《海倫凱勒》讀后感1
讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的心境久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自我堅強的毅力克服了常人難以想象的`困難,并以優異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人,留下財富。
她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個最怕困難的人,在練毛筆字時,學一下就不學了,閑煩,學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我改變了態度,心想:海倫是個聾,盲,啞人,就是這樣一個人她都能克服所有困難,而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么,對于我的困難來說占她的萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。
海倫·凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵我們向前的人,一個偉大,有道德,高尚品格,有夢想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對待學習和生活。
《海倫凱勒》讀后感2
今天我們學習了《海倫﹒凱勒》這篇課文,我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人,在她一歲半的時候,由于生了一場重病,導致雙目失明,雙耳失聰。學到這里,我的心都揪起來了,厄運怎會降臨到她的頭上,老天真是太不公平了?一個人與這有聲有色的世界隔絕了,從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,這是多么痛苦的事啊?
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文,是沙利文老師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術,學會了用手指“說話”,讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學到這里,我又為海倫感到高興,更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學習,功夫不負有心人,19海倫以優異的成績考上了大學,19大學畢業。
海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產生了世界范圍的影響,海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業,贏得了世界輿論的贊揚,聯合國曾發起向“海倫﹒凱勒”學習的'世界運動。
是呀,我們的確要向海倫學習,學習她那種不屈不撓的奮斗精神,她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮,而是勇敢的向前進。從哪里跌倒,就從哪里站起來,我們要做生活的勇敢者。
《海倫凱勒》讀后感3
這一天,我懷著激動的心情去讀海倫凱勒她那一生的故事,當我讀完時我才發現這里寫的故事令人感人肺腑。
故事講述了美國的盲聾女作家,教育家海倫凱勒一生的命運。在小海倫才18個月時,一場濡染的病使她喪失了視覺,聽覺以及說話唱歌的本領。但她沒有向命運屈服,勇敢的站了起來。在她的細心的教海倫。她會用手指說話,而且還會寫五種文字。24歲她以優異的成績畢業于哈佛大學得克利學院。她把所有的精神都投入了盲人世界。一個盲人有這么多的成就這令人何等驚訝!
海倫凱勒都已經是個盲女孩子,可是對命運的折磨永不屈服。她以驚人的暴發力,頑強的意志力。走完了人的一生。她為我們人類做出了巨大的貢獻。她曾說過一句話——健全的人往往會對眼前的'一切毫無意義,不會去珍惜眼前擁有的一切。是啊許多人對生命毫無意義的浪費時間,浪費光陰。海倫凱勒卻能夠這樣的熱愛生活,熱愛生命。我們也要海倫凱勒的精神,好好學習,好好利用我們的生命,珍惜時光。不讓時間白白浪費,讓我們一起珍惜時間吧!
《海倫凱勒》讀后感4
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔,學會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優秀的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業中,曾經受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實,只要你認真努力,肯定會有回報的!有時,
幸運可能會成為不幸,關鍵是你對待生活的態度。
在21世紀的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現在的孩子,個個都是家長的.掌上明珠,在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎?只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實地,才能成為21世紀的主人,成為國家的頂梁柱!
《海倫凱勒》讀后感5
這本書主要講了海倫曲折的童年,她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下,海倫克服種種困難,樂觀生活的.故事。海倫的遭遇令我同情,又令我感動。如果遭遇不幸,我們是否也能像海倫這樣呢?
這使我想到了大科學家霍金,他自幼喜歡科學,但命運的捉弄使他患上重病,直至完全癱瘓。但是他憑借頑強的毅力,利用大腦翻譯器告訴助手指令,并發現了黑洞的原理,震驚了全世界。還有作家張海迪,雖然高位截癱,但始終保持樂觀向上的生活態度,努力學習,堅持寫作,投身公益事業,成為著名的社會活動家和
作家。這些身殘志不殘的人
們,很值得我們學習。
讀了《海倫·凱勒》一書,令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命,珍惜時光,約束自己,加倍努力學習,長大后做出一番大事業來,回饋父母,回饋社會!
《海倫凱勒》讀后感6
最近看了一本叫《海倫凱勒傳》的書。
海倫凱勒在19個月前出生時,因為疾病失去了寶貴的聽力和視力,所以她成了一個又聾又啞又瞎的嚴重殘疾的孩子。她不能像正常人一樣學習生活,但她用自己的意志一次次挑戰疾病,克服常人難以想象的困難,堅持不懈,最終上了大學,成為一名優秀的作家和教育家。
海倫是一個非凡的女孩,她有勇氣戰斗到底;有著驚人的意志;以及盲人一生的福利理想和奉獻精神。雖然他這輩子受了這么大的打擊,但她有挑戰命運之神的決心!失去視力的海倫,感受不到五顏六色的雨和彩虹,欣賞不到明月。她不是用自己的眼睛去欣賞大自然的美,而是用心去感受.
海倫小時候有一個很大的愿望,就是為盲人建立一個基金會。她進入大學后一直在跑基金會,人生最美好的事就是幫助別人。與海倫凱勒相比,我是渺小的`。我沒有她驚人的意志,沒有她戰斗到底的精神,沒有她美好的憧憬。在我身上,獨生子女的缺點更多:怕苦,怕累,總想逃避困難。看了《海倫凱勒傳》,完全進入了她的世界,給了我很大的震撼。我,不,不僅僅是我,所有人都應該向海倫凱勒學習,學習她不屈不撓、無私奉獻、樂于助人的精神!
《海倫凱勒》讀后感7
當這個幼小的生命快要絕望的時候,沙利文老師來到了她的身邊,教她摸盲文、拼單詞,當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便對知識、世界有了渴望,是知識使她產生了一種的'信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《海倫凱勒》讀后感8
凱勒出生在1880年。他非常不幸,有一年,他生了一場大病,倒下了,導致她雙目失明,雙耳失聰,但是沙利文老師改變了她的一生,長大后,把自己的愛全部奉獻給了殘疾人,并寫了一部著作《假如給我三天光明》,她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恒得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的向往。海倫雖然是個殘疾人,但身殘志堅的'她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學習她這種堅持不懈、為民奉獻的精神。和我相比,我真是自愧不如。又一次,老師布置了三條比較難的題目,叫我們回家做,我以為很簡單,沒想到做來做去就是做不起來,所以我便不做了,想第二天老師會講的。于是我胡亂添了幾個式子上去,就了事了。沒想到,第二天老師沒有講,直接收了本子。我還別人對過了,錯了兩題,這下死定了,我想。要是我昨天細心地計算,今天就不會錯了。所以我下定決心以后一定改掉這個不好的習慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂于奉獻、富有愛心。
《海倫凱勒》讀后感9
讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難,并以優異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人,留下財富。
她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個最怕困難的人,在練毛筆字時,學一下就不學了,閑煩,學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了[[海倫凱勒]]這篇課文后,我改變了態度,心想:海倫是個聾,盲,啞人,就是這樣一個人她都能克服所有困難,而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么,對于我的困難來說占她的萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。
海倫凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的'品格,她是位值得懷念,激勵我們向前的人,一個偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對待學習和生活。
《海倫凱勒》讀后感10
今天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是海倫.凱勒的自傳作品。
這本書講述了海倫在一周歲過五個月的時候,就變成了一個盲聾啞人,海倫剛開始的情緒十分暴躁,常常發脾氣,她感受不到現實生活中的愛,她的內心充滿了對光明的渴望。直到安妮.莎莉文老師的到來,才燃起了海倫對生活的希望。隨著時間的推移,海倫在安妮.莎莉文老師和親人的.陪伴之下,學會了閱讀和寫作,認識和體會了許多不同的事物。憑著海倫堅強的意志,她闖過了一個個困境,從大學走進社會,一路的艱辛和努力,足以讓我感到海倫是多么堅強。文章中有一個叫“假如給我三天光明”的章節,海倫假想自己有三天光明要去干什么:第一天,海倫要去看安妮.莎莉文老師和自己的親朋好友,好好端詳他們的面孔,將他們的面貌深深地印在心里。第二天,海倫要去參觀博物館、戲院或者電影院,了解人類和自然界的真實面目。第三天,海倫要在現實世界里,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
三天的活動,充實而短暫,海倫以一個身殘志堅的女子視角,告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命、珍惜時間、熱愛生活,關愛他人。
《海倫凱勒》讀后感11
世上無難事,只要肯登攀。——毛澤東。讀了這個感人的故事后,我徹底的明白了這句名言的意思。
海倫·凱勒是一個家喻戶曉的人,在十九個月的時候,一場可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽覺,但是她沒有因此泄氣,反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過難關。
蘇利文小姐就像一只勤勞的鳥媽媽,而海倫就像一只剛剛出生的小鳥,迫不及待地跟著蘇利文走出了這個黑暗的世界。
我覺得,之所以海倫能成功并不是全部歸功于蘇利文小姐,(當然,蘇利文小姐也是海倫一生中的重要人物。)她從小就有一股鍥而不舍的勁兒,無論面對什么事都不會低頭,如果她每時每刻都懷著我不如別人的'心理,那么無論有多好的老師她都不可能成功。
海倫雖然看不見也聽不見,但她依然這么努力,這么用功,我是一個健康的孩子,但卻不珍惜時間,不認真學習,我要向海倫學習!
如果你有海倫和一樣的精神品質,你一定也能成功!
《海倫凱勒》讀后感12
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學習的執著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人,但這位身殘志堅的女孩用自我的雙手緊緊挽住生命之光,學會用手指說話,并掌握了世界5種語言,在24歲時畢業于哈弗大學,取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的'精力放在幫忙殘疾人的事業上,為此獲得全球各界人士的贊揚與嘉獎。
海倫是位殘疾人,但她經過頑強地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉,她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學習的榜樣與動力,我會從她的身上不斷獲取能量,不畏艱難,不怕付出,使自我成長為對家庭對社會有用的人。
《海倫凱勒》讀后感13
當你翻開書本,細細品讀這篇文章時,你一定先會感嘆:海倫的童年竟如此不幸。她在一歲半時,得了重病,從此,就雙目失明,雙耳失聰,甚至喪失了說話的能力。這對一般人已經是個致命的打擊了,更何況她還是個孩子呢!但她還是頑強地度過了87年無聲無光的歲月,并且成為人們心中的偶像。究竟是什么力量在支撐這個弱女子呢?
對!就是信念!只要一個人心中有信念,就可以戰勝疾病、殘疾和困難,戰勝一切的'不幸。海倫就是靠著心中的信念,度過了87年無聲無光的歲月。
其實,在我們身邊,也有許多“海倫—凱勒”。還記得中國達人秀第一季的冠軍劉偉嗎?他因幼時一次觸電事故而失去了雙臂。但他的心中有信念,他用信念戰勝了殘疾。劉偉最終獲得了達人秀冠軍,并且站上了維也納金色大廳的舞臺。
我們平時遇到一點點的困難就著急,殊不知我們的困難與海倫的相比,不知有多渺小!所以我們也要和海倫一樣,做一個心中有信念的人。
《海倫凱勒》讀后感14
她在教師的引導下開始用手摸盲文,拼單詞,靠觸覺學習說話,夜以繼日地努力,萬復的練習,漸漸地海倫居然與一般人沒什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的,文中有這樣一句:“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖……”由此可見,她是多么的渴望學習,渴望知識,渴望成功。聯想到我自己,我不禁低下了頭,我,一個健健康康的小女孩,每天飯來張口,衣來伸手,家務事我從來沒做過,學習也不認真,整天就知道玩。沒有目標。
雖然有遠大的理想,但是卻沒有為我的`理想而努力,父母的勸管,老師的教導都像一陣風從我耳旁吹過,我現在依然這樣,每天以完成任務的心態去上學,做作業,到了周末我就知道睡覺,看電視,作業都會被我拋之腦后,到了星期天下午我才不得以開始做作業。但是學了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學習精神和生活態度讓我佩服得五體投地,我暗下決心我一定要向她學習!
《海倫凱勒》讀后感15
在我幾年的小學生活中,我讀過許多書,有《綠野仙蹤》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等,其中令我印象最深的一本書是《海倫凱勒傳》。
這本書的主人公叫做海倫凱勒。1880年,6月27日海倫凱勒出生在美國亞馬拉巴州的小鎮塔斯康比亞。1882年,不幸的小海倫因發高燒而差點喪命。小海倫她雖然活了下來,但是從此雙目失明,雙耳失聰。這讓人多么悲痛啊!
海倫在難以想象的生命逆境中,百折不撓。海倫10歲的'時候,父母為她請來了薩勒老師,教海倫說話發音。海倫為了能讓她的伙伴聽懂自己說的話,她夜以繼日地努力,反復高聲朗讀某些詞語或句子,有事甚至要讀幾個小時,直到她自己覺的讀對了為止。有一次,我給自己下了一個目標,1個小時踢100個毽子,因為長得較胖,我才踢了 20個,就氣喘吁吁,覺得累了,最終半途而廢。想到海倫堅持不懈,不斷地向自己提出新的目標,并且奮斗去實現,我真是太渺小了。
讀完《海倫凱勒傳》這本書后,讓我明白了:我們要珍惜現在所擁有的一切,好好利用并保護自己的眼睛,就像自己明天就將永遠失去光明這么珍惜。學習凱倫滴水穿石的頑強精神,學好每門功課。
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時,她以優異的成績畢業于著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業中,曾受到許多國家政府的贊揚。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻,成了一個知識淵博的人。
海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用雙眼去領略大自然的美,但她卻用心去體會,用心去感受人世間的真情。
我們的人生門路還很長,但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多,但不許被跳過。否則,統統就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!
隱形的翅膀_《海倫·凱勒》讀后感_200字
星期五的時候,我們上了一節兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰的女孩,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
當面對挑戰時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
當別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh
讀后感《海倫·凱勒》_650字
如果你雙目失明,看不見燦爛的陽光,看不見雨后的彩虹,你會傷心嗎?如果你雙耳失聰,聽不見鳥兒的歡唱,聽不見泉水的丁冬,你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發布出來,你會絕望嗎?而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。
1880年6月27日,海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里,就在她快一歲的時候,一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切,就像一場噩夢,海倫今后將面對一個黑暗,無聲的世界,那是多么可怕啊!幸而,海倫有一個慈愛的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點燃著一盞明燈。
海倫七歲的時候,她得啟蒙老師沙利文小姐來了,帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發覺自己能夠寫作或者發出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說,再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天,她都充滿了喜悅;每個夜晚,她都盼望著新的一天的到來。
海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓練下,海倫學會了說話。在海倫十六歲那年,海倫靜茹了劍橋女子中學進行了系統的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習,經過艱苦卓越的努力,海倫以優異的成績通過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學里,海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內容。終于,經過不懈的努力,海倫獲得了寶貴的大學學位,成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者,她獨特的人生經歷感動并激勵著無數脆弱的心靈,也激勵著我奮發圖強,做一個堅強而又刻苦努力的人。
關于讀后感的作文:《海倫·凱勒》讀后感_500字
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫出生于美國的一個小鎮,她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮斗,最終以優異的成績畢業于拉德克里夫學院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講??她終生致力于殘疾人事業,很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創造美好的明天!
海倫凱勒讀后感_450字
讀了這篇課文,我認識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。
我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結構,應該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是多余的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因為我沒有堅持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文,我就決定每個星期認真看完一本書,并描寫一張鋼筆字。
讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯主席張海迪??想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?
讀了《海倫·凱勒》有感_300字
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五中語言文字,為人類做出來重要的貢獻。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生永遠無數的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力和頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博受人尊重的人。
讀完這本書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個人只要有一個遠大的目標,并且為這個目標不懈努力的奮斗,就會擁有無窮無盡的力量。
民富園小學六年級:楊萌萌
《海倫?凱勒》讀后感_400字
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強者!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧。不過海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強,她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來,像海倫一樣的人也不少。那個內心強大的談遷,20多年的心血轉眼化為烏有,面對如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來了。那個不懈努力的李時珍,那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石??如此多的強者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅持到底。寫到這里,我想到了我們學習上的一些事:作業多了,會煩;題目不會做了,會急;考試考糟了,會哭??如果我們努力培養自己做一個堅強的人,做一個有毅力的人,那我們離成功就不遠了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
身殘志不殘_讀了《海倫·凱勒》有感_550字
殘疾人,多么熟悉的名字呀!相信我們身邊也有很多這樣的人。其實身體殘疾一點也不可怕,因為上天為他關上了一扇窗,那么,就會為他另外其他的門。
很多殘疾人,并沒有因此放棄一切,他們雖然變成了一位殘疾人,但是,他們仍然要取得成功,讓自己重新變成一位完整的人。美國殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日,海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視覺和聽覺能力。但她在一個黑暗的世界里茁壯地成長著。她在她的導師安妮·莎莉文的努力指導下,海倫用頑強的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛生活并且從中的道理許多的知識,學會了“讀書”和“說話”,并且開始和其他人溝通。后來,她以優異的成績畢業于美國哈佛大學,掌握五國語言,分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語言,成為了一位知識淵博教育學家。她走遍了世界各地,為育學校投入了很多資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各地的人的贊揚并且得到了許多的嘉獎。海倫是一個不幸的人,但是她又是一個幸運的人。因為她“身殘志不殘”憑著頑強不屈的意志和毅力,占勝了自我,也征服了全世界。
做為一個身體健康的人,我們也應該多為殘疾人做貢獻,不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽光”下,我們相信世界上只要有真愛,世界會變得更美好。
我們一起來關心殘疾人,為殘疾人奉獻出一絲絲的真愛吧!
我的朋友_海倫·凱勒_讀了《假如給我三天光明》有感_600字
這是海倫·凱勒的一本著作,一個生活在盲聾啞世界的人,竟然以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時隔100多年,當我們穿過悠長的時光隧道,回望凝望這位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的“弱女子”,我們不由驚嘆:生命的奇跡空間是如何誕生的?請翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》仔細的寫出了自己如果靠某種奇跡恢復了三天光明,每天具體要干的事情。
第一天:要去看她的朋友,那些有生命和沒有生命的人間萬物。
第二天:她要去對整個世界的歷程作一瞥,去參觀美國博物館,讀美國歷史。
第三天:她要在現實中度過,從日常生活中的人們中間度過。
讀了海倫·凱勒的文章,我才真正體會到我們視力正常的人是多么的幸福。
海倫·凱勒之所以能夠對生命充滿信心,是因為她堅信:只要努力,就會有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛。
這樣一個過著無聲、無光日的她,竟然能夠活下來。說明了:她能堅定面對困難的堅強個性,和頑強不屈的精神,不值得讓我們學習嗎?我們這些視力正常的人們做不到嗎?我想這不是做不到,人們沒有一種堅定的信心和十足的信念。這其實是一種懦弱的表現,是自己無能的最好體現。其實,這也是一個引人深思的問題?為什么海倫·凱勒可以做到,而你不能。
所以同學們:
請記住一種精神
不屈不撓
戰勝命運的精神
請記住海倫·凱勒
請記住一種品格
熱愛生命
忘我付出的品格
請記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求,訴說一個“弱女子”的傳奇人生。讀過之后,細細品味,人生短暫幾十年,有人歡喜、有人悲,在這蒼茫的人世間,又有多少事能夠稱心如意?所以,朋友珍愛自己的生命,認真過好每一天。
人生時有不如意,面對失意,難過時,請想想海倫·凱勒吧,讓我們充滿自信的走向未來。