第一篇：關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人，忘記過(guò)去把握現(xiàn)在，人生依舊要走下去，我們還很年輕，路還很漫長(zhǎng)。我們不能因此消沉，我們要堅(jiān)強(qiáng)下去。因?yàn)椋覀儓?jiān)信;‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后’。以下是小編精心收集整理的關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目1

剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái)，對(duì)于這里的一切都不熟悉，面對(duì)新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，感覺(jué)陌生，心里感覺(jué)好孤單。

每當(dāng)獨(dú)自一人坐在教室的時(shí)候，腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一張張單純無(wú)邪的笑容。

我不懂，我真的不懂。人。為什么總是在失去了才知道珍惜。以前在一起玩，一起鬧，看著那一張張青春無(wú)邪的面孔，總認(rèn)為這是永恒的。總是天真地認(rèn)為，我們永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開，永遠(yuǎn)但是，事實(shí)卻是殘酷的，他無(wú)情地把我們分割兩地。晚上，只能讓無(wú)盡的思念吞噬我的心，我只能任由它在我的全身蔓延，因?yàn)槲覠o(wú)法抵擋，抵擋那純真的友誼，天真的笑容。

今年的秋天冷得特別的快，一場(chǎng)連著一場(chǎng)的秋雨，就像我的思念一樣，連綿不斷。以前對(duì)于我們?cè)谝黄鸬拿恳惶炜偸遣灰詾槿唬欢x開后才倍加珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多么希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，回到那個(gè)時(shí)候，多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)之后還是原來(lái)的一切，多么希望我知道，這一切已經(jīng)不能再成為我想要的，因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí)。我知道，我們要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)面對(duì)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)我想，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。正如一首歌里唱的：愛(ài)，在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)

就像老鷹一樣，當(dāng)鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那，我想，小鷹也曾絕望過(guò)，平時(shí)愛(ài)自己的媽媽怎么這樣呢?它不懂，不理解媽媽為什么要這樣做。但是，它沒(méi)有驚慌，沒(méi)有心急，它冷靜地想了想，它知道，這時(shí)候只能靠自己，只能靠自己，正是這個(gè)信念，才使小鷹成為新一代的生還者。

是的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鷹，在絕望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以。我決定，我不再把目光停留在以前，我必須把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)，我要活在現(xiàn)在，去想將來(lái)。把那串美好的記憶永遠(yuǎn)塵封在心靈的深處，永遠(yuǎn)不要讓它受到任何傷害。

我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對(duì)一切，就像小鷹一樣。

關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目2

暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，最終勝利的并不是嬌艷美麗的鮮花，而是平凡卻堅(jiān)強(qiáng)的小草。

題記

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“古往今來(lái)，有多少詩(shī)人都用他們優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊頌這頑強(qiáng)的小草，而我，也很喜歡小草，因?yàn)樗念B強(qiáng)，他對(duì)暴風(fēng)雨的不畏，把我深深吸引住了。

在我家門前，有一塊草地。里面長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的小草，還長(zhǎng)著幾朵零星的野花，那里偶爾有幾個(gè)小朋友一起玩耍，我也很喜歡在我家窗戶上看著這片綠地。“轟隆隆“，天空由藍(lán)變黑，時(shí)不時(shí)還陣陣?yán)茁暋！卑Γ忠掠炅恕！拔腋袊@著。于是，我又埋頭做我的作業(yè)。

很快，大雨嘩啦啦地下，形成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章。此時(shí)，我正苦惱著我那道數(shù)學(xué)題，“唉，我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡又怎么會(huì)做呢?”我埋怨著，順便朝窗戶那里望了一眼，之間雨勢(shì)小了一點(diǎn)，接著我撐著雨傘，朝草地走去，小草身上沾著雨滴，小草耷拉著腦袋，我用手輕輕地?fù)崦〔荩f(shuō)：“小草，你怎么那么脆弱呢?”

第二天，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)公公溫和地照著大地。我一如既往地從家的窗戶往下看，小草于昨天相比，簡(jiǎn)直兩樣兒，新生的小草，笑瞇瞇地癱軟在地上，“里里原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草不是脆弱，而是非常堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)，我望著桌面上的作業(yè)，沉思著。“女兒，想到了作業(yè)沒(méi)?”耳邊傳來(lái)了爸爸的聲音，“還沒(méi)。”“爸爸等會(huì)兒教你。”爸爸的聲音清晰、洪亮，可我仍聽出聲音中的疲憊，眼淚有種一涌而出的沖動(dòng)，調(diào)整好情緒后，“爸，不用了，你休息吧。”我說(shuō)完便看著那道題想了一天都沒(méi)有結(jié)果的難題。仿佛一切困難也阻擋不住我的'毅力

“微風(fēng)早已停息，枯草支支直立，猶如鋼絲。”此刻，陽(yáng)光懶散地照在草地上同時(shí)也為站在草地旁的小女孩披上一件無(wú)與倫比的紗衣，然而卻永遠(yuǎn)比不上小女孩嘴邊的那一抹明亮艷麗的微笑，而她眼中那份閃爍著堅(jiān)毅的光芒似乎比任何璀璨的煙火更美麗。

關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目3

我們走在人生這個(gè)亙古的旅途上，被挫折纏繞著，被痛苦跟隨著。無(wú)力躲開，這能無(wú)奈嘆息。

人生這條路本就是世上最難走的路，比起其它的路來(lái)，它更崎嶇，更險(xiǎn)。當(dāng)我怕得氣喘吁吁，滿頭大汗時(shí)，它會(huì)突如其來(lái)地變些鬼花樣兒來(lái)玩弄我，可是這時(shí)我有還手之力嗎?只能默默地任由它擺布。越往前走便越是危機(jī)四伏，它總是在你最松懈的時(shí)候偷襲我，可我卻抓不住它一點(diǎn)尾巴，我十分懊惱地自嘲著，我覺(jué)得我是多么軟弱，多么地令人可笑。“你就打算這么被打倒嗎?”“誰(shuí)說(shuō)的，我一定要堅(jiān)持下去。“一瞬間，兩種聲音在我腦海中響起。

頓時(shí)，我感到自己又有了信心，心中擁有了一個(gè)信念。對(duì)，堅(jiān)持，我要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)難關(guān)，在5。12大地震中，那些失去親人的人們，那些在地震中受了重傷而導(dǎo)致殘疾的人們，在那么多的痛苦中，都能堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，和他們相比，我遇到的也太微不足道了，如若這些人生旅途上本就會(huì)遇到的小挫折我都無(wú)法戰(zhàn)勝，那么當(dāng)我遇到最嚴(yán)厲的考驗(yàn)時(shí)，我還是否能通過(guò)呢?

此刻，我深信只要有了堅(jiān)強(qiáng)毅力。在這崎嶇而有充滿危機(jī)的人生路上，我會(huì)成功地度過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻。以后，當(dāng)挫折、憂愁和痛苦再次襲來(lái)時(shí)，我會(huì)憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地，不畏地踏上前方了路，即使憂愁，即使痛苦，臉不流淚，心亦不流，不再懦弱地任人擺布。不再想自己有多么可憐，只想現(xiàn)在苦難化身的敵人正站在我的眼前，堅(jiān)強(qiáng)的毅力頓時(shí)化作一把鋒利的刀，我要用這把刀斬殺它，連著那些痛苦與那些憂愁。

在這風(fēng)雨飄搖的路上，我要一直奮斗著。

關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目4

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”題記

我是深山的一棵幼竹，本來(lái)我與其它兄弟姐妹一樣挺立在陽(yáng)光下。雨水哺育著我，陽(yáng)光溫暖著我，藍(lán)天等待著我。可是，一次暴風(fēng)雨中，一切的希望都破碎了。現(xiàn)在的我，被壓在一塊巖石下，只剩下黑暗。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有了希望。我該怎么辦呢?

“叮咚”泉水的聲音，多么清脆。滴在壓迫我的巖石上，滴在我的心窩，安撫我慌亂的心。我慢慢的平靜下來(lái)。我忽然想起我母親曾為我吟誦過(guò)鄭燮的《竹石》，詩(shī)中的竹是堅(jiān)強(qiáng)的，是打不倒的戰(zhàn)士。我也是竹，我憑什么向命運(yùn)低頭呢?我要堅(jiān)強(qiáng)，我要沖破這阻礙我成長(zhǎng)的巖石。

我積蓄力量，用頭頂著巖石。“一，二，三”我用盡全身的力量往上沖。可是那石頭卻一動(dòng)也不動(dòng)。“堅(jiān)持一點(diǎn)，加油，堅(jiān)持住!”我努力著。“陽(yáng)光!”巖石開始緩緩上升，一絲陽(yáng)光擠進(jìn)了巖石縫，照耀在我的身上，是希望的光芒。我的心被灌入了源源不斷的信心和力量。

我把頭鉆向了巖石縫，再用力頂開它。“啊，巖石刮傷了我，好疼。不!要堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在放棄全功盡棄，堅(jiān)持住。”咬緊牙關(guān)，帶著心中的那一份堅(jiān)強(qiáng)，我盡力的忘記那疼痛。“一，二，三，要成功了。”我拚盡全力向上掙脫

漸漸地一暉刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼中，我慢慢睜開了雙眼，望了望四周，那黑色的巖石倒在我的腳下，仿佛在向我認(rèn)輸，我身上已是傷痕累累，但我終于戰(zhàn)勝了困難，重新沐浴那希望的陽(yáng)光。

一切都已經(jīng)過(guò)去了，傷口需要時(shí)間來(lái)愈合。但有一樣?xùn)|西卻永遠(yuǎn)留下了。那就是藏在我骨子里的那一份堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目5

徐徐落暉，我愛(ài)一彩最美;涓涓流水，我掬一片最清;回顧走過(guò)的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡，我多了一分堅(jiān)強(qiáng)。

七歲時(shí)，我喜歡《西游記》，孫悟空就是我的信念。縱然可以上天入地千變?nèi)f化，也要忍受在五行山下的嘲諷。一壓就是五百個(gè)春秋，一忍五百年風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)，被一只神化的.猴演繹得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩。從他的不屈中，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)。

十歲時(shí)，我迷上了《三國(guó)演義》，起初只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，一次考試失利后，才發(fā)現(xiàn)，曹操才是真正的英雄。這位將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位丞相敗走華容道嘲孔明笑公瑾;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)連遭挫折卻不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)。不像劉備被火燒連營(yíng)七百里后就不病不起;不像孫權(quán)，奪取荊州，守著父兄基業(yè)稱帝。“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到峰巔，即使挫敗也昂揚(yáng)，從他的樂(lè)觀中我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

十四歲，我長(zhǎng)大了也孤傲了，但《名人傳》改變了我。這些偉大的人，都經(jīng)歷了磨難，在黑暗中摸索前進(jìn)。貝多芬在雙耳失聰后繼續(xù)創(chuàng)作，堅(jiān)強(qiáng)是他的音符;米開朗琪羅在生命的最后一刻還在雕刻，堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感。我孤傲的火焰逐漸熄滅，化為一泓平靜的泉水。堅(jiān)強(qiáng)是名人們心中的航標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)被他們表現(xiàn)得淋漓盡致。即使黑暗也輝煌，從他們的精彩中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

今年，我十七歲，回眸成長(zhǎng)之間，我懂得了“艱難困苦，玉汝于成”的內(nèi)涵。讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)上路，去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)生命的諾言。

關(guān)于以堅(jiān)強(qiáng)為題的作文題目

第二篇：以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)為題的高中作文

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)為題的高中作文

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)為題的高中作文1

堅(jiān)強(qiáng)是一股讓人上進(jìn)的力量；是一塊充滿魔力的餅干，讓人吃了不再落淚；是一棵高大挺拔的大樹，在風(fēng)雨面前絕不低頭。

我雖然長(zhǎng)得胖乎乎的，看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)，但內(nèi)心卻很脆弱，一遇到難辦的事就哭哭啼啼，像林黛玉似的。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

前幾天，媽媽帶我去重慶旅游，要去爬黑山谷。黑山谷總長(zhǎng)十幾公里，坐好長(zhǎng)一段路的車，步行還要走三、四個(gè)小時(shí)。

黑山谷山清水秀，的確像一幅畫。叮咚的泉水像公主在彈琴，岸上的樹木正在發(fā)芽，既像一朵朵小綠花，又像一個(gè)個(gè)漂亮的發(fā)卡。沿著彎彎曲曲的石板小路，我看著這些美景，精神百倍。像一只小梅花鹿一樣跳來(lái)跳去地走路。大約走了30分鐘，我的腿漸漸覺(jué)得累了，幾乎要化成一灘血水。腳有些發(fā)麻，好像無(wú)數(shù)空氣變成無(wú)數(shù)條針，使勁扎我的腳掌。我感到頭越來(lái)越大，最后像一張方桌子那么大，有一種頭重腳輕的感覺(jué)。此時(shí)的`我，像一個(gè)曬蔫了的茄子，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。在爸媽面前哭喪個(gè)臉，直嚷著：“我受不了了，我要回家！”爸爸媽媽讓我在有水車的涼亭里休息，絡(luò)繹不絕的游客從我的眼神里插肩而過(guò)。那些游客像打了興奮的劑似的，邊走邊唱歌呢！還有一些比我小的朋友，他們都一直往前走，我想我一個(gè)大姐姐，為什么不能堅(jiān)持呢？我的心里立刻涌出了一股堅(jiān)強(qiáng)之火，從心窩一直燃燒到了腳底。我情不自禁地邁開了步子，向山上走去。

我還走過(guò)陡峭的樓梯，盡管手腳并用像只猴子一樣爬上了山，但我還是沒(méi)有叫一聲“苦”。我咬緊牙，心里念道“：一直要往山上爬，要堅(jiān)強(qiáng)。”似乎有一個(gè)聲音在告訴我，勝利就在前方。

終于，我爬上了山，心里有保不住的喜悅，所有在我身旁的事物，我都覺(jué)得那么美好。

那一天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)為題的高中作文2

陽(yáng)臺(tái)上，樹枝上的最后一朵花也終于凋零了，什么都沒(méi)有留下，連那花瓣都已隨風(fēng)飄散了，終究只剩下那棵樹了。一切好像什么都沒(méi)有發(fā)生，那花，那美似乎不曾存在過(guò)，又好像發(fā)生了些什么，只是了無(wú)痕跡，不曾留下些什么。呵，又讓我想起了你，如此清晰。

記筆記的是何原因，卻偏偏記得你初來(lái)乍到時(shí)的那種害怕又無(wú)助的眼神惹人心動(dòng)。你是那么懵懂，純潔，可愛(ài)，就像一只跌落人間的天使，不含任何污穢。見過(guò)哪種不摻任何雜質(zhì)也未經(jīng)雕琢的水晶嗎？他，就像那樣，擁有一切最初的美。

那時(shí)，我們一起玩耍，一起吃著母親帶回來(lái)的美味，我們是多么快樂(lè)和逍遙啊！只是后來(lái)，你生病了，那被我養(yǎng)得圓滾滾的身體也日漸消瘦。每天，你只是窩在那張柔軟的沙發(fā)里，不出任何聲音，人他將你漸漸吞噬。還要去寵物醫(yī)院打針的你，永遠(yuǎn)都是那么乖巧。明明很疼，你卻隱忍著。這些，我全都看在眼里，但我還是會(huì)時(shí)常將你放在腿上，和你講著各種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話題。

可命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)總會(huì)打破美好的幻想，父母決定將你送走，只因?yàn)樗麄冋f(shuō)你不會(huì)再好起來(lái)了。我不相信，你明明是那么健康，才不會(huì)被這并不會(huì)被病魔輕易打倒呢！激烈地爭(zhēng)辯，可這決定還是沒(méi)能改變。第二天清晨，你就被送走了。父母一直都小心翼翼的`，只怕將我吵醒便又是一陣哭鬧。其實(shí)啊，我早就醒了，你看我多壞。我其實(shí)真的很想再看你一眼，只是我沒(méi)有勇氣。也許吧，我已無(wú)法承受再次見到你時(shí)的那種撕心裂肺的痛吧，所以才會(huì)像一個(gè)膽小鬼似的蜷在被窩里一個(gè)人默默地流淚。對(duì)不起呵，我真的早已喪失了勇氣。

不過(guò)，我要謝謝你呢，小家伙。你只是一條小小的狗，但你卻在生病時(shí)，再疼也從未叫過(guò)，什么都要自己忍著的樣子我可是一直都記得呢。仔細(xì)想想，若是我早就早不斷抱怨了吧，所以，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)啊，小家伙。

吶，那些飄落的花瓣最總會(huì)去往何方呢？是天堂嗎？如果是真的話，你也一定會(huì)去那兒吧。那，一定要幸福啊，這是我唯一能為你做的事了，小家伙……

第三篇：以責(zé)任的重要性為題的作文題目

梁?jiǎn)⒊f(shuō)，人生最苦的事，莫過(guò)于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，就注定了我們要承擔(dān)的，不可推卸的某種責(zé)任。它不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻;它只會(huì)改變，不會(huì)消失。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于以責(zé)任的重要性為題的作文題目，希望對(duì)大家有所幫助。

以責(zé)任的重要性為題的作文題目1

我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

小時(shí)候，我還不懂得什么是責(zé)任，盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說(shuō)了無(wú)數(shù)多遍。慢慢地，我懂得并經(jīng)歷過(guò)許多事情。

小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯，吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“不是我不讓你玩，先看看你的周圍，以后記得把垃圾扔掉哦!”“我，我本來(lái)是想走的時(shí)候再扔掉的。”我喃喃地說(shuō)。“‘若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇于承認(rèn)，勇于擔(dān)當(dāng)，要對(duì)自己做出的事情負(fù)責(zé)任啊!”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

有一天，我來(lái)的很早，補(bǔ)習(xí)班的門還沒(méi)有開，我便到旁邊的“面包新語(yǔ)”里坐著等，順便喝杯酸奶。面包店還沒(méi)有正式營(yíng)業(yè)，服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單，但服務(wù)員似乎沒(méi)有看見我，繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形，便坐下來(lái)等。我想：服務(wù)員的責(zé)任真多，整天都忙著忙那的，但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪藗儠?huì)把他抬舉得很高很高。

愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

以責(zé)任的重要性為題的作文題目2

每個(gè)人都有自己的責(zé)任。如果他有責(zé)任，他應(yīng)該負(fù)責(zé)任，不能逃避。

那天，我出去玩，坐公交車回家。我?guī)Я丝蓸?lè)和手機(jī)。上車后，我找了個(gè)靠窗的座位坐下，一邊喝可樂(lè)，一邊玩手機(jī)。

不知不覺(jué)中，我經(jīng)過(guò)了幾站。這時(shí)，我手里拿著一杯可樂(lè)。我打開窗戶，輕蔑地把它扔了出去。我只聽到“啊!”從站臺(tái)傳來(lái)。一個(gè)聲音。

在車?yán)铮粋€(gè)阿姨進(jìn)來(lái)了。我抬起頭，手里穿著旗袍，長(zhǎng)發(fā)，高跟鞋，錢包和手機(jī)。她喊道，“剛才誰(shuí)扔了那個(gè)可樂(lè)瓶?那么就沒(méi)有素質(zhì)和修養(yǎng)了。”聽到她說(shuō)的話，我又氣又羞。我被阿姨對(duì)我的咒罵激怒了。我感到羞恥的是我不應(yīng)該亂扔垃圾。

聽完她剛才說(shuō)的話，我羞愧地低下了頭。我一低下頭，就感到震驚。我姑姑的旗袍底部已經(jīng)濕了，水還在往下滴。我還沒(méi)喝完可樂(lè)就把它扔了出去。碰巧的是，蓋子沒(méi)有蓋好，我阿姨的衣服都濕透了。我必須向她道歉。我必須承擔(dān)自己的責(zé)任。我正要站起來(lái)道歉。不，萬(wàn)一這件事被帶到學(xué)校，會(huì)不會(huì)毀了我的好名聲?不，不要道歉，只是坐下回家。

隨著時(shí)間的流逝，我低下了頭。我總覺(jué)得姑姑的目光落在我身上，從未離開。一塊大石頭掛在我的心里。我太內(nèi)疚了，不敢抬頭。

當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我仍然低著頭站起來(lái)，感到羞愧。這時(shí)，一陣風(fēng)從窗戶吹來(lái)，吹起我胸前鮮紅的圍巾，小聲對(duì)我說(shuō)：“向她道歉!”是的，我是少先隊(duì)員。如果我做錯(cuò)了什么，我應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，而不是逃避責(zé)任，走開。這不是一個(gè)人的行為。

我走向阿姨深深鞠躬：“對(duì)不起，阿姨，我不該亂扔垃圾，請(qǐng)?jiān)徫?”我說(shuō)。“沒(méi)事的。承認(rèn)錯(cuò)誤仍然是個(gè)好孩子。”她說(shuō)。我心中的大石頭終于落下來(lái)了。那次，我承擔(dān)了責(zé)任。這是因?yàn)椤耙粋€(gè)人必須知道生活中責(zé)任的痛苦，然后才能知道履行職責(zé)的快樂(lè)”。

以責(zé)任的重要性為題的作文題目3

每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題。只有以‘負(fù)責(zé)’來(lái)答復(fù)生命。因此，‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在最重要的本質(zhì)。”

“今天，你履行自己的責(zé)任了嗎?”偶然，聽到了這句話。責(zé)任，這兩個(gè)字，離我們似乎特別的遙不可及。但其實(shí)責(zé)任，就在我們的身上。

初談責(zé)任，我只是以為，唯有犯了錯(cuò)誤的人，才要負(fù)責(zé)任，因?yàn)樽鋈艘矣趽?dān)當(dāng)，要對(duì)自己所犯下的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。無(wú)論是有意還是無(wú)意。但是偏偏，我錯(cuò)了。責(zé)任二字，意味著要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

“春蠶到死絲方盡”春蠶結(jié)繭，是它生命結(jié)束之時(shí)，依然堅(jiān)持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因?yàn)閮蓚€(gè)字——責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任，是盡全力，給病人治病;老師的責(zé)任，是把知識(shí)傳授給孩子……而我呢，我有自己的責(zé)任嗎?

作為家里的一員，我的責(zé)任有很多，作為班級(jí)中的一員，我的責(zé)任更多。在班級(jí)中，是一個(gè)英語(yǔ)課代表，英語(yǔ)成績(jī)是不錯(cuò)的，但光要有拿得出手的成績(jī)，也是不夠的，還要有一份責(zé)任心。下課后，該去拿已經(jīng)批改好的作業(yè)，以方便同學(xué)們可以快速的訂正，當(dāng)同學(xué)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，不能含糊著就過(guò)了，要努力地讓自己提供的思路給同學(xué)做大的幫助……

作為一個(gè)學(xué)生，我的責(zé)任數(shù)不勝數(shù)，給予同學(xué)他們所需要的幫助……同時(shí)，我還要學(xué)會(huì)管理好自己，努力讓自己的成績(jī)給自己的辛苦學(xué)習(xí)一份交代，給老師的滿滿期待一個(gè)答復(fù)，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個(gè)只知任性的孩子。這份成績(jī)，還能給同學(xué)們帶去一份激勵(lì)，更加努力的去學(xué)習(xí)。有一份向上沖的力量。

我的責(zé)任是什么?苦苦的思索，幾天的冥想，我終于知道了，原來(lái)就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。雖然有時(shí)我會(huì)為了我有太多的事情，背負(fù)了太多的責(zé)任而感到煩惱，不禁嘆氣，但是我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲腋硎芪耶?dāng)付出了責(zé)任之后，我獲得的那一份快樂(lè)。

以責(zé)任的重要性為題的作文題目4

責(zé)任簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻可以評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值，想要做一個(gè)有責(zé)任心的人，就要理解責(zé)任的含義。

記得那次，天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影，因此心情也十分開心。

一大早上，我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時(shí)尚的褲子，踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點(diǎn)后，我們便又說(shuō)又笑的走向電影院。

路邊的花兒格外美麗，小草們?cè)谖L(fēng)的吹拂下也向我們點(diǎn)頭致意，途中我們也買了兩瓶飲料來(lái)享受這溫暖的陽(yáng)光。我們把飲料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn)，用空飲料瓶當(dāng)作口袋，興致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，電影馬上就要開演了，我們打算跑步去趕在開始之前看上電影。

而當(dāng)我們打算離開的時(shí)候，身后傳來(lái)了兩聲“咚，咚”我們不經(jīng)意的回頭一看，竟然是一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺，放下自己的拐杖，爬上草坪為我們撿起那“玩耍過(guò)的口袋”然后扔進(jìn)垃圾箱。這是我們感到羞愧萬(wàn)分，我們連忙把老爺爺扶了起來(lái)。老爺爺并未責(zé)怪我們，而是一臉友善的微笑，并與我們閑談了許久。

在交談中，老爺爺告訴我們，他今年81歲了，腿腳也不太靈便，他的老伴也去世了，而他每天的樂(lè)趣，就是在平時(shí)遛彎兒的路上，打掃一下環(huán)境，他認(rèn)為這是他應(yīng)盡的責(zé)任，也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動(dòng)來(lái)呼吁更多的人擁有這份責(zé)任心，在老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中，我們收獲很多，我們雖錯(cuò)過(guò)了電影，但沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這次精彩的人生教育課。

同學(xué)們，這個(gè)社會(huì)是我們的，資源是大家的，身邊的一切也是需要我們用責(zé)任心維持的，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，做一個(gè)有責(zé)任心的公民吧!

以責(zé)任的重要性為題的作文題目5

枯葉飛舞，寒風(fēng)縈繞，冬悄然間把寒冷灑滿人間。學(xué)校里，猛烈的風(fēng)撲在同學(xué)們的臉龐上，讓人難耐。冬，竟這般無(wú)情。幸好，在這寒威中，還有一雙溫柔的手，輕輕地?fù)崦瑴嘏诵摹Ｒ苍S，你從未留意過(guò)這些畫面：一雙凍得通紅的手在學(xué)校的通報(bào)板上填寫檢查記錄，幾個(gè)看上去似乎很閑的學(xué)生，盡其可能地挑出各個(gè)班級(jí)衛(wèi)生方面的不足。

你是否從未關(guān)心過(guò)：那雙手是不是已經(jīng)凍傷了?會(huì)疼嗎?那幾位“閑人”累不累?他們每天這樣做，是為了什么?

你有沒(méi)有過(guò)這些想法?學(xué)生會(huì)的人只是空有其名，每天隨便去挑些毛病，把樣子裝出來(lái)，走個(gè)形式?

只有他們自己心里清楚：他們每天花多少體力走遍十幾個(gè)教室，費(fèi)多少精力去審查每塊地面，每張桌子，每條過(guò)道，每個(gè)角落!還有，在冷風(fēng)口填寫檢查記錄時(shí)，風(fēng)吹得多猛，手凍得多疼!又有誰(shuí)領(lǐng)略過(guò)他們的辛苦!

同學(xué)們，不要再去抱怨了!你的班級(jí)被扣分，是因?yàn)槟銈冏龅牟粔蚝茫淌也粔蛘麧崱Ｗ屑?xì)想想，扣分是因?yàn)閷?duì)你們不滿嗎?扣分哪里是他們的錯(cuò)!他們所做的種種，都是他們的責(zé)任心在呼喚他們，讓他們?yōu)檫@美麗的校園做貢獻(xiàn)。他們不愿辜負(fù)學(xué)校，不愿辜負(fù)這個(gè)光榮的職務(wù)!作為西中學(xué)生會(huì)的一員，他們盡了自己的責(zé)任，對(duì)得起自己的心!

這些有責(zé)任心的學(xué)生，使學(xué)校更加整潔，使我們的家更加美麗。若是我們西中的每一個(gè)學(xué)生，都把你的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，把你的那份愛(ài)校心盡起來(lái)，每個(gè)人都為西中添一抹光彩，那我們的校園就會(huì)更加燦爛!作為這個(gè)社會(huì)的一分子，若人人都把你的責(zé)任心奉獻(xiàn)出來(lái)，整個(gè)社會(huì)豈不是滿是光明!

同學(xué)們，擔(dān)下你的責(zé)任，拿出你的滿腔熱忱，去創(chuàng)造一個(gè)充滿希翼的明天吧!

以責(zé)任的重要性為題的作文題目

第四篇：以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目

每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，盡管有1000個(gè)讓你傷心難過(guò)的理由，你也要想出1001個(gè)讓你快樂(lè)的理由。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自信，總會(huì)有雨過(guò)天晴的一天，總會(huì)有登上高峰的一天!下面是小編為大家整理的關(guān)于以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目1

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們褪去了兒時(shí)的稚氣，漸漸走上成熟，結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，我們也踏進(jìn)了初中的大門。

但是隨著學(xué)科的增多，我們的壓力也越來(lái)越大，從快樂(lè)的小學(xué)生活中，一下子走進(jìn)這一所陌生的學(xué)校，讓我有些踹不過(guò)氣來(lái)

一到星期五，我的心情就格外的好，上個(gè)星期爸爸回來(lái)了，這個(gè)星期我從學(xué)校回家沒(méi)有選擇步行，而是坐車。我一刻也不想等下去了，我想馬上回到家里，馬上看到你們---myfaminy。可是，我懷著激動(dòng)而又興奮的心情回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家中空無(wú)一人。我心里有些害怕，但我自己安慰自己說(shuō)，您們一定是在山上干活。但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，天色也漸漸暗了下來(lái)。我按耐不住了。

我跑去舅婆家，向她詢問(wèn)你們的消息。我一次，兩次，三次的問(wèn)著，可她什么都沒(méi)有告訴我，可是眼看著，我就要“一哭，二鬧，三上吊”她只好告訴我，說(shuō)：“你爸爸生病了，在醫(yī)院里，媽媽去照顧你爸爸了。”她告訴我這個(gè)消息時(shí)我不相信。可是后來(lái)我也不得不信。我借舅婆的手機(jī)，懷著既沉重也不安的心情一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地?fù)艽蛑奶?hào)碼，電話一通，我便說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)有生病，您沒(méi)有生病對(duì)不對(duì)。

我強(qiáng)忍著讓我的眼淚不要掉下來(lái)。可是在電話那頭的您卻說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸沒(méi)事的，只是結(jié)石而已，把它打碎就可以了。”哦，連我自己都不知道，聽您說(shuō)完后就只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一個(gè)“哦”。然后又馬上把電話掛掉。我這樣做您會(huì)恨我嗎?但是后來(lái)，我掛了您電話之后的事情你知道嗎?我掛了您電話之后就飛快的跑進(jìn)自己的房間，一個(gè)人在被窩里，哭了起來(lái)。

您是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，可是在您生病時(shí)，您越是堅(jiān)強(qiáng)，我就越是想哭。

您知道嗎?歲月已在您臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻瀟灑，一抹臉，您依舊笑容燦爛。您的背也彎了，也得操持這個(gè)家，您的手也變得粗糙了，為的就是讓我過(guò)得更好。

爸爸您知道嗎?面對(duì)您在生病時(shí)，生活上的堅(jiān)強(qiáng)，我的淚水就再也止不住了

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目2

夜深了，沒(méi)有一絲風(fēng)，一切都是靜謐的，從地表散發(fā)的熱量烘烤著準(zhǔn)備入睡的人們。汗水珠兒在身體上爬行，悄悄匯成了咸濕的溪流。悶，熱!

灑進(jìn)窗內(nèi)的一點(diǎn)月光逐漸變得微弱，只有幾片樹葉在路燈照耀下靜靜地閃著白光。忽地，它們動(dòng)了一下。那么微微地顫動(dòng)幾下風(fēng)起了。起初是微弱的，緩緩地?fù)崦磺校瑹釟獗淮底吡艘恍Ｈ~子轉(zhuǎn)了兩圈，遠(yuǎn)處便有了響聲，好像是星星點(diǎn)點(diǎn)的沙子斜打過(guò)來(lái)。天色暗了，響聲大作，風(fēng)也變得黑乎乎地，熱汗珠轉(zhuǎn)瞬不見了。黑色的風(fēng)覆蓋了一切，且愈發(fā)強(qiáng)大，強(qiáng)硬要從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)，發(fā)出一陣陣嗚嗚的哭聲，玻璃嚇傻了，不停地打著哆嗦。突然，一陣淡藍(lán)色的光劃過(guò)遠(yuǎn)處的天際，天空的一角被照亮。喀喀嚓夏夜的第一聲雷，終于響起來(lái)了。

被一陣巨大的雷響和一片光亮弄醒，朦朧中，我看見大片雨水從玻璃上劃過(guò)。靜謐的世界被打破，天空中傳來(lái)閃電狂暴恐怖的`歌聲，時(shí)而沉悶，時(shí)而激蕩。雨滴狠狠地砸在地上，屋頂上，樹葉上，發(fā)出一片吵雜難辨的伴奏。還有風(fēng)。此時(shí)的風(fēng)吹得更猛了，平日里挺直的杉樹撐不住風(fēng)的力量，統(tǒng)統(tǒng)彎下腰來(lái)。窗戶玻璃發(fā)出陣陣刺耳難聽的摩擦聲。風(fēng)雨在狂舞，世界消失了

高中學(xué)習(xí)的陌生給我?guī)?lái)許多壓抑，猶如那狂風(fēng)中搖擺不定的一棵小樹。許多脆弱，在閃電和豆大雨點(diǎn)的恐嚇中瑟瑟發(fā)抖。但它依舊堅(jiān)持著它的根抓得更牢了，風(fēng)吹落枝上幾片黃綠雜夾的葉子，反倒減輕了它的負(fù)擔(dān)。

躲在床上的我，眼前忽地亮了起來(lái)。既然四季輪回是宿命，挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)路上的試金石，我們高中生就應(yīng)當(dāng)應(yīng)戰(zhàn)呀。是的，也許現(xiàn)在很苦，很艱難，很陌生，但暴風(fēng)雨總會(huì)平息，而平息之后的我，根卻變很牢了;樹枝雖凌亂，但留下的全是堅(jiān)強(qiáng)的意志暴風(fēng)雨是不可避免的，逃避不了，我們必須快樂(lè)出擊，樂(lè)觀面對(duì)!

命運(yùn)的強(qiáng)風(fēng)起了，我牢牢地將根絲纏在大地里，等待生活的考驗(yàn)。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目3

萬(wàn)物都是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!堅(jiān)強(qiáng)是在挫折中體現(xiàn)的，堅(jiān)強(qiáng)是困難中的挺立，是失敗中的站起!

學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們才能立足于世，所以我們要在風(fēng)雨中瀝琳，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧!

春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手輕輕的撫摸過(guò)一樣。萬(wàn)物復(fù)蘇，小草堅(jiān)定的從地里鉆出來(lái)，為大地母親染上了一頭綠發(fā)，鋪上了一層綠毯。充當(dāng)春天的使者。小草不畏風(fēng)雨的襲擊，勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

在春天的風(fēng)雨中，小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

夏天的風(fēng)雨是瘋狂，是肆虐的。無(wú)情的廝殺著萬(wàn)物，迫使著它們屈服。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地挺立在自己的一片小水潭中，接受著風(fēng)雨的洗禮也仍不屈服，它的枝干筆直的挺立，開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風(fēng)雨中，荷花用“意義風(fēng)荷舉”來(lái)詮釋它的堅(jiān)強(qiáng)!

在夏天的風(fēng)雨中，荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

秋天的風(fēng)雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā)，在風(fēng)雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待著重生，去詮釋那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚情懷!

在秋天的風(fēng)雨中，落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

冬天的風(fēng)雨是無(wú)情的，是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬(wàn)物臣服，萬(wàn)物也臣服于它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐它扎根于雪土下，生長(zhǎng)在寒風(fēng)中，它用曲折堅(jiān)強(qiáng)的枝干訴說(shuō)自己的堅(jiān)強(qiáng)，它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來(lái)了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!

在在冬天的風(fēng)雨中，梅花學(xué)會(huì)了自己的堅(jiān)強(qiáng)!

面對(duì)機(jī)遇時(shí)，讓我們像小草破土一樣，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志!

面對(duì)世俗時(shí)，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動(dòng)，高潔傲岸!

面對(duì)失敗時(shí)，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然!

面對(duì)困難時(shí)，讓我們像梅花凌寒一樣，無(wú)所畏懼，勇往直前!

讓我們?cè)陲L(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目4

不管春夏秋冬還是狂風(fēng)雨驟，我都將燦爛地，將怯懦燃燒，然而埋在地下，成為我的養(yǎng)料;勇敢地，將軟懦拋掉，因?yàn)椴还芴煅倪€是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)向上昂頭微笑!

小草，春之搏

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。各類的植物都開始舒展自己的身姿，而你卻被一塊石頭禁錮，動(dòng)彈不得。你正面臨著永遠(yuǎn)與陽(yáng)光失之交臂的機(jī)會(huì)，太陽(yáng)正慷慨地把陽(yáng)光播撒大地，而你卻你不甘心，企圖沖破“石墻”，但一切都是徒勞的，你只能“側(cè)向發(fā)展”才能擁有金色的光輝。經(jīng)過(guò)不懈的努力，你的雙葉終于沾到了陽(yáng)光，陽(yáng)光暖暖的，很貼心。

小草，夏之耐

夏天，萬(wàn)物死寂。只有蟬在不滿地抱怨。你十分羨慕荷塘里的蓮。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句詩(shī)是蓮的代言。你決定向她們學(xué)習(xí)，高傲地挺著腦袋，你既不怕夏天的炙熱，也不怕暴雨的鞭笞，從此夏日里又多了一目不起眼的綠，沒(méi)有被驕陽(yáng)征服的綠。

小草，秋之風(fēng)

秋天，萬(wàn)物豐收。你的草籽播撒大地，秋風(fēng)漸漸地把你吹黃了。好多生命似乎到了盡頭。可是，就在敗葉的腳下，還有一些青蔥的小草，你們依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿，像永垂不朽的戰(zhàn)士。你以大無(wú)畏的胸懷迎接寒風(fēng)的到來(lái)，大樹光禿禿的，看著溫柔秀氣的你，側(cè)面帶微笑，去吟唱生活!

小草，冬之根

冬天，萬(wàn)物休眠。狂風(fēng)不停地呼嘯，像一只兇猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。你在刺骨的寒風(fēng)中，忍受著煎熬。銀裝素裹，寒風(fēng)侵肌，你脫去了碧綠的外衣，換上金黃的大衣，與狂風(fēng)作戰(zhàn)。漸漸地你下半身失去了知覺(jué)，你疲憊地倒在路旁，厚重的霜覆蓋在你的臉上。你對(duì)自己說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在萬(wàn)般困境中，你居然沒(méi)心沒(méi)肺的笑著：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

小草尚能如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況人呢?我今生不想做什么大英雄，大文豪，我只想做好我自己一棵看似柔柔弱弱的小草。就算浪比天高，我依舊保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)和驕傲。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目5

史鐵生是中國(guó)當(dāng)代著名作家。

他出生于一個(gè)普通的知識(shí)分子家庭。童年的他敏感而早慧，政治風(fēng)暴席卷了他的少年歲月，“不許革命”的宿命將他排斥在政治主流之外，也因此讀了不少書，奠定了文學(xué)的基底。后不顧身體疾病，去延安插隊(duì)，辛勤勞作，三年后因雙腿突然癱瘓而不得不回北京。

經(jīng)過(guò)一年半的治療，巨大的精神危機(jī)之后，他開始了長(zhǎng)期在病痛中艱苦掙扎的生活。正如他所說(shuō)的：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余來(lái)寫作。”他所經(jīng)歷的病痛與心理上的巨大壓力怎這句玩笑話了得!他的作品主題由身體疾病到精神疾病，并引申到生命的價(jià)值與意義，逐漸建立起自己的信仰。他的作品讓漂泊的靈魂有了一棲之地，獲得了理解和認(rèn)同。

《午餐半小時(shí)》截取了一個(gè)時(shí)間片段，將底層社會(huì)卑微的存在濃縮，以平等的敘事立場(chǎng)來(lái)素描人物精神心理，表現(xiàn)出他對(duì)生存的獨(dú)特敏感。

和同時(shí)代的人一樣，對(duì)于社會(huì)公正的訴求，首先體現(xiàn)在對(duì)階級(jí)差異的反感，《務(wù)虛筆記》解剖同時(shí)代人的心理，拷問(wèn)在追求實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中，丟棄與迷失了什么。他以個(gè)體的存在為圓心，推及到整個(gè)人類生存的精神范圍。《鐘聲》中由教堂的荒廢到人們心中的恐懼，對(duì)二十世紀(jì)中國(guó)的信仰由坍塌到建立，以及所有信仰消逝之后精神的荒蕪進(jìn)行了轉(zhuǎn)喻。

在《我與地壇》中，他們不期而遇，彼此等待了多年，密不可分，在荒蕪的精神世界里，憑了自然之神的信仰，走向?qū)θ松膱?zhí)著。輪椅被賦予了神格，這是他對(duì)所有生命的禮贊。

他在小說(shuō)中以普通人的不幸與徒勞的抗?fàn)帲l(fā)現(xiàn)宿命的人生困境，以及堅(jiān)韌執(zhí)著的生命意志。散文則流淌著樸素溫情。在痛苦中升華的寧?kù)o，賦予了他一顆平常心，去面對(duì)逐漸失去的生命，唱著生命的挽歌，坦然諦聽死神腳步逐漸靠近的聲音。他近乎一生都在生病，寫作則抒發(fā)了他內(nèi)心最純凈的部分，讓他的信仰深入人心。既得生命，必要堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地活下去。

以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)話題作文題目

第五篇：中考作文題目以“兒童節(jié)”為話題

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之中考作文題目：以“兒童

節(jié)”為話題

回眸剛剛走過(guò)的童年，對(duì)于怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，你一定有自己的看法。請(qǐng)就此寫一篇文章，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞來(lái)談，也可以自選一個(gè)角度發(fā)表見解。

要求：(1)題目自擬；

(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)；(3)字?jǐn)?shù)不少于600字；

(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。