第一篇:《海倫凱勒》讀后感
《海倫·凱勒》讀后感
這學期,我學習了《海倫·凱勒》這篇課文,她的故事讓我深深的感動了。海倫小時候得了一場重病,致使她雙目失明,又聾又啞。小海倫從小就生活在無邊無際的黑暗中,她不能喊一聲媽媽,也不能傾訴心中的想法。后來海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師,海倫跟著老師從一點一滴學起,摸著老師的口型,慢慢學會了說話,在她第一次說媽媽的時候,她的母親感動得流下了眼淚。
有一次老師教她“水”字時,她怎么也說不清,老師就讓她把手放在水中,讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說,讀書是多么困難呀,可海倫克服了許多艱難,為了學習她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學習,想想我們,家長為我們創造了這么好的條件,我們還有什么理由不努力學習呢?
海倫的堅持終于成就了她的輝煌,她畢業于美國哈佛大學拉德克里夫女子學院,一生完成了十四部著作。海倫是我學習的榜樣和動力,我會從她的身上吸取力量,讓自己成為一個有用的人。
《海倫凱勒》讀后感
《海倫凱勒》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事,讀完這篇文章,收獲很多。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。海倫的一聲坎坷,在她一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下,她學會了用手指“說話”,并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業于是著名的哈佛
大學得克利夫學院??從那以后,她把所有的精力都傾注在殘疾人身上,還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下人尊敬的人。
海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好時光,珍惜這美好生活!
《海倫?凱勒》讀后感
《海倫?凱勒》這篇文章寫的是一個感人的故事。當我把這本書讀玩時,已在不知不覺中得到了許多的教益。
本文記述了美國盲聾女作家、教育家海倫的一生艱辛經歷。海倫一歲半時,因疾病而失去了視覺和聽覺,這對于海倫的父母來說,是一個極大的打擊,但海倫的父母沒因這樣而拋棄她,當然海倫也沒有向命運屈服。海倫的父母為海倫找來了一個家庭教師,為她上“課”。漸漸的,海倫學會了說話,學會了盲文,并掌握了五種語言。當海倫24歲時,她以優異的成績考進了著名的哈佛大學。大學畢業后,她將全部都集中到了世界盲人、聾人謀利益中,受過許多國家與及機構的贊揚。也被人們當做學習的榜樣。
海倫的一生,是不平凡的。她每天都面對著一個又一個困難,是我們想象不到的。如果換作我們在這種環境,大多數人都會想就這樣靠別人過一輩子。
但海倫不是這樣,而是更勇敢地去面對。就靠著這股堅強的意志,她成了一個讓人敬佩的人。
讀完文章后,我意識到:一個人做事能不能獲得成功,不在乎于周圍條件的好壞,而是在乎于你付出的多少。在日常生活中,有許多人總在說周圍環境不好,來當作做事沒有成功的理由,如果海倫也用這個理由,那她的成就便是奇跡咯!從這可看出――這完全是逃避現實的一種表現。一個人只要有目標,會努力地去爭取,加上一份堅持不懈的信念,就能主宰自己的命運。
第二篇:海倫凱勒讀后感
《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
這本書記敘了美國聾盲女作家,教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她戰勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”并掌握了五種文字。24歲時,她以優異的成績畢業于著名的哈弗大學拉德克利女子學院。此后,她把畢生精力投入到為世界盲人利益的事業中,曾受到許多國家政府的贊揚。
一個盲聾人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。她用驚人的毅力,頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻,成了一個知識淵博的人。
海倫凱勒是個非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有一個為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那么大的打擊,可是她卻有向命運之神挑戰的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用雙眼去領略大自然的美,但她卻用心去體會,用心去感受人世間的真情。
我們的人生門路還很長,但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多,但不許被跳過。否則,統統就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!
隱形的翅膀_《海倫·凱勒》讀后感_200字
星期五的時候,我們上了一節兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰的女孩,雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
當面對挑戰時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
當別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh
讀后感《海倫·凱勒》_650字
如果你雙目失明,看不見燦爛的陽光,看不見雨后的彩虹,你會傷心嗎?如果你雙耳失聰,聽不見鳥兒的歡唱,聽不見泉水的丁冬,你會痛苦嗎?如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發布出來,你會絕望嗎?而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。
1880年6月27日,海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里,就在她快一歲的時候,一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力,讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切,就像一場噩夢,海倫今后將面對一個黑暗,無聲的世界,那是多么可怕啊!幸而,海倫有一個慈愛的父母,海倫從小就受到真善美的熏陶,她幼小的心靈中,始終點燃著一盞明燈。
海倫七歲的時候,她得啟蒙老師沙利文小姐來了,帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發覺自己能夠寫作或者發出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說,再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天,她都充滿了喜悅;每個夜晚,她都盼望著新的一天的到來。
海倫十歲那年,在郝拉先生的精心訓練下,海倫學會了說話。在海倫十六歲那年,海倫靜茹了劍橋女子中學進行了系統的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習,經過艱苦卓越的努力,海倫以優異的成績通過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學里,海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內容。終于,經過不懈的努力,海倫獲得了寶貴的大學學位,成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作,如《我生活的故事》,《石壁之歌》,《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者,她獨特的人生經歷感動并激勵著無數脆弱的心靈,也激勵著我奮發圖強,做一個堅強而又刻苦努力的人。
關于讀后感的作文:《海倫·凱勒》讀后感_500字
她,是一位平凡的女性,但卻為幾千萬殘疾人做出了卓越的貢獻;她,是一位又盲又聾的殘疾人,但卻取得了哈佛大學文學學士學位;她,雖然眼前一片黑暗,但心里卻是無限光明;她,與拿破侖并稱,但是,她的影響卻遠遠超出拿破侖;她,就是美國著名女作家、慈善家———海倫·凱勒!
海倫出生于美國的一個小鎮,她出生時天真可愛,但是卻在一場大病中失去了視力和聽力。她就這樣生活在一個黑暗而寂靜的世界里。7歲時,父母給海倫請來了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的教師——安妮·沙莉文。在莎莉文的幫助下,海倫終于學會了手語,這段期間,海倫努力學習,刻苦奮斗,最終以優異的成績畢業于拉德克里夫學院,而且還獲得了哈佛大學文學學士學位!哈佛大學文學學士學位,對于一般人來講都是遙不可及的事情,然而卻在一個殘疾人身上實現了!海倫用自己艱苦奮斗證明了什么叫“命運掌握在自己手中”!
海倫把自己的大半生投入到了慈善事業。她走遍了美國和世界各地,為盲聾啞人學校募集資金;她還呼吁各地人民愛護身體;她不顧一切到世界各地去演講??她終生致力于殘疾人事業,很快傳遍了世界。我們不能不說海倫確實是一位偉大的女性。
海倫雖然是盲聾人,一生只能生活在黑暗與寂靜中,但是她的內心卻充滿了陽光,她不相信宿命,所以終于取得了非凡的成功。海倫用事實證明了“人一定要靠自己”這個真理,她用努力為自己創造了一片多姿多彩的天空。讓我們以海倫為榜樣,共同學習她的堅強、勇敢、自信、善良,讓我們共同創造美好的明天!
海倫凱勒讀后感_450字
讀了這篇課文,我認識了一位雙目失明,雙耳失聰,具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是,為什么我們能看到奇妙的世界,能聽到各種聲音,卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神,所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像,還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。
我沒有她那種精神,也就沒有取得成功。記得暑假里,我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天,我認真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著,還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字,我還會皺著眉頭思考字的結構,應該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾,有時還會多描寫幾張,或者把這些名言警句記在心里。但好景不長,幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是多余的,實際上不用練的,反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。于是,我放下了鋼筆,被電視和伙伴們吸引了過去。
正是因為我沒有堅持下來,所以鋼筆字才沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文,我就決定每個星期認真看完一本書,并描寫一張鋼筆字。
讀了這篇課文,我想到了《國榷》作者談遷,《史記》作者司馬遷,殘聯主席張海迪??想到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神,最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神,什么事做不成呢?
讀了《海倫·凱勒》有感_300字
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益。
書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五中語言文字,為人類做出來重要的貢獻。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生永遠無數的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力和頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識淵博受人尊重的人。
讀完這本書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個人只要有一個遠大的目標,并且為這個目標不懈努力的奮斗,就會擁有無窮無盡的力量。
民富園小學六年級:楊萌萌
《海倫?凱勒》讀后感_400字
失明了,是悲;失聰了,是傷。如果兩者疊加,那個生命哪,是雪上加霜。這樣的打擊,忍受下來,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的強者!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神、有其道理。失明了,失聰了,一般的人,將無法承受,破罐子破摔,聽天由命吧。不過海倫百折不撓,為了讓自己人生不再悲哀,為了讓自己前途光明,她努力,她奮斗,她用常人想像不到的毅力,從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命,成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強,她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來,像海倫一樣的人也不少。那個內心強大的談遷,20多年的心血轉眼化為烏有,面對如此沉重的打擊,他不消沉,他站起來了。那個不懈努力的李時珍,那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石??如此多的強者,成功的秘訣就是不屈不撓,堅持到底。寫到這里,我想到了我們學習上的一些事:作業多了,會煩;題目不會做了,會急;考試考糟了,會哭??如果我們努力培養自己做一個堅強的人,做一個有毅力的人,那我們離成功就不遠了!這就是《海倫。凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
身殘志不殘_讀了《海倫·凱勒》有感_550字
殘疾人,多么熟悉的名字呀!相信我們身邊也有很多這樣的人。其實身體殘疾一點也不可怕,因為上天為他關上了一扇窗,那么,就會為他另外其他的門。
很多殘疾人,并沒有因此放棄一切,他們雖然變成了一位殘疾人,但是,他們仍然要取得成功,讓自己重新變成一位完整的人。美國殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日,海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視覺和聽覺能力。但她在一個黑暗的世界里茁壯地成長著。她在她的導師安妮·莎莉文的努力指導下,海倫用頑強的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛生活并且從中的道理許多的知識,學會了“讀書”和“說話”,并且開始和其他人溝通。后來,她以優異的成績畢業于美國哈佛大學,掌握五國語言,分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語言,成為了一位知識淵博教育學家。她走遍了世界各地,為育學校投入了很多資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各地的人的贊揚并且得到了許多的嘉獎。海倫是一個不幸的人,但是她又是一個幸運的人。因為她“身殘志不殘”憑著頑強不屈的意志和毅力,占勝了自我,也征服了全世界。
做為一個身體健康的人,我們也應該多為殘疾人做貢獻,不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽光”下,我們相信世界上只要有真愛,世界會變得更美好。
我們一起來關心殘疾人,為殘疾人奉獻出一絲絲的真愛吧!
我的朋友_海倫·凱勒_讀了《假如給我三天光明》有感_600字
這是海倫·凱勒的一本著作,一個生活在盲聾啞世界的人,竟然以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。時隔100多年,當我們穿過悠長的時光隧道,回望凝望這位度過87年無光、無聲的孤獨歲月的“弱女子”,我們不由驚嘆:生命的奇跡空間是如何誕生的?請翻開她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》仔細的寫出了自己如果靠某種奇跡恢復了三天光明,每天具體要干的事情。
第一天:要去看她的朋友,那些有生命和沒有生命的人間萬物。
第二天:她要去對整個世界的歷程作一瞥,去參觀美國博物館,讀美國歷史。
第三天:她要在現實中度過,從日常生活中的人們中間度過。
讀了海倫·凱勒的文章,我才真正體會到我們視力正常的人是多么的幸福。
海倫·凱勒之所以能夠對生命充滿信心,是因為她堅信:只要努力,就會有收獲。她的代表作品《假如給我三天光明》奪得世人的喜愛。
這樣一個過著無聲、無光日的她,竟然能夠活下來。說明了:她能堅定面對困難的堅強個性,和頑強不屈的精神,不值得讓我們學習嗎?我們這些視力正常的人們做不到嗎?我想這不是做不到,人們沒有一種堅定的信心和十足的信念。這其實是一種懦弱的表現,是自己無能的最好體現。其實,這也是一個引人深思的問題?為什么海倫·凱勒可以做到,而你不能。
所以同學們:
請記住一種精神
不屈不撓
戰勝命運的精神
請記住海倫·凱勒
請記住一種品格
熱愛生命
忘我付出的品格
請記住——海倫·凱勒。
海倫·凱勒乘載著世人美好的向往與追求,訴說一個“弱女子”的傳奇人生。讀過之后,細細品味,人生短暫幾十年,有人歡喜、有人悲,在這蒼茫的人世間,又有多少事能夠稱心如意?所以,朋友珍愛自己的生命,認真過好每一天。
人生時有不如意,面對失意,難過時,請想想海倫·凱勒吧,讓我們充滿自信的走向未來。
第三篇:海倫凱勒讀后感
After watching this movie of “The Miracle Worker”,I learned a sentence: “Never give up!” I think it is just the spirit of never give up and the strong-mind of Ms Sullivan made the wonder happened.Helen Keller is honorable, while her teacher deserves more honors.Ms Sullivan undertook all the doubt and she knew that it would be a very difficult work to touch the soul of Helen.However, she didn’t give up, she said to Helen’s parents that she determined to give Helen a dignified life, she said that sympathy is not the things Helen need and the understand of the world is what important to the poor girl.She continues her work with the heavy pressure in the support of her strong-mind.This part touched me very much.Ms Sullivan and Helen are all disabled, but they never stopped their steps to beautiful life, to success.On the contrast, we have good eyesight, we can hear sweet songs, while many of us collage students can not undertake any setback and some people even choose death when they meet a little problem.I can not understand that why god give us everything but take away our strong-mind at the same time.I hope that everybody will read the story of Helen first when they meet a setback and then choose to die or live.As a saying goes in China that “Live a bad life is better than die” So I think that strong-mind and persistence is needed, no matter you are disabled or not.
第四篇:《海倫凱勒》讀后感
《海倫凱勒》讀后感
《海倫凱勒》讀后感1
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,最后戰勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。環保廣告語
我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依靠父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
《海倫凱勒》讀后感2
海倫凱勒出生在一個和睦幸福的家庭。剛出生時,她是個十分可愛的小女孩。可是,不滿兩歲時,小海倫突然得了急性腦膜炎,使她不僅雙目失明,兩耳失聰,還喪失了語言能力。
在黑暗和無聲世界中度過的小海倫,后來跟家庭教師艾思?雪里芬學起了盲文,又學習發聲法,開始能說簡單的話了。然而,她仍然看不見東西,聽不見聲音。但是,她以極強的求知欲和頑強的意志,不僅考上連正常人都難以考取的哈佛大學附屬女子大學,而且以優異成績畢業,成為戰勝困難的楷模。
讀完這本書,我明白了:原來喪失了語言能力的殘疾人也可以學會說話,也可以考上連正常人都無法考上的哈佛女子附屬大學。我要向她學習!
《海倫凱勒》讀后感3
讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月,一場疾病奪走了她的視力和聽力,使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神,最后戰勝了自我,走出了無聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。環保廣告語
我覺得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會去自殺,也許會依靠父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,不但學會了五種語言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅強!
《海倫凱勒》讀后感4
這本書主要寫海倫小時候因為一場大病奪去了她的視、聽、說全部能力。海倫以超人的毅力開始學習,逐漸從黑暗與寂靜、混沌與無知的世界之中走出來。海倫克服了難以想象的困難,以優異的成績考取了美國第一學府----哈佛大學。
“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”可想而知海倫是個不健全的孩子,她話費了多少時間來學習和掌握知識。靠的就是那頑強的毅力,孜孜不倦的學習精神。
我們都應該像小海倫學習,她是我們學習的好榜樣。
《海倫凱勒》讀后感5
今天,我讀了一本感人的書,名叫《海倫.凱勒》。這本書的主要內容是:一個名叫海倫.凱勒的小女孩出生沒多久,卻突然患了一種怪病,從此,她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求,用常人的百倍努力千倍艱辛,考上哈佛當上作家成為光明使者,為盲人事業作出巨大貢獻。
讀完之后,我被她頑強拼搏自強不息的精神所感動。想想我自己,遇到一點困難,就退縮了,以后我要學習海倫.凱勒不怕困苦,勇往直前,做一個敢于和困難作斗爭的人。
《海倫凱勒》讀后感6
星期五的時候,我們上了一節兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰的女孩,雖然海倫再也看不見那有聲有色的.世界,但是她的心中卻有一雙隱形的翅膀使她堅強,也正因為這樣海倫才有了今天這樣的成就。
其實,每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時,就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕,只要堅強起來便可克服,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
當面對挑戰時,要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰。勇敢的翅膀讓我們不再害怕,不再恐懼。
當別人幫助了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道:“如果我有三天光明,首先我要長久的盯著我的老師。
《海倫凱勒》讀后感7
感動來得那么真切,十幾年無光、無聲的孤獨可是人類的極限?你會告訴我不是的,你用你那不屈不撓的精神度過了你87年的無光的人生,單,它卻來得那么精彩。我似乎聽到了你興奮地吶喊聲,瑯瑯的讀書聲。你有一雙比我們更明亮的眼睛,拿就是你的心,你用你的心找到了上帝給你代開的另一扇門。也許你每天都在被黑暗折磨,也許你也曾放棄過……也許沒有那么多的也許,一切只是你有厄運打不垮的信念!
《海倫凱勒》讀后感8
今天,我讀了一本感人的書,名叫《海倫·凱勒》。這本書的主要內容是:一個名叫海倫·凱勒的小女孩出生沒多久,卻突然患了一種怪病,從此,她成了聾盲人。但她沒有放棄對生活的追求,用常人的百倍努力千倍艱辛,考上哈佛當上作家成為光明使者,為盲人事業作出巨大貢獻。
讀完之后,我被她頑強拼搏自強不息的精神所感動。想想我自己,遇到一點困難,就退縮了,以后我要學習海倫·凱勒不怕困苦,勇往直前,做一個敢于和困難作斗爭的人。
《海倫凱勒》讀后感9
今天看了《海倫凱勒自傳》,海倫凱勒渴望和正常人一樣交流,尤其在學著說話的片段,讓我震撼,海倫僅靠雙手觸摸說話人的臉龐,通過感覺嘴唇的觸動,嘴巴內部組織的運動,感知每一個字母的發音,學習說話。
她的世界里沒有光明,又聾又啞,卻通過自己的努力,依靠最基礎的觸覺去學習,并通過考試和正常孩子一起學習,生活和學習對她來說是何等的艱難,為此她必須比正常人付出十倍甚至百倍的心思和努力。
反觀下正常的我們,是如此幸福。
哪有什么理由抱怨英語難學,哪有理由懶惰,哪有時間享受。
《海倫凱勒》讀后感10
海倫凱勒剛生下來就得了一場重病,這場重病導致了海倫雙目失明,雙耳失聰。也讓她一生都要面臨著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。
一開始海倫知道了自己的病情后,她變的非常暴躁,脾氣也壞了起來。但后來安妮沙利文來到了她的身邊,她不僅讓海倫了解了一些新事物還教會了海倫拼寫一些單詞以及自己的名字。這讓她充滿了敢于面對生活的信心。海倫10歲時,海倫又在盲啞學校薩勒老師的幫助下,也終于學會了說話。
第五篇:《海倫凱勒》讀后感
《海倫凱勒》讀后感1
讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的心境久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自我堅強的毅力克服了常人難以想象的`困難,并以優異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人,留下財富。
她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個最怕困難的人,在練毛筆字時,學一下就不學了,閑煩,學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我改變了態度,心想:海倫是個聾,盲,啞人,就是這樣一個人她都能克服所有困難,而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么,對于我的困難來說占她的萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。
海倫·凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格,她是位值得懷念,激勵我們向前的人,一個偉大,有道德,高尚品格,有夢想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對待學習和生活。
《海倫凱勒》讀后感2
今天我們學習了《海倫﹒凱勒》這篇課文,我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人,在她一歲半的時候,由于生了一場重病,導致雙目失明,雙耳失聰。學到這里,我的心都揪起來了,厄運怎會降臨到她的頭上,老天真是太不公平了?一個人與這有聲有色的世界隔絕了,從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,這是多么痛苦的事啊?
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文,是沙利文老師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術,學會了用手指“說話”,讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學到這里,我又為海倫感到高興,更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學習,功夫不負有心人,19海倫以優異的成績考上了大學,19大學畢業。
海倫在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產生了世界范圍的影響,海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業,贏得了世界輿論的贊揚,聯合國曾發起向“海倫﹒凱勒”學習的'世界運動。
是呀,我們的確要向海倫學習,學習她那種不屈不撓的奮斗精神,她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮,而是勇敢的向前進。從哪里跌倒,就從哪里站起來,我們要做生活的勇敢者。
《海倫凱勒》讀后感3
這一天,我懷著激動的心情去讀海倫凱勒她那一生的故事,當我讀完時我才發現這里寫的故事令人感人肺腑。
故事講述了美國的盲聾女作家,教育家海倫凱勒一生的命運。在小海倫才18個月時,一場濡染的病使她喪失了視覺,聽覺以及說話唱歌的本領。但她沒有向命運屈服,勇敢的站了起來。在她的細心的教海倫。她會用手指說話,而且還會寫五種文字。24歲她以優異的成績畢業于哈佛大學得克利學院。她把所有的精神都投入了盲人世界。一個盲人有這么多的成就這令人何等驚訝!
海倫凱勒都已經是個盲女孩子,可是對命運的折磨永不屈服。她以驚人的暴發力,頑強的意志力。走完了人的一生。她為我們人類做出了巨大的貢獻。她曾說過一句話——健全的人往往會對眼前的'一切毫無意義,不會去珍惜眼前擁有的一切。是啊許多人對生命毫無意義的浪費時間,浪費光陰。海倫凱勒卻能夠這樣的熱愛生活,熱愛生命。我們也要海倫凱勒的精神,好好學習,好好利用我們的生命,珍惜時光。不讓時間白白浪費,讓我們一起珍惜時間吧!
《海倫凱勒》讀后感4
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運屈服,在老師的教育與幫助下她戰勝了病魔,學會了講話、用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時,她以優秀的成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后,她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業中,曾經受到許多政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就,是多么令人驚訝啊!海倫雖然身體殘疾了,但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態度,生活中還有什么可以稱為不幸的呢?其實,只要你認真努力,肯定會有回報的!有時,
幸運可能會成為不幸,關鍵是你對待生活的態度。
在21世紀的今天,我們是祖國的花朵,也同樣是祖國的棟梁,現在的孩子,個個都是家長的.掌上明珠,在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”,這難道可以擔負起建設祖國的重擔嗎?只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神,一步一個腳印,腳踏實地,才能成為21世紀的主人,成為國家的頂梁柱!
《海倫凱勒》讀后感5
這本書主要講了海倫曲折的童年,她不幸的遭遇以及在家教莎莉文老師的幫助下,海倫克服種種困難,樂觀生活的.故事。海倫的遭遇令我同情,又令我感動。如果遭遇不幸,我們是否也能像海倫這樣呢?
這使我想到了大科學家霍金,他自幼喜歡科學,但命運的捉弄使他患上重病,直至完全癱瘓。但是他憑借頑強的毅力,利用大腦翻譯器告訴助手指令,并發現了黑洞的原理,震驚了全世界。還有作家張海迪,雖然高位截癱,但始終保持樂觀向上的生活態度,努力學習,堅持寫作,投身公益事業,成為著名的社會活動家和
作家。這些身殘志不殘的人
們,很值得我們學習。
讀了《海倫·凱勒》一書,令我受益匪淺。我從此更懂得珍惜生命,珍惜時光,約束自己,加倍努力學習,長大后做出一番大事業來,回饋父母,回饋社會!
《海倫凱勒》讀后感6
最近看了一本叫《海倫凱勒傳》的書。
海倫凱勒在19個月前出生時,因為疾病失去了寶貴的聽力和視力,所以她成了一個又聾又啞又瞎的嚴重殘疾的孩子。她不能像正常人一樣學習生活,但她用自己的意志一次次挑戰疾病,克服常人難以想象的困難,堅持不懈,最終上了大學,成為一名優秀的作家和教育家。
海倫是一個非凡的女孩,她有勇氣戰斗到底;有著驚人的意志;以及盲人一生的福利理想和奉獻精神。雖然他這輩子受了這么大的打擊,但她有挑戰命運之神的決心!失去視力的海倫,感受不到五顏六色的雨和彩虹,欣賞不到明月。她不是用自己的眼睛去欣賞大自然的美,而是用心去感受.
海倫小時候有一個很大的愿望,就是為盲人建立一個基金會。她進入大學后一直在跑基金會,人生最美好的事就是幫助別人。與海倫凱勒相比,我是渺小的`。我沒有她驚人的意志,沒有她戰斗到底的精神,沒有她美好的憧憬。在我身上,獨生子女的缺點更多:怕苦,怕累,總想逃避困難。看了《海倫凱勒傳》,完全進入了她的世界,給了我很大的震撼。我,不,不僅僅是我,所有人都應該向海倫凱勒學習,學習她不屈不撓、無私奉獻、樂于助人的精神!
《海倫凱勒》讀后感7
當這個幼小的生命快要絕望的時候,沙利文老師來到了她的身邊,教她摸盲文、拼單詞,當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便對知識、世界有了渴望,是知識使她產生了一種的'信仰:現實環境固然可怕,但人類應該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!
海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《海倫凱勒》讀后感8
凱勒出生在1880年。他非常不幸,有一年,他生了一場大病,倒下了,導致她雙目失明,雙耳失聰,但是沙利文老師改變了她的一生,長大后,把自己的愛全部奉獻給了殘疾人,并寫了一部著作《假如給我三天光明》,她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恒得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的向往。海倫雖然是個殘疾人,但身殘志堅的'她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學習她這種堅持不懈、為民奉獻的精神。和我相比,我真是自愧不如。又一次,老師布置了三條比較難的題目,叫我們回家做,我以為很簡單,沒想到做來做去就是做不起來,所以我便不做了,想第二天老師會講的。于是我胡亂添了幾個式子上去,就了事了。沒想到,第二天老師沒有講,直接收了本子。我還別人對過了,錯了兩題,這下死定了,我想。要是我昨天細心地計算,今天就不會錯了。所以我下定決心以后一定改掉這個不好的習慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂于奉獻、富有愛心。
《海倫凱勒》讀后感9
讀了《海倫凱勒》這篇課文后,我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚,我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血,她一歲半就雙耳失聰,雙目失明,可她卻憑著自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難,并以優異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人,留下財富。
她卻少了常人不可缺少的,但她并不懈氣,去克服困難,我以前是個最怕困難的人,在練毛筆字時,學一下就不學了,閑煩,學這個就留給對這個有興趣的人吧!但讀了[[海倫凱勒]]這篇課文后,我改變了態度,心想:海倫是個聾,盲,啞人,就是這樣一個人她都能克服所有困難,而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么,對于我的困難來說占她的萬分之一都不到,我感到無地自容,十分羞愧。
海倫凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里,銘記在我的心中,從她身上我學到了不屈不撓的戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的'品格,她是位值得懷念,激勵我們向前的人,一個偉大,有道德,高尚品格,有理想的人。在我的人生道路上,要以海倫的精神,品格去對待學習和生活。
《海倫凱勒》讀后感10
今天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是海倫.凱勒的自傳作品。
這本書講述了海倫在一周歲過五個月的時候,就變成了一個盲聾啞人,海倫剛開始的情緒十分暴躁,常常發脾氣,她感受不到現實生活中的愛,她的內心充滿了對光明的渴望。直到安妮.莎莉文老師的到來,才燃起了海倫對生活的希望。隨著時間的推移,海倫在安妮.莎莉文老師和親人的.陪伴之下,學會了閱讀和寫作,認識和體會了許多不同的事物。憑著海倫堅強的意志,她闖過了一個個困境,從大學走進社會,一路的艱辛和努力,足以讓我感到海倫是多么堅強。文章中有一個叫“假如給我三天光明”的章節,海倫假想自己有三天光明要去干什么:第一天,海倫要去看安妮.莎莉文老師和自己的親朋好友,好好端詳他們的面孔,將他們的面貌深深地印在心里。第二天,海倫要去參觀博物館、戲院或者電影院,了解人類和自然界的真實面目。第三天,海倫要在現實世界里,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
三天的活動,充實而短暫,海倫以一個身殘志堅的女子視角,告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命、珍惜時間、熱愛生活,關愛他人。
《海倫凱勒》讀后感11
世上無難事,只要肯登攀。——毛澤東。讀了這個感人的故事后,我徹底的明白了這句名言的意思。
海倫·凱勒是一個家喻戶曉的人,在十九個月的時候,一場可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽覺,但是她沒有因此泄氣,反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過難關。
蘇利文小姐就像一只勤勞的鳥媽媽,而海倫就像一只剛剛出生的小鳥,迫不及待地跟著蘇利文走出了這個黑暗的世界。
我覺得,之所以海倫能成功并不是全部歸功于蘇利文小姐,(當然,蘇利文小姐也是海倫一生中的重要人物。)她從小就有一股鍥而不舍的勁兒,無論面對什么事都不會低頭,如果她每時每刻都懷著我不如別人的'心理,那么無論有多好的老師她都不可能成功。
海倫雖然看不見也聽不見,但她依然這么努力,這么用功,我是一個健康的孩子,但卻不珍惜時間,不認真學習,我要向海倫學習!
如果你有海倫和一樣的精神品質,你一定也能成功!
《海倫凱勒》讀后感12
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學習的執著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人,但這位身殘志堅的女孩用自我的雙手緊緊挽住生命之光,學會用手指說話,并掌握了世界5種語言,在24歲時畢業于哈弗大學,取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的'精力放在幫忙殘疾人的事業上,為此獲得全球各界人士的贊揚與嘉獎。
海倫是位殘疾人,但她經過頑強地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉,她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學習的榜樣與動力,我會從她的身上不斷獲取能量,不畏艱難,不怕付出,使自我成長為對家庭對社會有用的人。
《海倫凱勒》讀后感13
當你翻開書本,細細品讀這篇文章時,你一定先會感嘆:海倫的童年竟如此不幸。她在一歲半時,得了重病,從此,就雙目失明,雙耳失聰,甚至喪失了說話的能力。這對一般人已經是個致命的打擊了,更何況她還是個孩子呢!但她還是頑強地度過了87年無聲無光的歲月,并且成為人們心中的偶像。究竟是什么力量在支撐這個弱女子呢?
對!就是信念!只要一個人心中有信念,就可以戰勝疾病、殘疾和困難,戰勝一切的'不幸。海倫就是靠著心中的信念,度過了87年無聲無光的歲月。
其實,在我們身邊,也有許多“海倫—凱勒”。還記得中國達人秀第一季的冠軍劉偉嗎?他因幼時一次觸電事故而失去了雙臂。但他的心中有信念,他用信念戰勝了殘疾。劉偉最終獲得了達人秀冠軍,并且站上了維也納金色大廳的舞臺。
我們平時遇到一點點的困難就著急,殊不知我們的困難與海倫的相比,不知有多渺小!所以我們也要和海倫一樣,做一個心中有信念的人。
《海倫凱勒》讀后感14
她在教師的引導下開始用手摸盲文,拼單詞,靠觸覺學習說話,夜以繼日地努力,萬復的練習,漸漸地海倫居然與一般人沒什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的,文中有這樣一句:“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖……”由此可見,她是多么的渴望學習,渴望知識,渴望成功。聯想到我自己,我不禁低下了頭,我,一個健健康康的小女孩,每天飯來張口,衣來伸手,家務事我從來沒做過,學習也不認真,整天就知道玩。沒有目標。
雖然有遠大的理想,但是卻沒有為我的`理想而努力,父母的勸管,老師的教導都像一陣風從我耳旁吹過,我現在依然這樣,每天以完成任務的心態去上學,做作業,到了周末我就知道睡覺,看電視,作業都會被我拋之腦后,到了星期天下午我才不得以開始做作業。但是學了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學習精神和生活態度讓我佩服得五體投地,我暗下決心我一定要向她學習!
《海倫凱勒》讀后感15
在我幾年的小學生活中,我讀過許多書,有《綠野仙蹤》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等,其中令我印象最深的一本書是《海倫凱勒傳》。
這本書的主人公叫做海倫凱勒。1880年,6月27日海倫凱勒出生在美國亞馬拉巴州的小鎮塔斯康比亞。1882年,不幸的小海倫因發高燒而差點喪命。小海倫她雖然活了下來,但是從此雙目失明,雙耳失聰。這讓人多么悲痛啊!
海倫在難以想象的生命逆境中,百折不撓。海倫10歲的'時候,父母為她請來了薩勒老師,教海倫說話發音。海倫為了能讓她的伙伴聽懂自己說的話,她夜以繼日地努力,反復高聲朗讀某些詞語或句子,有事甚至要讀幾個小時,直到她自己覺的讀對了為止。有一次,我給自己下了一個目標,1個小時踢100個毽子,因為長得較胖,我才踢了 20個,就氣喘吁吁,覺得累了,最終半途而廢。想到海倫堅持不懈,不斷地向自己提出新的目標,并且奮斗去實現,我真是太渺小了。
讀完《海倫凱勒傳》這本書后,讓我明白了:我們要珍惜現在所擁有的一切,好好利用并保護自己的眼睛,就像自己明天就將永遠失去光明這么珍惜。學習凱倫滴水穿石的頑強精神,學好每門功課。