第一篇：六年級下冊第四單元心愿作文

在我的心底，總埋藏著一個(gè)美麗的心愿，它或許會隨著年齡的增長而有所改變，但更會隨思想的成熟而日趨強(qiáng)烈…六年級下冊第四單元心愿作文有哪些?一起來看看六年級下冊第四單元心愿作文大全5篇，歡迎查閱!

六年級下冊第四單元心愿作文1

每個(gè)人都會有自我的心愿和遠(yuǎn)大夢想。我呢，也不另外，我的心愿是當(dāng)一名人民教師。

教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在教師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當(dāng)我看見教師在講臺前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開花結(jié)果。

告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著教師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)完美的愿望呀!我經(jīng)常在夢里都在想這件事，我在講臺上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)!

假如我當(dāng)上了教師，開學(xué)第一天，我要帶我的學(xué)生參觀美麗的學(xué)校，讓他們感受學(xué)校之美。同時(shí)，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周圍的環(huán)境，如何寫作。這樣他們以后寫起作文來就會思如泉涌，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式，設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎同學(xué)們也會明白我的苦心，個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué)，通情達(dá)理的好學(xué)生。

教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢，總有一天我會夢想成真!

六年級下冊第四單元心愿作文2

在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來說吧，在已過的13個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著改變。

在上幼兒園的時(shí)候，我每一天看著哥哥姐姐們背著書包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一齊去看看小學(xué)校會是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，最終到了入學(xué)年齡，我也最終如愿以償，踏進(jìn)了小學(xué)的校門，每一天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長的歡樂。

突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看著哥哥得意揚(yáng)揚(yáng)的模樣，我好奇地問他那是什么，哥哥趾高氣揚(yáng)地說：“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領(lǐng)巾，僅有少先隊(duì)員才能佩帶。也就是說，要好學(xué)生才能戴。懂不”我對他肅然起敬，發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)提高自我的學(xué)習(xí)成績，還幫忙同學(xué)，做教師的助手。很快，我得到了大家的認(rèn)可。三年級的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。

時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)了初中的大門。我又誕生了新的心愿——細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽。原先，成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年!皇天不負(fù)有心人，我又如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘幻督馉N燦的團(tuán)徽，光榮地加入了共青團(tuán)。

在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自我感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高!

六年級下冊第四單元心愿作文3

心愿像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，我有一個(gè)小小的心愿，這個(gè)心愿很小很小，仿佛只要輕輕一捏，就碎了。

三年前，爸爸、媽媽丟下我和年細(xì)幼的弟弟遠(yuǎn)赴金壇打工，記得臨走時(shí)，弟弟還說：“爸爸、媽媽你們上街啊!要記得帶冰糖葫蘆來給我吃啊。”當(dāng)時(shí)，他還不明白你們要去金壇打工的消息，只明白你們要去上街，難道我不想讓他明白，爸爸、媽媽要去打工了嗎我怕讓他明白了他會難過。

我明白你們出去打工是為了這個(gè)家，想讓我和弟弟吃得好點(diǎn)，穿得好點(diǎn)，可是你們也不要去外地打工呀!“你們說外地的工錢高一點(diǎn)，結(jié)果一去就是三年，是的，你們每個(gè)春節(jié)都回來，可是才幾天的假期，過完春節(jié)你們又要走了。你們看見了嗎你們走的時(shí)侯，弟弟才四歲，我也剛上四年級，你們走的時(shí)侯，爺爺、奶奶還很硬朗，可你們走了，家里的重?fù)?dān)壓在了爺爺奶奶的身上，你們走后第二年，爺爺與世長辭了，之后的重?fù)?dān)壓在了奶奶的肩上，你們看見了奶奶的銀發(fā)了嗎我已經(jīng)學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲沂橇羰貎和處焸兘o了我很多的關(guān)愛，我很開心，可是我還需要爸爸、媽媽呀!弟弟呢，他還小，他還需要爸爸、媽媽的疼愛，你們該回來了。

我的心愿就這么簡單，讓爸爸、媽媽回來吧!我不要好吃的，不要好穿的，只要爸爸、媽媽。爸爸、媽媽，你們聽見了嗎聽見女兒的呼聲了嗎女兒在此期望你們能夠回來，弟弟也期望，奶奶也是。

我的心愿很很微小，很簡單，卻很難實(shí)現(xiàn)。爸爸、媽媽，你們的辛苦我明白，可我們的苦你們明白嗎你們聽的見嗎

爸爸、媽媽，我再次請求你們，你們回來吧!女兒想你，弟弟想你，你們瘦了，不要再辛苦了，回來吧!回來吧!回來吧……

六年級下冊第四單元心愿作文4

很多人都有自我的家庭愿望，他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個(gè)極為普通的愿望。

廣大的家庭生活都很好，而我的家庭不是很好，我們家想聚在一齊吃飯都有點(diǎn)難。爸爸媽媽都忙碌于工作，并且有時(shí)候還要加班，就算他們回來，吃完飯后，看電視的看電視，看報(bào)紙的看報(bào)紙，我們家從來沒有正正經(jīng)經(jīng)的談過一次心，說到一半，又沒聽，弄得我心煩，說得都不完整。

一天晚上，爸爸媽媽都加了夜班，我自我在家看電視，很孤單，突然按到了一部動畫片，覺得無聊，就看了一下，這部畫片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》，講到一天晚上，大頭兒子的爸爸媽媽都在看電視，他自我沒人跟他玩，他就想到了一個(gè)好辦法，他去把電匣里的電開關(guān)關(guān)上，這下沒電了，他的爸爸媽媽看不了電視了，一家人只好點(diǎn)著蠟燭在聊天。看到這，我真羨慕他們這一家人，真幸福，過得真開心。可是，我也像大頭兒子一樣，好，這辦法不錯(cuò)，想到這，門聲響了，我走了過去，原先是爸爸媽媽回來了，一見到爸爸媽媽，我太高興了，幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。

到了后天，我在放學(xué)路上，我無精打采的停在路邊，休息了一會兒，然后隨手拿了一本故事會，翻開一看，覺得好看，付了前，走回家去了。回到家，我把作業(yè)做完了，就拿出那本故事會出來看，也一邊等爸爸媽媽回來。之后，一篇故事吸引住了我，資料是:有一個(gè)小孩，因?yàn)楹茈y見到父母，就叫朋友每一天晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)關(guān)電，他們一家過得很高興。

這讓我想起了那天晚上看的那部動畫片，于是我立刻行動。爸爸媽媽回來了，吃完飯后，我說我去買點(diǎn)水果回來吃，出去外面我買了水果，順便買了幾根蠟燭回去等下用。到了家門口，我把電開關(guān)關(guān)了，進(jìn)了家門，到里面，我把水果洗好端出來，他們兩個(gè)因?yàn)闆]電什么事情都做不了，我點(diǎn)亮了蠟燭，說“既然沒電，坐下來聊聊天吧。”爸爸媽媽都同意了。我們聊到了很晚，這時(shí)，有人把電開了，可是，我們都很累，睡了。爸爸媽媽覺察了，明白了我的用意，都如我所愿了。

我的愿望最終實(shí)現(xiàn)了，我太高興了。

六年級下冊第四單元心愿作文5

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個(gè)傳說，只要對著流星虔誠地許下自我的心愿，流星能幫忙你如愿以償。想著這個(gè)傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

上幼兒園時(shí)的我，總是期望每一天有糖果吃，幾乎每一天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小女孩畢竟僅有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級的女孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實(shí)現(xiàn)心愿，我曾許下過這樣一個(gè)愿望，愿我能有許多的錢，來滿足我所有的心愿……這個(gè)心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

時(shí)間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經(jīng)十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我此刻的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上名牌大學(xué)，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂臍q了，我懂得了用知識改變命運(yùn)。

時(shí)間的齒輪仍舊將無止盡地轉(zhuǎn)動著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是期望晚年祥和，或許是期望兒女幸福，這都無從明白。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個(gè)不懂事的孩子到此刻的我。

六年級下冊第四單元心愿作文大全5篇

第二篇：心愿六年級下冊第四單元作文600字

心愿六年級下冊第四單元作文600字

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的心愿六年級下冊第四單元作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心愿六年級下冊第四單元作文600字1

漫漫人生路，每個(gè)人的心中都有著自己的心愿，動物和植物也不例外。搏擊長空是鷹的心愿；五谷豐登是農(nóng)民的心愿；桃李滿天下是老師的心愿；望子成龍是父母的心愿。

心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落；心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長；心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡單，在將來考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入，來孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過完我的一生。

我不期望我有什么好的成就，只我的希望我的一生充滿著歡樂。可是人生這條道路，誰又能說得準(zhǔn)呢？也許就要到達(dá)人生心愿的道路上，出現(xiàn)了一條岔道，你不知道如何做確定，你只是在原地一直停留，就是這樣人生心愿的道路有許許多多的分岔，也許你在進(jìn)一條岔道中，就讓你后悔一輩子。而我的人生新源道路中，只有兩條道路，一條是“出門”一條是“回家”也許你將來有機(jī)會出國學(xué)習(xí)，但你的心還是在祖國哪里。俗話說“落葉歸根”你遲早是要回到祖**親的懷抱。

人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心，就算你有許多的錢財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份。“塵歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。

這就是我的心愿，平平淡淡的過完此生。當(dāng)你面臨死亡時(shí)回想起你所完成的心愿，你也會幸福，滿足的死去。

心愿六年級下冊第四單元作文600字2

夜空，總那么寂靜，只身一人，每每此時(shí)遙望夜空。星星一直閃著，夜空一直寂靜，除了星星，毫無聲息。總期盼，一顆流星劃過天空，好許下一個(gè)心愿，讓它萌芽長大，可，從沒見過……

心愿，人心中最美好最純潔的愿望，心愿，人生完美的目標(biāo)，曾幾何時(shí)，我，一個(gè)11歲少女，也有了一個(gè)美好的心愿：

讓世界的天更藍(lán)，陽光更燦爛！

記得小時(shí)候，天，是那么藍(lán)，那么明朗。光躺著望天，就有說不出的歡樂，喜悅與幸福。天，那么藍(lán)，奔跑在草地上，吮著甜美的空氣，望著蔚藍(lán)的天空，那感覺，真是一切語言都難以表達(dá)的。躺在地上，讓溫暖的陽光撫摸我的小臉，讓藍(lán)藍(lán)的天空使我進(jìn)入香甜的夢，多么美妙……和小伙伴一起夸贊那天空，讓心情如天空般明朗。藍(lán)藍(lán)天空，總讓我陶醉。

但現(xiàn)在，這天……沒了……蔚藍(lán)這種顏色，也再也不會浮現(xiàn)腦海了。

明媚的陽光和蔚藍(lán)的天，現(xiàn)在，已經(jīng)化作陰天烏云密布。太陽，也總不露臉了……

天，如一塊弄臟的布一般，不純凈了，藍(lán)中，夾帶著陰沉……

藍(lán)天白云的記憶，就如一場夢，夢醒了，就再不會有了……

多想回到那時(shí)，那個(gè)藍(lán)天白云的時(shí)代啊！多想再在草地上奔跑，看藍(lán)天歡笑，任太陽撫摸……

可是，往事，是一去不返的，我，只能許下一個(gè)心愿：環(huán)保，讓藍(lán)天重來，陽光重在！

心愿六年級下冊第四單元作文600字3

我的心愿有很多，它們小如蠶蟻，大如天龍？我的心愿不是別的，正是我最迫切想要實(shí)現(xiàn)的愿望――減肥。

我之所以要減肥，是因?yàn)槲覍?shí)在太胖了。上體育課時(shí)，我跑兩步就累的氣喘吁吁，為此我經(jīng)常會躲避不跑，常因此挨批評。做操時(shí)我總是亂作一通，做不好。在補(bǔ)習(xí)班，也有人常說我胖，說我肥。就連我最親愛的媽媽，有時(shí)也會因?yàn)槲遗侄鷼狻Ｓ谑牵蚁露Q心一定要減肥。

剛開始的時(shí)候，我是想著瘦下來很容易，只要每天多運(yùn)動多跑步，少吃零食和油炸食品，很容易就能瘦下來。可事實(shí)卻和我想的差別太大。每天早上六點(diǎn)起來跑步，跑的時(shí)候，我經(jīng)常都是半睡半醒的狀態(tài)，并且跑步后早飯只有兩個(gè)包子，一碗稀飯。早上上學(xué)，中午放學(xué)，都需要我自己走回去，實(shí)在是太累了。晚上寫完作業(yè)就又要去跑步，這樣的日子，我只堅(jiān)持了一個(gè)星期就想放棄了。但腦海里那些因胖而被諷刺的畫面，像釘子般釘進(jìn)了我的心里，我不想放棄。

就在我想要放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵我堅(jiān)持下去。并告訴我：想要做好一件事，想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，就必須學(xué)會堅(jiān)持。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”是不會成功的。我我猶豫了，就在這時(shí)，我去稱了稱體重，居然瘦了五斤，我的信心瞬間又上來了，照這樣下去，用不了一年時(shí)間，我將不再是那個(gè)人眼中的胖子了。我給自己加油鼓勁，用各種方法說服自己堅(jiān)持到底，就是勝利。

那天晚上，我做了一個(gè)美夢，夢到自己成功的瘦了下來。我在夢里仿佛聽到了同學(xué)們對我的贊美和媽媽的自豪！現(xiàn)在，成功減肥雖然還只是夢，但我相信不久以后，這將成為事實(shí)！

心愿六年級下冊第四單元作文600字4

心愿，是一個(gè)人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng)；我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會為此而努力奮斗，人們常說：“人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……”

近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑福乙獖^斗提高，從中或許會經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……

我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂。俗話有：“笑一笑，十年少”的說法。當(dāng)然，快樂很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書，告訴了你，你現(xiàn)在是否快樂；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂會影響周圍的親朋好友，你的快樂也是他們的快樂——快樂是一片歡樂的海洋。

讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢想，歡樂的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友……

尋找我的夢想，完成我的心愿。心愿伴我成長。

心愿六年級下冊第四單元作文600字5

每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做公務(wù)員，有的想做宇宙飛行員……而我呢？希望能當(dāng)一個(gè)出色的科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音；我還要把這本書帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書，他們就會輕松地學(xué)習(xí)。書會把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書而精彩。

假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會自動地幫你把原來的顏色換掉，換成一個(gè)你喜歡的顏色；二是可以幫助你解決你不會的'難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會幫助解決不會的難題，如果你還是不懂，就按一下重復(fù)按鈕，電腦筆就會重新講解給你聽，直到你會了為止；三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品，為什么這樣說呢？因?yàn)檫@種筆有一個(gè)保管功能，你離開坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開你的文具盒，筆就會發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會被人發(fā)現(xiàn)，東西自然就不會少了。

我的心愿還有很多很多……

心愿六年級下冊第四單元作文600字6

心愿是水，雖然并不起眼，但是去可以給我們帶來幸福。每個(gè)人都有心愿，有的如同在天空翱翔的蒼鷹一樣，有的如同公園的小草一樣，不管怎么樣大家都享受著擁有心愿的幸福。

你知道么？錢不是萬能的，可是沒有錢是萬萬不能的，或許錢買不到友情，買不到愛情，買不到親情，可是它卻可以給需要它的人帶來歡樂與微笑。

我為什么會有這個(gè)愿望呢？有人一定會說，“為什么不會？拜金女心里一定會有發(fā)財(cái)夢啊！”起始值個(gè)愿望來自我的父母和一個(gè)新聞。

我出生在一個(gè)并不富裕的家庭，家里一共有四個(gè)孩子，我是老大，每天父母親都是在天蒙蒙亮的時(shí)候他們就已起來工作。天都黑了，別家的父母親都在和孩子們看電視、做游戲，可是他們還在辛勤工作。現(xiàn)在我六年級了，爸媽為了我可以上所好中學(xué)，比以往更加努力工作，媽媽才三十二歲，可是皺紋早已爬上了她的臉龐，原本光滑如絲的雙手，為了我們變得如百潔布一般粗糙了。父親也不過三十四，可是整天都是腰酸背痛，原本那神采奕奕的爸爸如今就像一個(gè)憋了的氣球。這一切都是因?yàn)殄X，如果我有了花不完的錢，那么爸爸媽媽就不用辛苦的工作了。錢，全都是因?yàn)槲覜]有錢，我沒有能力讓爸爸媽媽過上好日子。

在汶川大地震時(shí)，好多人都沒有睡的地方和吃的東西，許許多多和我一般大的孩子都失去了父母，沒有上學(xué)的機(jī)會，看著他們對學(xué)習(xí)的渴求，對幸福的渴求，我感動了。我要賺好多好多錢，讓我的家人和那些不幸的人都過上幸福的生活。

天上沒有掉餡餅的事，想要錢，我就一定要努力學(xué)習(xí)，只有這樣我才能讓大家幸福！

這就是我的心愿，雖然如同一粒渺小的沙礫，但是我認(rèn)為這是我人生擁有的的的財(cái)富。

心愿六年級下冊第四單元作文600字7

每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，雖然每個(gè)人的心愿不同，但是每個(gè)心愿都代表著我們對未來的憧憬和幻想。我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生。

我的媽媽就是一位醫(yī)生，她每天都很忙，甚至沒時(shí)間陪我。我曾經(jīng)抱怨過媽媽，但是當(dāng)我看見看見躺在病床上生命垂危的病人的時(shí)候，我就再也沒有抱怨過媽媽沒時(shí)間陪我了，因?yàn)獒t(yī)院病床上躺著的病人比我更加需要媽媽。一年暑假的一天，我去醫(yī)院找媽媽。媽媽的同事告訴我，媽媽在給病人做手術(shù)，要我在手術(shù)室外面等候。我拿出手機(jī)，一邊聽音樂，一邊等著媽媽。時(shí)間滴滴答答流走了，幾個(gè)鐘頭后，手術(shù)完成了。當(dāng)護(hù)士阿姨從手術(shù)室宗走出來，告訴那位病人的家屬，病人的手術(shù)很成功，這樣好好調(diào)養(yǎng)就沒事了。我看到病人家屬臉上那種興高采烈，欣喜若狂的的神情時(shí)，我也笑了起來。接著，媽媽也走了出來，我連忙走過去說：“媽媽。”媽媽并不知道我會來，嚇了一跳，說道：“你怎么來了？”“我想你了，就了找你，不行嗎？”媽媽說：“你在這等了多久，餓不餓？”聽媽媽這么一說，我的肚子開始_起來。媽媽笑著說：“你等一會，我?guī)闳コ詵|西。”晚上回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我告訴你，我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生，像你一樣每天都把病人從生死線上拯救出來！”媽媽聽了后，鼓勵我：“好有志氣，不過你想當(dāng)醫(yī)生，那你要先好好讀書，知道了嗎？”我堅(jiān)定的說：“我一定會好好學(xué)習(xí)的，以后當(dāng)一名好醫(yī)生。”

我決定了，我一定要好好讀書，以后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

第三篇：六年級下冊第四單元作文

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魯賓遜漂流記讀后感

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一個(gè)人不論遇到什么樣的困難，必須學(xué)會樂觀地接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這就是我從小說《魯賓遜漂流記》里得到的最大收獲。

眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。然而，太平洋上繁若星辰的島嶼，一直到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒有島嶼的汪洋。

在英國文學(xué)中，《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!

這本書的主要內(nèi)容講的是：一位英國青年厭倦了家里平淡無奇的生活，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開往非洲的船只，不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個(gè)陌生的荒島，靠著雙手說和工具，造房子種糧食，養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個(gè)人······魯濱孫用了二十八年的時(shí)間，把荒島建設(shè)成了一個(gè)世外桃源，最后又奇跡般的回到歐洲!

笛福為我們創(chuàng)造了一個(gè)具有征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神!

這篇小說的每一個(gè)地方都讓我難忘，也讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的，也想象不出他在自制工具、加工食物的時(shí)候吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當(dāng)他遭遇地震、生病和看見野人時(shí)，心里是多么地害怕。我想我以后也要象魯濱遜一樣，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，執(zhí)著，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。

第四篇：六年級下冊第四單元作文

觀察蚯蚓

蚓是一種有益動物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水。

這幾天一直在下雨，謝天謝地，總算有個(gè)大晴天。此時(shí)，我正悠閑的在草地里散步，習(xí)慣性的，我踢開了一塊大石頭。咦，這是什么？我仔細(xì)一看，原來是一條條的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里，還放了許多土。

我觀察到蚯蚓的身體柔軟，長而圓，有多個(gè)體節(jié)組成，體表富有粘液，為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習(xí)性我做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤的泥土挪動。看來蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。

我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時(shí)能夠爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓，它立刻向盒子里移動。

通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明，蚯蚓是有視覺的，喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。

我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動一圈，它的皮膚開始變得干燥，發(fā)生了痙攣。我用水滋潤蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來我在科學(xué)書里看到蚯蚓原來蚯蚓是用皮膚呼吸的。

科學(xué)書里還講到：“蚯蚓是一種有益動物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。

第五篇：六年級語文下冊第四單元作文

六年級語文下冊第四單元作文（人教版）—

《魯濱孫漂流記》讀后感

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！

魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

《學(xué)會生存》自我保護(hù)

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。現(xiàn)在，在西方，“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。翻開書的第一頁:“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。”

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)!