第一篇:校園美景小學(xué)生作文
我們的校園就像一個大花園。站在校門口,看見校園的小操場。操場的中央是雷鋒花壇。花壇分為三層。第一層是菊花,第二層是刺梅。中間是雷鋒叔叔的雕塑。站在校門口看,雷鋒叔叔就好像正向我們走來。這里給大家分享一些關(guān)于校園美景小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
校園美景小學(xué)生作文1
在我的校園里,它的四季都非常美麗,但最讓我喜歡的還是生機(jī)勃勃,鳥語花香的春天。
春天小草探出頭來,對這個美麗新奇的世界充滿好奇,野花們在微風(fēng)中翩翩起舞,他們在為自己又長漂亮了而歡喜,在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏,小燕子從南方飛回來了,用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動物,柳樹哥哥搖了搖身子打了個長長的哈欠,說道“這真是一個又美麗又漫長的夢啊!
”春姑娘從柳樹哥哥身邊經(jīng)過,問:“柳樹哥哥,你做了一個什么樣的夢?”“我做了一個”春姑娘和柳樹哥哥,快樂的交談起來。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了,活潑淘氣的'孩子們跑了出來,他們有的在玩游戲,有的在談自己假期去哪里玩耍去了?
還有的在捉蝴蝶,在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢!風(fēng)姑娘是春姑娘的妹妹,它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快。“叮咚,叮咚”上課鈴響了,風(fēng)姑娘抱怨道,“唉,還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢!”“華羅庚回到自己的國家”郎朗的讀書聲,讓蝴蝶甜美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),讓丁香花妹妹陶醉在美麗,春暖花開的春天里。
放學(xué)了,孩子們談起了學(xué)校的趣事,馬路上有刺耳的喇叭聲,丁香花妹妹悄悄的注視著孩子們,傍晚,學(xué)校里靜悄悄的,只能看見保安叔叔在校園里巡邏,大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),毛毛蟲蓋著葉子被,躺在露珠枕的上面,甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他夢見自己變成了蝴蝶,在花叢中穿梭。學(xué)校的傍晚,可真靜啊!
這就是我喜歡的校園春天,怎么樣,你喜歡嗎?我不求要四季的變化,只求能留住永遠(yuǎn)的春天,我愛這校園的春天。
校園美景小學(xué)生作文2
一走進(jìn)我們學(xué)校,“育紅小學(xué)”這四個剛勁有力的大字呈現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里有嶄新的教字樓,有過莊嚴(yán)而隆重的升旗臺,有寬闊平坦的操場,但我還是最喜歡我們學(xué)校美麗的花壇!
陽著三月,校園里的花壇生機(jī)勃勃。有一串紅,有月季還有梔子花。這些花紅的像火,粉的像霞,黃的賽金。花兒不僅顏色多樣,而且形態(tài)不一。你看,有的三五成群正對著太陽微笑,有的像個害羞的小姑娘,低著頭;這些花朵就像一個個大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現(xiàn),特別漂亮。這些大磁石也吸引著我們,每當(dāng)課間,我們都會結(jié)伴到大花壇來賞花,我們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢著歡樂。
仲夏七月,校園里的花壇五彩繽紛。有紅色的花,黃色的花,還有紫色的花大樹蔥綠,樹葉密密麻麻。花兒隨風(fēng)飄動,就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月,校園里的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來,一片金色的海樣呈現(xiàn)在我們的眼前。一陣微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日,校園里的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了,同學(xué)們在雪地上奔跑,腳跺在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人,打雪仗,給花壇留下了生機(jī)和快樂。
哦!可愛的大花園,美麗的風(fēng)景線,我們就在你的懷抱中快樂成長。
校園美景小學(xué)生作文3
我們學(xué)校孕育了人才,我們的校園風(fēng)景也十分迷人。
一走進(jìn)我們學(xué)校大門,就可以看見“池水源”。“池水源”其實(shí)是個不大的小噴泉池,池邊有一面用云母石磚砌成的墻,清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉,在夏天的時候,荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花。
偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過,生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實(shí),“池水源”包含了兩個意思:第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”,無論怎樣,都不能忘記自己的母校,不能忘記自己的恩師,要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣,正如“問渠那得清如許,為有源頭活水來”這句詩說得那樣。
再把頭向右轉(zhuǎn),就可以看見一條長廊,它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的時候,蔓藤植物便爬到了架子上,我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕,講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上,還有幾塊石頭,上面分別刻著:“勤”、“樂”、“恒”、“愛”,喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。
繼續(xù)往里走,還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方,令我感觸最深的是校門口的“愛”字,旁邊還附上了一句話:“沒有了愛,就沒有了教育。”
啊,我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!
校園美景小學(xué)生作文4
我有一個美麗的校園。那里春天萬物復(fù)蘇,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天寒風(fēng)刺骨。從外觀上看,雖然我的學(xué)校沒有其他學(xué)校裝飾得那么漂亮,那么氣派,但在我心目中它是最美的校園。
來到校門口,四個黑色大字“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門上,它沒有金光閃閃,在我心里,它卻是最亮的。
走進(jìn)這所我熟悉的學(xué)校,首先映入眼簾的是三棟五層高的教學(xué)大樓,排列得整齊有序。想要靠近大樓,就必須經(jīng)過一條筆直的小道。小道兩旁是公布欄,在這里,你可以了解我們學(xué)校的老師,上面有他們相關(guān)情況的詳細(xì)介紹。
走過公布欄,小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這里經(jīng)過,會經(jīng)常看到有幾個活潑可愛的同學(xué)正拿著筆記本在記錄著雞蛋花樹、四葉草等植物的成長過程。
穿過剛剛那些整齊的樓房,就要來到我們的教學(xué)樓。在這里,你可以聽到若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,再往前看,左邊三樓第二間就是我的教室。我對它有著一種特殊的感情,每次遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那寬敞明亮的教室,我都會欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,每到春天,一陣雞蛋花香撲鼻而來,雞蛋花樹的枝頭長滿了小小的葉子,像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長滿了四葉草,好像在歡迎來學(xué)習(xí)知識的學(xué)子們。在這個小花園里,有許多不知名的小花,五顏六色的,漂亮極了。小花園里不時傳來鳥鳴聲。噢,這個小花園多么美麗啊!
其實(shí),讓我的視線久久不能離開的是操場,它戴著翠綠的圍巾,頭看藍(lán)天腳壓大地,對著大家不停地笑。我站在石階下俯望,可愛的球網(wǎng)們又向我點(diǎn)頭,時而發(fā)出沙沙沙的笑聲,它們在陽光下顯得更加美麗。
這就是我的校園,它的一花一草,一點(diǎn)一滴,都是我快樂的源泉。在這里,我收獲了知識,收獲了成長,有我最美好的記憶。我愛這美麗的校園。
校園美景小學(xué)生作文5
走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著兩幢教學(xué)樓。
無論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
學(xué)校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看著同學(xué)們茁壯成長。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?
放學(xué)后,飯?zhí)脽狒[了起來,那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到飯?zhí)茫?guī)規(guī)矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?
教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢里,聞著花兒的香氣,仿佛置身于一個長滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。
上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠(yuǎn),還有打籃球,還有玩各種游戲一會兒,隨著一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過去,有的拉著他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關(guān)切地問這問那,還有的攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。
看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面,同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。
看,校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是多么的美妙呀!
校園美景小學(xué)生作文
第二篇:校園美景
“晉星杯”
校 園 美 景
陽泉市平定縣張莊聯(lián)校寧艾學(xué)校五年級137班翟雪婷指導(dǎo)教師:翟金萍秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們可愛的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,一陣瑯瑯的讀書縈繞耳邊,好像一只只百靈鳥在歌唱,孩子們那紅彤彤的小臉好似一個個熟透了的大紅蘋果。在每一樓走廊的墻上都貼有我們學(xué)生的藝術(shù)作品,都是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。
走出教學(xué)樓,來到了我們學(xué)校的前操場。操場中央有兩個籃球架。每當(dāng)下課時,同學(xué)都會爭先恐后地來到籃球架下打籃球你爭我搶,十分激烈。教學(xué)樓的正前方有一個升旗臺,升旗臺是用紅色大理石來鋪的,一根高高的旗桿在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),像是一只展翅飛翔的大鷹。我們在國旗下聆聽教誨,快樂成長。
學(xué)校一年四季都有不同的花綻放,花香是那么誘人,那么沁人心扉。從教學(xué)樓的樓梯旁穿過一個短短的過道,來到學(xué)校的后操場。后操場的北面種了幾棵柏樹,這幾棵柏樹四季常青,好似守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。在操場東面墻外,有許多棵槐樹,她的枝葉伸到校園,好像是每天來聽我們的課。秋天,當(dāng)一片片手掌似的葉子落下時像一只只飛舞的蝴蝶,有一種別樣的美。校園內(nèi)所有建筑的顏色都是那么協(xié)調(diào)、那么一致、那么美麗!
我美麗的學(xué)校是我一本永遠(yuǎn)珍藏在我心里的成長日記,我愛我美麗的校園!教師點(diǎn)評:該作文語言通順、流暢,用詞優(yōu)美,景物描寫思路清晰、有順序、井井有條。文章具有真情實(shí)感,真切表達(dá)了孩子對學(xué)校的熱愛之情,希望你繼續(xù)努力。
第三篇:校園美景作文
校園美景作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的校園美景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園美景作文1我們校園的景色可真美啊,讓我來逐一帶你去看一下吧。
我們可以從兩個門走進(jìn)去,大門進(jìn)去的時候,你就會看見右邊有一塊巨大的石頭,這就是我們學(xué)校的百年校慶的紀(jì)念石了,再往右看,你會看見有很多棵長得很翠綠的小樹,這翠綠的顏色給校園增添了生機(jī),讓校園顯得生氣盎然。往左看去,有鐵樹,它要到合適的地方生長,一年四季才開幾次花,它意味著我們不能輕易放棄希望,凡事都要做到最后才會看到結(jié)果。要是從后門進(jìn)去,你就不會看到右邊有個操場,許許多多的榕樹圍繞著操場,像許許多多健壯挺拔的士兵,保護(hù)著一個地方,還是一些長胡子的士兵呢!學(xué)校的中間就是教學(xué)樓,坐在窗旁,可以看見有的小朋友在追逐嬉戲,有的在跳繩,還有的在打兵乓球,校園里有很多的樹,在夏天,有許多小朋友在樹下乘涼、玩游戲呢,他們在樹下三五成群地結(jié)伴玩耍,在林蔭小道上你追我趕,讓我們校園充滿了歡聲笑語;他們唱著款款清歌,讓我們學(xué)校生機(jī)勃勃。
我們的學(xué)校真是景色怡人啊,希望你到我們的校園來仔細(xì)觀賞,我們還有一個體育場和快樂園地呢。體育場里面有一個大型的地方,能容納八百至一千人呢,除此以外,還有一個舞臺,我們百年校慶就是在這里舉行的,校慶上精彩絕倫的表演讓所有觀眾都嘆為觀止,贊嘆不已。快樂園地是有很多同學(xué)都喜歡去的地方,因?yàn)槟抢镉泻芏噱憻捝眢w的設(shè)施,有籃球場、足球場,右邊還有用樹木做成的桌子。在大堂里,有我們神圣的校規(guī)時時處處求學(xué)問,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人。
在我們的校園既可以看見美麗的風(fēng)景,又可以在這里健康、快樂地獲取知識,茁壯成長。
校園美景作文2我的校園美麗又漂亮。
進(jìn)入大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見臺階上、路中央,我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。
向前走,可以欣賞路旁的風(fēng)景,因?yàn)槁穬膳允腔▓@,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開花時節(jié),姹紫嫣紅、爭奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無比。
再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的,但是因?yàn)榻ㄐS泻荛L時間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細(xì)看,就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人,給人一種穩(wěn)重深沉的感覺。
教學(xué)樓西面有一座可愛的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來,像長發(fā)一樣,有時還隨風(fēng)擺動,很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢而上,真似群峰聳立的廬山啊!
另一邊學(xué)校操場上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們在上面踢球、翻跟頭、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂乎。
讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種著一棵棵樹,有香香的核桃樹,有五月槐花飄香的槐樹,最特別的是一棵高大的椿樹,看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹葉有時候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹,秋天葉子變紅時,一樹火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。
今天的校園如此富有詩情畫意,明天我們會使它更加美麗!
校園美景作文3時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下,秋天總是秋高氣爽,舒適宜人。而今年的秋天,卻霧氣沉沉,陰雨綿綿。
在魯迅的筆下,有一個百草園,每到秋天,蟲兒爭鳴,花兒爭鳴,花兒爭艷。在我的學(xué)校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢?據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅,后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后,我在去教室的途中,又路過了沁園。沁園并不大,走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨,我已然沉浸在那如夢如幻的意境里,絲絲的小雨,彎彎的小路,綠綠的小草,青青的樹木,搭配園子里的清幽,讓人感嘆,令人留戀。
園子里種了很多樹,石榴樹、銀杏樹……高低錯落,遠(yuǎn)近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤,愈發(fā)水靈,翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道,混雜著泥土的新鮮,讓人不由得深吸了幾大口空氣,到處充滿了生機(jī)。樹干上有許多蝸牛緩緩移動,也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點(diǎn),還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆,他們幾個胖墩墩的,吃飽喝足,正在安然入睡的葫蘆娃,做著甜美的夢,嘴角仿佛還微微露笑,真的好羨慕他們呀!
如果說學(xué)校是一幅圖畫,沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學(xué)校是一首歌曲,沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
校園美景作文4我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡樂的氣息。每次我走進(jìn)校園,都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳,不但這些,還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼,那場景別提多美啦!
剛走進(jìn)校園,那香氣撲鼻而來,會吸引你靠近花壇。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵,有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài),競相開放。他們散發(fā)出的清香,微風(fēng)輕撫,飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),彌漫著整個校園。
繞過花壇,操場前有高大挺拔的樟樹,它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。
春季,樟樹像揮舞著神奇的魔法棒,念著深奧的咒語,讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時,那樟樹仿佛十分客氣的說:“歡迎各位師生的到來。”
烈日炎炎的夏季來臨了,樟樹便成為我們的“遮陽傘”,我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼,有說有笑,別提多開心了。
秋季,樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上,像是自己為自己修剪枝葉一樣,霎時,鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,那聲音似交響樂一般,娓娓動聽。別提多美了。
冬季,我們在它的周圍打雪仗,追逐聲,歡笑聲與樟樹構(gòu)成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數(shù)不勝數(shù),要是大家有興趣的話,就來我們校園參觀參觀,絕對讓你贊嘆不已。
校園美景作文5我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的立新街道,它有一個響亮的名字,叫立新小學(xué)。立新小學(xué)不僅有許多優(yōu)秀的老師,還有美麗的景色,春天桃紅柳綠,夏天枝綠葉茂,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天雨霧蒙蒙,十分有意境。
我們一進(jìn)校園,就會發(fā)現(xiàn)兩旁站立得整整齊齊的小樹,這些小樹長得十分茂盛,即使到了冬天,它還是那么綠。再往里面走,就能看見我們的食堂,食堂旁邊種著十幾棵樹木,它們像一個個強(qiáng)壯的士兵,默默地保衛(wèi)著校園。
繼續(xù)向前走,就會看見我們的升旗臺,臺子旁有一個水池,里面有許多的魚兒在嬉戲,池子中間是一座假山,假山上有亭臺樓閣,還有一棵郁郁蔥蔥的小樹。
走進(jìn)一樓教學(xué)樓,里面有一個園子。園子里有一條石板小路,通向一片竹林,竹林茂密,十分幽靜。這里面還有一些藤蔓,可以蕩秋千。
我們的教室十分的干凈,一點(diǎn)兒灰塵都沒有,課桌和文具擺放得整整齊齊。我們的教學(xué)樓旁邊有一個附設(shè)幼兒園,許多弟弟妹妹在那里快樂地玩耍。
我們的操場十分寬闊,可以容納好幾百名學(xué)生同時活動,我們在這里即可以做操,又可以打籃球,課間還能玩玩捉迷藏。操場的前面是一個大大的主席臺,到了重要的節(jié)日,我們會在上面表演節(jié)目,還可以演講。
這就是我的學(xué)校,一個美麗的學(xué)校,你們喜歡嗎?
校園美景作文6走進(jìn)我們的校園,在高大的教學(xué)樓前面,有一塊廣闊的大草坪,上面長滿了各種鮮艷的花,旁邊長了許多蒼天大樹,那是同學(xué)們的樂園,帶來了許多快樂。
春天,同學(xué)們聞著迷人的花香,大樹爺爺沖著他們微笑,風(fēng)也來湊熱鬧,把同學(xué)們的微笑都吹了出來。看,微風(fēng)過處,校園草坪內(nèi)紛紛探出一個個戴著綠帽子的小腦袋,它們東張西望好奇的打量著這個陌生的地方,樹木也不落后,光禿禿的樹丫長出了新芽,仿佛是顆顆綠翡翠,在陽光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花,借著春風(fēng)的力量,把花香送到校園的各個角落,讓你在校園的各個角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗,夏天更迷人。瞧,樹木更是茂盛,樹葉們手拉著手,不留一點(diǎn)空隙,同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍,一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天,草坪旁的樹葉變黃了,可是,香樟樹卻依然生機(jī)勃勃,楓樹展開了滿樹的紅葉小巴掌,歡迎秋天的到來。同學(xué)們歡快的跑到花園里,撿起一片樹葉,小心翼翼的夾在書里,成為一個美好的記憶,留在他們心里。
冬天,難得一見的雪來到了我們的身邊,在草坪上鋪了一層白色的地毯,同學(xué)們在草坪上打雪仗、堆雪人,別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了,希望大家也在草坪上面留下歡樂的笑聲。
校園美景作文7在我心里,校園是個美麗的地方。那兒不僅花團(tuán)錦簇,綠草如茵,還有一排排參天大樹。小小的池溏清澈見底,一條條小魚在水中歡快地游來游去……除了那誘人的美景,最重要的是那兒有我們一年四季不同的回憶。
春天,小草悄悄地探出頭來,好像在迎接著春天的到來。校園的鮮花真美啊!這一叢那一簇的裝飾著校園,為校園增添了幾分明艷的色彩。教學(xué)樓前有一塊綠油油的草坪,課間的時候,同學(xué)們歡快地在草坪上嬉戲玩耍。
夏天,大樹換上了綠色的連衣裙,像一把綠色的大傘,為我們擋住陽光,驅(qū)除炎熱。小伙伴在綠蔭蔭的樹底下玩著有趣的游戲,知了在枝頭開心地唱著美妙的歌曲:知了,知了……叫個不停,這是夏天獨(dú)一無二的交響曲。
秋天,大樹穿上了一件金黃色的舞衣。校園里變成了一片金色的海洋,好美呀!原來是那些金色的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。它們有的像美麗的金鈴鐺,有的像火紅的金太陽,有的像金扇子,有的像金月亮……真美呀!飄落在校園的小路上,它們不規(guī)則的擺列著,好似一條金色的毛毯。
冬天,學(xué)校裹上了一件白色的大棉襖。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像一只只快樂的小精靈,落在草坪上、操場上、電線桿上,草坪好似一塊白色的大地毯,電線如同銀色的琴弦……整個校園一派銀裝素裹的景象,美極了!
我們的校園無論是春、夏、秋、冬都充滿了生機(jī)。校園的景色是那么美麗、壯觀!我愛校園那生機(jī)勃勃的春;我愛校園熱情奔放的夏;我愛校園那落葉紛飛的秋;我愛校園那美麗壯觀的冬。我愛我的校園!
校園美景作文8今天,劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。
首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本,興高采烈地出發(fā)了。剛出門,我就看見隔壁班種的花,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白,這是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根,發(fā)現(xiàn)是生長在同一株上的呀!我抬起頭準(zhǔn)備去問老師,突然看見旁邊立著一個植物解說牌,我怎么早沒看見它呢?看完解說后我知道了其中的秘密,這是鴛鴦茉莉花,花開的顏色是從紫色到白色,由于花開時間不同,所以就會呈現(xiàn)出不同顏色,哦!原來如此,如此原來,花還有這樣神奇的啊!
我下了樓,來到了中華源,想看看小河的變化;一來到這,就看見荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了,外面是粉嘟嘟的,里面有著像玉一樣潔白的顏色,花蕊還有些害羞,露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣,周圍有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著,荷葉本來是一個綠色的盤子,卻被咬了一口,真像一個蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間,顯得亭亭玉立。“呱!呱!呱!”,青蛙先生來做客了,它在荷葉下面玩耍,遠(yuǎn)處一叢叢可愛小巧的菊花望著它們,構(gòu)成一幅美麗生動的圖畫。
我接著往前走,來到哈弗讀書廣場,那里可是讀書的圣地,一聲聲清脆動聽的鳥叫,好像有人在朗誦詩歌,猶如世外桃源一樣,讓你流連忘返。
校園的美無處不在,不需要你仔細(xì)的去尋找,只需要你用心去感受它,校園美景處處充滿著純潔和無暇。
校園美景作文9我們的校園是一個美麗的地方,它有許許多多、風(fēng)光如畫的景色。
推開學(xué)校的大門,門前是一片很寬廣的廣場,廣場兩邊是草地,草地上的花兒都爭先恐后地綻開了,美麗極了。
再往前走,是一個充滿著學(xué)生們歡聲笑語的大堂,人山人海的,十分熱鬧。
大堂是和教學(xué)樓連在一起的,從天空往下看,它們組成了一個山字。走上二樓,便到處是書聲瑯瑯。下課鈴響后,同學(xué)們有的你追我趕,有的三五成群地做游戲,有的則奮發(fā)向上,讀書,跑步,打乒乓球,似乎這些活動早與同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活融為一體
走下樓,同學(xué)們在灑滿陽光的乒乓球臺上打乒乓球,有的同學(xué)則不一樣,他們在跑步,速度極快,仿佛快要快過跑車了。
再往前走,是一條綠樹成蔭、枝繁葉茂的林蔭小道,那些樹仿佛是一個大雨傘,擋住了校園里的陽光與風(fēng)雨,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上,生活上,心情不好時,便和好友一起來這里漫步,讓樹帶來的陰涼,沖洗我們的煩惱。
繼續(xù)前進(jìn),就會看到一座峰巒雄偉的建筑物,它就是我們學(xué)校的彩虹館,又叫體育館。許許多多的運(yùn)動健兒都是在這兒走出來的,許多精彩的比賽和教育講座都在這兒隆重的舉行過。彩虹館的下面有許許多多的秘密通道,學(xué)生們在這里游玩,穿梭。下邊,還有一個停車場,它把彩虹館托住了,方便家長、老師停車。
往左走,是我們同學(xué)寫作業(yè)的天地,更是我們約好碰頭的老地方樹墩所制成的桌椅。
再往前走,是我們的快樂園地,放學(xué)后蕩漾著同學(xué)們爽朗笑聲的地方。
怎么樣?我的學(xué)校漂亮嗎?希望你有空能去細(xì)細(xì)觀賞喔。
校園美景作文10我們的校園是知識的海洋,是我們成長的樂園,那里的花草樹木都使我們喜愛不已。
走到校門口,“九峰小學(xué)”這四個金光閃閃的大字映入我們的眼簾,它為我們的學(xué)校增添了不少光彩。
走進(jìn)校園就能看見旁邊的一塊巨石,上面刻著金波爺爺寫的一首詩。巨石的后面是一個大操場,周圍的香樟樹像一名名堅(jiān)定的士兵守護(hù)著校園。操場周圍的鐵絲網(wǎng)上,一朵朵薔薇你挨著我,我挨著你,爭相比美。它們紅的像火,粉的像霞,白的似雪……蝴蝶仙子們在花叢中飛舞,鳥兒在樹上唱歌。這真是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。每到體育課,操場上就熱鬧了,同學(xué)們在操場上踢球、打球,整個操場瞬間成了同學(xué)們歡樂的海洋。
最引人注目的就是學(xué)校高大的教學(xué)樓了,它一共有四層,一共16個班級。每天早上,朗朗的讀書聲就會在教學(xué)樓間回蕩。再看樓梯上,一盆盆花兒咧開了嘴,散發(fā)著淡淡的清香,風(fēng)兒一吹,它們搖擺著身子,像在對我們打招呼。赤色的走廊上也擺滿了一盆盆花兒,抬頭看,墻上還有一些名人名言,好似時刻提醒著我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)。
而在教學(xué)樓的后面,是一個美麗的后花園。那里有各種各樣形態(tài)各異的花草,有紅的似火的玫瑰,有粉如霞的薔薇……夏天,池塘里的荷葉鉆出了腦袋,亭亭玉立的荷花也從荷葉間探出頭來,美麗極了……
我的學(xué)校雖然不是什么名勝古跡,但每一位在這里學(xué)習(xí)成長的同學(xué),又有誰不喜歡它呢?
校園美景作文11我見過許多美麗的景色,但最美的景色還是我的校園。
剛進(jìn)大門,映入眼前的是升旗臺,它兩邊種著各種各樣的花,有紅的、黃的、粉的……各種顏色,美不勝收。周一早上,全體學(xué)生都會在這里升旗,上面掛著的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng),好不威風(fēng)。
向左拐便是荷塘,荷塘中的荷花數(shù)不勝數(shù),看那含苞欲放的幾株,真像幾名少女嬌滴滴地躲在里面。你要是用手摸一摸荷葉荷花,柔潤絲滑,還有蜻蜓在上面飛,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”那遠(yuǎn)處便是已完全開放的荷花,陣陣清風(fēng)吹過,一股芬芳撲鼻而來,沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕,真是“出淤泥而不染”,漂亮極了。
向右轉(zhuǎn)是魚塘,魚塘的水清澈見底,一眼往下望,便可看到各種水生動物,有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了,你輕輕地頂它一下,它就會頂一下你的手指,仿佛在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造樹林也別是一處美,許多同學(xué)一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上的大樹,冬天時為你脫葉,使你曬的到陽光。夏天時便長滿了葉子,使你不會感到悶熱。
再向前走就是一座噴泉,噴泉底座下有四只小石獅子,刻得栩栩如生,簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口,一股股清水從里噴射而出,為噴泉增添了一些動態(tài)美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭,在陽光照耀下熠熠生輝。許多學(xué)生都會在考試之前來這里許愿,保佑考個好成績。
最后面的就是學(xué)校三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓外觀潔白,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。每天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲,整體而又響亮。三棟教學(xué)樓中間有座孔子雕像,如同一位巨人似的在守護(hù)著學(xué)校這一方凈土。
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校,也愛學(xué)校美麗的風(fēng)景。
校園美景作文12校園是我們最熟悉不過的一個地方了,而在這六年里,我也最熟悉這個學(xué)校的風(fēng)景。
隨著時間的流逝,天色漸漸破曉了,我很早就來到了我的學(xué)校。首先我就來到了校園最中間——花壇。花壇是圓形的,里面種滿了五顏六色的花,一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風(fēng)一吹來,一陣陣花的清香流入了我的鼻子里,沁人心脾。
在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊,在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚仿佛睡醒了,在湖面上游動,水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈,一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面,構(gòu)成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山,它們仿佛像高大的巨人在保護(hù)著我的學(xué)校。
每次下課大家都跑到了草坪上,有的同學(xué)在孔子的雕像前祈禱;有的同學(xué)坐在草坪上靜靜地看著書籍;有的同學(xué)在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹,一陣風(fēng)吹來,樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響,仿佛向我們打招呼。
最南邊的教學(xué)樓便是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶了呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棟教學(xué)樓是橢圓形的,而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護(hù)著它。
而最后便是我們學(xué)校的操場了,最中間有一棵據(jù)說有四百年的大榕樹。最北面就是升旗臺,抬頭望去,那國旗隨風(fēng)飄揚(yáng),昂首挺胸,仿佛在向世界展示我們強(qiáng)大的國威、軍威。每每想起我與同學(xué)們在這操場揮灑過汗水,都為此驕傲呢!
俗話說:“母校是你成長的搖籃。”我認(rèn)為也是,在成長的過程中,母校教會了我知識,還讓我在這么幽美的環(huán)境下成長,在最后我想對母校說:“母校,我愛你,也愛你美麗的'風(fēng)景。”
校園美景作文13每天我們在校園里穿梭時,我相信大家都會被景色優(yōu)美的校園吸引住吧!下面就由我來帶領(lǐng)大家欣賞一下我美麗的校園吧!
一進(jìn)校門,兩排嫩綠的冬青就展現(xiàn)在我們眼前,它們就像是兩隊(duì)整齊的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。這些冬青的旁邊就是兒童們的樂園——幼兒園。
快瞧,學(xué)校的正中間就是我們星期一升國旗的地方。四周也有許多冬青,它們也在日日夜夜守護(hù)著中華人民用鮮血染紅的榮耀。
再來看看旁邊的兩幢教學(xué)樓,哇,真威武,很像兩位高大威猛的巨人。教學(xué)樓上的瓷磚拼出一個又一個美麗的圖案,真是漂亮極了!
再向前走,前面是一個寬闊而又簡單的操場。操場的兩邊有兩個籃球架,這兩個籃球架,有高,有矮,各不相同。還有乒乓球臺,每天課間的時候,那里都很熱鬧,因?yàn)橛性S多同學(xué)和老師在那里一起切磋球衣,看看是他們大人們厲害,還是我們這群朝氣蓬勃的小學(xué)生厲害,但是我們從不因?yàn)檫@一點(diǎn)的小利益,而去破壞我們這個大家庭的大和平,所以我們到最后不管是誰輸誰贏,大家都會微笑面對,從不傷心地去接受。
再來瞧瞧我們大操場中間的地方,那里是用來做操和跑步的,每天早上大家都會聚集在這個地方,專心的練習(xí)我們所學(xué)的體育項(xiàng)目。
快看,春天到了。春姐姐又給操場披上了漂亮的新衣:磚縫里冒出了許許多多的野花,有紅色的、橙黃色的還有清新的綠色,五顏六色的真像一朵大的盛開著的‘多彩花’。
聽,這是同學(xué)們從教學(xué)樓傳出的朗朗的讀書聲,好似一首悅耳動聽的歌聲一般,真好聽!
啊!校園這么美,我真是被它深深的吸引住了。
校園美景作文14在我們百年老校——通師一附的大校園里,有很多美的景和物。其中,最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。
“和愛球”是一個綠色的巨大鏤空圓球。每當(dāng)我經(jīng)過它的身邊,總要高高地仰起頭來,才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個手拉手的小人組成,象征著中國是五十六個民族團(tuán)結(jié)的大家庭。每當(dāng)夏天的時候,“和愛球”沐浴在耀眼的陽光里,熠熠生輝,顯得威風(fēng)凜凜。冬天的時候,雪花飄落在“和愛球”上,頓時變成了一個“大雪球”。
走進(jìn)我們的校園里,你還會發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環(huán)抱的池塘,池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。透過水面能看到池底排列的鵝卵石,和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上,還刻著張謇爺爺寫的詩,因?yàn)楫?dāng)年是他老人家創(chuàng)立了我們這所學(xué)校。春天,春雨過后,竹林青翠欲滴,微風(fēng)吹過,晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動,仿佛一顆顆鉆石閃著動人的光芒。微風(fēng)拂過池水,掀起了一層層的漣漪擴(kuò)散開來,攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴著微風(fēng)吟唱。每當(dāng)我穿過校園,路過蓮池,看著滿眼的翠綠,聽著鳥兒的歌聲,總會讓我感到心曠神怡。
我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風(fēng)景,能每天都在如此美麗的“和愛園”里讀書、學(xué)習(xí),這真是一件幸福的事情!
校園美景作文15校園的風(fēng)景樹下,干凈的是同學(xué)們最愛休息的地方。七八棵樹,三兩棵草,偶爾還能聽見些不知名的蟲鳴、鳥叫,似成音律的聲音與同學(xué)們的笑語輝映成趣,是自然的生就還是人為的雕鑿,把這里裝扮得深動妙峭。休息的時候,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓮膶嬍依镒叱觯谶@里沐浴著溫暖的陽光。一絲輕風(fēng),拂動著紅綠間趣的樹葉和樹下女生的發(fā)際,彈揍著一曲人景交融的樂章,聲中同學(xué)們敘說著彼此心動的故事,青春的容顏在夕照中格外美麗。看,荷花池檳榔樹下,學(xué)藥的學(xué)醫(yī)的正在對壘,各自擺數(shù)著所學(xué)專業(yè)的美好前程,個個都是才思敏捷,靈牙嚙齒。其實(shí),從他們勃發(fā)的英姿,從容的談吐就可看出,他們都在追求著一個光榮而神圣的事業(yè)。球場上一群男生正盡情地?fù)]灑著他們的矯健的活力,仿佛要把一天學(xué)習(xí)的疲勞盡拋九宵。人生的追求就象球場上的勝負(fù),一次次進(jìn)球就是點(diǎn)滴的成功,但需要不懈,團(tuán)結(jié)拼搏,這樣才有最后的勝利。周圍的女生們在一旁加油,吶喊的,尖叫的,還有大笑的都那么賣力,為著他們自己心中明星吶喊助威。實(shí)驗(yàn)樓前的草坪上,員老師和她的學(xué)生們席地而坐,的真諦和理想的萌芽在那里沐浴著陽光,一雙雙渴望的眼神忽閃忽閃地格外入神。球場上穿過幾個戴紅袖章的值日生,飄逸的長發(fā)在微風(fēng)中舞動,靚麗的身影把傳球的男生打動,害得他眼亂走神,一球傳空,引來球場噓聲一片,空作心痛。其實(shí),最美的是她們的心靈和勞動。
高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),里悠揚(yáng)的聲輕快響亮,同學(xué)們在和諧的校園中成長,播灑著一個個美麗的希望……
第四篇:校園美景作文
校園美景作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的校園美景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園美景作文1我的學(xué)校是不但有和藹可親的老師,還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么?不相信?那就接著往下看吧!
一進(jìn)校園,一排排整齊的小樹聳立在路旁,在開花的時候,走在一塵不染的小路上,聞著撲鼻而來的花香,別提有多美了。快走到頭,往東拐,拾級而上,往東走,一排列整齊的大樹像學(xué)校的守衛(wèi)者,夏天,同學(xué)們坐在樹蔭下,有說有笑的玩耍。繼續(xù)往前走,是一條寬闊的大路,右面便是我學(xué)習(xí)的地方南校園。這里可以說是整個校園里最美的一個地方了:小池塘在校園的中間,上面有一座假山,魚兒在池塘里快活的游來游去,一會兒跑到假山的石縫,一會兒又跑到荷葉的下面,冷不丁的就搖搖尾巴,探頭探腦的跑出來,又嗖的一下扎到水底。呵呵,要說這小池塘里最美的當(dāng)然就是引人入目的荷葉,它那綠色的身軀在微風(fēng)中輕輕搖擺,到了夏天,荷花開了,露出粉紅色的笑臉,好像在說:“看我這美麗的身材和粉色的花瓣,多么美呀,多么美呀……”;那些含苞待放的荷花,含羞的打開一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,好像在猶豫地說:“外面的世界好是好,要是我不好看多沒面子呀,多沒面子呀……”假山上還有一棵迎春樹,當(dāng)它盛開時,那黃色的小花,正朝著我們看,做操時,看著它們,心里美滋滋的(如果不仔細(xì)看,你就不會發(fā)現(xiàn),這棵迎春樹是長在石頭縫里)。我最陌生的地方是北校園。那里最吸引男孩子,呵呵,不知道為什么了吧?哪是因?yàn)檫@里有兩個籃球場,上面的籃球場很容易發(fā)現(xiàn),仔細(xì)看看還有一些樓梯,順著樓梯往下走就是一個廣闊的地方,那里設(shè)有籃球框等,看起來也是一個足球場。
怎么樣?我的校園是不是很美?還有打乒乓球的地方?jīng)]有介紹哩,由于時間關(guān)系,就不多說了。想知道打乒乓球的地方在那兒?那就親自到我們學(xué)校看一看吧!
校園美景作文2迎著溫暖的春風(fēng),走進(jìn)美麗的校園。我們帶著喜悅的心情,校園又迎來了新的一天。
走進(jìn)校園,首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽光的照耀下,雕塑閃耀著銀色的光芒,美極了!
再走兩三步,就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺,八角刺的葉子有八個角,角像刺一樣,因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風(fēng)佛過,杜鵑花輕輕搖曳,從遠(yuǎn)處看,好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個小花壇,小花壇隨著四季的變化,更換不同的花,又給中央花壇增添了許多色彩。
往右轉(zhuǎn),來到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達(dá)十幾米,花晶瑩剔透,掛在樹上好像一個個白色的燈籠。石榴樹上的花像火焰一般紅,美極了。
走幾步路,就來到了操場。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了,操場上真熱鬧!有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)跑步;有的同學(xué)玩丟手絹,多么和諧的景色啊!
往前走一小段路,就來到了小竹林。小竹林的竹子又高又細(xì),不像毛竹又粗又壯,四季常青。小竹林的前面就是紫藤長廊。春天,萬物復(fù)蘇,紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的小風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中,像無數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒,美麗動人。
啊!美麗的校園,我愛你!
校園美景作文3春姑娘來了,她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時,大地萬物復(fù)蘇,梧桐樹抽出了嫩綠的枝條,它的葉子就像一把把小扇子,掛在那又細(xì)又長的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條,就像一位亭亭玉立的仙女。花壇里,百花齊放,有蝴蝶花,有牽牛花,還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,還有的花就一個個可愛的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵,有的在樹蔭下背誦古詩,還有的在跑步……
春姑娘走了,夏姐姐悄悄地來了,天上的掛著一個火辣辣的太陽,讓同學(xué)們睜不開眼睛。這時的梧桐樹已經(jīng)長得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精靈,快活地在荷葉上翩翩起舞。這時,我就想到了描寫荷花的詩句。荷葉挨挨擠擠的,就像一個個碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們在樹蔭下,有的在跑步,有的在看書,還有的在和小魚玩耍。
秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊,這時梧桐樹的葉子枯黃了,落下來就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得連同學(xué)都趕來了。花壇里的菊花各式各樣,有粉紅色的,有淡紫色的,還有菊黃色的。
冬爺爺來了,雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個個小小的果子,香味也非常迷人。同學(xué)們在校園里打雪仗,堆雪人。
校園美景作文4我相信每一個校園里都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
當(dāng)早上第一縷陽光射進(jìn)宿舍,當(dāng)急促的鈴聲響起,我迫不及待地穿好衣服,疊好被子,去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽,溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪,綠綠的,很好看。學(xué)校的一條走廊,兩邊被水圍繞,水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方,形成了一個“遮陽傘”。不知怎么的,感覺那綠很新,像剛長出來一樣。
中午天氣炎熱,我伴隨著小花、小草,去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路,兩邊是草坪,草已經(jīng)長得很高了。我坐到池塘邊的長椅上看小魚,魚兒或自由自在地游來游去,或躲在荷葉下,好像在玩捉迷藏。咦,這是什么?我再仔細(xì)一看,原來是被池水倒映出來的太陽。我感覺有點(diǎn)熱了,我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去,仿佛到了一個房間里,我在那只待了一小會兒,就感覺非常涼爽了。那水中怎么會有波紋呢?哦,我全明白了:原來,我早上起床的時候,由于剛睡醒,沒仔細(xì)看,中午一看,原來是小蝌蚪。
到了傍晚,晚霞出現(xiàn)了,那么美的晚霞,還有花草樹木,在學(xué)校隨處可見,但那傍晚的書,也別有一番情趣呢。你看,樹變成了黑色,但有一片樹葉落下來的話,就像被弓打落下來。傍晚,藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空,被學(xué)校的.燈照著,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫,那一個個燈猶如寶石,照著小草小花,讓它們在晚上也能釋放美麗。
校園景真美!
校園美景作文5我的校園猶如一幅美麗的畫卷,絢麗多彩。
進(jìn)入大門,首先映入我眼簾的是寬闊的操場,暑假過后,操場上不像以前那樣冷清了,而是變得熱鬧非凡,有的同學(xué)們在打羽毛球、有的同學(xué)在做游戲、還有的同學(xué)在踢球……同學(xué)們的歡笑聲傳遍了整個校園!操場的兩旁還有幾棵高大的松樹,像士兵挺拔地矗立在兩旁,守衛(wèi)著整個校園!
穿過操場,我又來到了美麗的花壇,一年四季花兒競相開放,秋姑娘拿起她的魔法棒一揮,好像給花壇換了個模樣似的,嬌艷的三角梅綻放著她那美麗的花瓣;菊花仙子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;刺玫瑰在花叢中翩翩起舞……各種花的顏色各不相同,紅的似火,粉的像霞,白的像雪……
繞過美麗的花壇,我來到了雄偉壯觀的升旗臺,一陣微風(fēng)掠過,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),那鮮艷的五星紅旗像一把燃燒的火炬。每到星期一,我們就會在這里舉行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式,我們把右手高高的舉過頭頂,敬對禮,齊唱國歌,那歌聲是那樣莊嚴(yán)動聽。此時,我不由得想起周恩來的“為中華之崛起而讀書。”學(xué)習(xí)的勁頭就更足了。
走過升旗臺,我又來到了一棟棟新建的教學(xué)樓前,教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,此時像一首歡快的樂曲,窗戶外的小動物也不鬧了,仿佛也沉浸在同學(xué)們的讀書聲里。
我的校園真美麗,我愛這校園美景!
校園美景作文6我們校園的景色可真美啊,讓我來逐一帶你去看一下吧。
我們可以從兩個門走進(jìn)去,大門進(jìn)去的時候,你就會看見右邊有一塊巨大的石頭,這就是我們學(xué)校的百年校慶的紀(jì)念石了,再往右看,你會看見有很多棵長得很翠綠的小樹,這翠綠的顏色給校園增添了生機(jī),讓校園顯得生氣盎然。往左看去,有鐵樹,它要到合適的地方生長,一年四季才開幾次花,它意味著我們不能輕易放棄希望,凡事都要做到最后才會看到結(jié)果。要是從后門進(jìn)去,你就不會看到右邊有個操場,許許多多的榕樹圍繞著操場,像許許多多健壯挺拔的士兵,保護(hù)著一個地方,還是一些長胡子的士兵呢!學(xué)校的中間就是教學(xué)樓,坐在窗旁,可以看見有的小朋友在追逐嬉戲,有的在跳繩,還有的在打兵乓球,校園里有很多的樹,在夏天,有許多小朋友在樹下乘涼、玩游戲呢,他們在樹下三五成群地結(jié)伴玩耍,在林蔭小道上你追我趕,讓我們校園充滿了歡聲笑語;他們唱著款款清歌,讓我們學(xué)校生機(jī)勃勃。
我們的學(xué)校真是景色怡人啊,希望你到我們的校園來仔細(xì)觀賞,我們還有一個體育場和快樂園地呢。體育場里面有一個大型的地方,能容納八百至一千人呢,除此以外,還有一個舞臺,我們百年校慶就是在這里舉行的,校慶上精彩絕倫的表演讓所有觀眾都嘆為觀止,贊嘆不已。快樂園地是有很多同學(xué)都喜歡去的地方,因?yàn)槟抢镉泻芏噱憻捝眢w的設(shè)施,有籃球場、足球場,右邊還有用樹木做成的桌子。在大堂里,有我們神圣的校規(guī)時時處處求學(xué)問,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人。
在我們的校園既可以看見美麗的風(fēng)景,又可以在這里健康、快樂地獲取知識,茁壯成長。
校園美景作文7我看見過奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍(lán)天的雪峰,那遼遠(yuǎn)廣闊的大草原……真是江水如畫!但是,我還是比較喜歡我的校園-----第二小學(xué)。今天,我來到了校園,來觀賞校園的美麗景色。進(jìn)校園之前,可以看見一個門房,看門的老大爺就住在里面。進(jìn)入校園,春天的鳥語花香被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,迎面送來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng),會使你感覺像冬天一樣的快活。往右側(cè)看,是一個大型車棚,車棚里停著各式各樣的車子,有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫,有學(xué)生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,五彩斑斕,再加上形態(tài)各異,讓人感覺像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往里走,就可以看見既美麗又壯觀的教學(xué)樓,這幢樓里面有六個年級,每個年級組有幾個班級,每個班級里有幾十名學(xué)生,每名同學(xué)都有許多特長呢。上課鈴一響,同學(xué)們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片,有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩!走進(jìn)校園深處,你可以看見教學(xué)樓和學(xué)生公寓是連在一起的,還有一個四合院,里面有四個棋盤,同學(xué)們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走,可以看見一個食堂,你與食堂之間相隔五百米,你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場,籃球場前有一些體育器材,再往前走,就到了操場,同學(xué)們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景,我喜歡我的校園。
校園美景作文8校園是個溫馨的大家庭,是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長的好地方,我愛美麗的校園。
一走進(jìn)校門,就能看到一個大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠草如茵,好像一張綠油油的地毯。如果躺下來,軟綿綿的,真舒服啊!再近些,嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠,好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走,映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛,保護(hù)著我們學(xué)校;有的像一本書,告訴我們學(xué)生要多看書;還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦?是水聲,原來假山的下面有著一個小魚池。水沖貫而下,濺起的水花一朵接一朵,真壯觀啊!水底的金魚有的在散步,悠然自得;有的在嬉戲,你追我趕,攸得一下,把散步的那只金魚沖翻了;還有的在水底底下閉目養(yǎng)神,真有趣啊!
學(xué)校的中心有一個美麗的花壇,里面的花朵五顏六色。早上,晨霧籠罩著花壇,潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳。花上的露珠無憂無慮地躺在花上,好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午,在太陽的沐浴下,花朵競相開放,一陣微風(fēng)吹過,花兒翩翩起舞,在跟我們說:“歡迎來到我們學(xué)校。”
晚上,夜幕降臨。花兒們都沉睡了,小蟲子在深情地歌唱,蟋蟀拉著小提琴,好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園。
校園美景作文9轉(zhuǎn)眼間,從小學(xué)到了初中,初中校園里的美景是獨(dú)特的。清晨,踏著晨曦,迎著秋風(fēng),我來到了校園。
第一眼看見的,便是那座石拱橋了。橋身有著許多字,迷離間,仿若有許多影影綽綽的士子默著書,著著古衣,在我身旁走過。橋下是水塘,鯉魚們成群結(jié)隊(duì)地游著,開心的時候,就會側(cè)出一邊肚皮,不開心了,就會沉入水底。“噗通”,你看,那條小家伙在跟你打招呼呢!它又很快一甩尾巴,沉入水中,留下一圈漣漪。橋?qū)Π秲蛇叄N著一排迎春花,它的藤條,就像柳樹的枝條,垂在水面。雖是秋天,可迎春花的枝條還泛著青綠,微微透些黃色的成熟,微風(fēng)拂來,幾片葉子打著旋兒輕吻湖面,順著流水輕蕩……
幾樹掛花乘著八月的秋風(fēng)盛開,金色滿枝,在秋日陽光的撫摸下,滿足的擺來擺去,享受著安詳舒適的陽光。每一次路過那幾棵桂花樹下,總有桂香撲鼻而來,濃淡相宜,幽幽不絕。待微風(fēng)一吹,細(xì)零的金色雨花飄落,沾了衣襟黃了長發(fā)……伴著淡淡纏綿的桂香,向教學(xué)樓走去。
入目而來的,是高大挺拔的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),颯颯作響,那是無數(shù)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士的吶喊,是革命勝利的喜悅呼喊。我站在旗桿下,莊嚴(yán)肅穆的做出少先隊(duì)禮,在心里默默贊頌為我們和平而奮斗甚至犧牲自己士們。
再向前看去,就是我們的教學(xué)樓了。“尚美勵志篤學(xué)”三個字熠熠生輝,樓頂朱紅色的瓦片與白色的墻相映襯,每隔一層,都有黑色的直線呈入眼簾,與紅白一起繪成一幅繽紛的畫卷。明亮的大理石鋪陳在寬敞的走廊。這是殿堂,學(xué)習(xí)的殿堂,命運(yùn)的殿堂!
將要陪伴我三年時光的學(xué)校,我愛它。它的色彩,它的美,都將伴著我,在晨風(fēng)里,在夕光里,微閃。
校園美景作文10我們的學(xué)院可美了!蔥郁的樹叢長出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱.來,一起參觀我們的校園吧!
校園的大門莊嚴(yán)無比,首先;印入眼簾的是“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”幾個鎏金大字,穿過伸縮門,走進(jìn)校園,是一面顯眼的LED的屏幕,屏幕下寫著八個金光閃閃的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上.”這些字每時每刻都激勵著我們堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí).屏幕在課余時間會播放一些安全.衛(wèi)生知識,提醒并關(guān)注著我們的身心健康.屏幕的左邊是花壇,花壇的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出淡淡的香氣.這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。花壇的前面是豐富多彩的宣傳欄,上面有很多師生優(yōu)秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個小福娃的簡介和圖,因?yàn)樗麄兇碇篮玫淖8!?/p>
宣傳欄的旁邊,就是我們的教學(xué)樓了,每間教室都有觸屏電視,投影儀。與時俱進(jìn)的設(shè)備讓我們更好的學(xué)習(xí)。走出教室,走廊拐彎處的流動圖書角也是“美景”之一。這里的圖書都是每位同學(xué)捐贈的。分享是主題,同學(xué)們不斷的交流,并從中汲取養(yǎng)分。前幾天我還從這里看了《西游記》書中師徒四人不畏艱難險阻,最后取得真經(jīng),這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?
校園無處不風(fēng)景。校園真美呀,我愛我的校園。
校園美景作文11九峰小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長的樂園,那里生機(jī)勃勃,一年四季的景色都很優(yōu)美。
春天的校園生機(jī)勃勃,一走進(jìn)校園,幾棵高大的樹木仿佛在和你招手,還有幾只小鳥會唱著優(yōu)美的歌曲,好像也在向你打招呼。除此之外還有各式各樣的花朵,整個校園到處都彌漫著花的芳香,讓你深深地陶醉在其中。每天早上,同學(xué)們都會拿出《經(jīng)典誦讀》,大聲地朗讀。那朗朗的聲音仿佛將整個沉睡的校園都喚醒了。再抬頭看走廊的上方,你會看到很多的名人名言,它時時刻刻提醒著我們要勤奮學(xué)習(xí)。
夏天,樟樹長得十分茂盛,好像一把把巨大的綠傘,同學(xué)們個個都在大樹下乘涼,做游戲。開心農(nóng)場里的水果蔬菜,帶著微笑,面對陽光,它們不斷長大。到了成熟的時候,食堂里面的阿姨們就會把它們都摘了分給同學(xué)們。這可都是我們的勞動成果呀,吃的時候心里別提多開心了!
秋天,大樹的葉子黃了,紛紛掉了下來,好像是一只只蝴蝶在翩翩起舞。后花園的溪水還殘留著花和草的香味,池塘里的荷葉有的已經(jīng)枯黃了,有的還是綠色的。這一切是那么的美。
冬天,寒風(fēng)刺骨,大樹為我們遮擋寒風(fēng)。學(xué)校的梅花也不畏風(fēng)雪地開了。假如這時候下點(diǎn)雪,樹干上就會鋪上一層白白的細(xì)沙,美麗極了。
我愛我的學(xué)校,風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
校園美景作文12畢業(yè)的那個夏天,可能永遠(yuǎn)都會回憶吧。
“同學(xué)們,你們畢業(yè)了”,一聲溫柔的聲音傳來,我的心好像刺痛了一下,久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講臺上,夕陽的余暉沐浴在他的身上,同學(xué)們呢,有的強(qiáng)忍著滿眶眼淚,有的已經(jīng)痛苦到不能自己。望望我們最熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的桌椅,熟悉的綠植,以及熟悉的那一群人,心中千言萬語,竟無語凝噎。
呂老師見我們情緒低落,于是說:“同學(xué)們,咱們?nèi)ゲ賵錾险諆蓮埾唷!币宦飞希覀冏咦咄M#耆珱]有了隊(duì)形,呂老師也不說我們。我們忽然看見了那一方湛藍(lán)的天空,藍(lán)天白云相映成趣,在這一刻,它們是校園里最美的景色。
“同學(xué)們都站好了啊,開始照相了!”我們整齊地站好,等待著老師給我們拍照。“咔嚓”,一張照片,將時光定格成永遠(yuǎn),成為我們青春回憶冊地一抹亮點(diǎn)。
照片上的他們,伴隨著我們從一年級到六年級,從幼稚兒童走向活力少年,從年幼無知走向?qū)W業(yè)有成。我們親愛的老師,您接受我們的時候,我們班紀(jì)律性不強(qiáng),年級主任也時常為這件事發(fā)愁。是您用行動和思想,讓我們的紀(jì)律變好,數(shù)學(xué)成績在年級名列前茅。您的言語深深扎根在我們的心中。
整潔的校園,高大的楊樹,鮮艷的花朵,莊重的教學(xué)樓,可愛的老師、同學(xué)們,如果校園中缺少了他們,那會怎么樣呢?在過去的那些日子里,同學(xué)們互幫互助,熱心友愛,某個同學(xué)身體不舒服時,大家都會牽腸掛肚;班級取得好成績時,大家一起雀躍歡呼;課堂上遇到難題時,大家一同集思廣益……
我看著集體照上的一張張面孔,從青澀慢慢變向成熟。抬眼看向周圍,他們的音容笑貌便與美景永遠(yuǎn)地結(jié)合一起,再不分離。
校園的景美,但人更美。
校園美景作文13時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下,秋天總是秋高氣爽,舒適宜人。而今年的秋天,卻霧氣沉沉,陰雨綿綿。
在魯迅的筆下,有一個百草園,每到秋天,蟲兒爭鳴,花兒爭鳴,花兒爭艷。在我的學(xué)校里面也有一個園子——“沁園”。為什么叫沁園呢?據(jù)說是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅,后人稱之為“沁園”。
今天晚飯過后,我在去教室的途中,又路過了沁園。沁園并不大,走路一分鐘就能穿過去。天下著小雨,我已然沉浸在那如夢如幻的意境里,絲絲的小雨,彎彎的小路,綠綠的小草,青青的樹木,搭配園子里的清幽,讓人感嘆,令人留戀。
園子里種了很多樹,石榴樹、銀杏樹……高低錯落,遠(yuǎn)近不一。樹葉經(jīng)過雨水的滋潤,愈發(fā)水靈,翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道,混雜著泥土的新鮮,讓人不由得深吸了幾大口空氣,到處充滿了生機(jī)。樹干上有許多蝸牛緩緩移動,也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個沁園最大的亮點(diǎn),還是在藤上偷偷睡懶覺的那幾個葫蘆,他們幾個胖墩墩的,吃飽喝足,正在安然入睡的葫蘆娃,做著甜美的夢,嘴角仿佛還微微露笑,真的好羨慕他們呀!
如果說學(xué)校是一幅圖畫,沁園就是圖畫中最美麗的景色。
如果說學(xué)校是一首歌曲,沁園就是歌曲中最動聽的旋律。
校園美景作文14“試問卷簾人,卻道海棠依舊”
三月草長,四月鶯飛,正是海棠盛開的時候,宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞,爭先恐后地長出花苞,一夜之間,那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了,等到我們第二天早上經(jīng)過時,這里已經(jīng)火灼灼一片了。海棠花課真美,一朵朵像是穿著玫紅色的裙子,戴著耀眼皇冠的小公主,正用那層疊的花瓣向人們展示著她的高貴。
“夭夭桃花涼”
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這幾株桃花也呼應(yīng)著詩句,非要到四月花兒才姍姍來遲,偏偏那幾天正趕上下雨,桃花最是嬌貴,連這點(diǎn)風(fēng)雨都無力招架,只好片片都付了風(fēng)了雨了。我看了會兒,發(fā)覺那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了,我匆忙跑下樓去看它們,桃花一朵朵飄在地上的雨水里,做最后的綻放。我默默地看了一會兒,腦海里忽然浮出一句歌詞“落花有意流水無情,別讓恩怨愛恨涼透那花的純”。
“小園香徑獨(dú)徘徊”
六中其實(shí)有一條風(fēng)景甚好的小路——西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹,也叫“懸鈴木”,每天下了午自習(xí)我都會去那溜達(dá)一圈,甬路左側(cè)是草坪,草坪上有一條小路,彎彎曲曲,曲徑通幽,風(fēng)景更好,小路兩邊有櫻桃樹、銀杏樹,草坪上還有很多小花點(diǎn)綴,漫步在小路上,不由得想起了李清照的《如夢令》,“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。
不必對全世界失望,百步之內(nèi)必有芳草,我一回頭,身后的草全開花了。
校園美景作文15我們的學(xué)校有很多美景,今天就讓我?guī)銇砜匆豢窗桑?/p>
走進(jìn)校門,來到操場,操場周邊圍著一圈高大筆挺的樟樹,好像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們。操場中間有一塊大大的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張綠色的地毯。體育課上,同學(xué)們都在草坪上玩耍嬉戲,這里就是我們的樂園。操場上還有一條紅色的塑膠跑道,如同一根長長的絲帶,讓我能安全地在上面跑步。
越過操場就來到了山水池,我們學(xué)校的水池雖小,但也是我校的一大景點(diǎn)。山水池里有著各種各樣五顏六色的小魚,它們有時躍出水面,有時成群結(jié)隊(duì)潛入水底,就像是在捉迷藏。真是太可愛了!山水池上面還有一座假山,那座山的形象十分獨(dú)特,讓人無法形容。周邊還有好多小花小草,看起來美麗極了。山水池的旁邊還種著一些水稻,現(xiàn)在都已經(jīng)快成熟了,望著可真讓人流口水呢!
繞過山水池,就來到了鋤禾園。鋤禾園里有著許多讓人垂涎欲滴的農(nóng)作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個鋤禾園都彌漫著瓜果的芳香,真是讓人想嘗一口呢!園子的邊上就是我們的“迷你動物園”了,這里是同學(xué)們最向往的地方。里面有著好多乖巧的小動物,有美麗的孔雀,可愛的兔子和機(jī)靈的鴿子……這些小動物為我們的校園更添一份生機(jī)。
我的校園處處是美景,我愛我的校園!(莫元鍇泰河學(xué)校)
第五篇:四年級校園美景作文
四年級校園美景作文 篇1
我喜歡我的學(xué)校,它能帶給我開心的心情,能讓我走進(jìn)知識的海洋,讓我走進(jìn)童話般的世界。
一走進(jìn)我們的校園,你會聞到一股淡淡的清香,那就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有翠綠挺拔的樹木,有嬌艷美麗的花兒,有翠滴的草地……別看它小,它可是起著重要的作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響,我們拿著自己的玩具到小花壇中玩,淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里你的煩惱就會拋在腦后。花壇就是我們快樂的天地,我們的笑聲就會在這里久久回蕩。
每當(dāng)春天來臨的時候,花壇中的小樹長葉了,它就會高昂起頭,好像在說:“看我長葉了,我漂亮嗎?”
夏天來了,花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵,小樹高興極了,歡快的叫喊著:“快來看,快來看,我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看,真的開出了花,花是粉紅色的,你輕輕地聞一下,就能聞出一股淡淡的香,花就像一個小姑娘穿著裙子在跳舞。
秋天來了,秋天的樹葉變黃了,小樹說:“看!我的新造型,好看嗎?而且我還長高了一些呢!”
冬天來了,小樹換上了一件白色的棉衣,它低垂下頭在睡覺。看,它睡得多香,老遠(yuǎn)就能聽見它打呼嚕的聲音了。
站在教學(xué)樓上觀看小花壇,你會發(fā)現(xiàn),這是一幅多么美的花呀!
我愛我的校園,更愛校園中美麗的花壇!
四年級校園美景作文 篇2
一場雨后,空氣清新,春姑娘來帶了我們的校園,讓校園更加美麗動人。
剛進(jìn)校門,長廊就撲入眼簾,長廊前面有著平面圖,一個是學(xué)校路線,另外一個上面刻著:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。這句話鼓勵我們要努力學(xué)習(xí)。使學(xué)習(xí)超過本來比自己優(yōu)秀幾或幾十倍的人。長廊兩側(cè)有棕色的長椅,十分方便,在長廊后面種著綠油油的冬青,葉子又小又嫩,分枝細(xì)細(xì),跟針一般細(xì),別看它很矮小,可是卻顯得十分精神,長廊上掛著十來盞火紅的大燈籠,還貼著許多對聯(lián),喜氣洋洋的,看著,我不禁想起曾經(jīng)在這里舉辦的'“年味”活動。
穿過走廊,會看見長廊的盡頭有個大圓圈,里面還刻著“求索互動”這幾個字。這是往后望,就可以看見幾個醒目的字:“仁義禮智信”。正前方出現(xiàn)了兩個碗,有一個向上,有一個向下,碗下面分別寫著:博學(xué)。規(guī)范。為人。做事。這些是要提醒我們不僅要博學(xué),什么都要規(guī)范,為人要好,做事要負(fù)責(zé)。
從碗旁邊走向前面,就是一個花壇,里面有茶花等其它花草,茶花很美,花瓣也似荷花,再加上花瓣上海有水珠在滾動,就更美麗了。
繞過花壇,向操場方向走去,一眼就看到墻上有美麗的大字:“運(yùn)動,生命的陽光”。墻的另外一邊刻著一些運(yùn)動項(xiàng)目,打籃球。做操。騎自行車等。同時也告訴我們要每時每刻要強(qiáng)生健體。
在蔬菜果園中有種蘿卜。白菜。辣椒。紅菜。香菜等等。
原來,我們的校園是那么的生氣勃勃,美麗無比。
四年級校園美景作文 篇3
春姑娘來了。她趕走了寒冷的冬天,迎來了溫和的春天,這時,又來到了我們美麗的校園。
進(jìn)入校門,撲入眼簾的就是一棵棵香樟樹,它們的葉子非常茂盛,數(shù)也數(shù)不清,它們的枝干非常長,我們怎么看也看不到頂端,它們的主干非常粗,必須要五六個人才能把它們抱住。從遠(yuǎn)處看,就像訓(xùn)練有素的士兵整齊的站在這里。
向右走,再向左看,就是一個花壇。里面的小草發(fā)出了嫩綠的芽兒,它們一株株簇?fù)碓谝黄穑路鹪S多鮮活的小生命不時探出腦袋,眨巴著眼睛好奇地望著。再往里看,便是一朵朵美麗的茶花。其中,有的已經(jīng)欣然怒放,有的只開了兩三片花瓣,還有的只是花骨朵兒,看起來飽脹得要破裂似的。還往里看,就是一棵雪松,雖然只有一顆,但是它很磅礴,十分高大。
一直向前走,便是我們學(xué)校與別的學(xué)校與眾不同的地方——菜地。這里面有許多老師種的青菜、白菜等比比皆是,從遠(yuǎn)處看,就是一大片的翠綠色。
啊!校園春色,好一幅精美動人的風(fēng)景畫面。