第一篇:【推薦】校園的美景作文
【推薦】校園的美景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的校園的美景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的美景作文1今天我們?nèi)懮耍〉降装l(fā)生了哪些事情,我來給你們講一講這些奇妙的事情吧!
今天早上,校園里的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì),像一塊藍(lán)寶石,天氣風(fēng)和日麗,萬里無云,晴空萬里,鳥語花香,欣欣向榮,惠風(fēng)和暢,綠樹成蔭,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在唱歌,真是一片春意盎然的景象。
我們懷著無比激動的心情走著,春風(fēng)吹這我們學(xué)校的銀杏葉上下打轉(zhuǎn),一會飄起,一會飄落,我們一直走到育英大道盡頭,來到了寫生地點。
我們一邊喊沖啊一邊飛奔起來,我們一口氣沖到了幼兒園。
我跑到了滑滑梯那里,我本向上那上,但是別人給我推了下去,太好沒有摔住,可真危險啊。
我又去畫畫了,我畫的是秋千,非常好看,今天可真高興。
校園的美景作文2我們的校園是一個美麗可愛的校園,它有兩座美麗的教學(xué)樓,有廣闊操場,還有兩個花園,一個西花園和一個后花園。西花園里隱藏著許多春姑娘。
一進(jìn)西花園,就看見一大片月季花。我看見過明艷的玫瑰花,欣賞過金黃的桂花,卻從沒看見過校園里的月季花,校園的月季花真紅啊,紅的象鮮艷的五星紅旗;校園里的月季花真多啊,多的像天空的小星星;校園里的月季花真香啊,香的引來一大群蜜蜂。看完月季花接下來是雪白雪白的白玉花。
白玉蘭仿佛是天上下來的云朵,又白又香。我再仔細(xì)的看了一下白玉蘭,它有的像荷花一樣;有的還沒開;有的以經(jīng)開了,像一個大盤子。過了一會,來了一只小蜜蜂。看完了花,我又來看草。小草從地里探出頭來,給一個沒有綠色的土地,增加了淡淡的綠色。綠色的草地,有著綠色的味道,給西花園增添了色彩。
我看完了草,有來觀看樹木。西花園里有許許多多的樹,有松樹、不知名樹......每一棵樹都像一位位勇敢的士兵,在保衛(wèi)我們的學(xué)校。我們學(xué)校里的西花園真美!
校園的美景作文3漫步在校園內(nèi),是那樣的寧靜。有時濃霧就像清紗一樣籠罩著學(xué)校,除了大樓和一些樹木隱約可見外,其他什么也看不清了。大樹上的小鳥正在比賽歌聲,清脆悅耳的,好聽極了。偶爾會有風(fēng)迎面拂來,使人神清氣爽,心曠神異。
漸漸地,火紅火紅的太陽從地平線上徐徐升起最后瀟灑的掛在高空。一縷縷陽光照射而出,霧就像幕布一樣慢慢到散開了。一座高大的教學(xué)樓展現(xiàn)而出。呼吸著濕潤的空氣,邁著輕松的步伐在校園盡情欣賞。忽然一陣芳香迎鼻撲來,使我精神大振。隨著陣陣香味,我來到花圃旁邊。里面長有各種各樣奇花異草:有玫瑰,百合,喇叭。數(shù)不勝數(shù)。紅的似火,粉的似霞。。。顏色萬紫千紅,恐怕只有畫家才能描繪得出來了。花葉上顆顆晶瑩的露珠,好似璀璨的珍珠啊。站在遠(yuǎn)處,眺望亭臺樓閣。雖說以是歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨。沒有以前那樣華麗了,但還是吸引了許多人來此觀看。瞧,楊柳一排排圍繞湖泊,不像是衛(wèi)兵們守衛(wèi)重地嗎?清澈見底的河流在陽光的照射下,波光粼粼,怎么看都像是一顆顆發(fā)光的金子撒在河面上。是那樣的迷人,美麗。
我愛我的校園!
校園的美景作文4我的學(xué)校坐落在昆陽鎮(zhèn)的城隍路上,這里是昆陽鎮(zhèn)最中心的位置,她的全名叫“昆陽鎮(zhèn)第一小學(xué)”,我很喜歡她!
在學(xué)校最深處,也就是體育教材室的旁邊,有一方美麗的魚塘。魚塘里有一座小假山,假山里有很多小洞,上面還生長著一棵樹。我從未見過樹是從巖石縫里長出來的,我真懷疑這棵樹也是假的呢!池塘里有不同顏色、不同大小的魚。有橘的、白的、黑的……還有身上布滿了黑白相間斑點的。它們有著綢緞似的尾巴,在水里自由自在地游著。它們都每天陶醉在我們朗朗的讀書聲中。池塘里還有很多水生植物,有水葫蘆和金魚藻等。
校園里生長著很多大樹,有銀杏樹、桂花樹、樟樹等等。我非常喜歡銀杏樹,它那黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇來了冬天的美景。一陣風(fēng)吹過,樹葉像一只只黃色的蝴蝶,在枝頭上翩翩起舞。學(xué)校里有一棵很大的樟樹,是校園里的樹,它的樹干很粗壯,差不多要四個學(xué)生手拉手才能圍住它。雖然冬天已經(jīng)到了,但它的葉子還是那么綠,那么茂盛!
我很愛我美麗的校園!
校園的美景作文5我來潘南小學(xué)已經(jīng)三年半了,但我從來沒有注意管金色潘南的春天。今天,我要去觀察金色潘南的春天。
我先來到憩園,那里有美麗的紫葉李,紫葉李的葉子不像平常樹葉子一樣鮮綠,而是美麗的紫紅色。它的花兒非常小巧玲瓏,顏色是純潔的白,我非常喜歡紫葉李,它冬天時是光禿禿的,我甚至都不知道它是什么樹。紫葉李的花兒有的還沒開。那潔白的花骨朵兒更顯得純潔無暇。春天溫暖的風(fēng)吹來,花兒在微風(fēng)中跳起了舞蹈。
再往前走走,就看見了高大挺拔的雪松,雪松起立在那里,就像一位威嚴(yán)的武士在站崗。
在雪松的旁邊,有那嫩綠的小草。有那嫩綠的小草。有的小草剛探出頭來,觀察著外面的世界,有的小草已經(jīng)出來好久了,非常可愛。
我又看見了月季,月季是學(xué)校的校花,非常精致的枝與葉上,唱著密密麻麻的小刺,一不小心就會扎到手,月季還沒開花,開花后會更加美麗。
體育場所那邊,有非常嬌媚的櫻花,這美麗宜人的櫻花,以暗色是粉色的。櫻花嬌嫩纖弱,非常的秀麗宜人,給人一種特別的美感。櫻花的葉子遮住了花朵,整棵樹都遮遮掩掩的。還有的櫻花還是花骨朵兒,非常的迷人。
我看見了校園的美景,你們呢?讓我們開始一場春天的心靈旅行吧!
校園的美景作文6校園是我們讀書的樂園,那里的花花草草令人喜愛。
走進(jìn)大門往右轉(zhuǎn),便看到了一個400米的操場,操場的中間有一片草地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,草地就像是給操場蓋上了一層青紗。草地中還種著各種各樣的花,有花瓣形的,有手掌形的,還有風(fēng)車形的,好看極了!
操場的四周,站立著一些大樹,它們手拉著手,像一位位忠誠的士兵,保護(hù)著我們的校園。在大樹中間還種著許多小草,每走到那里,那些小草就仿佛在對我們微笑呢!
在操場的右邊是一個旗臺,掛著我們鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)微風(fēng)吹來,國旗就上下跳起舞來。看著我們的國旗,我心中充滿了自豪。在操場的右邊,除了旗臺還有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓里有17間整潔干凈的教室。早上,每當(dāng)早讀課音樂響起,同學(xué)們就拿出語文書大聲地讀起來。同學(xué)們朗朗的讀書聲傳到校園的每一個角落,好像將還在沉睡的校園都喚醒了,讓學(xué)校瞬間充滿了朝氣與活力。
體育課最熱鬧了。上課鈴一響,操場上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,有的跳高……對了,旁邊還有一個藍(lán)色的籃球場,同學(xué)們還可以在上面打籃球呢!
我很喜歡我的學(xué)校,它處處都是美景,是它讓我健康成長,快樂長大。
校園的美景作文7我們學(xué)校位于嘉義縣六腳鄉(xiāng)更寮村十九號,因為學(xué)生人數(shù)只有六十幾個人,所以是ㄧ所迷你小學(xué)。可是如果就校地面積來看,就ㄧ點也不小了,因為我們擁有一點六頃的校園,所以每個活動空間很大,大家都可以盡情的跑、跳、玩耍。
從大門進(jìn)去,就可以看到美麗的圍墻,都是我們學(xué)生努力的成果;空地上還有九九乘法表,也是我們學(xué)生畫的,大家可以ㄧ邊學(xué)習(xí)九九乘法表,還可以ㄧ邊欣賞美麗的圍墻。除此之外,只要我們發(fā)揮想像力,還可以把九九乘法表做其他的用途呢!
走進(jìn)藍(lán)球場,你可以看到ㄧ棵倒了的大樹,變成椅子,就叫做ㄧ字椅。那是木棉花的樹,因為颱風(fēng)把它吹倒了,資源回收再利用,于是就把它放在那裡,供大家休息、聊天、玩游戲,真像是大家的游樂區(qū)ㄧ樣。
從籃球場往后面走,會看到有機(jī)菜園,是一到六年級和「惜福社」的小志工們一起分工合作的成果,每個班級都有各自屬于自己的一塊田地,可以自己種植自己喜歡的蔬菜,我們班級種了蔥、小白菜、、、、、、等,我每天都幫它澆水、施肥,希望我們畢業(yè)之前,能成果很豐碩,讓大家都可以吃到營養(yǎng)、新鮮的有機(jī)蔬菜。
希望我們學(xué)校的學(xué)生可以愈來愈多,有更多的人和我們一起分享這裡的美景。
校園的美景作文8剛進(jìn)我們學(xué)校,總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美,必須從剛進(jìn)學(xué)校說起。
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是挺立在操場前的國旗,我們每個星期都要升旗,這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木,每到秋季,樹上就落下了黃黃的樹葉,金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著,似乎能感受到籃球筐說:“只要你們快樂,我們也就快樂”。
下課了,幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了,同學(xué)們有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看書,還有的在玩捉迷藏,同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子,給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
學(xué)校的四季也很美。
春天,樹木都蘇醒了,長了好多花,就像在給校園化妝,把校園裝扮的五彩繽紛。
夏天,學(xué)生們滿頭淋漓,都想馬上喝光一大桶水。課余時間給花草樹木澆澆水,讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天,天氣晴朗,在外面跑累了,一陣風(fēng)吹來,好象一大盆水潑到身上,涼涼的。
冬天,如果有場雪,校園就像披上了一件白色的大衣,這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮,更加潔白!
這就是我的學(xué)校,既漂亮又美麗的學(xué)校!
校園的美景作文9我們的岷山學(xué)校一年四季,都美不勝收。
春天。校園里春暖花開。桃花用粉紅色的花朵來點綴校園;李花拿出了一個個粉白色的發(fā)夾,把校園打扮得漂漂亮亮;深紅的山茶花也開了,看著它們在溫暖的春風(fēng)中搖曳的身姿,我覺得自己仿佛就是一朵山茶花,貪婪地吮吸著清新的空氣。同學(xué)們在草地上追逐打鬧,在樹下流連忘返,春天的校園真是生機(jī)勃勃。
夏天校園里鮮花盛開,石榴花鼓起腮幫吹起了自己的小喇叭。校園里,一排排大樹站在路旁,為我們遮擋烈日,搭起了綠色涼棚。知了“知——知——”不停地叫著,好像在跟同學(xué)們說:“加油!好好學(xué)習(xí)!”下課了,同學(xué)們也會在茂密的樹下乘涼,一陣陣風(fēng)吹來,多么涼爽呀!
秋天,校園里的桂花已經(jīng)盛開,整個校園都彌漫著桂花的香味。還有柚子,一個個從碧綠的樹葉間探出頭來,金黃的身子在陽光的照耀下顯得格外耀眼。芬芳的桂花,誘人的柚子,讓我們的校園更加迷人。
冬天,偶爾下一場小雪。草地蓋上了薄薄的被子,大樹掛上了白胡子,屋頂也戴上了一頂白帽子,校園這幅雪景真美啊!同學(xué)們都激動地從教學(xué)樓里涌了出來,有的打雪仗,有的堆雪人,校園頓時成了歡樂的海洋。
我的學(xué)校可真美麗!我愛我的學(xué)校!
校園的美景作文10春天送走了冬天的寒冷,迎來了溫暖盛開的春天。
我們的校園也很有特色。走在校園里,你可以看到到處都是花,各種大小的樹都長出了新芽,新建的教學(xué)樓矗立在春風(fēng)。
在花唄里,你可以看到春風(fēng)的各種各樣的花在搖曳,好像在選美比賽中,比較誰最漂亮,精致的身體襯托出美麗的臉龐,讓人愛不釋手,太美了!聞聞,很香。
快看!樹梢長出新芽,像淘氣的孩子躲在枝頭。當(dāng)他們的伙伴找到他們時,他們又出來了。嫩芽真可愛。
聽著!教學(xué)樓里讀書的聲音就像許多云雀飛到我們校園唱歌一樣悠揚。仔細(xì)一聽,就像大海里的波濤,波瀾壯闊。
在校園里,學(xué)生和老師們從厚厚的棉襖變成了舒適的外套,五顏六色,穿梭在各個地方。
校園,我的母校,你永遠(yuǎn)是最美的,你給了我們太多。無論走多遠(yuǎn),走多遠(yuǎn),我都不會忘記你的美麗。
崗廈實驗小學(xué)六年級:夜e
校園的美景作文11在主席臺的左側(cè),有一處“世外桃源”。
每次路過食堂,眼神都會不由自主地向那兒看去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,那里被一片高聳翠綠的竹子包圍著。一個方形的圓拱門圈出了濃濃的綠意,讓人覺得似乎要溢出來一般。走進(jìn)石拱門,踏上鵝卵石與石塊鋪成的小徑。兩邊雖沒有柵欄,但冬青也整整齊齊地立在兩邊,好像在歡迎人們的到來。風(fēng)輕輕一吹,發(fā)出“沙、沙”的聲響,我抬頭向上看去,原來是竹葉在鼓掌呢!沿著小徑接著向前去,便看見了木亭,上面寫著“德馨亭”。這大概是在要求我們德行美好吧,亭子的正中央,擺放著石凳和石椅。要是在炎炎烈日時,坐在這竹亭中,一定能倍感涼爽;要是在心情煩躁時坐在這木亭中,也定能舒緩心情。在這充滿綠意的海洋中,還生長著一小棵紫薇花。略顯柔弱的枝條最前端長著幾朵粉色的小花,還有一些依舊含苞待放的圓鼓鼓的花苞。雖未能湊上去細(xì)細(xì)感受它是否有香味,但僅光那一抹粉色就為我?guī)頍o盡的歡喜,讓我仿佛置身春天的美好。
走出亭子,回到教學(xué)樓,那“沙、沙”聲依舊回蕩在我耳邊……
校園的美景作文12我見過被雨淋過的.校園,見過被霧籠罩著的校園,也見過被白雪覆蓋著的校園。我最喜歡的就是雪中的校園。
走進(jìn)校園,我先來到了操場,操場上空無一人,善良的雪爺爺給樹寶寶戴上了一頂小白帽,給大地媽媽蓋上了溫暖的大棉被。走在雪地上,腳下傳來“沙沙”的聲音,原來是雪阿姨在唱歌。
走出操場一直往前走,就來到了一片小樹林,石凳上、石桌上都附著一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上,再抬起頭,桌子上就出現(xiàn)了一個人臉,真有趣呀!
“哈哈!”我情不自禁的大笑起來,順便在凳子上又印了一個人臉。
小樹林對面是教學(xué)樓,白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的,像一團(tuán)棉花。
教學(xué)樓的旁邊是升旗臺,每周同學(xué)們都要看著鮮紅的國旗在莊嚴(yán)的國歌聲中冉冉升起。而現(xiàn)在升旗臺上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。
升旗臺的左前方是一個小型籃球場,這里的雪已經(jīng)結(jié)了冰,可以在上面滑來滑去,像一只歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
這就是雪中的校園,這就是我美麗的學(xué)校——婁底三小。
校園的美景作文13我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長的樂園,那里的一草一木都令我喜愛!
走過校園大門,就來到了校園的中心——花壇。里面的花兒爭奇斗艷,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。花兒有的分成三瓣,像一架停轉(zhuǎn)的風(fēng)車,有的分成四瓣,好像直升機(jī)的螺旋槳,美不勝收。在那里,還有綠油油的草坪。每到下課時,同學(xué)們就好像一匹匹馬兒開心地跑進(jìn)花壇,蹲下來觀賞美麗的五彩繽紛的花兒,或是曬太陽、捉迷藏。安靜的校園一下子就變成了歡樂的海洋。
上課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛跑回教室,拿出語文書主動開始朗讀,朗朗的書聲被風(fēng)兒吹到了整個校園中。從他們口中讀出來的書聲,既優(yōu)美又有力,如果你聽到了,也會和我一樣陶醉在其中。
我們的校園是多么美麗呀,歡迎你來參觀我們的學(xué)校,要是你要來的話,我很樂意當(dāng)你的小導(dǎo)游,帶你去參觀更多地方!
校園的美景作文14我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,充滿了歡快的氣息。每次我踏進(jìn)校園時,都會被校園迷人的美景深深的吸引。
早晨一走進(jìn)校園,就能看到兩棟三層建筑物,這就是我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女披著五彩斑斕的衣裳。不僅有這些,還有形態(tài)各異,千姿百態(tài)的花草樹木,有粉色的櫻花、有翠綠的楊柳、桂花散發(fā)著淡淡的清香,再加上微風(fēng)吹拂,使校園香氣撲鼻,讓人神清氣爽。
再走進(jìn)去,就來到了我們學(xué)校的操場。只見操場的中央矗立著一根旗桿,旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗。每周一我們一邊看著五星紅旗慢慢上升,一邊高唱國歌。
中午的校園很溫暖,陽光普照大地,反射出金燦燦的光,像是一顆顆金燦燦的鉆石點綴著大地,讓大地顯得更加美麗。
下午的校園更是美麗,天空中的云彩像是和藹可親的老婆婆。瞧!她正在和同學(xué)們說再見呢,同學(xué)們一個個哼著小調(diào),帶著燦燦的笑容,開心的回了家。
我愛我的校園,它帶給我很多快樂,它帶給我了很多知識,我愛我的校園。
校園的美景作文15我們的校園一年四季都很美,春、夏、秋、冬各個豐富多彩,今天就讓你們走進(jìn)我們的校園里吧!
春天,剛到校門口的時候,首先映入眼簾的是花壇里邊的一排小樹,小樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,花壇邊的積雪融化了,大家?guī)е鴼g笑走進(jìn)校園。
夏天,小樹長得更茂盛了,小花也開了,我覺得小花應(yīng)該是陪著小樹的吧?因為小樹傷心時小花就會告訴它要堅強(qiáng),小樹開心時,小花也會跟它一起高興。
秋天,天空格外的藍(lán),白云就像剛彈好的棉花,校園里的果樹果子成熟了!有橘子、梨、蘋果……它們都散發(fā)著香甜的氣味。樹上的葉子黃了,都紛紛的落了下來,像是蝴蝶在空中飛舞。
冬天,天氣冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,雪花都紛紛落到地上,像是要在編織鵝絨大衣給大地媽媽保暖,樹葉掉光了,雪花掛到了小樹上,冬天就像一個童話世界。
怎么樣,我們的校園美不美?
第二篇:校園美景作文(集合)
校園美景作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的校園美景作文,歡迎閱讀與收藏。
校園美景作文1在我們的校園里,無論哪處都是美不勝收的。不信?那么今天我就帶你去我們校園玩賞一番吧!
一走進(jìn)校門,花壇里就種著許多植物,真是美極了。有高大挺拔的鐵樹;有插入云海的香樟;還有莫名瑰麗的白玉蘭呢!這個花壇不僅美,還有點兒奇特。總有些奇奇怪怪的小動物跑來“串門”。有密密麻麻成群而過的螞蟻、有小如豌豆的鼴鼠、還有剛出生的蝙蝠。花壇里似乎埋藏了許多寶藏似的,吸引著它們經(jīng)常結(jié)隊前往。我常常想啊:“他們怎么不跑到別處去?”呵呵。
走過花壇,就來到荷花池。我們學(xué)校的荷花池面積不算大,最多也才四十多平方米吧。一到春天,荷葉醒了,初醒的荷葉像還沒睡夠的嬰兒,無力地?fù)沃X袋;夏天,荷花小姐們睡夠了。花瓣顯得特別精神,荷花嬌艷有濃烈,讓靠近的人都忍不住停下來仔細(xì)欣賞;秋天,一朵朵荷花慢慢凋謝,只有枯黃的蓮蓬還立在枝頭;冬天,蓮花池里的蓮花開始沉睡,他們睡得可真香啊!
一年四季的校園都有著她的魅力。如果您有時間,也來我的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞吧!熱烈歡迎哦!
校園美景作文2校園什么地方最美?要我說,當(dāng)屬校門口的小池塘,那兒的風(fēng)景最美!
春花
池塘兩邊,種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨,那樹上,便會開出許多粉紅的小花,遠(yuǎn)望,猶如一座正在吐著花瓣的噴泉;近賞,繁花似錦,風(fēng)一吹,好似無數(shù)只振動翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時風(fēng)大一些,花瓣便被吹落在我們的臉上、手上,嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的臉,又像個精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺,舒服極了!
夏蟬
“知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏,在池塘邊的綠陰里,傳來蟬兒悠揚的歌聲。那曲調(diào),抑揚頓挫,一波三折,這兒停了,那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘,蟬兒們好像在舉行一場集體大合唱,好不熱鬧!
秋月
時間,飛轉(zhuǎn)即逝。秋,降臨大地。
在池邊賞月,多么美好的事。瞧!那圓月緩緩升起,顯得格外明亮。
仰望圓月,似乎能看見影影綽綽的人影在晃動,一會兒在這,一會兒在那,是嫦娥在月宮里舞蹈嗎?低頭看池塘,那圓月倒映水中,月宮里跳舞的人不見了,只留月光的明亮,寧靜,意味悠長……
冬雪
雪,悄然飄落。
在池塘周圍的石板上,已經(jīng)積起厚厚的一層雪,掉光了葉的樹枝,枯萎了的草叢,都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們,正在醞釀著來年的春光,等待著能夠抽枝發(fā)條,破繭重生的時刻。
四季輪回,小池塘,風(fēng)景這邊獨好!
校園美景作文3我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園,但我更喜歡我們校園里面的美景。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是那最大的花壇,花壇的中間都是花,非常美麗。再走下去,你就會發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹,那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果,這些銀杏果是我國很稀少的果實,所以這些果實很珍貴呢。
再向花壇的右邊看去,是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹,白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹,我都會覺得它就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花,秋天的時候,桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹,它的葉子尖尖的,很鋒利,好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹,梧桐樹的主干粗壯,幾個同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個頭很高,說出來你會感到吃驚,有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙,這兒鼓一塊,那兒凹一塊,看起來很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了,聽老師說它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲,組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給校園增添里勃勃生機(jī)。
我愛我的校園,我更愛校園的美景。
校園美景作文4我愛我的學(xué)校——金都小學(xué),因為它風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境美麗,就像世外桃源,如果你去了,肯定會流連忘返。
我的學(xué)校每個星期一早晨都會舉行升旗儀式。每個學(xué)生都要穿好粉白相間的校服,并佩帶紅領(lǐng)巾,女生還要扎紅絲帶。整個校園都變成了一片彩色的海洋,當(dāng)國旗升起時,全校師生齊唱國歌,學(xué)生行隊禮,這個場面,總是讓人熱血沸騰。
春天,學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹長出了新芽,小草也探出了頭,小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌,五顏六色的花兒像是這種爭奇斗艷。
夏天,小草綠油油,像給大地鋪上了綠色的地毯,大樹枝繁葉茂,像一把把大傘給我們遮陽。
秋天,桂花開了,一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個校園,樹葉開始黃了。
冬天,北風(fēng)呼嘯,校園顯得安靜了許多,偶爾可以看見在樹葉即將掉光的樹上覓食。
下了課,運動場成了我們的樂園,有的在賽跑,有的在比誰跳得遠(yuǎn),有的在打乒乓球,還有的在爬雙杠。
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,分別叫書香園和厚德樓。各有8個和5個教室。每個教室都設(shè)備齊全。
我愛風(fēng)景迷人的校園,我愛多姿多彩的校園,我愛我的學(xué)校!
校園美景作文5通師一附是由張謇爺爺創(chuàng)辦的一所百年名校,校園里有很多美景,今天我就來說說最著名的兩個——和愛球和蓮池。
從遠(yuǎn)處看,和愛球就是一個綠色的大球,有兩層樓那么高,好像只有傳說中的巨人夸父才能搬動,走到近處,才發(fā)現(xiàn),和愛去中間是空的,外面刻著一些小人,這些小人有的手拉手,有的揮動著自己的手,仔細(xì)數(shù)一數(shù),竟然有五十六個小人。它們之間用一個個鏤空的愛心連接起來,似乎在表達(dá):只有大集齊心協(xié)力,才能創(chuàng)造出更美好的家園。
繼續(xù)往南走,就到蓮池了,在離蓮池幾十米的地方,只能隱隱約約地看見一個輪廓。到了近處,你可以看到一個有幾米長的池塘,池塘里有一片片碧綠的荷葉。這時,從旁邊的假的山洞里游出了幾條小魚,它們擺擺尾巴,好像在說:“歡迎你們來。”春天,池子里倒映出了剛發(fā)芽的柳樹。夏天,蜻蜓飛到了池子上空。秋天,落葉灑滿了池子。冬天池子里又結(jié)出了一層厚厚的冰。在這個池塘旁邊有一塊石頭,石頭上寫著《池中金魚》這首詩,這時,我自己仿佛就是一條小魚,正在盡情地在水里遨游。
和愛球和蓮池,是校園兩道亮麗的風(fēng)景線。
校園美景作文6人們常說:“校園是我家。”沒錯,校園是一個大家庭,就是這個大家庭,把我們牽連在一起。在這個大家庭里有著美麗景色,特別是春天時,校園里的景色更讓人流連忘返。
從大門口進(jìn)去就能看見校道兩旁,兩排小樹正迎風(fēng)而起,總有一天,他們會長成參天大樹,成為這校園里最美麗的風(fēng)景線。在校道的左邊,鮮艷的紅旗在風(fēng)的吹拂下,悠揚的飄著。升旗臺的前面是塑料跑道,每天的早晨,我們都會在跑道上進(jìn)行晨跑。在校道的右邊,是一個大型操場。上面有足球場,籃球場,排球場,乒乓球臺……這個大操場是我們最喜愛的地方。每次下課,這里都洋溢著笑聲。
操場的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓前有兩棵高大的白楊樹,像是兩個守護(hù)著我們的士兵一樣筆直地站著。讓我最喜愛的還是那白楊樹旁邊的一個大池塘,池塘里有一些荷葉,荷花,還有一些正在戲水的小魚兒們,在樹上棲息的鳥兒和我一樣,也愛在池塘邊停留,和我一起靜靜地看著這些淘氣的魚兒們玩耍。池塘旁的小花兒都張開了羞澀的臉蛋,正好奇地看著這美麗的家。小草們也耐不住性子,想要掙脫大地媽媽的懷抱,經(jīng)過堅持不懈,終于破土而出,好奇地看著路過的同學(xué)們。噢!早讀的鈴聲響了,教室里,同學(xué)們放聲讀書,這朗朗的書聲,就像一首歌曲上跳動的音符,極其好聽。
這就是春天的校園,我愛春天,我也愛校園,可是,我更愛這充滿生機(jī)的春天校園美景。
校園美景作文7我喜歡操場旁的欒樹,喜歡教學(xué)樓后一排排白楊,但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。
草坪里有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松,冬青藏在銀杏樹的后面,綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學(xué)子,冬青則是一張張椅子;三棵馬尾松是敬業(yè)的老師,玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸!
首先,引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹,我喜歡婀娜多姿的柳樹,但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊,一簇簇,密密麻麻的,不可計數(shù);松樹的葉子真綠呀,綠得像翡翠的屏障,像新生的竹筍;松樹的葉子真細(xì)啊,細(xì)的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下,沙沙作響,好似在表揚正在專心聽講的同學(xué)。下課了,同學(xué)們在銀杏樹周圍玩耍,聽著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂,疲倦和煩惱都跑到了九霄云外,這時候,交響樂的聲音更雄壯了!
一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子,我跟著花香走。啊!玉蘭開花了!有的花瓣全展開了,像一只展翅欲飛的鴿子;有的還是花骨朵,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵,素裝淡裹,晶瑩皎潔,亭亭玉立,美麗極了!
這樣美麗的一角,常常使我駐足凝神,怎不令人神往?
校園美景作文8假期悄悄的從我們身邊走過,我們又迎來了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上,望著兩旁銀白的金香花,讓我回憶起了校園的美好。
春天,校園里的百合開了,整個校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無味的科學(xué)課時,我都會感到煩躁,但只要聞到那百合的香味,我心中的煩躁就會灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花,那香味多么優(yōu)雅,多么濃郁。望著它,我總能回憶起往日愉快的事情。
夏天,校園里最熱鬧。一上課,只要聽到蛙聲、知了聲,就知道它們又在開演唱會呢!蟬聲、蛙聲,同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片,呈現(xiàn)出了一個熱鬧的校園。
秋天,同學(xué)們都會很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運動會,國慶越野賽,還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽,簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心,我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因為我們知道,辛苦與忙碌的付出,換來的都是喜悅。每次比賽過后,不管是輸是贏我們都很開心,因為我們盡力了。
冬天,我們最開心。在冬天大雪紛飛,一望無垠,而并不茫茫。大樹披上了白衣;小草蓋上了棉被;,房屋戴上了白帽。這時我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑,可以隨意發(fā)揮想象,堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時還可以來一場有趣的'雪仗,弄得每個人的衣服濕的濕,臟的臟,但大家都很快樂。
校園生活,校園景色,總能帶給我一種愉悅與愜意的感受,校園,讓我的生活變得更加美好、充實。
校園美景作文9近看,校園是一個美麗的花園;遠(yuǎn)看,校園是一個風(fēng)景秀麗的王國。
走進(jìn)大門后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們在校門旁守著,仿佛當(dāng)兵的軍人時刻保護(hù)著了我們。
進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。
來到“百花園”,首先會遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會好轉(zhuǎn)。讓人“樂亦在其中”。
離開花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣,每個花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽花興匆匆的開放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。
離開優(yōu)雅的太陽花,往前走走,就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤,一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無化,楚楚動人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。
離開妖嬈的茉莉,往前走走,就是美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。
每個人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。
校園美景作文10我見過一望無際的河流,連綿起伏的山丘,直插藍(lán)天的雪峰,還有遼闊的草原……真是如畫!但是,我更喜歡我的校園——第二小學(xué)。
今天,我來到校園,欣賞校園的美景。
進(jìn)校園前可以看到一個門房,看門的老人就住在里面。
當(dāng)你走進(jìn)校園,春天的花鳥被拋在腦后,涼風(fēng)會讓你感覺像冬天一樣快樂。
右邊是一個大型車棚,里面有各種各樣的汽車,如自行車、摩托車、三輪車、大篷車等。車庫的墻上畫著美麗的圖畫。有學(xué)生,有老師,有樹,有花草,有建筑,有平房,還有鮮艷的五星紅旗,五顏六色,造型各異,讓人感覺是走進(jìn)了一個連續(xù)的畫卷。
如果你再往里走,你可以看到一座美麗壯觀的教學(xué)樓。這棟樓有六個等級。每個年級組有幾個班。每個班幾十個學(xué)生,每個學(xué)生都有很多特長。鈴聲一響,學(xué)生們就靜靜地等待老師的到來。過道的墻上有很多有趣的卡片,有名言警句,有畫展,有文章介紹……真的是五顏六色!
走進(jìn)校園深處,可以看到教學(xué)樓與學(xué)生公寓相連,有一個帶四個棋盤的四合院,學(xué)生可以在里面下棋。繼續(xù)走,就能看到一個食堂。你離食堂500米,能聞到飯菜的味道。食堂前面有個籃球場。籃球場前有一些運動器材。如果你走得更遠(yuǎn),你會到達(dá)操場,那里的學(xué)生經(jīng)常去鍛煉。
這就是校園的美。我喜歡我的校園。
校園美景作文11今天,就讓我這個“小導(dǎo)游”來帶著你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧!
蓮池里的水非常清澈,都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞,里面住著一群群小金魚,它們就像穿著粉色鎧甲的小精靈:黃的像金子,紅的如火焰,白的似雪花……它們在水中嬉戲著,追逐著,就像一群群活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁,搖搖尾巴,點點頭,好像在說:“哈哈!小朋友,抓不到我吧!”水面上,碧綠的蓮葉像把大傘,為它們遮風(fēng)擋雨;蓮花姑娘穿著粉色蓬蓬裙,迎著風(fēng)為它們伴舞;和愛的巨人衛(wèi)士張著大手保護(hù)著它們。這些可愛的魚兒們就像一群小音符,在和愛樂園里譜寫出一支“春天的樂曲”……這多么像在老師和父母關(guān)愛中成長的我們呀!在他們的教育與愛護(hù)下,我們努力學(xué)習(xí),快樂成長。
雖然,小蓮池在校園中不起眼,但無論夏天還是冬天,它都是那么的生機(jī)勃勃。小蓮池,謝謝你,讓我們的校園更加美麗!小蓮池,謝謝你,給我們美麗的校園增添了一條五彩的風(fēng)景線!
校園美景作文12秋天是金秋時節(jié),果實在這個季節(jié)成熟,樹葉在這個季節(jié)飄落,秋天的景色也十分艷麗,全國各地都在展開賞楓賞菊的活動,而我們學(xué)校的沁園,卻別有一番風(fēng)味。
核桃樹,銀杏樹,葫蘆藤,你不讓我,我不讓你都爭著把最好的一面獻(xiàn)給我們。綠得像寶石,紅的像赤焰,棕的像巧克力。果兒里帶著香味,樹下成群結(jié)隊的努力的爬著,大小的果兒整齊的排在地上,仿佛在說快來呀,快來呀!各種野花遍地是雜樣,沒名字的,有名字的散在草叢中,像珍珠像琥珀還閃呀閃的。
如果你站在沁園的附近,你就會看見一塊塊兒奇形怪狀的石頭平鋪在我們的面前。那錯落有致的擺放方式,好像將我們引入了另外一個世界。在那個世界里有花草,有森林,有小動物,卻唯獨少了世間紛擾,讓我陶醉其中。而那周圍的柵欄小草更讓我如臨奇境。
從低向上看你就會看到一棵棵金柳樹。好像一個披頭散發(fā)的老人。彎著腰站在那里思考往事。金黃的柳葉飄飄灑灑的落下,再加上雨滴的襯托顯得格外優(yōu)美。
學(xué)校的沁園雖然不大,但她卻和別的地方截然不同。在這里,可以你減緩心理上的負(fù)擔(dān),同時也是個防暑和防雨的好去處。每當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,可以來這里散散心,你當(dāng)你是難過時你可以來這里發(fā)泄心情。每當(dāng)你郁悶時,你可以來這里舒緩心中壓力。重新找回自我。
這就是我們學(xué)校的沁園,堪稱寶地的沁園。
校園美景作文13我的校園是個很美麗的地方,我們在這里學(xué)習(xí),生活,度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落,因為我們校園有很多美景,特別是怡心園。
春天,萬物復(fù)蘇,小草從土地里伸出小腦袋,怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵,那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像少女羞紅了的臉。桃花也開了,這兒一叢,那兒一簇,很茂盛。近看,有些花兒還沒綻開,只露出了含苞欲放的花苞,有的正爭相竟放。湊近枝頭,一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內(nèi),松樹英俊挺拔,蒼翠欲滴,像是一個英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵
夏天,這里綠樹成蔭,同學(xué)們在樹下嬉戲,乘涼,看書,非常涼爽,讓人心曠神怡。
秋天,這里落葉紛飛,地上厚厚的落葉,像是鋪上了一層金子,風(fēng)一吹,滿樹的“金子”跳著優(yōu)美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當(dāng)作書簽,永遠(yuǎn)的珍藏在日記本里。
冬天,這里銀裝素裹,我踩在厚厚的積雪上,看到樹上,石座上,到處都是一片雪白。我感到像是走進(jìn)了一個童話世界。同學(xué)們在這里打雪仗,堆雪人,其樂無窮。
我愛校園的美景,我希望我在這里可以快樂地學(xué)習(xí)生活,度過我愉快的小學(xué)生活!
校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景,我愛我的校園!
校園美景作文14我們的校園,是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。有時我們在校園里的時間比在家里的時間還要多,是我們的第二個家。那么今天就讓我來講一講我的校園的幾處美景吧!
首先是我們學(xué)校的花壇,在那橙黃色的邊框里孕育著無數(shù)小小的生命。有粉紅和梅紅色的玫瑰花,有郁郁蔥蔥的灌木叢,還有許許多多昆蟲在快樂地玩耍,這幾樣?xùn)|西匯聚在一起可真像一片小小的原始森林。
而最好玩的還是夏天下完雨和冬天下完雪的時候。
在夏天下完雨時,花壇里的昆蟲就像是昆蟲國王要召開昆蟲大會一樣,它們都跑出來了。這也是讓喜歡捉昆蟲的同學(xué)感到最快樂的時候。而在冬天就不一樣了,很多昆蟲都回家呼呼大睡了,但灌木叢的葉子上會積一些雪。雖然不能捉蟲了,但大家會像吃自助餐一樣摘下幾片葉子,用手把雪送進(jìn)嘴里面,我也會去品嘗一些,放進(jìn)嘴里涼涼的,不一會就融化了。
然后是我們學(xué)校的足球場,也不知道校長是怎么想的,明明足球場的門在學(xué)校里面,卻裝了一圈圍欄。但里面的足球場還是挺好的,里面的體育器材樣樣齊全,足球門也是一個不少。校外的圍欄上還有人種的絲瓜,細(xì)細(xì)長長的,看著就特別好吃,只可惜校長不讓摘。
這就是我美麗的學(xué)校!當(dāng)然還有飄來朗朗讀書聲的教學(xué)樓,老師辛勤批改作業(yè)的辦公室等等地方,就聽我下一次一一道來吧!
校園美景作文15校園美景
殷寰宇
一進(jìn)入校園最先映入眼簾的是水韻。水韻由一個音樂噴泉和許多五彩繽紛的花組成,當(dāng)音樂噴泉開放的時候,陽光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韻的右邊是操場。操場周圍有許多高大粗壯的樹。在緊挨著教學(xué)樓的那一邊,有許多美麗的風(fēng)景。有一棵銀杏樹特別漂亮,它樹干偏上處的葉子是金黃色的,而偏下處的葉子卻是碧綠的,這兩種顏色涇渭分明,仿佛是兩棵不同顏色的樹有機(jī)結(jié)合在了一起,我不由自主地感嘆:“這就是大自然的奇妙之處呀”!
在食堂附近有一個由松、竹、梅和一些石頭構(gòu)成的小景點,叫做“寒友”。我認(rèn)為這是全校最漂亮的一個角落,因為現(xiàn)在是初冬季節(jié),而這里所有樹的樹葉都沒有變黃或凋落,讓我感受到了生命的頑強(qiáng),真不愧是松竹梅歲寒三友。我也非常喜歡“寒友”中的石頭,因為它們的表面是深綠色,看上去十分粗糙,很像樹皮,第一眼看到它們時我還差點把它們當(dāng)成真的樹干了。在臨近“寒友”的地方有一棵十分粗壯的樹,它是校園里最粗壯的一棵樹了,我們班個子最高的兩個同學(xué)張開雙臂,剛好夠圍它一圈,可想而知,它至少有3。4米粗,我忍不住給它拍了一張照片,留作紀(jì)念。
第三篇:校園美景作文【薦】
校園美景作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園美景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美景作文1我們的校園很美麗。我在校園里一年了,對校園有一定的了解。現(xiàn)在給大家介紹一下吧!
走近校園,首先映入眼簾的是宏偉瑰麗的校門。校門上寫著幾個大字:北大附中。校門分車行門和人行門。人行門左邊有一個保安室,里面坐著二十四小時保護(hù)我們的保安叔叔。
鐘樓坐落在我校最高處。遠(yuǎn)看鐘樓,它儼然一位老爺爺站在那里。近看鐘樓,它顯得雄偉高大了。站在鐘樓頂,可以看見整個學(xué)校。長方形的學(xué)生食堂、寬廣的操場,一切都看得清清楚楚。
校園里也有許多花壇。花壇里經(jīng)常鮮花怒放。許多花我都叫不出名字。一陣風(fēng)吹過,它們像害羞的少女,輕輕彎了彎腰,美不勝收。
校園美景作文2今天,我想向大家推薦一個美麗的地方,你知道是哪里嗎?那就是我的母校——外國語學(xué)校。
知道我為什么寫我的學(xué)校嗎?因為我的學(xué)校真的很美。春天的時候,校園里的幾十棵山茶花都開了,非常美麗,一切都是生機(jī)勃勃的。校園里還有幾十棵小桂花樹和兩棵大桂花樹。到了秋天的時候,桂花開了,那香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聞到。不僅如此,學(xué)校里還有很多橡樹、松柏,它們都很茂密,很茁壯。有時還會有小蝴蝶、小蜜蜂被花香吸引,飛來我們的學(xué)校玩,這也是校園的一種美。
我很喜歡我們學(xué)校的美麗風(fēng)景,你們喜歡嗎?
校園美景作文3點綴它是操場中央的一叢花。花叢里的花個個都是個俏美人。有一種花是紫色的,俊美的臉蛋上掛著幾粒珍珠般晶瑩的露珠,美極啦!另外,還有一種花,憂郁的淺粉色,安靜的躺在那里,活像個睡美人。還有一位熱情如火的美人,它穿著水紅色的裙子,大清早的就在那里婀娜的起舞,多像個舞之仙哪!這些嬌美艷麗的美女,是否也會憂愁呢?我們一起來想一想吧。建國路小學(xué)五年級:王宇
校園美景作文4那天,我走到校門口,突然聞到了一股香氣。咦!哪來的香氣呀?我四處張望,原來是校園里的桂花開了。
我走近桂花樹,看見一朵朵的桂花像金黃色的小星星。我撿了一朵桂花放在鼻子旁聞了聞,啊,好香啊!我拿了一張小紙條,把桂花放在紙條上,包起來等放學(xué)送給媽媽。下課了,同學(xué)們紛紛跑到桂花樹旁撿桂花呢!
我覺得桂花樹給我們帶來一種溫馨的感覺。
校園美景作文5在我的學(xué)校,有一棵最具代表性的樹,那是一棵大榕樹。
這棵大榕樹真的大,一根粗壯的樹干,上面分出許多的分枝,每一根分枝上都頂著幾片細(xì)小的葉片,仿佛只有拇指大小,正是這一小片一小片的葉子,構(gòu)成了一把巨大的綠傘,傘投下的陰影仿佛要把大地籠住,巨大的傘面仿佛要把天空收入其中,地上復(fù)雜的根系盤根錯節(jié),深深扎入地下,貪婪地吸取著地下的能量,供給給樹干、樹枝繼續(xù)生長著,生長著……這多像屏東學(xué)子不停汲取知識,不斷成長的樣子啊!也許我們就該向這棵大榕樹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它努力生長的勁兒!
校園美景作文6今天我想向大家推薦一個美麗的地方。你知道是哪里嗎?那就是我的學(xué)校,建昌小學(xué)。
我們學(xué)校前的操場非常美。每周一我們都在那里進(jìn)行升旗儀式,而且那里的景色非常美,操場前面有花壇,每次升旗都能聞到濃濃的花香味。放學(xué)的時候,每天有好幾個班去打掃操場。雖然花壇也有人去打掃,但是沒有操場那么干凈。即使是這樣,我也很喜歡那里。
現(xiàn)在花壇里面有很多落葉,許多一年級的小學(xué)生下課了會去花壇里撿落葉,帶回教室玩。到了春天,花壇里還會開許多美麗的花。
你們覺得我們學(xué)校的操場美不美呢?
校園美景作文7我們的學(xué)校是一個美麗多姿的校園。
校園的魚悅池里有閃閃發(fā)光的金魚,有黑溜溜的小烏龜,同學(xué)們常常去觀賞金魚和可愛的小烏龜。
學(xué)校里有一個架空層,架空層那里有一個圖書角。圖書角里有各種各樣的書,里面的內(nèi)容豐富多彩,小朋友們非常樂意閱讀那里的書。
然后就到了我們的后花園,后花園里有許多美麗的花兒,還有一些可愛的小動物,我最喜歡的是鼠負(fù),它藏在它的房子里,頭一伸一縮的,真可愛呀!
我們的校園可真美啊!小朋友們都喜歡它。
校園美景作文8秋天來了,秋姑娘邁著輕輕的腳步走到了我們的校園,為它披上了金秋的盛裝。
我走進(jìn)校園的第一眼看到的是邊邊的兩排楓樹。一陣陣風(fēng)吹過,樹葉跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出了沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像一只只黃碟在飛舞。可是風(fēng)一停,它們就像陀螺一般在半空中翻著、滾著,悄悄地落到地上。
在大花壇里最吸引人的還是那菊花,菊花有的還是花骨朵,有的飽脹得好像馬上就要破裂似的,有的才開出兩三片花瓣,有的已經(jīng)全都開了,展開美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開的菊花好像一個個絨球!
啊!我愛秋天,我也愛秋天的校園。
校園美景作文9啊!又是一個新的早晨,我來到校園,一下子就聽見了學(xué)校里整齊的讀書聲。
校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠,搖搖欲墜,活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中采蜜,一只只歡快的小鳥圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲,幾只小蝸牛圍在一起,好像在說悄悄話!
天空上,白云一會兒變成一只小綿羊,一會兒變成一本書,一會兒又變成一條小魚,那條小魚在天上游著,過了一會兒,出現(xiàn)了一朵蓮花,不久,那朵蓮花大起來了,可魚卻不見了,我正在找著,那朵蓮花不見了。這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰叫我是小學(xué)生呢?于是我向教室走去。
校園美景 校園的.早晨怎么樣?
校園美景作文10我們金陵小學(xué)有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別,像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一,是祥瑞之物。麟飛落在仙林,故得名仙麟。
來到刻有”愛滿天下“的藝術(shù)樓旁邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見石頭靜靜地佇立在草坪上,頭朝南,尾朝北。走近了看,石頭好大。她既有神寵的溫婉,又少了神獸的冷峻。我仔細(xì)凝望,似乎感受到她散發(fā)出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承于我金小。
石頭上方有許多國家的旗幟,迎風(fēng)飄揚,真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映,形成金小一道獨特的美麗風(fēng)景。一屆又一屆的金小人,在這里沐浴著愛,傳承傳統(tǒng),走向世界!
校園美景作文11早晨,我與秋姑娘同行,快樂地來到了學(xué)校。
剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)以前的桂花香不見了,我趕緊跑到后院,一看,呀!后面的桂花樹上的桂花全部都落了下來,我一邊走一邊小聲嘀咕:“”秋天的變化可真大呀!“我剛走到教室就上課了……叮!叮!叮!下課了,我走出去突然有了一個重大發(fā)現(xiàn),你知道是什么呢?就是校園里的樟樹的葉子還是綠油油的,這是為什么呢?原來秋姑娘不能使樟樹的葉子落下來,只有春姑娘讓它的新葉子長出來,舊葉子就會落下來。
現(xiàn)在,我才知道大自然有多么的奇妙,校園有多么的美……
校園美景作文12我的學(xué)校是稷山縣最好的學(xué)校——稷王小學(xué),這里非常美麗。
春天,一進(jìn)校園就能聞到一股花香,五顏六色的花兒們點綴著剛長綠的草地,白白的樹枝上長滿了綠色的嫩葉子。春天的校園像一個大花園。
夏天,是一個炎熱的季節(jié)。可在校園里卻感覺不到一絲絲炎熱,大樹像一個個大大的綠傘連成一片。夏天的校園就像一個避暑亭。
秋天,校園的桃子和石榴都熟了,走到樹旁摘下一個石榴,聞一聞,忍不住就流下了口水。秋天的校園就像一個大果園。
冬天,下雪了,同學(xué)們在操場上打雪仗,堆雪人。有時候雪下大了,老師們會帶領(lǐng)同學(xué)們一起去掃雪。冬天的校園就像一個被白雪覆蓋的童話世界。
這就是我美麗的校園,你喜歡這樣的校園嗎?
校園美景作文13我們的校園非常美麗,綠樹成蔭,美不勝收!
我們校園的環(huán)境非常美麗。因為我們學(xué)校里學(xué)生非常講文明,一片紙都不隨便扔,如果想扔就扔到垃圾袋里。
還有,我們這個學(xué)校里的學(xué)生,都不打架,都非常友好,善良。別人如果有不懂的題目,同桌都會幫她看看或講講。別人有需要的時候,同學(xué)們都會及時幫助他。
哇!我知道了,原來這就是校園的美!
校園美景作文14我們的校園多美啊!看,校園里有四個迷人的季節(jié):春天桃柳,夏天盛開,秋天楓菊,冬天松柏。
我們面前是一片寬闊的草原,東西寬300米,南北寬200米。我腳下走過的青浦路,直接通向操場后面的四層工字樓,把操場一分為二,西邊是足球場,對面是白色球門。
操場中央有兩棵大槐樹,枝葉茂密,就像一把雨傘,可以擋風(fēng)遮雨,遮擋陽光。
我們走進(jìn)教室,寬敞的教室突然吸引了我們的注意力。
校園里的樹很茂盛。有梧桐覆蓋的枝葉,纖細(xì)的白楊,還有…
我們的學(xué)校就像一個大花園,多么美麗可愛。我們在這里茁壯成長!
校園美景作文15同學(xué)們,你們的校園是什么樣?我?guī)憧纯次业男@吧。
在梅河口第一實驗小學(xué)里,有一個大花壇。這里的一年四季都很美。春天,小苗鉆了出了土地,向太陽展示著自己的身材。
夏天,小苗開出了美麗的花兒。一陣微風(fēng)吹來,笑話和小草跳起了“芭蕾舞”,仿佛是一個個小仙女在跳舞。小草鋪成的“翡翠地毯”比波斯地毯還要可愛呢!
秋天,往日的小花結(jié)籽了。一顆顆黑亮亮的,特像黑芝麻。小草露出了黃顏色的小尖尖。一腳踩上去。發(fā)生清脆的聲音,真好聽!
冬天,花壇里雪白一片,我們在上面打雪仗、堆雪人……好玩極了。
這個花壇使我們的校園增添了無窮的樂趣。我喜歡校園的花壇。
第四篇:校園的美景作文
校園的美景作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園的美景作文,歡迎大家分享。
校園的美景作文1星期三早晨,我早早的來到了學(xué)校,帶著抹布去衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。等到地掃干凈了,就讓組員們先走了。
我一個人留在那里,拿著抹布抹垃圾桶和消防栓。冷風(fēng)呼呼吹過我的臉頰,我不由得打了一個冷戰(zhàn),拿著濕抹布的手,冷的不行了,便把抹布放在瓷磚上,將手伸進(jìn)了口袋里。
我無聊的這兒走走,那兒走走,又把手拿出來,開始用心的擦著瓷磚。全部擦完后,我便趴在瓷磚上欣賞遠(yuǎn)處的美景。風(fēng)把樹葉吹得在空中跳舞,足球在嫩草上面滾動,魚兒在水中嬉戲,同學(xué)們在操場上歡樂的奔跑著。我在學(xué)校有五年了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里還有這樣美麗的風(fēng)景。
瞥見校長從這邊路過,我連忙低下頭開始擦消防器材,校長一走,我便又站起身欣賞美景。大樹開始舞動,似乎更加有力了,葉子脫離了樹枝,在空中開始跳舞。我不再希望那個檢查人員來了,希望她能夠晚來一些,讓我多一點時間來欣賞這里的美景。
藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,一群灰棕色的小鳥從天空飛過,嘰嘰喳喳的叫著。這平凡的鳥叫聲,今天讓我感覺是一首快樂的樂曲,跟大樹和葉子分外配合。檢查人員來了,我簽了字,依依不舍地向教室走去。
我被校園的美景迷住了,雖然我的身體進(jìn)了教室,但心還留在那美景之中。
校園的美景作文2校園多美啊!但我最喜歡的校園一角是花園。
隨著春風(fēng)親吻著桃樹,嫩芽從樹枝探出半個頭;我隨著春風(fēng)的氣息尋找到春天的腳步!
我們在植樹節(jié)種下的芒果樹、桃樹、桂花樹被春姑娘喚醒了花朵;那金黃的芒果花,真是美不勝收啊!春風(fēng)親吻它,散發(fā)出迷人的香味。桃花比芒果花要晚些開,但它是園中美花,一朵朵花美麗綻放,在春風(fēng)的氣息中爭鮮斗艷。還有那香得撲鼻的桂花,它是園中“香王”,它的花瓣雖然小,但是比芒果花還香;漫步在校園里,一股股桂花香撲鼻而來,給校園增添了春的氣息。妖艷的花骨朵上,小蜜蜂在忙碌地采花粉,蝴蝶在空中翩翩起舞給花兒授粉,它們給春天帶來了生命的活力。
夏天,樹上的花朵漸漸凋落。不久,芒果樹上便掛著金燦燦的果子,在陽光的照耀下,它 還 反光呢!桃樹上紅紅的臉蛋一個個害羞地看著你;桂花樹的果子雖然不能吃,但是它的香味還是那樣的濃。
豐收的季節(jié)到了,這時的花園已成為果園。看著金燦燦的果子,我們臉上也露出了滿意的笑容,那果子真甜啊!這是我們共同努力的成果。
校園的美景作文3我們學(xué)校座落在鄭東新區(qū)聚源路上,因此我們的學(xué)校叫聚源路小學(xué)。
學(xué)校門口的牌子上寫著金光閃閃的幾個大字聚源路小學(xué)。一進(jìn)校園就可以看見一座嶄新的教學(xué)樓,上面寫著致遠(yuǎn)樓三個字。沒錯,我們的教室就在這座樓內(nèi)。教學(xué)樓外層紅紅的油漆上相間著數(shù)條銀色彩漆,一排排透明的玻璃窗給教學(xué)樓增加了幾分現(xiàn)代氣息。
再往右邊走,你會看到一片草坪,草坪中間有一條長廊,每到夏天長廊上爬滿了爬山虎,那一片片綠色的葉子好像一把把小傘給我們擋住炎熱的陽光。別看這片草坪不大,但很別致,它可是《快樂星球》攝制組在我們學(xué)校多次取景的地點呢。草坪東面是一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,下課時,總能看到同學(xué)們打球的矯健身影。
籃球場東面是一個大操場,大操場中間是一個足球場,球場周圍環(huán)繞著紅色的塑膠跑道。每當(dāng)課間操的時候,朝氣蓬勃的我們就會在操場上認(rèn)真的做體操。
學(xué)校四周的圍墻都是鏤空的鐵欄桿,無論誰走到這里都會忍不住多看幾眼,由衷地稱贊:“多美的校園呀!”我們的校園美麗而又充滿活力,我愛我們的校園。
校園的美景作文4我們的校園有許多美景,那些美景我都喜歡,其中我最喜歡后操場的那棵桂花樹。
我為什么喜歡后操場的桂花樹?因為桂花樹一年四季都很美麗。
春天的時候,桂花樹長出了幾片小嫩葉,真是可愛極了!下課的時候,我都會去桂花樹下看看那些被風(fēng)吹下來的嫩葉,撿三四片玩玩,那個時候,我是那么得高興!因為桂花的葉子是那么嫩,那么得細(xì)膩,特別引人注目!
夏天的時候,桂花還是藏在葉子里,不敢出來,怕被人發(fā)現(xiàn),真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛,像一個大草包,站在“大草包”下面,會讓你感到格外的涼爽!
秋天的時候,桂花開了,是多么漂亮啊!這些桂花的花瓣有的全部展開,有的才展開兩三片,有的還是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,太美了!
冬天下雪的時候,校園的每一處都是銀白色的,校園成了白色的世界,連桂花樹也變成了銀白色,就像穿上了一件銀白色的衣服,漂亮極了!
這就是桂花樹四季的景色,是不是很漂亮?那就來看吧!
校園的美景作文5有人喜歡無邊無際的大海,有人喜歡紅葉似火的香山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,而我喜歡校園的一角。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是平坦如鏡的綠油油的草坪。遠(yuǎn)看草坪,像一張翠綠的地毯,只要人一躺上這翠綠的地毯,誰都會說舒服的。
校園里面,一個用石磚砌成的大園花壇呈現(xiàn)在我的眼前。花壇里的花真漂亮呀!一半紅色,一半紫羅蘭色,還有一半是鵝黃色,好像一個調(diào)色盤。風(fēng)姑娘吹過,花壇里的小花全都搖晃起身子來,好像在和我們打招呼呢!
校園深處,一個大型操場在我們眼前霸氣地顯現(xiàn)出來。四個籃球架子穩(wěn)如泰山的坐立在操場上,好像四個將軍在戰(zhàn)場上,保護(hù)著所有士兵。地上的沙石到操場表面點綴的格外明艷,旁邊就是長長的跑道,圍繞著整個籃球場好像把籃球場放在懷里抱著。晚上的籃球場并常美麗。
跑道旁都點上了彩燈,好像給美麗的操場戴上五顏六色的項鏈,這如詩如畫的美景你喜歡嗎?
這時的校園還不是最美麗的,但有哪一個校園能比得過這時的校園呢?
校園的美景作文6我們的校園被稱作花園式學(xué)校,一年四季都風(fēng)景宜人。校園的美景數(shù)不勝數(shù)!
春天,校園里的迎春花綻開了黃色的笑臉,月季花好像剛從冬眠中蘇醒,舒展著自己的花瓣。梧桐樹穿著碧綠碧綠的衣裳迎風(fēng)扭動著腰肢,柳樹那尖尖的嫩芽都已經(jīng)冒出來了,努力地長大著。
夏天,花開得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉,劃著碧綠的荷葉船,去這邊,到那邊,可美了。睡蓮也欣欣然,睜開了眼,觀賞著夏季美景。
秋天,梧桐樹的葉子飄飄悠悠地落下來了,有的還調(diào)皮地翻幾個跟頭才下來。松柏更蒼翠了,厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過冬天。好多花兒都謝了,但是,秋菊和桂花正在微笑,好像在向人們炫耀她們的堅強(qiáng)呢。三眼看世界
冬天,校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣,梧桐樹也穿上了白褂褂,正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子,在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了。看著那潔白的雪地,我還真不想踩上去。
這就是我們美麗的校園,一座美麗的大花園,我愛我們校園的美景!
校園的美景作文7我們的校園每一個季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷,令人流連忘返。其中,我最喜歡的是春天的校園。
幾場蒙蒙的春雨過后,我隨著春姑娘的腳步,來到校道右邊的小操場。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來,似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲,又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動的身影。
春姑娘輕輕地邁進(jìn)校道左邊的植物園,這里是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景。看,柳樹抽出了嫩綠的枝條,春風(fēng)給柳樹梳頭了,長長的柳枝像小姑娘柔軟的長發(fā);高大挺拔的木棉樹在春姑娘的呵護(hù)下,開出了火紅的花,越發(fā)顯得生機(jī)勃勃了;咦,那一棵棵魚尾葵,在春風(fēng)的吹拂下,像游魚擺動著尾巴,真有趣啊!
穿過植物園,就來到大操場,這里是我們的樂園。操場四周種滿了茂盛的芒果樹,像一把把撐開的大傘。春天,芒果樹抽出了嫩芽,開出了一串串金黃色的小花,春風(fēng)吹過,芒果樹下起了芒果花雨,樹下鮮紅的跑道像是鋪上了黃色的地毯,芒果葉落在黃地毯上,像是點上一個個大斑點。下課了,大操場立刻沸騰起來,同學(xué)們在“大花傘”下盡情地玩耍,嬉戲……大操場成了歡樂的海洋。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園!
校園的美景作文8我們校園里有許多美麗的風(fēng)景,有一個美麗的風(fēng)景叫中國花園。
中國園林里有生肖算盤。算盤的珠子五彩繽紛,珠子上刻著十二生肖的數(shù)字。珠子后面有個乘法公式。一次一節(jié)課一節(jié)課。在中國生肖的算盤后面是一個中國娃娃浮雕,上面雕刻著代表五十六個民族的浮雕。雕像栩栩如生。一些人在玩,一些人在跳舞,一些人在唱歌。漂浮雕塑很精致,我很喜歡。
中國娃娃旁邊有一個假山,最好玩的是假山下面的小水池。小水池的水面上漂浮著一片大荷葉,美極了!荷葉邊的荷花一開就像一個苗條的小姑娘。微風(fēng)吹來,荷花姑娘翩翩起舞,一場別開生面的舞蹈開始了。水里的魚游得很自由,池里有一個美麗的噴泉。
假山旁有兩株柳樹。一陣風(fēng)吹來,柳條舞像揮手迎接夏天。地上有一個很大的中國結(jié),是大理石做的,很精致。旁邊的植物到處郁郁蔥蔥,綠意盎然,令人耳目一新。地上的草露出了它的小綠頭,好像還沒醒。
沿著假山一直走到夢園。這是學(xué)生放飛夢想的地方。開學(xué)第一天,學(xué)生放下夢想的船,讓夢想飛翔。夢泉之下,有夢石供09年和10年的六年級學(xué)生畢業(yè),讓他們留住夢想,揚帆起航。
快看!這是我們學(xué)校美麗的風(fēng)景。我介紹完你要不要去散散步?
校園的美景作文9校園是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們成長的樂園,那里的每一個角落,都讓我流連忘返;那里的一草一木,都讓我難以忘懷。
走進(jìn)校園的大門,就會看見“蔭喬”廣場。廣場周圍有很多薔薇花,有的全開了,像一位位笑容燦爛的大姐姐;有的開了一半,像一位害羞的小姑娘,低著頭;有的還是花骨朵兒,像一位包在襁褓里的小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給我們的校園戴上了一頂大花環(huán)。
再往前走就會看見寬闊的操場,操場周圍也開滿了薔薇花,這時我仿佛看見了同學(xué)們在操場上玩耍的身影,我仿佛聽見了同學(xué)們的歡聲笑語。出了操場,向左轉(zhuǎn),就到了教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,你會看見一塵不染的走廊。陽臺上擺放著一盆盆可愛的植物,走廊的墻上掛著名人名言,走進(jìn)走廊,就仿佛走進(jìn)畫中。早上,只要鈴聲響起,同學(xué)們就會自覺地拿出《經(jīng)典誦讀》,大聲朗讀。這時你就會聽到從教室里傳來整齊的、悅耳的讀書聲。
校園里還有一個小池塘,池塘里的水清澈透底,池水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!
這就是我的校園,是不是非常美麗?歡迎你來參觀。
校園的美景作文10走進(jìn)校園,映入眼簾的是我們學(xué)校最美麗的地方——小花園。
進(jìn)入校園,你第一眼就會看見開得正旺的香水月季,玫紅色和粉紅色的花瓣簇?fù)碇S色的花蕾,散發(fā)著香溢四方的香味,引來了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。帶刺的枝葉并沒有影響它的獨特魅力。
看完了香水月季,接著看旁邊的蘭花,那細(xì)長的葉子中間,冒出了幾朵白色的蘭花,一串一串的,黃色的花蕾在白色的花瓣中間跳起輕盈地舞蹈,散發(fā)著清香,多像一位仙女啊!
欣賞完蘭花,緊接著玉蘭樹映入我們的眼簾。看,那挺拔的玉蘭樹,青翠的葉子,白色的花,像一幅秀麗的畫,又像一位衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的小花園。玉蘭花的花瓣散發(fā)出一種特殊的香味,讓你心曠神怡。
再放眼望去,開得最美的要數(shù)桃花了。一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉,好像在歡迎我們呢!桃花一朵有一朵的姿勢,有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出了紅撲撲的臉蛋;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的,可美了!
校園的美景作文11校園,是我們每個人的歡樂城,是每個莘莘學(xué)子喜愛的地方;更是一片廣闊無垠的知識海洋。
校園美,美在哪?美在綠草無垠的草坪上。每到春天,小草便悄悄的從地底下探出了小腦袋,綠綠的,像一片巨大的地毯,點綴著一片花的海洋。每當(dāng)我們走過,它們便像一位位文質(zhì)彬彬的紳士,向我們打招呼,放學(xué)時,又搖著身子,向我們告別。每天都是這樣。這正構(gòu)成了校園的風(fēng)景美!
校園美,美在哪?美在回蕩著令人迫不及待積極備發(fā)的讀書聲的教室里。每當(dāng)走過教室,傳出的便是郞郞的讀書聲,這書聲回蕩在教學(xué)樓之間,像一股無形力量,讓你迫不及待地就想捧起書本津津有味地看起來,這種積極向上的精神力量怎能不讓一個莘莘學(xué)子深深向往?這正構(gòu)成了校園的書香美!
校園美,美在哪?美在每名同學(xué)見了老師都會親切地問好的那一瞬間。每天上下學(xué),校園里每時每刻都回蕩著問好與告別的美好樂曲——“老師,您好!老師,再見!”……這里無時無刻不傳遞著校園的人文美!
校園美,美在哪?美在風(fēng)景,美麗在書香,更美在人文與同學(xué)們……校園的美還有很多很多,正等著你去發(fā)現(xiàn)。校園如此美麗,只有我們?nèi)ビ眯氖刈o(hù),才能讓校園之美永不改變!
校園的美景作文12你見過我的學(xué)校嗎?我的學(xué)校是新城小學(xué),那是一個非常美的學(xué)校。
我的學(xué)校有兩個門,一個是前門,一個是后門。三,五,六年級的和二年級的.都走后門。一,四年級走前門。從后門走進(jìn)去,會看到一棵高大的樹,旁邊有幾棟教學(xué)樓,最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學(xué)樓,可比起這一棟,前面那棟比這棟小很多。因為這邊是一排的教學(xué)樓,教學(xué)樓的前面是一個墻壁,上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的,所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散,我們班女生一下子就跑到了這里,而男生他們都去玩游戲了。記得有一回我們正在爬墻的時候,突然來了一群二年級的小朋友。我們就和他們比賽,一共比了兩次,兩場都贏了!
校園里有一棵大梧桐樹,下面還有一個樹洞。我經(jīng)常來到這里,和樹洞傾訴我的秘密。
這里非常美,你可以來看一看!
校園的美景作文13美麗的校園是我們共同的家,我們的家當(dāng)然是一個最吸引人的地方。
進(jìn)入校園,我便會情不自禁地跑向離大門不遠(yuǎn)的那條小溪。小溪很淺,溪水十分清澈,是魚兒們與烏龜?shù)目鞓诽焯谩?矗伾鳟惖聂~兒們擺動著引以為豪的尾巴,游來游去。別看那小烏龜背著個碧綠的大甲殼就不愛動,只要太陽一出來,它就會奮力地用四只腳爪打水。雖然速度也不比蝸牛快多少。但是,小烏龜仍然堅持不懈。不一會兒,小烏龜終于爬到了岸邊,它十分愜意地保持著平衡,不讓自己下滑,小腦袋則伸出水面,一邊呼吸一邊沐浴著陽光。
孩子們也來了,大家有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚兒們,看它們跳著美麗的舞蹈,有的在心里默默為游泳的小烏龜加油打氣,還有些淘氣的同學(xué)則脫了鞋站在溪水中……
美麗的校園伴隨著我們健康快樂地成長著。
校園的美景作文14所有的校園里大概都有國旗和升旗臺,它們象征著祖國,當(dāng)然,我們的學(xué)校也不例外。接下來,我就給大家介紹一下我們學(xué)校的升旗臺和國旗。
遠(yuǎn)處的國旗旗桿仿佛像一根堅韌不拔而又粗壯有力的竹子,任風(fēng)怎么刮,雨怎么下,它都不搖不動的站在那里,讓我想到了一句詩;千磨萬擊還僵硬,任耳東西南北風(fēng)。而旗臺像是幫助竹子壯成長的泥土一樣。
站在升旗前向上望,旗桿大約高有十多米,旗桿是白色的,映襯著五星紅旗,十分耀眼。近處的國旗在微風(fēng)中飄來飄去,它象征著祖國人民用生命換來的幸福生活。升旗臺是銀白色的,在陽光的照射下,升旗臺閃閃發(fā)光,十分美麗,升旗臺的四側(cè)都刻有美麗的花紋,比如:精衛(wèi)填海,而它的寓意則是希望我們像精衛(wèi)那樣堅持不懈的努力,旗臺上還畫有一些竹子,它的寓意是希望我們有堅韌不拔會自立的精神。
我們的學(xué)校還有很多吸引人的地方。比如:古典,有書的味道的教學(xué)樓,車棚里的三棵大楊樹,車棚外墻上的知識收集,還有校園里引人注目的雕像,它代表著“放飛”兩個字。
其實,校園里有很多可以看到的美景,只要我們細(xì)心觀察,我們一定可以發(fā)現(xiàn)。
校園的美景作文15校園的美景我們的校園很美很美,我們每一個人都很愛自己的校園。下面就讓大家感受一下校園的美景有多美!
我們的校有美麗的塑膠操場。我們在上面歡快的跑著,別提有多開心!你在上面跑就能感到有一種力量正在把你向上推似的,這就是塑膠操場的彈性。我們一來到塑膠操場上就像剛學(xué)會的小馬駒撒歡一樣的跑起來。我們還一比賽,跑累了就在草地上打滾,像可愛的小貓。
再說說文化長廊,一進(jìn)去就能感到文化的氣息。這里有石頭,上面還刻著很多字,而且字也有很多顏色有紅色,綠色的美麗極啦。還有幾個小木樁,我們走進(jìn)一看才知道那是用石頭做的,好逼真呀!我看了看這些石凳,有一個大的和五個小的。我們一起數(shù)年輪,大的“樹樁”有五十五條年輪小的“樹樁“有十六條年輪。可真有趣啊!我們大家都玩的可開心了——
我愛我的學(xué)校,他給了我成長中的快樂——
第五篇:校園美景
“晉星杯”
校 園 美 景
陽泉市平定縣張莊聯(lián)校寧艾學(xué)校五年級137班翟雪婷指導(dǎo)教師:翟金萍秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了美麗的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們可愛的校園吧!
走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一棟棟整齊明亮的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,一陣瑯瑯的讀書縈繞耳邊,好像一只只百靈鳥在歌唱,孩子們那紅彤彤的小臉好似一個個熟透了的大紅蘋果。在每一樓走廊的墻上都貼有我們學(xué)生的藝術(shù)作品,都是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。
走出教學(xué)樓,來到了我們學(xué)校的前操場。操場中央有兩個籃球架。每當(dāng)下課時,同學(xué)都會爭先恐后地來到籃球架下打籃球你爭我搶,十分激烈。教學(xué)樓的正前方有一個升旗臺,升旗臺是用紅色大理石來鋪的,一根高高的旗桿在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,像是一只展翅飛翔的大鷹。我們在國旗下聆聽教誨,快樂成長。
學(xué)校一年四季都有不同的花綻放,花香是那么誘人,那么沁人心扉。從教學(xué)樓的樓梯旁穿過一個短短的過道,來到學(xué)校的后操場。后操場的北面種了幾棵柏樹,這幾棵柏樹四季常青,好似守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。在操場東面墻外,有許多棵槐樹,她的枝葉伸到校園,好像是每天來聽我們的課。秋天,當(dāng)一片片手掌似的葉子落下時像一只只飛舞的蝴蝶,有一種別樣的美。校園內(nèi)所有建筑的顏色都是那么協(xié)調(diào)、那么一致、那么美麗!
我美麗的學(xué)校是我一本永遠(yuǎn)珍藏在我心里的成長日記,我愛我美麗的校園!教師點評:該作文語言通順、流暢,用詞優(yōu)美,景物描寫思路清晰、有順序、井井有條。文章具有真情實感,真切表達(dá)了孩子對學(xué)校的熱愛之情,希望你繼續(xù)努力。