

秒去冬來，冬天的到來使整個大地冰封，雪花飄散，芙蓉樹又變成了一名忠誠的衛兵，時時守衛看校園。

這就是我們校園最亮麗的風景線，怎么樣，你是不是也覺得很美呢!

關于校園美景500字作文

第二篇：校園美景作文(集合)

校園美景作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎閱讀與收藏。

校園美景作文1

在我們的校園里，無論哪處都是美不勝收的。不信？那么今天我就帶你去我們校園玩賞一番吧！

一走進校門，花壇里就種著許多植物，真是美極了。有高大挺拔的鐵樹；有插入云海的香樟；還有莫名瑰麗的白玉蘭呢！這個花壇不僅美，還有點兒奇特?？傆行┢嫫婀止值男游锱軄怼按T”。有密密麻麻成群而過的螞蟻、有小如豌豆的鼴鼠、還有剛出生的蝙蝠。花壇里似乎埋藏了許多寶藏似的，吸引著它們經常結隊前往。我常常想啊：“他們怎么不跑到別處去？”呵呵。

走過花壇，就來到荷花池。我們學校的荷花池面積不算大，最多也才四十多平方米吧。一到春天，荷葉醒了，初醒的荷葉像還沒睡夠的嬰兒，無力地撐著腦袋；夏天，荷花小姐們睡夠了。花瓣顯得特別精神，荷花嬌艷有濃烈，讓靠近的人都忍不住停下來仔細欣賞；秋天，一朵朵荷花慢慢凋謝，只有枯黃的蓮蓬還立在枝頭；冬天，蓮花池里的蓮花開始沉睡，他們睡得可真香?。?/p>

一年四季的校園都有著她的魅力。如果您有時間，也來我的學校細細游賞吧！熱烈歡迎哦！

校園美景作文2

校園什么地方最美？要我說，當屬校門口的小池塘，那兒的風景最美！

春花

池塘兩邊，種植著許多海棠花。每當春天來臨，那樹上，便會開出許多粉紅的小花，遠望，猶如一座正在吐著花瓣的噴泉；近賞，繁花似錦，風一吹，好似無數只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風大一些，花瓣便被吹落在我們的臉上、手上，嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉，又像個精靈——瞬間滑落進池塘。那感覺，舒服極了！

夏蟬

“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏，在池塘邊的綠陰里，傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調，抑揚頓挫，一波三折，這兒停了，那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘，蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱，好不熱鬧！

秋月

時間，飛轉即逝。秋，降臨大地。

在池邊賞月，多么美好的事。瞧！那圓月緩緩升起，顯得格外明亮。

仰望圓月，似乎能看見影影綽綽的人影在晃動，一會兒在這，一會兒在那，是嫦娥在月宮里舞蹈嗎？低頭看池塘，那圓月倒映水中，月宮里跳舞的人不見了，只留月光的明亮，寧靜，意味悠長……

冬雪

雪，悄然飄落。

在池塘周圍的石板上，已經積起厚厚的一層雪，掉光了葉的樹枝，枯萎了的草叢，都被冰雪所覆蓋。然而嚴寒之下的它們，正在醞釀著來年的春光，等待著能夠抽枝發條，破繭重生的時刻。

四季輪回，小池塘，風景這邊獨好！

校園美景作文3

我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。

走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發現就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。

再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衛兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主干粗壯，幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數可大了，聽老師說它們已經幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機。

我愛我的校園，我更愛校園的美景。

校園美景作文4

我愛我的學?！鸲夹W，因為它風景優美，環境美麗，就像世外桃源，如果你去了，肯定會流連忘返。

我的學校每個星期一早晨都會舉行升旗儀式。每個學生都要穿好粉白相間的校服，并佩帶紅領巾，女生還要扎紅絲帶。整個校園都變成了一片彩色的海洋，當國旗升起時，全校師生齊唱國歌，學生行隊禮，這個場面，總是讓人熱血沸騰。

春天，學校生機勃勃。大樹長出了新芽，小草也探出了頭，小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌，五顏六色的花兒像是這種爭奇斗艷。

夏天，小草綠油油，像給大地鋪上了綠色的地毯，大樹枝繁葉茂，像一把把大傘給我們遮陽。

秋天，桂花開了，一陣秋風把香氣傳遍了整個校園，樹葉開始黃了。

冬天，北風呼嘯，校園顯得安靜了許多，偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。

下了課，運動場成了我們的樂園，有的在賽跑，有的在比誰跳得遠，有的在打乒乓球，還有的在爬雙杠。

我的學校有兩棟教學樓，分別叫書香園和厚德樓。各有8個和5個教室。每個教室都設備齊全。

我愛風景迷人的校園，我愛多姿多彩的校園，我愛我的學校！

校園美景作文5

通師一附是由張謇爺爺創辦的一所百年名校，校園里有很多美景，今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。

從遠處看，和愛球就是一個綠色的大球，有兩層樓那么高，好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動，走到近處，才發現，和愛去中間是空的，外面刻著一些小人，這些小人有的手拉手，有的揮動著自己的手，仔細數一數，竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來，似乎在表達：只有大集齊心協力，才能創造出更美好的家園。

繼續往南走，就到蓮池了，在離蓮池幾十米的地方，只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處，你可以看到一個有幾米長的池塘，池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時，從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚，它們擺擺尾巴，好像在說：“歡迎你們來。”春天，池子里倒映出了剛發芽的柳樹。夏天，蜻蜓飛到了池子上空。秋天，落葉灑滿了池子。冬天池子里又結出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭，石頭上寫著《池中金魚》這首詩，這時，我自己仿佛就是一條小魚，正在盡情地在水里遨游。

和愛球和蓮池，是校園兩道亮麗的風景線。

校園美景作文6

人們常說：“校園是我家?！睕]錯，校園是一個大家庭，就是這個大家庭，把我們牽連在一起。在這個大家庭里有著美麗景色，特別是春天時，校園里的景色更讓人流連忘返。

從大門口進去就能看見校道兩旁，兩排小樹正迎風而起，總有一天，他們會長成參天大樹，成為這校園里最美麗的風景線。在校道的左邊，鮮艷的紅旗在風的吹拂下，悠揚的飄著。升旗臺的前面是塑料跑道，每天的早晨，我們都會在跑道上進行晨跑。在校道的右邊，是一個大型操場。上面有足球場，籃球場，排球場，乒乓球臺……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課，這里都洋溢著笑聲。

操場的前面是教學樓，教學樓前有兩棵高大的白楊樹，像是兩個守護著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘，池塘里有一些荷葉，荷花，還有一些正在戲水的小魚兒們，在樹上棲息的鳥兒和我一樣，也愛在池塘邊停留，和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋，正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子，想要掙脫大地媽媽的懷抱，經過堅持不懈，終于破土而出，好奇地看著路過的同學們。噢！早讀的鈴聲響了，教室里，同學們放聲讀書，這朗朗的書聲，就像一首歌曲上跳動的音符，極其好聽。

這就是春天的校園，我愛春天，我也愛校園，可是，我更愛這充滿生機的春天校園美景。

校園美景作文7

我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓后一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。

草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的后面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸！

首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數；松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。

銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽著風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了！

一股淡雅的花香悄悄地鉆進了我的鼻子，我跟著花香走。?。∮裉m開花了！有的花瓣全展開了，像一只展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！

這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？

校園美景作文8

假期悄悄的從我們身邊走過，我們又迎來了新的學期。走在校園的林蔭小路上，望著兩旁銀白的金香花，讓我回憶起了校園的美好。

春天，校園里的百合開了，整個校園都彌漫著淡淡的幽香。每當上起那枯燥無味的科學課時，我都會感到煩躁，但只要聞到那百合的香味，我心中的煩躁就會灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花，那香味多么優雅，多么濃郁。望著它，我總能回憶起往日愉快的事情。

夏天，校園里最熱鬧。一上課，只要聽到蛙聲、知了聲，就知道它們又在開演唱會呢！蟬聲、蛙聲，同學們的嘈雜聲響聲一片，呈現出了一個熱鬧的校園。

秋天，同學們都會很忙碌。我們要忙著準備三跳運動會，國慶越野賽，還要忙著準備拔河比賽，簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心，我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因為我們知道，辛苦與忙碌的付出，換來的都是喜悅。每次比賽過后，不管是輸是贏我們都很開心，因為我們盡力了。

冬天，我們最開心。在冬天大雪紛飛，一望無垠，而并不茫茫。大樹披上了白衣；小草蓋上了棉被；，房屋戴上了白帽。這時我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑，可以隨意發揮想象，堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時還可以來一場有趣的'雪仗，弄得每個人的衣服濕的濕，臟的臟，但大家都很快樂。

校園生活，校園景色，總能帶給我一種愉悅與愜意的感受，校園，讓我的生活變得更加美好、充實。

校園美景作文9

近看，校園是一個美麗的花園；遠看，校園是一個風景秀麗的王國。

走進大門后，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守著，仿佛當兵的軍人時刻保護著了我們。

進入校園后，向左走幾步路，就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。

來到“百花園”，首先會遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會好轉。讓人“樂亦在其中”。

離開花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會看到優雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨，太陽花興匆匆的開放了，帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

離開優雅的太陽花，往前走走，就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑，圓潤，一層層的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中，有兩根淡綠色的花芯，散發出誘人的香氣，令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉，樸樹無化，楚楚動人，讓人不由得從內心發出感嘆。

離開妖嬈的茉莉，往前走走，就是美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛，有的才開了兩三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始終不肯露面；有的已經全部開放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的雖然已經凋謝了，但依然美麗至極。

每個人都有自己美麗的校園，在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷，也不改容顏。

校園美景作文10

我見過一望無際的河流，連綿起伏的山丘，直插藍天的雪峰，還有遼闊的草原……真是如畫！但是，我更喜歡我的校園——第二小學。

今天，我來到校園，欣賞校園的美景。

進校園前可以看到一個門房，看門的老人就住在里面。

當你走進校園，春天的花鳥被拋在腦后，涼風會讓你感覺像冬天一樣快樂。

右邊是一個大型車棚，里面有各種各樣的汽車，如自行車、摩托車、三輪車、大篷車等。車庫的墻上畫著美麗的圖畫。有學生，有老師，有樹，有花草，有建筑，有平房，還有鮮艷的五星紅旗，五顏六色，造型各異，讓人感覺是走進了一個連續的畫卷。

如果你再往里走，你可以看到一座美麗壯觀的教學樓。這棟樓有六個等級。每個年級組有幾個班。每個班幾十個學生，每個學生都有很多特長。鈴聲一響，學生們就靜靜地等待老師的到來。過道的墻上有很多有趣的卡片，有名言警句，有畫展，有文章介紹……真的是五顏六色！

走進校園深處，可以看到教學樓與學生公寓相連，有一個帶四個棋盤的四合院，學生可以在里面下棋。繼續走，就能看到一個食堂。你離食堂500米，能聞到飯菜的味道。食堂前面有個籃球場。籃球場前有一些運動器材。如果你走得更遠，你會到達操場，那里的學生經常去鍛煉。

這就是校園的美。我喜歡我的校園。

校園美景作文11

今天，就讓我這個“小導游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！

蓮池里的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，里面住著一群群小金魚，它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們在水中嬉戲著，追逐著，就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在說：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風擋雨；蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙，迎著風為它們伴舞；和愛的巨人衛士張著大手保護著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符，在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關愛中成長的我們呀！在他們的教育與愛護下，我們努力學習，快樂成長。

雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那么的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線！

校園美景作文12

秋天是金秋時節，果實在這個季節成熟，樹葉在這個季節飄落，秋天的景色也十分艷麗，全國各地都在展開賞楓賞菊的活動，而我們學校的沁園，卻別有一番風味。

核桃樹，銀杏樹，葫蘆藤，你不讓我，我不讓你都爭著把最好的一面獻給我們。綠得像寶石，紅的像赤焰，棕的像巧克力。果兒里帶著香味，樹下成群結隊的努力的爬著，大小的果兒整齊的排在地上，仿佛在說快來呀，快來呀！各種野花遍地是雜樣，沒名字的，有名字的散在草叢中，像珍珠像琥珀還閃呀閃的。

如果你站在沁園的附近，你就會看見一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯落有致的擺放方式，好像將我們引入了另外一個世界。在那個世界里有花草，有森林，有小動物，卻唯獨少了世間紛擾，讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。

從低向上看你就會看到一棵棵金柳樹。好像一個披頭散發的老人。彎著腰站在那里思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下，再加上雨滴的襯托顯得格外優美。

學校的沁園雖然不大，但她卻和別的地方截然不同。在這里，可以你減緩心理上的負擔，同時也是個防暑和防雨的好去處。每當你學習累了，可以來這里散散心，你當你是難過時你可以來這里發泄心情。每當你郁悶時，你可以來這里舒緩心中壓力。重新找回自我。

這就是我們學校的沁園，堪稱寶地的沁園。

校園美景作文13

我的校園是個很美麗的地方，我們在這里學習，生活，度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落，因為我們校園有很多美景，特別是怡心園。

春天，萬物復蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衛美麗的花朵

夏天，這里綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。

秋天，這里落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳著優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書簽，永遠的珍藏在日記本里。

冬天，這里銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這里打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

我愛校園的美景，我希望我在這里可以快樂地學習生活，度過我愉快的小學生活！

校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景，我愛我的校園！

校園美景作文14

我們的校園，是我們學習和成長的地方。有時我們在校園里的時間比在家里的時間還要多，是我們的第二個家。那么今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧！

首先是我們學校的花壇，在那橙黃色的邊框里孕育著無數小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花，有郁郁蔥蔥的灌木叢，還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍，這幾樣東西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。

而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時候。

在夏天下完雨時，花壇里的昆蟲就像是昆蟲國王要召開昆蟲大會一樣，它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學感到最快樂的時候。而在冬天就不一樣了，很多昆蟲都回家呼呼大睡了，但灌木叢的葉子上會積一些雪。雖然不能捉蟲了，但大家會像吃自助餐一樣摘下幾片葉子，用手把雪送進嘴里面，我也會去品嘗一些，放進嘴里涼涼的，不一會就融化了。

然后是我們學校的足球場，也不知道校長是怎么想的，明明足球場的門在學校里面，卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場還是挺好的，里面的體育器材樣樣齊全，足球門也是一個不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜，細細長長的，看著就特別好吃，只可惜校長不讓摘。

這就是我美麗的學校！當然還有飄來朗朗讀書聲的教學樓，老師辛勤批改作業的辦公室等等地方，就聽我下一次一一道來吧！

校園美景作文15

校園美景

殷寰宇

一進入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成，當音樂噴泉開放的時候，陽光照在上面，制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學樓的那一邊，有許多美麗的風景。有一棵銀杏樹特別漂亮，它樹干偏上處的葉子是金黃色的，而偏下處的葉子卻是碧綠的，這兩種顏色涇渭分明，仿佛是兩棵不同顏色的樹有機結合在了一起，我不由自主地感嘆：“這就是大自然的奇妙之處呀”！

在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構成的小景點，叫做“寒友”。我認為這是全校最漂亮的一個角落，因為現在是初冬季節，而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落，讓我感受到了生命的頑強，真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭，因為它們的表面是深綠色，看上去十分粗糙，很像樹皮，第一眼看到它們時我還差點把它們當成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹，它是校園里最粗壯的一棵樹了，我們班個子最高的兩個同學張開雙臂，剛好夠圍它一圈，可想而知，它至少有3。4米粗，我忍不住給它拍了一張照片，留作紀念。

第三篇：校園美景作文【薦】

校園美景作文【薦】

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美景作文1

我們的校園很美麗。我在校園里一年了，對校園有一定的了解?，F在給大家介紹一下吧！

走近校園，首先映入眼簾的是宏偉瑰麗的校門。校門上寫著幾個大字：北大附中。校門分車行門和人行門。人行門左邊有一個保安室，里面坐著二十四小時保護我們的保安叔叔。

鐘樓坐落在我校最高處。遠看鐘樓，它儼然一位老爺爺站在那里。近看鐘樓，它顯得雄偉高大了。站在鐘樓頂，可以看見整個學校。長方形的學生食堂、寬廣的操場，一切都看得清清楚楚。

校園里也有許多花壇。花壇里經常鮮花怒放。許多花我都叫不出名字。一陣風吹過，它們像害羞的少女，輕輕彎了彎腰，美不勝收。

校園美景作文2

今天，我想向大家推薦一個美麗的地方，你知道是哪里嗎？那就是我的母?！鈬Z學校。

知道我為什么寫我的學校嗎？因為我的學校真的很美。春天的時候，校園里的幾十棵山茶花都開了，非常美麗，一切都是生機勃勃的。校園里還有幾十棵小桂花樹和兩棵大桂花樹。到了秋天的時候，桂花開了，那香味遠遠地都能聞到。不僅如此，學校里還有很多橡樹、松柏，它們都很茂密，很茁壯。有時還會有小蝴蝶、小蜜蜂被花香吸引，飛來我們的學校玩，這也是校園的一種美。

我很喜歡我們學校的美麗風景，你們喜歡嗎？

校園美景作文3

點綴它是操場中央的一叢花?；▍怖锏幕▊€個都是個俏美人。有一種花是紫色的，俊美的臉蛋上掛著幾粒珍珠般晶瑩的露珠，美極啦！另外，還有一種花，憂郁的淺粉色，安靜的躺在那里，活像個睡美人。還有一位熱情如火的美人，它穿著水紅色的裙子，大清早的就在那里婀娜的起舞，多像個舞之仙哪！這些嬌美艷麗的美女，是否也會憂愁呢？我們一起來想一想吧。建國路小學五年級:王宇

校園美景作文4

那天，我走到校門口，突然聞到了一股香氣。咦！哪來的香氣呀？我四處張望，原來是校園里的桂花開了。

我走近桂花樹，看見一朵朵的桂花像金黃色的小星星。我撿了一朵桂花放在鼻子旁聞了聞，啊，好香??！我拿了一張小紙條，把桂花放在紙條上，包起來等放學送給媽媽。下課了，同學們紛紛跑到桂花樹旁撿桂花呢！

我覺得桂花樹給我們帶來一種溫馨的感覺。

校園美景作文5

在我的學校，有一棵最具代表性的樹，那是一棵大榕樹。

這棵大榕樹真的大，一根粗壯的樹干，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂著幾片細小的葉片，仿佛只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影仿佛要把大地籠住，巨大的傘面仿佛要把天空收入其中，地上復雜的根系盤根錯節，深深扎入地下，貪婪地吸取著地下的能量，供給給樹干、樹枝繼續生長著，生長著……這多像屏東學子不停汲取知識，不斷成長的樣子?。∫苍S我們就該向這棵大榕樹學習，學習它努力生長的勁兒！

校園美景作文6

今天我想向大家推薦一個美麗的地方。你知道是哪里嗎？那就是我的學校，建昌小學。

我們學校前的操場非常美。每周一我們都在那里進行升旗儀式，而且那里的景色非常美，操場前面有花壇，每次升旗都能聞到濃濃的花香味。放學的時候，每天有好幾個班去打掃操場。雖然花壇也有人去打掃，但是沒有操場那么干凈。即使是這樣，我也很喜歡那里。

現在花壇里面有很多落葉，許多一年級的小學生下課了會去花壇里撿落葉，帶回教室玩。到了春天，花壇里還會開許多美麗的花。

你們覺得我們學校的操場美不美呢？

校園美景作文7

我們的學校是一個美麗多姿的校園。

校園的魚悅池里有閃閃發光的金魚，有黑溜溜的小烏龜，同學們常常去觀賞金魚和可愛的小烏龜。

學校里有一個架空層，架空層那里有一個圖書角。圖書角里有各種各樣的書，里面的內容豐富多彩，小朋友們非常樂意閱讀那里的書。

然后就到了我們的后花園，后花園里有許多美麗的花兒，還有一些可愛的小動物，我最喜歡的是鼠負，它藏在它的房子里，頭一伸一縮的，真可愛呀！

我們的校園可真美?。⌒∨笥褌兌枷矚g它。

校園美景作文8

秋天來了，秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的校園，為它披上了金秋的盛裝。

我走進校園的第一眼看到的是邊邊的兩排楓樹。一陣陣風吹過，樹葉跳起了歡快的舞蹈，發出了沙沙的聲音。片片黃葉在風中飄落，像一只只黃碟在飛舞?？墒秋L一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著，悄悄地落到地上。

在大花壇里最吸引人的還是那菊花，菊花有的還是花骨朵，有的飽脹得好像馬上就要破裂似的，有的才開出兩三片花瓣，有的已經全都開了，展開美麗的笑臉。遠遠望去，盛開的菊花好像一個個絨球!

啊!我愛秋天，我也愛秋天的校園。

校園美景作文9

啊!又是一個新的早晨，我來到校園，一下子就聽見了學校里整齊的讀書聲。

校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥圍著教學樓轉來轉去，幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說悄悄話!

天空上，白云一會兒變成一只小綿羊，一會兒變成一本書，一會兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游著，過了一會兒，出現了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來了，可魚卻不見了，我正在找著，那朵蓮花不見了。這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰叫我是小學生呢？于是我向教室走去。

校園美景 校園的.早晨怎么樣？

校園美景作文10

我們金陵小學有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。

來到刻有”愛滿天下“的藝術樓旁邊，遠遠望去，只見石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的溫婉，又少了神獸的冷峻。我仔細凝望，似乎感受到她散發出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。

石頭上方有許多國家的旗幟，迎風飄揚，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨特的美麗風景。一屆又一屆的金小人，在這里沐浴著愛，傳承傳統，走向世界！

校園美景作文11

早晨，我與秋姑娘同行，快樂地來到了學校。

剛到學校就發現以前的桂花香不見了，我趕緊跑到后院，一看，呀!后面的桂花樹上的桂花全部都落了下來，我一邊走一邊小聲嘀咕：“”秋天的變化可真大呀!“我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了，我走出去突然有了一個重大發現，你知道是什么呢?就是校園里的樟樹的葉子還是綠油油的，這是為什么呢?原來秋姑娘不能使樟樹的葉子落下來，只有春姑娘讓它的新葉子長出來，舊葉子就會落下來。

現在，我才知道大自然有多么的奇妙，校園有多么的美……

校園美景作文12

我的學校是稷山縣最好的學校——稷王小學，這里非常美麗。

春天，一進校園就能聞到一股花香，五顏六色的花兒們點綴著剛長綠的草地，白白的樹枝上長滿了綠色的嫩葉子。春天的校園像一個大花園。

夏天，是一個炎熱的季節?？稍谛@里卻感覺不到一絲絲炎熱，大樹像一個個大大的綠傘連成一片。夏天的校園就像一個避暑亭。

秋天，校園的桃子和石榴都熟了，走到樹旁摘下一個石榴，聞一聞，忍不住就流下了口水。秋天的校園就像一個大果園。

冬天，下雪了，同學們在操場上打雪仗，堆雪人。有時候雪下大了，老師們會帶領同學們一起去掃雪。冬天的校園就像一個被白雪覆蓋的童話世界。

這就是我美麗的校園，你喜歡這樣的校園嗎？

校園美景作文13

我們的校園非常美麗，綠樹成蔭，美不勝收！

我們校園的環境非常美麗。因為我們學校里學生非常講文明，一片紙都不隨便扔，如果想扔就扔到垃圾袋里。

還有，我們這個學校里的學生，都不打架，都非常友好，善良。別人如果有不懂的題目，同桌都會幫她看看或講講。別人有需要的時候，同學們都會及時幫助他。

哇！我知道了，原來這就是校園的美！

校園美景作文14

我們的校園多美??！看，校園里有四個迷人的季節：春天桃柳，夏天盛開，秋天楓菊，冬天松柏。

我們面前是一片寬闊的草原，東西寬300米，南北寬200米。我腳下走過的青浦路，直接通向操場后面的四層工字樓，把操場一分為二，西邊是足球場，對面是白色球門。

操場中央有兩棵大槐樹，枝葉茂密，就像一把雨傘，可以擋風遮雨，遮擋陽光。

我們走進教室，寬敞的教室突然吸引了我們的注意力。

校園里的樹很茂盛。有梧桐覆蓋的枝葉，纖細的白楊，還有…

我們的學校就像一個大花園，多么美麗可愛。我們在這里茁壯成長！

校園美景作文15

同學們，你們的校園是什么樣？我帶你看看我的校園吧。

在梅河口第一實驗小學里，有一個大花壇。這里的一年四季都很美。春天，小苗鉆了出了土地，向太陽展示著自己的身材。

夏天，小苗開出了美麗的花兒。一陣微風吹來，笑話和小草跳起了“芭蕾舞”，仿佛是一個個小仙女在跳舞。小草鋪成的“翡翠地毯”比波斯地毯還要可愛呢!

秋天，往日的小花結籽了。一顆顆黑亮亮的，特像黑芝麻。小草露出了黃顏色的小尖尖。一腳踩上去。發生清脆的聲音，真好聽!

冬天，花壇里雪白一片，我們在上面打雪仗、堆雪人……好玩極了。

這個花壇使我們的校園增添了無窮的樂趣。我喜歡校園的花壇。

第四篇：校園的美景作文

校園的美景作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的校園的美景作文，歡迎大家分享。

校園的美景作文1

星期三早晨，我早早的來到了學校，帶著抹布去衛生區打掃衛生。等到地掃干凈了，就讓組員們先走了。

我一個人留在那里，拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風呼呼吹過我的臉頰，我不由得打了一個冷戰，拿著濕抹布的手，冷的不行了，便把抹布放在瓷磚上，將手伸進了口袋里。

我無聊的這兒走走，那兒走走，又把手拿出來，開始用心的擦著瓷磚。全部擦完后，我便趴在瓷磚上欣賞遠處的美景。風把樹葉吹得在空中跳舞，足球在嫩草上面滾動，魚兒在水中嬉戲，同學們在操場上歡樂的奔跑著。我在學校有五年了，竟然沒有發現學校里還有這樣美麗的風景。

瞥見校長從這邊路過，我連忙低下頭開始擦消防器材，校長一走，我便又站起身欣賞美景。大樹開始舞動，似乎更加有力了，葉子脫離了樹枝，在空中開始跳舞。我不再希望那個檢查人員來了，希望她能夠晚來一些，讓我多一點時間來欣賞這里的美景。

藍藍的天空，白白的云朵，一群灰棕色的小鳥從天空飛過，嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥叫聲，今天讓我感覺是一首快樂的樂曲，跟大樹和葉子分外配合。檢查人員來了，我簽了字，依依不舍地向教室走去。

我被校園的美景迷住了，雖然我的身體進了教室，但心還留在那美景之中。

校園的美景作文2

校園多美?。〉易钕矚g的校園一角是花園。

隨著春風親吻著桃樹，嫩芽從樹枝探出半個頭；我隨著春風的氣息尋找到春天的腳步！

我們在植樹節種下的芒果樹、桃樹、桂花樹被春姑娘喚醒了花朵；那金黃的芒果花，真是美不勝收啊！春風親吻它，散發出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些開，但它是園中美花，一朵朵花美麗綻放，在春風的氣息中爭鮮斗艷。還有那香得撲鼻的桂花，它是園中“香王”，它的花瓣雖然小，但是比芒果花還香；漫步在校園里，一股股桂花香撲鼻而來，給校園增添了春的氣息。妖艷的花骨朵上，小蜜蜂在忙碌地采花粉，蝴蝶在空中翩翩起舞給花兒授粉，它們給春天帶來了生命的活力。

夏天，樹上的花朵漸漸凋落。不久，芒果樹上便掛著金燦燦的果子，在陽光的照耀下，它 還 反光呢！桃樹上紅紅的臉蛋一個個害羞地看著你；桂花樹的果子雖然不能吃，但是它的香味還是那樣的濃。

豐收的季節到了，這時的花園已成為果園?？粗馉N燦的果子，我們臉上也露出了滿意的笑容，那果子真甜?。∵@是我們共同努力的成果。

校園的美景作文3

我們學校座落在鄭東新區聚源路上，因此我們的學校叫聚源路小學。

學校門口的牌子上寫著金光閃閃的幾個大字聚源路小學。一進校園就可以看見一座嶄新的教學樓，上面寫著致遠樓三個字。沒錯，我們的教室就在這座樓內。教學樓外層紅紅的油漆上相間著數條銀色彩漆，一排排透明的玻璃窗給教學樓增加了幾分現代氣息。

再往右邊走，你會看到一片草坪，草坪中間有一條長廊，每到夏天長廊上爬滿了爬山虎，那一片片綠色的葉子好像一把把小傘給我們擋住炎熱的陽光。別看這片草坪不大，但很別致，它可是《快樂星球》攝制組在我們學校多次取景的地點呢。草坪東面是一個標準的籃球場，下課時，總能看到同學們打球的矯健身影。

籃球場東面是一個大操場，大操場中間是一個足球場，球場周圍環繞著紅色的塑膠跑道。每當課間操的時候，朝氣蓬勃的我們就會在操場上認真的做體操。

學校四周的圍墻都是鏤空的鐵欄桿，無論誰走到這里都會忍不住多看幾眼，由衷地稱贊：“多美的校園呀！”我們的校園美麗而又充滿活力，我愛我們的校園。

校園的美景作文4

我們的校園有許多美景，那些美景我都喜歡，其中我最喜歡后操場的那棵桂花樹。

我為什么喜歡后操場的桂花樹？因為桂花樹一年四季都很美麗。

春天的時候，桂花樹長出了幾片小嫩葉，真是可愛極了！下課的時候，我都會去桂花樹下看看那些被風吹下來的嫩葉，撿三四片玩玩，那個時候，我是那么得高興！因為桂花的葉子是那么嫩，那么得細膩，特別引人注目！

夏天的時候，桂花還是藏在葉子里，不敢出來，怕被人發現，真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛，像一個大草包，站在“大草包”下面，會讓你感到格外的涼爽！

秋天的時候，桂花開了，是多么漂亮??！這些桂花的花瓣有的全部展開，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，太美了！

冬天下雪的時候，校園的每一處都是銀白色的，校園成了白色的世界，連桂花樹也變成了銀白色，就像穿上了一件銀白色的衣服，漂亮極了！

這就是桂花樹四季的景色，是不是很漂亮？那就來看吧！

校園的美景作文5

有人喜歡無邊無際的大海，有人喜歡紅葉似火的香山，還有人喜歡水平如鏡的西湖，而我喜歡校園的一角。

走進校園，映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠看草坪，像一張翠綠的地毯，只要人一躺上這翠綠的地毯，誰都會說舒服的。

校園里面，一個用石磚砌成的大園花壇呈現在我的眼前?；▔锏幕ㄕ嫫裂?！一半紅色，一半紫羅蘭色，還有一半是鵝黃色，好像一個調色盤。風姑娘吹過，花壇里的小花全都搖晃起身子來，好像在和我們打招呼呢！

校園深處，一個大型操場在我們眼前霸氣地顯現出來。四個籃球架子穩如泰山的坐立在操場上，好像四個將軍在戰場上，保護著所有士兵。地上的沙石到操場表面點綴的格外明艷，旁邊就是長長的跑道，圍繞著整個籃球場好像把籃球場放在懷里抱著。晚上的籃球場并常美麗。

跑道旁都點上了彩燈，好像給美麗的操場戴上五顏六色的項鏈，這如詩如畫的美景你喜歡嗎？

這時的校園還不是最美麗的，但有哪一個校園能比得過這時的校園呢？

校園的美景作文6

我們的校園被稱作花園式學校，一年四季都風景宜人。校園的美景數不勝數!

春天，校園里的迎春花綻開了黃色的笑臉，月季花好像剛從冬眠中蘇醒，舒展著自己的花瓣。梧桐樹穿著碧綠碧綠的衣裳迎風扭動著腰肢，柳樹那尖尖的嫩芽都已經冒出來了，努力地長大著。

夏天，花開得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉，劃著碧綠的荷葉船，去這邊，到那邊，可美了。睡蓮也欣欣然，睜開了眼，觀賞著夏季美景。

秋天，梧桐樹的葉子飄飄悠悠地落下來了，有的還調皮地翻幾個跟頭才下來。松柏更蒼翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過冬天。好多花兒都謝了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人們炫耀她們的堅強呢。三眼看世界

冬天，校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣，梧桐樹也穿上了白褂褂，正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子，在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了?？粗菨嵃椎难┑?，我還真不想踩上去。

這就是我們美麗的校園，一座美麗的大花園，我愛我們校園的美景!

校園的美景作文7

我們的校園每一個季節都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。

幾場蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到校道右邊的小操場。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學們活動的身影。

春姑娘輕輕地邁進校道左邊的植物園，這里是我們學校最美麗的風景?？?，柳樹抽出了嫩綠的枝條，春風給柳樹梳頭了，長長的柳枝像小姑娘柔軟的長發；高大挺拔的木棉樹在春姑娘的呵護下，開出了火紅的花，越發顯得生機勃勃了；咦，那一棵棵魚尾葵，在春風的吹拂下，像游魚擺動著尾巴，真有趣啊！

穿過植物園，就來到大操場，這里是我們的樂園。操場四周種滿了茂盛的芒果樹，像一把把撐開的大傘。春天，芒果樹抽出了嫩芽，開出了一串串金黃色的小花，春風吹過，芒果樹下起了芒果花雨，樹下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯，芒果葉落在黃地毯上，像是點上一個個大斑點。下課了，大操場立刻沸騰起來，同學們在“大花傘”下盡情地玩耍，嬉戲……大操場成了歡樂的海洋。

春天的校園呈現出一片生機勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！

校園的美景作文8

我們校園里有許多美麗的風景，有一個美麗的風景叫中國花園。

中國園林里有生肖算盤。算盤的珠子五彩繽紛，珠子上刻著十二生肖的數字。珠子后面有個乘法公式。一次一節課一節課。在中國生肖的算盤后面是一個中國娃娃浮雕，上面雕刻著代表五十六個民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩，一些人在跳舞，一些人在唱歌。漂浮雕塑很精致，我很喜歡。

中國娃娃旁邊有一個假山，最好玩的是假山下面的小水池。小水池的水面上漂浮著一片大荷葉，美極了！荷葉邊的荷花一開就像一個苗條的小姑娘。微風吹來，荷花姑娘翩翩起舞，一場別開生面的舞蹈開始了。水里的魚游得很自由，池里有一個美麗的噴泉。

假山旁有兩株柳樹。一陣風吹來，柳條舞像揮手迎接夏天。地上有一個很大的中國結，是大理石做的，很精致。旁邊的植物到處郁郁蔥蔥，綠意盎然，令人耳目一新。地上的草露出了它的小綠頭，好像還沒醒。

沿著假山一直走到夢園。這是學生放飛夢想的地方。開學第一天，學生放下夢想的船，讓夢想飛翔。夢泉之下，有夢石供09年和10年的六年級學生畢業，讓他們留住夢想，揚帆起航。

快看！這是我們學校美麗的風景。我介紹完你要不要去散散步？

校園的美景作文9

校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那里的每一個角落，都讓我流連忘返；那里的一草一木，都讓我難以忘懷。

走進校園的大門，就會看見“蔭喬”廣場。廣場周圍有很多薔薇花，有的全開了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘，低著頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠遠看去，就像給我們的校園戴上了一頂大花環。

再往前走就會看見寬闊的操場，操場周圍也開滿了薔薇花，這時我仿佛看見了同學們在操場上玩耍的身影，我仿佛聽見了同學們的歡聲笑語。出了操場，向左轉，就到了教學樓。走進教學樓，你會看見一塵不染的走廊。陽臺上擺放著一盆盆可愛的植物，走廊的墻上掛著名人名言，走進走廊，就仿佛走進畫中。早上，只要鈴聲響起，同學們就會自覺地拿出《經典誦讀》，大聲朗讀。這時你就會聽到從教室里傳來整齊的、悅耳的讀書聲。

校園里還有一個小池塘，池塘里的水清澈透底，池水在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了！

這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來參觀。

校園的美景作文10

走進校園，映入眼簾的是我們學校最美麗的地方——小花園。

進入校園，你第一眼就會看見開得正旺的香水月季，玫紅色和粉紅色的花瓣簇擁著黃色的花蕾，散發著香溢四方的香味，引來了無數的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。帶刺的枝葉并沒有影響它的獨特魅力。

看完了香水月季，接著看旁邊的蘭花，那細長的葉子中間，冒出了幾朵白色的蘭花，一串一串的，黃色的花蕾在白色的花瓣中間跳起輕盈地舞蹈，散發著清香，多像一位仙女??！

欣賞完蘭花，緊接著玉蘭樹映入我們的眼簾?？?，那挺拔的玉蘭樹，青翠的葉子，白色的花，像一幅秀麗的畫，又像一位衛士在守衛著我們的小花園。玉蘭花的花瓣散發出一種特殊的香味，讓你心曠神怡。

再放眼望去，開得最美的要數桃花了。一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉，好像在歡迎我們呢！桃花一朵有一朵的姿勢，有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已經全展開了，露出了紅撲撲的臉蛋；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，可美了！

校園的美景作文11

校園，是我們每個人的歡樂城，是每個莘莘學子喜愛的地方;更是一片廣闊無垠的知識海洋。

校園美，美在哪?美在綠草無垠的草坪上。每到春天，小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋，綠綠的，像一片巨大的地毯，點綴著一片花的海洋。每當我們走過，它們便像一位位文質彬彬的紳士，向我們打招呼，放學時，又搖著身子，向我們告別。每天都是這樣。這正構成了校園的風景美!

校園美，美在哪?美在回蕩著令人迫不及待積極備發的讀書聲的教室里。每當走過教室，傳出的便是郞郞的讀書聲，這書聲回蕩在教學樓之間，像一股無形力量，讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來，這種積極向上的精神力量怎能不讓一個莘莘學子深深向往?這正構成了校園的書香美!

校園美，美在哪?美在每名同學見了老師都會親切地問好的那一瞬間。每天上下學，校園里每時每刻都回蕩著問好與告別的美好樂曲——“老師，您好!老師，再見!”……這里無時無刻不傳遞著校園的人文美!

校園美，美在哪?美在風景，美麗在書香，更美在人文與同學們……校園的美還有很多很多，正等著你去發現。校園如此美麗，只有我們去用心守護，才能讓校園之美永不改變!

校園的美景作文12

你見過我的學校嗎？我的學校是新城小學，那是一個非常美的學校。

我的學校有兩個門，一個是前門，一個是后門。三，五，六年級的和二年級的.都走后門。一，四年級走前門。從后門走進去，會看到一棵高大的樹，旁邊有幾棟教學樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因為這邊是一排的教學樓，教學樓的前面是一個墻壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這里，而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時候，突然來了一群二年級的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！

校園里有一棵大梧桐樹，下面還有一個樹洞。我經常來到這里，和樹洞傾訴我的秘密。

這里非常美，你可以來看一看！

校園的美景作文13

美麗的校園是我們共同的家，我們的家當然是一個最吸引人的地方。

進入校園，我便會情不自禁地跑向離大門不遠的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚兒們與烏龜的快樂天堂?？?，顏色各異的魚兒們擺動著引以為豪的尾巴，游來游去。別看那小烏龜背著個碧綠的大甲殼就不愛動，只要太陽一出來，它就會奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸?？於嗌佟５?，小烏龜仍然堅持不懈。不一會兒，小烏龜終于爬到了岸邊，它十分愜意地保持著平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴著陽光。

孩子們也來了，大家有的目不轉睛地盯著魚兒們，看它們跳著美麗的舞蹈，有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學則脫了鞋站在溪水中……

美麗的校園伴隨著我們健康快樂地成長著。

校園的美景作文14

所有的校園里大概都有國旗和升旗臺，它們象征著祖國，當然，我們的學校也不例外。接下來，我就給大家介紹一下我們學校的升旗臺和國旗。

遠處的國旗旗桿仿佛像一根堅韌不拔而又粗壯有力的竹子，任風怎么刮，雨怎么下，它都不搖不動的站在那里，讓我想到了一句詩；千磨萬擊還僵硬，任耳東西南北風。而旗臺像是幫助竹子壯成長的泥土一樣。

站在升旗前向上望，旗桿大約高有十多米，旗桿是白色的，映襯著五星紅旗，十分耀眼。近處的國旗在微風中飄來飄去，它象征著祖國人民用生命換來的幸福生活。升旗臺是銀白色的，在陽光的照射下，升旗臺閃閃發光，十分美麗，升旗臺的四側都刻有美麗的花紋，比如：精衛填海，而它的寓意則是希望我們像精衛那樣堅持不懈的努力，旗臺上還畫有一些竹子，它的寓意是希望我們有堅韌不拔會自立的精神。

我們的學校還有很多吸引人的地方。比如：古典，有書的味道的教學樓，車棚里的三棵大楊樹，車棚外墻上的知識收集，還有校園里引人注目的雕像，它代表著“放飛”兩個字。

其實，校園里有很多可以看到的美景，只要我們細心觀察，我們一定可以發現。

校園的美景作文15

校園的美景我們的校園很美很美，我們每一個人都很愛自己的校園。下面就讓大家感受一下校園的美景有多美！

我們的校有美麗的塑膠操場。我們在上面歡快的跑著，別提有多開心！你在上面跑就能感到有一種力量正在把你向上推似的，這就是塑膠操場的彈性。我們一來到塑膠操場上就像剛學會的小馬駒撒歡一樣的跑起來。我們還一比賽，跑累了就在草地上打滾，像可愛的小貓。

再說說文化長廊，一進去就能感到文化的氣息。這里有石頭，上面還刻著很多字，而且字也有很多顏色有紅色，綠色的美麗極啦。還有幾個小木樁，我們走進一看才知道那是用石頭做的，好逼真呀！我看了看這些石凳，有一個大的和五個小的。我們一起數年輪，大的“樹樁”有五十五條年輪小的“樹樁“有十六條年輪?？烧嬗腥ぐ?！我們大家都玩的可開心了——

我愛我的學校，他給了我成長中的快樂——

第五篇：校園美景

“晉星杯”

校 園 美 景

陽泉市平定縣張莊聯校寧艾學校五年級137班翟雪婷指導教師：翟金萍秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了美麗的校園。走，讓我帶你去參觀參觀我們可愛的校園吧！

走進學校大門，映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學樓。進入教學樓，一陣瑯瑯的讀書縈繞耳邊，好像一只只百靈鳥在歌唱，孩子們那紅彤彤的小臉好似一個個熟透了的大紅蘋果。在每一樓走廊的墻上都貼有我們學生的藝術作品，都是同學們智慧的結晶。

走出教學樓，來到了我們學校的前操場。操場中央有兩個籃球架。每當下課時，同學都會爭先恐后地來到籃球架下打籃球你爭我搶，十分激烈。教學樓的正前方有一個升旗臺，升旗臺是用紅色大理石來鋪的，一根高高的旗桿在陽光的照耀下閃閃發光，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，像是一只展翅飛翔的大鷹。我們在國旗下聆聽教誨，快樂成長。

學校一年四季都有不同的花綻放，花香是那么誘人，那么沁人心扉。從教學樓的樓梯旁穿過一個短短的過道，來到學校的后操場。后操場的北面種了幾棵柏樹，這幾棵柏樹四季常青，好似守衛校園的衛士。在操場東面墻外，有許多棵槐樹，她的枝葉伸到校園，好像是每天來聽我們的課。秋天，當一片片手掌似的葉子落下時像一只只飛舞的蝴蝶，有一種別樣的美。校園內所有建筑的顏色都是那么協調、那么一致、那么美麗！

我美麗的學校是我一本永遠珍藏在我心里的成長日記，我愛我美麗的校園！教師點評：該作文語言通順、流暢，用詞優美，景物描寫思路清晰、有順序、井井有條。文章具有真情實感，真切表達了孩子對學校的熱愛之情，希望你繼續努力。