第一篇：精簡(jiǎn)又漂亮我愛(ài)老師的手抄報(bào)最新內(nèi)容

是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng);她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。這里給大家分享一些關(guān)于我愛(ài)老師的手抄報(bào)，供大家參考。

我愛(ài)老師的作文1

教師節(jié)到了，老師為我們耗費(fèi)了多少青春，我們心里都明白。所以，我和幾個(gè)好朋友，開(kāi)始了“感恩”大行動(dòng)!

好!開(kāi)始想想送老師什么好吧!一提出這個(gè)問(wèn)題，我們就開(kāi)始七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)，送個(gè)水杯吧，老師講課嗓子都累啞了;還有說(shuō)，送個(gè)梳子吧，老師的頭發(fā)可美啦;還有的說(shuō)……“stop!stop!不能一個(gè)一個(gè)說(shuō)啊?當(dāng)這里是菜市場(chǎng)啊?”我這個(gè)有極大權(quán)威的組長(zhǎng)說(shuō)。

“那你說(shuō)，“豬”長(zhǎng)(哈，他們愛(ài)這樣喊我，我也習(xí)慣啦!)”他們異口同聲的說(shuō)，“該怎么辦，送什么?”

“我想好了，送青春!”

“啊?怎么送啊?”

“我們一人畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)出想象中老師年輕時(shí)的樣子，繪畫(huà)不好的做手工，繪畫(huà)不好，做手工也不好的，給別人提意見(jiàn)!”

“好主意!”

我回家一直在認(rèn)真地想，嗯，頭發(fā)畫(huà)飄逸一些，臉嘛，瓜子臉!眉毛細(xì)點(diǎn)，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美!完美極了!

教師節(jié)終于到來(lái)了，我在檢閱大家畫(huà)的畫(huà)，做的手工。“偵探員”李美怡，張明珊打了一個(gè)手勢(shì)，老師來(lái)啦!我們按捺住心中的激動(dòng)，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進(jìn)桌兜，握住畫(huà)，我做了手勢(shì)：3,2,1!大家齊喊：“驚喜!獻(xiàn)給敬愛(ài)的丁老師!祝丁老師像畫(huà)里畫(huà)的，手工做的一樣永葆青春!老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……

老師，自私一點(diǎn)吧，別老為我們操心;老師，自愛(ài)一點(diǎn)吧，別帶病上課，老師，我愛(ài)你!

我愛(ài)老師的作文2

老師是一位辛勤的園丁來(lái)澆灌我們這些剛開(kāi)出來(lái)的花朵，老師是燈照亮我們前進(jìn)的路，老師對(duì)我們的付出是無(wú)私的偉大的。

我老師是她白白的皮膚、烏黑的頭發(fā)、小小的眼睛，她的身軀非常小。

許許多多的老師對(duì)自己的工作都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我的老師她也不例外。她是三班的班主任又是我們班的英語(yǔ)老師，兩個(gè)班共有一百多個(gè)學(xué)生一百多份作業(yè)等著她批改要等到很晚的時(shí)候才能睡覺(jué)，可他并沒(méi)有在我們面前埋怨啊!我知道她就是為了我們才這樣起早貪黑地工作。如果她不是為了我們好會(huì)這樣嗎?她可以敷衍我們作業(yè)隨便劃幾下就行了，可她不是啊，而是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。

我的老師可別看他個(gè)子小但是發(fā)起火來(lái)還是挺兇的，也不是那么好欺負(fù)的，在第一天上學(xué)時(shí)我在早自習(xí)上和同學(xué)講話(huà)被老師叫到了辦公室，雖然到了辦公室老師掐我和同桌的臉還叫我們寫(xiě)保證書(shū)但是我沒(méi)有增恨她，我知道她這是為了我們的好才對(duì)我們這樣做，這次身體上的教訓(xùn)也讓我在其他課上也不敢講話(huà)了。我很感激這次老師對(duì)我的所作所為。

她給我們聽(tīng)寫(xiě)后每個(gè)同學(xué)錯(cuò)的都為我們改了回來(lái)，還寫(xiě)什么錯(cuò)的每排寫(xiě)三個(gè)寫(xiě)兩排，他寫(xiě)的是多么的詳細(xì)呀!我與我這個(gè)老師雖然才相處到兩個(gè)多月可是就在這短短的兩個(gè)月里我就喜歡上她了。

身為世范，為人師表。她就是我最?lèi)?ài)的老師——肖老師。

精簡(jiǎn)又漂亮我愛(ài)老師的手抄報(bào)內(nèi)容

第二篇：精簡(jiǎn)又漂亮我愛(ài)老師的手抄報(bào)內(nèi)容

老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。這里給大家分享一些關(guān)于我愛(ài)老師的手抄報(bào)，供大家參考。

我愛(ài)老師的作文1

我的班級(jí)可棒啦!一共有58個(gè)小朋友。其中29個(gè)男生，29個(gè)女生，一半對(duì)一半，搭配得真是恰到好處。我們的頭兒就是王老師，40多歲，是市里的骨干教師。她像媽媽一樣，對(duì)我們有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很?chē)?yán)厲，我們都喜歡這個(gè)媽媽。

要說(shuō)我們班級(jí)的學(xué)習(xí)，那是很有特點(diǎn)的。我們的口算能力那叫一個(gè)棒!怎么，不信任憑你出上加、減、乘、除上百道口算題，5分鐘不把它搞定才怪!至于寫(xiě)字、閱讀、講故事，那更是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我們的寫(xiě)字活動(dòng)，月月都拿流動(dòng)紅旗，閱讀活動(dòng)更是大家的最?lèi)?ài)。這不，就在前幾天，我們班級(jí)召開(kāi)的“故事交流會(huì)”還被上級(jí)錄了像呢，聽(tīng)說(shuō)還要到外地去展示呢!嘿嘿，最值得驕傲的是，在這么多的故事里，還有我的一段精彩的表演呢!當(dāng)然，這都是我們努力的結(jié)果。如果你看到平日里，老師天天和我們一起練字、閱讀、做口算的情景，那你就不會(huì)感到奇怪了。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀!

每天，我最愉快的事就是和老師、同學(xué)在一起。上課時(shí)學(xué)的有趣，下課時(shí)玩得痛快，多好呀!生活在這樣的集體里，我感到很幸福。我還得多加把勁，為班集體爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)，讓幸福的火焰在班級(jí)里天天燃燒。

我愛(ài)老師的作文2

她中等個(gè)頭，皮膚白皙，有這一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷卷，眼睛不大但炯炯有神，雖然她長(zhǎng)得不是特別的漂亮，但從她的眼神里不時(shí)流露出對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們同學(xué)都非常喜歡她，你們猜一猜這位好老師她是誰(shuí)，你猜對(duì)了，她就是我們的班主任趙老師。

在我的印象中，趙老師是一位嚴(yán)肅的老師，做事非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次我把記事本落在了教室，我和姥爺一起回學(xué)校取，到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)快晚上7點(diǎn)了，我發(fā)現(xiàn)我們年級(jí)的辦公室燈火通明，都這么晚了是那位老師還沒(méi)有回家呀!我一邊想一邊喊了聲：“報(bào)告”“進(jìn)來(lái)”我推門(mén)走進(jìn)辦公室，一眼就看到我們的趙老師正坐在辦公桌旁前，手里拿著筆。“你怎么來(lái)學(xué)校了，有事嗎?”趙老師問(wèn)道。“我來(lái)取記事本，我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老師，這么晚了，您怎么還沒(méi)有回家呀?”我又好奇地問(wèn)。“我把這些作業(yè)判完，備好明天的課就回家。”趙老師笑了笑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的嘴唇干了，老師的嗓子有些嘶啞，老師的臉上露出了疲倦的神色，我知道，老師上了一天的課，太辛苦、太累了。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。

我們打心眼里喜歡趙老師，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中就像一位“導(dǎo)航員”，領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行，在生活中她關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，就像一位慈祥的的母親。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想真誠(chéng)地對(duì)趙老師問(wèn)候一句：“老師!您辛苦了!”

精簡(jiǎn)又漂亮我愛(ài)老師的手抄報(bào)內(nèi)容

第三篇：愛(ài)生命的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又漂亮內(nèi)容

生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)生命的手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)生命的作文1

生命、健康、財(cái)富、權(quán)利和地位，你會(huì)選擇什么?我會(huì)毫不猶豫地選擇生命和健康，因?yàn)槿说纳挥幸淮巍Ｈ绻麤](méi)有財(cái)富、權(quán)利和地位，但生命和健康還在，依舊可以去努力、去爭(zhēng)取。如果沒(méi)有了生命和健康，那么一切的一切都會(huì)化為烏有。

說(shuō)起健康就必須想到衛(wèi)生。如果你想讓疾病和你永遠(yuǎn)地說(shuō)拜拜，那么，就搞好個(gè)人衛(wèi)生吧!搞好了個(gè)人衛(wèi)生，絕大部分細(xì)菌都能被消滅，再也不會(huì)乘虛而入，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。搞好個(gè)人衛(wèi)生首先要勤洗手，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，人的一只手上附著40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，這么多的細(xì)菌吃進(jìn)去肚子里面該有多么可怕呀;其次要勤洗臉、洗澡和換衣服，這些是我們搞好個(gè)人衛(wèi)生的必修課。勤洗手會(huì)使你的小胖手又滑又爽，還有一股淡淡的清香，勤洗臉、勤洗澡、換衣服，做到了以上幾點(diǎn)，會(huì)使你精神面貌煥然一新。噢，對(duì)了，還要勤刷牙，保持口腔衛(wèi)生。

來(lái)吧，來(lái)吧，讓清新的空氣把地球徹徹底底地清洗一番吧!環(huán)境污染是全球關(guān)注的問(wèn)題之一，全球已經(jīng)被這位無(wú)形殺手折騰地死去活來(lái)，溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、沙塵暴相繼來(lái)臨，這些問(wèn)題足以讓人們絞盡腦汁，傷透腦筋。為了人們的未來(lái)，為了生存，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類(lèi)的家園——地球。覺(jué)醒吧，人們，把清新的空氣還給大地，不要再貪婪地掠奪吧!

愛(ài)生命的作文2

生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。

這天，我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故。看得如此清晰：事情的發(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛

哭。總之，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。

現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧!朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?

為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

愛(ài)生命的手抄報(bào)精簡(jiǎn)又漂亮內(nèi)容大全

第四篇：傳統(tǒng)文化的手抄報(bào)漂亮又精簡(jiǎn)內(nèi)容

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華民族文化，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。其中的許多精華，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌新。這里給大家分享一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的手抄報(bào)，供大家參考。

傳統(tǒng)文化的作文1

要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù)，如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、傳統(tǒng)節(jié)目，春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。

據(jù)說(shuō)，古時(shí)候有一個(gè)叫年的大怪物，每到春節(jié)它就會(huì)出來(lái)危害百姓。后來(lái)人們就想出了一個(gè)辦法，用紅紙剪一個(gè)“福”字貼在門(mén)上，在紅紙上寫(xiě)一些吉利話(huà)也貼在門(mén)上，那叫年的怪物怕紅色就再也不敢來(lái)了。從此人們年年貼春聯(lián)，;流傳至今。每到過(guò)年，街上彩旗飄飄，掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，家家戶(hù)戶(hù)購(gòu)買(mǎi)年貨，可熱鬧了，小朋友們穿上了漂亮的衣服。到了晚上禮花滿(mǎn)天，與家人一起吃餃子看晚會(huì)，精彩的表演引的我們哈哈大笑，如果天天過(guò)年該多好。

春節(jié)過(guò)后就是元宵佳節(jié)，也是團(tuán)圓節(jié)，這天吃元宵、猜燈謎，寓意家家團(tuán)團(tuán)圓圓，合家幸福、安康，每人心中無(wú)比幸福快樂(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)目豐富多彩，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日永遠(yuǎn)繼承下去，讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

傳統(tǒng)文化的作文2

中國(guó)，一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;一個(gè)……

“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。”這是一首文明禮貌歌。

禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

小時(shí)候，父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫，很聽(tīng)父母的話(huà)，一見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫個(gè)不停，什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……

現(xiàn)在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了，不怎么愛(ài)叫人了，只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人一定要叫，這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子。”老師也經(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好，要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。”可是現(xiàn)在的我，總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話(huà)。

我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。

坐車(chē)是一件很普通的事，特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上，后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅，這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著，偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位???！!”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因?yàn)槲易龅剑匆?jiàn)這樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位!

禮貌不用花錢(qián)，卻能贏(yíng)得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德----禮貌!

第五篇：愛(ài)勞動(dòng)的手抄報(bào)漂亮又精簡(jiǎn)內(nèi)容

任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)手到大家的批評(píng)和指責(zé)。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)勞動(dòng)的手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)勞動(dòng)的作文1

人的一生是用雙手來(lái)創(chuàng)造的，只有勤奮地勞動(dòng)著，才能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個(gè)特愛(ài)勞動(dòng)的人。

記得有一次，我和哥哥一起去鄉(xiāng)下看望太奶奶，卻不見(jiàn)太奶奶的身影，叫了半天，也不見(jiàn)她的人。于是，我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林，果然看見(jiàn)太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已布滿(mǎn)了她的額頭。過(guò)了一會(huì)兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來(lái)。我們看見(jiàn)了，高興的叫了起來(lái)，因?yàn)檫@筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽(tīng)到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來(lái)，驚訝的看著我們，說(shuō)：“你們是什么時(shí)候來(lái)的呀?我怎么會(huì)沒(méi)發(fā)覺(jué)呢?”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

中午吃完飯，客人們便打起牌來(lái)，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會(huì)兒會(huì)回來(lái)的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

我們拿著瓦片，來(lái)到河邊，卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會(huì)神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。

太奶奶不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，而且做起事來(lái)還那么專(zhuān)心致志，我們要向她學(xué)習(xí)!

愛(ài)勞動(dòng)的作文2

“五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

一回到家，我放下書(shū)包，就想找點(diǎn)事做。我看見(jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧?”媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，不用你做，你去玩吧!”我一聽(tīng)，不知如何是好。我又來(lái)到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您洗菜吧?”爸爸著急地說(shuō)：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧!”我站在那里，不知為什么我的心里有點(diǎn)失落。我只好來(lái)到客廳，看看有沒(méi)有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱(chēng)得上是一塵不染。哎!我想找點(diǎn)事做怎么這么難呢?

第二次上作文課時(shí)，老師要我們說(shuō)一說(shuō)上次做勞動(dòng)的情況，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得很興奮。我坐在座位上，什么都說(shuō)不出來(lái)，我的心里很難過(guò)。我的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了，因?yàn)槲覜](méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。

爸爸媽媽?zhuān)鷤冎绬?熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學(xué)怎么辦?我想做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，請(qǐng)您們讓我多多鍛煉。