第一篇：小學工作詞語的同義詞[大全]

工作，是一個漢語詞語，具有動詞、名詞兩種詞性。作為動詞用有操作、行動、運轉、運作等意思。下面是小編為大家整理的關于小學工作詞語的同義詞，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

一、工作詞語的解釋

猶工程。《后漢書·皇后紀上·和熹鄧皇后》：“以連遭大憂，百姓苦役，殤帝 康陵 方中秘藏，及諸工作，事事減約。” 宋 沉括《夢溪筆談·官政一》：“饑歲工價至賤，可以大興土木之役，於是諸寺工作鼎興。”《明史·楊爵傳》：“歲頻旱，日夕建齋醮，修雷壇，屢興工作。” 制作。北魏 酈道元《水經注·穀水》：“圃中有古玉井，井悉以珉玉為之，以緇石為口，工作精密。”

二、工作詞語的同義詞

事情 [ shì qing ]

職責 [ zhí zé ]

處事 [ chǔ shì ]

三、工作詞語的造句

1、他十指如椎，做細巧的工作是很不相宜的。

2、因為他果于自信，聽不進別人的意見，所以工作總是搞不好。

3、工作期滿，老王讓我寫一份總結報告。

4、我們的成績是主要的，即使工作中有點小毛病，也只是白璧微瑕而已。

5、哥哥大學畢業后主動要求到西藏工作。

6、爸爸是常務副市長，主持日常工作。

7、他任用有才干的人來主持全局工作。

8、工人又加了些水晝夜不息的工作最后他們都完成了任務。

9、老師和同學都支持校長的工作。

10、媽媽失去了工作，一家人的生活全靠爸爸支撐。

11、由于事前缺乏周密的計劃，工作忙亂極了。

12、這個服務員工作周到熱情，不怕麻煩，受到顧客的好評。

13、學校非常重視德育工作。

14、班主任有責任指導少先隊的工作。

15、老科學家常常廢寢忘食地工作，經過數百次試驗，終于使這項震驚世界的科學發明獲得成功。

16、中央召開緊急會議，布署抗洪搶險工作。

17、也許你不能創造出驚天動地的偉業，但請你扎根崗位踏實工作。

18、我們既要有遠大的革命理想，又要有腳踏實地的工作作風。

19、這項工作的進度很快，一定能在規定的時間里圓滿完成。

20、要做好地震的預報工作，注意發現地震的前兆是非常重要的。

21、他每天的工作很悠閑。

22、計算機專業畢業的他，如今去搞營銷工作，無疑是無本之木，無源之水，有一定的困難度。

23、沒有優越的生活條件，沒有良好的工作環境，但是他仍然兢兢業業的站在自己的工作崗位上。

24、哥哥毅然接受了最困難的工作。

25、校長召開學生家長會，征求對學校工作的意見。

26、防火工作非常重要，不要把它當一般的事情看待。

27、他走時遺留下幾件工作，要我們繼續完成。

28、工人在炎熱的天氣里堅持工作。

29、媽媽在工作中嚴格要求自己，爭取做一個合格的共產黨員。

30、我們一致反對延長工作時間。

31、我剛參加工作，可說是初出茅廬，應該虛心地向老師傅們學習。

32、學校領導正在修改本學期的工作計劃。

33、在新的形勢下，爸爸對自己的工作提出了更高的要求。

34、大家都在為祖國的建設事業辛勤工作。

35、工人師傅們日夜辛勤工作，終于按期完工了。

第二篇：詞語的兄弟姐妹——同義詞

第二節 詞語的兄弟姐妹——同義詞

在語句中正確地選用同義詞，既可避免語意呆板、詞匯貧乏，亦可使語意豐贍，準確達意。例如魯迅《故鄉》中說：“故鄉本也如此，——雖然沒有進步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因為我這次回鄉，本沒有什么好心緒。”這段話用了“心情、心緒”這對同義詞，不但避免了語意重復，而且在說到不好的心情時用“心緒”比用“心情”更能反映出作家亂如麻的復雜心境。

1．子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”——《論語·子路》

賞讀：孔子說：“君子用自己的正確意見來糾正別人的錯誤意見，使一些事情做得恰到好處，卻不肯隨聲附和。小人只是盲從附和，卻不肯表示自己的不同意見。” 2．子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”——《論語·子路》

賞讀：孔子說：“君子安詳舒泰，卻不驕傲凌人；小人驕傲凌人，卻不安詳舒泰。” 3．子曰：“君子恥其言而過其行。”——《論語·憲問》 賞讀：孔子說：“君子以那種說得多、做得少的事為恥。”

往往·常常

“往往”是對于到目前為止出現的情況的總結，有一定的規律性，不用于主觀意愿；“常常”單純指動作的重復，不一定有規律性，可以用于主觀意愿。因此，“常常”可用于將來的事情，“往往”不能。用“往往”的句子要指明與動作有關的情況、條件或結果，“常常”沒有這種限制。

例句1：老李往往工作到深夜才睡。

例句2：一到春天，他家院子里常常能聞到陣陣花香。東山再起·死灰復燃

“東山再起”，指退隱后再度出任要職，也比喻失勢后重新得勢。“死灰復燃”，死灰：燒余的灰燼。復：再，重新。冷灰重新燒了起來，比喻失勢的人重新得勢，也比喻已經停止活動的事物又重新活動起來。

都表示活動起來。詞義不盡相同：前者比喻失勢之后，又重新得勢；“死灰復燃”是說燃燒后余下的灰燼重新燃燒起來。它們的感情色彩也不同：“東山再起”只用于人，其中包括人的某種勢力、組織等；“死灰復燃”適用比較廣泛。例句1：田不禮本是齊國的失勢貴族，一直希望能夠東山再起。例句2：儒家的理論，非等到董仲舒不能死灰復燃的。

課題鏈接 同義詞辨析

不同的詞語表達相同或相近的意義，這些詞就可以叫作同義詞。比如“涼快－涼爽”、“流放－放逐”、“保護－庇護”、“散步－溜達”等。

同義詞應該具有這樣一些特點：首先，同義詞中幾個詞語的詞義所概括反映的對象必須相同或者基本相同，因而指稱某一大類事物的詞和指稱這一大類事物中的某一小類的詞就不能構成同義詞，比如“衣服”和“襯衣”，“水果”和“蘋果”，就不是同義詞。其次，同義詞是就特定語言或方言而言的，因而不同語言或方言中表示同一意義的詞不能算是同義詞，比如普通話的“玉米”和成都話的“玉麥”，就不能算是同義詞。最后，同義詞實際上不完全是詞與詞的關系，而是詞的義項之間的關系。比如“熟”有好幾個義項：在“植物的果實完全長成”這個義項上可與“成熟”構成同義關系；在“因常見或常用而知道得清楚”這個義項上就與“熟悉”構成同義關系；在“精通而有經驗”這個義項上又與“熟練”構成同義關系。

同義詞中有的詞的意義完全相同，有的詞的意義則大同小異，因而同義詞中又可分為“絕對同義詞(等義詞)”和“相對同義詞(近義詞)”兩類。

等義詞是指詞義的外延和內涵完全相同的詞。造成等義詞的原因有多種：一種是借用外語詞或方言詞的結果。比如漢語借用外語詞產生的等義詞有“維他命－維生素”、“米－公尺”、“麥克風－擴音器”等。再一種是命名理據不同或詞語簡縮的結果。如“熱水瓶－保溫瓶”、“計算機－電腦”、“電風扇－電扇”等。三是由構詞成分順序顛倒造成的，如“山河－河山”、“演講－講演”、“嚴謹－謹嚴”等。等義詞意義完全相同，因此只會徒然增加人們的記憶負擔，在語言表達上也就沒有什么積極作用。因此一般來說等義詞大多不能長期存在，要么逐漸分化出細微的差別；要么最終只保留一個。比如“批評”和“批判”原來的意義是相同的，而現在意義上已經有了輕重差別而成為近義詞了。“德律風”和“電話”原來是等義詞，現在則一般只用“電話”，借自外語的“德律風”已退出日常交際。

近義詞是指詞的意義基本相同但又有細微差別的兩個或兩個以上的詞。一般所說的同義詞主要就是指這種類型。近義詞之間存在著種種差異，在表達上有各自的分工和職責，所以在說話和寫作時要注意選擇恰當的近義詞來表達自己的思想，不能用錯。近義詞又是一種很好的修辭手段，善于選擇和運用近義詞可以使語言表達精密、得體、富于變化，從而增強表達效果。近義詞之間的差別可以表現在詞的理性意義上，即近義詞的詞義概括反映的對象雖然相同，但在強調的重點、方面或達到的程度上卻有所不同。比如“改善”和“改進”都指改變原有的情況使其更符合人們的愿望，但前者強調更好一些，后者則強調更進步一些。“優良”、“優秀”和“優異”都表示“好，使人滿意的”，但在達到的程度上“優秀”高于“優良”，“優異”又高于“優秀”。近義詞在理性意義上的差別，往往會影響到詞語的搭配習慣，在用法上也往往有所不同。比如“改善”可以和“生活、條件、關系、待遇”等詞搭配，“改進”則只能和“方法、工作”等詞搭配。近義詞之間的差別也可以表現在非理性意義即附加色彩上。其中有些近義詞的差別主要表現為感情色彩不同。比如“教師”是中性的，“教書匠”則是貶義的。“行為”和“行徑”都是“受思想支配而表現在外面的活動”的意思，但前者既可以用來指好的活動，也可以用來指壞的活動，而后者只用來指壞的活動，是貶義的。也有些近義詞的差別主要表現為語體色彩的不同。比如“爸爸”和“父親”理性意義相同，但前者常用于日常交談，帶有口語色彩，后者則一般用于書面寫作，帶有書面語色彩。“聰明”和“聰穎”都指“智力發達，記憶和理解能力強”，但前者是通用詞，后者則帶有書面語色彩。還有些近義詞的差別主要表現為形象色彩的不同。比如“獅子狗”和“哈巴狗”指同一種狗，但前者能使人聯想到長著長毛的獅子的形象。近義詞在附加色彩上的差異會影響這些詞的運用領域。比如當人們要以褒揚、贊許的態度去談論某一事物時，就會選用褒義詞；當人們要以貶斥、厭惡的態度去談論某一事物時，就會選用貶義詞。

預習作業

1．根據下面幾段文字，分析加點詞的詞義異同。

①看樣子是積雪，要不也是棉絮堆，高高低低，連續不斷，一直把天邊變成海邊。(李健吾．．《雨中登泰山》)②巨大的猛烈多變的泥石流，一直持續了5個多小時，然后才減緩了勢頭，從粘稠的陣性流．．逐漸轉為稀性的陣性流，又從稀性的陣性流轉為稀性的連續流。(《一次大型的泥石流》)③她不很愛說話，別人問了才回答，答的也不多。直到十幾天之后，這才陸續的知道她家里．．還有嚴厲的婆婆；一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來也打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點。(魯迅《祝福》)答：________________________________________________________________________ 答案 這些詞語都有接連不斷的意思，但又有明顯區別。“連續”是指一個接一個，①描繪了云一朵接一朵的狀態，著重指接連不斷。“持續”指的是時間上的延續不斷，②寫的是泥石流在時間上的不間斷，著重指時間上的連續性。“陸續”表示動作行為的發生有先有后，時斷時續，③指的是人們先后知道了祥林嫂的幾件事，著重指動作行為的先后關系。2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①銀行在發行理財產品的過程中沒有及時、充分地________相關信息，尤其以外資銀行的信息不透明程度最高。

②總體而言，黃金ETF仍在大幅減倉，黃金價格上行壓力沉重。在當前缺乏其他驅動因素的情況下，________逢高賣出也不要輕易逢低買入。

③我們要加大幫困力度，解決進城務工人員子女就學難問題，________弱勢群體學生的受教育權利。

A．披露 寧肯 保證B．透露 寧可 保證 C．披露 寧可 保障D．透露 寧肯 保障

解析 披露：發表，公布。透露：泄露。寧可：表示比較兩方面的利害得失后選取的一面(常帶有兩害權衡取其輕的意味，多跟上文的“與其”或下文的“也不”相呼應)。寧肯：寧可。保障：①保護(生命、財產、權力等)，使不受侵犯和破壞；②起保障作用的事物。保證：①擔保，擔保做到；②作為擔保的事物。答案 C 3．根據例句體會“流傳”和“留傳”的詞義差別，然后在橫線上分別填上合適的詞語。例1：大禹治水的故事，一直流傳至今天。例2：消息很快流傳開了。例3：這是祖輩留傳下來的秘方。

①這則消息不脛而走，在同學之間廣泛________。②這件器皿是祖輩________下來的。③這本線裝書是爺爺________下來的寶物。④雷鋒的故事至今還在這個小山村里________著。

答案 ①流傳；②留傳；③留傳；④流傳。(“流傳”的意思是傳下來或傳播開，“留傳”的意思則是遺留下來傳給后代。)4．寫文章時如果能恰當地選用同義詞，可以使語言表達更加精確。閱讀下面這段文字，思考作者為什么要做這樣的修改。

油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”)，便會拍的一聲，從后竅(初稿作“后身”)噴出一陣(初稿作“一股”)煙霧。

(魯迅《從百草園到三味書屋》)答：________________________________________________________________________ 答案 “梁”的一個意思是物體中間隆起成長條的部分，如“鼻梁，山梁”。雖然在詞典中“脊背”與“脊梁”的意思相同，但比較起來，“脊梁”用在這里比“脊背”更加準確，因為作者在文中說“按住脊梁”，應該是按住一個突出的部分，“脊梁”有隆起的部分這個意思，“脊背”不含這個意思。因此，這里改成“脊梁”比“脊背”更準確、生動。“竅”的意思是窟窿，文章要表達的意思實際是斑蝥“放屁”。因此從“后竅”里噴出煙霧顯然要比“后身”形象、準確。“一股”是用來修飾名詞“煙霧”的，而“一陣”是用來修飾前面的動詞“放出”的。在這里，魯迅先生是想通過對動作的刻畫把斑蝥放屁的情景生動地描繪出來。所以換成修飾“放”這個動作的“一陣”比修飾“煙霧”這個事物的“一股”更好一些。另外斑蝥放出的“煙霧”不可能馬上消失，肯定會在空間中彌漫一段時間。比起“一股”來，“一陣”含有一段時間的意思，因此用“一陣”也更準確。5．閱讀下面這個片段，找出這位領導在致辭中用詞不當的地方。

某縣一位領導，有一次率領考查團到外省的一個縣里去參觀，在臨別的歡送酒會上滿面春風地致辭道：“我們××縣考察團光臨貴縣，惠顧了貴縣的××公司、××集團??”這時酒會上笑聲大起，掌聲不絕。該領導見氣氛這么熱烈，情緒更為高漲，接著說道：“貴縣領導和群眾的一片深情厚誼我們就笑納了，真是不成敬意。”

答：________________________________________________________________________ 解析 本題的主要目的是考查學生對同義詞的辨析和應用的能力。有些同義詞雖然基本意義相同，但在使用時有自身的特殊限制，如果不了解這一點，就有可能鬧笑話。

答案 “光臨”、“惠顧”是敬辭，“笑納”、“不成敬意”是謙辭。這幾個詞語在使用的時候都有一定的方向性：①“光臨”是主人用來對客人表示敬意的詞，是說客人的到來給主人增了光。②“惠顧”一詞多用于表示商家對顧客的尊敬態度，不能客人自己用。③“笑納”、“不成敬意”是指用于送禮方對受禮方的客套話。如果將這段話中的“光臨”改成“來到”，“惠顧”改成“參觀”，“笑納”改成“接受”，“不成敬意”改成“非常感謝”，就比較得體了。

一、問題討論

1．同義詞產生的原因是什么？

提示 語言中產生同義詞最主要的原因是，隨著社會生產生活的不斷發展和人類思維的日益精密，語言也必然會不斷地豐富和發展。人們對同一事物的認識、感情和態度不同，都有可能在使用詞語時表現出來。詞義本身的演變，新舊詞語的并存，方言詞和外來詞的借用，書面語和日常用語的交叉，也都可能形成同義詞。2．同義詞大致可分為幾種類型？

提示 大致可分為三種類型：第一類，詞匯意義完全一致，即反映的概念內容相同，但在色彩意義上存在差異。第二類，詞匯意義有很大的共同性，但又不完全一致，但是色彩意義相同。第三類，詞匯意義有很大的共同性，但又不完全一致，同時色彩意義也存在著一些差異。

二、知識結構 ??同義詞的類型

詞義方面有差別同義詞???同義詞的差別?用法方面有差別????色彩風格有差別

三、相關知識 同義詞間的差異 同義詞產生的原因

同義詞間的差異主要表現在意義、色彩和用法三個方面，對同義詞的分析也就可以從這三個方面進行。

從意義上看，同義詞的差別主要表現在：(1)意義的輕重。例如“忽視”和“無視”都表示沒把什么事放在眼里或心上，但“忽視”強調忽略、疏忽，語意較輕；“無視”則強調漠視、不認真負責地對待，語意較重。(2)范圍的大小。例如“局勢”和“形勢”都表示事物發展的狀況，但“局勢”主要用在政治、軍事等領域，范圍略狹；而“形勢”基本沒有上述限制，范圍較寬。

從色彩上看，同義詞的差別主要表現在：(1)感情色彩不同。例如“奴才”和“奴仆”，都指供主人驅使而沒有人身自由的人，但“奴才”有鄙夷的感情色彩，“奴仆”沒有這種色彩。(2)形象色彩不同。例如“鄙棄”和“唾棄”，都表示看不起、厭惡，但“唾棄”有以吐唾沫表示鄙視的形象色彩，“鄙棄”則不具這種形象色彩。(3)語體色彩不同。例如“轉眼”和“旋踵”，都表示極短的時間，但“旋踵”因只用于書面語而有書面語語體色彩，“轉眼”因既可用于書面語也可用于口語而沒有特殊的語體色彩。

從用法上看，同義詞的差別主要表現在搭配對象的不同上。例如“感覺”和“覺得”都表示感官對外界發生某種反應，但“感覺”后可加補語成分“到”，“覺得”不能有這樣的用法。

積累與運用

1．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①1984年，中方代表與英國首相撒切爾夫人________了《中英關于香港問題的聯合聲明》，為香港順利回歸祖國奠定了堅實的基礎。

②上海市公安海警支隊的“相約20日為民服務隊”的官兵們，14年如一日，為民服務活動從未間斷，和駐地百姓結下了深厚的________。

③中國古代的詩詞、曲賦、隨筆、小說乃至諺語、歌謠，在簡練的語句中往往蘊涵精辟的見解和深奧的哲理，發人深省，啟人________。A．簽署 情誼 神智B．簽署 情義 神志 C．簽訂 情義 神智D．簽訂 情誼 神志

解析 簽署：在重要文件上正式簽字。簽訂：訂立條約或合同并簽字。情誼：人與人相互關切、愛護的感情。情義：親屬、同志、朋友相互間應有的感情。神智：精神智慧。神志：知覺和理智。答案 A 2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①多年以后，我們也依然會記得高中三年的美好時光，________我們終將分離。

②寂夜里________縹緲的鐘聲，可以喚醒夢中之人，讓一個沉淪在世間物象中太久的人，有醍醐灌頂之感。

③農民科學種田，工人不斷創新，科技工作者致力于科研，各行各業都在為實現中華民族的偉大復興，成就“中國夢”________。A．即使

悠遠

添磚加瓦 B．即使幽遠添枝加葉 C．雖然悠遠添磚加瓦 D．雖然幽遠添枝加葉

解析 “即使”表示假設的讓步；“雖然”用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應，表示承認甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。根據句意，此處應用“雖然”。“悠遠”指離現在時間長，也指距離遠；“幽遠”指深遠，遠而幽靜。此處用來形容“縹緲的鐘聲”，應用“悠遠”。“添磚加瓦”比喻為宏偉的事業做一點兒小小的貢獻；“添枝加葉”形容敘述事情或轉述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內容。結合語境，此處應用“添磚加瓦”。答案 C 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①對嚴復提出的“信、達、雅”的翻譯標準，有學者________為：“信”是忠于原作，“達”是忠于讀者，“雅”是對于文學語言的忠誠。

②走在大街上，天色微暗，行人稀少，________幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。③“天生我材必有用”，這不是詩人________，而是在懷才不遇的情況下，仍希望終有一日能大展宏圖。

A．解釋 偶然 妄自尊大B．解讀 偶然 夜郎自大 C．解釋 偶爾 妄自尊大D．解讀 偶爾 夜郎自大

解析 “解釋”與“解讀”一組詞語的區別就在于兩個不同的詞素：“釋”在對概念等做出詮釋，而“讀”多是對文字作主觀認知上的處理；“偶然”和“偶爾”都含有“有時候、不經常”的意思，但“偶爾”常修飾動詞，語境中修飾“飄落”，“偶然”常修飾名詞；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的、自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名詞的性質出現，一般不作謂語，而“妄尊自大”作形容詞，在語境中作謂語。答案 C 4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①這一個字琢磨好半天，________窮年累月地去下修辭的功夫，我們不去過多地提倡。②因為詩人并沒有告訴這位女郎的年齡、容貌以及互道珍重的兩人的關系，但這并不________讀者在自己的想象中創造出一個動人的畫面來。

③但是，也不可對詩的欣賞存在著不切實際的奢望，以為讀詩可以“創造一切”，因而也可以________一切。這是不可能的。

④我要給阿Q做正傳，已經________一兩年了。但一面要做，一面又往回想，這足見我不是一個“立言”的人，因為從來不朽之筆，須傳不朽之人。A．以至

妨害

洞悉

不只 B．以至

妨礙

洞悉

不止 C．以致

妨害

洞察

不只 D．以致

妨礙

洞察

不止

解析 “以至”往往指由于程度深而導致的結果，多指好的結果；“以致”往往是由于前邊有原因而導致的不好的結果。“妨礙”指事情不能順利進行，或阻礙，多用于具體行為；“妨害”指有害于，著重指有害處，程度較重。“洞悉”指知道的程度；“洞察”指觀察的程度。“不止”一是指繼續不停，二是指超出某個數目或范圍；“不只”是不但、不僅的意思。答案 B 5．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①飛船是載人航天工程七大系統的核心，研制飛船要________三大難題。②商業廣告不同于公益廣告，商家制作廣告的目的就是為了________。

③高三復習越來越深入，但有的同學仍很________，對許多問題不求甚解，只知其然不知其所以然。

A．破譯 盈利 急躁B．破解 營利 浮躁 C．破譯 營利 急躁D．破解 盈利 浮躁

解析 “破解”偏重于解決不易解決的問題，“破譯”偏重于識破并譯出獲得的未知信息。“盈利”指獲得的利潤，是名詞；“營利”指獲得利潤，是動詞。“急躁”側重于沒有耐性，“浮躁”側重于不踏實。答案 B 6．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①這塊地本來就好，________又上足了肥，明年你家小麥的收成肯定是差不了的。②科學技術事業的繁榮________離不開科技工作者的辛勤勞動，但從根本上說，它是一定經濟和社會關系的產物。③我們明確規定：工程造價由承包單位一次包死，虧損自負，________歸己。

④我那位親戚在上海算是有門路的，可我寫信求他在上海給我謀份差事，他卻在回信中叫苦不迭，百般________。

A．何況

雖然

結余

推脫 B．況且

當然

節余

推托 C．況且

雖然

節余

推脫 D．何況

當然

結余

推托

解析 ①“況且”和“何況”都表示進一層。“況且”用于陳述句中，“何況”用于反問句中。②“當然”的后邊有時也和“雖然”的后邊一樣發生轉折。“當然”強調所講情況沒有疑問，“雖然”側重于表讓步。③“節余”指節約余下的，“結余”指結算余下的。④“推托”是借故拒絕，對象是別人的事；“推脫”是推卸，對象是自己的事。答案 B 7．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）①工作人員已經________了會議代表返回的機票。

②有些人利用稅制改革的機會，故意把水攪渾，乘機哄抬物價________暴利。

③凡愿加入青年詩歌愛好者協會的，一經審查批準，立即發給會員證，并免費________詩集一冊。

A．預訂 謀取 惠贈B．預定 謀取 奉贈 C．預定 牟取 惠贈D．預訂 牟取 奉贈

解析 ①從詞義看，“預定”中的“定”是“規定”或“約定”之意，“預訂”中的“訂”是“訂購”之意，據語境應用后者；②從詞的感情色彩看，“牟取”屬貶義；③從對象看，“惠贈”是表對對方行為的尊敬之意，據語境應用“奉贈”。答案 D 8．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）①有這么一個規律，在所有第三世界發展國家中，工業和農業是互相________、互相支援的兩大國民經濟部門。

②你別看他穿得挺邋遢的，和他交往久了，你就會發現其實他是個蠻有________的人。③過年了，孩子們都非常喜歡到“七大姑、八大姨”什么的家里去________，真是快樂得很。A．依賴

品味

作客B．依賴

品位

做客 C．依靠

品位

作客D．依靠

品味

做客

解析 依賴：事物之間互為條件而不可分離。依靠：指望。品味：動詞，體會或玩味。品位：名詞，人或物的品質、水平。做客：訪問別人，自己當客人。作客：寄居在別處。答案 B

創新遷移 9．辨析詞義，按詞義由輕到重或范圍由小到大的順序給下列詞語排序。①毀壞、損壞、破壞 _________________________________ ②優良、優異、優秀 _________________________________________ ③揭穿、揭露、揭發 ___________________________________________ ④輕視、鄙視、蔑視 _______________________________________ ⑤請求、哀求、懇求 ________________________________________________ ⑥背離、違背、背叛 ___________________________________________ ⑦時期、期間、時間 _____________________________ ⑧戰爭、戰役、戰斗 ______________________________ 答案 ①損壞—毀壞—破壞 ②優良—優秀—優異 ③揭發—揭露—揭穿 ④輕視—蔑視—鄙視 ⑤請求—懇求—哀求 ⑥違背—背離—背叛 ⑦時間—期間—時期 ⑧戰斗—戰役—戰爭

10．在下面橫線處仿寫，要求舉出兩個以“一”開頭的熟語，并對其中蘊涵的情趣或理趣，作簡要的說明。

“一”字是漢字中筆畫最簡單的一個字，也是使用極廣的字。在生活中帶有“一”字的熟語，往往言簡意賅，形象生動，富有情趣或理趣。比如，“一帆風順”形象地表現出做事非常順利，毫無阻礙與挫折；再如，__________________，形象地表現出______________________；再如，__________________，形象地表現出________________________。

答案(示例)“一觸即發” 勢態十分緊張，突顯緊迫和危險 “一蹴而就” 事情很容易做，沒有困難與懸念。

第三篇：遷就詞語的常見同義詞

遷就，指降低要求，曲意將就，也指屈從于他人的愿望，而忽視自身的利益。以下是小編精心收集整理的遷就詞語的常見同義詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

遷就詞語的解釋

降格相就，曲意迎合。漢 賈誼 《治安策》：“故貴大臣定有其罪矣，猶未斥然正以呼之也，尚遷就而為之諱也。” 唐 柳宗元《送蔡秀才下第歸覲序》：“后果依違遷就，四進而獲。” 清平步青 《霞外攟屑·時事·史恩濤》：“書吏侵蝕帑金，部臣委曲遷就。” 王西彥《鄉下朋友》：“在學校里的時候，莊道耕 就是一個最講究生活詩趣的人，什么都有自己的方式，不能改變，也不肯遷就。” 遷往;遷到。鄒韜奮《經歷》五三：“我們的報館一面要遷就熱鬧市面的附近，一面又出不起那昂貴的屋租，所以便選定了一個零星貧民窟里的一條小街上的一所小屋。”

遷就詞語的同義詞

慫恿 [ sǒng yǒng ]

遷就 [ qiān jiù ]

妥協 [ tuǒ xié ]

遷就詞語的造句

1、生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。

2、一個人會為了另一個人去改變，去遷就，這就是愛。

3、別人永遠是別人，自己永遠是自己，總有一份人生的不懂，也有人生的一種放棄，后來，學會了墨守成規，后來學會了遷就和理解。

4、情的生死，人的感動，一個人的活，一個人的想，一個人的問，一個人的訴說，只是生命的遷就，只是靈魂的感動。

5、一份情，人生無常，一份等，來世無緣，一份夢，此生非我有，一世年華，一身遷就，只是一個緣。

6、良心，十指緊扣，讓人微笑，讓人感動，讓人美麗，讓人想起，是靈魂的遷就，也是愛情的唯美。

7、做人不能遷就，處事不能順理成章，很多理解，要學會放下，很多無奈，要學會懂得，錯過了，別惋惜，失去了，別珍惜。

8、生命的脆弱，是靈魂的遷就，也是高峰和低谷的懸殊，人有人的承諾，心有心的苦衷，不是每個人都說，也不是每個人都需要自己去解釋。

9、歲月輾轉，人生漫不經意，只是靈魂的感動，人生的遷就。

10、時間不能錯過，人生不能再次遷就，一次失去一天，一年就失去三百六十五天，辜負了自己，耽誤了別人。

11、人活著，是一種責任，也是一種遷就，走在自己的路上，總有一些無奈，也有一些放棄，時間沉醉，人生迷茫。

12、人活著，就是一種真心，也是一種感動，是人生的付出，也是靈魂的遷就，是懂，是真，是付出，是感動，也是緣的真，也是人的冷。

13、付出，是靈魂的遷就，改變，是夙愿的再見，一個理解，可以成為人生的回首，一個放下，可以成為路上的無奈。

14、做人不能遷就，處事不能相信別人太多，要知道自己的能力，要了解自己的身份，別耽誤別人，別影響自己。

15、牽不住的時間，握不住的時間，走在我的心中，來世還要一起走，沒有歲月的回頭，只有心中的遷就。

16、放下，是一種命運，放不下，是一種美麗，有些人，耽誤自己，有些人遷就別人，到最后，忘了世事如局，忘了人生如戲。

17、一次遷就，未必不會讓別人重復欺負自己，一次忍耐，未必不會讓別人繼續橫行霸道，一次不言不語，未必不會讓別人再次伸手借錢。

18、環境不會遷就你，但只要你的適應能力強，你這把囊中錐是鋒利的，你早晚會有刺破囊袋而出頭的一天。

19、婚姻，說白了，就是兩個人在一起搭伙兒的生活，在這個生活的過程中，必須學會忍讓和遷就。

20、她小心翼翼侍候著我，有時竟逆來順受地遷就著我。

21、能夠正常運轉的婚姻不僅意味著丈夫與妻子的互相遷就，而且意味著理想與現實的互相妥協。

22、咱們既活著做人，就只能遷就咱們所處的實際環境，凡事忍耐些。

23、為了取得別人的支持，你可以盡量遷就別人的要求，但是你不能期望每個人對你都滿意。

24、必須學習把每一樣事情都慢慢習慣，遷就得很舒適地活下去。

25、對兒童的不良習慣，懶惰和任性，教師在什么情況下，都不能姑息、遷就。

26、他們善于換位思考，會站在別人的立場上來考慮問題，不強求別人遷就自己，善于同別人合作。

27、所有參謀長要達成一致看法，惟一的途徑幾乎就是相互遷就，彼此照顧。

28、妥協不一定全是軟弱，忍讓不一定就是無能，和為貴，有時，遷就忍讓也是一種智慧。

29、這也就是放棄了理想上的公允，而遷就事實。

30、他諄諄告誡，中國要出立得住的建筑，要出建筑大師，就不能遷就某些不科學、反藝術的操縱。

31、在這種特殊的制度之下，人君和人臣務必互相遷就互相讓步。

32、張居正已死，馮保被貶，那位被稱為“和事佬”的當權者首輔申時行，抱著萬歷有朝一日自會覺悟的幻想，對皇帝一再遷就。

33、對愛人，遷就多少，就愛了多少。

第四篇：小學同義詞辨析

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同義詞的辨析

考點：

一、辨析詞義

二、用詞造句要做到：１、正確理解詞語的意思，注意它的使用習慣，特別要留心這個詞語用在什么場合，常跟哪些詞語搭配。

２、把意思表達完整。

三、詞語的歸類或排列，常見的可以從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小，相關相對關系等方面來考慮。

同義詞多是為了準確地反映事物之間的細微差別，精密地表達人們對客觀事物的感情、態度或者為了適應各種語體風格的需要，而不斷創造出來的。掌握和運用好同義詞，關鍵在于能辨析同義詞之間的細微差別。要結合語言的實際，掌握充分的材料，做到“求同”、“辨異”，即找出同義詞的“共性”和“個性”來。辨異的思路可取“意義、用法、色彩”三方面，共有八法。辨析詞義的方法：

一辨詞義輕重。

二辨范圍大小。

三辨感情色彩。

四辨語體色彩。

五辨具體概括。

六辨側重方面。

七辨搭配對象。

八辨詞性和語法功能。

同義詞存在以下三個方面的差別：

1．意義方面的差別

（1）表現重點不同。例如“安定”和“穩定”都有平靜正常、沒有變動的意思，都可以用于形勢、生活和人的 情緒，但“安定”含有平安、安好之意，如“我們要維護來之不易的安定團結局面”。“穩定”更強調平穩、無大 變化，如“這位病人現在病情比較穩定”。

再如：“假冒”和“偽劣”都有所售商品以次充好的意思。“假冒”側重 指商品冒充名牌，如“請認清商標，謹防假冒”。“偽劣”側重指質量低劣，如“怪不得老出毛病，原來是偽劣 產品”。

（2）范圍大小不同。例如“心情”、“心境”和“心緒”都指內心的思想感情。“心情”泛指思想感情所處的狀態，意義范圍較廣，書面、口頭都常常使用。如“心情激動”、“愉快的心情”。“心境”主要指思想感情的境況，意 義范圍較窄，多用于書面。如“小張家鄉鬧水災，近來心境不好”。“心緒”主要指縈回不斷的思緒，或復雜的 內心感情，意義范圍較窄，也多用于書面。如“他擔心高考落榜，一直心緒不寧”。

（3）語意輕重不同。例如“違背”、“違反”、“違犯”和“違抗”都有不遵從的意思。“違背”指背離、不遵守、不 實行，語意較輕，常用于協議、諾言、良心等，如“他這個人說話算數，從不違背自己的承諾”。“違反”指不 符合，向反面去做。它有的地方可以和“違背”互換，但總的說來，語意較重，常用于理論、原則、規章、制度等，如“他違反校規，受到了記過處分”。“違犯”不是一般的違背、違反，且有觸犯、抵觸之意，性質嚴 重得多，常用于政策、法令、法規、紀律等，如“黨紀國法不容違犯”。“違抗”強調對抗、抗拒，是蓄意的行 為，性質惡劣，如“膽敢違抗政府法令的人，定將受到嚴懲”。

2．色彩方面的差別

（1）感情色彩不同。有的同義詞它們的意義差不多，但是反映出來的人們對客觀事物、現象的態度卻不相 同，也就是感情色彩不同。有的帶有贊許的意味，叫褒義詞；有的帶有貶斥的意味，叫貶義詞；有的不帶 褒貶意味，叫中性詞。

（2）語體色彩不同。這里主要指書面語和口語的色彩不同。書面語一般經過文學加工，有的受古代文學的 影響還比較大，所以跟平時口頭說的話有些不同。書面語和口語各有自己的色彩特點，適用的語境、場合 也不相同。

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3．語法功能方面的差別

有的同義詞雖然意義、色彩方面相同，但語法功能方面存在差別。如：“愿望”和“希望”

同義詞之所以是同義詞，就因為有相同的語素；之所以存在某些差別，就因為有不同的語素。我們辨析同義詞，特別是意義上的細微不同時，可以利用這一構造特點，注意其中的不同語素。例如：“歡暢”“歡快”“歡樂”“歡 喜”“歡欣”是一組同義詞，都有高興、愉悅的意思，其中：“歡暢”含暢快、舒暢之意，如“久別相逢，心情十 分歡暢”。“歡快”含愉快、輕快之意，如“歡快的樂曲”。“歡樂”含快快樂樂之意，如“節日的天安門廣場成了 歡樂的海洋”。“歡喜”含高興、喜愛之意，如“她看到孩子上進心這樣強，滿心歡喜”。“歡欣”含欣欣然之意，如“歡欣鼓舞”。

常考近義詞辨析

A 部

【愛戴·愛護】

這組近義詞中，“愛戴”是敬愛并且擁護的意思，詞的適用對象是下級對上級；“愛護”是愛惜并且保護的意思，適用于上級對下級。在使用時，注意弄清對象，正確運用。

【安靜·寧靜】

“安靜”和“寧靜”都指沒有聲音，沒有吵鬧和喧嘩，可是仔細推敲，它們的區別還是很明顯的。

“安靜”重在穩定，有使安穩平靜下來的意思。例如：

１、請大家安靜一下！

２、上課鈴響了，教室里漸漸安靜下來。它有一個由喧鬧到安靜下來的過程。而“寧靜”重在平和，一般多指環境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態或氣氛。例如：清晨，公園里十分寧靜。

“寧靜”是高于“安靜”的一種情境，除了指環境外，更多的時候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質量的生活境界。例如：在那里，他過著十分寧靜的生活。而“安靜”多指環境沒有聲音或吵鬧。

“安靜”的使用范圍要比“寧靜”大一些。例如，“病人需要安靜”一般不說“病人需要寧靜”；而“游人散后，湖邊十分寧靜”卻可以說“游人散后，湖邊十分安靜”，兩句話意思上差異不大。

【安詳·安祥】

有些詞如想當然或作似是而非的理解，往往出了錯還不知道。“安詳”一詞有人錯作“安詳”即為一例。有人以為“安祥”即“安安祥祥”之意也。結果理解錯了。

某讀書報有這樣兩句話：“達天閣正面是'魁星點斗'的塑像，神采奕奕，背景是八仙過海的浮雕。八仙有的安祥，有的詼諧，有的瀟灑。”這就把“安詳”錯成了“安祥”。

“安詳”：從容不迫，穩重。多指語言舉止。如“面容安詳”“舉止安詳”“老人安詳地坐在靠椅里”。又如《長生殿·舞舟》：“安詳，徐開扇影露明妝。”此處的“安詳”即從容自如的意思。馮夢龍《醒世恒言·兩縣令競義婚孤女》：“近因小女出閣，預置媵婢月香。見其顏色端麗，舉止安詳，心竊異之。”此處的“安詳”即穩重大方的意思。

“安”迄今未見與“祥”構成詞的。古時作善、吉祥解時，詳通祥。現代漢語已把“詳”“祥”分了工。用“安詳”的“詳”并非吉祥之意，是不可通用的，如寫了“安祥”就成了別字了。

Ｂ 部

【畢竟·究竟】

這是一組虛詞。“畢竟”用在肯定句中，強調原因或結果；“究竟”可以用于疑問句中，追究事情的本相，而“畢竟”不能。

【不但??而且·不但??反而】

這是一組虛詞。兩種格式都表示意思的遞進，但后者一類句子里的“不但”后邊一定是否定格式，“反而”后邊是肯定格式；前者的后邊均為肯定格式。【把持·操縱】

把持是獨占、獨攬的意思，往往是公開性的活動；操縱是支配、控制的意思，多是幕后行為。

【 頒布·頒發]】

“頒布”側重于公布，對象往往是法令、條例等；“頒發”側重于授予、發出，對象常是獎品或命令、指示等。

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Ｃ 部

【嘲笑·譏笑】

“嘲笑”與“譏笑”都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是語意輕重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，語意比較輕；指帶有諷刺、挖苦意味的取笑，語意較重。

【沉重·沉著】

“沉重”指分量大或程度深。“沉著”指遇事冷靜、不慌不忙。“沉重”是中性詞，可用來形容人的心情，但不可以形容人的表情。“沉著”多用來形容人的神情，有時也可以形容人的表情。

【晨光熹微·暮色降臨】

這是兩個表示時間的詞，前者是指早晨太陽剛剛露出頭來時微弱的光，而后者則是指傍晚時分，太陽要落山而未落山時的昏暗的光。這二者是相對的，在這兒表示一天從早到晚的時間。

Ｄ 部

【大抵·大概】

這是一組虛詞。“大抵”能表示數量范圍，有“大半”“大部分”之意，而“大概”卻只是表示約數。在表示估計語氣的時候，“大抵”重在肯定，“大概”重在猜測。

【單薄·結實】

“單薄”一詞指身子骨瘦弱，身體很不好，與之相對的詞可以是：“結實”，在這里指身體健壯的意思。這是一對語意相反的詞。

【訂金·定金】

“訂金”與“定金”在日常生活中的含義一般說來是等同的，即二者為等義關系。因此，《現代漢語詞典》解釋“訂金”時說“定錢。也作定金。”解釋“定金”時說“同'訂金'。”而所謂“定錢”，按《現代漢語詞典》的釋義，是指“購買或租賃時預先付給的，作為成交的保證”。這也就是說，在日常生活中凡是預先付給的，作為成交保證的錢既可以說“訂金”也可以說“定金”。

其實從現行法律上說“訂金”與“定金”的性質并不相同。“訂金”屬于預先支付的一部分價款，不具備擔保的性質，而“定金”則具備擔保的性質，并且有嚴格的設立條件。依據擔保法的規定，當事人可以約定一方向對方給付定金作為債權的擔保，債務人履行債務后，定金應當抵作價款或者收回。由于二者法律性質有別，因而在不履行約定時法律處理上差異較大：對“定金”而言，給付定金的一方不履行約定的債務時，無權要求返還定金；收取定金的一方不履行約定的債務時，應當雙倍返還定金。然而對于“訂金”而言，如果收取訂金的一方不能履行約定，交付訂金的一方只可要求返還訂金而不能要求雙倍返還。換言之，“定金”具備法律效力，而“訂金”則不具備法律效力。

我們已經走進商品經濟時代，法律在我們的日常生活中發揮著越來越大的作用。我們認為，既然“訂金”與“定金”的法律性質有異，那么在我們的經濟交往中就不能隨意使用這兩個詞，否則就有可能引發經濟糾紛。

由此我們想到“訂金”和“定金”與“演講”和“講演”、“衣服”和“衣裳”、“維他命”和“維生素”之類的等義詞不同：“演講”和“講演”之類的等義詞可以隨意替換而不會產生法律糾紛，但“訂金”與“定金”則因法律性質不同，隨意替換就有可能產生法律糾紛。換句話說，隨著我國法律制度的逐步完善，“訂金”與“定金”的含義己由過去的等義關系發展為現在的近義關系了。因此，語文詞典的釋義應該跟上詞義的發展變化。

Ｅ 部

【而后·爾后】

這是一組虛詞。“而后”，表示緊接著上面的動作去做。“爾后”，從此以后。

Ｆ 部

【沸騰·熱鬧】

沸騰與熱鬧是近義詞。沸騰是比喻事物蓬勃發展或情緒高漲。熱鬧則是指（景象）繁盛活躍。

Ｇ 部

【格外·分外】

這是一組虛詞。二者都有“更加”“特別”的意思。但“分外”后面不用否定式，也不能修飾一般動詞，“格外”不受這些限制。上述“分外”均應換為“格外”。

Ｈ 部

【還是·或者】

這是一組虛詞。二者都表示選擇，但是“或者”只能用在陳述句中，不能用在疑問句中；“還是”

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則相反，即使用在陳述句中，也仍含有疑問語句，如“我也搞不清楚他是先去的北京，還是先去的上海。

【何況·況且】

這是一組虛詞。二者都表示更進一層的意思，但”何況“還有以下用法，即它引出的后分句重在與前分句構成對比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。

Ｊ 部

【鑒于·由于】

這是一組虛詞。”由于“表示原因或理由；”鑒于“，感覺到，考慮到，有借鑒或吸取教訓的意味。

【徑直·徑自·竟自】

這是一組虛詞。”徑直“修飾動詞表示動作行為不間斷；”徑自“表示某一個人或某一方面單獨做某事，多含貶意；”竟自“，竟然，多用于表現人們對某人做事的結果感到意外。

Ｌ 部

【瑯瑯上口·朗朗上口】

這兩個詞都有”誦讀詩文聲音響亮、順口“的含義。它們的區別主要有：⑴ ”瑯瑯上口“有”誦讀熟練、順口“"文辭通俗，便于口誦”之意。⑵ “朗朗上口”只能用來形容誦讀得語流通暢、語氣連貫、鏗鏘有力，有時還伴有抑揚頓挫；而“瑯瑯上口”除此義之外還可以用于誦讀的十分熟練，但不一定聲音響亮。⑶ “朗朗上口”必須用于有誦讀的動作時，形容誦讀的狀態，而“瑯瑯上口”還可用于雖沒有誦讀的動作，但一經誦讀便非常順口。

Ｏ 部

【偶爾·偶然】

這兩個詞都可表示“不經常”、“碰巧”的意思。主要區別是：“偶爾”指某一動作、行為發生的次數少，或某種狀況、現象是少見的，著重在動作、現象產生的次數少，不經常。“偶然”指從事理上講，不一定會發生的行為發生了，或指這種行為雖有可能發生，但發生的時間則不確定，著重在行為的產生不是必然的。“偶然”可以受“很”、“非常”等程度副詞修飾，充當定語時常與“現象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情況”等名詞搭配。“偶然”可以構成“偶然性”，“偶爾”不能。

Ｐ 部

【平坦·崎嶇】

這一組詞都是形容地勢的，是一組反義詞。“平坦”是指地勢沒有凹凸不平，“崎嶇”則多用來形容山路不平。

【漂亮·俊俏】

兩個詞都是形容詞，都含有“好看”的意思。主要區別是：“漂亮”著重指外表好看，可形容具體事物，形容人（多指年輕人）時不限男女。“俊俏”只指人的相貌好看，多用于女子。此外，“漂亮”可重疊成“漂漂亮亮”，“俊俏”則不能。

Ｑ 部

【缺乏·缺少】

這兩個詞都是動詞。“缺乏”語義較重，強調極少或沒有，多用于抽象的事物，也可用于具體的人或物。跟它搭配的詞常見的有三類：⑴ 抽象名詞，如“經驗、信心、勇氣、積極性、上進心”等；⑵ 行為動詞，如“鍛煉、研究、觀察、調查”等；⑶ 表示集合概念的名詞，如“人員、書籍、車輛、彈藥、雨水”等。另外，“缺乏”的對象前面，一般不用數量詞指出具體數量，也不容易指出具體數量。

“缺少”語義較輕，多指在數量上少一些，有時也指沒有。多用于具體的可以計數的人或物，有時也用于抽象事物“信心、經驗、文化”等，這時的“缺少”可與“缺乏”通用。跟它搭配的詞，常見的是具體名詞，如“人、錢、圖書、機器”等；不常見的是抽象名詞、行為動詞和表示集合概念的名詞（見前）。

值得注意的是，在可以計數而又需要具體說出缺多少的時候，應當用“缺少”，不用“缺乏”。

Ｒ 部

【容易·輕易】

這兩個詞都是形容詞，都含有不費力，簡單的意思。主要區別是：“容易”一般指事物內容的深淺和辦事難易的程度，“輕易”除指簡單容易外，常指對事情態度不慎重，隨便，甚至輕率。另外，“容易”不能重疊，“輕易”可以重疊。“容易”可構成習慣性口語“好容易”“好不容易”“談何容易”，表示不容易，“輕易”可構成“輕而易舉”。

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Ｓ 部

【色彩·光彩】

這兩個詞都含有“顏色”的意思，都可用來表示事物的名稱，主要區別是：“色彩”指“顏色或顏料”（如文中“色彩鮮艷”指顏色），還可比喻人的某種思想傾向或事物的某種情調（如“感情色彩”等）。“光彩”指“顏色和光澤”，常與“照人、奪目、耀眼”等搭配；還可表示“光榮”的意思（如“不光彩的事”）。

Ｔ 部

【拖·拉】

拖與拉是近義詞。拖是拉著物體使之挨著地面或另一物體的表面移動，一般被“拖”的物品很龐大較重。拉是用力使物體朝著或跟著自己移動，一般被“拉”的物品較輕。

Ｗ 部

【未免·不免】

這是一組虛詞。“未免”同一些詞語搭配表示前面所說的情況不合適或對某種過分情況的不以為然，含有委婉批評的意味。“不免”表示某種結果在客觀上不可避免。

Ｘ 部

【陷進·掉進】

陷進與掉進是近義詞，它們都是動詞。陷進表示人或物體掉進沼澤等土質松軟的地方，“陷”進的物體通常較重。掉進表示人或物體向下落進某個地方，“掉”進的物體通常較輕。

【消失·消逝·消釋】

“消失”和“消逝”是兩個使用頻率非常高的詞語。它們的意思非常接近。

它們的相同點都為動詞，都指因發展到一定階段或變化到一定程度而逐漸減少以至沒有。

但兩個詞還是有區別的。要理解兩個詞語的差別，首先是必須搞清楚“失”與“逝”這個語素的區別。“失”的意思為“失掉，丟掉（跟'得'相對）”。“逝”的意思為“過去”，多指時間、水流等。由此可知，“消失”側重結果，強調永遠失去了或很快失去了。例如：“瞬間，一顆流星就從夜空中消失了。”“消逝”側重過程，指逐漸減少。例如：“火車的隆隆聲慢慢消逝了。”

與這兩個詞相近的還有“消釋”，它有兩個義項：①＜書＞消融，溶化。②（疑慮，嫌怨、痛苦等）消除；解除。如“誤會消釋”。

【歇息·休息】

這是一組近義詞，這兩個詞的意思是指暫時停止工作，學習或活動。例如：走累了，找個地方休息一會兒。

Ｙ 部

【嚴重·嚴峻】

這兩個詞都是形容詞，都有“厲害”的意思，主要區別是：“嚴重”指程度深，影響大，也指情況緊急，使用范圍較廣。“嚴峻”著重表示“嚴肅、嚴厲”，多用來形容人的態度和表情。

【因為·因而】

這是一組虛詞。二者都表示原因。但“因為”常和“所以”搭配，不能與“因而”，“因此”搭配，否則，造成語義重復；“由于”可以。“因為”可以用于后一分句，“由于”不能。

【幽靜·寂靜】

這是一組近義詞，兩個詞語都表示環境非常靜，沒有吵鬧的聲音，但是兩個詞又有不同的含義。“寂靜”的意思是沒有聲音。給人一種寂寞，冷清的感覺，而“幽靜”一詞是幽靜寂靜的意思，在靜的基礎上給人一種很雅致的感覺。

【約略·大約】

這是一組虛詞。“大約”可指數量或時間。“約略”多指心理活動，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某種感覺隱約粗略，如“對于那篇文章的意思，我已經約略知道一些”。

Ｚ 部

【顫動·振動】

顫動與振動是近義詞。顫動是指短促而頻繁地振動。而振則是指物體通過一個中心位置，不斷作往復運動。擺的運動就是振動。

【制定·制訂】

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“制定”和“制訂”，這兩個詞是近義詞，但決不是同義詞。盡管它們讀音一樣，但含義和用法是不完全相同的。

詞的復習我是選詞小能手.(選詞填空)撕扯 撕破 撕裂

1.小張一不小心（）了那張油畫。

2.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚，一夜之間被大風（）的七零八亂。3.由于王華的任性，最終（）了他和同桌的關系。靜寂 沉寂 安靜 靜修

1.水面上漸漸（），只見月亮的影子在水中搖晃。

2.（）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

3.人們都斂聲屏氣，空氣好像凝固一般，（）的氣氛將要使人室息。清脆 清純 清澈

1.駝鈴那（）的聲音會回蕩的很遠很遠。

2.歌唱家那（）的嗓聲可真是甜美。聽著那歌聲，猶如臨近了（）的溪水旁邊。矗立 樹立

1.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥門外。2.我們要（）良好的個人形象。吩咐 囑咐

1.放假了，老師（）我們要注意安全。2.楚王只好（）大開城門迎接晏子。剛強 堅強 頑強

1.媽媽犧牲后，小金花把仇恨埋在心底，一滴眼淚也沒掉表現的十分（）。2.解放軍像（）的堡壘，用自己的血之軀，當住了洶涌的洪水。3.奧特曼憑著（）的毅力戰勝一個又一個的怪獸。

殷紅 黃金 紅沙瓤 透紅 粉紅 綠 紅 黑紅

1.在富裕人家的餐桌上，牛排上有（）的血，水果沙拉五光十色，各種飲料像是流動的顏色，在不太寬裕的家庭，木薯是（）的，香蕉是（）的，西瓜是（）的，取之不盡的芒果則黃中（）。

2.最具特色的是門廳陳列著大小不一的三個獨木舟，舟為（）色，是用上好的木材鑿成的，舟里種著（）草（）花。

㈡.用‘√’選擇合適的詞語。

1.每到夜晚，我和小伙伴們也都會在夢中（飛騰 飛行 飛翔）

2.這時候我才（意識 意會）到，老師（誤解 誤會）了我的笑聲。3.（隔絕 隔斷 隔離）了空氣，他就可以長期存。4.我國是一個歷史（長久 悠久 古老）期望 希望 指望 欲望

1.你不要（）他能幫的上你。

2.我要好好學習，決不辜負爸爸媽媽對我（）。

3.為了滿足山區孩子們的求知（），讓我們獻出一份愛心吧！4.我真（）暑假能夠去九寨溝旅游。

㈢.下列括號中依次填入的成語，最貼近的一組是（）。

1.他通過多媒體電腦制作了一份“（）”的電子郵件，發送給在美國的表姐。2.這樣得計化給人以（）的感覺，好象海市蜃樓，可望而不可即。

3.老張定計劃，做決定，很少檢查研究，常常（），還自夸“秀才不出門，盡知天下事。” 學習或者做事，如果（），隨心所欲，那么結果是可想而知的。

а繪聲繪色、虛無縹緲、無的放矢、閉門造車 ь惟妙惟肖、無的放矢、信口開河 虛無縹緲

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c身臨其境、閉門造車、虛無縹緲、信口開河d繪聲繪色、虛無縹緲、閉門造車、無的放矢

㈣、盡：①所有的；②用力完成；③死亡；④完；⑤達到極端；

①使盡平生氣力，3從半空中劈下（）②同歸于盡（）③盡職盡責（）④盡人皆知（）莫：①不要 ②沒有什么 ③表現揣測 ④姓

①莫不是半夜三更要謀我錢財。（）②莫自己嚇唬自己。（）

③這是我莫大的榮幸。（）④干將莫邪，即是劍又是人。（）特別：A與眾不同 B 格外 C 尤其

①威尼斯的小艇形狀特別。（）②磁懸浮列車跑的特別快。（）③他喜歡讀古典小說，特別是四大名著。（）

開辟：A 打開道路 B 開拓、擴展 C 開天辟地的略語，指宇宙開始

①蓋自開辟以來，每受天真地秀，日月精華，感之既久，遂有靈通之意。（）

②航空公司正為開辟新的航線而制定方案。（）

③英雄的筑路大軍開辟出青藏高原直達內地的現代化鐵路——青藏鐵路。（）

㈤、下面句中加點詞應選那種解釋？請把序號寫在括號里。

①、“清楚”的解釋有：①事物容易任人了解，辨認；②事物了解透徹；③了解，明白 A、我的眼睛真是應接不暇，但也看清楚了。（）B、這次作文的要求，你聽清楚了沒有。（）C、這次事再清楚不過了。（）

②、“新鮮”的解釋有：①沒有變質；②沒有枯萎；③經常流通；④出現不久還常見 A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。（）B、媽媽買來的肉真新鮮。（）C、這是一件新鮮事。（）

③、同心協力)A、共同合作 B、調和 C、幫助

④、負荊請罪()A、背 B、責任 C、遭受 D、具有

五、1．連線。

確實相信 自信 忠實信仰 迷信

自己滿懷信心 確信 盲目地信仰 誠信

講究信用 堅信 誠實而守信用 取信

堅決相信 守信 去得別人的信任 篤信

2、先解釋句中加點字詞，在說說詩句的意思。

3、打假高手(用“﹨”劃去每組不屬于同類的詞語)①老年 青年 去年 童年 幼年

②乒乓球 網球 籃球 眼球 足球

③汽車 自行車 客車 摩托車 風車

④月光 星光 燭光 陽光 ㈣在括號里填上恰當的詞語

（）的感覺（）的大海（）的烽火（）的嘴臉（）的雙手（）的眼淚（）的水（）的臉（）的光芒（）的草地（）的世界（）的駝鈴聲（）的飛奔（）的琢磨（）的歡呼（）的朗讀（）的飛翔（）的學習（）的學習（）的談話（）的速度（）的記憶力（）的現象（）的定律

龍文教育

名師一對一

你能用“??成熟??”造不同意思的句子嗎？ 表示果實成熟了： 表示人長大了：

指考慮問題周到全面：

七按要求歸類

洶涌澎湃 心驚肉跳 忐忑不安 娓娓動聽 狂風暴雨 堅強不屈 無精打采 川流不息 聚精會神 崇山峻嶺 水平如鏡 連綿不斷 危峰兀立 昂首挺胸 滿腔怒火 懸崖峭壁 盛氣凌人 神采奕奕

1、描寫人的：

2、描寫山的：

3、描寫水的：

按一定的順序重新排列下列詞語 公共 汽車 車 交通工具 汽車 哺乳動物 動物 藍鯨 生物 世界 中國 亞洲 北京 起跑 沖刺 準備 發令 領獎 盛夏 早春 初夏 寒冬 深秋 銀河系 太陽系 宇宙 月亮 地球 勞動節 國慶節 兒童節 教師節 婦女節 漢 宋 唐 元 清 明 秦 竣工 勘測 施工 設計 播種 收獲 施肥 鋤禾 儲藏 溫 燙 冷 涼 熱

照樣子把句子補充完整。例子：科學家說：“時間就是知識。” 醫學家說：“時間就是。” 軍事家說：“時間就是。”

請給下面的句子加上不同的標點，使句子的意思不同。表示對比： 你 同 意 他 不 同 意

表示問答： 你 同 意 他 不 同 意

表示禁止： 過 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便

表示允許： 過 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便

第五篇：氣餒詞語的常見同義詞

氣餒是一個漢語詞語，讀音為qì něi，指失去信心與勇氣,提不起精神再做任何事。以下是小編精心收集整理的氣餒詞語的常見同義詞，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

氣餒詞語的解釋

謂中氣虛弱。宋 陸游 《九月一日夜讀詩稿有感走筆作歌》：“力孱氣餒心自知，妄取虛名有慚色。” 元 薩都剌《相逢行贈別舊友治將軍》序：“吾病久氣餒，不能無懼心也。” 指失去信心與勇氣。吳玉章《辛亥革命·反對“取締規則”的斗爭》：“當我看到留日學生總會陷于癱瘓狀態時，我毫不氣餒，反而更加振作。”

氣餒詞語的同義詞

消極 [ xiāo jí ]

泄氣 [ xiè qì ]

灰心 [ huī xīn ]

氣餒詞語的造句

1、世界上的事情是順利的、叛逆的、充滿愛心的、快樂的和悲傷的。好運，不要驕傲，傲慢和自大，快樂可以持續，逆境，不要氣餒，絕望和悲傷，事情還有轉機。

2、失敗是生活中常有的事，重要的是失敗后不氣餒，堅持繼續努力，爭取下一次的機會，變失敗為成功。

3、即使在谷底的時候，也不要氣餒，只要你抬腳走，就會走向高處，這就是否及泰來。

4、無論做什么都要有堅強的毅力和信心，要敢于挑戰自己，不要怕失敗，即使失敗也不要氣餒，一定要堅持下去。

5、人生無悔積極向前，不要氣餒，不要退卻，在逆境之中要相信自己，沒有過不去的關隘，沒有躍不過去的高山。

6、經歷快樂的時候不要太得意，經歷痛苦的時候不要太氣餒。

7、不要氣餒，先治病要緊，治好了病，回到工作崗位，我相信，你一定會成為一名優秀的黨員的。

8、任何時候，都不要氣餒，濕了鞋子，還可以重新來過。

9、人是在大自然的主宰，人又是否能主宰自己，永遠向上，不氣餒，不驕躁，不那么的紛擾自己。

10、每個人在生活當中都會面臨得與失的選擇，我的經驗是得的時候不張狂，失的時候不氣餒。

11、尤其是高級指揮官，如果他稍許氣餒，就會很快地傳遍全軍。

12、受到批評用不著氣餒，關鍵是要去正視，這是相信自己，也是信任別人的表現。

13、生存的價值是富不焦躁、貧不氣餒，站穩每一個腳窩，走好每一程路，把握好對生活的態度，種植一份溫馨，長出滿園溫情。

14、體魄不甚健實的我，全得爸爸給我那分啟發，使我在任何困難情形中總不氣餒，任何得意生活中總不自驕。

15、所以心態樂觀者，常常處世不驚，雖成功，但不狂妄，即使失敗，也不氣餒。

16、無論何時他感到氣餒或者遇到難辦的事情，他就會打開禮盒，取出一個假想的吻，記起漂亮女兒給予了自己特殊的愛。

17、在逆境中不氣餒，不消極，才能有所作為，正所謂塞翁失馬，焉知非福。

18、他們當中有許多顯得非常氣餒和沮喪，對自己一下子就被打敗，似乎感到百思不得其解。

19、他絕不氣餒，絕不悲觀，而是揩干凈身上的血跡，準備為和平民主事業貢獻出自己的一切。

20、但是這個小男孩毫不氣餒，仍舊專注而認真地用勁兒朝上蹦跳，一下，又一下，咚咚有聲。

21、面對此情，趙佗并沒有氣餒，他從春秋、戰國時代列國的興亡中悟出了事在人為的道理。

22、當然是它，不是你，因此，傳統的歷史信仰實際上是把反抗現實者誘到了氣餒的邊緣，你是在和一個比你更有資格代表理想的對手作戰。

23、它總是躲避那些不知行動或一遇困難便氣餒的人，因為它無法忍受他們那種呆滯和萎靡。

24、有時候你坦誠相對，還是會得到別人的質疑，于是你消沉，你氣餒，覺得前路迷茫。

25、本以為大獎十拿九穩，沒想到最后卻竹籃打水一場空，這不禁讓他大為氣餒。

26、我軍戰敗后毫不氣餒，立刻重整旗鼓，卷土重來。

27、你要一鼓作氣沖過難關，一遲疑可能就氣餒了。

28、不要為無法改變的事實而傷感，不要為無法承受的壓力而氣餒，不要為無法完成的任務而抱怨。

29、挫折會來，也會過去，熱淚會流下，也會收起，沒有什么可以讓你氣餒的。