第一篇：關于考研是怎么個流程大全

考研是為了求取更大更好的發展空間。隨著知識經濟時代的來臨，只是變成了第一生產力，教育本身便是一種投入、一種生產力。更多的教育，便意味著更多的收入，更有趣的事業，更好的生活，正所謂厚積而待薄發。下面小編為大家收集整理了“關于考研是怎么個流程”，歡迎閱讀與借鑒!

2020考研正式報名

根據教育部今年8月發布的《2020年全國碩士研究生招生考試公告》(下稱《公告》)，2020年考研網上報名時間為2019年10月10日至10月31日，每天9：00-22：00。

根據《公告》內容，今年考研初試時間為12月21日至12月22日。復試時間、地點、內容、方式、成績使用辦法、組織管理等由招生單位按教育部有關規定自主確定。全部復試工作一般在2020年4月底前完成。

考研注意事項

報名流程

正式報名與預報名流程基本相同

網報信息也與預報名基本相同

注意

1、正式報名和預報名均有效，即預報名后如不修改報名信息，無需正式報名。

2、需牢記中國研究生招生信息網登錄賬號密碼，可以記到小本子上，后續打印準考證以及考完查分、調劑等均會用到。

3、牢記生成的網上報名號，現場確認時需要用到。

現場確認

現場確認時間

盡量選在前幾天人數較少的時間段進行現場確認，這樣如果資料不全，還有補齊的時間和機會。

現場確認內容

1、考生到報考點指定的地方進行現場確認

2、考生提供證明材料由報考點工作人員核對

3、考生應按規定繳納報考費

4、考生應按報考點規定配合采集本人圖像等相關電子信息

5、領取現場打印的《報名信息登錄表》，并仔細核對，確認無誤后簽上本人姓名和日期并提交給工作人員。

注意

1、需核對的主要信息有：姓名、性別、證件號碼、報考學校、報考專業、考試科目、聯系電話、工作單位、檔案所在單位及地址、畢業學校及學歷學位證書編號等。

2、考試方式、報考單位、報考專業3項信息任何人不得修改。

3、準備材料

本人第二代居民身份證

學歷證書(普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高校學歷教育應屆本科畢業生持學生證)

網上報名編號(即網上報名成功后系統顯示的9位數字報名號)

工作證明(報考點選擇了工作單位所在地的往屆生需提供)

打印準考證

打印時間準考證通常在初試前10天可開始打印，考生可憑網報用戶名和密碼登錄中國研究生招生信息網(即報考網站)下載打印。

注意

1、準考證由考生使用A4復印紙在規定的時間內上網自行打印。

2、準考證正反兩面在使用期間不得涂改。

3、建議一次性多打印幾張，并妥善保存準考證的電子版，以防丟失。

2、打印準考證時可以看到的信息考生編號、考生姓名、學習工作單位、證件類型、證件號碼、報考單位、報考專業、考試安排及相關說明(考試日期、招生單位說明、報考點、考試地點、報考點說明)

第二篇：考研流程

1.與學校聯系，確定具體的學校、專業，獲得具體的考試信息 如果確定了要考研，確定了要報考的大致學校和專業范圍后，要和學校聯系，獲得最新的招生信息，要及時把握最新的學校里的動態。這樣才不會無的放矢。

2.先期準備 獲得了充分的專業課信息后，找到了完備的復習資料后，就該踏實看書復習了。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。一旦確定了目標，便要義無反顧地投身到復習中。復習中，一定要腳踏實地，認認真真。3.報名 報名時間一般在11月，這幾年都是10-14號。在校生報名時由學校統一報名。在職人員報名一般在地市一級教委的高招辦或者報考的學校，也可以異地報名，即因為出差等原因在外地報名和參加考試。報名時填報報考學校和專業時可以填兩個：第一志愿，第二志愿。研究生考試的專業課試題是各個招生單位自己命題，考生要按報第一志愿的試題來考試。4.初試 初試一般在1、2月份的春節前1、2個星期。考試要持續2天，進行4門考試，每門考試3個小時，考試地點一般在地市一級教委高招辦設立的考點，或者招生的高校，考生在報名時可以選擇這兩種考點。5.調劑 大約在寒假過后，春季開學后1、2周，專業課成績差不多就出來了，這個時候可以打電話向系里和研招辦詢問。再過1、2周，公共課的成績也出來了。這以后到發復試通知的一段時間是很關鍵的，如果名次不是特別理想，錄取在兩可之間，就要多和報考單位（系里）和導師聯系，實在不行就看有無可能讀自費和委培，或者調劑到別的學校。6.復試 復試一般在5.1前后，過去一般是等額面試，現在基本上都已改成差額面試。每年都有一部分考生在復試中折戟，因此競爭非常殘酷。這就要求考生朋友們要精心準備面試，在面試中要有一個自信，從容的心態，這樣才能果決、流暢地回答老師提出的問題。7.錄取 復試通過后，學校將發函到你的檔案所在單位，將你的檔案調往學校，審查沒有重大問題后（主要是政治性問題），將會發放錄取通知書，將你所有的關系，包括組織、戶口、工資關系，轉往學校（委培培養除外）。考研常用網站： http:// 海天名師蔡子

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http://www.tmdps.cn/u71/v_MTU4MjY5NDg.

第三篇：考研是個痛苦卻充實的過程

考研是個痛苦卻充實的過程。尤其對我而言。

我考的是哈爾濱工業大學企業管理專業。總分402，英語82，政治80，數學三111，專業課129.我是07級畢業生。本來應該得到系里保送研究生得機會，可是學校保研政策突然變化，與保研失之交臂。本來打算當年就考研究生，可是我的本科學校沒有開過數學課程，當時只有三個月的復習時間，在短時間內完成全部數學三的復習內容是不可能的。所以后來找到一個國企，待遇蠻好，但是心里始終憋了一股勁，還是想回到學校，繼續充實自己，總覺得自己的知識儲備還很不夠。

就這樣做了認真的決定。準備考研。

我的考研是從08年三月末四月初開始的開始的。總體而言，沒有早起晚，復習的比較有效率。歸具體的安排如下：

（一）數學

4月初-8月末，數學從零開始抄寫基本概念，弄清各章節的內容，做課后習題。教材選用同濟五版高等數學，同濟的工程數學(線性代數，浙大的概率論數理統計。看完一章做一章習題，然后配合做李永樂的數學復習全書，不懂的地方多看，實在不懂就做好記號，留待以后再看。這個期間大概把這些資料看和做了兩遍。

9月初-11月中旬，重新做一遍復習全書，把不懂的習題弄清楚，標記好重點習題。

11月中旬-12月中旬，完整看高教社的數學考試大綱解析，重點看題型和解

題的寫作步驟，弄清得分點。尤其要弄清許多結果正確，但事實上卻不會得分的步驟。這期間可以快速進行。同時做了李永樂的歷年真題。但要把最近兩年的留出來。做真題時體會出題者的考查點，要在給定的時間內完成，按嚴格的標準批試卷，弄清自己的弱點。

12月中旬-考前，繼續做歷年真題，爭取做兩遍。輔之以李永樂的突破135分，鞏固基礎知識。最后把最近兩年的真題按考試要求做完，給自己增長信心。

我的數學是零基礎，沒有報任何輔導班，只是一步一個腳印的在學，不斷給自己打氣，臨場考試心態很好。在考場上發現的問題就是對于選擇和填空比較簡單，爭取做出來的答案就是對的，不用檢查節省時間。對于大題有個別題型沒有見到過，但是把自己能想到的全部都寫上去，爭取得分就可以了。

（二）英語

我的英語底子還可以，但是從大二勉強過了六級開始就沒有再學了，所以應對考研還需要做很大的調整。我的考研英語復習策略是認真做真題，弄清出題人的考察點。

4月初-7月末，認真做一遍真題，但要留出最近兩套考前模擬。這包括弄懂考研真題當中的每一個長難句，知道每一個單詞的意思。我選的資料是出題組長張劍編制的歷年考研英語真題解析和復習思路。在做題的過程中，把自己的答案做了整理，留待做下一遍時留有對照，看自己的長進情況。

8月初-12月末，真題做了大概5遍。把出題人的考察點全部弄懂，知道在文中的那部分能找到出題點，并進一步鞏固自己的詞匯量和長難句的分析水平。

同時我用的閱讀復習資料也是張劍編制的閱讀理解。之所以選他的，是因為他是出題人，在時間有限的條件下，如果大量做別人的閱讀理解復習資料，由于不是一個思路，反倒會對自己的分析產生阻礙作用。他的閱讀理解我大概做了兩遍，都是掐時間做。第一便要認真一些，模擬考場；第二遍作為略讀，準確找到文中考查點。進一步摸清命題人的命題思路。對于完形填空部分，我做了一下高教社出得名師系列韓鵬出的一本書《英語知識運用、翻譯、寫作》，看這本書主要是看完形填空部分和簡單看看翻譯。完形填空我大概做了二十篇，旨在擴大詞匯量，掌握一些固定搭配。

12月末-考前，開始復習作文。我的作文復習的比較晚，但是作文的成績應該還算理想。因為查不到具體各項分數，總分數下來后自我感覺小作文和大作文大概一共扣了最多5分。我的參考資料是公東分的《考研英語寫作100篇》，復習經驗就是多背，大概應用文背了8篇，大作文主要背框架和經常能用到的議論性、描述性的好句子，背幾個長句，爭取在考試時能用上。當然，背的文章的選擇得靠自己，最好能從報輔導班的同學那里弄到各輔導班老師考前重點復習作文和范文，自己做些改動背下來。對于考前模擬，我個人認為做最近兩年的真題就好，做兩遍以上，掐時間看自己的水平。其他的模擬試卷我買了一些，但除了張劍編的最后六套卷和八套卷中的幾套之外基本都沒做，感覺和真題以及命題人的思路不太一致，而且主要偏在詞匯上，詞匯都非常難，打擊信心。

英語方面我沒有抱任何輔導班，從周圍人的考研復習經驗來說，我個人認為報英語輔導班要慎重，其實英語還好是要靠自己學，主要踏踏實實一步一個腳印就肯定可以成功，這和以前英語的基礎相關性不大，所以一定要有信心。

我考完英語后覺得頭都大了，因為打完題后不知正確與否，尤其對今年的閱讀理解B而言，我做了大概四遍才干敲定答案，出考場的感覺就是死定了，呵呵，但是成績出來效果遠遠超乎想象，現在看來復習思路非常重要。

（三）政治

我的政治是從10月份開始看的，主要資料是考試大綱解析和新華出版社的紅皮的政治復習精華，個人感覺后者就足夠了，因為據說也是考試大綱編寫者出的，而且相對考試大綱解析而言，這本書里面對不同的內容給與了不同的重點講解，詳盡的當。習題就是廣泛的做，我做了任汝芬的序列

一、序列

二、序列三，其中序列二大概做了四遍。沖刺階段做了很多，幾乎所有的套卷里面都做了一兩套。主要是選擇題，大題就是看看答題思路。

最后的答題主要看107大報告、海天輔導班的28題，還有陳先奎的三十題，還有其他類似的最后沖刺用的背誦類資料，大量的讀，自己只能對重要內容要會背，其他要看思路。

政治大家一定要對自己有信心。到考前，我對自己的答題還是沒有信心。但是只要記住選擇題盡量不要太失分，大題要達的有邏輯性，能想到的角度都要達上，最好能和107大聯系上。最后字跡要工整就一切OK了，成績一定會比自己預測的高。

（四）專業課

我的專業課是從十月份開始看的。復習資料一定要正確，一是歷年真題，二是最好能和上屆考研的同學聯系上，了解重點。對于重點范圍一定要背。我的專業課大概背了四遍左右。

我的作息時間安排如下：4月-8月末要保證效率，自然醒，休息好；9月初-11月中旬，早7點起床，晚11點睡覺，中午不午休；11月中旬-考前，早6：40-晚10：00，洗漱完畢后11：00-12：15左右。希望能給大家一些參考，對大家的考研能夠提供一些有益的幫助。組后，希望大家取得優異的成績，考上理想的院校。

第四篇：“冷處理”是個好辦法

“冷處理”是個好辦法

班主任工作復雜瑣碎，學生千差萬別。一個班幾十個學生，各有不同個性，在成長的過程中，鬧點小矛盾，發生小沖突是常有的事，這些都少不了班主任操心。如果班主任不講點方法、技巧，總為之糾纏不休的話，浪費時間不說，還會被瑣事所累，直至筋疲力盡。擔任班主任工作這么多年來，我發現把自己的心態調節好是非常重要的。我覺得班主任工作不僅僅靠勤勞，更多的是靠智慧。所謂一把鑰匙開一把鎖，不同的學生不同的問題要用不同的方式去解決。我管理學生的方式也從以前常用的“暴風驟雨” 變成了更多的“和風細雨”。特別是對一些個性偏激、容易沖動、自我控制力比較的差的學生來說，用“和風細雨”的方式能更好解決問題，理智的“冷處理”是一個好辦法！

我班有一個叫ⅹⅹⅹ的學生，剛開始接到這個班的時候，我就已經見識過他的“厲害”——嘴巴多多，手腳多多，作業偷工減料，上課出洋相，常聽到同學們甚至是家長對他的投訴。他就是屬于那種個性偏激、容易沖動、自我控制力比較差的學生，我對他的行為曾一度感到頭痛。剛開始那段時間，對于經常違紀犯錯的他，我會毫不留情地把他叫到面前，狠狠地教訓他一番。一批評，他就低下頭哭，表面上他答應改正，但實際上他還是老樣子，總是管不住自己。隨著和他相處的時間長了，我發現“暴風驟雨”這種辦法對他來說是不起作用的，他早已習以為常了。是的，如果批評有用的話，那他的批評已經夠多的了，按理說缺點應該改了不少，但事實并非如此。該用什么

辦法來鎮住他改變他呢？我也在不斷摸索和嘗試。實踐證明，“冷處理”對于ⅹⅹⅹ來說是個有效的辦法，目前效果良好。現在對于他的違紀，只要不是什么原則性的大錯誤，我多數采用的是“不生氣、不理睬、裝糊涂”等辦法來對待。說來也怪，沒有像以前“貓盯老鼠”那樣盯著他了，他反而有所收斂了。

印象最深的還是那一次，ⅹⅹⅹ聽到背后一同學在議論他，他以為同學在說他的壞話，他就和同學吵起來。當時我也很生氣，但我這次并沒有不分青紅皂白去訓斥他，而是讓自己先冷靜下來，平靜地把他帶到辦公室，先讓他站在一旁，我自己則照樣改我的作業，一段時間都沒有去理他。我就想給他時間和空間，讓他自己去好好反省，自己去調節心態，進行自我批評。等半小時候過去了，看他的火氣已經下去了，我才把他叫過來了解事情的經過，然后指出他的不足，教他該怎樣克制自己的情緒，直到把他說得心服口服。下課后兩個人都向對方認了錯，道了歉，還誠懇地在班上作了檢討，請同學們來監督他的行為。這件事就這樣用“冷處理”的方式和平地解決了。

在實際工作中，班主任需要調節好自己平和的心態，做到因材施教，帶著智慧和愛心、帶著責任感來靈活使用“冷處理”的這一好辦法，做好本職工作。我想，今后還需不斷地探索，多學育人之道，在塑造學生的同時也修煉自己！

第五篇：工作經驗是個無稽之談

工作經驗是個無稽之談

就業形勢越來越嚴峻，一屆比一屆難找工作，大學剩越來越多。同學們在學校期間還逍遙自在，不知愁滋味，信心滿滿地憧憬著未來，可是一等到了畢業可就兩眼一抹黑嘍，想找個給和諧社會做點貢獻的機會都難似登天，更不要談什么安身立命了。

突然有一天，小白的父母開始提醒道：“隔壁小強今年畢業，工作還沒有著落，天天在家閑著，還不學好，一根接一根地抽煙。原來他不這樣啊，以前多開朗的孩子，學習又好。小白，你千萬別學他啊，你也快畢業了，抓緊點時間，別耽誤了找工作哦。

還有對門小芳今年研究生畢業，還沒畢業就結婚了，從參加她婚禮到現在滿打滿算才六個多月嘛，怎么就回娘家來坐月子來了，嘖嘖嘖……羞死個人了！工作事業也落下了，讀書二十年了，就學會個生孩子，你千萬不敢學她胡來，要不打斷你的狗腿！還有咱們隔壁單元老李家孩子……”

小白媽媽不辭辛勞，夜以繼日地把真實生活中的各類鮮活實例總結成寶貴經驗以后加以升華，再曉之以理，動之以情地苦口婆心傳授給小白，并且是日復一日專揀吃飯時間向小白灌輸，希望小白能夠把她的光輝思想領悟透徹，和美味的食物一起消化。

然而，小白媽媽忽視了一點，再美味的食物也是要排異滴，同樣，話語也是如此。俗話說得好，好話重三遍，雞狗不待見。

終于有一天，小白也即將面臨畢業找工作了，此時小白媽媽的嘮叨簡直就是一種躲也躲不開的夢魘，又是一個午飯時間，聽著你媽媽那綿綿不絕如春日柳絮般的用餐感言，找工作、找工作、找工作……

小白突然大嗓門高音量吶喊：“媽……夠了，煩死了！”

然后，小白把筷子往桌子上一扔，轉身摔門而去。背后又悶聲傳出小白媽媽歇斯底里的叫聲：“小兔崽子，你給我回來……,越來越出息了你，氣死我了，白眼狼，白養你這么大了……快回來把飯吃完。”

找工作、找工作、找工作……

小白的左眼在找工作，小白的右眼也在找工作，白天睜眼小白就找工作，晚上閉眼小白就只能夢見自己在找工作，就是看不到，找不見！

尤其是到了臨近畢業的幾個月，小白天天上招聘網站，向全國范圍內有關單位發簡歷，低聲下氣寫一些莫名其妙的信。有些單位的招聘信息明明已經過期一年多了，還是鬼使神差地把簡歷發送過去，希望幸運之神能夠奇跡般地眷顧自己。以前是一上網就興奮，恨不得一天二十四小時不下線。如今，卻是滿眼蒼茫心慌慌，只想把電腦砸掉。

此時的小白還苦惱的發現，很多的用人單位都在逐年的提高就業門檻，基本上所有的薪酬待遇相對不錯的好單位、好崗位都要求應聘者具有三年、五年甚至是更長的工作經驗，這么一項要求把千千萬萬的小白們擋在了入職的大門之外，摧殘著他們的職業夢想，打擊了他們的生活激情，延遲了他們發揮最有創造力的青春時光。

其實，工作經驗是個無稽之談，是在當今用工市場上興起的又一股歪風邪氣。現在的用工市場太過于缺乏政府監管，父母訓導，無組織，無紀律。用人單位坐地起價的狠勁勝似房地產商，在日益嚴重的買方市場環境下，他們就表現的更加傲慢，跋扈，甚至是不可理喻。

幾年前，用人單位招聘時，要求僅僅是應屆畢業生。而現如今，各個單位一起哄基本都要求應聘者是孩他爸、孩他媽了。

這哪里是招工，分明是在擾亂生命規律，挖社會主義墻角的“絕后”行為。其實，這些用人單位是在社會上公然制造一種不安定的社會氣氛，那就是“敲行”，引誘并鼓勵同行業佼佼者頻繁跳槽。

這與公開跟人家媳婦調情一樣可恥，靠利益誘惑而來的感情是不可靠的，也只能用利益來維系，雙方發生再次分手的可能性也更大，也就更不要談什么忠誠度了。對于跳槽者來說，三顧茅廬請來的諸葛亮跟有奶便是娘頻繁跳槽的呂布絕對是不同檔次嘛。

對于用人單位來說，我可以提醒他們一下：懂得什么是企業長青之道嗎？懂得什么是企業用人之術嗎？懂得如何留住人才嗎？

一旦敲行的伎倆盛行，大家就會互相拆臺，你方拆罷，我方拆。大家都不用把精力放在自身人才的培養上了，需要什么人社會上挖來就是。

然而，這樣的企業要小心自己用五年時間辛苦培養起來，又頗有能力的人事主管在“挖墻腳”的時候，被別的企業用高薪誘拐而去！

有統計表明，首次跳槽者的心理阻力主要來自于跳槽者本身的憂慮，跳槽帶來的心理壓力會很大。一旦首次跳槽成功，今后幾年內跳槽的可能性也就更大，甚至會陷入隨意跳槽，頻繁換工的怪圈。企業要想留住這樣的員工也就更加困難，付出的成本也要比較企業自身培養起來的員工更大。

總之，這種用人之術太過浮躁，太過粗暴，太過短見，太過幼稚，太過勢力……

孔子曰過，沒見誰家的閨女先在閨房里練習好了生孩子再去嫁人的。多么深刻，多么睿智的發言！

要是按照現在這種招聘邏輯，小白們要在家好好的鍛煉幾年相關工作經驗，然后再去找工作哦，否則沒有單位會搭理你的啊。

于是，十年后，中國青年們，基本都成為了廳長，主管范圍：客廳，個個都是標準的“宅爸”、“宅媽”的范兒。

多么可喜，多么可賀，多么和諧，多么安逸。

大量的有志青年報國無門，施展無道，他們之中不乏佼佼者。就業歧視使得他們的青春年華白白浪費在低端行業，在重復勞動的簡單行業里迅速遺忘著用二十年教育培養起來的各種知識，揮霍著如火的青春，直到不惑之年時突然失業，被社會拋棄。

成功的企業一定要有大量自身培養起來的優秀員工作為基礎，要有大量的“鐵桿”擁護者。企業下大力氣從新人之中遴選優秀人才，加以雕琢，提拔重用，使其成長成為優秀員工，優秀的管理者。危難當頭，對員工不離不棄；企業經營不善，不輕言裁員。

只有這樣的企業才可能打造出 “精銳之師”“敢死之士”。

從本質上講，對于小白們來說，不存在任何一個絕對沒有經驗的工種，只要這個工種是屬于人世間的。只是由于沒有機會深入了解，沒有機會接觸，使得小白們產生了怯場的心理。

然而，我要告訴小白們的是，只要你在心態上接受了自我，不斷正面強化自信心。時刻提醒自己，通過努力學習，自己完全能夠勝任如今的工作。

事實上確實如此，現在所有的工作都是我們的前人發明創造出來的，就算我們很笨，蕭規曹隨總還是可以的，墨守成規還是可以的。雖然我們反對毫

無建樹的隨波逐流，提倡創造性工作，但是對于大多數一般人來說，我們只需要執行。

我們小白們都是寒窗苦讀十數年，并且具有很好學習能力的好學生。我們所閱讀的經典書籍有好幾本，我們學習過的教條式的資料和試卷卻有等身高。

小白們可以說是知識廣博，什么都略知一二，雖然什么都不精通，但是我們連原子彈、氫彈的基本原理都是了解一些的，我們還知道銀河系、太陽系、地月系等等天文知識。

可以毫不夸張地說，僅僅如此，我們每一個小白都有比諸葛亮同學還高深的知識水平。在我們入大學之前，我們學習的知識幾乎涉及所有的科學領域，數理化，文史哲，音體美，德育勞，政經軍等等等等，你什么沒有接觸過！我們連原子彈都懂一點！

或許我們剛一接觸一個陌生領域時，我們一片茫然，不知所措，產生了退卻氣餒的恐懼情緒。

然而，我要告訴你的是，小白，其實這個領域并不是你想象的那么難，其實你是被陌生本身所嚇倒了，你的恐懼只來源于恐懼本身。

簡單點說就是，因為我們在做這個事情之前的自我否定，關閉了自己智慧的大門，當然就會降低學習新鮮事物的速度和興趣。

我們一旦斬斷憂慮的源頭，用開放包容的心態去擁抱陌生事物，讓自己對陌生事物充滿興趣，讓自己對新鮮事物充滿好奇心，讓自己面對新世界時興奮不已，我們就會進入猶如天馬行空般的臻美狀態，處理起新工作或者接觸新領域時，就會猶如庖丁解牛一般游刃有余。

我們幾乎所有人都是生存于一個“不”的世界，做人要中規中矩，不偏不倚，做事要循規蹈矩，墨守成規。

兒時，每當我們對于新事物產生一些躁動，父母一般會脫口而出“不”。或許我們的躁動暗示了我們長大成人時事業發展的方向，甚至是社會的希望。然而，卻不幸地被家長扼殺，這種不幸是由于父母擔心我們會不安全，這種不幸還由于我們的父母習慣了“不”的世界。

讀書時，我們的“不”就更多了，而且都用鮮紅的符號“X”表征我們的智商，“X”越多我們就越弱智。老師還時常會用簡單粗暴的態度對待我們奇思妙想，任何教科書之外的東西都是與我們自動絕緣的，要主動劃清界限，甚至教科書之間也有三六九等之分。

音體美好，不叫好，數理化好，才叫好。尤其越到臨近高考沖刺時刻，音體美越碰不得。音體美是差學生的代名詞，他們已經在高三之前已經被淘汰出局，被另外編班。數理化好的同學被老師們告誡，不要和音體美來往，那是一群沒有希望的人。

多么可怕的思維，多么不人道的歧視隔離，簡直比得上二十世紀中期美國、南非等過種族歧視了，所不同的是我們在歧視我們的同類。

這種歧視的直接影響就是，它割裂了我們民族完整的思維體系，生生扼殺著我們民族的未來，斬斷了一代人完善自身人格發展的道路，制造了一代又一代有著懦弱、偏執、冷漠、僵硬性格的“半拉人”。

這樣的人都有著一個屬于自己的“不”的世界，我們大多數人在任何時候面對任何事時都要先說“不”，尤其是我們對于受過長久正規教育的小白們來說更是如此。我們經常會服帖地服從于我們身邊“不”的世界，而不敢與對這個世界說“不”。

這個“不”就如一條鏈鎖拴在我們的脖子上，最初，鏈鎖是世界強加于我們的，而后來鏈鎖確實我們主動戴上的。

對于自己的奇思妙想說“不”，對于自己奮發的勇氣說“不”，對于自己變革的勇氣說“不”，對于自己突破的激情說“不”……

這是“不”病，是個頑疾，難以治愈。然而，我們可以改善，從改變自己的思維習慣做起，從瑣碎小事做起，多多靜下來聽聽自己靈魂的聲音，問一問真實自我的實際需要，挖掘深埋在內心深處的直覺，并且相信想象的力量。

少談空淡的意義，多點實際行動；少談飄渺的主義，多點踏實付出；少談禁錮的價值，多點真誠的奉獻；少談糾結的是非，多點靜默的沉思。

只能給這個病開出這么多藥，其余的我也在嘗試，無從可知。

經過深思熟慮和長久的適應之后，我們或許會以嶄新的面貌示人，小白們也就會更加理解為什么說工作經驗是個無稽之談。

最通俗的一句話：沒吃過豬肉，還能沒見過豬跑！告訴過我們工作經驗是什么，工作是頭豬，經驗不過是否見過它跑而已，很簡單嘛。

未必什么事情都要親身經歷才叫經驗，雖然我們都沒有被原子彈炸過，但是我們都清楚要徹底避免這種不幸的發生。為什么呢？因為有人被炸過，小日本就代表全世界人民嘗試過一回，搞得現在都回味悠長。

這就是經驗，未必來自于自身，更多來源于人類共同的探索和認知，大家再通過學習模仿，從而提高自身能力，促進人類整體的進化。

總之，不要讓所謂的工作經驗所嚇倒，我們一定要相信自己，工作經驗是個很扯淡的玩意！我們千萬不要總是暗示自己沒有經驗，而是應該更多地提醒自己我可以學會，我那個勝任。

我們基本人人沒有可能當上省部級以上高干，只能艷羨。但是我可以說，我們都有這種潛質和能力當高干。

工作時間大小會，擺正姿態站好隊。

知識水平無所謂，政績決策秘書吹。

都是些庸俗到極致的政棍，一群沒有什么真才實學的草包飯桶，只要你敢于放棄一切尊嚴、理想和創造，用虛偽、貪婪和狡詐來武裝自己，融入到這個團體之中，你就是高干！

因此，面對用人單位的歧視性條款，我們小白最應該做的就是：包裝自己。

如果企業需要二年工作經驗，那么我建議小白就從大三或者研二時開始的一切相關社會實踐寫進簡歷，跟用人單位打“空手道”，把學到的前人經驗拿來對這些人進行一下再教育。

如果企業需要五年以上工作經驗，那么我建議小白把人生中一切相關經驗寫進郵件，跟用人單位打“太極拳”，把你爸爸的經驗拿來對這些人進行一下說服，說不定也會有效果。

如果仍然無效，就只能用絕招了：向勞動部門告他就業歧視；向公安告他擾亂勞動力市場秩序；向法院起訴他剝奪公民勞動權；向政府告他破壞“大學剩”的就業政策。

種種手段用盡，如果仍然無效，那么你就只能“家里蹲”了！

可惜，可惜！